贵州省课题申请书
贵州省“十二五”规划前期重大问题研究课题申请书

申 请 书
申请单位: 二○○九年 月 日
-1-
一、申请课题名称: 二、基本情况
课题组所在 单 位 法 人 地 址 法人代表/ 负责人姓名 课 题 负 责 人 姓 名 行 政 职 务 工 作 单 位 通 讯 地 址 E-mail 姓 名 主 性 别 年 龄 专业职称 研究专长 学 历 工 作 单 位 行政 职务 性 别 专业职称 专业技术 职称 年龄 法人类型 联系电话 学历
学历 研究专长 电话 邮编
要
参
加
者
-2-
三、课题负责人和主要参加者近期研究成果
成 果 名 称 作 者 成果形式 发表刊物或出版单位 时 间
-3-
四、课题研究方法、研究方案、内容:
(此页不够可另附页)
-4-
五、课题研究时间安排、进度要求:
(此页不够可另附页)
-5-
六、课题研究人员分工
(此页不够可另附页)
九、主要协作单位意见(说明是否同意参加协作,能否保证协作人员工作时间和提供 必要的工作条件)
负责人
单位盖章 年 月 日
-8-
-6-
七、研究经费(单位:万元)
总额
自筹
省发改委
开支科目
预算金额
其中省发改委拨款
1、调研差旅费
2、资料费
3、计算机运行费
4、咨询论证费
5、印刷费
6、鉴定费
7、稿费 8、其他费用
拨款计划
-7-
八、课题组所在单位意见(包括能否保证人力、物力、年
单位盖章 月 日
课题申请书模板通用版

课题申请书模板通用版尊敬的评审专家:我是XXX,申请参加本次课题研究,向您提交申请书,并希望得到您的认可和支持。
一、课题名称在此处填写研究课题的具体名称,简明扼要地表述课题研究的主旨和内容。
二、研究背景和意义此处需要阐述本研究的背景、意义、目的和意义所在。
具体阐述已有研究成果的局限性和不足之处,以及本研究计划解决的具体问题。
同时,需要说明此次课题所涉及的领域和相关重要性。
三、研究内容及方法在该章节中具体说明研究的内容和方法。
对于研究内容的具体阐述,需要具体说明本课题解决问题或达成目标所需要进行的实验、观察、调查和应用研究所涉及的具体内容。
同时,需要详细描述研究的方法,包括数据或样本的获取方式,实验设施的操作方法,研究数据或样本的测定、处理方法等。
为了让专家更好地了解研究方案,可适当加入研究方案的流程图。
四、研究计划和进度安排此处需要具体说明研究计划和进度安排,明确课题研究的操作步骤、进度和时间节点。
同时需要详细说明研究所需的费用和经费使用计划,并说明经费使用的要求和用途。
五、参考文献此处对于课题研究需要采用的文献进行详细的罗列说明,参考文献需要以国内外正式出版的学术刊物、博士/硕士学位论文和其他原创性的论文等为主要参考文献。
六、研究成果和预期效益此处对于本次研究的预期成果和效益进行详细说明,重点强调该研究对于学术理论研究和实际应用研究的重要性和实际价值,全面阐述研究成果的实际应用范围和推广前景。
七、个人简介及职业经历此处需要详细陈述申请人的个人基本情况、学术成就和职业经历。
同时,还需要陈述过去五年内主持或参与的重点课题、项目或研究成果,并在其中突出本次参与的研究内容和研究成果的相关性。
八、附录附上与课题研究有关的材料和文献,如已发表的论文、学位论文、有关研究数据等。
同时,还应附上有关的支持单位的相关函件。
感谢您的审查。
贵州省教育科学规划申报课题申报书

附件1贵州省教育科学规划课题申请·评审书课题名称中职学前教育专业学生说课技能现状及培养策略研究课题类别 C.青年课题学科分类 J.职业技术教育课题负责人负责单位填表日期 2017年6月贵州省教育科学规划领导小组办公室2017年4月修订申请者的承诺:本人自愿申报贵州省教育科学规划课题。
认可所填写的《贵州省教育科学规划课题申请·审批书》(以下简称为《课题申请·审批书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。
同意贵州省教育科学规划领导小组办公室有权使用《课题申请·评审书》所有数据和资料。
课题申请如获准立项,在研究工作中,接受贵州省教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理,研究成果发表时须在醒目位置标明“贵州省教育科学规划××××课题(课题批准号:××××)成果”。
同意贵州省教育科学规划领导小组办公室具有使用、公布、宣传、推广研究成果的权利。
申请者(签章):年月日填表说明一、请按贵州省教育科学规划课题管理办法(试行)的有关规定,用计算机或钢笔准确如实填写各项内容。
二、本表适用于贵州省教育科学规划课题的申请。
三、本表报送一式3份,《课题设计论证》活页3份。
请用A3纸双面打印,中缝装订。
《课题设计论证》活页单独打印,每份单独装订。
四、其他栏目由申请人用中文填写。
申请者签章处,不得用打印字代替。
五、本表所附活页供隐名评审使用,必须填写,但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等信息。
六、请按“填写数据表注意事项”的要求,准确、清晰地填写数据表内各栏内容;若有其他不明问题,请与本市(州)教育局、高校科研管理部门或贵州省教育科学规划领导小组办公室联系。
七、本表必须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后方可上报。
中共贵州省委党校招标课题申请书

中共贵州省委党校招标课题
申请书
学科分类________________________________ 课题名称________________________________ 项目负责人________________________________ 填表日期________________________________
中共贵州省委党校科研处
2014年5月制
申请者的承诺:
我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。
如获准立项,我承诺以本表及立项合同为有约束力的协议,遵守《中共贵州省委党校校级课题申报、立项及管理实施办法》的有关规定,按计划认真开展研究工作,取得预期研究成果。
申请者(签章):
年月日
填表说明
一、本表用计算机认真如实填写。
二、填写投标材料时请参阅《填表说明》,相关事项可向本单位科研管理部门或省委党校科研处咨询。
三、申请书报送1份,必须为原件。
应当统一用A4纸双面打印,于左侧装订成册。
四、中共贵州省委党校科研处通讯地址:贵阳市花溪区桐木岭村中共贵州省委党校科研处。
邮政编码:550028。
一、申请人基本情况
二、课题设计论证
三、完成项目研究的条件和保证
四、预期研究成果
五、经费预算
六、审核意见
七、专家评审组评审意见。
贵州省基础教育科学研究、教育教学实验课题申请评审书

编号:贵州省基础教育科学研究、教育教学实验课题申请·评审书研究类别课题名称课题负责人负责人所在单位填表日期贵州省基础教育科学研究、教育教学实验领导小组2010年3月修订申请者的承诺:我保证如实填写本表各项内容。
如果获准立项,我承诺以本表为有约束力的协议,遵守贵州省基础教育科学研究、教育教学实验领导小组的有关规定,认真开展研究工作,取得预期研究成果。
贵州省基础教育科学研究、教育教学实验领导小组有权使用本表所有数据和资料。
申请者(签章):年月日填表说明一、请按贵州省基础教育科学研究、教育教学实验领导小组的有关规定,用计算机或钢笔准确如实填写各项内容,书写要清晰、工整。
二、本表报送一式2份(含电子版),请用A4纸打印,于左侧装订成册。
本表所附“课题设计论证”活页一律打印,每份单独装订,报送5份。
三、其他栏目由申请人用中文填写。
申请者签章处,不得用打印字代替。
四、本表所附活页供隐名评审使用,必须填写,但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。
五、请按“填写数据表注意事项”的要求,准确、清晰地填写数据表内各栏内容;若有其他不明问题,请与本市(州、地)教育局(高校)或领导小组办公室联系。
六、本表必须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后方可上报。
七、领导小组办公室联系地址:贵阳市陕西路123号邮政编码:550001联系电话:(0851)6775332 6784690 。
电子信箱:****************填写数据表注意事项课题名称应准确、简明反映研究内容,最多不超过40个汉字(包括标点符号)。
关键词按研究内容设立。
不超过3个关键词,词与词之间空一格。
研究类别请选项填写,限报1项。
例如:A. 基础教育政策与制度研究B.量管理与教育教学评价研究 D.学校管理与学校发展研究 E.课程与教材研究 F.公民教育与德育研究G.课堂教学改革与实验研究H.学生学习生活指导研究I.学科问题与学生思维发展研究。
贵州省科学技术厅软科学研究计划项目申请书

编号计算机代码
贵州省科学技术厅软科学研究计划项目
申请书
项目名称:工业园区跨域协调工作机制创新研究
申请单位:贵州商业高等专科学校
项目负责人:王黔京
申报日期:
贵州省科学技术厅编制
填表说明:
贵州省科学技术厅软科学研究计划项目申请书是确立项目能否列入省科学技术厅软科学研究计划的重要评价参考材料,要求项目申请单位认真如实填报。
申请书共十四个栏目,由项目申请单位与主管部门和协作单位填写。
各项目申请单位应在组织联系并完成上述填写内容后按一式五份报省科学技术厅政策法规与体制改革处。
报送的申请项目如未列入省科学技术厅当年度软科学计划,申请书将不再退回。
课题立项申请书
课题立项申请书尊敬的评审专家:我是XXX项目组的负责人,现通过此信向贵单位提交我方的课题立项申请书,希望获得您的认可和支持。
一、课题背景及意义我方拟申请的课题是XXX,随着科技的不断发展,社会经济的进步,XXX对于XXX,XXX等问题的研究愈发显得重要。
XXXX。
因此,本课题的开展对于推动相关领域的科学发展,提升我国的科技水平,具有积极的意义。
二、课题研究内容本课题将围绕XXX展开研究,主要包括XXX,XXX等方面的内容。
通过对XXX,XXX等进行充分的调研和探讨,分析其XXX,探究其XXX,为相关领域的发展提供可靠的理论支持。
三、课题研究目标本课题的研究目标主要包括:XXX。
通过实地调研,采集数据,开展实验等方法,力求达到以上目标,为相关领域的发展做出更大的贡献。
四、研究方法本课题将采用XXX,XXX等方法,结合实地调研,数据分析,实验验证等手段进行研究。
通过对XXX,XXX等的研究,为相关领域的发展提供科学的依据。
五、预期成果本课题的研究成果将主要体现在以下几个方面:XXX。
通过对XXX,XXX等的深入研究,为相关领域的发展提供宝贵的经验和结论。
六、研究进度及计划本课题的研究计划主要包括:XXX。
我们将按照既定的计划与时间节点,有序开展研究工作,力争将研究成果最大化。
七、经费预算本课题的经费预算将主要用于XXX,XXX等方面的支出。
经费的使用情况将经过严格的审计和监督,确保经费的合理使用。
以上是我方课题立项申请书的主要内容,我方承诺将认真履行研究任务,按时保质保量完成研究工作。
希望贵单位能够审慎评估,给予我方课题的支持与认可。
感谢您对本课题的关注与支持!谨此致谢,XXX项目组敬上。
贵州省教育科学规划课题申请 活页
《课题设计论证》活页
填表说明:本表供匿名评审使用。填写时,不得出现课题申请人和课题组成员的姓名、单位名称等信息,统一用×××、××××××代表。否则,一律不得进入评审程序。活页可加页,单独装订。
课题名称:
课题设计论证
·本课题的核心概念界定、相关研究文献综述、选题的背景及研究价值
铁链械简介
铁链械渊于贵阳市花溪区湖潮乡新民村云贡自然村,有着悠久的历史,浓郁的民族文化风格,它是布依同胞在长期生产劳动及生活实践中智慧的结晶,《铁链械》以一种兵器“铁链械”而得名。在湖潮一带布依族聚居区至今仍流传着一个与此舞蹈有关的故事。据传在南宋时代,江西一位农民首领徐良为抗苛税,率众举义。在兵器缺少的情况下,徐良用两段长80至90厘米的优质木材,以铁链连接制成兵器,用以抵抗官兵的镇压,此兵器因型同农民们用来脱粒粮食的连械而得其名。与今武术界所用的双节棍相似。宋仁宗得知农民起义的消息后,派遣将领王玉连带兵前去镇压。战斗中,官兵被徐良率领的义军用铁链械等兵器打得丢盔解甲,义军大胜。到后来因义军寡不敌众,起义失败。农民起义军失败后,王玉连受朝廷旨意将徐良等义军大小头目押解并流放到贵州,落脚于湖潮一带。在这次镇压农民起义的过程中,王玉连不得不承认义军首领徐良的聪明才干,久而久之,他们成了好友,共同定居于湖潮一带,并将这个武艺在当地传授,一直传到如今。王玉连、徐良去世后,为了纪念他们,人们便将他们的故事编成地戏演唱,这出地戏就取名为《王玉连》,而在演出地戏前必须先表演《铁链械》后方可跳地戏,此俗一直延续不变。据杨梅、寅贡班、韦姓布依族族谱记载,寅贡寨唱地戏的时间为清代中晚期。表演《铁链械》者均为班、韦氏族中技艺高强的男性担任,民国早期由班世华继承,后来由班世华传授给韦明桥,“文化大革命”时期,地戏被当成“四旧”废除。1978年后,农村实行联产承包责任制,农民生活发生了翻天覆地的变化,农民的生产和生活得到了快速的发展和提高。为了丰富农村文化生活,他们以家庭为单位集资恢复了地戏《王玉连》的演出活动。距今约之百余年,是布依山寨的一块民族文化瑰宝。
2、《贵州省中医药管理局中医药、民族医药科学技术研究专项课题申请书》(上册)
2、《贵州省中医药管理局中医药、民族医药科学技术研究专项课题申请书》(上册)附件2课题编号课题类别贵州省中医药管理局中医药、民族医药科学技术研究专项课题申请书(上册)课题名称申请人所在单位地址邮政编码电话传真电子信箱申请日期贵州省中医药管理局二O 一二年制填表说明一、《贵州中医药管理局中医药、民族医药科学技术研究专项课题申请书》(以下简称《申请书》)分上、下两册。
在《申请书》下册中,不得出现申报者的单位、姓名等。
二、《申请书》各项内容,应实事求是地逐项认真填写。
表达要明确、严谨,字迹要清晰。
外来语要同时用原文和中文表达,第一次出现的缩写词须注出全称。
如无该项内容请填“无”,各栏空格不够,均可加页。
三、汉字请用国家公布的标准简化汉字,数字请用阿拉伯数字。
《申请书》请采用A4规格打印。
四、封面右上角的“课题编号”由我局填写。
“课题类别”指所申报的课题是基础研究、临床研究、治未病及中药研究的某一类课题。
五、研究经费以万元为单位,用阿拉伯数字表示,注意小数点。
- 8 -一、基本情况名称主题词课题负责申报单位人研课题总经究万元申请经费万元匹配经费万元费课研究工作题年月至年月起止年月实验动物设普通级清洁级 SPF级一级二级三级省部重点国家重点所用实验室施论文著作新观点新学说新理论新方法新方案新诊疗技术预期研究结其他……… 果研究内容、方法及意义(限300字) 研究课题摘要序课题号中研究时间姓名身份证号码学位职称所在单位签名课的分(月,年) 题工组主要成员总平人均博士其男女高级中级初级其他院士博士硕士学士数年后他龄序单位名称通讯地址及邮政编码单位性质承号担单位- 9 -二、课题组主要成员情况表第一申请姓职联系电性别人名务话所承担的电子信任务箱熟练成精通熟练一般外语语种度主要工作简历正在承担的其他科研项目(请列明任务来源、课题名称、研究起止年月、本人在该课题里承担的任务和分工以往研究工作成果(论文、著作目录及获学术奖励或已经研究开发的上市新药、获得的专利等情况)1、与本课题相关的研究成果2、其他领域的研究成果(前三位课题组成员需填写)- 10 -续表二第二申请姓职联系电性别人名务话所承担的电子信任务箱熟练成精通熟练一般外语语种度主要工作简历正在承担的其他科研项目(请列明任务来源、课题名称、研究起止年月、本人在该课题里承担的任务和分工以往研究工作成果(论文、著作目录及获学术奖励或已经研究开发的上市新药、获得的专利等情况)1、与本课题相关的研究成果2、其他领域的研究成果(前三位课题组成员需填写)- 11 -续表二第三申请姓职联系电性别人名务话所承担的电子信任务箱熟练成精通熟练一般外语语种度主要工作简历正在承担的其他科研项目(请列明任务来源、课题名称、研究起止年月、本人在该课题里承担的任务和分工以往研究工作成果(论文、著作目录及获学术奖励或已经研究开发的上市新药、获得的专利等情况)1、本课题相关的研究成果2、其他领域的研究成果(前三位课题组成员需填写)- 12 -三、保证与审核课题组承诺:我代表全体课题组成员保证所填报的内容和提供的材料是真实的、没有虚假。
贵州省教育科学规划课题申请(活页)
(4)对比研究法。针对本课题选两个条件相当的班,进行比较,一个班采取某种措施,另一个班按常规教学,然后比较结果。将采用以点带面的方法展开详细论述,使研究工作深入细致,且有说服力。
·本课题的研究目标、研究内容、研究重点
·本课题的研究思路、研究方法、技术路线或研究步骤
(限3000字内)
《篆刻在初中美术教学成效的对策研究》
一、本课题的核心慨念界定。
“篆刻”作为美术新课程中的一个学习部分,在初中美术课程中占有一定的比重,但在实际教学中往往被老师忽视,一方面,篆刻欣赏课内容多,涉及面广,如何把握美术欣赏教学的方法,教师往往缺乏正确的认识;另一方面,学生原有的知识储备不够,往往对欣赏课兴趣不浓,课堂参与少,课外之间更少。
二、课题负责人的主要学术经历,主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构:
1、XXX,年龄34岁,美术教师,2007年毕业于贵州师范大学美术系美术学专业,自任谷硐中学美术教学以来,采用理论加实践的教学方法,充分激发学生的绘画兴趣,大部分时间用于画室教学,在实际操作中发现问题,及时解决问题,课堂气氛十分活跃,学生能在轻松愉快的环境中学习知识。在教学中善于对学生进行政治思想教育,与学生和谐相处,注意发现绘画天赋的学生个别辅导,创办美术兴趣小组等。下面是我近几年教学取得的一点成绩:
——活页——
三、完成本课题的研究能力和时间保证:本课题承担者均来自本学科教学一线的中青年教师,有着丰富的教学经验。全校七年级有6个班级和八年级7个班级的美术学科教学,这次课题承担者中有具有扎实美术基本功的XXX和XXX老师,他们在历届县美术教师基本功比赛中获得一、二等奖,在辅导学生参加市各级各类美术比赛中均取得好成绩,多次获优秀辅导老师称号。学校有2个专用美术教室,教室里配有大屏幕电视机及电视-电脑转换器、实物投影仪等。本课题承担组是一个科研能力强、责任心强的优秀团队。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
附件1:
贵州省教育科学规划
课题申请·评审书
课题名称
课题类别
学科分类
课题负责人
负责单位
填表日期
贵州省教育科学规划领导小组办公室
2013年6月
申请者的承诺:
本人自愿申报贵州省教育科学规划课题。
认可所填写的《贵州省教育科学规划课题申请·审批书》(以下简称为《课题申请·审批书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。
同意贵州省教育科学规划领导小组办公室有权使用《课题申请·评审书》所有数据和资料。
课题申请如获准立项,在研究工作中,接受贵州省教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理,研究成果发表时须在醒目位置标明“贵州省教育科学规划××××课题(课题批准号:××××)成果”。
同意贵州省教育科学规划领导小组办公室具有使用、公布、宣传、推广研究成果的权利。
申请者(签章):
年月日
一、数据表
二、负责人和课题组成员近五年来已开展的相关工作和取得的研究成果
三、课题设计论证
四、完成课题的可行性分析
五、预期研究成果
六、推荐人意见
七、课题负责人所在单位意见
八、市(州、地)教育局或高校意见
九、专家评审组评审意见。