作文修改参考例文
公开课 作文修改指——文采斐然
作者用文字为我们展现了他的内心世界！
句式有建筑美，用词不贴切。
这是郭靖给黄蓉的一封信……
亲爱的蓉儿： 你是多愁善感的乌鸦， 你是活蹦乱跳的青蛙，你是 出淤泥而不染的地瓜，你是 我心中火红火红的大虾，我 想轻轻地对你说……
诊断报告
郭哥哥的文章，词汇是丰富的，句式 是整齐的，意象是毫无美感的，意境是 错乱的！
修改建议：用上恰当的动词，写出它们是怎样
叫的；用上恰当的形容词、适当的修辞手法，写 出它们叫得怎么样。应表现“喜爱”之情。
• 参考例文：
•
我喜欢这自然的声音。夏天，青蛙的叫声 堪称一绝。先是一只青蛙“呱呱”地试探一下， 接着另一只“呱呱呱”地应和一声，然后停歇 几秒,后来又是一声“呱呱”，接下来就争先 恐后地大叫起来了。整个池塘都热闹起来。这 时，“蟋哥”们也不甘示弱，草丛下，石块旁， 都传出它们清脆的声音，有二胡独奏，有琵琶 合唱，甚至还有歌伴舞呢。你看，那只“蟋哥” 耐不住寂寞，正扇动着翅膀斜飞着卖弄舞姿去 了。受到感染的蝉也忍不住了，参加到合唱队 来。个个仿佛憋足了气似的，可着劲儿“知了， 知了”地叫着，生怕人家不知道似的。
字字看来皆是血， 十年辛苦不寻常。
作业：修改2014年的第一场《雪》
假如你是郭靖，你会怎么改？
月亮、星星、北极星 意象：
意境：
星星都已经回家睡觉了，就连北极星也只留下 一个若有似无的身影，只有那轮孤芳自赏的残 月尚在等待着什么……
比 一 比
我喜欢这大自然的声音。夏天青蛙的叫声 那真叫一绝，你一句，他一句，一个池塘的青 ）） 蛙，似乎商量好了似的，一个接一个地“唱”， 那种节奏真太动听了。当然，“蟀哥”们也不 甘示弱啊！他们的声音更脆、节奏更急促。就 连蚊子也来掺和，嗡嗡的，组成了一支超级乐 队。可惜，他们知音很少啊!不知谁人也如我 一般地用心去感受自然呢？
作文修改范例
作文修改范例作文标题：生命的意义——重新审视人类自身作文修改范例：作为一名高中生，我常常思考生命的意义，这也是许多人都会探究的问题。
在我的内心深处，我认为生命最大的意义就是寻找真正属于自己的价值和意义。
那么，如何才能找到真正属于自己的价值和意义呢？首先，我认为我们应该重新审视人类自身。
我们生活在一个越来越拥挤，生态越来越急剧恶化的世界中。
我们对世界的认识也不再是像几百年前那样的天地，而是更加清晰地看到了这个星球上所有形式的生命。
我们作为人类，也应重新审视自己所处的地位和影响。
我们并非宇宙的中心，而是共同生活在这个世界中，与其他生命息息相关。
在重新审视人类自身以后，我们就可以找到自己的在世界上的位置了。
每个人都有不同的天赋和能力，我们应该将这些天赋和能力运用好，让它们为世界带来积极正面的影响，为他人创造价值。
这样，我们就可以在自己的领域内找到属于自己的意义和价值，活得更加有意义。
读书人常说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这句话的意思是说知识可以使人向更高的价值和理想靠近。
我深信，知识是我们寻找生命意义的重要工具，它可以开拓我们的眼界，使我们更深刻地认识自己和这个世界。
此外，我们也可以从身边的人和事中汲取经验和智慧，不断丰富自己的人生阅历，为自己累积宝贵的经验和饱满的价值。
最后，我想说的是，寻找自己的价值和意义是一个漫长而不断的过程。
我们需要在这个过程中保持积极心态，享受其中的乐趣，并时常回顾自己的路程，总结经验，坚持自己所认为有意义和价值的事情，让自己的人生走得更深刻，更富有意义。
总结一下，对于高中生来说，寻找生命的意义是一个大问题。
但是我们可以从重新审视人类自身、全面运用我们的天赋和能力、读书和经验积累、积极的心态四个方面思考这个问题，让自己始终走在寻找生命意义的路程上。
改错的作文300字（精选20篇）
改错的作文300字改错的作文300字（精选20篇）改错的作文300字篇1狐狸认错后，努力向大家做好事，这不，它做的好事都广为流传，皆为称赞。
有一天，狐狸在草地上散步看见小袋鼠坐在大树底下叹气，便跑过去问：“小袋鼠，你怎么一个人坐在草地上呢，有什么事吗？”小袋鼠说：“狐狸叔叔，我的风筝被卡在树上了，你有什么办法吗？”狐狸抬头一看，小袋鼠的风筝挂在大树上。
狐狸跳了又跳，始终没拿到风筝。
这时，几只小松鼠出来采松子，狐狸看见了，对小松鼠喊：“小松鼠，请你把风筝拿下来好吗？地上有很多松子，我们帮你捡。
”小松鼠点了点头，把风筝拿下来了，狐狸把它给小袋鼠，自己忙着帮松鼠捡松子。
没过几天，这件事很快就进入了好事新风榜上，大伙都挤着来看。
当天，小白兔记者对狐狸进行了采访：“狐狸先生，你是怎么把风筝拿下来的？”狐狸说：“这风筝是我要小松鼠拿下来的，功劳并不算是我的，你去采访小松鼠好了，它才是立功的人。
”第二天，狐狸的事上了报纸，许多居民都自言自语：“狐狸变了，越变越好了！”改错的作文300字篇2有一天，天气晴朗。
小猪打算出去散散步，随手拿了些水果——香蕉。
一开始小猪津津有味的吃着第一根香蕉，吃完了又津津有味的吃着第二根香蕉，把皮扔在了地上。
忽然听到后面有人叫它，小猪转过身一看，原来是大象婆婆在叫它。
象婆婆一边拾起香蕉皮，一边说道：“这香蕉皮是你扔的吧？”小猪心不在焉的说道：“是的。
”象婆婆非常严肃地说：“这香蕉皮又黏又滑，你怎么可以随便扔在地上呢？”小猪默默地低下了头，惭愧地说道：“好的，我马上去把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶。
”小猪刚想去捡香蕉皮，熊猫弟弟刚好从这里经过，没走多远就摔倒了。
只听见熊猫弟弟喊道：“谁呀！这么缺德！”小猪急忙赶了过去，把熊猫弟弟扶了起来，只见它一瘸一拐，非常生气地朝前走去。
小猪心想：看来自己随便乱扔香蕉皮滑倒大象婆婆也是真的，他一边想，一边把路上滑到熊猫的西瓜皮一块块捡起来，扔进了附近的垃圾箱里。
作文修改参考例文
作文修改参考例文
正文：
哎呀，写作文真是让人头疼的事儿，特别是写完了还得改，那可真是
考验耐心啊。
不过别担心，我来给你支几招，保证你的作文改得又快
又好。
首先，别急着动笔改，先冷静下来，读一遍自己的作文。
这时候，你
就像是个读者，能更容易发现不通顺的句子或者错别字。
接着，注意文章的结构。
开头是不是吸引人？结尾是不是有力？中间
的内容是不是有逻辑？如果发现哪部分弱，就重点改那部分。
还有，别忽视语法。
时态、主谓一致、标点符号，这些小细节往往能
体现你的语言水平。
用对了，作文立马上个档次。
别忘了词汇的运用，尽量用一些高级词汇替换掉那些用烂了的词，这
样作文看起来更有深度。
最后，如果可能的话，让同学或者老师帮你看看。
有时候，别人能看
出你自己没注意到的问题。
总之，修改作文就是要细心，耐心，还得有那么一点匠心。
多改几次，你会发现自己的写作水平不知不觉中提高了很多。
加油吧，写作文其
实也没那么难！。
中考作文修改范例
中考作文修改范例《中考作文修改范例之“那一次的收获”》在初中作文里，“收获”是个常考主题。
就像很多同学一样，小明也写了篇关于收获的作文。
他作文的开头很直白：“我有一次收获，那是在帮爷爷种地的时候。
”然后就开始描述种地过程。
“我跟着爷爷到地里，爷爷拿着种子，我就跟在后面看。
他挖坑我也挖坑，他放种子我就放种子。
”这部分就像流水账，没有重点，也看不出收获在哪。
我们来细致的修改一下。
咱们先说开头，可以这么写：“在记忆的长河里，有这么一件事，就像一颗闪闪发光的珍珠，每次想起来都会让我不自觉地嘴角上扬，那就是跟着爷爷种地后得到的特别收获。
”这样开头就引起了读者的好奇。
接着描述种地的时候，咱得把观察到的细节加上。
“那天，阳光晒得地面热乎乎的。
爷爷扛着锄头，带着我到了田里。
爷爷的锄头一下下挖到土里，就像熟练的工匠在雕琢作品。
他挖好一个坑，坑的大小深浅都很合适，我站在旁边看得仔细。
我拿着小铲子也模仿爷爷的样子去挖坑。
我那小坑挖得歪歪扭扭，不是浅得种子都盖不住，就是深得让人害怕种子出不来。
爷爷看着我的坑就笑了，说‘娃，种地可不像你想的那么简单哟。
’这时我就像泄了气的皮球。
”然后再说说怎么明白收获的。
“爷爷拉着我的手，把种子轻轻地放到我挖的坑底，又用土慢慢盖住，还一边说‘种地就和做人一样，得用心，每个小坑都是种子的小窝，要是弄得不合适，种子咋长大哩。
’那一刻，我突然就懂了，爷爷种的不只是地，还有对待生活的态度，做任何事都要用心。
这收获可真是比任何宝贝都珍贵。
”结尾部分，原作文就简单写“这就是我的收获。
”咱们改成“每次回忆起和爷爷在田间的那段时光，我都能清晰地感受到那次种地带来的收获。
它不光是知道了种地的小诀窍，更是懂得了做事要用心的大道理。
这个收获就像一盏明灯，会在我以后的道路上一直亮着。
”《中考作文修改范例之“校园里的小美好”》小刚写的关于校园小美好的作文，就有点没抓住重点。
他的开头是“校园里有美好，我来说说。
”干巴巴的，一点都不吸引人。
作文修改范例（大全五篇）
作文修改范例（大全五篇）第一篇：作文修改范例幸福是财富幸福是什么？幸福是母亲给予的爱；幸福是陶元（渊）明“采菊东篱下，悠然见南山”悠然自得的情趣；幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤”的自得情趣；幸福是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。
拥有幸福才能感受世界万物的美好，才能感到母爱的温馨，才能感受人世间的悲欢离合，拥有幸福才能感受……欢乐幸福是编织感受的港湾，在爱的港湾中，充满无尽的爱，用爱描绘出了幸福的画面，画面中有无数的你我他，倾听他们的歌声，欣赏他们的绘画，观看他们的舞蹈，在各式各样的脸盘中，总有一个动作是一致的，那就是美。
在笑脸中我们仿佛体会到幸福的滋味，甜蜜似乎也夹杂着一丝苦涩。
幸福像花一样在阳光的照射下绽放，在微风吹拂出夹杂着淡淡的幽香，他会飘向哪里？这里，那里，还是世界上的每一个角落。
看，那里有一朵花正在阳光的照射下尽情地绽放呢！幸福的苦涩也是一种爱的表现。
因为有它，我们的人生才能有目标；因为有它，生活才不会淡淡无味；因为有它，我们才会体会到母爱的伟大。
在苦涩中，有我们成长的脚印；在苦涩中，有我们留下的泪水；在苦涩中，有我们成功的喜悦；在苦涩中，有我们爱的见证；在苦涩中，有我们……幸福是人生最重要的财富，财富又是什么？财富是亲情，是爱情，是友情，是知识……幸福就像空气，虽然无色无味，但却是不可缺少——不可缺少的财富，不可缺少的爱的源泉，不可缺少的酸甜苦辣。
【误区警示】此文失误点较多，主要体现在以下几点：〖失误作文〗生日——长大的滋味有点愁过去，是数着日子盼着生日早点到来；现在，却害怕一天天逼近的那个时刻出现，把过生日和愁闷二字联结到一起，是这二（两）年才开始有的莫名其妙的感觉。
在大人看来，我们这个年龄是不知道愁的，尤其是一句“少年不知愁滋味”，就彻底地剥夺了我们发愁的权利。
面对中考，一次次热身演练的排名让我找不到自信，看不到希望。
家长怜香惜玉地嘱咐“要注意身体，别累坏了”又不容退缩地告诉你“爱拼才会赢，考好叫成功”。
四年级语文作文修改模板
四年级语文作文修改模板
标题，我的寒假生活。
寒假是一个美好的假期，我度过了一个愉快的寒假。
在假期里，我和家人一起去了北京旅游。
北京是我们国家的首都，有许多名胜古迹。
我们去了故宫、天坛、颐和园等地方。
故宫是中国古代宫殿建筑的代表，里面有很多珍贵的文物。
天坛是古代帝王祭祀的地方，有着悠久的历史。
颐和园是一座皇家园林，景色优美，让人心旷神怡。
在北京旅游的几天里，我学到了很多有关中国历史和文化的知识，也增长了见识。
除了旅游，我还利用寒假的时间学习了一些有趣的技能。
我学会了做一些简单的手工，比如折纸飞机、编织小花等。
我还学会了烘焙一些小点心，比如饼干、蛋糕等。
这些技能让我感到很有成就感，也让我度过了充实的寒假。
在寒假里，我还和同学们一起组织了一次户外活动。
我们去了郊外的一个小山村，感受了农村的生活。
我们帮助农民种田、放牛、挑水，体验了一把农村劳动的辛苦。
在山村里，我们还玩了很多有趣的游戏，比如捉迷藏、踢毽子等。
这次户外活动让我们更加了解了农村的生活，也增进了我们之间的友谊。
总的来说，我的寒假生活很充实、愉快。
我不仅学到了很多知识，还锻炼了身体，增长了见识。
我相信，在接下来的学习生活中，我会更加努力，取得更好的成绩。
希望下一个寒假，我能有更多的机会去体验不一样的生活，丰富自己的阅历。
修改作文范例
修改作文范例作文范例：春天的脚步渐近，万物复苏，春风拂面，花开满园。
在这个美好的季节里，我想分享一篇作文范例，帮助大家提高作文水平。
题目，我的家乡。
我的家乡是一个风景秀丽的小镇，四季如春，空气清新，人们的笑脸总是挂在嘴边。
这里有着优美的自然风光和悠久的历史文化，是一个让人留恋的地方。
首先，家乡的自然风光令人心驰神往。
清晨，薄雾笼罩着青山绿水，仿佛是一幅水墨画；傍晚，夕阳西下，天空泛起绚丽的霞光，映照在湖面上，美不胜收。
在家乡的山上，翠绿的树木和五彩缤纷的花朵交相辉映，构成了一幅美丽的画卷。
每当我走在家乡的田间地头，都会被这美丽的景色所吸引，心旷神怡。
其次，家乡的历史文化源远流长。
古老的建筑、传统的手工艺品、丰富的民间文化，无不展现着家乡的独特魅力。
在家乡的博物馆里，展示着许多珍贵的历史文物，让人们感受到了家乡悠久的历史。
而家乡的民间文化更是丰富多彩，民歌、舞蹈、传统节日等传统文化活动，吸引着无数游客前来观赏。
最后，家乡的人们热情好客，让人感到温暖。
无论是邻里之间还是陌生人，都能感受到家乡人民的热情款待。
每逢节假日，家乡的人们总是举办各种欢庆活动，邀请亲朋好友共聚一堂，共享天伦之乐。
而在平日里，家乡的人们更是乐于助人，互相帮助，形成了一个和谐美好的社会。
总而言之，我的家乡是一个充满魅力的地方，自然风光优美，历史文化悠久，人们热情好客。
我深爱着这片土地，希望更多的人能够了解家乡的美丽，也能够为家乡的发展贡献自己的力量。
通过这篇作文范例，希望能够帮助大家提高作文水平，写出更加优秀的作文。
愿大家在春天里，用心感受家乡的美好，用笔描绘家乡的魅力。
让我们共同努力，让家乡更加美丽，让作文更加精彩！。
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强化作文的 整体意识
我难忘的一件事
• 一个人的印象往往是通过一件事 看出来的。我在同学眼中是一个诚实 的人，仔细想想，我都现在也不后悔 当时的做法。这件事我至今难忘。 （60）
• 神态描写 数学成绩终于出来了，试卷上的97分好 像在冲我微笑。我偷偷看了一眼同桌的试 卷—95分，耶！我是全班最高分，想到这 心理描写 里我不禁沾沾自喜。但是，突然，我的笑 容僵住了，“啊,这里写错了一个数，老师 没看出来，怎么办，这道题3分啊！”我心 里暗暗地想着。“不能让同学看见”一个 声音从我脑中冒了出来。于是我立刻把试 卷叠起来，放到书包里，也阻止了那些想 看我试卷的同学。一瞬间，好像一阵风吹 走了我的高兴和笑容，只留下了红红的脸 颊和扑通扑通跳动的心。（209） 动作描写
•
手把那个错误的地方挡住。我的不知所措 让我身边的同学奇怪。老师在过道中边走 修辞手法的 边讲，我的手慢慢靠近涂改液，但刚碰到 运用更生动 就收了回来。也就是这时，老师走到我的 身边，我好像大难当头一样，双手紧紧地 握在一起，好像涂了万能胶似的。老师走 后，我把手举了起来，想告诉老师这里错 了，可是老师还没看见，我就把手搭在了 头上，没有勇气告诉老师，也有可能是虚 荣心在作怪。老师讲完卷子就拿起红笔坐 在讲台上批改试卷了。
侧面描写起 上课铃响了，我赶紧把试卷铺好，用 衬托作用
• 这时我也下定决心，让老师给我改分了。 从我的座位到讲台很近，很近，但我好像 在走红军的二万五千里长征一样，漫长而 艰辛。到了讲台我轻声告诉老师这里错了， 我一直低着头，以至于没有看到老师对我 的微笑。就这样，我被扣了3分，失去了人 人羡慕的最高分，但是我觉得这样的分数 我心里才踏实。（445）
修改作文，按照老师要求，互评作文。
• 基础分50分，
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附加分15分
1、开头10分： 短——100字左右 5分 精——句式变化、修辞、 点——点题 5分 新颖等5分 2、中间30分 事件能体现特点 10分 起因、经过、结果 方法多样，有恰当修辞 详略得当 10分 5分 经过中有恰当描写且生动10分 3、结尾10分 点明中心，呼应开头 10分 认识深刻，语言精彩5分 抒情议论恰当 10分
•
后来同桌对我说：“你可真诚实， 我应该向你学习，不过我现在比你高1 分哦！”说到这里，我俩都笑了，但 得到同学的认可，我扣了3分，也不觉 得可惜了。就通过这样的一件事，在 同学的眼中我就是个诚实的人了，这 件事让我明白了求真崇善的内涵，我 将永不忘记它给我的启示。（124）
选材恰当，重点突出
• 1、确定选材描写的重点。 • 能表现主题的部分——描写重点 2、突出重点，着力生动刻画
细描动作 （【三稿】我拿起笤帚，从教室后面扫起。为 了打扫干净，我搬起椅子，认真的扫桌下的每 个角落。同学看到我辛苦的扫地，也来一起扫。 我又去擦起了黑板。我拿起抹布，在水盆里用 力上下搓，把粉笔灰洗掉，随后我将干净的抹 布小心翼翼地叠成方形，用手按住一边，慢慢 适当的修辞 从左移到右，后面留下了干净水亮的痕迹，擦 完后，我望着一尘不染的黑板，像是在欣赏自 用心理描写表 己精心制作的一件艺术品，我开心地笑了。我 达感受，点明 的胳膊因一直没有放下来变得又酸又疼，汗水 中心 布满了我的额头，虽然很累，但是这是为了班 级，为了尽到一个班干部应尽的责任。我做这 些也是心甘情愿的。）
层次，而是更 第二天上学，我便早早的来到了学校，进班时班里 补充了原文的事件， 只有几个人，静悄悄的。值日生还没到，我看到班 重点写了为班级做 事，符合中心，但 里不干净，便马上放下书包忙碌起来，我想：昨天 不具体生动 老师对我说过的话我没有忘记，既然老师这么器重 我，我就一定不能辜负老师对我的期望。我拿起笤 帚，把整个教室全部仔细地扫了一遍。接着，我又 气喘吁吁地擦黑板，胳膊因一直没有放下来变得又 酸又疼，汗水不满我的额头，但是为了班级，为了 尽到一个班干部应尽的职责，我依然没有停下来。 我又开始擦地、擦窗台、摆桌子。
此处是重点写自己 【一稿】 的转变，怎样为班 级多出力的，要具 • 第二天上学，我主动给班级打扫卫生，以 体生动地描写。 后的日子我经常找老师提一提有关班级卫
生怎样改善，纪律怎样维持的一些方法。 班里组织一些小活动我也会帮老师出谋划 策。为此。老师没少夸我帮她分忧，为班 级着想。我想：我做这些不是为了给老师 看，让老师夸奖我。我做这些也不是只做 一天，我想改变班级的一些不好的情况， 让我们班成为一个干净，整洁而又和谐的 这个认识比较好，高 出于别人认识的表面 集体。（165）
设计你的作文 ——构思（写作提纲）
• 开头： （开门见山）写出自己最难忘的事—— 诚实改掉多得的几分。100字 • 中间：一个具体事件600字 • 起因：我发现了卷子上老师多给我打的分， • 我不敢说出来。（略写）100字 • 经过：我经过怎样的斗争、努力才勇敢地说出实 情，做诚实的自己。（详写）400字 • 结果：同学眼中的我是诚实的。这件事令我难忘。 （略写）100字 • 结尾：我的感受、感悟等，与开头照应。100字