还给大地一片绿色 教案
《给未来一片绿色》教学设计[五篇范例]
![《给未来一片绿色》教学设计[五篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/c6f81e206d85ec3a87c24028915f804d2b1687a6.png)
《给未来一片绿色》教学设计[五篇范例]第一篇：《给未来一片绿色》教学设计《给未来一片绿色》教学设计一、教学内容：歌曲《给未来一片绿色》二、课型：唱歌课三、课时：一课时四、教材分析：这首歌曲是一首表现儿童爱护环境、爱护地球、美化环境、美化地球、造福人类的歌。
词作者设计了一个具有诗意般的意境，表现少年儿童在思考问题、讨论问题，最后得出结论：“给未来留下一个更美的地球和一首绿色和平的歌”。
曲作者则把这一意境用调性对比的手法加以刻画，谱出这首歌。
歌曲的主体部分为D大调，4／4拍、中速，由三个部分组成。
五、学情分析：体验感知，学习歌曲。
带着这一问题去听歌曲，能使学生更仔细去体验、更认真去聆听。
通过《给未来一片绿色》的学唱后，希望能增强同学们“热爱祖国，爱护环境，热爱大自然”的意识。
六、教学目标：1、情感目标：通过学唱歌曲，使学生领悟到保护环境，关爱地球，热爱大自然这一人类共同主题，增强学生“热爱祖国，爱护环境，热爱大自然”的意识。
2、知识目标：①了解合唱的概念及合唱的和谐与均衡。
②了解转调的初步知识。
（1=bB 转1=D（前3=后1））。
③会为歌曲划分段落。
④认识#、b记号。
⑤复习圆滑线、反复跳越记号。
3、能力目标：初步会用自然圆润的声音演唱《给未来一片绿色》，表现出歌曲优美抒情的情绪。
七、教学重点：了解转调的初步知识；认识升半音记号#、降半音记号b；复习圆滑线、反复跳越记号。
会用自然圆润的声音演唱歌曲。
八、教学难点：前半拍休止、切分节奏的运用.九、教学方法：启发对比法、引导探究法、情景创设法.十、教具：电子钢琴、课件、磁带、图片等。
十一、教学过程：（一）创设情景，导入新课。
1、组织教学，师生用音乐问好。
2、讨论一下你想象的未来的地球是什么样的？生：有红花，有绿叶，有小鸟，人类和生物和谐相处。
师：大家说得好极了，现在老师给大家播放一段录像（关于空气污染，森林被大量砍伐，许多绿洲变成沙漠的画面，沙尘暴近几年频繁的发生，局部战争不断),同学们，你希望我们未来的地球是这个样子吗？生齐：不希望。
《给未来一片绿色》教案
《给未来一片绿色》教案一、教学内容唱歌《给未来一片绿色》二、教学目标1、通过学习歌曲和欣赏曲，领悟“保护环境、关爱地球、热爱大自然”这一人类共同主题，增强“热爱祖国、建设祖国、热爱自然、爱护自然”的意识。
2、通过学习歌曲《我们共同的世界》，能够自信地、有感情地演唱歌曲，表现歌曲欢快、活泼的情绪。
三、教学难点后半拍起唱、切分节奏四、教学重点歌曲情感的处理五、教学用具磁带、钢琴六、教学过程1、歌唱知识（1）歌唱得咬字、吐字咬字要准确，吐字要清晰。
字头(母音)要咬清楚、准确。
字尾(韵母)要吐得正确、引长字身。
字尾的归韵要收得干净、自然。
（2）练声曲2、歌曲学唱（1）范唱歌曲（2）歌曲内容介绍这是一首表现少年儿童爱护环境、爱护地球、美化环境、造福人类的歌曲。
（3）歌曲结构分析A提出问题：旋律流畅、婉转、抒情。
B思考问题：旋律活泼 C 回答问题：对答、肯定的语气（4）教师弹唱、学生跟唱3、难点突破对于后半拍起唱和切分节奏反复教唱并让同学们划拍演唱。
4、采用不同的演唱形式演唱歌曲（1）独唱（2）齐唱（3）领唱、齐唱七、教学反思在初中学生热衷于流行歌曲的今天，对于这首歌曲不是很感兴趣。
因此，要充分利用范唱，使学生对歌曲有一个清晰、完整的印象。
并从歌曲的思想内容上激发学生的情感，培养学生的兴趣。
教学课时：一课时一、教学目标1、情感目标：指导学生用亲切深情的歌声来表达歌曲期盼优美环境的愿望。
通过学唱歌曲，增强学生的环保意识，培养他们自觉的文明习惯。
2、知识目标：①了解合唱的概念及合唱的和谐与均衡。
②会为歌曲划分段落。
3、技能目标：初步学会用自然圆润的声音演唱《给未来一片绿色》，表现出歌曲优美、抒情的情绪。
二、教学重点、难点1、重点：两声部和谐均衡。
2、难点：空拍起唱，如0××××××│0 0 0 0×│××××××0│24 42 76 42│5中2→7的音准24 67│5中4→6的音准＿＿5 3 52 767│1---中5→2的音准。
植树节活动方案行动起来还地球一片绿
植树节活动方案行动起来还地球一片绿为响应国家号召，积极参与环保活动，保护地球家园，我们组织了一场植树节活动。
通过这次活动，我们希望能够引起更多人的关注和参与，共同行动起来，为地球添绿增色。
一、活动目的植树节活动旨在提高人们对环境保护的意识，增强绿化环境的意义，并倡导大家积极参与植树造林，为环保事业贡献自己的力量。
二、活动时间和地点活动时间定于3月12日，地点为市区东大街北段。
三、活动内容1. 植树家庭行我们鼓励每个家庭在植树节当天参与植树活动，可自行到附近公园或空地植下一棵或多棵树苗。
家庭行的参与者需自备树苗、铲子和水桶等工具。
2. 学校义务植树各所中小学将组织学生参与校内的义务植树活动，教师将带领学生认识树木的重要性，培养其环保意识，学校将负责提供树苗和必要的植树工具。
3. 社区集体植树社区居民可组成植树小组参与社区集体植树活动。
居民委员会将协调树苗的购买及分配工作，并提供必要的工具和技术指导。
4. 植树讲座和宣传活动在活动前，我们将邀请专家学者进行植树讲座，宣传植树的意义和影响，让更多人了解植树的重要性。
同时，在小区、学校和商业区张贴植树海报，向公众传递环保信息，提高社会的环保意识。
四、活动预算活动预算将用于购买树苗以及相关植树工具。
经过初步估算，预计需要资金为5000元。
我们将通过向相关企业、社会团体等募捐的方式筹集资金。
同时，欢迎有意愿的人士自愿赞助。
五、活动宣传1. 倡导参与我们将设计一系列的宣传海报，通过社交媒体、学校、社区广播站等平台发布活动的信息，倡导广大市民积极参与到植树活动中。
2. 媒体报道我们将邀请当地媒体进行活动的报道，通过报纸、电视以及网络渠道传播植树节的信息，提高活动的知名度和影响力。
六、活动后续1. 植树树苗的养护和管理植树活动结束后，我们将组织专人对所种植的树木进行养护和管理工作，确保树苗的生长。
2. 定期检查和评估定期检查和评估所种植的树木生长情况，发现问题及时解决，同时记录下活动成果和改进建议。
[让绿色铺满整个大地幼儿园植树节教案怎么写]当大地铺满被遗弃的落叶歌名
![[让绿色铺满整个大地幼儿园植树节教案怎么写]当大地铺满被遗弃的落叶歌名](https://img.taocdn.com/s3/m/30cb15a3f424ccbff121dd36a32d7375a417c689.png)
[让绿色铺满整个大地幼儿园植树节教案怎么写]当大地铺满被遗弃的落叶歌名教案网权威发布让绿色铺满整个大地，幼儿园植树节教案怎么写，更多让绿色铺满整个大地，幼儿园植树节教案怎么写相关信息请访问教案网。
1、激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。
2、给予幼儿亲近大自然的机会，培养幼儿劳动技能。
3、鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识。
活动准备1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。
2、种植工具。
3、蒜头。
4、有关植树节的CD。
活动内容一、了解植树节的意义。
教师：小朋友知道3月12日是什么节日吗？教师：你们知道植树节的意义是什么吗？二、观看CD。
教师：老师这里有一段关于植树节的视频片段，请小朋友仔细观察，看完之后回答老师刚才问的问题。
教师请幼儿回答植树节的意义幼儿园中班植树节方案活动方案。
教师总结：指数造林，不仅可以绿化和美家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。
三、丰富植物园。
教师：我们的小朋友还小，还不能去植树，但是我们可以去保护小树，爱护小树。
周末的时间也可以和父母一起去植树。
教师：虽然我们不能植树，但是我们可以去我们的植物园去种植其他的小植物，植树节的意义是使我们大家更加的关注绿化、环保问题。
我们可以从一点一滴做起，我们可以去种植园大蒜。
教师讲述种植的要求教师带领小朋友去种植园种植大蒜。
四、总结，结束活动。
教师再一次总结植树节的意义，同时总结种大蒜活动。
五、活动延伸可以在周末的时候。
在父母的帮助下去真正的植树。
篇二教案目标：2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面;3、发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银河班的风采;教案准备：1、树苗若干，幼儿园植树节教案。
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
教案过程：1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。
《送你一片绿荫》教案设计 送你一片绿草地
送你一片绿草地引言本节课是一堂语文课，主题为《送你一片绿草地》。
通过本节课的学习，希望学生们能够了解绿草地的重要性，培养对绿色环境的保护意识，同时通过课文的学习，提高学生们的语文阅读和理解能力。
教学目标•知识目标：学生了解绿草地的作用、了解环境保护的重要性，掌握课文的基本内容。
•能力目标：培养学生语文阅读和理解的能力，提高学生的写作能力。
•情感目标：培养学生对绿色环境的热爱和保护意识。
教学重点•学习绿草地的作用和重要性。
•掌握课文的基本内容。
•培养学生的理解和写作能力。
教学准备•课件：包括绿草地图片和课文提纲。
•磁带：播放课文录音。
教学过程导入（5分钟）•教师播放一段绿草地的图片和音乐。
•教师引导学生观察图片和音乐，向学生提问：–这是什么地方？–你最喜欢绿草地吗？–你觉得绿草地有什么作用？学习课文（45分钟）•教师播放课文录音，学生听录音跟读。
•教师带领学生对课文进行分析和理解，包括：–分析课文的结构和段落主题。
–了解课文中的重点词语和句子。
–掌握课文的基本内容。
•教师让学生自主阅读课文，提问：–你在课文中找到了什么？–你能归纳出课文的中心思想吗？理解课文（30分钟）•教师组织学生进行小组讨论，讨论以下问题：–绿草地的作用和重要性。
–你喜欢绿草地吗？为什么？–你觉得绿草地对环境有什么影响？•学生根据小组讨论的结果，写下自己的观点。
提高写作能力（30分钟）•教师组织学生进行写作练习，要求学生以《送你一片绿草地》为题，写一篇短文，表达自己对绿草地的喜爱和保护意识。
•学生可以借鉴课文的思路和句型，但要表达自己的观点和想法。
总结与评价（10分钟）•教师引导学生进行总结和评价，提问：–你觉得本节课学到了什么？–你对绿草地有了什么新的了解？–你觉得写作练习有什么难点？–你觉得你的写作有哪些可以改进的地方？教学反思通过本节课的教学，学生们在听、说、读、写的过程中不断提高了语文能力。
通过学习课文，他们了解了绿草地的作用和保护的重要性，培养了对绿色环境的热爱和保护意识。
《环保清洁教案》——让地球更美丽
《环保清洁教案》——让地球更美丽。
一、学校环境保护教育
学校环境保护是环保清洁教育中的一项重要工作。
学校作为人才培养的主要场所，应该在环保方面发挥好示范效应。
学校需要建立完善的环保管理制度，明确责任分工、加强宣传教育，定期开展环保清洁活动，为师生们提供一个舒适、健康的教学和生活环境。
二、家庭环境保护教育
家庭是孩子一生中最重要的成长场所。
家长为孩子树立正确的环保观念和行为方式，对于孩子形成健康的生活习惯和环保意识非常重要。
在家庭教育中，可以引导孩子们节约用水、用电、鼓励垃圾分类回收等，养成从小爱护环境的好习惯。
三、社会教育
社会教育应该全面发动社会力量，加强社会宣传，宣传环保知识和理念，扩大环保教育的影响力度。
同时，可以通过社会实践、志愿服务、主题日、展览等形式来推广环保知识和理念，让更多的人了解环保、支持环保。
四、职业教育
职业教育注重提高专业技能，加强环保知识的学习。
尤其是对于一线作业人员和污染治理人员，更需要加强环保知识和安全保障知识的教育和培训，以确保他们的操作无害于人类和环境。
五、公众教育
公众教育应该全面普及环保知识和理念，全民参与到环保工作中来。
通过广告、宣传片、网络、媒体等形式，普及生态保护的知识，引导公众树立环保的理念、形成良好的环境意识，推动形成良性循环的环保文化。
环保清洁教育需要各方共同努力，让每个人都参与其中，共同为环保事业出份力。
只有这样，才能让我们的地球变得更加美丽、人类更加幸福。
所以，我们应该行动起来，从现在开始，从身边的事做起，从家庭、学校、社区等方面展开环保清洁教育，让地球更加美丽，共创美好未来。
主题班会-还地球一片绿色(定稿)
1 志愿者
加入环保志愿者队伍，参 与各类环保活动。
2 节约用水
提倡每个人从细节做起， 减少浪费水资源。
3 垃圾分类
推广垃圾分类和回收，减 少垃圾的产生。
活动的具体安排
• 组织环保知识讲座 • 开展植树活动 • 举办环保主题义卖活动
活动的意义和影响
1 保护地球家园
通过参与环保活动，我们能够减少污染、保护自然资源，为未来创造更好的生活环境。
下一步的行动计划
我们将制定下一步的行动计划，继续推动环保事业，为地球贡献一片绿色。
主题班会-还地球一片绿 色(定稿)
在这次主题班会中，我们将探讨如何为地球环境做出贡献，通过行动保护绿 色家园。
Байду номын сангаас 主题班会的目的
这次班会的目的是引起同学们对环保的关注，激发他们保护地球的意识。
班会主题介绍
我们将分享一些环保的知识和实用的行动步骤，帮助同学们了解保护环境的 重要性并积极参与其中。
参与活动的方式
2 培养责任感
参与环保活动可以培养同学们的责任感和团队合作意识，增强他们的社会责任感。
3 倡导可持续发展
环保行动不仅关乎当代，更关乎未来。通过参与活动，我们倡导可持续发展，为后代创 造更美好的未来。
活动后的总结和反思
我们将对本次活动进行总结和反思，探讨哪些方面可以改进，同时分享参与 活动的感受和体会。
综合实践我为大地添绿色教案
综合实践我为大地添绿色教案教案：我为大地添绿色教学目标：1. 了解环境保护的重要性，培养学生的环保意识；2. 学习并了解综合实践活动的具体内容和方式；3. 培养学生的合作意识和团队精神；4. 培养学生动手能力和实践能力。
教学内容：1. 环境保护的重要性；2. 综合实践活动的内容和方式；3. 学生参与环保活动的具体实践。
教学过程：引入活动：（5分钟）1. 向学生介绍今天的教学内容，机智并简洁地概述环境保护的重要性；2. 让学生分组讨论，谈谈他们对环境保护的看法。
综合实践活动的具体内容和方式：（10分钟）1. 向学生介绍综合实践活动的具体内容，包括植树、垃圾分类等；2. 向学生展示活动场地和相关工具；3. 解释活动进行的方式和步骤。
组织学生分组讨论：（15分钟）1. 学生分组，讨论并确定他们想要参与的综合实践活动；2. 每个小组选出一名代表，向全班介绍他们的选择，并陈述完成活动的计划。
实践环节：（30分钟）1. 学生按照小组计划进行实践活动；2. 学生可以选择在校园周围植树，或者进行垃圾分类等实践活动；3. 教师或助教进行指导和监督。
总结讨论：（15分钟）1. 学生展示他们完成的活动成果；2. 教师带领学生进行总结，回顾活动的中心思想并提出问题，以促进学生思考和反思；3. 提醒学生意识到环保活动的重要性，并强调他们的贡献。
反思与评价：（10分钟）1. 学生进行小组讨论，互相反思和评价他们的活动；2. 学生展示他们小组所做的参与综合实践活动的感受和体会；3. 教师进行评价和总结，鼓励学生并指出他们活动中的优点和不足。
拓展活动：（5分钟）1. 鼓励学生提出其他综合实践活动的想法；2. 鼓励学生互相交流和启发，激发他们的创造力。
教学反思：通过此次教案设计和实施，学生能够更加深入地了解环境保护的重要性，培养环保意识，同时提高了动手能力和团队协作精神。
在教学中，我采用了多种教学方法，如小组讨论、实践活动和反思评价等，以激发学生的学习兴趣，并提高他们的实践能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
还给大地一片绿色
----404中队主题队会
【活动背景】：
随着社会经济的飞速发展，人们对资源的开发和利用越来越大，对环境的污染也越来越严重。
严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。
地球是人类的家，是我们赖以生存的地方，如果不改变现状，将直接威胁到人类的生存与发展。
保护环境是每一个地球公民的义务，进一步加大环境宣传教育力度，作为少先队员我们应该为环保做点实事。
因此我中队在这春暖花开的季节里召开以“还给大地一片绿色”为主题的中队会。
【活动目的】：
1、通过表演、讲故事、看视频等形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐
被人为地破坏。
在故事中、歌声中和视频中让学生清楚环境的危机带给人类、动物和植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。
2、让同学们知道生命可贵，认识到环境保护对人类和发展的重要意义。
3、让学生联系实际，在生活中自觉增强保护环境的意识。
【活动地点】：404教室
【中队活动流程】：
（一）准备仪式
1、中队长集合队伍，宣布：404中队《还给大地一片绿色》主题队会准备开始！
全体立正，各小队整队，报告人数
2、小队长：稍息，立正，报数。
（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）报告小
队长：第XX小队应到XX人，实到XX人，报告完毕。
中队长：接受你的报告！
小队长:(跑回原位)稍息！
3、中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，404
中队应到62人，实到62人，一切准备就绪，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，很高兴能参加你们的活动，并预祝本次活动取得圆满成功。
4、中队长：全体立正！出旗，敬礼；礼毕，唱队歌；全体坐下。
404中队《还给大地一片绿色》主题队会现在开始！有请主持人上场。
（二）活动内容：
1、甲：绿色是和平的颜色
乙：绿色是生命的颜色
甲：绿色给人们的感觉是美好而清新
乙：绿色给人们的感觉是生长和希望
甲、乙：绿色是生命的象征，珍惜绿色，就是珍惜生命
甲：请欣赏（全班）
【诗歌朗诵】---------------《春天里还给大地一片绿色》
2、甲：还大地一片绿色，共创美好家园
乙：是啊！有了美好家园，我们的生活更健康，更快乐
甲：荷花芬香而美丽，它出污泥而不染，令人赞美。
乙：荷塘的月色更是迷人漂亮。
请欣赏由（蔡海婷等）
【古筝合奏】---------《荷塘月色》伴舞（张丹宜等）
3、甲：我们植树，把树苗植进荒山秃岭；
乙：我们植树，把绿色献给大地；
甲：绿色是生命，我们爱护绿色就是珍惜生命
乙：可有的人不懂得珍惜，请大家听由（李洋）给我们带来的
-------《一个小山村的故事》。
甲：听完故事，大家现在知道这个富饶美丽的小山村被灭亡的原因是什么？请同学来回答。
（是由于森林被破坏。
）
乙：请大家帮小山村的人们出出主意吧。
（应该要多种树，不要乱砍滥伐）
4、甲：美好的家园要靠我们保护
乙：为了多赢来一片绿色的草地
甲：为了一片美丽的蓝色天空
乙：为了保护我们生存的家园
甲：我们要呼吁还给大地一片绿色
乙：请听由（马家扬等）
【合唱歌曲】-----------《地球的呼唤》
5、甲：地球是我们生存的家园
乙：地球是我们的妈妈
甲:我们要关爱她，呵护她
乙：有关绿色环境的知识很多很多
甲：接下来我们进行
【知识竞答】听题后先举手，再回答，答对有奖
（1）、“世界水日”是哪天？3月22日
（2）、“世界气象日”是哪天？3月23日
（3）、“地球日”是哪天？4月22日
（4）、“世界无烟日”是哪天？5月31日
（5）、“中国植树节”是哪天？3月12日
（6）、“国际保护臭氧层日”是哪天？9月16日
乙：看来大家知道的知识还真不少
甲：作为新世纪的小主人，我们怎样争做"护绿"好队员呢？请同学们说一说。
（各个小队分别至少说出2条，主持人评价）
甲、乙：要环保，从我做起，从身边小事做起。
6、甲：我们的祖国是花园
乙：花园的花朵真鲜艳
甲：凤尾竹在月光下也显得格外的美丽
乙：请欣赏由（王锴川等）
【葫芦丝演奏】------------《月光下的凤尾竹》
7、甲：地球看大其实小，海洋多来陆地少
乙：保护环境要自觉，生物共存要牢记
甲：爱护环境就是爱自己，创建绿色家园是我们的使命
乙：请欣赏由（周培建等）合说
【快板】----------《绿化家园，保护地球》
8、甲：天空蓝蓝，云儿朵朵
乙：草儿青青，花儿红红
甲：我爱蔚蓝的天空
乙：我爱绿色的大地
甲：为了蓝天更蓝，云朵更白
乙：为了草儿长青，花儿长红
甲、乙：我们要保护家园，我们要呵护地球
甲：欣赏全班
【合唱】--------------《地球你好吗？》
9、甲：环境污染，生态破坏，资源短缺
乙：全球气候变暖，臭氧层出现空洞
甲：人类正遭受着严重环境问题的威胁
乙：这种危害影响地球的命运和人类的前途
甲：请看【片段】--------《警钟长鸣》
乙：边看边想想我们的心愿
10、甲：我们要拯救地球，还大地一片绿色
乙：绿色是生命之色，生命呼唤着绿色
甲：难以想象，没有绿色，离开森林，人类将如何生存和发展
乙：环顾四周,道路越来越宽,房子越造越高,可树木越来越少,绿地越来越珍贵.我们需要绿色。
甲、乙：让我们争做环保小天使，为大地妈妈添绿，为家园添绿！为我们的校园添绿！
甲：下面，请班长代表全班同学宣读【环保倡议书】
甲：请将绿色的心愿和绿色行动写在卡纸上
乙：写好后贴在树上【张贴绿色心愿卡】
结束部分：
1、辅导员讲话。
2、中队长：全体起立。
请辅导员老师带领我们呼号！
3、辅导员领呼："准备着，为共产主义事业而奋斗！（回）："时刻准备着！"
4、中队长：退旗、敬礼。
5、中队长：我宣布404中队“还大地一片绿色”主题队会到此结束。
感谢各位
的共同参与！谢谢！
【活动总结】：
绿色环保是21世纪最时尚，最潮流的一个世界话题，是把环保理念提到了一个高度。
绿色环保教育最终就是要队员树立保护环境、服务社会的道德感和责任感，形成正确的环境价值观、和谐的社会观，良好的学习态度和习惯。
为全体少先队员的全面发展搭建丰富的平台，现将中队活动情况总结如下：
一、活动实施情况
为了使学生懂得严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。
地球是人类的家，是我们赖以生存的地方，如果不改变现状，将直接威胁到人类的生存与发展。
学部安排404中队举办“还大地一片绿色”主题队会。
在学校领导和大队辅导员的正确领导和配合支持下，全中队62 位队员都能积极并全身心地投入到这次活动中去。
每个队员都认真排练，牺牲了自己很多的休息时间。
活动进行了两周的准备。
在主题队会上，队员们积极性高，参与面
广，每个队员都参与了节目；有的用讲故事的形式生动形象地讲述绿色环保的重要性；有的用歌曲唱出了环保的心声，有的用悠扬的琴声奏出了对大自然的热爱……活动有着较强的针对性和教育意义。
二、活动效果
这次中队会，主要教育队员们要知道绿色环保的重要性和作用，并用各种形式表达对大自然的热爱之情。
通过此次活动的开展，有效地强化了队员们的环保意识，使他们在时时刻刻知道要进行环保，要爱护花草树木，要呵护地球。
队员们懂得了要从现在做起，从身边的小事做起，真正成为一名护绿好队员。
整个活动取得了预期的效果。
当然，活动的成功开展，也与学校领导的重视，大队辅导员的帮助，全体队员的通力合作是分不开的。
三、评价与思考
此次活动旨在让队员们充分认识和体会环保的重要性。
活动结束以后，队员们纷纷表示：从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，应当切实地树立起时代责任感。
共建绿色校园，呵护地球母亲，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任，真正做到还给大地一片绿色。
四、指导老师的点评
这次队会，主题鲜明，程序规范、严谨，节目能扣住主题，形式多样，对学生有很好的教育作用。
全体队员精神饱满，都能积极地全身心地参加本次活动，他们的表现得到了校领导、大队辅导员老师的充分肯定和听课老师的好评。