《刷子李》ppt课件1

部编版五年级语文下册14《刷子李》课件(共25张PPT)(1)

⑤啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
刷子李之 “奇”在于行事奇，规矩奇。他手艺出众，潇洒自如，本来已在 “奇人”之列，但是他为自己制定的近乎苛刻的 “规矩”更是奇崛之极。他以这样的特殊标准使自己远远超出了同行，成为业内响当当
的偶像。
泥人张
பைடு நூலகம்
阅读感悟
码头上的人，全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。您别说不好，这一来也就练出不少能人来。各行各业，全有几个本领齐天的活神仙，天津人好把这种人的姓，和他们拿手善于的行当连在一起称呼，如 “刷子李”、“泥人张”、“风筝魏”、“ 刻砖刘”等，叫长了，名字反没人知道。只有这一个绰号，在码头上当当响、响当当了。
啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
讨论交流
读了作者写下的这些句子，你觉得刷子李还是一个普普通通的手艺人吗？
不，他简直是一个艺术家。
①他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，
就如同神仙一般快乐。
效果奇
②最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身
牛！
出乎意料①
当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。
牛！
出乎意料①
啊?!
出乎意料②
他凑上脸用神再瞧，那白点本来是一个小洞！刚才抽烟时不谨慎烧的。
牛！
出乎意料①
啊?!
出乎意料②
他凑上脸用神再瞧，那白点本来是一个小洞！刚才抽烟时不谨慎烧的。

《刷子李》》ppt课件

半信半疑
神圣不可侵犯
发怔发傻
轰然倒去
同学们读第10自然段，说一说刷子李对曹小三说的话有什么深意？
刷子李对徒弟说的这句话是意味深长的。他告诉徒弟曹小三，不要以为别人的名气都是虚的。他教育徒弟要好好学本事。手艺人必须有本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。
在课文最后一个自然段写道： “曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。”同学们想一想这句话有什么含义？
谢谢！再见！
馅轰堪诈傻捏怔
jiāng
浆
原浆
fù
傅
师傅
fú
袱
包袱
tǒng
桶
木桶
zhàng
障
保障
zhī
芝
芝麻
shèng
圣
圣人
xiàn
馅
馅饼
hōng
轰
轰鸣
zhà
诈
诈骗
niē
捏
扭捏
zhèng
怔
发怔
多音字
jiāng 豆浆浆
jiàng 浆糊
词语解释
发蔫：表现出精神不振。擅长：在某方面有特长。发怔：发呆。天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿。比喻事物(多指诗文、话语等)没有一点破绽。稀溜溜：很稀的样子。半信半疑：有些相信，又有些怀疑。
动作奇
（1）可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。（2）只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。
可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。

《刷子李》PPT(公开课完美版)

语言描写：自信满满、自夸自擂
侧面描写：徒弟曹小三的观察和感受
刷子李的表演风格
动作特点：刷子李刷墙的动作娴熟、连贯，展现出高超的技艺声音特点：刷子李刷墙的声音节奏感强，富有韵律感表情特点：刷子李刷墙时表情专注、自信，展现出对技艺的热爱和自信
服饰特点：刷子李穿着黑色衣服，与白色墙面形成鲜明对比，更加凸显其技艺的高超
教师点评与建议
学生对刷子李的技艺有了更深入的理解
希望学生们能够将这种精神应用到自己的学习和生活中
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
学生们能够体会到刷子李的敬业精神和匠人精神
教师应该注重培养学生的阅读能力和写作能力
未来展望
继续深入学习《刷子李》的写作技巧和艺
术特色
拓展阅读其他经典文学作品，提高阅读能力
刷子李的音乐表现
音乐与画面的结合：通过音乐与画面的相互补充，营造出更加浓郁的艺术氛围。
音乐对人物形象的塑造：通过音乐的变化，表现出刷子李内心的情感变化，使人物形象更加立体。
音乐对情节的推进：通过音乐的变化，推动情节的发展，使故事更加紧凑。
音乐对主题的深化：通过音乐对主题的深化，使观众更加深入地理解作品的主题。
刷子李的背景介绍
第三章
刷子李的起源
刷子李的由来
刷子李的传说
刷子李的传承
刷子李的文化内涵
刷子李的传说
添加标题
刷子李的起源：传说中刷子李是清朝末年的一位油漆匠，因其技艺高超而被称为“刷子李”。
添加标题
刷子李的传说故事：传说中刷子李曾经在一位富人家中工作，他为了证明自己的技艺高超，在富人家的一面墙上刷油漆，结果这面墙被刷得光滑如镜，富人非常满意。

《刷子李》PPT课件

想象：曹小三发怔发傻时，他会想些什么呢？
作者通过描写曹小三对师傅从崇敬到质疑，再到崇敬的情感变化，表现出刷子李刷墙手艺之高超。我们在读写人的文章时，可以关注描写周围人反应的语句，这样能帮助我们更好地感受人物的特点。
学写字
上下结构
左右结构
jiāng fù fú zhàng zhī shèng fàn
动作描写心理描写
7
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 动作描写
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~ 心理描写
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任务一
1.找出文中人物的关系。 2.默读课文，试着以曹小三的视角概括事例。
刷子李新收的徒弟
跟着师傅去刷墙，不相
信师傅的黑衣服上一个
；师傅刷
完墙后，他在师傅的裤子上发现了一个白点，最后
师傅告诉他那是裤子上的
。曹小三对师傅
的技艺崇敬至极。
小结
课文以曹小三的视角来叙述，通过他观察师傅刷墙，印证了传说是真的，来表现刷子李的技艺高超。看来要把人物某方面的特点很好地表现出来，首先要选择典型的事例。
3
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
曹小三对师傅的高超技艺半信半疑。
心理描写
6
刷子李凭着高超的技艺在徒弟心中树立了权威。
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部编版五年级语文下册14《刷子李》课件(共32张PPT)

地下钻进左边那个碗下边去了。快手刘好像知道我怎么猜想，伸手又把左边的茶碗掀开，同样什么也没有！球儿都飞了？只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声： “来！”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响，打开碗一看，四只球儿竟然又都出现在碗里边。怪，怪，怪！
四边围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。
----《快手刘》
刷子李不像粉刷匠，像音乐家，舞蹈家。
刷子李技艺高深
正面描写
效果奇规矩奇动作奇
正面描写就是把பைடு நூலகம் 物的状态直接具体地描画出来，对人物的动作、外貌、心理和语言等的描写就叫正面描写人物。
白点
导学单
浏览课文6-11自然段，聚焦“白点”，感受情节变化。揣摩曹小三对应的心理活动，用一个词概括，完成导学单。
轰然倒去
绝无白点
半信半疑
没有白点五体投地
疑现白点
轰然倒去
解密白点佩服至极
一波三折
我早听说过师傅的那手绝活，刷浆必穿黑，刷完身上绝无白点。我心里一直半信半疑。
今天，看师傅刷墙，竟然连一个芝麻大小的粉点也没发现，我真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
可当我给他点烟时，竟然看见师傅裤子上出现一个白点，黄豆大小。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
刷子李：规矩奇
最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
全身白点
身上绝没有一个白点
刷子李：动作奇
只见师傅的手臂悠然摆来, 悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

刷子李(精髓完美版)ppt课件

曹小三亲眼目睹内心受到震撼，师傅凭着高超的技艺在徒弟心中树立了权威
当曹小三面对师傅的黑衣服深感神圣而威严时，他意外发现了师傅身上的一个白点，此时他的内心如何？
完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。
曹小三此时万分失望的心情， “如山般的形象轰然倒去”，用比喻的修辞手法写出了师傅在曹小三心目中树立起来的形象瞬间消失，极其生动。
一、引入新课
1、小嘎子、严监生、王熙凤、这些鲜活的人物形象，给我们留下了深刻的印象。今天，我们将结识一位手艺人——刷子李。
2、为什么叫刷子李？
（姓李，专干粉刷这一行。）
初读课文
默读课文，作者笔下的刷子李给你留下了怎样的印象？
技艺高超
奇
读读课文，找一找
刷子李的“奇”表现在哪些地方？
他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。
情节之奇二：超出想像
居然
中情理
忽然之
一波三折，尽显师傅之奇！
果然
意料之中
竟然
意料之外
小说的艺术就是情节的艺术，悬念、波折是小说的精彩华章！
写法探析领悟表达方法：细节描写
细节描写是把细小的事物，如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者“如见其人”“如睹其物”。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。
“好好学本领吧！”
“刷子李”心细如发，对于小徒弟细微的内心活动体察入微。他对徒弟说的这句话是意味深长的。他告诉徒弟不要以为别人的名气都是虚的，那可是名副其实的。他教育徒弟要好好学本事。手艺人必须有本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。这恐怕是“刷子李” 一生经验的总结。这句话貌似一般，但是在课文里有很深的含义。

部编人教版五年级语文下册第14课《刷子李》公开课PPT课件

shènɡ
圣
组词：神圣齐天大圣造句：神圣的国旗和国徽不容任何人玷污！
fàn
犯
组词：犯法侵犯造句：祖国神圣的领土不容敌人侵犯！
xiàn
馅
组词：肉馅露馅儿造句：我喜欢吃白菜肉馅的饺子。
hōnɡ
轰
组词：轰动轰轰烈烈造句：这个消息轰动了整个城市。
kān
堪
组词：疲惫不堪难堪
造句：为了不使小明难堪，我装作没有看见他。
一眼。原因：看到刷子李裤子上出现一个小
白点，所以质疑师傅“名气有诈”。
崇敬
他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道： “好好学本事吧！”
原因：曹小三发现师傅“露馅儿”的真相，
刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。
啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
课文要表现刷子李的技艺高超，可直接描写刷子李的内容并不多，其余内容在写什么呢？浏览课文第3-11自然段，说说你的发现。
描写曹小三，和表现刷子李技艺高超有什么关系呢？
◎ 刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。
◎ 啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，
刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白
的屏障。
效果奇特
◎ 这时候，刷子李忽然朝他说话:“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”
…… 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”
身黑，干完活，身上绝没有一个白点。

《刷子李》ppt课件

刷子李
《俗世奇人》是冯骥才创作的小说集.书中所讲之事，多以清末民国初天津卫的市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物生平事迹，如刷子李、泥人张、快手刘、机器王等。
每个人物之奇特，闻所未闻；故事之精妙，叹为观止。
刷子李
jiāng
fù
fú zhàn
刷浆师傅包袱蘸取
shèng xiàn
一天，我拜刷子李为师。师傅那手绝活，我心里一直
（
）。
今天是我跟师傅出去干活的第一天，果然看见他穿一身黑。于是
他每刷完一面墙我就仔细搜索一遍，居然
，我想：
（
）。
当他刷完最后一面墙，我在给他点烟时，竟然发
现
，我一惊，心想：（
）。
曹小三
最后我发现那白点原是
。奇了，我（）。来自俗世奇人上联：天衣无缝，刷板显功底。下联：黑衣无瑕，绝活写传奇。
zhà
zhèng
神圣露馅儿有诈发怔
白得透亮悠然摆来伴着鼓点抽一杆烟
白得清爽悠然摆去和着琴音喝一盏茶
哪些句子能体现“刷子李”的奇？
1.浏览文本1--5段，找句子。标记① ②
2.圈划重点词
3.记录感触
8
1
9
2
6
10
11
3
4
7 5
奇人刷子李
穿着一身黑，有白点不要钱悠然摆来，悠然摆去天衣无缝，匀实、平整、雪白
怎么能成为“刷子曹”？
谢谢大家！