学校法制教育报告材料.doc
推进依法办学材料汇报
推进依法办学材料汇报
材料一：
近年来，我校高度重视依法办学工作，积极推进法治教育，取得了显著成效。
一、加强法治教育宣传
通过多种渠道和形式，广泛开展法治教育宣传活动。
我们组织学生参观法院、公安局等司法机关，让他们近距离了解法律的司法实践，增强法律意识。
此外，我们还邀请法律专业人士开展讲座，向学生普及法律知识，加强法治意识的培养。
二、建立健全法规制度
我们严格遵守教育部和教育局的法规要求，建立并完善学校的法规制度体系。
制定了校纪校规、学生行为守则等，明确了学生和教师的权责，维护了校园秩序。
同时，我们还加强了法规的宣传力度，教育全体师生按照法规要求行事。
三、加强师资培训
我们注重培养和引进具备法学专业知识和教育教学经验的教师人才。
通过组织法律培训班、邀请法学专家讲座等方式，提高教师的法律素养和法治教育能力。
教师们积极参与法学研讨会，不断学习和研究法律知识，为学校的依法办学提供有力支持。
通过以上措施的落实，我校在依法办学方面取得了显著成效。
我们将继续加大依法办学的力度，进一步提高师生的法律意识，确保学校各项工作的顺利进行。
2024年学校法制教育活动情况汇报总结范本
2024年学校法制教育活动情况汇报总结范本____年学校法制教育活动情况汇报总结一、活动背景和目的随着社会的不断发展和进步，法制教育的重要性日益突显。
作为一所以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为己任的学校，本校认真组织了一系列法制教育活动，旨在增强学生法律意识，培养良好的法治观念，提高学生的法律素养，以适应社会发展的需要。
二、活动准备工作为了确保本次活动的顺利进行，学校做了充分的准备工作。
首先，制定了详细的活动计划和安排，并组织相关部门和教职工积极参与。
然后，通过宣传栏、班级会议等形式向全校师生宣传了活动相关信息，并邀请了相关专家学者进行讲座，提供学习资源和参考资料，以确保活动的内容丰富、广泛而深入。
三、活动内容和形式本次法制教育活动主要分为两个方面：课堂教育和实践活动。
1. 课堂教育为了提高学生对法律的了解和掌握程度，我们在教学中增加了法律知识的讲授，通过法制教育课程的设置，让学生在思维训练、法规解读等方面得到全面的提升。
并且，通过多媒体教学和案例分析的方式，使学生能够更加直观地了解法律知识的具体应用和实际意义。
此外，学校还组织法律知识竞赛和辩论赛等活动，增加了课堂教育的趣味性和互动性。
2. 实践活动为了提高学生的实践能力和应对法律问题的能力，学校组织了一系列实践活动。
首先，学校与当地公安机关和法院等部门合作，组织学生参观警察学校、法院及司法机关，并接受相关法律人员的讲解。
其次，学校邀请了法律工作者来学校进行法庭模拟活动，让学生在模拟的法庭上扮演不同角色，亲身体验法律审判的过程，提高个人的批判思维和推理能力。
另外，学校还组织了社会实践活动，引导学生关注社会问题，提高他们的社会责任感和法律意识。
四、成效和收获通过本次法制教育活动，取得了一定的成效和收获。
1. 学生法律意识增强通过课堂教育和实践活动的结合，学生对法律的了解和熟悉程度有了明显提高，许多同学表示自己的法律意识得到了增强，能够在生活中更加自觉地遵守法律，正确对待和维护自己的权益。
小学法制教育汇报材料8篇
小学法制教育汇报材料8篇**小学法制教育汇报材料（一）法制教育是我校德育的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，培养学生树立法律意识，增强法制观念的重要途径。
为此，学校及少队部围绕这一中心开展了一系列教育活动，收到了良好的效果。
先对学校开展此项工作情况做如下总结汇报：一、健全组织机构，教育管理网络化。
学校为了做好法制教育建立了由派出所民警担任法制副校长，学校校长主抓，少队部具体组织实施，各年级紧密配合的法制教育管理网络。
并坚持做到分工明确、责任到人。
学校、少队部历来把此项工作作为学校德育的重点工作，并且作为争创依法治校学校的一个重要组成部分，纳入每年工作计划之中。
少队部每学年有计划和总结、每学期有法制教育主题月、每学期有教育实践活动；教导处则非常注重法制教育的课堂教育，每学期都给各年级学生配好教材，排好课表，对思品课代课教师有法制教育的明确教学要求和考试要求，并定期对教师开展法制教学教案进行检查，同时，后勤总务处还利用购置图书的机会，组织购置、订阅法制教育类的图书和刊物，要求班主任老师组织学生认真借阅。
二、搞好教育宣传，法制教育制度化。
搞好法制教育是促进文明校风形成的重要因素。
学校加强各类法律、法规的宣传，努力提高师生的法律意识和法纪素质。
1、利用政治学习时间，组织教职工坚持学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》及《预防青少年犯罪法》等教育法律、法规，为依法执教、依法治教奠定良好的基础。
2、利用思想品德课对学生进行比较系统的法制教育，使他们知道法律的作用，了解我国法制的原则，帮助学生树立宪法权威的观念和依法享有公民权利、依法履行公民义务的观念，提高遵纪守法的自觉性，树立社会责任感。
《宪法》、《教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《未成年人保护法》、《民法通则》、《刑法》、《治安管理条例》、《婚姻法》、《集会游行示威法》、《环境保护法》等全国人大常委会规定的全民普法的教育内容均在思想品德课中得以体现。
法治教育活动的情况报告
法治教育活动的情况报告引言法治教育是培养公民遵守法律、维护社会公平和正义的基本素质的重要手段。
近年来，我国加强了法治教育的开展，通过举办各类法治教育活动，向社会传递法治理念和法律知识，不断提升全民法治素质。
本报告将详细介绍近期法治教育活动的情况和效果。
一、法治教育活动的种类和范围法治教育活动涵盖了多个领域和层面。
近期，各地区和各个单位普遍组织了以下几类法治教育活动：1. 学校法治教育活动学校是法治教育的主要阵地之一。
针对不同年龄段的学生，学校组织了形式多样的法治教育活动，包括法律知识讲座、模拟法庭辩论赛、法治教育主题班会等。
这些活动通过寓教于乐的形式，引导学生了解法律、遵守法律，增强法治观念。
2. 社区法治教育活动社区是法治教育的基层阵地。
社区居民广泛参与了一系列法治教育活动，如法律咨询日、法治文化节、法制宣传进社区等。
通过为居民提供法律咨询服务和法治知识普及，社区法治教育活动提高了居民的法律意识和法律素养。
3. 企事业单位法治教育活动近期，各企事业单位纷纷开展法治教育活动，旨在加强员工的法律意识和法制观念。
这些活动包括法律培训、法治宣传活动等，通过让员工了解法律法规，传递企事业单位守法经营的理念和重要性。
4. 公众法治教育活动为了普及法治知识、减少法律风险，各级政府组织了各类公众法治教育活动。
这些活动包括法治讲座、法律咨询服务、法律知识普及活动等，通过专业人士的讲解和交互互动，增强公众的法律意识和应对能力。
二、法治教育活动的效果评估为了确保法治教育活动的有效性，我们进行了一系列效果评估和调研。
首先，通过问卷调查法，我们对参与法治教育活动的学生、居民和员工进行了调查。
调查结果显示，参与者法律意识得到提高，法治观念得到加强，法律知识掌握程度明显提升。
尤其是年轻人的法律意识和法治观念得到了显著提升。
其次，我们进行了实地访谈和观察。
通过与学校、社区、企事业单位的负责人和参与者交谈的方式，我们了解到法治教育活动的推进情况以及效果。
幼儿园法制安全教育报告
幼儿园法制安全教育报告引言幼儿园法制安全教育是幼儿期教育的重要组成部分，通过引导和培养幼儿的法制观念和安全意识，提高幼儿的自我保护能力和遵纪守法意识。
为了保障每位幼儿的健康成长，我们幼儿园积极开展了法制安全教育活动，并在此报告中做出总结和反思。
目标与措施目标我们的法制安全教育主要目标如下：1. 培养幼儿的基本法律意识，使他们了解法律的作用和意义；2. 提高幼儿自我保护意识和能力，让他们学会防范危险；3. 培养幼儿的诚信意识和守纪律习惯；4. 培养幼儿的社会责任感，使他们懂得如何与他人和睦相处。
措施为了实现以上目标，我们采取了一系列措施，包括但不限于：1. 设立幼儿法制安全课程，通过寓教于乐的方式，向幼儿传授基本法律知识；2. 定期组织消防演习和安全疏散演练，提高幼儿面对危险时的应变能力；3. 配置专职保安人员，保障全园的安全；4. 组织幼儿观看法制安全教育片，启发他们的思考；5. 鼓励家长参与幼儿园法制安全教育活动，共同培养幼儿的安全意识和法律意识。
活动开展与效果活动一：法制课程授课为了培养幼儿的法律意识，我们幼儿园设立了法制课程。
通过针对幼儿特点的教学方式，如游戏、绘本等，让幼儿了解和接触到法律知识。
课程内容包括法律意义、基本法律常识以及如何遵守法律等。
经过一学期的教学，我们发现幼儿的法律意识逐渐增强，能够正确辨别一些法律问题，并能够主动遵守法律法规。
活动二：消防演习和安全疏散演练为了让幼儿学会如何应对危险，我们定期组织消防演习和安全疏散演练。
通过模拟火灾等应急情况，让幼儿了解如何安全疏散、如何正确使用灭火器等。
这些活动提高了幼儿的危险意识和自救能力，使他们在面对应急情况时能够冷静应对。
活动三：观看法制安全教育片为了增强幼儿的法制安全意识，我们组织了幼儿观看法制安全教育片。
这些教育片用生动有趣的方式让幼儿了解到法律的重要性以及遵纪守法的必要性。
通过观看这些片段，幼儿很快对法治有了初步的认识，并且乐于遵守规则。
学校法制教育工作总结报告
学校法制教育工作总结报告学校法制教育工作总结报告五篇树立“安全第一”的思想，做到警钟常鸣、常抓不懈，是我校师生始终坚持不变的工作态度。
我们本学期采用多种形式，开展了以“关注安全、关爱生命、守护平安”为主题活动，利用晨会、班会、教师会、学生集会、假前等一切可利用的空间，对师生进行了一系列安全教育，增强了全校师生的安全意识，提高了讲安全、遵纪守法的自觉性。
下面由WTT来给大家分享学校法制教育工作总结报告五篇，欢迎大家参阅。
学校法制教育工作心得一依据上级指示精神今年我校开展了轰轰烈烈的法制教育活动使全体师生的法律意识不断加强全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围我们密切结合学校的实际广泛开展普法教育工作积极而又稳妥地推进依法治教的进程把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道促进了学校事业健康、协调的发展为维护社会稳定促进建设平安荣成构建和谐社会创造了良好的法制环境一、统一思想明确目标深入开展“法制教育宣传月”活动根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标我们认真制定了活动月工作计划统筹安排强化管理采取多种形式开展法制宣传教育对于学校内部我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规组织全体师生认真学习反复研讨不断提高法制意识和法律水平通过学习全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高在“法制教育宣传月”活动中我们重点做了以下几方面的工作：一是注重法制宣传教育工作队伍建设学校成立了以校长为组长副校长为副组长教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组学校的领导亲自挂帅把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置建立了以校长室为龙头以教导处为主体以法制教育教师、班主任为骨干以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍完善了法制宣传教育网络体系学校加强了与当地公安、交通部门的联系在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作聘请了兼职法制副校长和法制辅导员进一步加强了对全体师生的法制教育工作二是加强法制宣传阵地建设我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用开辟专栏大张旗鼓地进行宣传和教育力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法依法办事三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动为提高法制宣传教育的效果我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合集中学习与分散学习相结合”等学习形式不断提高学习的效率我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间对各班轮流进行辅导;另一方面有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动努力营造法制宣传教育的氛围。
依法治校自评报告材料
坚持依法治校，打造平安校园——邹城市兖矿第二小学创建依法治校示范校自评报告我校坚持以法制教育为主线，以开展平安文明活动为载体，全力打造“平安和谐法治校园”，营造了良好的育人环境，促进了学校各项工作快速健康发展。
一、基本情况位于铁山西侧的邹城市兖矿第二小学教育集团，是基础教育阶段一所现代化公办名校。
该校1976年8月开始筹备建校，2008年整体移交邹城市人民政府管理时，定名为：邹城市兖矿第二小学。
2014年，邹城市委市政府重新进行教育整合，将邹城市兖矿第二小学与原钢山街孟庄小学、苏庄小学整合，成立邹城市兖矿第二小学教育集团。
现设总校区、桥东苑校区、孟庄校区三个校区，附设四个幼儿园，占地70余亩。
现有教学班58个，教职工146人，在校学生3000余人。
建校39年来，学校先后取得了山东省语言文字规范化示范学校、山东省艺术教育特色学校、山东省优秀教育网站、山东省中小学教师远程研修先进组织单位、山东省防震减灾示范学校、济宁市青少年科普工作先进集体、济宁市教学示范化学校、济宁市后勤示范化管理学校、济宁市实验室建设规范化学校、济宁市一级幼儿园、邹城市文明单位、邹城市五一劳动奖状、邹城市优秀党支部、邹城市教育教学先进单位、邹城市中小学生才艺大赛优秀组织奖等荣誉称号。
近年来，在邹城市委、市政府、市教育局的正确领导和亲切关怀下，先后投入了上百万元，美化了校园环境，建立完善了各功能室，高标准配置了2个微机室、1个语音室、2个实验室，新增了电子监控等教育教学设备，实现了班班通，更新了学生桌凳、教师办公桌椅等设施；软化了幼儿园场地，粉刷了教学楼墙壁。
目前，又计划投入200多万元进行幼儿园改造。
学校始终坚持“面向全体学生，优化教育过程，培养素质特长，促进全面发展”的教育原则，解放思想、跨越发展，把“求知、创新、发展、责任感”作为学生培养目标，逐步形成了以“面向全体，分层教学，培优补差，人人成才”为主要特色的教学模式，促使优等生更加优秀，不同层次、不同类别的学生都得到转化、提高和发展。
学校法制工作总结模板
学校法制工作总结模板一、工作背景和基本情况作为一所教育机构，学校法制工作是保障校园安全、营造良好学习环境的重要工作之一。
本学校深入贯彻党的教育方针，坚持以立德树人为根本任务，注重培养学生的法治意识和法律素养，坚决维护学校法制秩序。
在过去的一年中，本学校积极开展了法制教育活动，并取得了一定成效。
二、工作亮点和成果1. 加强法制教育宣传本学校重视法制教育的宣传工作，通过校园广播、宣传栏、班会等形式向师生宣传相关法律知识和典型案例。
同时，组织法制教育主题班会，邀请公安、司法等相关部门的工作人员进行专题讲座，引导学生正确理解和遵守法律。
2. 建立健全学校法律法规制度本学校建立了一套完善的学校法规制度体系，包括校纪校规、班级管理规定等，明确了师生的权利和义务，同时明确了违纪违法行为的处理方式和程序，为学校法制工作提供了有力的制度保障。
3. 加强安全防范和应急处置工作本学校注重安全工作，切实加强校园周边的安全防范，消除安全隐患。
加强校园巡查，确保上下学时刻的安全。
同时，建立健全应急处置机制，培养师生的安全意识和应急能力，确保校园安全和学生的身心健康。
4. 开展丰富多样的法制教育活动本学校开展了一系列丰富多样的法制教育活动，如法制知识竞赛、模拟法庭、法律讲座等，通过实际操作和互动交流的方式提升学生的法律素养。
同时，组织学生参观法院、公安局等相关机构，增加学生对法律实践的了解和体验。
三、存在的问题和不足1. 法制教育内容还需进一步丰富在开展法制教育活动过程中，我们发现学生对于一些基本的法律知识了解不够全面，法制教育内容还需进一步丰富，注重培养学生的法律意识和法律素养，提升他们的法律素质。
2. 学校法规制度落实不够到位学校法规制度建立虽然健全，但是在实际操作过程中，学校法规制度的执行还有一定问题，对于违纪违法行为的处理存在不一致的情况，需要进一步加强制度的落实和执行。
3. 安全防范工作仍需加强尽管本学校注重安全工作，但是仍有一些尚未解决的安全隐患，对于校园周边的安全防范还需进一步加强，确保校园安全和学生的身心健康。
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学校法制教育报告材料
学校法制教育报告第一部分:校园法治建设报告段家河初中校园法治建设报告段家河初中副校长曹廷斌领导:
按照依法治教战略的总体要求，学校紧紧围绕学校中心工作，深入开展教师、学生和教职工法制宣传教育，进一步提高教师、学生和教职工的法律素质和法律意识，全面推进依法治教和依法治校进程。
将学校管理和职业发展纳入法制轨道，保障和促进学校各项工作的顺利开展，走出了一条“依法治校”工作的独特之路。
1.在依法治校方面，我们建立和完善了依法治校领导机构，成立了以校长为组长，教学、政治、教育部门和骨干教师为成员的依法治校领导小组。
与此同时，我们制定了一个详细和切实可行的工作网络，以确保依法治校在各级得到实施，并在各地得到保障。
二、加快实施依法治校进程
1.制定规章制度，规范制度。
学校应当根据实际情况制定校规。
学校行政管理、教育教学、总务、政治宗教、工会、学生会、校园环境卫生、安全保卫等管理制度按照本条例建立。
法制建设应当部署、检查、总结和实施。
法制建设要经常化、制度化。
学校法制教育应当与学校质量评估相结合。
进一步调动广大师生的积极性和主动性，促进我校法制建设的深入发展。
实行开放的学校事务制度增加了所有学校工作的透明度，并为依法办学创造了民主环境。
学校将依法治校纳入学校工作计划，使学校
法制建设工作落到实处。
开展一系列具体的法制建设活动，把法制教育与思想道德教育紧密结合起来，把法治与德治结合起来，促进学校民主法制和精神文明建设。
2.加强教师法制宣传教育学校采取了专题班会、法律讲座等形式。
向全体师生宣传《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《公民道德建设实施方案》等法律法规。
为了提高师生的法律意识，规范教育教学行为。
在学校的规章制度中，我们对法律的普及进行了量化，使我们学校的法律普及有章可循。
3.注意普法形式的多样化。
我校采用专题班会、宣传板、演讲、作文、考试等形式开展学习渗透，使全体师生初步掌握一些法律法规常识，加深教职工的法律意识，最终使我校师生犯罪率为零。
我们充分利用宣传窗口、板报等宣传阵地，向师生宣传法制教育的重要性。
每个班还认真地出版了一份关于法律教育的板报。
在每学期的安全教育中，我们学校应该开展各种与安全知识相关的活动。
我校少先队也根据自身实际开展了以法制教育为主题的中队活动。
“法律与我们同在”、“守法青少年”和“你对法律了解多少”等活动充分展示了学生的智慧，也反映了他们在学习和了解法律方面的成就。
同时，我校还组织学生通过多媒体观看法制教育光盘，并进行了专题
认真组织法制教育教学活动，注重提高教师教学水平。
建立和完
善法制教育档案体系。
学校采取有效措施检查法制教育情况，及时总结经验，进一步大力宣传依法治校的成功经验和先进模式，加强引导，营造氛围，不断提高学校法制教育水平。
——段家河初级中学副校长曹廷斌、段家河初级中学领导关于校园法治建设的报告:
按照依法治教战略的总体要求，学校紧紧围绕学校中心工作，深入开展教师、学生和教职工法制宣传教育，进一步提高教师、学生和教职工的法律素质和法律意识，全面推进依法治教和依法治校进程。
将学校管理和职业发展纳入法制轨道，保障和促进学校各项工作的顺利开展，走出了一条“依法治校”工作的独特之路。
1.在依法治校方面，我们建立和完善了依法治校领导机构，成立了以校长为组长，教学、政治、教育部门和骨干教师为成员的依法治校领导小组。
与此同时，我们制定了一个详细和切实可行的工作网络，以确保依法治校在各级得到实施，并在各地得到保障。
二、加快实施依法治校进程
1.制定规章制度，规范制度。
学校应当根据实际情况制定校规。
学校行政管理、教育教学、总务、政治宗教、工会、学生会、校园环境卫生、安全保卫等管理制度按照本条例建立。
法制建设应当部署、检查、总结和实施。
法制建设要经常化、制度化。
学校法制教育应当与学校质量评估相结合。
进一步调动广大师生的积极性和主动性，促进我校法制建设的深入发展。
实行开放的学校事务制度增加了所有学校工作的透明度，并为依法办学创造了民主环境。
学校将依法治校纳入学校工作计划，使学校
法制建设工作落到实处。
开展一系列具体的法制建设活动，把法制教育与思想道德教育紧密结合起来，把法治与德治结合起来，促进学校民主法制和精神文明建设。
2.加强教师法制宣传教育学校采取了专题班会、法律讲座等形式。
向全体师生宣传《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《公民道德建设实施方案》等法律法规。
为了提高师生的法律意识，规范教育教学行为。
在学校的规章制度中，我们对法律的普及进行了量化，使我们学校的法律普及有章可循。
3.注意普法形式的多样化。
我校采用专题班会、宣传板、演讲、作文、考试等形式开展学习渗透，使全体师生初步掌握一些法律法规常识，加深教职工的法律意识，最终使我校师生犯罪率为零。
我们充分利用宣传窗口、板报等宣传阵地，向师生宣传法制教育的重要性。
每个班还认真地出版了一份关于法律教育的板报。
在每学期的安全教育中，我们学校应该开展各种与安全知识相关的活动。
我校少先队也根据自身实际开展了以法制教育为主题的中队活动。
学校统一部署，根据需要切实抓好教职工和学生的法制教育，完善学习和考核制度，结合学校各项活动，使法制教育经常化、制度化、规范化，提高依法管理和依法教学的能力和水平。
认真组织法制教育教学活动，注重提高教师教学水平。
建立和完善法制教育档案体系。
学校采取有效措施检查法制教育情况，及时总
结经验，进一步大力宣传依法治校的成功经验和先进模式，加强引导，营造氛围，不断提高学校法制教育水平。
校园安全系统、交通安全管理系统、消防安全管理系统、安全防护系统、假日安全管理系统、恶性事件应急预案等。
它为所有教师和学生提供了制度保障。
3.加强安全检查。
学校安全是主要的预防措施。
我们学校严格执行校园安全定期检查制度。
学校工作领导小组成员对学校安全工作进行日常检查，并及时保存检查记录，发现安全隐患及时整改。
4.加强安全教育活动，营造校园安全文化氛围，通过安全知识讲座、板报、宣传栏、主题班会、国旗下演讲、观看光盘、给家长写信等多种形式向师生宣传安全知识。
交通、消防、地震、防雷、防溺水、食品卫生、体育等特殊安全教育活动。
应以有针对性的方式进行。
这些活动不仅丰富了学生的生活，也丰富了学生的法律安全知识，使学生受到生动深刻的法律教育，提高了他们的安全自我防范意识。
由于学校采取了有效的法制教育措施，学校先后被市委、市政府评为“最佳文明单位”，被石首市教育局评为“综合治理安全校园”。
总之，我们将继续坚持依法治校、依法治校的原则。
我们将认真做好法制宣传教育工作。
在青少年法制宣传教育方面，形成有效的法制教育特色，促进学校素质教育的全面发展，把学校建设成为“法治学校”。
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谢谢！简单的教科书内容不能满足学生的需要。
教育中常见
的问题是教大脑的人不使用手，不使用手的人使用大脑，所以他们什么也做不了。
教育革命的对策是手脑联盟。
因此，双手和大脑的力量都是不可思议的。
单词模型。