组织户外拓展活动总结

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高中户外拓展活动总结(3篇)

高中户外拓展活动总结(3篇)

高中户外拓展活动总结本次户外活动是以班级为单位组织活动的新尝试,当初教师的疑虑较多,主要是出于对安全与时间的考虑,但是学生的愿望与激情深深地感染着老师。

时间、地点的安排,活动的路线的设计,所需食品及其他物品的采购,包括活动时的纪律要求,大部分都是学生参与决定的成果,在整个活动过程中,每一位学生都是团队中的一份子,有很强的参与热情,充分体现了团队互助、协作的精神,学生也懂得了创造快乐与分享快乐的重要性。

当然,活动成功开展的同时也暴露出一些值得注意的问题。

同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,特别是吃过零食用过餐以后,现场一片狼藉的场面,让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。

所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明,只要我们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前一大步。

个别学生文明谦让、团结互助的表现不足,抢座位,抢食物,喜欢嬉戏打闹不注意安全等等现象时有发生,对于集体事务出现问题时,个别同学有袖手旁观的现象,例如打扫垃圾时无动于衷,缺少劳动概念、卫生观念和集体意识,有的学生破坏公共财物破坏环境。

在参观景点时,学生忽视人文景观,观赏不够细致,或者兴趣不在欣赏景物,了解知识上,或嬉戏打闹或不够严肃。

在活动过程中,个别同学没有按照出发前制定的规定纪律去做,脱队掉队的情形时有发生。

高中户外拓展活动总结(二)____月____日,我们来到了---拓展训练基地,150多个人被分成10个团队。

在轻松愉快的破冰游戏中完成了队名、队歌、队训、队徽的设计和队长的选举工作。

我们第一个拓展项目是背摔,要背对地面往后倒在同学搭建起的人床上。

另一个是空中单杠,令我印象更深刻,教练把我们带到了柱子底下,站在8米高的铁柱下,我们心里十分紧张、害怕,更何况在高空中,在一个只能放下两只脚的铁台上。

我们的队友都很团结,15名队员,每一位队员在爬柱子前,其他队友们都会为我们的小伙伴们加油、鼓劲。

在一片欢呼和鼓舞声中,开始攀登梯子。

团队拓展训练活动总结5篇

团队拓展训练活动总结5篇

团队拓展训练活动总结5篇篇1一、活动背景与目标本次团队拓展训练活动旨在提高团队凝聚力和协作能力,强化团队成员间的沟通与信任,培养团队创新思维及解决问题的能力。

活动于XX月XX日至XX日在某户外拓展训练基地成功举办。

参与人员为公司全体员工,共计XX人。

二、活动内容本次团队拓展训练活动分为三个阶段:破冰环节、团队协作挑战及总结分享。

1. 破冰环节活动伊始,我们通过一系列轻松有趣的破冰游戏,帮助团队成员相互熟悉,消除隔阂,为后续的团队协作打下基础。

2. 团队协作挑战接下来,我们进行了多个团队协作挑战项目,如绳网挑战、接力拼图及野外求生等。

这些项目要求团队成员共同协作,充分发挥各自的优势,共同解决问题。

通过挑战,团队成员间的信任和默契得到了显著提升。

3. 总结分享活动最后,我们组织了一场总结分享会。

每位成员分享了自己的心得体会,反思活动中的不足,并探讨如何在工作中应用拓展训练中获得的经验。

三、活动收获1. 增强了团队凝聚力通过拓展活动,团队成员间的距离得到了拉近,彼此更加了解与信任,团队凝聚力得到了显著提升。

2. 提升了协作能力拓展活动中的团队协作挑战项目,使团队成员学会了在压力下协同工作,分工合作,提高了团队协作的效率。

3. 强化了沟通与信任拓展活动要求团队成员间保持良好的沟通,共同解决问题。

这一过程强化了成员的沟通能力,并建立了深厚的信任关系。

4. 培养了创新思维及解决问题的能力拓展活动中的挑战项目要求团队成员发挥创新思维,寻找解决问题的最佳方案。

经过多次实践,团队成员解决问题的能力得到了显著提高。

四、活动反思与建议1. 活动安排需更加精细部分活动环节在时间上存在紧凑情况,可能导致部分成员未能充分展现自己的能力。

建议后续活动在安排上要更加精细,确保每个成员都有充分的参与机会。

2. 活动宣传需加强部分成员对活动的目的和意义了解不够深入,导致参与积极性不高。

建议加强活动宣传,提前进行动员,让成员充分了解活动的价值。

户外素质拓展活动总结(10篇)

户外素质拓展活动总结(10篇)

户外素质拓展活动总结(10篇)户外素质拓展活动总结1良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应有的基本素质,也是现代人人格魅力的重要体现。

当今社会,这种良好的团队精神和积极进取的人生态度起着非常重要的作用。

所以,无论学校,还是社会其他部门,对人的素质拓展都非常重视。

于是,素质拓展这门课程应运而生了。

所谓素质拓展,又称拓展训练,以培养合作意识与进取精神为宗旨,通过创意独特的户外体验式活动,激发组员的潜力,增加团队活力、创造力和凝聚力,达到提升团队实力的目的。

出于以上目的,我们财管111班在指导老师的带领下,利用一上午的时间开展了这次素质拓展训练,地点就在我们齐大中区篮球场。

这次素质拓展训练主要分两个步骤:活动前的准备工作;活动的顺利进行。

素质拓展训练的主要过程如下:1、取训练工具。

我和班长几个人按照老师吩咐,提前十分钟到中主414取了素质拓展训练所需要的工具,主要是竹竿和布条。

2、集合。

要求所有参与人员于早上7点30分于中区篮球场集合,通过这一项,来增强每个学生的时间观念,以便在今后的工作与学习中能够做一个能守时的人,这能提高别人对你的初印象,能够使你的工作和学习更加得心应手。

同时,这项活动也能来提高参与人员的纪律性,便于整个活动的顺利展开,以及以后能够培养严于律己的性格,增强自己的人格魅力。

3、分组。

为了保证游戏的公平性,我们按照老师的安排把班级的人按照男女比例合理地分成了三个小组,每组4男10女。

一方面有利于男女之间相互配合、互补不足,同时也能培养大家人际交往方面的技巧,为以后更好地处理人际关系;另一方面平均分配男女组员能够更好地保证比赛的公平性。

4、模拟练习。

为了让大家更好地进行素质拓展训练,老师给了我们一个小时的模拟时间,让队员们相互磨合,打破彼此心里的隔阂,以便比赛时能够得心应手。

同时,也能够选出最适合参加此项比赛的组员,从而确定比赛组员名单。

5、组建。

这个环节各组通过讨论选出自己的组长、挑选出参赛组员。

户外活动总结6篇

户外活动总结6篇

户外活动总结6篇户外活动总结 (1) 10月20日上午8:00,在我校北区篮球场上一场声势浩大的户外拓展活动开始了。

全院学生会各部门的部长带领着自己部门的干事来参加由学生会主办的户外拓展活动。

此次户外拓展活动旨在让学生会各部门的新生体会到大学生活的乐趣,了解我院的特色组织团队和活动项目,同时也是一个让各部门展现自己风采以及提高部门凝聚力合作力的绝佳机会。

而我们组织部更是为了这次活动做了各项准备,这次的户外拓展活动策划了很久,考虑了很多因素,在可行性,经费方面考虑的甚多。

受到之前在去年户外扩展活动的启发,所以决定把其中的一些活动引用过来。

最后做好了各方面的安排。

首先,部长们商量好并通知他们鼓励自己部门并亲自带领他们这些新生来参加这么个有意义的活动。

其次,明确分好工,让我部门的干事充分发挥主导作用,帮助准备筹集活动所需材料,准备好凳子桌子以及买好奖品等。

在活动现场我部干事提前半个多小时在场地做好一些安排与熟悉,确保活动过程能够不混乱。

这毕竟是个很大型的活动,参与者众多,能够成功的吸引了大多数人配合参加就已不错。

这让我们院的活动被更多的同学所见,也提升了我们院的形象,为我们院的活动风采做了一个比较好的宣传。

此次活动从上午8点到11点半,历时3个半小时,时间虽短,但活动规模大,仍取得了一定的成果,更加重要的是这次活动使其意义得到了实现,这次活动让许多积极参与了的同学从中得到了乐趣,体会到素质拓展及合作能力的重要性。

不过此次活动仍略有些不足和仍需要改进的地方。

比如人数太多,导致不能很好的领导,还有一些同学没有积极参加没有听指挥甚至临阵脱逃。

这些都是我们要注意和改进的地方。

总体来说,此次学生会的户外拓展活动还是有一定的成绩和进步的,毕竟是部门刚招新第一次开展这么大型的活动,这不仅要归功于实践部所有成员的努力和付出,更要感谢一些积极配合参与的部门,相信很多同学特别是本部成员在此次活动中受益匪浅。

户外活动总结 (2) 丰富幼儿园户外体育活动内容,进一步探索户外体育活动的形式,提高幼儿的整体素质,促进幼儿身心健康成长。

户外拓展训练实习总结8篇

户外拓展训练实习总结8篇

户外拓展训练实习总结8篇篇1一、实习背景与目的本次户外拓展训练实习旨在通过实践,提升团队协作能力、锻炼个人意志品质,以及培养解决实际问题的能力。

在为期一周的户外拓展训练中,我深刻体会到了团队合作的重要性,并在挑战与实践中不断成长。

二、实习内容本次实习活动包括团队建设、户外挑战、技能学习等多个环节。

1. 团队建设:通过破冰游戏、信任背摔等活动,增进团队成员间的信任与默契,培养团队协作能力。

2. 户外挑战:在教练的带领下,我们完成了徒步穿越山林、攀岩、野外求生等挑战。

这些活动不仅锻炼了我们的体能,也让我们学会了面对困难时的应对策略。

3. 技能学习:在野外生存技能方面,我们学习了搭建临时住所、野外烹饪、野外急救等基本技能,为应对突发情况做好准备。

三、实习经历与体会1. 团队协作:在户外拓展训练中,团队协作是至关重要的。

每个成员都需要发挥自己的长处,共同面对挑战。

我们在挑战中学会了相互信任、相互支持,深刻体会到了团队协作的力量。

2. 自我挑战:面对户外拓展中的种种困难与挑战,我不断突破自己的心理与生理极限,学会了如何在压力下保持冷静,如何调整心态面对挫折。

3. 成长与收获:通过本次实习,我不仅提升了团队协作能力,还学到了许多实用的技能。

此外,我也学会了如何更好地与他人沟通、如何更好地解决问题。

这次实习让我更加成熟、更加自信。

四、实习收获与反思1. 收获:通过本次户外拓展训练实习,我收获了珍贵的团队经验,学会了如何与他人合作,共同完成任务。

同时,我也提升了自身的意志品质,变得更加坚韧不拔。

此外,我还学到了许多实用的技能,为未来的生活与工作打下了坚实的基础。

2. 反思:在实习过程中,我也发现自己存在一些不足,如沟通能力、组织协调能力等方面还有待提升。

在今后的学习与工作中,我需要进一步加强这些方面的锻炼。

五、未来展望1. 继续提升:在未来的学习与工作中,我将继续努力提升自己的团队协作能力、沟通能力、组织协调能力等,以更好地适应各种环境。

拓展简短总结(必备8篇)

拓展简短总结(必备8篇)

拓展简短总结(必备8篇)拓展简短总结第1篇4月11-13日,____公司与计财部共同组织部分员工进行了三天的户外拓展训练,虽然天公不作美,但同事们仍是热情高涨,斗志昂扬,尽情地享受着来自同事的关爱和鼓励,充分地体会来自团队的力量!这是我们大部分同事第一次参加拓展训练,当我们驱车到达“味博士农庄”训练营的时候才明白,拓展训练是一项挑战极限的训练活动,是以磨砺团队、提升行动意愿、振奋士气、严肃态度、消除职业倦怠为目的的训练活动.采取准军事化的训练模式,严格谨慎,强调纪律.旨在激励人的斗志,激发人的潜在本事,创造性地开发团队战斗本事.它起源于二战期间的海上生存训练,而在战后则逐渐演变成为了一种面向现代社会的训练方式,综合提高受训者的人格品质、心理素质和团队精神.拓展简短总结第2篇团结才是战斗力,仅有相互配合的意识,识大体顾大局的奉献态度,我们的工作、生活、人生才会上一个台阶,才会有更高的目标与梦想。

短短的两天的“创领”活动,我不仅仅欣赏到了美景,学到了知识,放松身心,洗去辛劳,更增进了同事之间的沟通和相互信任,增强了团队凝聚力,进一步增强了团结协作、活跃奋进的良好氛围。

不仅仅自我能做要教会身边的人能做团队不需要一个英雄需要共同协作拓展简短总结第3篇无论生活给了你多少难题,只要你有方向,就有期望;有期望,就有努力改变的空间,让我真真切切的感动几位领导同事的坚持,感动党委书记的先锋带动;领导的“老当益壮”,感动__经理的“倔强”,因为他的“鸭掌脚”;感动李春元经理的“不服输”,膝盖受伤仍不放弃。

很多时候不是看到期望才去坚持,而是坚持了才能看到期望。

你想要的生活,得亲自努力才能实现,人最难的其实不是妥协,而是在逆境中的不妥协。

你看不到前路究竟如何走向,却还要凭着一股子韧劲逼着自我坚持下去,哪怕期望微渺,也值得全力以赴。

未来要过什么样的日子,取决于当下的你究竟如何去做,每一个提高和成就,都蕴含着以往受过的寂寞、洒过的汗水和流过的眼泪,脚踏实地把每一天榨得干干净净,每一天晚上都能问心无愧地踏实睡去,就是当下我们该过的最好的生活了。

幼儿园一具多玩户外活动总结5篇

幼儿园一具多玩户外活动总结5篇

幼儿园一具多玩户外活动总结5篇篇1一、活动背景与目标户外活动是幼儿园教育的重要组成部分,对于幼儿的身心发展具有重要影响。

本次“一具多玩”户外活动旨在通过多样化的户外游戏,促进幼儿的体能锻炼、思维发展和团队协作能力。

我们希望通过这些活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中,全面提高自身的综合素质。

二、活动内容与安排本次“一具多玩”户外活动包括多个游戏项目,如“接力赛跑”、“团队搬运”、“创意搭建”等。

这些游戏项目不仅锻炼了幼儿的体能,还培养了他们的思维能力和团队协作精神。

在活动过程中,我们还设置了多个互动环节,如“团队口号”、“团队拍照”等,让孩子们在完成任务的同时,增进彼此之间的友谊和合作。

三、活动亮点与特色本次活动的亮点在于“一具多玩”的设计理念,即每个游戏项目都充分利用了现有资源,实现了多个功能。

例如,我们使用的接力棒不仅可以用来接力赛跑,还可以作为团队搬运的道具;我们的创意搭建区域提供了各种积木和拼图,让孩子们在搭建过程中发挥创造力。

这种设计理念不仅提高了活动的趣味性,也增强了孩子们的动手能力和创新思维。

四、活动效果与反思本次“一具多玩”户外活动取得了显著的效果。

孩子们在完成各项任务的过程中,不仅锻炼了体能,还提高了思维能力和团队协作能力。

同时,他们在活动中也展现出了积极向上的态度和互助合作的精神。

然而,在活动过程中也存在一些不足之处,如部分游戏项目的难度设置不够合理,导致部分幼儿无法顺利完成任务。

在今后的活动中,我们将更加注重游戏项目的难度设置,确保每个孩子都能在活动中得到锻炼和成长。

五、未来展望与建议展望未来,我们将继续开展多样化的户外活动,为幼儿的全面发展提供更多的机会和平台。

同时,我们也将积极借鉴其他幼儿园的优秀经验,不断改进和优化我们的户外活动设计。

我们相信,在老师和家长的共同努力下,孩子们将在户外活动中获得更多的乐趣和成长。

最后,我们建议家长们能够积极参与孩子的户外活动,陪伴他们一起成长。

活动小结范文六篇

活动小结范文六篇

活动小结范文六篇活动小结范文一:本次活动是由我们班组织的一次户外拓展活动,活动地点为山区。

活动的主题是团队合作与挑战自我。

在活动中,我们分成了几个小组,并进行了一系列的团队合作项目,如跳绳、拾物、踩球等等。

通过这些项目,我们锻炼了团队合作的能力,学会了如何与队友共同解决问题。

同时,我们还进行了一项挑战自我的项目——攀岩。

攀岩是一项非常考验个人意志和勇气的运动,参与的同学们都充满了激情和勇气。

通过攀岩,我们不仅磨练了自己的意志力,还感受到了战胜自己的喜悦和成就感。

在活动结束后,我们进行了一次反思和总结。

大家纷纷表示通过这次活动,收获了很多。

首先,我们更加明白了团队合作的重要性,只有大家齐心协力,才能取得更好的成绩。

其次,我们也明白了挑战自我的重要性,只有不断突破自己的局限,才能不断进步。

最后,我们还讨论了活动中的不足和改进的方法,以便在下次活动中能够做得更好。

通过这次活动,我们不仅加深了彼此之间的交流,还培养了团队合作的能力和勇于挑战的精神。

相信在未来的学习和生活中,我们会更加积极主动地参与团队合作并挑战自我,取得更好的成绩。

活动小结范文二:本次活动是由学校组织的一次社会实践活动,活动的主题是关爱环境,共建美丽家园。

在活动中,我们前往市区的一个公园进行了一次大扫除活动。

我们分成了几个小组,每个小组负责清理一个区域。

大家带着垃圾袋、扫帚等工具,认真地清理着公园里的垃圾。

虽然工作很辛苦,但大家的工作劲头很高昂,充满了热情和活力。

通过这次活动,我们增强了环保意识,明白了环境的重要性。

我们看到了垃圾对环境带来的危害,也看到了清洁环境对我们健康的影响。

同时,我们还了解到了如何正确分类垃圾,并了解了垃圾的处理和回收利用等知识。

活动结束后,我们都感到非常满意和有成就感。

公园的环境变得更加整洁了,我们也意识到了自己的努力有助于改善环境。

通过这次活动,我们不仅学到了很多知识,还收获了友谊和成长。

在未来的学习和生活中,我们会更加注重环境保护,并将环保的理念传递给更多的人。

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组织户外拓展活动总结
为增进行政系统人员的互动交流,提高团队凝聚力及协作精神,20xx年x月xx日,xxx在董事长和蒋总的亲切关心下,组织了一次户外拓展活动。

活动筹备期,行政人事总监xxx就传达了活动精神与原则。

xxx 指出,这次户外拓展培训是xx集团行政系统难得的一次全家福户外拓展活动,希望大家要以此为契机,勇于接受挑战、敢于承担责任、突破自我极限、磨练提高自己,用实际行动来展示“xx家人”的风采,活动过程中要牢固树立集体主义观念和团队意识,要严格遵守组织纪律与安全注意事项,高兴、愉快的结束本次拓展培训。

中午时分,各子公司行政经理依约陆续到集团汇合。

一行共计20人,分坐5辆车,兴高采烈地向目的地兰田出发。

一路上,车队保持队形,控制速度,积极规避行车风险,尤其在进入陡峭的盘山公路后,车队更是井然有序,配合默契。

经过一个半小时的车程,我们来到了兰田。

兰田,位于临海市涌泉镇,是一个海拔680多米高的山乡,山上地势平坦,酷似川北高原,有茶园、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美丽景色,被称之为“台州的香格里拉”。

在欣赏过山水美景之后,我们就进入了户外拓展主题活动。

拓展活动主要包括三项内容:无敌风火轮、我是最棒的团队及同心同步。

分别通过男女单项比赛、男女混合双打、三项大联盟等形式进行比赛。

活动规则清晰、便于操作,大家兴趣浓厚、积极踊跃。

活动之初,有些人还因为初次认识而矜持腼腆;活动之后,大家便开
始称兄道弟、亲密无间。

笑容放飞了心灵,汗水流出了压力,自然找回了自我,协作拥有了快乐。

活动结束后,大家欢聚一堂,分享着本次活动的收获和经验。

通过这次活动,大家认识到了“木桶管理”的意义——一个人步伐慢,整个团队步伐就慢,最慢的人就是团队的速度;明白了活动主题“营势赢心、赢得发展”的内涵——只有团队的成员思想一致才能行动一致,只有行动一致才能结果一致。

团结拼搏、勇攀高峰直达“幸福xx”。

12月5日下午2:00,在我校北区篮球场上一场声势浩大的户外拓展活动开始了。

全院各部门的部长带领着自己部门的干事来参加由我部门主办的户外拓展活动。

此次户外拓展活动旨在让全院各部门的新生体会到大学生活的乐趣,了解我院的特色组织团队和活动项目,同时也是一个让各部门展现自己风采以及提高部门凝聚力合作力的绝佳机会。

而我更是为了这次活动做了各项准备,这次的户外拓展活动策划了很久,考虑了很多因素,在可行性,经费方面考虑的甚多。

受到之前在环球公园活动的启发,所以决定把其中的一些活动引用过来。

最后做好了各方面的安排。

首先,我先和一些部长商量好并通知他们鼓励自己部门并亲自带领他们这些新生来参加这么个有意义的活动。

其次,明确分好工,让我部门的干事充分发挥主导作用,要他们在自己所在的班级做一定的宣传,并且帮助准备筹集活动所需材料,准备好吸管跳绳篮球以及买好奖品等。

在活动现场我部干事提前一个多小时在场地做好一些安排与熟悉,确保活动过程能够不混乱。

这毕竟是个很大型的活动,参与者众多,能够成功的吸引了大多数人配合参加就已不错。

这让我们院的活动被更多的同学所见,也提升了我们院的形象,为我们院的活动风采做了一个比较好的宣传。

此次活动从下午2点到4点半,历时2个半小时,时间虽短,
但活动规模大,仍取得了一定的成果,更加重要的是这次活动使其意义得到了实现,这次活动让许多积极参与了的同学从中得到了乐趣,体会到素质拓展及合作能力的重要性。

不过此次活动仍略有些不足和仍需要改进的地方。

比如人数太多,导致不能很好的领导,还有一些同学没有积极参加没有听指挥甚至临阵脱逃。

这些都是我们要注意和改进的地方。

总体来说,此次我部的户外拓展活动还是有一定的成绩和进步的,毕竟是部门刚成立第一次开展这么大型的活动,这不仅要归功于实践部所有成员的努力和付出,更要感谢一些积极配合参与的部门,比如组织部和生活部(第一),社团管理部和外联部(第二),两个学习部(第三),相信很多同学特别是本部成员在此次活动中受益匪浅。

该以怎样的服务态度、服务质量才能达到客户的满意呢?我想,大家在旅途中接受别人服务时感触颇多,也经历了这样或那样的问题,面对自己的工作如何改变服务、调整心态、从新面对工作是这次旅游收获的重中之重。

活动主题:万事莫急,安全第一
活动时间:12月26日
活动地点:xx大学
活动对象:儿童15人社区志愿者11人
主办单位:英国救助儿童会
承办单位:同乐活动中心个案工作小组
本次活动总体来说举办的比较成功,在活动中我发现了以下几个亮点:
1.在本次活动中,把小记者们随机分组,不按学校分组。

这令孩子们不会因为分别在不同的学校而出现小团体的现象,真正让我们的小记者之间互相熟悉,在活动中小记者们的表现充分的说明了这一个细节的成功之处,小记者们在活动中比分彼此的合作,是我们所希望看到的。

2.把安全知识问答安插在游戏当中,这让安全知识的主题始终贯穿着整个活动直到结束,同时也避免了小记者们因为长时间玩答题游戏而出现厌烦的情绪,在每次安全知识抢答的时候,孩子们情绪一直都异常高涨,这种令他们喜闻乐见的方式更用以让他们接受安全知识。

在活动时,我们设置了竞赛的活动形式,这调动了孩子们的积极性,同时优胜者会得到奖品,其他没有获得优胜的孩子也得到了相应的奖品,这也让他们不会对自己的失败太过失望。

3.在竞赛时,给予失败的孩子们鼓励。

这让我们的团队竞技游戏在竞赛的同时,也发扬了团结合作的精神,孩子们不会因为自己的
失败太过受挫,同时也令他们对我们的活动更有好感。

特别是最后一个游戏,虽然偏向了第二组,但是我觉得这是一个十分有必要的举措。

4.在活动时,我们压缩了游校园的时间,给户外拓展的时间提供时间,这是很明智的。

因为首先我对有孩子们参与的户外拓展活动不熟悉,所以对时间的分配显然是太乐观了,最后活动的顺利按时结束,也是因为我们之前对活动时间这方面的意外情况做的准备。

这些是我在活动中发现的亮点,希望以后能够给之后的新志愿者们做借鉴。

同时在本次活动中我也发现了一些不足之处,这些不足之处虽然没有严重的影响活动的成功,但是它们毕竟让这个活动有了比较明显的缺点。

希望在以后的活动中不要出现这些情况,也希望能给以后的志愿者一些经验:
活动的主题,是的,活动的主题弄得太过草率,没有创意,同时也不符合一个以孩子们为主角的活动所要表达的东西,并且这个活动主题并没有体现我们本次活动的另一个活动目的:让裕兴和扶状的孩子们增进感情,相互熟悉。

所以这次的活动主题,弄得比较失败。

这次活动中虽然为了让活动的重点户外拓展能够顺利进行,所以我们给时间的安排进行了一个准备,这个准备虽然是很有效的,但是他毕竟是建立在压缩游大学的部分的前提之下的,这也让我们的本次活动结束的令人有些惋惜,假如以后有类似的活动的话,就算适量删减活动的内容,也不要过于乐观的安排过多的内容。

毕竟一个活动的策划,是越有效越好。

本次活动的目的之一是让孩子们了解到一些安全知识,可是效果并不理想,因为相关安全知识的内容部分太少,这是因为实现的准备不足,但其实也和有本次活动的背景有关,这是本学期的最后一次活动,当然希望能让孩子们玩得开心一些,其次是令孩子们之间相互熟悉,这是最重要的。

在本次活动中,我们的主持人并没能把整个活动的节奏把握好,同时也没能有效的指挥孩子们按照活动规则进行游戏。

在活动中如果没有两位学姐在旁协助的话,后果就是让活动的步骤一再的拖延。

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