中国地质大学远程教育实习报告
2024地质毕业实习报告范文(二篇)
2024地质毕业实习报告范文____年地质学毕业实习报告一、实习概况本次实习地点为中国地质大学（北京） xxxx 研究所地质学实习基地，实习时间为____年7月1日至____年8月31日，总计为期两个月。
实习期间，我在导师的指导下，主要参与了地质调查、野外地质实习、实验室分析等多个方面的工作。
二、实习目的与意义地质学实习是地质学专业学生学习与实践相结合的重要环节，通过实际在地质工作中的参与和实践，加深对地质学理论和知识的理解和掌握，提高实际操作能力，培养综合解决问题的能力，并为将来的科研与应用工作打下实践基础。
本次实习旨在通过实地勘察、实验室分析等方式，加深对地质学理论知识的理解，提高实际操作能力，同时也为将来的科研与实践工作做好准备。
三、实习内容与任务1. 地质调查在实习开始的第一周，我参与了所在地的地质调查工作。
通过实地考察，了解了该地区的地质构造、地层分布、岩石组成等基本情况。
在导师的指导下，我利用仪器和技术手段进行了地质构造及地层剖面的绘制，并通过采集和分析岩石样本，确定了地质构造和岩石类型等关键信息。
2. 野外地质实习在地质调查的基础上，我参与了野外地质实习工作。
在野外地质实习中，我主要负责实地勘察，包括地质构造的测量与绘制、岩石的采集与分析等。
通过实地勘察，我进一步加深了对地质构造和岩石类型的认识，并学习了野外勘察的技术和方法。
3. 实验室分析除了野外地质实习，我还参与了实验室分析的工作。
在实验室，我学习了地质样本的处理和分析技术，包括岩石薄片制备、显微镜观察和岩石化学成分分析等。
通过实验室分析，我能够更加客观地了解岩石的形成和演化过程，揭示地质历史和演化规律。
四、实习成果与收获在本次实习中，我取得了以下成果和收获：1. 对地质学理论知识的理解和掌握更加深入，对地质构造、地层分布、岩石类型等基本概念有了更加全面的认识。
2. 实际操作能力得到了提高。
通过亲身参与地质调查和野外地质实习，我掌握了实地勘察的技术和方法，并能够独立进行地质构造的测量、地层剖面的绘制，岩石的采集和分析等工作。
地质大学毕业实习报告
地质大学毕业实习报告一、实习单位及岗位介绍本次实习单位为中国地质大学某分院，我被分配到了地质调查与勘探实验室，担任实习研究员职位。
实习期间，我主要参与了地质调查、岩矿鉴定、地球物理勘探等工作。
二、实习目的及任务实习目的：通过实际操作，巩固和加深对地质学理论的理解，提高自己的实践能力和科研素养。
培养自己的团队协作精神和责任感。
实习任务：参与地质调查与勘探项目，进行岩矿鉴定、地球物理勘探等实际操作，撰写实习报告。
三、实习过程及内容1. 地质调查：在导师的带领下，我们对某地区的地质地貌进行了实地调查，通过观察地层、岩性、构造等特征，了解了地质演变史。
2. 岩矿鉴定：采集了大量岩石标本，通过显微镜观察、X射线衍射等方法，对岩石的矿物成分、结构构造进行了鉴定。
3. 地球物理勘探：利用地震勘探、电法勘探等方法，对地质结构进行了探测，为地质勘探提供了数据支持。
4. 数据处理与分析：对采集到的数据进行整理、处理和分析，揭示了地下地质结构特征。
5. 撰写实习报告：总结了实习期间的工作成果，对所涉及的地质概念、原理进行了阐述，并对实习过程中的问题进行了探讨。
四、实习收获及反思1. 实践能力方面：通过实习，我掌握了地质调查、岩矿鉴定、地球物理勘探等实际操作方法，提高了自己的实践能力。
2. 理论知识方面：在实习过程中，我对地质学的基本概念、原理有了更深入的理解，使书本知识与实际相结合。
3. 团队协作与责任感：在实习过程中，我学会了与团队成员沟通、协作，提高了自己的责任感。
4. 反思：实习过程中，我认识到自己在理论知识、实践能力方面的不足，需要继续努力提高。
同时，我也意识到自己在团队协作、沟通能力方面有待加强。
五、总结通过本次实习，我对地质学有了更深刻的认识，实践能力得到了锻炼。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的理论水平和实践能力，为我国地质事业做出贡献。
同时，我也将注重团队协作和沟通能力，为自己的职业发展奠定基础。
中国地质大学高等学历继续教育专科实习报告
中国地质大学高等学历继续教育专科实习报告下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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地质实习报告
地质实习报告实习时间，2021年7月1日-2021年7月30日。
实习地点，中国地质大学（北京）。
实习内容：在实习期间，我主要参与了地质勘探和地质调查的工作。
通过实地勘探和实验室分析，我对地质学的理论知识有了更深入的了解，并且掌握了一些实践技能。
具体来说，我参与了以下工作：1. 地质勘探，我跟随导师前往野外进行地质勘探，学习了如何使用地质工具进行地层观测、岩石取样和地质构造分析。
在实地勘探中，我学会了如何识别不同类型的岩石和地层，以及如何记录勘探数据。
2. 实验室分析，我在地质实验室进行了岩石薄片制作和显微镜观察的实验。
通过这些实验，我学会了如何分析岩石的成分和结构，以及如何利用显微镜观察岩石中的微观特征。
3. 地质调查，我参与了一次地质调查项目，负责收集和整理调查数据。
在这个过程中，我学会了如何进行地质图绘制和地质报告撰写，以及如何利用地理信息系统（GIS）进行地质数据处理和分析。
实习收获：通过这次地质实习，我不仅加深了对地质学理论知识的理解，还掌握了一些实践技能。
我学会了如何进行地质勘探和调查，如何分析岩石样品，以及如何利用地理信息系统进行地质数据处理。
这些知识和技能对我未来的学习和工作都将非常有帮助。
同时，通过实习，我也更加深刻地认识到地质学的重要性和广阔的发展前景。
我将继续努力学习地质学知识，为将来从事地质勘探和地质调查工作做好准备。
总结：这次地质实习让我收获颇丰，不仅增加了实践经验，还拓宽了自己的眼界。
我将继续努力学习，为将来的发展打下坚实的地质学基础。
感谢导师和实习单位给予我的指导和帮助，希望能有更多的机会参与地质实践，不断提高自己的能力。
2022远程教育毕业实习报告（精选10篇）
远程教育毕业实习报告2022远程教育毕业实习报告（精选10篇）接地气的实习生活已经告一段落，想必你的视野也得到了开拓，让我们好好总结一下，写一份实习报告吧。
那么你知道实习报告如何写吗？以下是小编帮大家整理的2022远程教育毕业实习报告（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
远程教育毕业实习报告1毕业实习是应届毕业生从大学校园走向社会的过渡阶段中的关键环节，对于了解社会适应社会有着积极的作用。
而在一线的社会岗位实习，是将理论知识运用于实际的好机会，是培养大学生自身工作能力、提升素质的磨刀石，是检验大学生适应能力、应用能力、创新能力的前沿阵地，这对应届毕业生尽快适应社会工作具有重大意义。
今年x月x日，我正式走进昆明景润食品有限公司开始了自己人生中的第一份实习工作。
由于是应届毕业生，本身对大规模食品生产的工艺、技术等都很陌生，公司让我在生产部实习，采取每个岗位呆三天，学习每个岗位的设备原理、工艺参数、注意事项及设备操作，认真做笔记，每个岗位学习完后撰写一份岗位工作总结。
在生产部部长的热心指导及同事的帮助下下，我依次王老吉生产的整个流程进行了详细了解，并积极参与相关工作，注意把书本上学到的理论知识及相关知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实习与大学所学相结合。
以双重身份完成了学习与工作两重任务，在厂里的这段时间，我始终跟同事一样上下班，协助同事完成相关工作，只是在整个实习期内我只是上早班；又以学生身份虚心学习，努力汲取实习知识。
我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作，完成领导交给我的任务。
简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。
通过实习，使我对食品行业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。
在公司我主要的任务首先是熟悉王老吉生产的工艺流程，接着是对每一个岗位进行全面的熟悉，熟悉每个生产过程所取到的作用及该岗位在生产过程中的重要作用。
实习报告中国地质大学
实习报告一、前言随着我国经济的快速发展，地质行业在国民经济中的地位日益突出，为适应这一形势，提高自身实践能力，我选择了中国地质大学进行为期一个月的实习。
在此期间，我深入了解了地质工作的基本流程，掌握了地质调查、采样、测试等基本技能，对地质行业有了更深刻的认识。
二、实习内容1. 地质调查实习期间，我参与了校园周边的地质调查工作。
在指导老师的带领下，我们学习了如何使用地质罗盘、测量仪器等工具，掌握了地形、地貌、地层、岩性等基本地质信息的采集方法。
通过实地调查，我了解到了不同地质时期的地层特征，对各类岩石、矿物有了直观的认识。
2. 岩矿采样与测试在地质调查的基础上，我们进行了岩矿采样和测试工作。
采样过程中，我学会了如何根据地质特征选择合适的采样位置，使用工具进行采样。
在实验室，我参与了岩石、矿物样品的测试工作，了解了测试设备的使用方法，掌握了测试数据的基本分析方法。
3. 地质数据分析实习期间，我们学习了地质数据分析的基本方法。
在指导老师的帮助下，我学会了如何利用计算机软件处理地质数据，进行数据可视化、统计分析等。
通过实际操作，我对地质数据分析的方法和技巧有了更深入的了解。
4. 实习成果汇报实习结束后，我们进行了实习成果的汇报。
我负责整理和分析实习期间收集的地质数据，制作了汇报PPT，并对实习过程中的收获和感悟进行了分享。
通过汇报，我对实习内容进行了总结，提高了自己的表达能力。
三、实习收获1. 专业知识通过实习，我系统地学习了地质调查、采样、测试等基本技能，对地质行业有了更全面的了解。
在实际操作中，我掌握了地质工具的使用方法，提高了自己的实践能力。
2. 团队协作实习期间，我与同学们共同完成了各项任务，学会了如何与他人合作，提高了团队协作能力。
同时，在指导老师的帮助下，我解决了许多实际问题，学会了请教和沟通。
3. 实践能力通过实习，我在实际操作中提高了自己的实践能力。
在野外调查、采样、测试等环节，我学会了如何应对各种困难，解决问题。
远程教育实习报告
实习报告一、前言随着信息技术的飞速发展，远程教育作为一种新型的教育模式，逐渐成为我国教育体系的重要组成部分。
作为远程教育专业的学生，为了更好地将所学知识运用到实际工作中，提高自己的实践能力，我参加了为期一个学期的远程教育实习。
本报告将对我在实习期间的学习和工作进行总结和反思。
二、实习单位及岗位本次实习单位为中国地质大学（北京）继续教育学院，实习岗位为远程教育教务管理。
三、实习内容及收获1. 教务管理在实习期间，我主要负责远程教育的教务管理工作。
通过协助教务老师完成课程安排、学生资料整理、成绩录入等工作，我深入了解了远程教育的教务流程，掌握了教务管理软件的使用方法，提高了自己的组织协调能力。
2. 教学支持我还参与了教学支持工作，为学员提供学习咨询、技术支持等服务。
通过与学员的沟通，我了解到了他们在学习过程中遇到的问题，为他们提供了有效的解决方案。
同时，我也学会了如何与学员建立良好的沟通关系，提高服务质量。
3. 课程学习在实习期间，我选修了远程教育相关的课程，如《教育技术》、《远程教育原理》等。
通过学习这些课程，我对远程教育的理论体系有了更深刻的认识，为以后的工作打下了坚实的基础。
4. 团队协作在实习过程中，我与同事们共同承担工作任务，学会了团队协作的重要性。
我们相互支持、共同进步，完成了各项实习任务，取得了良好的实习成绩。
四、实习中遇到的问题及解决办法1. 技术问题在实习初期，我对远程教育平台的使用不熟悉，导致在工作中出现了一些技术问题。
通过请教同事和自主学习，我逐渐掌握了平台的使用方法，解决了技术问题。
2. 沟通问题在实习过程中，我与部分学员沟通时出现了困难。
为了提高沟通效果，我学会了倾听、尊重学员的意见，并采用合适的沟通方式，最终取得了学员的信任。
五、实习总结通过本次实习，我深刻认识到远程教育的重要性，锻炼了自己的实践能力，为今后的工作打下了坚实的基础。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业素养，为远程教育事业发展贡献自己的力量。
地质大学实习报告
一、实习背景为了更好地将理论知识与实践相结合，提升地质专业的实际操作能力和综合素质，我于今年暑假参加了我国某地质大学的实习项目。
实习期间，我在专业老师的指导下，深入了解了地质勘探的基本流程，参与了野外地质调查、样品采集、实验室分析等工作，收获颇丰。
二、实习目的1. 巩固和深化地质理论知识，将课堂所学与实际操作相结合。
2. 提高野外地质调查和样品采集的技能，培养对地质现象的观察和分析能力。
3. 熟悉地质勘探的基本流程，了解地质勘探在国民经济建设中的重要作用。
4. 增强团队合作精神，提高沟通与协作能力。
三、实习内容1. 野外地质调查：实习期间，我们小组在专业老师的带领下，对实习区域进行了详细的地质调查。
通过实地观察、记录和拍照，了解了该区域的地质构造、地层岩性、矿产分布等情况。
2. 样品采集：在野外地质调查的基础上，我们小组根据需要采集了岩石、土壤、水等样品。
在采集过程中，我们学会了如何正确选择采样点、采集方法和样品保存。
3. 实验室分析：将采集到的样品送至实验室进行分析，包括岩石矿物成分、土壤养分、水质等。
通过分析结果，我们对实习区域的地质特征有了更深入的了解。
4. 实习报告撰写：在实习过程中，我们认真记录了实习内容、心得体会，并撰写了实习报告。
报告内容包括实习目的、实习内容、实习收获、实习体会等。
四、实习收获1. 理论与实践相结合：通过实习，我对地质勘探的基本流程有了更加清晰的认识，将课堂所学知识与实际操作相结合，提高了自己的专业素养。
2. 提升野外技能：实习期间，我学会了野外地质调查、样品采集等基本技能，为今后的地质工作打下了坚实基础。
3. 增强团队协作能力：在实习过程中，我们小组分工明确，相互协作，共同完成了实习任务。
这使我深刻认识到团队协作的重要性。
4. 培养敬业精神：实习期间，我们克服了种种困难，如高温、多雨等恶劣天气，坚持完成了实习任务。
这使我更加珍惜所学专业，培养了敬业精神。
五、实习体会通过这次实习，我深刻体会到地质工作的艰辛与乐趣。
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中国地质大学（北京）现代远程教育专科实习报告题目浅谈装饰装修工程中的施工质量管理与控制学生姓名XXX 批次XXXX专业XXXX 学号XXXXXXXXX 学习中心XXXXX年月浅谈装饰装修工程中的施工质量管理与控制近几年来，随着经济的发展，城市化进程速度的加快，建筑装饰装修项目数量逐年增加。
随之而来，越来越多的装饰工程施工企业应运而生，但其中各公司的经营水平参差不齐，也就存在大量的工程质量问题。
一些施工单位不具备最起码的质量意识，更没有制定严格的质量控制手段；更很少有单位对分包队伍进行严格地质量管理；现场施工的技术及管理人员缺乏施工经验，宏观及微观的控制能力不强，也就造成施工组织不合理，现场对施工质量的控制混乱。
针对此现状，结合本人从业近十年的施工经验，浅述合理的解决对策。
关键词：装饰装修工程工程；施工质量管理；质量控制；一、引言对于施工单位而言，在公司的经营发展过程中，面对质量控制手段及质量控制程序没能引起足够的重视，也很大程度上缺乏规范的质量管理意识。
施工单位一般情况下，很少在施工进度控制的同时，进行施工质量的管理，往往只是重视工期，重视项目的付款方式，追求项目所带来的效益，而忽略了工程质量的优劣。
在进行工程施工的时候，在对设备和材料进行采购时，没能按照行业的标准执行，而是更注重比对价格的高低；很多施工企业的技术人员的专业技术水平也相对较低，不能够满足工程质量的标准，项目部管理人员的管理水平有限，在组织安排施工时，经验不足，造成项目不能得到全面的掌控，有效的协调，出现质量等相关问题时，不能及时结果，制定合理的方案，导致最终更大的经济损失。
二、工程质量管理相关理论（一）质量管理的内涵在企业对产品质量方面进行指导和控制组织的协调的活动，这些活动通常包含制定质量方针和质量目标，以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进等一系列活动；组织通过建立质量管理体系实施质量管理：其中，质量方针是组织最高管理者的质量宗旨、经营理念和价值观的反应；在质量方针的指导下，制定组织的质量手册、程序性管理文件和质量记录；进而落实组织制度，合理配置各种资源，明确各级管理人员在质量管理中的责任分工与权限界定等，形成组织质量管理体系的运行机制，保证整体体系的有效运行，从而实现质量目标。
（二）工程质量管理的概念工程质量管理是确立管理方针及实施质量方针的全部职能及工作，针对工作效果进行评级和改良的系列性工作，也可以说是为了保证工程项目的质量从而满足工程合同、设计文件、规范标准所采用的一系列可行措施、解决方法和行动手段。
（三）工程质量管理的原则1.质量第一位工程的质量不仅影响到工程的合适性和项目投资效果，而且也关系到广大劳动人民生命和财产的安全。
因此，作为参与施工的企业应该坚持“百年大计，质量第一”的口号，在建设的过程中从头到尾把“质量排第一”作为对质量管理的基本原则来对待。
2.以人为本人在工程建设过程中扮演着决策者、组织者、管理者和操作者的角色。
在工程建设中各单位、部门、岗位工作人员的管理水平和完善度，均影响到工程质量。
在质量管理过程中，要坚持以人本，重点控制人的素质及行为，充分激发人的创造性和调动人的积极性，用人的质量保证工程质量。
3.预防为主质量管理应对影响质量的各种因素提前加以控制，如果问题出现后再进行处理，则不必要的损失已被造成了。
所以，质量管理中的一个重要的点就是要做好质量的事先控制和事中控制，防患于未然，同时，过程和中间产品的质量检查和控制也很重要。
4.坚持质量标准质量标准是是一把度量产品质量的尺子，能否符合合同规定的要求，必须将检验结果和质量标准进行仔细的对照，符合为合格，不符合为不合格；对待不合格产品，必须严肃对待，坚决返工。
(四)质量控制为了对用户负责，确保施工的质量，公司的项目管理以施工项目为中心，实行“项目法”施工，坚持实行全面质量管理工作，以“ISO9001质量管理体系”的要求进行全面质量管理，严格按照装饰装修工程质量验收规范进行施工，严格执行新规范中的强制性条文，从现场综合管理、后勤保障、施工工艺和成品保护几个方面同时入手，确保本装饰工程施工质量达到标准要求。
在施工过程中现场项目部各级人员将积极配合甲方及装饰行业主管部门对工程的指导和管理，落实工程隐蔽之前的“三检”制度，对质监部门所指出的工程质量问题认真对待，必须在两日内提出切实可行的整改方案，由项目质量员具体落实，完成整改并通过自检后报请质监部门进行复检，并按照甲方及质监部门的要求完善各类施工资料。
1.质量管理组织系统(1)工程在项目经理领导之下，按优质工程标准，实行目标管理，专人负责对施工现场进行技术动态管理。
(2)严格按照ISO9001质量保证体系的要求，落实施工过程中的技术控制责任，适应程序的具体要求，保证施工过程按照规定有效的控制，以满足业主的要求。
(3)工程以项目经理为第一质量保证人，项目工程师、质检员、各施工队长亲临现场，责任分明，层层落实。
(4)项目工程师根据施工技术方案、工艺标准，质量计划，明确质量管理重点和管理措施，对施工班组长和操作人员进行技术交底。
(5)技术交底一律通过书面形式进行，由质检员和队长认可后，交至每一个工人。
技术交底原件由质检员保存，每月一次将其整理后归档，备查备用。
(6)本工程涉及装饰工程各分项分部工程较多，且质量要求较高，所以对轴线测量、弹线、复核及标高的引测应严格控制，作好图纸复核和现场技术交底，控制质量通病的源头。
(7)以保证和提高质量为目标，运用系统的原理和方法，设置统一协调的组织系统，把各环节的质量管理职能依据ISO9001质量体系的要求运行起来，并依据本工程的特点，形成以项目经理为总负责，质检和安全组牵头，各工种队长具体负责的全面质量监督检查体系。
(8)进行施工质量教育，项目经理部对每批进场的施工作业人员进行质量教育，让每个施工人员明确质量标准是每道工序都必须达到规范要求，从而牢固的树立“争创精品”的质量观。
(9)确立图纸“三交底”的施工准备工作。
区域操作前，工地质量员向施工工长做详细的图纸工艺要求、质量要求交底；工序开始前施工工长向班组长做详尽的图纸、施工方法、质量标准的交底，作业开始前班长向班组成员做具体的操作方法、工具使用、质量要求的交底，务求使每一位施工工人都能对其所进行的分项作业了然于胸。
(10)成立以工程技术负责人为核心的工程质量管理机构，确立“自检、互检、交接检”的三检制度，发现问题及时解决，实行全过程质量监控。
(11)每道工序在完工后都必须有质检人员的认可意见，否则，不得进入下一道工序的操作。
（五）质量控制与落实1.坚持按图纸施工，如有变更须征得业主同意，或经现场设计师授权委托。
切实贯彻设计意图，严格按照设计图纸的要求采购符合要求的材料并进行进货检验，须在满足施工质量和效果的前提下，才考虑局部材料的调剂使用，凡设计或甲方确定的材料样品，应尽可能按原样采购使用。
2.加强成品保护工作，向各级施工人员灌输成品保护意识，设专职人员现场巡查，已施工完成的区域无关人员不得进入，并派出专人对现场成品进行看管。
3.落实工程质量回访和保修制度。
与业主建立良好的信息沟通渠道，工程竣工后定期进行回访，按有关文件的规定对工程各分项工程的质量问题进行保修，由于施工原因所造成的质量问题，公司安排专业人员及时上门维修，请业主验收并做好书面记录。
4.实行质量岗位责任制度（1）项目经理是工程质量的第一负责人，项目副经理、质量员负管理责任，施工人员对工程质量负直接责任的逐级负责的质量管理机制。
（2）公司设立质安部，施工现场配备专职质量管理员，各专业施工队设立专（兼）职质量检查员。
（3）各级专（兼）职质检员协助质量员进行日常的质量管理。
（4）施工人员应认真做好质量自检、互检及工序交接检查，做好施工岗位责任记录和施工原始记录，记录数据要做到真实全面及时。
（5）各级领导必须坚持参加工程质量的验收工作，对检查中发现的违反施工程序、规范、规程的现象，质量不合格的项目和事故苗头等逐项记录，同时及时研究制定出处理措施并逐项落实。
5.实行材料及半成品检验制度材料物资的管理是企业进行经济核算的重要基础工作，加强材料的质量、数量的检验和控制是延长建筑装饰产品的使用寿命和降低成本的重要关键。
为此企业根据材料物资的管理工作量配备专职仓库保管员，加强材料及半成品现场管理，严格把好材料质量、数量验收关，制定如下制度：（1）从仓库开始，做好材料保管工作，材料的运输、堆放都要分类定点，位置有序合理，避免在施工前就造成损伤。
（2）严格限额领料，收发料具要及时入帐，手续齐全。
（3）坚持中间核算，也就是在施工过程中分阶段进行材料使用的分检和核算，以便及时发现问题，防止材料超用。
（4）及时进行现场清理，做到随做随清。
每天清理现场、回收、整理余料、做到工完场清，在进行工料消耗与分析的基础上，按单位工程核算材料消耗并分析原因总结经验，增收节约，降低造价。
（5）加强验收，在一般情况下要全数检查，防止供应中短缺物资现象。
（6）严格控制来料的规格、材质、使其符合使用要求，一般材料可由材料员从外形判断，需要进行技术检验或进行物理化学试验的应向项目部汇报，由技术检验部门抽验。
（7）对主材及半成品重要材料进场，必须同时附有材料供应单位提供的质量保证合格检验单和复试单，才能在工程中使用，无质保单的材料和半成品不得在工程中使用。
（8）坚持作好施工日记的记录工作，它是反映了整个工程施工详细过程的备忘录，是整个工程的文字形式的形象化记录，必须坚持每天记写，包括日期、天气、施工人员的分配、施工内容、有无工程变更及具体内容以及当天的材料进场情况等等。
三、参考文献1.《建筑工程施工手册》化学工业出版社2.《建筑工程质量通病防治手册》（第四版）中国建筑工业出版社3.《建筑施工企业管理体系实施手册》中国建筑工业出版社4.《建设工程施工质量验收规范配套使用手册》（建筑装饰装修工程）江苏人民出版社5.《建筑工程质量与安全管理实训》中国建筑工业出版社。