高考奖励方案
高考奖金分配方案范文（精选6篇）
高考奖金分配方案高考奖金分配方案范文（精选6篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的高考奖金分配方案范文（精选6篇），欢迎大家分享。
高考奖金分配方案1为了调动担任毕业班教学和管理教师的积极性，增强团队意识，激励团队积极进取，备战高考，使我校毕业班的升学率和上线率有更大的突破，特制定本方案。
一、奖励对象第一条、奖励对象为担任毕业班教学和管理的教师二、奖励标准第二条奖励标准根据教育体育局下达的目标，按学生高考上线类别分别设奖。
第三条在局目标之内的奖励标准为：本科每上线一人给学生本人奖励1000元，专科每上线一人奖励a元（a≥60元，a的大小根据当年毕业班年级的实际情况，由校长办公室会议研究决定；专科上线人数含单招录取人数，2+2+1计划招生人数不算）。
第四条超额完成局目标之内的奖励标准为：本科每上线一人给学生本人奖励2000元，专科上线不计超额奖。
1、如果上线率达到全市平均率，且本科上线人数完成局目标的50%，年级团队每人奖励100元。
2、如果上线率达到全市平均率，且本科上线人数完成局目标，年级团队每人奖励300。
3、如果上线率达到全市平均率，本科上线人数完成局目标且超过局目标的50%，年级团队每人奖励500元。
4、奖金只发给毕业年级的教师和管理人员。
三、奖金分配第五条年级分管领导奖金：1、年级分管领导为主管年级的校级领导、教务处分管领导和级主任。
2、高考上线率低于全市平均率，无一名本科学生上线，年级分管领导不计发奖金，年终不评优选先。
3、高考上线率达到全市平均率，本科上线人数未达到局目标，年级分管领导拿班主任最低档奖金。
4、高考上效率达到全市平均率，且本科上线人数达到局目标，年级分管领导拿班主任的平均值奖金。
5、高考上线率超过全市平均率，且本科上线人数超过局目标，年级分管领导拿班主任的最高奖金。
普通高中高考奖励方案(3篇)
普通高中高考奖励方案二、奖项及金额（一）本科一批奖___中学本科一批上线达___人，奖励学校___万元;上线人数超过___人时，在奖励学校___万元的基础上，按超过的人数另外给予奖励，其中：上线超过___人的按每人___万元奖励学校;上线超过___人的按每人___万元奖励学校，不重复计算。
___一中本科一批上线___人，奖励学校___万元;上线人数超过___人时，在奖励学校___万元的基础上，按超过的人数另外给予奖励，其中：上线超过___人的按每人___万元奖励给学校;上线超过___人的按每人___万元奖励学校，不重复计算。
（二）名牌大学奖___大学或___大学每录取___人，奖励学生所在的高中学校___万元;___大学、中国人民大学、___大学、___大学、中国科技大学、___交通大学、___大学、___师范大学、同济大学每录取___人，奖励学生所在的高中学校___万元。
（三）本科上线奖___中学本科二批上线率达___%，奖励学校___万元;每提高一个百分点奖励学校___万元。
___一中本科二批上线率达___%，奖励学校___万元，每提高一个百分点奖励学校___万元;___一中本科三批上线率达___%，奖励学校___万元，每提高一个百分点奖励学校___万元。
职教中心本科双上线（技能、文化均上线）___人奖励学校___万元，上线超过___人的在奖励学校___万元的基础上按每人___万元奖励学校，不重复计算。
（四）高考排名奖___中学、___一中本科一批上线人数在川西北六区区___所重点高中（___中学、___一中、___二中、___中学、___中学、___中学、___中学、___一中）中，名列第一奖励学校___万元，名列第二奖励学校___万元，名列第三奖励学校___万元。
高考文科或理科总分在___、___、___、___、___、___等川西北六区区（下同）获状元，奖励学生所在的高中学校___万元。
高考奖励方案
高考奖励方案一、背景介绍高考是中国教育体系中最重要的考试之一，对于每位学生来说都具有重要的意义。
为了激励学生在高考中取得优异成绩，我们制定了以下高考奖励方案。
二、奖励内容1. 高分奖励根据高考成绩，我们将设立不同等级的高分奖励。
具体奖励内容如下：- 一等奖：全国高考成绩排名前1%的学生将获得一等奖，奖励金额为人民币5000元。
- 二等奖：全国高考成绩排名前5%的学生将获得二等奖，奖励金额为人民币3000元。
- 三等奖：全国高考成绩排名前10%的学生将获得三等奖，奖励金额为人民币1000元。
2. 特殊贡献奖励除了高分奖励外，我们还将根据学生在高考期间的特殊贡献进行奖励。
具体奖励内容如下：- 志愿者奖励：学生在高考期间参预志愿者活动并取得突出成绩的，将获得人民币2000元的奖励。
- 社会贡献奖励：学生在高考期间积极参预社会公益活动并取得显著成绩的，将获得人民币2000元的奖励。
- 创新科研奖励：学生在高考期间积极参预科研活动并取得突出成绩的，将获得人民币2000元的奖励。
三、奖励申请与评选1. 奖励申请学生可以在高考成绩发布后的一个月内向学校提出奖励申请。
申请时需要提供相关证明材料，如高考成绩单、志愿者活动证明、社会公益活动证明、科研项目证明等。
2. 奖励评选学校将组织评审委员会对申请材料进行评审，并根据评审结果确定获奖名单。
评审委员会由学校领导、相关教师和专家组成，评审结果将在一个月内发布。
四、奖励发放与使用1. 奖励发放获奖学生将在评审结果发布后的一个月内获得奖金发放。
奖金将通过银行转账的方式发放至学生指定的银行账户。
2. 奖励使用获奖学生可以自由支配所获得的奖金。
奖金可以用于支付学费、购买学习用品、参加培训课程等与学习相关的费用。
五、其他注意事项1. 奖励公正公平奖励评选过程将严格按照公正公平的原则进行，确保每位学生都有获得奖励的机会。
2. 奖励宣传学校将通过校园网、学校官方微信公众号等渠道进行奖励宣传，以鼓励更多学生在高考中取得优异成绩。
高考奖励方案
高考奖励方案引言概述：高考是中国学生十分重要的考试，对于考生来说，取得好成绩是他们多年辛勤学习的回报。
为了激励考生，许多地方和学校都制定了高考奖励方案。
本文将从五个方面详细介绍高考奖励方案的内容。
一、奖励方式1.1 奖学金：优秀考生可以获得一定金额的奖学金，以资助他们的大学学费和生活费。
1.2 荣誉称号：考生可以获得一定的荣誉称号，如“高考状元”、“优秀学子”等，以表彰他们的优异成绩和努力。
1.3 学术交流机会：优秀考生有机会参加学术交流活动，与其他优秀学生一起分享学习经验和思考。
二、奖励范围2.1 全国奖励：国家设立了高考奖励计划，对全国范围内的优秀考生进行奖励，以鼓励他们为国家的建设做出贡献。
2.2 地方奖励：各地方政府也设立了高考奖励计划，对本地区的优秀考生进行奖励，以促进地方教育的发展。
2.3 学校奖励：各大学也制定了高考奖励方案，对录取的优秀考生进行奖励，以吸引更多优秀学生选择该校就读。
三、奖励标准3.1 成绩优异：奖励方案通常会根据考生的高考成绩进行评定，成绩越好，奖励越多。
3.2 综合素质：除了高考成绩，考生的综合素质也会被考虑在内，如学科竞赛获奖、社会实践经历等。
3.3 奉献精神：一些奖励方案还会考虑考生的奉献精神，如志愿服务、社区活动等，以鼓励学生积极参与社会公益事业。
四、奖励效果4.1 激励学生：高考奖励方案可以激励学生努力学习，争取更好的成绩，为自己和家庭争取更好的未来。
4.2 提升教育质量：通过奖励优秀考生，可以提高教育质量，促进学校和地方教育的发展。
4.3 培养人才：高考奖励方案有助于培养更多的优秀人才，为国家的发展提供人力资源支持。
五、问题与展望5.1 公平性问题：一些人担心高考奖励方案可能存在不公平的问题，如地区差异、学校差异等，需要进一步完善和改进。
5.2 多样化奖励：未来的高考奖励方案可以更加多样化，考虑到不同学生的特长和需求，以激发更多潜力。
5.3 持续改进：高考奖励方案应该与时俱进，不断进行改进和完善，以更好地激励和培养优秀学生。
2023年高考奖励方案及分配方案
2023年高考奖励方案及分配方案引言概述：2023年高考奖励方案及分配方案是教育部为了激励优秀考生，提高高考质量而制定的一项政策。
该方案旨在公平、公正地奖励高考成绩优异的学生，并为他们提供更好的发展机会。
本文将详细介绍2023年高考奖励方案及分配方案的具体内容。
一、奖励方案1.1 学业奖励- 高考成绩优秀的学生将获得学业奖励，包括奖学金、荣誉证书等。
- 根据高考成绩排名，设立一、二、三等奖学金，分别给予相应的奖励金额。
- 荣誉证书将颁发给高考成绩达到一定标准的学生，以表彰他们的努力和成就。
1.2 特长奖励- 在高考成绩基础上，对拥有特长的学生给予额外奖励。
- 特长奖励包括体育、艺术、科技等方面的奖励，以鼓励学生发展全面素质。
- 学生可以根据自己的特长选择申请相应的特长奖励。
1.3 社会贡献奖励- 高考成绩优秀的学生如果在社会实践、公益活动等方面有突出表现，将获得社会贡献奖励。
- 社会贡献奖励可以是荣誉称号、证书、奖金等形式，以表彰学生的社会责任感和贡献精神。
二、分配方案2.1 奖学金分配- 奖学金的分配将根据高考成绩排名进行，成绩优异的学生将获得更高的奖学金。
- 奖学金的金额将根据学生的家庭经济状况进行适当调整，以确保公平性和合理性。
2.2 特长奖励分配- 特长奖励的分配将根据学生的特长类型和水平进行评估。
- 学生需要提交相应的特长证明材料，并经过专家评审确定是否符合奖励条件。
2.3 社会贡献奖励分配- 社会贡献奖励的分配将根据学生的社会贡献程度进行评估。
- 学生需要提供相关的社会实践、公益活动证明材料，并经过评审确定是否符合奖励条件。
三、公平公正原则3.1 透明公开- 奖励方案及分配方案将公开透明，确保每个学生都有机会了解并申请相应的奖励。
- 学生可以通过学校官方网站、公告栏等渠道获取相关信息。
3.2 公平竞争- 奖励方案及分配方案将确保每个学生在公平的竞争环境中展示自己的能力和特长。
- 所有学生将有平等的机会参与奖励评选，不受任何不合理的因素影响。
高考奖励方案
高考奖励方案引言概述：高考是中国学生面临的一项重要考试，对于考生来说，取得优异的成绩是他们多年努力学习的结果。
为了激励学生更加努力学习，许多地方和学校都制定了各种高考奖励方案，以鼓励学生取得更好的成绩。
本文将就高考奖励方案进行详细介绍。
一、奖学金激励1.1 学业奖学金：根据高考成绩进行评定，取得优异成绩的学生可以获得一定金额的奖学金，激励他们在学业上取得更好的成绩。
1.2 专业奖学金：对于在某一领域表现突出的学生，学校可以设立专业奖学金，鼓励他们在专业方面更进一步的学习和研究。
1.3 制度奖学金：对于在学校制度方面表现优秀的学生，学校可以设立制度奖学金，以激励学生更好地遵守学校规章制度。
二、特殊奖励措施2.1 免费升学机会：一些地方和学校为取得优异高考成绩的学生提供免费升学机会，包括免除学费、提供住宿等优惠政策。
2.2 优先录取权：一些高校为高考成绩优异的学生提供优先录取权，使他们有更多机会选择心仪的学校和专业。
2.3 学术交流机会：一些学校为高考成绩优秀的学生提供学术交流机会，包括参加国际学术会议、交流访学等，拓宽学生的学术视野。
三、荣誉称号授予3.1 优秀毕业生称号：对于在高考中表现优异的学生，学校可以授予其优秀毕业生称号，以表彰他们的努力和成就。
3.2 学业之星称号：对于在学业上获得突出成绩的学生，学校可以授予其学业之星称号，鼓励他们在学业上持续努力。
3.3 校园领袖称号：对于在学校各项活动中表现突出的学生，学校可以授予其校园领袖称号，激励他们在校园中更好地发挥作用。
四、学习资源支持4.1 学习资料提供：学校可以为高考成绩优异的学生提供免费或优惠的学习资料，帮助他们更好地备考。
4.2 辅导资源支持：学校可以为高考成绩优秀的学生提供专业的辅导资源支持，包括一对一辅导、集体辅导等，帮助他们解决学习中遇到的问题。
4.3 学习环境改善：学校可以为高考成绩优异的学生提供更好的学习环境，包括提供安静的自习室、优质的图书馆资源等，帮助他们更好地学习。
普通高中学生高考奖励方案范本(四篇)
普通高中学生高考奖励方案范本为了充分调动全市各普通高中学校高考备考积极性，激励学校勤奋、科学和有效地开展教学教研工作，促进全市各普通高中教育教学质量整体提高，结合我市实际制定本方案。
一、高考优胜奖1.以《天门市____年高考评价方案》计算的得分和上线绝对数等因素，兼顾学校类别，确定全市____名学校为高考优胜奖获奖单位。
2.获得高考优胜奖的学校，除获市政府颁发的荣誉奖励外，另奖学校校长____元，奖分管副校长____元，奖高三年级主任____元。
二、高考进步奖1.第一批培养目标数小于____人的学校，通过横向和纵向比较(权重为4:6)的综合评分确定前____名奖励对象。
横向比较主要考察各校中考进口与高考出口总均分的提升比例，纵向比较主要考察各校____年高考本科上线率与近三年来高考本科平均上线率的提升比例。
2.获得高考进步奖的学校，除获得市政府颁发的荣誉奖励外，另奖学校校长____元，奖分管副校长____元，奖高三年级主任____元。
三、高考特色奖1.以各校体育艺术本科(含特长生、高水平运动员、传媒等)和飞行员的录取数占全市录取数的比例、占全校考生数的比例按6:4的权重进行综合排名，名次在前____名的学校，评定为高考特色奖获奖学校。
2.获得高考特色奖的学校，除获市政府颁发的荣誉奖励外，另奖学校校长____元，奖分管副校长____元，奖高三年级主任____元。
以上三项奖励，不重复计奖。
四、先进个人奖1.在天门市____年高考总结表彰会上受表彰的先进个人获此项奖励。
先进个人的实际奖金数与所在学校目标完成情况挂钩，即奖金数=奖金基数____完成率。
奖金基数根据当年全市高考目标完成情况确定。
2.高考培养目标完成率计算办法为:一本目标数大于或等于____人的学校，考核一本完成情况;一本目标数大于或等于20，小于____人的学校，分别按0.6和0.4的权重综合考核一、二本完成情况;一本目标数小于20的学校，分别按0.6和0.4的权重综合考核二三本完成情况。
普通高中学生高考奖励方案(5篇)
普通高中学生高考奖励方案一、奖励对象1、高三年级全体科任教师;2、编制内行政后勤人员;3、仅在高一、高二、高三第一学期任课的科任教师。
二、积分项目1、总目标得分达到学校预定的一本(____%)、二本(____%)上线率时，全体高考科目科任教师每人分别计____分。
2、班级指标得分兴趣班达到学校预定的一本，普通班达到学校预定的二本上线率PN(N=1、2、3……)时，相应高考科目的科任教师分别计100x/____分，班主任计____分，(x为高三期间该科目的周课时数，下同)。
3、超指标得分凡超额达到学校下达指标的班级，每超一人，相应科任教师分别计50x/____分，班主任计____分。
超指标上限得分为____分。
4、优秀总成绩得分(1)凡被清华、北大每录取一人相应科目科任教师和班主任分别计____分。
(2)凡总成绩达到西安交大(本部)录取最低分对应名次以上者，每有一人，所属科任教师、班主任分别计____分。
(文科以理科名次乘以文、理科全省二本录取之比计)。
(3)凡总成绩列市前____名，每有一人，相应科任教师、班主任分别计____分。
(4)凡总成绩列市前____名，每有一人，相应科目科任教师和班主任分别计____分。
(5)普通班考生总成绩列全校理科前____名，文科前____名，每有一人，相应科目科任教师和班主任分别计____分。
(6)普通班考生总成绩列全校理科前____名，文科前____名，每有一人，相应科目科任教师和班主任分别计____分。
(7)普通班考生总成绩列全校理科前____名，文科前____名，每有一人，相应科目科任教师和班主任分别计____分。
5、单科优秀成绩得分①理科类、文科类单科有效成绩P分别列同类考生前____名、前____名，每有一人，相应科任教师计____分;理科类、文科类单科有效成绩P分别列同类考生前46—____名、前18—____名，每有一人，相应科任教师计____分。
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高考奖励方案
一、文化类：
本科一、二批第一次绝对上线人数或上线率进入县的前四名（不包括社会力量办学单位）可获高考奖，高三合班不减少班数。
奖金基数＝班级金额ｘ班数。
奖金基数为（元/ 班）
奖金额＝奖金基数×系数，奖金系数按以下办法确定：
2009届高三共10个班，高考奖分配比例为C182、C186、C187占73%，C183、C184、C185、C188、C189、C190、C191占27%。
在年级的总奖金中，抽取5%奖励年级组长、班主任、年级负责人，其余95%的奖金先发放思想激励目标奖和上线人数贡献奖，剩余部分按人头奖50%，课时量奖50%，分配到科任教师（周课时按语数外各6节/周，生物4节/周，其余为5节/周计算）。
（一）思想激励：
1、确定思想激励对象。
依据两次调研考试成绩，将各班有希望、有潜力的学生分成若干小组，采取抽签的形式，确定各责任人（即所在班任课教师）的思想激励对象。
2、责任人工作职责。
①责任人对激励对象应根据其心理、身体、思想、学习方法等可能影响高考成绩诸方面的因素进行咨询、辅导和帮教，定期不定期地找学生谈心，每次考试成绩揭晓，与其分析情况，解决问题，并填好登记表交年级
组。
②积极地与其他任课老师和班主任联系，全面了解和关注激励对象的学习、生活、思想情绪等各方面的情况，然后，指导其解决学习、生活、思想等方面的问题，并与其家长保持经常联系，争取家长支持。
3、奖与扣方案。
为使学生思想激励工作落到实处，教务处、年级组将分阶段（每两周一次）对各责任人的思想激励工作的开展进行检查、督促，高考成绩揭晓，
（二）上线人数贡献奖：
为鼓励各班多考学生，提高学校本科一、二批上线人数和上线率，调动班主任和任课教师的积极性。
依据湘潭市调研考试成绩和我校2008年高考本科一、二批上线人数，确定本届学生每班上线人数的基数，在基数上每班多考的人数按下表实施奖励，奖金由该班班主任和文化科任课老师参与分配，其中班主任按0.5份计算，科任教师各按1份计算。
平行班（从平行班奖金总额中分配）：
2、本科三批：
平行班本科三批上线人数分文理科计算班人均数，超过班人均数按
1000元/人计算。
（三）计算方式：
分配到实验班、平行班的奖金按下述比例计算到班，即：到班的金额：实验班＝（总金额×75%－思想激励奖－上线人数贡献奖）÷实验班上线的标准总人数ｘ该班上线标准人。
平行班＝（总金额×25%－上线人数贡献奖）÷平行班上线的标准总人数ｘ该班上线标准人。
二、艺体类：
体育、音乐、美术第一次绝对上线人数进入全县前四名（不包括社会力量办学单位），可获高考奖，奖励办法如下：
音乐、美术科奖金额：
特别说明：
1、考上清华、北大按20000元/生另发特别奖。
2、平行班考上文化一、二批本科生，则另发特别奖2000元/生。
3、文科实验班本科二批以上上线人数低于19人，理科实验班本科二批以上上线人数低于20人，则该班高考奖不发。
4、若出现特殊情况由校委会讨论决定。