中小学心理健康与心理咨询试题及参考答案
中小学心理健康教育模拟试题及答案
《中小学心理健康教育模拟试题及答案》一、名词解释（每个3分，共15分）参考答案1。
答：心理健康教育:是根据心理活动的规律，采用各种方法与措施，以维护个体的心理健康及培养良好的心理素质。
2。
答：心理咨询:是指通过良好人际关系，受过专业练习的咨询员协助当事人熟悉自己、接受自己以致克服长大的障碍，达到自强自立的过程。
3。
答：团体辅导:是在团体领导者的带领下，团体成员围绕某一共同关心的题目，通过一定的活动形式与人际互动，相互启发、诱导，形成团体的共叫与目标，进而改变成员的观念、态度和行为。
4。
答：智商:是个体智力水平的数目化指标，用以衡量智力水平的高低。
5。
答：心理健康教育课程:是以培养学生良好的心理素质、发展健全的人格，增进心理健康水平为目的的教育活动。
这种课程主要是以班级活动的形式而展开，有时又称为心理健康教育活动。
它面向全体学生，属于发展性的教育。
二、选择题（每个1分，共15分）参考答案题目1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案A A B C A B A A D B A B D D A1。
按照精神分析的观点，很多心理障碍和心理异常都可以追溯到个体的（）。
A。
早期经验B。
教育环境C。
人格特征D。
遗传因素2。
“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也”，而二者不可兼得，这属于（）。
A。
双趋冲突B。
双避冲突C。
趋避冲突D。
严重冲突3。
定性观察是指（）。
A、结构性观察B、非结构性观察C、参与观察D、非参与观察4。
不予批评、暂缓评价、鼓励畅所欲言、鼓励新奇想法的讨论方法是（）。
A、专题讨论法B、配对讨论法C、脑力激荡法D、辩论法5。
（）年，教育部下发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》。
A。
1999 B、2000 C、2001 D、20026。
下列关于心理健康教育课程的特点不正确的是（）。
A、以进步学生心理素质为直接目的B、以教师讲授为主C、以学生活动为主D、有教师指导7。
咨询员把体察到确当事人的各种情感以语言的或非语言的方式表达出来，这称为（）。
中小学心理健康c证考试试题及答案
中小学心理健康c证考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理健康是指个体在心理和行为方面处于一种良好的状态，以下哪项不是心理健康的表现？A. 情绪稳定B. 人际关系和谐C. 经常感到焦虑D. 适应能力强答案：C2. 学校心理健康教育的主要目标是什么？A. 提高学习成绩B. 促进学生全面发展C. 增加课外活动D. 减少作业量答案：B3. 在处理学生心理问题时，以下哪项做法是不恰当的？A. 倾听学生的心声B. 给予学生适当的建议C. 强迫学生接受自己的观点D. 鼓励学生自我探索答案：C4. 以下哪项不是学校心理健康教育的内容？A. 情绪管理B. 学习策略C. 体育活动D. 人际交往答案：C5. 学生在遇到心理困扰时，以下哪项做法是正确的？A. 独自承受B. 寻求帮助C. 逃避问题D. 过度依赖他人答案：B6. 学校心理健康教育的实施者主要是谁？A. 学生B. 家长C. 教师D. 社会工作者答案：C7. 以下哪项不是学校心理健康教育的途径？A. 课堂教学B. 心理咨询C. 家庭教育D. 社会实践答案：C8. 学校心理健康教育的最终目的是？A. 提高学生的自我认识B. 培养学生的自我调节能力C. 促进学生的学业成绩D. 以上都是答案：D9. 学校心理健康教育的实施过程中，以下哪项是最重要的？A. 教师的专业水平B. 学校的硬件设施C. 家长的支持D. 学生的需求答案：D10. 以下哪项不是学校心理健康教育的原则？A. 尊重学生B. 保密原则C. 强制干预D. 预防为主答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 学校心理健康教育的内容包括哪些方面？A. 情绪管理B. 人际交往C. 学习策略D. 职业规划答案：ABC2. 学校心理健康教育的途径包括哪些？A. 课堂教学B. 心理咨询C. 社会实践D. 家庭教育答案：ABC3. 学校心理健康教育的原则包括哪些？A. 尊重学生B. 保密原则C. 强制干预D. 预防为主答案：ABD4. 学校心理健康教育的目标包括哪些？A. 提高学习成绩B. 促进学生全面发展C. 增加课外活动D. 减少作业量答案：B5. 学校心理健康教育的实施者包括哪些？A. 学生B. 家长C. 教师D. 社会工作者答案：CD三、判断题（每题1分，共10分）1. 心理健康教育的目的是提高学生的学业成绩。
中小学心理健康教育试题
中小学心理健康教育试题
《中小学心理健康教育试题》
一、选择题
1. 下列哪项是影响中小学生心理健康的因素？
A. 学习成绩
B. 家庭环境
C. 社交关系
D. 所处环境
2. 中小学生在面对挫折时，最好的解决办法是：
A. 逃避问题
B. 向老师求助
C. 自己解决
D. 找同学帮忙
3. 下列哪种情绪对中小学生的心理健康有害？
A. 愤怒
B. 悲伤
C. 快乐
D. 紧张
4. 哪种行为会对中小学生心理健康造成负面影响？
A. 多加班学习
B. 每天定时锻炼
C. 过度使用电子产品
D. 参加社交活动
二、填空题
1. 中小学生在面对压力时，需要学会正确的____________方式。
2. 家长在与孩子沟通时，应该给予足够的______________。
3. 你觉得中小学生在学习中最需要哪些心理健康教育的帮助？_____________________
三、问答题
1. 请谈谈中小学生心理健康教育的重要性以及如何进行有效的教育。
2. 你认为中小学生心理健康教育中最需要注意的问题是什么？如何解决？
以上是《中小学心理健康教育试题》的内容，希望同学们认真思考并给出自己的答案。
愿我们的学生健康成长，快乐学习。
原创中小学心理健康教育试题及答案
原创中小学心理健康教育试题及答案一、选择题1.下列哪项是心理健康的定义？ A. 人们的情感、思维和行为处于正常范围内，能够适应生活和社会的要求 B. 心理状态积极向上，对困难和压力能够有效应对和调适 C. 保持积极的人际关系，积极参与社会活动 D. 以上都是2.心理健康教育的目的是什么？ A. 培养学生的职业技能 B. 培养学生的学术成绩 C. 培养学生的心理素质，提高心理健康水平 D. 以上都不是3.下列哪项不属于心理健康问题的常见表现？ A. 注意力集中，学习成绩优秀 B. 情绪低落，经常感到孤独 C. 自卑，缺乏自信 D. 焦虑，紧张，易激动4.自杀行为一般是由哪些因素引起的？ A. 心理因素和社会环境因素 B. 遗传因素和生理因素 C. 经济因素和教育因素 D. 健康问题和家庭问题5.以下哪项不属于心理健康教育的主要内容？ A. 情绪管理 B. 人际交往C. 健康饮食D. 压力管理二、填空题1.心理健康教育的基本原则有______、______、______；2._____是心理健康问题的一种常见表现形式；3.学生在面对压力时，应该注意______、______和______的调节；4.心理健康问题的预防不仅包括个体的努力，也需要社会的______和______；5.心理健康教育需要______的参与和支持。
三、简答题1.请简要说明心理健康教育的重要性及其对学生的影响。
2.以你身边的一个例子，说明心理因素和社会环境因素对个体心理健康的影响。
3.你认为如何培养积极乐观的心态？请列举至少两个方法。
答案一、选择题1. D2. C3. A4. A5. C二、填空题1.科学性、系统性、针对性2.焦虑3.想象力、放松方法、适度的运动4.关心和支持、合理的社会环境5.学校和家长的三、简答题1.心理健康教育对学生的重要性不言而喻。
首先，它能帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，提高学生对自身的认知能力和解决问题的能力。
中小学生心理健康教育测试题与答案
中小学生心理健康教育测试题与答案一、单项选择题( 共10题,每题1分,共10分)1.结合发展心理学的原理和学校教育的实际，小学阶段的心理健康教育目标应着重于（）。
A.培养小学生的交际能力B.小学生对校园生活的适应力C.提高小学生的沟通能力D.提高小学生的抗压能力正确答案：B2.下列说法错误的是（）。
A.实施素质教育需要具备有与素质教育相适应的教育环境B.创新教育的重要任务之一，就是营造适宜学生创新精神成长与发展的心理环境C.学校心理健康教育目标的达成必须通过各种教育途径的协同配合D.学校日常的教育教学工作本身不含有心理健康教育资源正确答案：D3.学科教学是一种有目的、有计划的活动，其目的性和计划性主要体现在（）上。
A.教学模式B.教学目标C.教学动力D.教学环境正确答案：B4．个体的（）便成为个体心理健康状态的最终的规定性。
A.生存状况B.健康状况C.经济状况D.适应状况正确答案：D5.（）指主体通过外部或内部的活动，在机能上（而不是物质方面）把客体整合到自己的活动格式中来。
A.适应B.平衡C.顺应D.同化正确答案：D6.（）的自动调节机制失效，从而造成心理失调或失控状态。
A.心理疾病B.心理障碍C.心理不健康D.神经衰弱正确答案：B7.目前大多数中小学设置了心理健康教育的场所，其中最常见，也较专业可行的称呼为（）。
A.心理辅导室B.阳光心理室C.心理咨询室D.知心朋友屋正确答案：D8.（）是学校心理健康教育的主要承担者。
A.教师B.学生C.家长D.心理健康老师正确答案：A9.（）是教育的出发点和最终归宿。
A.培养学习成绩好的学生B.促进学生的多方面的发展C.提高学生的人际交往的水平D.促进学生生动活泼的发展正确答案：B10.（）反映青少年在不同阶段的心理健康发展的不同任务。
A.中间目标B.总目标C.初始目标D.工作目标正确答案：A二、多项选择题（共5题,每题3分,共15分）1.心理健康是“个体心理在本身及环境条件许可范围内”所能达到的最佳适应状态，它具有（）。
小学心理与健康考试题及答案
小学心理与健康考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理健康是指个体在心理和行为方面能够适应环境，具有良好心理状态和行为表现的能力。
以下哪项不是心理健康的表现？A. 情绪稳定B. 人际关系和谐C. 学习压力大D. 适应能力强答案：C2. 小学生在成长过程中，以下哪项不是他们需要培养的重要心理素质？A. 自信心B. 同理心C. 竞争意识D. 合作精神答案：C3. 以下哪项不是小学生常见的心理问题？A. 焦虑B. 抑郁C. 过度兴奋D. 自卑答案：C4. 小学生在面对困难和挑战时，以下哪项不是有效的应对策略？A. 积极寻求帮助B. 逃避问题C. 保持冷静D. 合理规划时间答案：B5. 以下哪项不是小学生在人际交往中应该避免的行为？A. 尊重他人B. 诚实守信C. 嘲笑他人D. 乐于助人答案：C6. 小学生在家庭中，以下哪项不是他们应该承担的责任？A. 完成家务B. 照顾弟妹C. 只关注学习D. 与家人沟通答案：C7. 小学生在校园生活中，以下哪项不是他们应该遵守的规则？A. 遵守校规B. 尊重老师C. 随意打闹D. 爱护公物答案：C8. 小学生在情绪管理方面，以下哪项不是他们应该学会的技能？A. 识别情绪B. 表达情绪C. 压抑情绪D. 调节情绪答案：C9. 小学生在自我认知方面，以下哪项不是他们应该培养的能力？A. 自我评价B. 自我激励C. 自我否定D. 自我反省答案：C10. 小学生在团队合作中，以下哪项不是他们应该具备的素质？A. 倾听他人B. 分享信息C. 独断专行D. 支持队友答案：C二、判断题（每题2分，共20分）1. 心理健康与身体健康是相互独立的，没有直接关系。
（错误）2. 小学生在遇到挫折时，应该学会独立面对，而不是寻求帮助。
（错误）3. 良好的人际关系对小学生的心理健康有积极影响。
（正确）4. 小学生应该只关注学习成绩，而忽视其他方面的发展。
（错误）5. 过度竞争会对小学生的心理健康产生负面影响。
《中小学心理健康教育》模拟试题及答案
《中小学心理健康教育》模拟试题及答案一、选择题1、在心理健康教育过程中，下列哪一项做法是正确的？（A）A.尊重学生，接纳学生，鼓励学生敢于表达自己的观点和情感。
B.对学生的行为进行价值判断，帮助他们识别和改变不良行为。
C.强调学生的缺点和错误，让他们了解自己的问题所在。
D.将学生的思想、行为和情感都严格控制在学校范围内。
2、在进行心理健康教育时，下列哪一项做法能够帮助学生建立正确的价值观？（B）A.强调个人利益，鼓励他们追求自己的目标。
B.引导他们了解社会和文化的价值观念。
C.帮助他们解决日常生活中的问题。
D.让他们了解自己的情感和思想。
3、在处理学生的心理健康问题时，下列哪一项做法能够有效地帮助学生？（A）A.提供个性化的辅导和支持。
B.要求学生严格遵守学校的规章制度。
C.对学生的问题进行价值判断，并对其进行惩罚。
D.忽略学生的问题，避免对其进行处理。
二、简答题1、请简述心理健康教育的意义。
答：心理健康教育对于学生的成长和发展具有重要意义。
它有助于学生形成健康的心理状态，预防心理问题的发生；它能够帮助学生建立正确的价值观和人生观，促进他们的全面发展；心理健康教育能够提高学生的心理素质，帮助他们更好地适应社会和生活。
2、请阐述心理健康教育的原则。
答：心理健康教育应遵循以下原则：尊重学生的个性差异，学生的情感和体验；注重学生的主动性和参与性，帮助他们主动探索和解决问题；第三，强调学生的自我认知和自我调节能力；学生的全面发展，不仅仅心理问题的解决。
3、请说明心理健康教育的目标。
答：心理健康教育的目标是提高学生的心理素质，帮助他们更好地适应社会和生活。
具体而言，它包括以下几个方面：培养学生的自我认知和自我调节能力；提高学生的社会适应能力；发展学生的创造力和潜能；提高学生的情感智商；帮助学生建立良好的人际关系等。
《教育社会学》模拟试题及参考答案一、选择题1、下列哪一项不是教育社会学的研究范畴？A.教育与社会的互动关系B.教育对社会的影响C.社会对教育的制约D.教育内部各部门之间的答案：D.教育内部各部门之间的。
心理健康咨询试题及答案
心理健康咨询试题及答案一、单选题（每题2分，共10分）1. 心理健康是指个体在心理和行为方面处于一种良好的状态，以下哪项不是心理健康的表现？A. 情绪稳定B. 人际关系良好C. 经常感到焦虑D. 适应能力强答案：C2. 以下哪项不是心理咨询的主要目标？A. 解决心理问题B. 促进自我成长C. 增加个人收入D. 改善人际关系答案：C3. 以下哪种情况最适合进行心理咨询？A. 遇到生活中的小挫折B. 遇到重大生活变故C. 感到无聊D. 以上都是答案：B4. 心理咨询过程中，咨询师应该遵循的原则不包括以下哪项？A. 保密原则B. 客观中立原则C. 强制干预原则D. 尊重原则答案：C5. 以下哪项不是心理咨询常用的方法？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 药物治疗D. 人本主义疗法答案：C二、多选题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素可能影响个体的心理健康？A. 家庭环境B. 社会压力C. 个人性格D. 遗传因素答案：A、B、C、D2. 心理咨询的主要功能包括以下哪些？A. 诊断心理疾病B. 提供心理支持C. 促进个人成长D. 改善人际关系答案：B、C、D3. 以下哪些情况可能需要心理咨询？A. 长期情绪低落B. 人际关系紧张C. 工作压力大D. 睡眠障碍答案：A、B、C、D4. 心理咨询过程中，咨询师应该遵循的原则包括以下哪些？A. 保密原则B. 客观中立原则C. 强制干预原则D. 尊重原则答案：A、B、D5. 心理咨询常用的方法包括以下哪些？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 药物治疗D. 人本主义疗法答案：A、B、D三、判断题（每题1分，共5分）1. 心理咨询只能由具有医学背景的专业人士进行。
（错误）2. 心理咨询的目标是帮助个体解决心理问题，提高生活质量。
（正确）3. 心理咨询过程中，咨询师可以根据自己的判断对来访者进行强制干预。
（错误）4. 心理咨询是一次性的服务，不需要长期跟进。
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中小学心理健康与心理咨询试题及参考答案试题四50:[多项选择题]心理咨询的模式包括A :指导模式B :发展模式C :社会影响模式D :治疗模式E :集体训练模式请选择答案： ABCD49:[多项选择题]心理健康教育的功能有A :发展性B :预防性C :社会化D :矫治性E :个体化请选择答案： ABD48:[多项选择题]高级情感包括A :道德感B :意志感C :理智感D :美感E :想像感请选择答案： ACD47:[多项选择题]心理健康教育的内容主要有A :个性发展B :青春期心理健康教育C :学习方面D :生活适应方面E :生涯发展方面请选择答案： ABCDE46:[多项选择题]心理健康教育课程的设置思想是A :以学生为主体B :以发展性目标为主C :以预防性目标为辅D :以治疗性目标为根本E :以自我意识为核心请选择答案： ABCE45:[多项选择题]共青团活动中心理健康教育需要遵循的原则是A :批判性B :需求性C :可行性D :普遍性E :趣味性请选择答案： BCDE44:[多项选择题]教学过程中开展心理健康教育的基本条件有A :树立现代教学观B :树立新型的师生关系C :掌握必备的心理教育技能D :掌握必要的心理教育方法E :以自己为榜样请选择答案： ABCD43:[多项选择题]心理健康教育课程的活动形式包括A :角色活动B :社会活动C :游戏活动D :体育活动E :表演活动请选择答案： ACDE42:[多项选择题]心理辅导工作应遵循A :预防重于治疗原则B :尊重原则C :发展性原则D :主体性原则E :理论联系实际原则请选择答案： BCD41:[多项选择题]心理训练的目的是A :促进心理成长B :纠正心理缺陷C :挖掘心理潜能D :培养自我意识E :排除心理障碍请选择答案： ABCE40:[多项选择题]当前影响高中生心理健康的主要因素包括A :现行教育的弊端B :现实的国情C :经济的发展D :社会的变迁E :改革进程的加快请选择答案： ABCDE39:[多项选择题]行为异常主要表现在A :行为倒退B :行为紊乱C :行为恐惧D :行为退缩E :行为依赖请选择答案： ABD38:[多项选择题]高中生心理障碍可以引起一类以精神活动失调或紊乱为主要表现的疾病,包括A :人格分裂B :强迫症C :抑郁性神经症D :神经衰弱E :恐惧症请选择答案： BCD37:[多项选择题]下列哪种方法属于高中生学习方法辅导A :全盘整理式学习B :进攻式学习C :时间回转式学习D :重点预习式学习E :小组式学习请选择答案： ABCDE36:[多项选择题]高中生常见的心理问题有A :嫉妒心理B :孤独心理C :自卑心理D :恋爱心理E :请选择答案： ABCDE35:[单项选择题]合理情绪疗法的创始人是A :罗杰斯B :弗洛伊德C :斯金纳D :艾利斯请选择答案： D34:[单项选择题]在心理咨询室里，咨询者与来访者位置的最佳角度为A :零度B :45度C :90度D :180度请选择答案：C33:[单项选择题]学校心理辅导的重要组成部分是A :心理辅导B :心理健康教育课程C :心理训练D :心理知识讲座请选择答案：A32:[单项选择题]心理辅导体现了辅导者与被辅导者之间的A :平等的人际关系B :良好的情感关系C :相互合作的业务关系D :新型的伦理关系请选择答案：A31:[单项选择题]当小学生没有优先成为少先队员时可对其进行A :积极的情感教育B :意志品质的培养C :人际交往教育D :良好性格的教育请选择答案：B30:[单项选择题]通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知、情感、人格、社交等方面的心理问题的活动是 A :心理训练 B :心理教育 C :心理服务 D :心理补偿请选择答案： A29:[单项选择题]自我质辨训练是一种A :心理稳定训练B :态度训练C :自信训练D :抗诱训练请选择答案：A28:[单项选择题]有过于敏感多疑、过分地自我保护、嫉妒别人、固执己见、爱责备或加罪于人等表现的人格异常属于A :冲动型人格B :偏执型人格C :强迫型人格D :表演型人格请选择答案：B27:[单项选择题]对于那些对自己的学习没有信心、只是想“混”到毕业的高中生而言，对其学习动机辅导的最有效的方法当数：A :明确学习目标B :动机迁移C :创设问题情境D :奖惩请选择答案：B26:[单项选择题]“由于我考试作弊的原因，老师再也不会喜欢我了。
”这句话所表达的非理性信念是A :概括化B :绝对化C :糟糕至极D :都不是请选择答案： B25:[单项选择题]对于“坐不住”、“喜欢变化”的高中生而言，提高其学习效率的最佳方法是A :重点预先式学习B :小组式学习C :进攻式学习D :时间回转式学习请选择答案： D24:[单项选择题]在充分放松的情况下，让学生逐渐接近所惧怕的事物，或逐渐提高其对所恐惧的事物的刺激强度，使其对惧怕的事物的敏感性逐渐减轻，直至完全消失的心理治疗方法是A :强化B :消退C :系统脱敏D :自由联想请选择答案： C23:[单项选择题]对于性格倔强的高中生而言，哪种学习方法更有利于其提高学习效率？A :重点预先式学习B :小组式学习C :进攻式学习D :时间回转式学习请选择答案： C22:[单项选择题]对不适应的行为不予注意，不给予强化，使之逐渐削弱以致消失的心理治疗方法是A :强化B :消退C :系统脱敏D :自由联想请选择答案： D21:[单项选择题]设身处地的、像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是A :真诚B :尊重C :接纳D :同感请选择答案： D20:[单项选择题]咨询者对来访者的无条件关注又称为A :真诚B :接纳C :尊重D :同感请选择答案： B19:[单项选择题]下列哪种方法属于心理诊断方法A :暗示法B :刺激疗法C :观察法D :松弛疗法请选择答案： C18:[单项选择题]脑力激荡法属于A :价值观辨析法B :讨论法C :表演法D :榜样引导法请选择答案： B17:[单项选择题]自我意识辅导属于A :小学生生活心理辅导B :初中生生活心理辅导C :小学生人际交往辅导D :高中生生活心理辅导请选择答案： A16:[单项选择题]焦虑症属于A :行为异常B :人格发展异常C :青春期异常D :情绪异常请选择答案：D15:[判断题]在教学过程中渗透心理健康教育会干扰正常的学科教学。
A :正确B :错误请选择答案： B14:[判断题]较高的自我期望水平有利于耐挫力的提高。
A :正确B :错误请选择答案： B13:[判断题]全体教师参与心理健康教育不利于提高教师的素质。
A :正确B :错误请选择答案： B12:[判断题]角色扮演可以促进学生对他人的理解。
A :正确B :错误请选择答案： A11:[判断题]教师只要具备一定的知识技能就能对学生进行有效的心理健康教育。
A :正确B :错误请选择答案：B10:[判断题]各科教材中都蕴涵着丰富的心理健康教育的内容。
A :正确B :错误请选择答案： A9:[判断题]只要学生的知识技能掌握得好，智力发展水平较高，并形成良好的品德，其心理就会健康地发展了。
A :正确B :错误请选择答案： B8:[判断题]团体心理辅导的内容和措施没有阶段性。
A :正确B :错误请选择答案： B7:[判断题]高中生以具体形象记忆为主A :对B :错请选择答案：B6:[判断题]“教学生使用善意的谎言”不利于矫正学生的说谎行为。
A :正确B :错误请选择答案： A5:[判断题]心理健康是一种心理状态A :对B :错请选择答案： A4:[判断题]同感又称为移情，包括态度和能力A :对B :错请选择答案： A3:[判断题]角色扮演技术主要适用于情绪情感、自我意识、人际交往等人格方面的心理辅导A :对B :错请选择答案： B2:[判断题]参观、访问是常用的价值观辨析法A :对B :错请选择答案： B1:[判断题]行为退缩主要指有些学生留恋儿童时期的游戏，喜欢童稚性活动，与同龄人产生距离，害怕长大。
A :对B :错请选择答案： B试题三50: [多项选择题]在学校环境中，对学生心理素质具有重大影响作用的因素有A : 家长B : 校园环境C : 教学设备D : 学校风气E : 教师的心理素质请选择答案：BDE49: [多项选择题]心理健康教育课程的教学方法主要有A : 角色扮演法B : 认知法C : 榜样引导法D : 讨论法E : 行为强化法请选择答案： A B C D E48: [多项选择题]心理健康教育课程的主要形式有A : 社会服务形式B : 活动形式C : 训练形式E : 渗透形式请选择答案：B C D47: [多项选择题]小学生注意的特点有A : 不稳定B : 范围小C : 容易转移D : 分配能力强E : 分配能力不强请选择答案： A B CE46: [多项选择题]心理健康教育的功能有A : 发展性功能B : 提高性功能C : 预防性功能D : 维护性功能E : 矫治性功能请选择答案： A B D45: [多项选择题]心理健康教育课程的教学原则主要有A : 激励性原则B : 平等原则C : 尊重与理解原则D : 愉悦性原则E : 支援性原则请选择答案： A B C D E44: [多项选择题]心理咨询的模式主要有A : 互动模式B : 指导模式C : 发展模式D : 社会影响模式E : 治疗模式请选择答案：B C D E43: [多项选择题]学生不良品德的转化包括以下阶段：A : 改过自新的意向B : 醒悟C : 反复D : 转变E : 巩固和稳定请选择答案： B D E42: [多项选择题]在科技活动中进行心理健康教育要遵循A : 启发性原则B : 师生协同原则C : 批判性原则D : 激励性原则请选择答案： A B C D E41: [多项选择题]在共青团活动中进行心理健康教育要遵循A : 需求原则B : 可行原则C : 普遍原则D : 批判性原则E : 趣味原则请选择答案： A B C E40: [多项选择题]在课堂教学中进行心理健康教育要做到几个结合：A : 教师与学生相结合B : 教学目标与育人目标相结合C : 课堂内与课堂外相结合D : 集体辅导和个别教育相结合E : 常规教育与随机应变相结合请选择答案 B D E39: [多项选择题]教学过程中开展心理健康教育的基本条件包括A : 树立现代教学观B : 树立新型的师生关系C : 掌握必备的心理教育技能D : 掌握必要的心理教育方法E : 都不是请选择答案： A B C D38: [多项选择题]高中生中常见的心理挫折有A : 学习挫折B : 攻击挫折C : 交往挫折D : 独立挫折E : 情感挫折请选择答案： A C E37: [多项选择题]中学生形成不良品德的原因主要在于A : 家庭的不良教育B : 学校教育工作的失误C : 社会的消极影响D : 学生的心理因素E : 学生的生理因素请选择答案： A B C D E36: [多项选择题]在教学过程中开展心理健康教育要A : 以学生为中心B : 以活动为中心C : 以问题为中心D : 以激励为原则E : 以自己为榜样请选择答案： A B C D E35: [单项选择题]哑剧表演是一种A : 角色扮演法B : 榜样引导法C : 行为强化法D : 认知法请选择答案： A34: [单项选择题]中学生处于优势地位的思维形式是A : 具体形象思维B : 直观动作思维C : 抽象逻辑思维D : 形式逻辑思维请选择答案： C33: [单项选择题]小学生的情感教育要A : 从认知入手B : 减少说教C : 多讲道理D : 多示范请选择答案： A32: [单项选择题]咨询者自愿、适度地将自己的真实感受、经历、观念等拿来与来访者分享的技术是A : 自我表露B : 释意C : 面质D : 情感反映请选择答案： A31: [单项选择题]在心理咨询室里，咨询者与来访者位置的最佳角度为A : 零度B : 45度C : 90度D : 180度请选择答案： C30: [单项选择题]合理情绪疗法的创始人是A : 罗杰斯B : 弗洛伊德C : 斯金纳D : 艾利斯请选择答案：D29: [单项选择题]对不适应的行为不予注意，不给予强化，使之逐渐削弱以致消失的心理治疗方法是A : 强化B : 消退C : 系统脱敏D : 自由联想请选择答案：B28: [单项选择题]在充分放松的情况下，让学生逐渐接近所惧怕的事物，或逐渐提高其对所恐惧的事物的刺激强度，使其对惧怕的事物的敏感性逐渐减轻，直至完全消失的心理治疗方法是A : 强化B : 消退C : 系统脱敏D : 自由联想请选择答案： C27: [单项选择题]性识别障碍等性心理异常现象主要集中在哪一类学生身上A : 高中生B : 学前儿童C : 初中生D : 小学生请选择答案： A26: [单项选择题]“由于我考试作弊的原因，老师再也不会喜欢我了。