上海北大青鸟全鼎校区Y2学员项目展示1

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《室内软装装饰设计》课程标准

《室内软装装饰设计》课程标准
三、室内软装设计概述
四、软装设计师的作用和能力
五、室内设计与软装设计的顺序
要求:
1、通过对软硬装区分的学习,要求学生了解和分析硬装与软装的具体区别,包括内容、工具、载体、客户、流程、材料、工艺……
2、了解软硬装发展的文化脉络,通过不同案例来剖析软硬装之间的关系以及怎样让二者相互借鉴、融合、相辅相成。
单元练习和综合测试成绩全程记录考核(按7:3比例)
2、掌握软装方案设计的程序,熟悉软装方案设计的程序以及合同制作的内容。
3、确定自身职业方向,明确发展目标。
4、通过对软装行业及企业的进一步了解,明确所需掌握专业知识以及软件使用技能。
5、了解岗位职责,更好地规划自己未来的设计道路,能够准确制定学习计划,按部就班进行训练
14学时
3
项目三
软装设计主流风格解析
格,掌握整体配饰搭配技巧,从中提取所需设计理念。
3、掌握色彩搭配应用以及配饰摆放技巧,了解设计理念及设计手法。
4、做到活学活用,真正能应用到实际工作中。
合计
72
课程实施与评价建议
教材选用与编写建议
1、选择现有教材,要求近三年,高职高专专用教材,优先选用规划教材。
2、自编教材,采用项目化教学的编写形式,符合本专业人才培养方案的要求,符合教学规律。
教学环境与实训条件建议
1、实践性教学环境
必备的多媒体教室、设计工作室、实景家居摆场、VR场地、材料展示区……图形图像处理实训室等校内实训场所,实训开出率100%;校外实训基地有多家装饰设计公司,为学生实践提供完善场所。
2、建立了能同时满足学生教学、设计地机房和多媒体教室、机房。
授课教师的要求
通过加强与行业企业地横向联系和国际校际地学习交流,初步建设起了一支中外结合、老中青相结合、具有较强专业素质、较强执教能力地双师型教学团队•擅长以项目任务引领,关联整个教学过程,确保了教学实施地顺利进行。

北大青鸟S2结业项目 易买网ppt

北大青鸟S2结业项目 易买网ppt
YIMAIWANG
易买网项目介绍
S2T49班
指导老师:*** 班主任:***
z
组员:***(组长),***,***,***,***
介绍
Please replace the written content
• 易买网是一个用于网上交易的购物平台,方便 用户购物,适用于大部分人群。 • 随着互联网日新月异的发展,网购成为了生活 中不可缺少的一部分,渐渐的走进了每个用户 的家庭,给生活购物方面提供了不少便利。
equalsadmin管理员登录留言后台yourlogo03总结通过此次项目的研究开发使我们加强了对代码的编写能力熟练的掌握了三层架构分页查询sesseion会话和cookie会话机制servlet并对数据库的增删改查有了深刻的认识在以后的学习过程中我们将更好的掌握这些知04全组心得通过此次项目让我们把以前学到的知识点更加的熟练的运用了
业务Servlet UserLoginServlet UserAddServlet
……Biblioteka 实体DaoImplUserDaoImpl NewsDaoImpl ……
数据库
EASYBUY_USER EASYBUY_NEWS ……
01
梁允强:前台 周亮:后台
文杰和:数据库和后台 李想:制作jsp页面 赵村豪:找材料,页面美化
下面有请观看网页
03
总结
通过此次项目的研究开发,使 我们加强了对代码的编写能 力,熟练的掌握了三层架构、 分页查询、sesseion会话和 Cookie会话机制、servlet,并对 数据库的增,删,改,查有了 深刻的认识,在以后的学习过 程中我们将更好的掌握这些知 识。
04
全组心得
• 通过此次项目,让我们把以前学到的 知识点更加的熟练的运用了。对项目 开发的了解更深了一层,对团队开发 有了比较深的认识,以及举一反三的 重要性。

机械创新设计大赛作品集

机械创新设计大赛作品集

1助立椅参赛学校:华南理工大学参赛者:毕经元、xx、万明远,指导教师:xx、xx仪作品内容简介本作品是一张方便老年人或者腿脚不便的人站立的椅子。

主要是通过使用者上肢的运动来带动一面的动作,从而可以调整人的坐姿与重心,来减少下肢的运动来实现站立姿势。

本机构主要用到了平面连杆以及其它一些机械结构来实现椅面的调整,来带动使用者的行动。

并且如果使用者需要的话,在坐下来的时候也可以起到减少其下肢运动的作用。

主要创新点我们主要是考虑到老年人或者其他腿脚不方便的人群,在站起来的时候总是很费力;而且往往在坐下来的过程中也是一屁股就坐了下去。

为了改变这样的状况,我们将人站立过程中的手脚并用,该为手起到主要作用,方便特殊人群。

推广应用价值我们的社会对老年人的关爱渐见凸现,在这样的背景下,对老年人日常行动的关爱也就更为重要了。

而且对于特殊群体,比如下肢受伤,残疾等等的人群,我们的设计也可以助他们一臂之力。

方便了使用者日常行动,而且也减轻了子女或者看管人的看护负担。

这样的话,他们坐下就不愁再站起来了。

2自动搀扶助步车参赛学校:青岛大学参赛者:王新刚、曹志强、郑虎阶、徐晟、孙海峰,指导教师:师忠秀、庞严英作品内容简介本产品主要应用于腿部残疾、腿部骨折处于恢复期的病人。

主要运用了自动检测和电器控制的原理;巧妙地将助步车和动力装置结合起来,实现了动力助步;并添加了单片机系统、光电检测装置以及继电器,可以自动检测病人的行动意图,并且实现了车随人动。

该车充分考虑了不同使用者的需要,设置了多种不同的工作模式;另外,本车增添了多处人性化设计及安全保护措施,结构简单、操作方便、产品的可靠性高;创新地利用支撑板代替双拐,这样可以减轻病人长时间拄拐带来的劳累;由于该车操作的方便性以及车身对人体的搀扶作用,病人可以独立使用,从而大大减轻家人及护士的负担。

基本技术指标:1、"整车指标:速度0~0."5m/s连续可调;电机:DC12V、46rpm、P=15W。

上海市星光计划第八届职业院校技能大赛各学生赛项决赛

上海市星光计划第八届职业院校技能大赛各学生赛项决赛

团体全能
2*1
2*7
2*2
4 珠算
单项
2
75
5
5 基础美术
单项
2
75
5
6 计算机操作
计算机操作员
单项
人社部门
2
75
5
7 机械装配技术
个人全能
1
20
3
8 普通车加工
个人全能
2
20
5
9 数控铣加工
铣工(数控铣工)
个人全能
人社部门
1
20
3
10 数控车加工
车工(数控车工)
个人全能
人社部门
1
20
3
11 数控综合应用技术
二、高职学生比赛项目
序号
项目名称
1
国际商务
2
物流管理(国际货代)
3
商务软件解决方案
4
电子商务
5
会计技能
6
报关技能
7
智慧物流作业方案设计与实施
8
汽车营销
广告设计
资格证书 专项能力 专项能力 专项能力 高新证书 (三级)
个人全能
2
20
5
个人全能
人社部门
1
20
3
个人全能
人社部门
2
20
5
个人全能
2
20
5
个人全能
1
20
3
西式烹调师
个人全能
人社部门
1
20
3
38 西式点心制作
西式面点师
个人全能
人社部门
1
20
3
39 烘焙
西式面点师

北大青鸟通州校区详细介绍

北大青鸟通州校区详细介绍

学校简介北大青鸟APTECH北京通州校区位于北京中心商务区CBD的东部,紧邻八通线城铁北苑站。

距离天安门广场只有15分钟的车程,乘坐公交车和城铁十几分钟就可以直达著名的国际贸易中心。

学校拥有一流的教学环境和最先进的教学设备,由北大青鸟总部统一配备强大的师资力量和完善的推荐就业服务。

一直以来有众多IT培训机构及其它青鸟中心到我校参观学习,被认为是北京规模强大、师资力量雄厚、学员满意度高、就业质量好的网络工程师培训校区。

同时,以杰出的教学质量和就业成绩得到了广大学员及家长的认可。

学校是北大青鸟总部重点打造的完全大学式的教育环境:独立的二层欧式教学楼,宽敞宁静的校园、学生宿舍楼和食堂;先进的教学设备,全部采用最新的品牌液晶电脑、进口投影机和网络设备;中心按照小班制授课,每班不超过30人,保证人手一机;对学员免费开放机房、网络实验室。

“ 教育改变生活” 是青鸟人的理念,作为青鸟的一员,我们更是以“高标准培育网络精英” 为座右铭,构建“网络工程师”的摇蓝,让我们的学员真正成为阳光产业的IT精英人才!地址:北京市通州区北苑155号(通典铭居西侧100米,原黄埔大学校址)邮编:101149乘车路线:八通线地铁北苑站北侧(通典铭居西100米,原黄埔大学校址)公交车线路:342、322、728、312、649、647、317、372、435、848、668、855、924、938支、 938支1、938支2、938支3、938支4、938支6、938支7、938支8(通州北苑站或杨庄北口下车)ACCP课程介绍为了帮助学员们迎接IT技术发展新潮流的挑战,在2011年新年伊始,通州北大青鸟推陈出新,最新推出了ACCP6.0课程(软件工程师职业教育课程)产品。

ACCP(Aptech Certified Computer Professional)是印度最早从事IT职业教育的Aptech计算机教育公司推出的培养软件程序设计人员的课程体系,由北大青鸟集团于1996年引入中国,而ACCP6.0产品是当前全球同步的最新版本。

杭州北大青鸟课程介绍

杭州北大青鸟课程介绍

以下是杭州北大青鸟课程介绍:1,ACCP产品特色针对培养学员的自身特点,确立以全面提升学生的就业能力为最根本的目标,采用多种手段,如:常态调研与动态调研结合形式跟踪企业的需求,根据各大软件企业对人才发展的要求,量身定做该套课程体系。

该体系着重强化学员的职业素质和项目能力的训练,强调“基本功”,尤其是基础理论、客户端、框架原理的理解,全面提升学生的学习能力、思维能力,以此来加强对技能点的灵活应用。

该课程体系在加强训练职业素质上,以训练学生学习能力、主动性、团队合作、沟通表达能力及责任感与稳定性为目标,最终满足企业最迫切的需要。

在强化技能点的训练上,以加大课时量,增加e-learning学习方式,来丰富学生的学习模式,采用训练、活动、户外、在线等多种形式,对COT(职业导向训练)的每一项技能反复训练,形成习惯。

该课程体系为确保学员达到训练目标,以高效训练为手段,针对IT技能学习特点,采用边讲边练的形式、加强测试环节、及时验证学生的学习效果和提供标准化的教学脚本等多种措施,提升学生的学习效果,以保障教学效果零衰减,零差异。

该课程体系为大幅提升学生的项目能力,通过全程积累项目开发经验。

以理解企业真实典型的业务为载体,强化对业务能力的理解,注重学生的文档编写能力,从而提高项目开发的规范性,还要求学生在开发项目的过程中树立质量意识,加强项目测试、项目评审环节的训练,从而实现全真模拟项目实战环境,全面提升学生的竞争力和就业率。

设计理念()ACCP6.0在ACCP5.0基础上,采用丰富的手段掌握企业的需求,来确定岗位标准,并依此确定培养目标。

ACCP6.0技能方面的培养目标在S1阶段不仅熟练语法,更强化逻辑训练,在S2阶段不仅打好基础,更强化面向对象,而到了Y2阶段不仅仅是面向应用,更强化对框架原理的理解与运用。

在Y2阶段按技术方向的差异,采取分方向,目的既让学员在S1,S2对各个技术点有所掌握,又做到学生到Y2阶段对所学技术方向有所专注,做到广而精,全而专的和谐统一。

专业群名称应用软件技术专业群

1. 人才培养目标.............................................. 6 2. 实训条件改善目标..........................................7 3. 师资队伍建设目标..........................................7 四、专业群建设内容.................................................. 8 (一)组建“应用软件技术品牌专业群”专业建设指导委员会 ..........8 (二)深入开展调研,使专业群建设紧密贴近经济发展的需要 ..........8 (三)推行“校企共育,订单培养”人才培养模式,开发人才培养方案,构 建课程体系,实施 1+X 证书制,强化学生创新创业综合素质 ............8 1. 完善“校企共育,订单培养”人才培养模式,探索多元化培养模式 8 2. 基于 CDIO 工程模式教育理念,构建“六化”高职计算机类专业教学 模式......................................................... 9 3. 优化课程体系,加强课程建设................................9 4. 加强实践能力培养,实施 1+X 证书制..........................9 5. 强化学生创新创业综合素质培养,为学生的职业生涯发展奠定良好的
2018 年 2 月山东省人民政府发布了《山东省新旧动能转换重大工程实施规 划》。规划中提出:山东新旧动能转换综合试验区发展布局为三核引领,济南以 新旧动能转换先行区为引领,以东部高端产业集聚区、省级开发区转换提升区、 泉城优化升级区为支撑,以济南中央商务区、济南国际医学科学中心为重点,构 建“一先三区两高地”的核心布局。重点发展大数据与新一代信息技术、智能制 造与高端装备、量子科技、生物医药、先进材料、产业金融、现代物流、医养健 康、文化旅游、科技服务等产业,提高省会城市首位度,建设“大、强、美、富、 通”的现代化省会城市,构建京沪之间创新创业新高地和总部经济新高地,打造 全国重要的区域性经济中心、金融中心、物流中心和科技创新中心。

液压与气动技术实训指导书

液压与气动技术实训指导书2009年11月目录液压、气动实训操作规程 (I)项目一液压、气动工作原理与实训装置 (1)任务1、了解液压、气动实训台概况 (1)实训设备一 THYYC-2型微机控制液压传动综合实训装置(天煌公司) (1)实训设备二THYQD-1型气动与PLC实训装置(天煌公司) (7)实训设备三YZ-03 电液比例液压实训台(巨林公司) (9)一、装置概况 (9)二、系统主要参数 (10)三、实训台组成部分 (10)(一)实训工作台 (10)(二)液压泵站(注:可根据实际需求提供各种类型的液压泵站) (11)(三)常用液压元件 (11)(四)测试用传感变送器 (12)(五)电气测控制单元 (12)实训设备四QDA-1型气动PLC控制综合教学实训装置(巨林公司) (12)任务2、了解液压系统基本构成与调节(演示) (14)液压系统演示性实训 (14)行程阀控制气缸连续往返气控回路实训 (15)项目二液压、气动元件拆装 (16)项目三液压传动基本回路实训 (19)任务一压力控制回路 (19)任务二速度控制回路 (21)任务三方向控制回路 (25)任务四多缸动作回路 (26)项目四液压电气系统综合实训 (27)任务1 继电器控制的液压传动回路 (27)任务2 PLC控制的液压系统 (28)项目五气动基本回路实训 (30)任务1 压力控制回路 (30)任务2、速度控制回路 (31)任务3、方向控制回路 (36)常用气动回路 (42)一、选用的常用气动回路 (42)项目六:气动系统综合实训 (45)任务1 继电器控制的气动回路 (45)实训一电车、汽车自动开门装置 (45)实训二、鼓风炉加料装置 (46)实训三、气缸给进(快进→慢进→快退)系统 (47)实训四、双缸动作回路 (48)任务2 PLC控制的气动系统 (49)实训一模拟钻床上占孔动作 (49)实训二雨伞试训机 (51)选做项目:气动实用系统实训 (53)附录 (56)液压、气动实训操作规程1.学生做实训之前一定要了解本实训系统的操作规程,在实训老师的指导下进行,切勿盲目进行实训。

项目4 打磨机器人系统的装调与故障诊断


项目实施--任务4.2 工业机器人系统编程调试
4.2.4中断程序 建立一个中断程序的操作步骤如下。
图5-36 新建例行程序
图4-37 建立中断程序
项目实施--任务4.2 工业机器人系统编程调试
4.2.4中断程序 1. 中断连接指令与中断分离指令 中断连接CONNECT指令用于建立中断程序和中断识别号的联系,其标准格式为: CONNECT Interrupt WITH Trap routine; 其中:CONNECT为中断连接指令; Interrupt为中断识别号; Trap routine为中断程序名称。 中断连接指令必须与中断下达指令联合使用,才能保证中断程序的正确执行。
项目实施--任务4.2 工业机器人系统ห้องสมุดไป่ตู้程调试
4.2.4中断程序 4. 中断生效指令与中断失效指令
表4-2 中断生效与中断失效指令
项目实施--任务4.2 工业机器人系统编程调试
4.2.4 中断程序 5. 定时中断指令
定时中断指令ITimer能产生一个由时间触发的中断,其标准格式为: ITimer [\Single] [SingleSafe],Time,Interrupt; 其中: ITimer 为定时中断指令; Time为中断间隔时间,单位为s; Interrupt为中断识别号。
项目实施--任务4.2 工业机器人系统编程调试
4.2.2 参数设置 3.工具坐标设定 (1)创建新的工具坐标项目
图4-16 坐标选择界面
图4-17 新建工具坐标界面
图4-18 创建工具坐标界面
项目实施--任务4.2 工业机器人系统编程调试
4.2.2 参数设置 3.工具坐标设定 (2)选择定义TCP的方法
通过学习机器人工作站伺服驱动部分,我了解了

第二十六届上海市青少年科技创新大赛(科幻画)技能测试名单


金山区
杨婕妤
金山区朱泾第 二小学
四年级
15
BJD01
纳米技术改造火星
嘉定区
郭缙雯
江桥小学

16
BJD18
机器人小镇
嘉定区
张乐凡
封浜小学

17
BZB01
庄稼地里的护卫大军
闸北区
姚尧
闸北区民办彭 浦实验小学 闸北区民办彭 浦实验小学 闸北区中山北 路小学 上海市第一师 范学校附属小 学 上海市第一师 范学校附属小 学 上海市闵行区 文来中学 上海市闵行区 纪王学校 上海市金汇实 验学校 上海市闵行区 七宝二中 上海市实验小 学
二年级
50
BJA27
手的功能
静安区
任思远
小学
51
BMH19
穿梭云中的高楼救火 卫士
闵行区
俞梦婕
五年级
52
BYP04
盲人的礼物
杨浦


七年级
53
BYP10
智能灭火炮弹
杨浦
徐思源
六年级
54
BYP11
避险救灾梯
杨浦
刘李琦
四年级
55
BPD15
旱涝调节机
浦东新 区 浦东新 区
肖扬
上海市新竹园 中学
七年级
56
虹口区
朱琪霖
三年级
科幻画)
辅导教师
丁海棠
丁海棠
丁海棠
杨怡静
丁海棠
黄新
吉怡
徐政欧
冯梅
张致华
陈白
陈白
王莲芳
黄莹
倪欣佳
张佳
郎艳红
郎艳红
王文艳
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Y2学员项目展示
• 购物系统 • CRM管理系统 • 酒店管理软件
购物系统
开发者姓名: 组长:刘聪 组员:李琦、郭二鹏、石浩、张黎、李峰、武莉
功能介绍
• 功能介绍: AJ3Q5101购物系统前台为您实现方便轻松的 购物环境: 1.会员登陆、注册 2.查看修改个人资料、收藏夹 3.新品展示区、推荐商品展示区、特价商品 展示区 4.分类浏览商品或使用搜索工具查找商品 5.阅读、发表商品评论信息 6.查看、修改、清空购物车 7.查看已经提交的订单 8.订单的详细信息以电子邮件通知; 9.收银台可选择多种网上支付方式 10.客户留言 AJ3Q5101购物系统后台管理: 1.商品类别管理 2.商品管理 3.特殊商品管理 4.订单管理 5.销售统计 6.用户管理管理 7.信息管理 8.注销退出 • 系统开发环境: 开发平台:J2EE 开发语言:Java 数据库服务器:MS Sqlserver 2000 WEB服务器:jakarta-tomcat-4.1.29 开发工具:JBuilder9 运行环境:j2sdk1.4.1_03 操作系统:Window2000 Server 使用技术: 1.使用Struts-MVC 2.兼容Sql2000,Oracle,mysql三中数据库 3.使用工厂设计模式,单态设计模式 4.Validator验证框架(包括客户端,服务端) 5.使用javabean实现业务逻辑 6.使用logo4j处理错误日志 7.使用必要得错误处理 8.实现对XML的解析 9.使用主键生成器 10.数据库连接池 11.实现分页 开发者姓名: 组长:刘聪 组员:李琦、郭二鹏、石浩、张绍: 项目组长 赵江红 组员:赵刚明、李奎
项目介绍,功能介绍
• 项目介绍: 这是一个大中型酒店管理软件,系统采用B/S架构,运行于J2EE平台。系统 以目前的星级酒店管理水平为背景,实现在网上订餐、订房、论坛等服务。 具体功能包括: 1.前台部分:会员申请管理、酒店论坛管理、订房管理等。 2.后台部分:系统管理、会员管理、客房管理、订餐管理、前台管理、物资 管理。 系统运行环境: 硬件设备 主机:主频在333MHz以上 333MHz 内存:256或以上 硬盘:20GB或以上 软件环境 Windows2000Server及以上的Server操作系统,数据库SQLSERVER、 JBuilder9、Tomcat、Macromedia Dreamweaver MX等。 开发者介绍: 项目组长 赵江红 组员:赵刚明、李奎


CRM管理系统
开发者姓名: 项目组长:冯超 组员:郑鹏、卢杨、张磊、徐利军
项目介绍,功能介绍
• 项目介绍: CRM管理系统是一个大中型的管理系统,对CRM应用的重视来源于企业对客户长 期管理的观念,这种观念认为客户是企业最重要的资产并且企业的信息支持系统必须 在给客户以信息自主权的要求下发展。成功的客户自主权将产生竞争优势并提高客户 忠诚度最终提高公司的利润率。本系统采用B/S架构,能够对市场、客户等一系列的管 理信息进行纪录和分析。 功能介绍: 基础设施、客户管理、市场管理、跟进客户、分析决策、信息中心、订单合同、 服务管理等。 系统开发环境: 主机:主频在333MHz以上 内存:256或以上 硬盘:20GB或以上 显示器:1024*768 软件设备要求: Windows2000Server及以上的Server操作系统,SQLSERVER(或Mysql,Oracle)、 JBuilder9 (或Eclipse)、Tomcat、Macromedia Dreamweaver MX等。 开发者姓名: 项目组长:冯超 组员:郑鹏、卢杨、张磊、徐利军。
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