《健康心理学》第2次作业
最新心理健康教育C证培训在线作业一和作业二
中小学心理健康教育C 证培训在线作业第一次作业：单选题：1 心理健康的三个标志是：（C ）A.健康、和谐、平和B.平静、快乐满意C.平衡、有序、和谐D.满足、淡然、快乐2 心理健康教育课程是（D）A.学科本位的综合课程B.经验本位的综合课程C.问题本位的综合课程D.问题-经验-学科三位一体的综合课程3 教师的（D）是认识能力的核心要素，是决定一个人的理解能力的关键。
A.教学能力B.创造能力C.知觉能力D.思维能力4 学校心理健康教育的基本途径是：（D）A.心理咨询B.心理辅导C.心理健康教育课程D.全面渗透5 学校心理健康教育的基本目标是：（A）A.优化心理素质，促进全面发展B.开发学生的潜能，促进学生的自我发展C.防治心理疾病，增进心理健康D.以上皆是6、教师要以发展的眼光来看待学生，不仅善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题，指的是： B ）（ A.尊重性原则 B.发展性原则C.活动性原则D.整体性原则7、对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系，正确的认识是：（C ）A.家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合B.学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合C.学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系D.家庭心理健康教育应以家长为主体而进行8 家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是：（D ）A.主要是家长会、家访、家长来访B.家校共同研究C.家校共同探索D.除常规的联系方式外，家校应共同研究、共同探索9 合理选择职业应做到：（A）A.了解自己、职业和社会C.了解职业的10 测试题（A ）A.1 B.2 C.3 B.了解专业和职业的关系D.了解社会的需求D.411 学校心理咨询与辅导的过程一般包括：（B）A.五个阶段B.六个阶段C.四个阶段D.七个阶段12 就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是：（A）A.副目标B.首级目标C.主目标D.第一级目标13 教师的语言表达能力属于下列教师应具备的能力中的：（B）A.全面、深入了解学生的能力B.人际沟通能力C.教育诊断与指导能力D.获取新信息的能力14 神经症：（C）A.是一种由于生理因素造成的常见病B.是一种严重的心理疾病，社会适应能力与工作基本能力都丧失 C.是一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和D.是突发性的15 为了减轻压力，不合理的宣泄方式是：（B）A.找人倾诉B.喝酒解愁C.音乐调节D.运动16 下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点：（C）A.无生涯性B.强示范性C.合作性D.时空相对无限性判断题：1．科学是用客观方法研究客观事物变化发展规律与事物间因果关系而获得的系统知识。
心理与健康（新）作业2答案
⼼理与健康（新）作业2答案⼼理与健康第⼆次平时作业⼀、名词解释（每⼩题4分，共20分）1、认知偏差：是指⼈们根据⼀定表现的现象或虚假的信息⽽对他⼈作出判断，从⽽出现判断失误或判断本⾝与判断对象的真实情况不相符合。
2、情绪：是⼀种躯体和精神上的复杂变化模式，包括⽣理唤醒、感觉、认知过程和⾏为反应。
3、未竟事物：是指⼀切未能表达出来的情绪，包括悔恨、愤怒、痛苫等。
4、空椅技术：是⼀种使当事⼈的未竟事物得以宣泄的⼀种有效途径。
这种技术通常运⽤两张椅⼦，要求来访者坐其中的⼀张，扮演事件的⼀⽅，然后再换到另⼀张椅⼦上，要求当事⼈扮演双⽅进⾏对话，将未竞事物再现，允分体验冲突，将⼼中积郁的感受充分地表现出来。
5、⾃我概念：是指⼀个⼈对⾃⼰⼈格特质的知觉，包括认为⾃⼰是什么样的⼈的所有想法和感觉。
⼆、不定项选择题：（每⼩题2分，共20分）1、关于记忆的说法正确的有（BCD ）A、记忆包含有编码和提取两个历程B、记忆有三个存储系统即感觉记忆、短时记忆和长时记忆C、信息的提取通常会采⽤两种⽅式即回忆和再认D、长时记忆是具有巨⼤容量、可长期保持信息的记忆系统，信息容易提取。
2、关于艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是（D）A、竖轴表⽰学习中记住的知识数量B、横轴表⽰时间（天数）C、曲线表⽰记忆量变化的规律D、曲线表⾯了遗忘发展的⼀条规律是“先慢后快”3、导致遗忘的原因有（ABC）A、衰退B、⼲扰C、线索依赖性遗忘D、外界刺激4、导致认知偏差的因素有（ABCD）A、系列位置效应B、刻板效应C、晕轮效应D、投射效应5、理情⾏为治疗法是由⼼理学家（A）提出的。
A、阿尔伯特·艾利斯B、伯恩斯C、塞利格曼D、贝克6、⽐较有代表性的认知治疗技术有（ABC）A、理情⾏为治疗法B、三栏⽬技术C、ABCDE反驳记录D、⾃我拷问治疗法7、具有创造⼒的⼈通常具有的⾏为表现特征是（ACD ）A、变通性B、创新性C、流畅性D、独特性8、抑郁产⽣的原因有（ABCD）A、遗传B、环境C、药物D、个性9、关于⼈格特质理论描述错误的是（B）A、奥尔波特将⼈格特质在类别上划分为共同特质和个⼈特质。
心理健康教育第二次作业
参考答案：错
第28题 判断题 (2分) 职业倦怠和肉体的疲倦劳累是一样的感觉。
您的答案：错
参考答案：错
第29题 判断题 (2分) 职业倦怠主要是影响个体的工作状态，不会影响组织目标的实现。
您的答案：错
参考答案：错
第30题 判断题 (2分) 在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中，亚里士多德具有重要作用。
D 偏执者
您的答案：C
参考答案：C
第10题 单选题 (2分) 人际吸引的最强列的形式是（ ）
A 亲合
B 喜欢
C 亲情
D 爱情
您的答案：D
参考答案：D
第11题 单选题 (2分) 下列属于爱的能力畴的是（ ）
A 拒绝爱
B 承受失恋的能力
C 表达爱
D 以上都正确
您的答案：D
参考答案：D
第12题 单选题 (2分) 第一位提出“自我管理”思想的管理学家是（ ）。
A 预警阶段
B 抵抗阶段
C 衰竭阶段
D 恢复阶段
您的答案：ABC
参考答案：ABC
第19题 多选题 (3分) 自我意识的主要容是（ ）。
A 生理的自我状态
B 心理的自我状态
C 社会关系的自我状态
D 道德的自我状态
您的答案：ABC
参考答案：ABC
第20题 多选题 (3分) 儿童学习某种知识、技能比较容易或其心理某个方面发展最为迅速的时期被称为
A 戴维•麦克利兰
B 格林豪斯
C 彼得•德鲁克
D 施恩
您的答案：C
参考答案：C
第13题 单选题 (2分) 职业分层是指按照职业的（ ）及社会对职业的价值取向所做的职业等级排位。
小学心理学 第二次作业
第二次作业1、最具有核心意义的个性品质是（C ）。
A：个性倾向性B：能力C：性格D：气质2、概念形成的典型学习方式是（A）A：发现B：接受C：无意义D：机械3、小学生因为认真听讲而得到教师表扬逐步形成专心听讲的习惯是（C ）A：教育结果B：训练反应C：条件反射D：连结反应4、要使学生的道德行为经常化、自动化，教师须对学生的道德行为进行（D ）。
A：观察B：训练C：模仿D：习惯培养5、有的学生长于写作文，有的善于学数学。
这是个体心理发展的（C ）A：连续性与顺序性B：阶段性C：差异性D：不均衡性6、学生的阅读、计算、写作、观察、分析是一种（B ）技能A：动作B：智力C：行为D：特殊7、学生在学习上希望得到老师表扬的学习动机是（外部）。
A：任务B：成就C：外部D：内部8、勤奋与懒惰、大方与羞怯、认真与马虎，指的是人的（B ）。
A：气质B：性格C：态度D：能力9、动机强度与学习效率的关系是（C ）A：线性B：正弦曲线C：倒Ｕ曲线D：因果10、对学习材料进行适当的复习能使信息得到记忆和保持，其学习策略是（D ）A：练习B：训练C：组织D：精加工11、创造力的最本质的特征是（D）A：坚持性与果断性B：灵活性与新颖性C：独创性与灵活性D：新颖性与独创性12、将学习分为接受学习和发现学习的是心理学家（B ）。
A：斯金纳B：奥苏伯尔C：皮亚杰D：加涅13、与意志自觉性相反的意志品质是（C ）A：意志薄弱B：优柔寡断C：易受暗示D：盲目冲动14、下面那个不是认知结构变量（C ）A：可利用性B：可辨别性C：可接受性D：稳定性15、奥斯本在开发人的创造力方面所发明的方法是（A ）。
A：脑力激励B：手段—目的分析C：范围缩小D：尝试错误16、儿童思维运算已具有可逆性和守恒性，但还离不开具体事物的支持，说明其认知发展的阶段是（C ）A：感知运动B：前运算C：具体运算D：形式运算17、某学生把考试成功归因为是自己的勤奋努力，其归因是（A ）A：内部、不稳定、可控制的B：外部、稳定、不可控制的C：外部、不稳定、不可控制的D：内部、稳定、可控制的18、学生明知故犯、言行不一的主要原因是( C )A：道德认识缺乏B：道德情感异常C：道德意志薄弱D：道德行为不良19、认知技能的主要学习方法是( D )A：范例B：重复C：过度D：练习20、"失之东隅，收之桑瑜”的心理防卫机制是( C )A：道德认识缺乏B：道德情感异常C：道德意志薄弱D：道德行为不良。
心理健康教育第二次作业
第 1 题单选题(2 分)下列关于焦虑的认识错误的是（）A任何人都有焦虑情绪B焦虑是后天形成的，并非人的本能C“焦虑”使得我们思虑周全D中等程度的焦虑有助于提高工作效率您的答案： B参考答案： B第 2 题单选题(2 分)马斯洛的需要层次理论认为，就人群而言，需要呈（）分布。
A U 型B倒 U 型C金字塔状D线性您的答案： C参考答案： C第3 题单选题 (2 分) 面对职业倦怠，个人干预策略通常有两种，一个是改变环境，另一个是（）A改变自己B改变性格C更换工作D改变工作方式您的答案： A参考答案： A第4 题单选题 (2 分) 俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”体现的是人际交往的哪方面功能（）。
A沟通信息B人际协作C启迪思想D交流情感您的答案： B参考答案： B第5 题单选题 (2 分) ( )一词被用来描述人们在面对工作、生活、人际关系、个人责任等的各种要求时所感受到的心理和精神上的紧张状态以及身体疲惫和受折磨的状态。
A压力B情绪C意志D个性您的答案： A参考答案： A第6 题单选题 (2 分) （）的应对是指通过直接的行动来改变压力源，处理引起压力的事件本身，分析问题，思考解决问题的办法，最后动手解决。
A情绪指向B问题指向C积极D消极您的答案： B参考答案： B第7 题单选题(2 分) 所谓（）是指个人在社会体系中，觉得受到关心、尊重和帮助，这些来自社会他人的资源可以帮助个人减轻压力或解决问题，或增加个人应对压力的能力。
A社会支持B团结互助C放松调节D情绪控制您的答案： A参考答案： A第 8 题单选题(2 分)心理咨询的基本原则之一是（）。
A替来访者做决定B有条件的尊重来访者C为来访者保密D对来访者的行为作道德判断您的答案： C参考答案： C第9 题单选题 (2 分) 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（）。
A自卑者B自负的人C完美主义者D偏执者您的答案： C参考答案： C第 10 题单选题(2 分 )人际吸引的最强列的形式是（）A亲合B喜欢C亲情D爱情您的答案： D参考答案： D第 11 题单选题(2 分 )下列属于爱的能力范畴的是（）A拒绝爱B承受失恋的能力C表达爱D以上都正确您的答案： D参考答案： D第 12 题单选题(2 分 )第一位提出“自我管理”思想的管理学家是（）。
健康心理学1-4作业及答案
4-11. 健康心理学是心理学与以下哪种学科相结合而形成的（）。
C)预防医学2. 健康心理学真正兴起的标志为（）A)1978年美国心理协会正式将健康心理学看成一个分支3. 心理动力学理论认为心身疾病的根源是（）B)潜意识的矛盾冲突4. 哪种行为模式是冠心病的危险因素（ff8080813c8f62型行为5. 某中学教师，为人谦虚忍让，处处依顺，但经常生闷气，这是哪种行为模式( )C)C型行为6. 应激理论发展过程中不包括以下认识途径（）D)应激时心理社会因素导致精神疾病的过程7. 应激过程中认知评价受以下哪种因素的影响（）D)以上都是8. 一般适应综合征（GAS）分为以下三期（）C)警戒期、阻抗期、衰竭期9. 负性生活事件是指（ff8080813c8f62个体感觉不愉快的事件10. 某学生对考试前的紧张、焦虑进行调整，称为（）C)情绪关注应对11. 梦境一般出现在（）D)快动眼睡眠12. 部分睡眠剥夺的方法是（）B)上半夜睡眠，在下半夜将其唤醒13. 睡眠类型中的长睡眠类型指睡眠时间超过（ff8080813c8f62小时14. 无梦睡眠会导致（）B)血压升高15. 关于失眠的治疗描述错误的是（）C)重点是对症治疗16. 梦的特点包括（A)梦境的不连续性B)梦境的不协调性C)认知的不确定性D)认知的完整性17. 下列对于睡惊症的描述正确的有（A)出现双目凝视、意识模糊D)出现于夜间的极度恐惧和惊恐的发作18. 下列对于睡行症的描述正确的有（A)在室内外走动C)可从事较为复杂的活动D)无法交谈，难以唤醒19. 睡眠障碍包括（ ）ff8080813c8f62失眠症 B)嗜睡症 C)睡行症D)梦魇20. 下列对于失眠的描述正确的有（B)失眠容易导致健忘C)过度疲劳会导致失眠D)睡眠限制治疗是对患者实行轻度的“睡眠剥夺” 4-21. WHO 研究认为，男性日常每天饮酒量40度白酒不超过多少为适量（）D)50ml2. WHO 研究认为，女性日常每天饮酒量干红葡萄酒不超过多少为适量（）B)85ml3. 按饮酒行为对人的影响程度不同可以分为三类，以下错误的是（）D)酒精中毒4. 酒依赖是指饮酒的时间和量达到了严重的程度，饮酒者无法控制自己的饮酒行为，并且出现了躯体耐受和戒断症状。
健康心理学X1101作业4-1
X1101作业4-1
单选题
1、改善心理环境主要指（）（5 分）
2、根据健康行动进程理论（HAPA），影响HAPA的各个阶段的因素是（）（5 分）
3、良好的饮食方式不包括（）（5 分）
4、医学模式是指（）（5 分）
5、以下哪一个理论可以用于解释因为考虑改变习惯的可感知成本与效益而造成的行为变化过程，适用于个体已经拥有了充足的经验、足以形成某种信念的情境（）（5 分）
6、不是健康外源控的特征的是（）（5 分）
7、当前占据主导地位的医学模式认为，对人类的疾病、健康有重大影响的因素是（）（5 分）
8、获得自我效能的最重要、最基本的途径是（）（5 分）
9、根据计划行为理论，行为改变的直接决定因素，也是影响行为发生转变的最重要的预测因素是（）（5 分）
10、森林中遇见老虎和在公园中见到老虎，人的心理反应有所不同，关键是因为（）（5 分）
11、跨理论模式提出的行为改变的5个阶段不包括（）（5 分）
12、关于跨理论模式，以下说法错误的是（）（5 分）
13、当前占据主导地位的医学模式的提出时间是（）（5 分）
14、当前主导医学模式的提出者是（）（5 分）
15、以下哪一个理论模型建立在需要和动机、认知和期望价值理论上，强调感知、自我效能、期望、推理对个体健康行为的影响（）（5 分）
多选题
16、健康心理学研究领域包括（）（5 分）
17、以下哪些因素会影响个体的饮食行为（）（5 分）
18、归因理论从以下哪些维度来解释人们对自己或他人行为成败结果的归因（）（5 分）
19、关于烟草对健康的影响，以下说法正确的是（）（5 分）
20、以下哪些因素会影响健康或疾病信念的形成（）（5 分）。
《小学生心理健康教育第二次作业》
小学生心理健康教育第二次作业盛泽实验小学周芸1.主要的学习策略有哪几种？（1）元认知策略元认知策略是监控、指导认知过程进行的策略，包括计划策略、监控策略和自我调节策略。
古人云：凡事预则立，不预则废。
预即计划，可见计划的重要性。
计划策略即制定学习计划，包括设置学习目标、如何完成已定的目标（学什么、何时学、在何处学、为什么学和怎样学），当然这些都要在对学习材料、学习时间、学习环境和自己学习特点进行分析与思考的基础上做出，而不能盲目地制定计划。
监控策略即自我检查学习计划的执行效果。
如对未完成的任务分析原因。
自我调节策略即根据监控情况对计划进行调整。
如学习环境调整、学习速度调整、任务量调整等。
（2）注意策略注意策略是注意在学习过程中的运用，它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。
请看下面的对话。
甲：我给你出道题。
乙：好啊。
甲：车站站台上来了一列火车，上车人数为40 人，又来了一列火车，上车人数为80 人，又来了一列火车，上了60 人，又来了一列车，上了25 人，又来了一列火车，上了45 人，你说……乙: ：一共250 人。
哈，这么简单！甲：我的问题是“一共来了几列车？”乙：……问：乙为什么没能回答出甲的问题？同学分组讨论。
教师总结：因为乙所注意的问题与甲所问的问题不一致，甲所问的是车数，而乙所记的是上车的人数。
从中我们可以看出，对自己关注的问题会记得很好。
因此我们在学习时，对重点内容应加以注意。
（3）组织策略组织策略就是对相关信息进行归类和整理的过程。
信息加工理论认为，知识在头脑中的存储是以网络的形式存在的，也就是说一个知识与其他一些知识之间是有联系的，因此就形成一个网，形成网的过程也就是整理、归类的过程。
理解了信息的内在意义，回忆时就容易提取，学习效果就会更好。
而如果不对信息进行组织整理，也就是没有与已知信息相联系，结不成“网”，新学的知识就处于游离状态，不能被很好地理解，存储一段时间后就很容易忘记。
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《健康心理学》第2次作业您本学期选择了“健康心理学”，以下是您需要提交的作业。
说明：本次作业的知识点为：4-5，发布时间为2015-10-4，您从此时到2015-12-8前提交均有A型题：请从备选答案中选取一个最佳答案1. 人需要多大的空间领域作为自己的“人体缓冲区”？[1分]A.0.2平米B.0.4平米C.0.6平米D.0.8平米E.1.0平米2. 校舍配置应以[1分]A.图书馆为主体B.办公室为主体C.宿舍为主体D.教室为主体E.运动场为主体3. 人类在其中度过最漫长的时期的地方是[1分]A.大海B.草原C.高山D.森林E.沙漠4. 冷色通常指[1分]A.红B.橙C.黄D.粉红E.蓝5. 美国的精神病学家发现，犯罪率与[1分]A.阳光是否充足有关B.太阳黑子的活动有关C.刮风D.下雨E.月球活动有关6. 易引起心脏病发作，造成人注意力不集中，大脑失去控制，无精打采，甚至心烦意乱，无法的气候因素是[1分]A.高温B.暴风雨C.空气不流动D.低气压E.低温7. 世界卫生组织的一份统计资料表明，1982至1983年出现的厄尔尼诺现象，致使全球患抑郁到[1分]A.6万B.8万C.10万D.12万E.14万8. 世界卫生组织的一份统计资料表明，1982至1983年出现的厄尔尼诺现象，致使全球交通事A.1000次B.2000次C.3000次D.4000次E.5000次9. 在学校情境中，最重要、最基本的人际关系是[1分]A.校长与教师的关系B.教师与学生的关系C.教师与教师的关系D.教师与家长的关系E.学生与学生的关系10. 从一天来看，学习能力最高的时段是[1分]A.第一节课B.第二节课C.第三节课D.第四节课E.第五节课11. 我国校园用地面积的定额规定，中学生每人占地不应小于[1分]A.7—10平米B.10—12平米C.12—15平米D.15—17平米E.17—19平米12. 青少年发展中一种最主要的同伴关系，是[1分]A.亲子关系B.师生关系C.朋友关系D.同学关系E.恋爱关系13. 高中生的压力源中，与心理健康水平关系最为密切的是[1分]A.社会人际关系及性发展方面的压力B.学业方面的压力C.与父母交往的压力D.未来前途方面的压力E.健康方面的压力14. 从一周来看，学习能力最高峰是在[1分]A.周四到周五B.周三到周四C.周二到周三D.周一到周二E.周日到周一15. 我国校园用地面积的定额规定，小学生每人占地不应小于[1分]A.7—10平米B.10—11平米C.11—12平米D.12—13平米E.13—14平米16. 我国中小学一般一节课为[1分]A.35分钟B.45分钟C.55分钟D.65分钟E.25分钟17. 世界卫生组织的一份统计资料表明，1982至1983年出现的厄尔尼诺现象，致使全球精神了[1分]A.6%B.8%C.10%D.12%E.14%18. 使人抑郁沉闷，无精打采，注意力分散，工作效率明显下降的气候因素是[1分]A.高温B.暴风雨C.空气不流动D.低气压E.低温19. 泰晤士河上一座黑色的大桥，改成绿色后，自杀人数减少了[1分]A.五分之一B.四分之一C.三分之一D.二分之一E.六分之一20. 使人体温升高，情绪不稳，容易冲动，神经反应速度减慢，反应迟钝的气候因素是[1分A.高温B.暴风雨C.空气不流动D.低气压E.低温21. 师生关系发展到亲密阶段，在现实生活中[1分]A.一般都能达到B.多数能够达到C.一半能够达到D.比较罕见E.根本不可能22. 使人心闷不畅，浑身沉重，焦虑不安，影响工作效率的气候因素是[1分]A.高温B.暴风雨C.空气不流动D.低气压E.低温23. 小学低年级的学生，一般每节课为多长时间为宜？[1分]A.20分钟B.30分钟C.40分钟D.50分钟E.60分钟24. 学校教育[1分]A.可以由家庭教育替代B.是任何机构无法替代的C.可以由高学历的父母替代D.可以由社会教育替代E.可以由优秀的企业替代25. 美国某拘留所，每当犯人可能闹事时，就被送入[1分]A.红色牢房B.黑色牢房C.粉红色牢房D.白色牢房E.青绿色牢房26. 暖色通常指[1分]A.白B.绿C.蓝D.橙E.紫27. 人与自然的关系，经历了[1分]A.改造、利用、适应、共处的过程B.适应、改造、利用、共处的过程C.共处、改造、利用、适应的过程D.利用、改造、共处、适应的过程E.适应、利用、改造、共处的过程28. 老师喜欢的学生，他们也喜欢；老师批评的学生，他们也不喜欢，属于[1分]A.研究生阶段B.大学阶段C.高中阶段D.初中阶段E.小学阶段29. 人际关系趋于稳定、深刻，已有明确的交往目标，重视友谊，结交志趣相投的朋友，属于A.大学阶段B.高中阶段C.初中阶段D.小学高年级阶段E.小学低年级阶段30. 精神分裂症的发病率，与以下哪种自然现象有着密切的联系？[1分]A.阳光是否充足B.太阳黑子的活动C.刮风D.下雨E.降温B型题：下列每组题有多个备选答案，每个备选答案可以使用一次或重复使用，也可以不选，请选择正确A.70—90分贝B.60—70分贝C.90—100分贝D.100—120分贝E.120—1. 难以忍受、呆一分钟即暂时致聋的分贝是[1分]A B C D E2. 吵闹加剧、听力受损的分贝是[1分]A B C D EA.校长体贴热情，但过分强调工作，是一位仁慈的独裁者，教师没有过多的非教学工作，但彼此处。
B.校长高度体贴别人，但不注重工作，教师对工作敷衍了事，但彼此亲密。
C 工作，但不体贴关心教师，教师有许多非教学型的工作，教师之间亲密度低。
D.校长相对松，不太体贴教师，教师可以按照自己的愿望工作。
E.校长精力充沛而且体贴人，对员工作精神高昂，不敷衍了事。
3. 学校组织氛围中的自主氛围，是指[1分]A B C D E4. 学校组织氛围中的控制氛围，是指[1分]A B C D E5. 学校组织中的随意氛围，是指[1分]A B C D E6. 学校组织氛围中的开放氛围，是指[1分]A B C D E7. 学校组织中的家长氛围，是指[1分]A B C D EA.70—90分贝B.60—70分贝C.40—60分贝D.20—40分贝E.0—20分8. 安静、犹如轻声絮语的分贝是[1分]A B C D E9. 吵闹、有损神经的分贝是[1分]A B C D E10. 很静、几乎感觉不到的分贝是[1分]A B C D E11. 普通室内谈话[1分]A B C D EA.红色B.蓝色C.绿色D.白色E.黄色12. 有些精神病院，使用什么颜色的房间来刺激精神沮丧的病人？[1分]A B C D E13. 有些精神病院，使用什么颜色的房间让激动的病人平静下来？[1分]A B C D EA.40%左右B.30%左右C.20%左右D.10%左右E.5%左右14. 学校的绿化面积最好占学校基底面积的[1分]A B C D E15. 学校建筑的基底面积最好占校地面积的[1分]A B C D EA.猜疑心理的表现B.嫉妒心理的表现C.自我中心的表现D.自卑心理的表现理的表现16. 要求别人事事服从自己，唯我独尊，自高自大，冷淡自私，喜欢嫉妒，只从自己的经验和事，只关心自己的兴趣和需要，忽视他人的看法和利益，是[1分]A B C D E17. 对超过自己的人心怀怨恨，在言语上冷嘲热讽，甚至在行为上攻击迫害，是[1分]A B C D E18. 认为自己不如他人，缺乏交友的勇气和信心，过于看重他人的评价，对人际关系非常敏感A B C D E19. 对同学之间是否有真正的友情表示怀疑，因而不愿意向同学袒露自己的内心世界，不愿意自赏，自命清高，掩盖自己的真实思想和情感，是[1分]A B C D E20. 在人际交往中，把许多毫无联系的现象通过自己的主观想象拉扯在一起，常感到人们在议言行极其敏感，陷入无端的痛苦与焦虑中，是[1分]A B C D EA.噪音B.空气污染C.水污染D.光污染E.电磁波21. 造成人脑功能下降，记忆和联想能力减退的污染源是[1分]A B C D E22. 对人的视觉有损害，神经功能失调，头晕目眩，烦躁不安，心悸，失眠的污染源是[1分A B C D E23. 使人神经系统、消化系统、心血管系统、脑和生殖系统产生病变的污染源是[1分]A B C D E24. 妨碍人们听力，干扰注意力，影响情绪，危及心智和行为的污染源是[1分]aA B C D E25. 引起某些地方病发病率上升，性格变态，视力模糊甚至失明，倦怠无力以及精神失常，狂躁分]A B C D EA.第五B.第四C.第三D.第二E.第一26. “对学生一视同仁”，在初中生心目中优秀教师的品质中，排列[1分]A B C D E27. “敢于承认自己失误”，在初中生心目中优秀教师的品质中，排列[1分]A B C D EA.联想到阳光和火焰，从而感到温暖、快乐B.联想到海水、天空和绿荫，从而感到清新、感到雅静 D.感到庄重 E.激动和烦躁28. 看到蓝色和青绿[1分]A B C D E29. 看到紫色[1分]A B C D E30. 看到黄色，使人[1分]A B C D E31. 看到红色[1分]A B C D E32. 看到白色[1分]A B C D E。