小学生上网有什么危害
小学生上网的利弊
小学生上网的利弊上网的好处:1、可以开阔视野。
上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。
2、上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。
鼠标一点，大千世界便尽收眼底。
3、可以对外交流。
学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。
现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。
网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。
4、可以促进学生个性化发展。
消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。
5、可以促进学生的学业。
学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给学生带来无穷的益处。
普通的学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。
2、上网的坏处：一对眼睛有所伤害，二会耽误自己的学习时间，毕竟我们小学生自制能力和分辨能力并不强。
因为迷恋网络而逃学、旷课的已不在少数。
最重要的是：上网有害视力。
眼睛是心灵的窗户，还有什么比保护心灵的窗户更重要的呢？上网使我们失去了亲近大自然的机会。
自从有了网络，我们每天都对着冷冰冰的显示器与鼠标，毫无趣味可言。
小学生上网弊大于利辩论
正方一辩：
我方认为上网有利。网络带给人类的好处可谓是数不胜数，网络的出现是现代社会的进步，科技发展的标志。人类已步入信息时代，网络已进入我们的生活，越来越贴近我们小学生，邓小平爷爷也说：计算机要从娃娃抓起。
反方一辩：
我不赞同。我方认为过多的使用互联网对人们的健康和社交不利。科学家对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，现实生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。
正方二辩：
可游戏也是有好处的。不知对方辩友是否玩过一款名为《摩尔庄园》的游戏，在这款游戏里，你需要自己照顾好你的拉姆。这样从小培养我们的责任感，难道有弊处吗？
反方三辩：
小学生上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计，经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射，具有相当强烈的危害。
正方五辩：
鱼是一种将美味、易消化以及高营养价值结合起来的食品。难道我们就仅仅因为鱼刺有时会卡住喉咙而不吃鱼了吗？小学生上网也一样如此。况且，你们此时的资料来自于哪呢？
反方一辩：
我们是通过看电视、去图书馆查找书籍知道的。
正方三辩：
你们说，你们去图书馆找书。你们不知道，这书是多么费时费力呀！在2009年春。再说了，你们借书是一本一本地借的，若是一本本地登记，那样书极容易丢失。现在，人们都用电子管理了，谁借了书，谁没有还，都能查得一清二楚。
3.长时间上网容易造成大脑缺氧，从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。
4.一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症，整天沉溺于幻想中脱离现实，而当他真正面对社会和人群的时候，就会因为想像和距离的问题产生退缩感，不敢正常与人沟通。
5.许多小学生因为打一些暴力游戏使自己模糊了真人与游戏对象的区别，常常无意识地模仿游戏来对待身边的人。
小学生上网弊大于利 (2)
小学生上网弊大于利引言如今，互联网已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
对于学生们而言，上网是他们探索知识、获取资讯、交流互动的重要途径之一。
然而，伴随着上网的便捷性和普及度的提高，小学生上网带来的弊端也日益凸显。
本文将以小学生上网为主题，探讨其带来的弊大于利的问题。
上网对小学生的负面影响1. 沉迷网络游戏小学生通常容易沉迷于各种网络游戏，把大量的时间花在游戏上而忽视了学业和社交。
这不仅影响了他们的学习成绩，还可能导致心理健康问题。
2. 学习时间被消耗小学生上网可能会花费大量的时间在社交媒体上，浏览网页或观看视频等娱乐活动上。
这样，本应用于学习的时间就被浪费了，造成了学业上的困扰。
3. 信息的真实性难以判断小学生缺乏辨别信息真伪的能力，容易受到虚假信息的误导。
这可能对他们的思维发展和价值观形成造成负面影响。
4. 社交关系的失衡靠着网络，小学生可以很方便地与朋友和同学进行交流，但这也使面对面的交流变得更少。
长时间面对屏幕，他们与现实世界的交流能力可能会受到影响，导致社交关系失衡。
如何解决小学生上网问题1. 设置合理的上网时间家长如果能为孩子设定合理的上网时间和规则，限制他们过度上网的行为，可以有效地控制其上网行为对学习和生活的干扰。
比如，在家长的监管下，每日限制上网时间为1-2小时。
2. 监督上网内容家长可以通过安装家庭网络监控软件，实时监视孩子们的上网活动，并及时发现并制止不良上网行为。
这样不仅可以规范孩子们的上网行为，还能给他们一个良好的上网环境。
3. 培养孩子的信息辨别能力家长可以和孩子一起学习如何辨别信息的真实性，培养他们主动思考和判断的能力，帮助他们分辨正面、健康的网络内容和虚假、有害的网络信息。
4. 引导孩子进行适合年龄的上网活动家长可以鼓励孩子们参与一些适合年龄的线上活动，比如学习网课、参加线上竞赛等，以提高他们的学习兴趣和自我提升能力。
结论尽管互联网为小学生提供了大量的资源和交流机会，但我们也不能忽视其带来的负面影响。
小学生过度使用网络的危害与实例解析
小学生过度使用网络的危害与实例解析过度使用网络对小学生的身心发展具有许多危害。
本文将分析这些危害，并提供一些实例来支持这些观点。
危害一：影响身体健康小学生过度使用网络可能导致长时间的久坐和缺乏运动，进而影响他们的身体健康。
他们可能会沉迷于网络游戏或社交媒体，而忽视了户外活动和体育锻炼。
长期以来，这可能导致肥胖、近视以及其他健康问题的增加。
实例解析：例如，一项研究表明，那些每天使用电子设备超过两小时的小学生，比那些使用时间更少的同龄人更容易患上肥胖症。
这是因为长时间坐在电脑前或手机上，他们没有足够的时间进行户外活动和运动。
危害二：影响学业表现小学生过度使用网络可能会分散他们的注意力，导致学业表现下降。
当他们沉迷于网络游戏、社交媒体或观看视频时，他们可能无法专注于学习任务。
这可能导致他们的学习效果不佳，成绩下降。
实例解析：举个例子，有研究发现，那些经常使用智能手机的小学生，在学业上的成绩相对较低。
这是因为他们经常受到手机的干扰，无法将足够的时间和精力投入到学习中。
危害三：影响社交能力过度使用网络可能导致小学生与现实世界中的人际交往减少，进而影响他们的社交能力的培养。
当他们过多地依赖网络交友或沉浸在虚拟社交网络中时，他们可能无法获得与他人面对面交流和互动的机会。
实例解析：举个例子，一项研究发现，那些花费较多时间在社交媒体上的小学生，与同龄人之间的面对面交流能力相对较差。
这是因为他们习惯于在虚拟世界中与别人交流，而缺乏直接与他人互动的经验。
综上所述，小学生过度使用网络可能对他们的身心发展产生负面影响。
我们应该引导他们合理使用网络，并鼓励他们参与户外活动、学习和与他人的面对面交流，以促进他们的全面发展。
小学生上网弊大于利十条理由
小学生上网弊大于利十条理由1、过多的使用互网对人们的健康和社交不利。
梅隆大学的克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。
2、将大量时间用于网上聊天，游戏等方面，没有时间用于学习，与朋友交往，甚至连睡觉的时间都没有，就会逃课，熬通宵，成绩直线下降。
3、有关专家说，长时间上网，容易把精力，脑力耗到极点，进而诱发一系列诸如经常性头痛，视力损坏，""，"电脑脸"等毛病。
4、青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。
据统计，经常上网的学生中的比例大约占60%。
第二大危害就是答慧电脑所释放出来的辐知腊射，具有相当强烈的危害。
6、引起家长和孩子之间的矛盾。
7、如果上一些不健康的网站，会严重影响到青少年的身心健康,容易使学生误入歧途，不务正业，荒废学习，还会引起视力下降，等一些相关的疾病。
1、有利于青少年非线性的形成。
线性思维方式强调事物的先后顺序，对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序。
而在网络中大量使用的阅读方式是以网状形式来构筑和处理信息的。
2、青少年的创造能力得到了发展。
随着国内几大互联网的崛起，年轻的网络创建者们成为了青少年的榜样。
网络创业的神话、网络平等的故事激励着大量朝气蓬勃的年轻人。
知识与创造力的重要性已越来越深地植根于广大青少年的心中。
网络上的信息极其丰富，而且更新速度非常快。
3、满足了青少年交流、沟通和理解的需要。
网络高清猛答效、快速、方便、独特的交流方式与当代青少年偏于好奇、乐于幻想、追求独立的要求相吻合。
小学生上网危害的例子
小学生上网危害的例子
案例一：网瘾少年跳楼自尽。
天津少年，13岁的张潇艺（化名，下同）因沉迷网络，导致其难以区分现实与虚拟世界，最终他从24层的高楼纵身而下，结束了纠缠自己的痛苦。
张潇艺在遗书中流露出对网络外自己的失望，尽管他屡次保证不再进网吧，但却没能控制住自己。
他的遗愿是把他在游戏里的东西、他写的东西和他的书送给几个不同的同学。
而直到看了他的遗书，张潇艺的父母才对儿子生前的内心世界有了更多了解。
案例二，痴迷上网致猝死。
2009年4月7日，15岁的深圳少年周荣（化名，下同）在家吃完母亲做的早餐后称去上学，但他走的是与学校路线相反的街巷，五分钟后，周荣猝死在路上。
监控录像拍下了他倒地的瞬间，其死亡现场距离该社区最大的黑网吧仅有50米。
法医初步判定，周荣的死跟沉迷网络导致心脏疾病发作有关，其父母悲痛地表示，儿子长期沉溺于电脑游戏，经常出入黑网吧，而事发前几天除了晚上回家睡觉外，全部在黑网吧度过。
案例三，为上网实施诈骗。
网瘾少年石鸣宇（化名，下同）因痴迷网络，为了让自己能够在家挂机玩游戏，他上网找到了一家免押金租赁电脑的公司，在该公司租了一台笔记本电脑，并签订了租赁合同。
之后，由于没钱偿还租金，石鸣宇想到多租电脑然后变卖的方式还租金，短短几个月，石鸣宇先后骗租了189台电脑，总价值达35万元。
负责审理此案的法院认为，石鸣宇以非法占有为目的，在签订、履行合同过程中骗取他人财物，数额特别巨大，其行为构成合同诈骗罪。
最终，判决石鸣宇有期徒刑10年，剥夺政治权利2年，并处罚金1万元。
网络对小学生的负面影响及其案例讨论
网络对小学生的负面影响及其案例讨论引言随着互联网的普及与发展，网络在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
然而，我们也必须认识到网络对小学生的负面影响。
本文将探讨网络对小学生的负面影响，并提供一些相关案例进行讨论。
网络对小学生的负面影响1. 网络成瘾网络上的各种吸引人的内容，如游戏、社交媒体和视频，容易使小学生产生沉迷的情况。
他们可能会花费过多的时间在线，忽视研究、户外活动和人际交往。
2. 虚拟现实与现实生活的脱节网络世界与现实生活存在巨大的差距。
小学生在网络上接触到的信息和体验可能会使他们对真实世界失去兴趣，导致他们与现实生活脱节，影响他们的研究和社交能力。
3. 色情和暴力内容的暴露互联网上存在大量的色情和暴力内容，这对小学生的心理健康和价值观培养构成威胁。
他们容易受到这些不适宜的内容的影响，甚至模仿其中的行为。
4. 不良信息的误导网络上存在许多不准确、不科学或不合适的信息。
小学生可能会受到这些误导性信息的影响，对研究和思考产生负面影响。
案例讨论以下是两个与网络对小学生的负面影响相关的案例：案例一：网络成瘾导致学业下降小明是一名小学六年级学生，他沉迷于网络游戏，每天花费大量时间在线。
由于他忽视了研究，他的成绩开始下降，老师和家长都对他的研究情况感到担忧。
案例二：暴力内容引发行为问题小红是一个喜欢观看暴力视频的小学生。
她经常在网络上看到各种暴力场景，逐渐对暴力行为产生兴趣。
在学校中，她开始模仿这些暴力行为，导致她与同学之间的关系紧张。
结论网络对小学生带来的负面影响不容忽视。
家长、学校和社会应该共同努力，加强对小学生使用网络的引导和监管，确保他们在网络世界中能够获得积极的影响，同时减少负面影响的发生。
小学生上网的害处
小学生上网的害处随着互联网的普及和发展，小学生上网已经成为了越来越普遍的现象。
然而，小学生上网也存在很多害处，这些害处不仅会影响他们的身心健康，还会对他们的学习产生负面影响。
本文将从以下几个方面对小学生上网的害处进行分析。
一、对身体健康的影响1.视力损害长时间使用电脑、手机等电子设备，会导致眼睛疲劳，使视力下降。
据调查，小学生近视的比例已经高达60%以上，其中很大一部分原因就是长时间上网导致的。
此外，电脑辐射也会对小学生的身体健康产生影响。
2.颈椎病长时间低头上网，容易导致颈椎疾病。
小学生正处于生长发育阶段，颈椎较为脆弱，长时间保持不良姿势容易导致颈椎病的发生。
3.肥胖小学生上网往往会沉迷于网络游戏、聊天等，忽略了运动锻炼，导致久坐不动，容易引发肥胖。
据统计，我国中小学生肥胖率已经达到了10%以上，其中一部分原因就是因为上网导致的缺乏运动。
二、对心理健康的影响1.网瘾过度上网会让人产生依赖，形成网瘾。
小学生自制力较弱，很容易沉迷于网络世界，无法自拔。
网瘾不仅会影响他们的学习，还会对他们的人际交往产生负面影响。
2.心理压力小学生在现实生活中可能会遇到各种压力，如学习压力、人际关系压力等。
而过度上网会让他们在虚拟世界中寻求安慰，从而忽视现实生活中的问题。
长此以往，容易导致心理问题的发生。
3.价值观扭曲网络上有很多不良信息，小学生在缺乏辨别能力的情况下，容易受到这些信息的侵蚀，导致价值观的扭曲。
例如，一些暴力、恶俗的网络内容可能会让小学生产生模仿的冲动，影响他们的道德观和行为准则。
三、对学习成绩的影响1.分散注意力过度上网会让小学生的注意力难以集中，影响他们的学习效果。
尤其是网络游戏等刺激性强的网上活动，很容易让小学生分心，导致学习成绩下滑。
2.时间管理不佳上网需要花费大量的时间，而小学生往往缺乏时间管理能力。
如果沉迷于网络世界，就会导致学习时间的减少，影响学习成绩的提升。
3.影响学习兴趣过度上网会让小学生对学习产生厌恶感，影响他们的学习兴趣。
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小学生上网有什么危害
近十几年来,随着日新月异的巨大变化,有许多人开网吧来赚钱.开网吧本来是一件好事,它能让上班族得到八小时外的休闲.在前几年,网吧要身份证才让进，而现在，许多网吧在门口帖上“未满十八岁不得入内”“未成年人请勿入内”这样的家样，但老板不管大人、小孩都让进，造成许多学生荒废学业这样的惨剧发生.特别是在报纸和电视上,这样的惨剧随处可见.
有一天的报纸上,我看到这样一个醒目的题目：“救救我的孩子”。
我一看，才知道事情是这样的：有一个孩子，小学四年级时候成绩一直名列前茅，可到了五年级年级，成绩突然一落千丈，原来他的孩子迷恋上了网络游戏，到了六年级，居然连普通的初中也没考上，这是他的父母所震惊的，他的父母向记者提供了情况，希望有好心人人能够出谋化策，来唤酷暑他的孩子，不在迷恋网游，重新回到学校学习。
有一次，我们班上同学想和我一起去网吧玩游戏，我对他们说：“网吧要身份证才让进。
”可他们却说：“现在网吧，对所有人都开放，就是一年级的小孩也让进！”我听了也想去，但我还是没去，因为我想起了那位高材生是怎么被网吧里的网络游戏所毁了的。
为什么有许多人喜欢网游呢？我曾经问过班上几位“游戏高手”，他们有的说：因为好奇，有的是因为听见别人在身旁谈网
络游戏，可自己不会，觉得很丢脸。
还有的是因为自己游戏的级数不高，总是被别人笑话为了争气，所以才玩网络游戏，有的说因为第一次玩了后，就还想玩，不玩就不舒服一种游戏，自己也想玩，就去了网吧，后来想不去，但不去就很不舒服。
还有的是被同学硬逼进去的，甚至一去就是通宵，总之，同学的理由很多，我不能一一展出，在班上，玩的时间最长的达三年，最短也有半年。
我非常希望这样的惨剧能少发生，去网吧的人能更少，让我们手拉着手共同对抗网络游戏，这样的话，就会有许多高材生能够少入它们的摩爪里。
不有许多人认为网络游戏对人有好处，它可以让人兴奋、放松，可我却认为他是百害而无一益，网络游戏是电子鸦片，它既浪费时间，还浪费钱和学业，它是一个魔鬼，是精上的魔鬼，只要人一沾上它，就会整天都会魂不守舍，精神恍惚。
1、摧残身体
有一名小学生泡吧十几天，视力由1.2下降到0.2。
今年4月，一名十三岁小学生从家里偷出300元钱在网吧玩电游连续4天4夜，由于网络游戏的强烈刺激和惊心动魄的打斗，游戏者血压身高，心跳过速，又加上过度疲劳，最后瘁死网吧。
2001年5月中旬，一名12岁小学生在网吧泡3天3夜，饿了喝口水，困了伏在电脑桌上打个盹，通宵达旦地玩游戏，当家人找到他时，身体已极度虚脱，几近死亡。
由于网迷对游戏的痴迷，达到了可
以不吃饭、不睡觉的巅疯地步。
由于玩游戏时精力高度集中，伴随着血液加速、心跳加快，人的体力、精力消耗很大。
再加上电游、网吧空气混蚀，人口密度大，烟味、食物味、汗臭味，味味俱全，机器声、打闹声、脏话声，声声刺耳，卫生、环境条件极差，严重影响着身体健康。
所以一般玩通宵电游的网迷走出网吧时，眼睛胀红，蓬头垢面，两腿发软，形似缟素。
青少年学生正是长身体的时候，如果不知饥渴、不分昼夜地泡网吧，其对身体的危害不会亚于大麻、白粉等毒物，这并非危害言耸听。
2、滋生是非
进出网吧的大多是中小学生，小的几岁，大的十七八岁，他们大多没有收入，为了能弄到进网吧的钱，有的结伙敲诈，有的偷盗抢劫。
还有一类人进出网吧，他们纯粹是敲诈中小学生，经常有打架斗殴的事在网吧发生，有的网吧经营者唯利是图，向过夜未成年人提供饮食住宿，子女夜不归宿，家长自然心急火燎，亲戚朋友、老师一起出动，到处找人，确实给家庭带来了不安定因素。
由此可见，网吧已成为滋惹是非的一大聚集地。
3、影响学业
一位小学生教师说，学生一旦对网吧痴迷，就是对人生追求的放弃，学生一旦进入网吧，成绩直线下降。
有一位网迷写道：该死的网吧呀，你夺走了我的学业、夺走了我的大学，我咬牙切齿，切肤心疼！但我就是不能自控！这位同学说：我一闭眼，就看到键盘，手指碰到任何物体都有鼠标的感觉，鼠标一点，导弹
就发出了。
我们无法真正进入那些网迷们的内心世界去体味他们的感受，但可以想象到他们游离的眼神、胀红的眼睛、疲惫的心理到底有多少精力去搞学习。
如何让孩子远离网吧
1、不要绝望。
要相信孩子的问题会解决好的，这是解决孩子问题的前提和基础。
永远也不要放弃孩子，没有教育不好的孩子，只有不正确的方法。
很多时候，孩子是无辜的，是受害者。
2、不要迷信。
不能只相信某一个人，而不相信其他志愿者，怀疑志愿者。
戒除孩子网瘾要靠全社会的力量，包括家长、老师、志愿者和一切有社会责任感的有识之士。
3、不要急功近利，要求马上见到效果，马上见到孩子脱离网瘾。
任何事情的解决都需要一个过程，更何况孩子的网瘾是多种因素作用的结果。
4、不要把孩子当作成年人去看待。
孩子就是孩子，孩子在成长过程中，会经历很多曲折，上网成瘾仅仅是其中的一个而已。
5、不要做总是指挥命令式的传统家长。
要做会与孩子沟通的现
代家长，学会做孩子的朋友，当孩子遇到问题时，他才会给你说。
6、不要溺爱孩子。
溺爱就是过于疼爱，任何事情都不让孩子操心，不行，要让孩子早点懂得做人的责任，即让他学会早点操心自己的事情，家庭的事情。
7、不要歧视孩子。
孩子犯了错误，做了错事，要帮助孩子分析犯错的原因，千万不要歧视孩子，伤害孩子的自尊心。
犯错误的孩子更需要尊重，而不是挖苦、讽刺孩子，那是最愚蠢的做法。
8、不要一切都以孩子为中心，也不要一切都以家长为中心。
原则性的东西一定要坚持，比如道德、比如尊敬长辈、比如善良，这些做人原则性的东西不能丢，哪怕孩子不乐意也要坚持。
同样，家长也不能一切以自己为中心，比如工作忙了，加班了，就把孩子抛在一边不管了，或者总是以自己的事情为重，认为孩子的事情都是小事，不放在心上，这样，孩子早晚会出问题。
9、不要用老眼光看现在的孩子。
要与时俱进，时代不一样了，观念思想就要变化，家长要积极学习新的知识、新的观念、新的方法。
10、不要忽视孩子的电脑网络教育。
预防是最好的挽救措施，不
要等到孩子上网成瘾了，才去想办法戒除、挽救。
孩子接触电脑网络前就要进行这方面的教育，让孩子明白电脑网络就像字典一样是我们学习和工作的工具，而不是玩具。
要正确利用好这个人类最新最先进的工具，而不仅仅把它作为一个高级玩具来玩。