区市共建高校大学生志愿服务长效机制论文
大学生志愿服务长效化机制的构建
大学生志愿服务长效化机制的构建随着社会的不断发展，志愿服务在我国的大学生群体中越来越受到重视。
越来越多的大学生参与到各种志愿服务活动中，为社会做出自己的贡献。
目前大学生志愿服务还存在一些问题，如参与度不高、服务内容和质量不一致、长期跟踪服务不足等。
构建大学生志愿服务长效化机制已成为当前亟需解决的问题之一。
我们需要明确大学生志愿服务长效化机制的意义和目标。
大学生志愿服务长效化机制是指建立一套能够长期稳定、有序、规范地组织和管理大学生志愿服务活动的体系。
其目的是使大学生志愿服务活动不再仅仅是一种临时性的短期行为，而是能够成为一种长期稳定的社会参与形式，为社会发展做出持续的积极贡献。
构建大学生志愿服务长效化机制需要从各个方面入手。
首先是制定相关政策和法律法规，为大学生志愿服务提供法律保障。
政府可以出台相关的法律法规，规定大学生志愿服务的范围、方式、时长、报酬等，并为志愿者提供相应的保障。
其次是加强组织和管理。
学校可以建立专门的志愿服务组织或部门，负责统筹规划、组织实施、监督评估大学生志愿服务活动。
加强对志愿者的培训和管理，提高志愿服务的专业化水平。
最后是加强宣传和引导。
政府和学校可以加大对大学生志愿服务的宣传力度，鼓励更多的学生参与到志愿服务中来，并通过各种途径引导大学生积极参与到社会实践中，拓宽志愿服务的领域和范围。
构建大学生志愿服务长效化机制还需要注重服务的内容和质量。
首先要明确志愿服务的目标和意义，使大学生能够深刻理解志愿服务的意义和价值，加强他们的社会责任感和使命感。
其次要严格把关服务的内容和质量，确保服务项目的合理性、科学性和专业性，提高服务的针对性和实效性。
同时要加强对志愿服务过程的监督和评估，及时发现和解决存在的问题。
最后要充分发挥志愿者的主体作用，引导和鼓励志愿者发挥自己的特长和优势，创新志愿服务的形式和方法，提高服务的创造性和感染力。
构建大学生志愿服务长效化机制还需要加强社会支持和合作。
大学生志愿服务长效机制研究
大学生志愿服务长效机制研究一、引言近年来，我国社会发展迅速，社会问题层出不穷，需要大量的志愿者来参与到社会服务中。
而大学生作为社会的一支重要力量，他们的参与和贡献对全社会的发展和进步有着不可低估的作用。
建立大学生志愿服务长效机制显得尤为重要。
本文将探讨大学生志愿服务长效机制的现状和存在的问题，以及对其进行研究和改进的建议。
二、大学生志愿服务长效机制的现状大学生志愿服务长效机制，简单来说就是通过一系列的政策和制度，吸引更多的大学生参与到志愿服务中，并且保持持续的参与。
目前，我国在大学生志愿服务方面已经有了一些政策和措施，比如设立了学校的志愿服务组织，出台了相关的奖学金政策等。
一些高校还设立了志愿服务学分，将志愿服务作为学生综合素质评价的一部分。
这些举措在一定程度上促进了大学生的志愿服务活动，但是也暴露出了一些问题。
大学生志愿服务缺乏长期性。
很多大学生会在入学之初参加一些志愿服务活动，但随着学业的繁重以及社交生活的压力，很多人难以持续参与志愿服务活动。
还有一些学校实行一年一次的“大型志愿服务活动”，一旦活动结束，学生们的参与热情也就逐渐冷淡了。
志愿服务的政策鼓励不够。
虽然有学校出台了相关的奖学金政策，但是奖学金的数量和金额相对较少，难以真正吸引更多的学生参与。
而且有些学校的奖学金标准也较为模糊，导致学生对参与志愿服务是否能够获得奖学金产生了疑惑。
大学生志愿服务的组织和管理也比较混乱。
由于志愿服务是由学校、社会团体、企业等多方组织发起的，因此缺乏统一的管理机制，有时会出现重复、交叉的现象，导致资源的浪费和活动的效果不佳。
大学生志愿服务长效机制目前尚未形成，仍存在着一系列的问题和障碍。
1. 加强政策引导，建立长效机制针对大学生志愿服务长效机制的缺失，需要加强对政策的引导和制度的建立。
需要加大对长期持续参与志愿服务的学生给予更多的奖励和鼓励，比如设立“优秀志愿者奖学金”等，来鼓励学生们持续地参与志愿服务活动。
大学生志愿服务长效化机制的构建
大学生志愿服务长效化机制的构建随着时代的发展，社会对大学生的志愿服务也提出了更高的要求，不仅要求大学生积极参与志愿服务活动，更希望他们能够将志愿服务与个人成长和社会责任紧密结合起来。
构建大学生志愿服务长效化机制已成为当下迫切需要解决的问题之一。
本文将从长效化机制的概念、构建目标、具体措施等方面展开探讨，以期为大学生志愿服务长效化机制的构建提供参考和借鉴。
一、长效化机制的概念长效化机制是指在一定阶段内，将某一工作、活动或政策长期有效地推进和落实的组织、制度及行为规范的总和。
在大学生志愿服务中，长效化机制指的是建立一套能够持续推动大学生志愿服务活动发展的组织、制度和行为规范，确保志愿服务活动能够长期有效地推进和落实，使其成为大学生教育和社会发展的一项长效机制。
二、构建长效化机制的目标1. 提高大学生志愿服务的持续性。
构建长效化机制的首要目标是确保大学生志愿服务活动的持续性，使志愿服务能够长期有效开展，而不是仅仅在某一阶段内进行一次短期的活动。
2. 提升志愿服务的质量和效益。
构建长效化机制不仅要求大学生参与志愿服务，更重要的是提升志愿服务的质量和效益，使其成为一种能够积极影响个人成长和社会发展的行为。
3. 激发大学生的社会责任感和公民意识。
通过长效化机制的构建，可以促使大学生更深刻地认识到自己对社会的责任，并培养其公民意识和为社会、为他人服务的精神。
三、构建长效化机制的具体措施1. 完善组织机制。
建立健全的大学生志愿服务组织机构，形成一套具有一定规模和持续性的管理体制和工作机制，为大学生志愿服务提供组织保障和管理支持。
2. 建立规范指导体系。
制定并实施一系列志愿服务的规范指导，明确志愿服务的目标和内容，明确大学生志愿服务的宗旨和核心价值观，规范志愿服务的组织和实施程序，为志愿者提供明确的指导和规范。
3. 强化培训教育。
加强大学生志愿者的培训教育，提升其专业能力和服务意识，培养其服务技能和服务理念，使其成为一支能够持续发展和提高的志愿服务队伍。
大学生志愿服务长效化机制的构建
大学生志愿服务长效化机制的构建大学生志愿服务长效化机制的构建，是指建立一套既能激发大学生积极参与志愿服务活动的机制，又能让志愿服务活动持续发展的机制。
这一机制的构建对于推动社会服务的发展，培养学生的社会责任感和公益意识，以及促进社会团结和谐具有重要意义。
下面将就该机制的构建进行探讨。
要建立健全大学生志愿服务组织和管理体系。
这包括成立专门的学生志愿服务组织，为学生提供参与志愿服务的渠道和平台，建立志愿服务课程，并设立专门的职位和岗位，负责组织和管理志愿服务活动。
还应该制定相关的管理制度和流程，明确志愿服务的目标和任务，规范志愿服务的内容和方式，确保志愿服务活动的有序进行。
要加强大学生志愿服务的宣传和引导。
通过宣传报道，开展讲座和研讨会等形式，向学生广泛宣传志愿服务的意义和价值，激发他们参与志愿服务的积极性和热情。
还要引导学生了解社会问题，关注社会热点，培养他们关爱他人，关注社会的思维意识和行动力。
这样，大学生志愿服务活动才能得到更广泛的支持和参与，志愿服务才能成为社会的主流价值观和行为准则。
要建立完善大学生志愿服务的激励机制。
通过设立奖学金、学分和荣誉等形式，对积极参与志愿服务的学生进行表彰和奖励。
还要建立志愿服务兑换制度，让学生可以把志愿服务的时长和成果兑换成学分或者其他实际的利益，鼓励更多的学生参与志愿服务活动。
还可以开展志愿服务能力竞赛，增加学生对志愿服务的动力和热情。
第四，要建立大学生志愿服务的长效支持机制。
这包括政府、社会组织和企业等多方支持的力量。
政府可以通过政策的倾斜和资金的扶持，为大学生志愿服务提供有力的支持。
社会组织和企业可以提供志愿服务的场所和资源，提供专业的培训和指导，增强志愿服务的专业化和实效性。
还可以开展志愿服务的合作项目和交流活动，促进不同学校和地区的学生志愿服务的互动和合作。
要建立大学生志愿服务的监督和评估机制。
通过建立志愿服务的考核和评估体系，对学生参与志愿服务的情况进行监督和评价。
大学生志愿服务长效机制建设研究2500字
大学生志愿服务长效机制建设研究2500字大学生参加志愿服务活动不仅能够提升大学生自身的思想政治素质，而且有助于中国特色社会主义和谐社会的构建。
本文通过分析大学生志愿服务长效机制建设的重要意义，当前主要还存在组织管理不健全，规范性和深入性等问题激励保障措施不完善等。
基于上述问题提出志愿服务宣传培训机会和组织管理自己等建议。
毕业大学生；志愿服务；长效机制一、大学生志愿服务长效机制建设的重要意义（一）促进社会主义和谐社会建设。
大学生志愿者关心和扶助社会弱势群体传递了社会文明，志愿服务作为一个强有力的纽带，为不同阶层、不同社会群体之间建立联系和交流的渠道，有利于营造公平正义、诚信友爱、温馨和谐的良好社会氛围，有效促进社会的协调和全面进步，持久地推动和谐社的构建。
当前社会处于转型时期，各种社会保障体系尚未完善，充分发挥大学生志愿服务弥补社会保障的缺点，尤其是对特殊社会成员的服务，有利缓解社会的矛盾，增强社会的和谐稳定。
（二）提高大学德育工作效率。
大学生通过参与志愿活动，积极投身到社会主义建设中，不断加强对社会、民情、自身的了解。
增强自身的社会责任意识。
此外，在参与志愿服务活动实践当中，大学生获得社会的赞誉满足的大学生自我实现的需要，得到社会的肯定，同时大学生在志愿服务中不断的自我反省自己的不足，固化自己的优点。
大学生可以在志愿服务的实践中检验自己的道德认识、道德意志，将社会的道德要求逐步转化为内在的道德品质。
（三）提高大学生的综合素质。
大学生作为公民，也应该通过参与志愿服务尽公民责任，同时，能扩大他们的生活圈子，学习新知识，掌握新技能，培养自己沟通与协调能力，实现社会价值，进一步加深对社会的整体认识，这些对志愿者自身的人生成长和综合能力的提高非常有帮助。
此外通过志愿服务而获得的精神富足、纯洁心灵的机会。
二、大学生志愿服务中存在的问题（一）缺乏有效的志愿服务组织。
当前志愿服务制度不完善，对志愿服务组织缺乏有效的管理，导致志愿服务组织管理效率比较低，志愿者注册制度不能很好的落实。
大学生志愿服务长效化机制的构建
大学生志愿服务长效化机制的构建随着社会经济的发展和中国的逐步崛起，越来越多的大学生开始意识到作为中国未来发展的主力军，自己需要承担起更多的社会责任。
其中，志愿服务成为了越来越多大学生关注的话题之一。
然而，是否能够将志愿服务长效化仍然是一个重要的问题。
因此，本文将探讨大学生志愿服务长效化机制的构建。
一、制定长远规划构建长效化的志愿服务机制，首先需要在高层制定出长远规划。
要想实现长期、可持续化的志愿服务，就需要在规划中确定能够吸引大学生参与的项目内容和方案。
同时也需要在规划中制定长时间内能够支持志愿服务项目的财务预算，物资配备和人力安排，并且要时常更新和调整，确保始终保持一个优秀的项目运营状态。
二、建立自组织模式传统的志愿服务通常由志愿者、志愿组织和服务对象组成的传统机制，这种机制通常之间的链接关系是单向的，没有为服务对象和志愿组织提供持续的利益激励机制。
为了解决传统机制的缺陷，建立自组织机制是一个非常好的选择。
自组织机制可以让志愿者和服务对象搭建起双向沟通的桥梁，志愿组织则可以通过对志愿者的管理和激励，提高团队成员的参与热情和服务效率，以此推动志愿服务项目的长效化发展。
三、提高志愿服务效率要想让志愿服务机制更加长效，需要提高志愿服务的效率。
高效的志愿服务可以最大化的减少时间和成本的浪费，同时能够吸引更多的大学生参与，从而进一步提高志愿服务机制的长效性。
通常来说，提高志愿服务效率的方法包括：引入先进的服务管理技术，采用智能化“人地合一”的服务模式，不断推动志愿服务的专业性与规模效应。
四、深度挖掘志愿服务领域继续深度挖掘志愿服务领域，将是提高志愿服务机制长效化的重要途径。
挖掘工作包括：掌握志愿服务领域各种先进理论、技术和经验；了解社会各个领域的人才需求，及时调整志愿服务项目的内容和方向；积极与企业或社区等外部资源开展合作，进一步为志愿服务活动的长效化提供支持。
五、充分发挥社交平台作用社交平台是连接志愿者的重要途径。
高校学生志愿服务长效发展机制研究
高校学生志愿服务长效发展机制研究随着社会的发展，志愿服务在中国社会中扮演着越来越重要的角色。
尤其是高校学生志愿服务，不仅是传承和弘扬社会主义核心价值观的重要途径，也是培养学生社会责任感和创新能力的有效途径。
为了更好地推动高校学生志愿服务的长效发展，需研究相关的机制。
高校应该建立健全志愿服务组织的机制。
建立学校志愿服务组织，包括设立专门的部门或机构，明确组织的职责和功能，拥有一支专业化、高效率的工作团队。
该团队应包括专职人员和志愿者，以确保志愿服务工作的有序开展。
学校应该制定相关的政策和制度，为学生提供良好的志愿服务环境和条件，激发学生参与志愿服务的积极性。
需要加强高校学生志愿服务的培训和指导机制。
高校应该定期组织学生志愿者的培训，包括职前培训、技能培训和心理辅导等。
培训内容应该涵盖项目设计、团队合作、交流沟通等方面，提高学生志愿服务的专业化水平。
学校还应该设置专门的指导岗位，由专业老师或已有经验的学长学姐指导学生志愿者的工作，帮助他们解决实际问题，提高工作效率。
需要完善高校学生志愿服务的奖惩机制。
应该建立一套完善的评价和激励机制，对于优秀的志愿者给予表彰和奖励，以激发更多学生参与志愿服务的热情。
对于不履行义务、偷懒怠工等不良行为要进行相应的惩罚，以确保志愿服务工作的质量和效果。
第四，需要加强高校学生志愿服务与社会资源的对接机制。
学校应该积极与政府、社会组织以及企事业单位建立合作关系，争取得到更多的资源支持和合作机会。
可以与社会组织合作开展志愿服务项目，向企事业单位争取资金和物资支持，扩大志愿服务的影响力和覆盖面。
需要加强高校学生志愿服务的评估和监督机制。
学校应该建立志愿服务工作的指标体系，对志愿者的工作进行定期评估和考核，发现问题及时解决。
建立独立的监督机构，对志愿服务工作进行监督，确保工作的公正性和透明度。
高校学生志愿服务的长效发展机制研究是一个复杂而又重要的课题。
通过建立健全的志愿服务组织机制、加强培训和指导机制、完善奖惩机制、加强与社会资源的对接以及加强评估和监督机制，可以推动高校学生志愿服务的长期发展，为社会的进步和发展做出更大贡献。
大学生志愿服务长效化机制的构建
大学生志愿服务长效化机制的构建随着社会的发展和进步，志愿服务在我国逐渐成为了一种新的生活方式。
大学生是志愿服务的主力军，他们在志愿服务中不仅可以为社会做出贡献，而且还可以提高自己的综合素质和社会责任感。
而要让大学生志愿服务长效化，需要建立起一套完善的机制来保障其可持续发展。
本文将从大学生志愿服务长效化的概念出发，探讨其意义，分析现状，并提出构建长效化机制的建议。
大学生志愿服务长效化是指通过一系列有效的措施和机制，使大学生志愿服务项目持续性开展，获得社会认可和持续发展。
其核心是通过引导大学生主动参与志愿服务，培养其社会责任感和服务意识，形成良好的志愿服务氛围，使志愿服务成为一种长期、持续的社会行为。
1. 培养社会责任感。
通过参与志愿服务，大学生可以深入了解社会问题，增强社会责任感，促使他们自觉为社会发展贡献力量。
2. 提高综合素质。
志愿服务可以锻炼大学生的组织能力、沟通能力、团队协作能力等，提高其综合素质和社会适应能力。
3. 促进社会和谐。
大学生志愿服务可以帮助解决社会问题，促进社会和谐稳定，为社会作出积极贡献。
4. 营造良好社会氛围。
通过长期持续的志愿服务活动，可以形成良好的社会风气，推动社会向着更加积极向上的方向发展。
1. 缺乏长期规划。
目前大学生志愿服务项目多以短期为主，缺乏长期规划和持续性开展的机制。
2. 缺乏长效化机制。
大学生志愿服务机构和组织缺乏长效化的机制，导致志愿服务项目的可持续发展面临困难。
3. 缺乏政策支持。
缺乏政府和社会各界的支持和关注，大学生志愿服务长效化的发展面临不少困难。
2. 强化培训和指导。
加强对大学生志愿者的培训，提高其专业水平和服务意识，为其提供专业指导和支持，提升志愿服务项目的质量和效益。
3. 加强社会宣传和推广。
通过多种途径和渠道，加强宣传和推广大学生志愿服务长效化的理念和意义，营造良好的舆论氛围，促进志愿服务的持续发展。
4. 加大政策支持和投入。
政府应该加大对大学生志愿服务长效化的政策支持和投入，为志愿服务项目提供更多的资源和保障，推动其长期稳定发展。
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区市共建高校大学生志愿服务长效机制的探究
摘要：2008年北京奥运会的有益尝试，志愿服务对大学生成长的催化作用逐渐显现，如何推进高校大学生志愿服务，特别是区市共建的高校，本文将以区市共建高校的梧州学院为例探究大学生志愿服务的长效机制的建立。
关键词：区市共建高校大学生志愿服务
随着我国经济及社会的不断发展，人民的物质和文化生活质量不断提高，志愿服务也随之兴起，特别是2008年北京奥运会的有益尝试，以及2010年上海世界博览会、广州亚运会，2011年深圳世界大学生运动会等大型赛事后，志愿服务的催化作用越发突显。
我国的志愿服务相对发达国家起步比较晚，相关的制度和文化正在逐步形成，志愿服务队伍的专业化程度也在逐步提高。
在建设中国特色社会主义的大背景下，高校大学生志愿者队伍已成长为志愿者服务事业的生力军。
以服务大学生成长成才为切入点，从社会需求和青年实现自我价值的需求两方面出发，探寻合理、优化的高校青年志愿者工作运行机制，有助于高校青年志愿服务工作得到科学、有序、良性、长效的开展，在这一过程中高校志愿服务面临着重大的挑战和机遇。
一、区市共建高校学生志愿服务活动存在的主要问题
1.部分大学生缺乏对志愿服务活动及其精神的深刻理解。
部分在校大学生对于志愿服务活动的理解只停留在参加义务劳动上，这种情况产生的主要原因是学校相关管理机构在日常的管理中只是侧
重活动的开展，对志愿服务相关知识及志愿者精神缺乏有力的宣传和系统培训渠道，在开展志愿服务活动时，也只是简单将志愿服务活动简单划归为大学生社会实践，学生参与志愿服务活动多为任务分派，忽视了志愿服务的”主动性”、”自愿性”、”奉献精神”和志愿服务重要的思想政治教育功能，使志愿服务活动流于形式、缺乏实效性。
2.缺乏自我心理调适能力。
通过调查我们发现，区市共建的高校收费普遍偏低，生源70%来自农村家庭，家庭经济困难总数占学生总数近40%，在人际交往中，他们真诚、善良、重情义，但交往不主动，交往面窄，交往障碍多。
而且在校的大部分学生还属于人生观、价值观和世界观形成期，处理和思考问题的方式更多是依赖感性思考，心理适应能力还比较薄弱。
在进行志愿服务活动个过程中，尤其是一些学生在面对服务对象或社会群众对其志愿行为的不理
解甚至是误解时，容易产生消极情绪，导致一些大学生退出或无法继续进行志愿服务活动。
学校相关部门和活动组织者应在志愿服务活动开始、进行以及结束总结阶段，关注大学生的心理状态，预测和收集大学生相关思想信息，帮助大学生及时疏导和解决各种情感、心理问题，增强大学生的心理素质。
3.管理理念相对落后，活动缺乏吸引力。
区市共建高校多数为新升格的本科院校，办学条件相对落后，文化沉淀不够，在组织管理上缺乏有效的机制。
很多志愿服务管理部门在组织策划志愿服务活动时，容易将志愿服务活动简单等同于扶贫济困活动，简单把学生
受国家资助与志愿服务相结合，与义工活动等同志愿服务活动，致使志愿服务活动的内容固化。
另外，一些志愿服务活动组织者和管理者仍存在管理观念的误区，认为组织志愿服务活动单一的目的就是为了考察学生预备党员、选拔学生干部以及评比学生德育分数，导致志愿服务活动的吸引力大大下降，大学生参与志愿服务活动带有一定功利思想，阻碍大学生志愿服务活动健康有序的发展。
二、区市共建高校大学生志愿服务长效机制的实践
在区市共建高校中开展以提高大学生职业素养为目标，以素质拓展计划为依托的大学生志愿服务长效机制的研究更为有实际意义。
本文为例的梧州学院在大学生志愿服务长效机制上做了以下的尝试：
1.育人是大学生志愿服务活动的根本目的。
在组织开展志愿服务的过程中不仅考虑传统的服务项目，还创新志愿者培养模式，主动把地方经济建设发展、社会公共服务创新、社会管理与学生的成长结合起来。
梧州学院与梧州市万秀区人民政府签订了《关于加强社会公共服务创新社会管理战略合作框架协议书》，充分发挥了地方与院校优势，整合管理与服务资源，积极探索社会管理创新。
2.加强志愿服务网络信息化平台建设。
通过信息技术完善志愿者年龄、专业、兴趣、特长、服务次数和服务效果等电子资料库，将各类信息分类，建立包括环境保护、社区文化服务、医疗卫生、教育培训服务、权益维护、大型活动赛事等不同项目的专业服务分队。
在志愿者的管理工作中，通过建立健全动态电子资料库，把志愿者
基本信息及其志愿服务情况全面记录在电子平台上，增强了对志愿者管理服务的透明度。
各级青年志愿者组织对志愿者资源的共享即可通过志愿者信息储备库的检索，实时根据活动内容有针对性地抽调有符合志愿活动需求条件的志愿者参加，省去青年志愿者重复参加招募活动过程中繁杂的选拔认证、培训等程序，既节省人力、物力，又讲求时效性；既方便日后有针对性地通过志愿者活动对青年学生的各方面能力进行培养，又实现了对志愿活动的科学化、信息化管理。
3.设计大学生志愿服务活动效果的评价体系。
梧州学院建立了自身特色的大学生志愿服务活动效果评价体系，把职业生涯规划过程中自我探索、自我评价的结果与志愿服务活动过程、效果及其产生的社会价值、个人价值进行科学分析，为大学生志愿服务活动的组织管理、人员管理提供相应的考核标准，对参与志愿服务的大学生提供职业素养培养指导，发挥大学生志愿服务活动的最大作用。
4.推广大学生志愿服务文化。
通过对优秀志愿者的先进事迹和典型形象的宣传，以大学生志愿者的先进思想、先进事迹为范例，以举办先进事迹报告会等载体，促进大学生提高思想认识、道德品质，将抽象的说理教育变为生动的典型人物和先进事迹来进行教育，引起大学生的思想情感的共鸣，让大学生在日常生活中可以找到成就替代，激发大学生参与志愿服务的热情。
通过参加志愿服务活动，学生对志愿精神有了更深刻的理解，志愿服务的热情和主动性也大大提高；通过参加志愿服务活动，学生
加深了对社会的了解和认识，树立了自信心，培养了服务意识和感恩精神，综合素质和能力也得到了显著提高。
参考文献
[1]陈曦，等.思想教育研究[j]
[2]寇荣,陈昭.青春岁月[j]
[3]宗平,葛敏.辽宁行政学院报[j]。