法制教育报告
2024年学校法制教育活动情况汇报总结
2024年学校法制教育活动情况汇报总结自2024年开始，我们学校积极推进法制教育活动，以培养学生的法律意识、法治精神和法律素养为目标。
在这一年的教育活动中，我们取得了以下成果和总结：1.丰富多样的法制教育形式为了激发学生对法制教育的兴趣，我们创新举办了丰富多样的法制教育活动。
包括模拟法庭、法律讲座、法制知识竞赛、法律演讲比赛等。
这些活动不仅使学生亲身感受到法律的力量，也激发了他们深入学习法律知识的热情。
2.全员参与的法制教育在2024年的法制教育活动中，我们鼓励全体教师和学生参与其中。
教师积极参与法制教育培训，提升法律素养，为学生提供专业的法律指导。
学生则通过参与活动，增强法治观念，培养自觉遵守法律的意识和能力。
3.实践活动的开展为了让学生更好地将法制教育理论知识应用于实际生活中，我们组织了一系列实践活动。
其中包括参观法院、公安局等法制机构，以及参与社区法律咨询服务等。
通过这些实践活动，学生更加直观地了解到法制工作的重要性，增加了法律素养的实际应用能力。
4.学校与家庭的互动我们非常重视学校与家庭的合作，认为家庭对于法制教育的重要性。
因此，我们积极与家长沟通，通过家校合作，推动法制教育的落实。
我们开展了家长讲座、家庭法制教育活动，提供家庭法律咨询服务等。
家长们的积极参与，增加了法制教育的影响力。
总的来说，2024年学校法制教育活动取得了一定的成绩。
但同时我们也意识到，还有许多问题需要解决和改进。
比如，学生对于法治的理解和认知还需进一步加强，教师对法律知识的掌握和教育方法的提升仍有待加强。
我们将继续努力，不断改进和完善法制教育，为学生的全面发展提供更好的法律保障。
2024年法制宣传教育工作总结报告
2024年法制宣传教育工作总结报告一、工作概述2024年，本单位围绕国家法治建设大局，紧密结合实际，坚定不移地开展了法制宣传教育工作。
通过多种形式和渠道，全面普及法律知识，增强公民法治观念和法治意识，努力推动法治文化建设，取得了一定的成效。
二、工作亮点（一）深化法律宣传主题活动。
本年度，在法律宣传教育方面，本单位紧密结合国家法制宣传的主题，组织了一系列的宣传活动。
比如“守法文化进校园”活动，通过在学校开展法治教育，广泛宣传法律知识，培养学生的法治观念；“法律培训进企业”活动，为企业员工提供法律知识培训，增强他们的法律意识；“普法进社区”活动，通过在社区开展法律讲座和法律咨询服务，解答居民的法律问题。
这些活动得到了广大群众的积极参与和高度赞扬，有效提升了法制宣传教育的影响力和针对性。
（二）加强法律知识宣传。
本年度，本单位通过多种媒体方式，广泛宣传法律知识。
在单位网站上开设法律知识宣传栏目，定期更新相关法律法规和案例分析，提供在线法律咨询服务，方便广大群众随时了解和查询法律问题。
另外，本单位还通过微博、微信等社交媒体平台发布法律知识小知识和互动案例，让法律知识更加生动易懂。
此外，还开展了法律知识竞赛和宣传展板制作活动，吸引了大量参与者，进一步提高了法律知识的普及率和群众的法律意识。
（三）加强队伍建设。
本年度，本单位注重对宣传教育人员的培训和自身素质提升。
通过组织法律知识培训班、参加法律研讨会等方式，提升宣传教育人员的专业水平和综合素质。
此外，还鼓励宣传教育人员积极参与司法实践，深入了解法律实施过程中的问题和需求，为宣传教育工作提供更加具体和实用的法律知识。
三、存在的问题虽然本单位在法制宣传教育工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题亟待解决。
（一）法律知识宣传形式单一。
目前，本单位主要依靠网络媒体的宣传形式，而忽略了传统媒体和实体渠道的作用。
在促进全民法治观念培育方面，还需加大传统媒体的宣传力度，因其涵盖面广，覆盖面积高，能更好地触达到不同年龄、行业和地域的群体。
法制教育总结6篇
法制教育总结6篇篇1一、引言随着我国法治建设的不断推进，加强法制教育，提高全民法律意识和法律素养，已成为社会共识。
本年度，我们围绕法制教育开展了系列工作，取得了显著成效。
本报告旨在全面回顾和梳理本年度法制教育工作的实施情况、成效、存在的问题以及未来工作计划。
二、工作内容概述1. 课程设置与教材研发- 整合法律资源，设计符合各年龄阶段学生认知特点的法制教育课程。
- 组织专家团队编写法制教育教材，确保内容的科学性和实用性。
2. 师资队伍培训- 开展法制教育教师培训，提升教师的法律知识和教育能力。
- 组织教学观摩和研讨活动，促进教学方法的改进与创新。
3. 校园法治文化建设- 设立法治宣传栏，定期更新法律常识和案例。
- 开展法治主题班会、演讲比赛等活动，营造学法氛围。
4. 社会普法活动- 深入社区、乡村开展法律咨询服务，普及法律知识。
- 与媒体合作，制作法治宣传节目，扩大法治宣传的覆盖面。
三、重点成果1. 形成了完善的法制教育体系通过一年的努力，我们已经建立起从幼儿园到高中的连贯法制教育体系，确保了法制教育的全面覆盖。
2. 提高了师生法律素养通过系统的法制教育和丰富多样的教学活动，师生的法律意识得到明显提高，能够自觉遵守法律法规，积极维护自身权益。
3. 强化了社会法治氛围通过社会普法活动，增强了群众的法律意识，社区法治氛围更加浓厚，为构建和谐社会奠定了坚实的基础。
4. 丰富了教学资源与手段我们研发了多媒体教学资源，包括法治教育视频、教学PPT等，提高了教学效果。
同时，利用网络平台，实现了法制教育的线上与线下相结合。
四、遇到的问题及解决方案1. 师资力量不足问题解决方案：加大师资培训力度，吸引更多法律专业人士参与法制教育工作。
2. 教学内容与现实需求脱节问题解决方案：定期调研，更新教学内容，引入社会热点案例，增强教学的实用性和针对性。
3. 社会参与度不高问题解决方案：加强与企事业单位、社区的合作，动员更多社会力量参与普法活动。
法制宣传教育工作情况报告
法制宣传教育工作情况报告随着社会的快速发展，法制建设日益成为国家治理体系和治理能力现代化的重要标志。
法制宣传教育工作作为提高全民法制意识、推进依法治国的重要途径，其重要性不言而喻。
本报告旨在总结近年来我国法制宣传教育工作的开展情况，分析存在的问题，并提出相应的改进建议。
一、法制宣传教育工作开展情况近年来，我国法制宣传教育工作在各级党委、政府的领导下，取得了显著成效。
各级司法行政部门、普法办公室以及各类社会组织积极参与，形成了全社会共同参与的良好局面。
（一）法制宣传教育内容丰富多样针对不同群体和领域，我国法制宣传教育工作注重内容的丰富多样。
从宪法、刑法、民法等基本法律知识的普及，到环境保护、消费者权益保护等专业法律法规的宣传，内容涵盖了各个领域。
同时，结合社会热点问题和典型案例，开展有针对性的宣传教育，增强了法制宣传教育的针对性和实效性。
（二）法制宣传教育形式不断创新在宣传教育形式上，我国法制宣传教育工作不断创新，采用多种形式进行宣传教育。
如通过电视、广播、报纸等传统媒体进行广泛宣传，同时利用互联网、微信、微博等新媒体平台，拓展宣传渠道，提高宣传效果。
此外，还通过开展法律知识竞赛、模拟法庭等活动，增强群众的参与感和体验感，提高法制宣传教育的影响力。
（三）法制宣传教育成效显著通过各级党委、政府和社会各界的共同努力，我国法制宣传教育工作取得了显著成效。
全民法制意识明显提高，社会法治环境不断改善，为维护社会稳定、促进经济发展提供了有力保障。
二、存在的问题与不足尽管我国法制宣传教育工作取得了显著成效，但仍存在一些问题和不足。
（一）法制宣传教育资源分布不均目前，我国法制宣传教育资源在城市和农村、发达地区和欠发达地区之间存在较大差异。
一些地区由于经济条件限制，法制宣传教育工作难以得到有效开展，导致群众法制意识相对薄弱。
（二）法制宣传教育针对性不强针对不同群体和领域的法制宣传教育内容虽然丰富多样，但在实际操作中仍存在针对性不强的问题。
2024关于法治教育进校园总结报告范文(通用15篇)
2024关于法治教育进校园总结报告范文（通用15篇）关于法治教育进校园总结报告范文精选篇1法制教育是学校德育工作的重要手段，我校以“12.4”法制宣传日为契机，结合“法治清新”创建活动工作，以弘扬法治精神，促进社会和谐为主题，全面落实“六五”普法规划，深入推进法治宣传教育，充分发挥了“12.4”法制宣传日普法宣传的作用，营造了师生学法、守法、用法的良好氛围。
现将我校20__年“12.4”法制宣传日活动情况总结如下：一、认识充分、主题明确万物皆规律，有法天下和。
随着全球经济、政治的发展与变化，我国教育事业的迅速发展，以及全体师生在教学与学习中所面临的新情况，使广大师生充分认识到要更深层次地学习宪法和法律，提高法律意识、增强法制观念，以便更好地服务于教育教学，保障师生生命和财产安全，维护学校正常的教学秩序。
在“12.4”法制宣传日来临之际，我校以法制宣传日宣传活动的主题“弘扬法治精神，促进社会和谐”为依托，以“贴近教师、贴近学生、贴近生活”为原则，确立了的“12.4”法治宣传日主题宣传活动，以“弘扬法治精神，促进和谐校园”为主题的活动。
二、组织建全、领导有力为搞好本次活动，学校成立了以校长为组长、主任为副组长的“12.4”法制宣传日宣传活动领导小组。
在宣传活动中，教导处具体负责宣传工作，各环节分别由各班主任负责，并具体落实，在落实中相互建议，相互补充，形成了一种有人管，有人做，相互配合的宣传工作体制。
三、形式多样、内容丰富为使本次宣传活动更有成效，我校除组织本校教职工和学生认真学习宪法和法律，利用标语、广播、橱窗等形式加大宣传学习力度外，还依据本校实际，开展了丰富多彩的活动。
如我校把星期一（11月25日）升国旗下的讲话时间作为“12.4”法制宣传月活动的正式启动，由学生发出活动倡议，活动小组全面部署主题宣传活动，宣读实施意见，提出工作要求。
我校要求全体学生认真阅读橱窗上的法制宣传知识，使学生深受教育。
学校法制教育述职报告5篇
学校法制教育述职报告5篇有用学校法制教育述职报告5篇时间在消逝，万物在更新，我们在成长，结果完全不一样，还是得去变通了，回顾坚强地走过的这段时间，我们可以取得现在的成绩来之不易，所以我们要做好述职报告。
下面是我收集整理的有用学校法制教育述职报告，欢迎大家借鉴与参考，期望对大家有所挂念。
有用学校法制教育述职报告精选篇1今年，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素养及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。
并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。
一、贯彻会议精神，树立法制教育意识在教师中连续深化开展法制教育学习活动，挂念宽敞教师正确生疏法制教育的重要性，树立起坚固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。
在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》《教育法》《教师法》《义务教育法》等与教育有关的法律法规。
二、完善法制教育阵地建设做好“三个”阵地建设一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作方案，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。
二是加强宣扬阵地建设。
为把法制教育深化人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣扬阵地，号召全校师生统一思想，切实推动依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。
三是加强教育阵地的建设。
学校组织能力强、知识实的教师担当法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素养。
三、开展丰富多彩的教育活动学校活动为主体以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的猛烈意识。
我校将紧紧围绕“依法治县，依法治校”的精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。
组织学生开展“献爱心活动”“寻访烈士脚印活动”、；在全校师生中开展反对邪教系列活动；重点学习了《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》。
法治教育报告心得(最新15篇)
法治教育报告心得（最新15篇）法治教育报告心得篇1听了一节生动搞笑的法制教育课，我们可谓是受益匪浅。
一个个典型的实例，让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。
我想，造成他们此刻的样貌，根本原因是他们的法律意识太差，总认为自我做的是小事，等到弄得不可收拾才反应过来。
在这些实例中，有很多人只是一时冲动，为了解气，才范下了故意杀人罪，当初如果平下心来仔细想想，自我该不该做这些事，也就不会像此刻这样。
犯了罪，一关就是几年，十几年，甚至是把一生都毁了。
人最宝贵的是生命，每个人只有一次。
而在人生的旅途中，青春则是最美丽的篇章，如果把这最完美的时间浪费在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里，那一生将会有一道抹不去的阴影，陷入无底深渊，不能自拔。
青少年犯罪，不仅仅虚度了自我的青春年华，还会连累到自我的所有家人，因为他们把一切都交给了我们，就算是为了他们，我们也不能做出这种伤害他们的事。
所以，我们要预防犯罪。
首先要不断树立法律意识，增强法制观念，并且要加强控制力，做事要沉着冷静，要分清自我该做的事和不该做的事，做一个合法的好公民。
平时要从自我做起，从小事做起，"勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
在交友方面还要增强决定力，决定出该交的朋友和不该交的朋友，从而更好的发展自我。
但是我想，那些青少年罪犯或许是一时疏忽而误入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有这样的人，我们也要尽可能的帮忙他们，让他们感受我们对他的关心和爱护，从而给他找回自信。
法治教育报告心得篇2教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子，能让人该过自新，要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗？由此说明，法制教育是不可忽视的。
所以，我觉得学好法制教育就是学会做人，就像‘没有规矩，不成方圆’，它教会我们遵守守则，小学生要遵守《小学是守则》，员工要遵守公司条例，而每个公民都要遵守国家法律、法规，正是“国有国法，家有家规”。
法制教育宣传工作总结报告(精选8篇)
法制教育宣传工作总结报告（精选8篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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酒泉第五中学法制教育工作报告
用社会主义民主和法律的基础知识来教育青少年，使他们从小就受到知法、守法的教育，懂得和善于履行社会主义公民的权利和义务，增强法制观念，养成自觉遵守法律的行为习惯，是学校德育的内容之一。
为了进一步加强我校法制教育，实行依法治校、依法治教，促进我校法制教育工作健康有序发展，现将我校法制教育工作现状及面临问题汇报如下：
一、学校状况：
酒泉第五中学是肃州区委、区政府为进一步加快学校布局调整步伐，优化教育结构，合理配臵教育资源，全面提高教育教学质量和办学效益，推进城乡一体化进程，让农村孩子也能享受到和城市孩子一样的优质教育，促进全区教育事业的持续、均衡、健康发展，在原西峰乡中学的基础上投资7757万元新建的一所寄宿制中学。
新建的酒泉第五中学地处酒泉市新城区西郊，学校整体布局分为教学区、生活区和活动区。
学校占地面积114.6亩（其中新征地84.6亩），校舍总建筑面积32266平方米，其中教学楼7687平方米，综合楼4958平方米，食堂洗浴楼2861平方米，男女生公寓楼16744平方米，校园内建有标准化体育运动场一个。
2010年秋季开学，按照全区教育布局调整总体规划，办学规模为62个教学班，集中银达、怀茂、三墩、临水、铧尖、西峰4个乡镇6所初中的3500多名学生在这里享受优质的教育，是目前全区规模最大的一所寄宿制中学。
学校共有200名教职工。
二、我校法制教育工作现状
学校主要围绕“加强和改进法制教育工作，努力提高全校师生法治意识、法纪意识，最大限度的预防和减少在校生犯罪，预防和减少校园安全事故的发生”这一目标开展工作，做到工作有计划、措施具体化、活动多样化，具体表现在以下几方面：
1．制订了详实的工作计划。
学校切合实际制订了“学校法治工作计划”、“法制教育计划”、“创建法治合格学校实施方案”等一系列工作计划，并且为实现这些计划提出了具体可行的措施。
从计划制订看，学校法治建设工作已得到重视，法制教育工作已得到加强。
2．改变了过去单一的“法制讲座教育模式”，寓教于丰富多彩的活动。
不少班级通过“签名活动”、“知识竞赛”、“演讲比赛”、“征文比赛”、“法治每人一言”等活动加大了法制宣传教育力度。
3．法制教育内容努力贴近学生生活。
能根据学生的年龄特点和认知能力选定教材，开展系统法制教育活动，而且力求在实效上下功夫，不搞走过场。
在学习《未成年人保护法》时，师生人人写体会，个个谈感想，学生自办手抄小报，图文并茂，感染力很强；我校在学习《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》时，不但组织学生、老师学，还向社会引伸，通过开讲座、发传单等形式向家长宣传。
4．以法治促管理，以法治保安全。
我校始终把法治工作的落脚点放到校园安全上，对“问题学生”、“单亲家庭学生”等加大心理疏导和教育转化力度，对校园安全加大预防和排查力度，收效显著。
三、我校法制教育工作中存在的问题
1．编制不全
我校由于是新成立的学校，没有法制副校长，法制教育方面缺乏素材，法
制教育流于形式，缺乏教育的针对性和有效性。
兼职法制副校长的设立必将对加强青少年的法制教育，增强青少年的法制观念、预防青少年违法犯罪，为维护校园周边治安环境起到积极有效的作用。
2．认识偏差
青少年法制宣传教育是一项复杂的社会系统工程，涉及到社会、学校、家庭。
需要全社会的共同努力。
当前，一些学生家长，对青少年的法制教育仍然或多或少地存在片面认识，不能充分认识预防减少青少年违法犯罪工作的重要性和紧迫性；一些家庭不同程度地存在着重智轻德倾向，忽视青少年的法制教育。
对“双差生”成因的调查显示，一定程度反映了当前教育观念的偏差。
思想是行动的先导，认识不到位，必然反映在行动上不积极，不配合，不参与，影响整体工作效果。
3.政策错位
虽然近年来一直在强调青少年的法制教育，但由于法制教师量少、质弱等问题，致使法制课计划难以落实，法制课时无法保证。
4.社会负面影响
当前，社会上一些领域道德失范，拜金主义、享乐主义、个人主义滋长，“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，诲淫诲盗的文化产品、网络文化屡禁不止，都对青少年法律意识的养成产生不良影响。
可以这样说10+4=0，学校一个学段10天的教育，抵挡不住四天周末社会家庭的消积影响；
5.方法老化，针对性差
对于在校的青少年学生的法制教育，虽然在加强青少年学生学法用法工作中进行了积极的探索，摸索了一些生动形象、青少年学生喜闻乐见的形式，如模拟法庭、征文比赛、法制文艺小节目、现身说法等，但这些活动毕竟范围有
限，活动时间有限，形不成长期效应，其效果也是短期的。
大多采用集中授课，强制灌输的方法，尤其是初中、小学，不分年级，不分受教育对象，一概采用相同的教育方式，相同的教育内容，大型法制讲座，几百甚至几千人集中听课，这种强制性的说教，缺乏趣味性，抹杀了法制课的针对性，令青少年学生产生厌学心理，实际效果可想而知。
6.没有校警，缺乏专职保安
社会青少年尤其是闲散的社会青少年法制观念淡薄。
他们既无工作单位，家庭管理又差，思想不定型，精力又充沛，经常来学校骚扰，而学校又没有校警，没有专职保安，老师管理，人家爱理不理，显得苍白无力，缺乏威慑，对社会闲杂人员对学校的滋扰生事不能进行有效制止，给学校安全埋下了隐患。
7.保障不力，经费不足
学校法制课师资力量薄弱，难以满足青少年学生对法律知识的需求。
据了解，我校法制课教师中，无一人是学法律的。
在我们召开的座谈会上法制课老师自己都说面对学生提出的问题，法制课老师很难从法律上给予合理、正面的回答。
青少年法制宣传教育是一项需要经济投入的工作，虽然涉及这一项工作的部门机构多，但有专项财政拨款的单位很少，与工作需要相比缺口太大。
8.学校周边环境堪忧
学校周边不同程度地存在各类小商店、小饭馆等，个别小商店有给学生售烟售酒的行为，个别小饭馆给学生提供生日聚会、饮酒场所，对学校有很大影响，不少学生的违纪与这些不良场所有着密切关系。
校园周边交通标志不完善，缺学校警示标志。
四、学校法制教育工作几点建议
青少年法制宣传教育是一件功在当代，利在千秋的宏伟事业，直接关系到
国民素质的高低，关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的成败，加强青少年法制教育是全社会的共同责任，必须充分发挥社会、学校、家庭三方的整体作用，全面提高青少年的法律素质。
1.丰富内容，创新形式，增强效果
首先，要充分利用现代传媒，用优秀、生动、形象、直观的法制教育内容，抢占各类传媒阵地，引导青少年抵制消极、丑恶的影视作品和黄、黑、恶网吧的负面影响。
其次，要结合道德规范教育和科技文化知识的学习开展青少年学法用法活动。
法律与道德规范有着天然的联系，科技文化水平的高低对法律知识的学习领会也往往起着重要的作用。
同时，法律、道德、文化三者在内容、形式上都互为补充，互相衔接，搞好三者的结合，一举多得。
第三，要把保护青少年合法权益，预防打击青少年违法犯罪与加强青少年法制教育结合起来。
各部门在开展青少年法制教育的同时，要积极为青少年提供法律服务和法律帮助，运用法律手段帮助青少年解决困难和问题，使每一次法律服务都成为一场生动直观的法制教育。
第四，要根据不同年龄段青少年的特点，编写适合其生理心理特点的法制课教材，提高针对性；要把加强对“双差生”的帮助教育作为青少年法制教育的重点之一，树立转变一个“双差生”比培养一个尖子生更光荣的教育观念。
2.协调沟通，密切配合，形成合力
首先，要加强各职能部门之间的协调。
加大校园及周边坏境的治理力度，净化影视文化市场，依法打击违法青少年犯罪，帮教失足青少年等等。
其次，要加强学校与社会的协调。
学校是教书育人的地方，但学校不可能包揽青少年的一切事务。
对社会青少年，一方面，国家要尽快出台有关政策，
扩大社会就业渠道，加大辍学青少年再教育或技能教育的范围、力度，从源头上解决社会闲散青少年的根本问题；另一方面，要根据“谁用工，谁负责”等原则，由用人单位和居住地基层组织加强对社会青少年的教育管理，同时，积极为社会青少年提供法律服务，保护他们的合法权益，消除青少年法制教育的死角和盲区，降低社会青少年违法犯罪的比率。
3.加强领导，健全队伍，提供保障
首先，要大力增强学校法制课的师资力量，提高法制课教师的法律素质，鼓励现有的法制课老师参与法律学历教育，吸引法律专业的大中专毕业生投身中小学教育事业，彻底解决中小学法制课师资短缺问题。
其次，要加强对法制副校长、法制辅导员的配备与培训，培养适合青少年特点的法制聘用人才。
第三，要加强各种法制教育阵地建设。
要根据各地的实际情况，充分发挥自身的优势，积极组建法制宣讲团，建设青少年法制教育基地，开办家长法制学校等，为青少年学法用法提供必要的活动场所。
第四，给学校配备充足的校警，加强学校的保安力量，并给予必要的人、财、物支持。
总之，法治建设、法制教育的意识还需加强。
实现依法治教、依法治校这是人类社会的一大进步，是和谐文明的象征。
整治校园治安环境，预防在校师生犯罪等方面开展实质性工作，也是创建平安校园，打造和谐五中的必然要求。
二〇一一年三月二十七日
酒泉第五中学法制教育工作报告
二〇一一年三月二十七日。