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摘抄好词好句赏析

摘抄好词好句赏析

摘抄好词好句赏析摘要:一、引言二、好词赏析1.生动形象的动词2.富有意境的形容词3.巧妙运用的成语三、好句赏析1.表达情感的句子2.富含哲理的句子3.结构优美的句子四、结尾语正文:【引言】在日常生活和学习中,我们总会遇到一些让人印象深刻的词语和句子。

它们或生动形象,或富含哲理,给人们带来愉悦的阅读体验。

今天,就让我们一起来赏析这些好词好句,感受其中的魅力吧!【好词赏析】1.生动形象的动词在文章中,生动形象的动词能够使描绘的事物更加鲜活有力。

如:“落叶归根”、“雨后春笋”。

这些动词形象地描绘了落叶和雨笋的生长状态,让读者仿佛置身于场景之中。

2.富有意境的形容词富有意境的形容词可以使所描绘的事物更具美感。

如:“云淡风轻”、“烟雨江南”。

这些形容词勾勒出一幅美丽的江南水乡画卷,让人陶醉其中。

3.巧妙运用的成语成语是汉语的精华,巧妙运用成语能使文章增色添彩。

如:“百折不挠”、“自强不息”。

这些成语传递了一种坚定信念和奋发向前的精神,激发读者的共鸣。

【好句赏析】1.表达情感的句子句子中表达情感的部分往往能够触动人心。

如:“岁月静好,与君语;细水长流,与君同。

”这句表达了作者对美好生活的向往和对陪伴的珍视。

2.富含哲理的句子富含哲理的句子能给人以启示。

如:“人生如梦,岁月若歌。

我们都是时光的旅人,脚踏岁月的音符,漫步在人生的五线谱上。

”这句表达了人生的无常和珍惜当下的道理。

3.结构优美的句子结构优美的句子让人赏心悦目。

如:“月光如水,洒在窗棂上,映出一片斑驳的影子。

夜风轻拂,吹动着窗帘,带走了一天的疲倦。

”这句通过描绘月光和夜风的美好,展现了宁静的夜晚景象。

【结尾语】通过对好词好句的赏析,我们可以发现,优美的词语和句子能使文章更具表现力、感染力和美感。

在日常写作中,我们要学会运用这些好词好句,让我们的文章更加精彩。

同时,也要学会欣赏他人的好词好句,汲取他们的优点,不断提升自己的写作水平。

好词好句摘抄加赏析

好词好句摘抄加赏析

好词好句摘抄加赏析本文是关于好词好句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

好词好句摘抄加赏析好词:1、耿耿于怀:心事萦绕,不能忘怀。

2、胸无城府:形容待人接物坦率、真诚。

3、炙手可热:比喻气焰盛,权势大。

4、目无全牛:比喻技艺高超。

也比喻洞察事理,办事精熟。

5、差强人意:(1)还能振奋人们的意志。

(2)大致上还能够令人满意。

6、不刊之论:不可改动或不可磨灭的言论。

7、首当其冲:比喻最先受到攻击或灾难。

8、不足为训:指不值得作为准则或典范。

9、文不加点:形容文思敏捷,写作技巧高超。

10、罪不容诛:指杀了也抵不了其所犯的罪行。

形容罪大恶极。

11、屡试不爽:屡次试验,都没有差错。

12、万人空巷:多形容庆祝、欢迎等盛况或新奇事物轰动一时。

13、振聋发聩:比喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒。

14、涣然冰释:比喻疑虑、误会等一下子完全消除。

15、大快人心:指坏人坏事受到惩罚,使人们心里感到非常痛快。

16、久假不归:长期借去,不归还。

17、身无长物:指除自身外再没有多余的东西。

形容贫穷。

18、不名一文:连一文钱都没。

形容极为贫穷。

19、惨淡经营:(1)形容极端艰苦地从事诗文创作。

(2)形容苦心规划和开拓某项事业。

20、侧目而视:形容敬畏、憎恨等神情。

21、明日黄花:多用来比喻过时的事物。

22、师心自用:指固执己见,自以为是。

23、事半功倍:形容费力小,收效大。

24、洛阳纸贵:形容好的着作,风行一时,广为流传。

25、不情之请:不合理的请求。

常用作求助于人时的客套话。

26、每况愈下:指情况越来越坏,越来越糟糕。

27、穷兵黩武:用尽全部兵力,任意发动战争。

形容极端好战。

28、匪夷所思:不是平常人所能想像的。

29、七手八脚:形容很多人一起动手。

也形容人多手杂,非常忙乱的样子。

30、苦心孤诣:指尽心竭力钻研达到别人所达不到的地步。

31、三人成虎:比喻流言惑众,蛊惑人心。

32、莘莘学子:众多的学子。

33、始作佣者:比喻某种坏事或恶劣风气的创始者。

优美语句摘抄加赏析

优美语句摘抄加赏析

优美语句摘抄加赏析1、丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流淌的江河。

赏析:运用比方的修辞手法,把花朵比作江河,语言精致漂亮,富有感染力,言语间布满了对桐花的宠爱,让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。

2、他悲戚地举目遥望苍天,繁星犹如玉色的百合漂移在澄静的湖面上。

赏析:这句话运用比方的手法写星星特殊传神,把繁星比作百合,突出它的干净纯洁,把夜空比作湖面,写出它的宁静奇妙。

然而这样的美景下,我却要死去了,反衬出我的懊悔。

3、这时,一个鸟儿是一片树叶,一片树叶是一个鸣叫的音符,在孤独的冬天里,老槐树就是一首歌。

赏析:该句运用比方修辞手法,将停在树枝上的小鸟比作树叶,将鸟鸣比作音符,将老槐树比作一首歌,生动形象的表现出冬天老槐树的吵闹、布满生气的景象。

4、人生如梦。

生命从无到有,又从有走向无,生生死死,构成社会和世界。

从人生无常这一点来说,人生有如梦幻。

因此,一个人只有活得有声有色、有滋有味,才不枉到这世界上走一回。

浮生若梦,人生几何,从生命的短暂性来说,人生的确是一场梦。

因此如何提高生活的质量,怎样活得有意义,便成了人们的一个永久的话题;青山照旧在,几度夕阳红,与永恒的自然相比,人生不过是一场梦。

赏析:从这个意义上来说,在这大自然的包涵中,在这历史的长河中,人过留迹,雁过留声,人来到这世界上走一遭,应当留下一点脚印,一点与山河同在的精神。

5、对于心灵来说,人奋斗一辈子,假如最终能挣得个终日欢快,就已经实现了生命最大的价值。

有的人原来很幸福,看起来却很苦恼;有的人原来该苦恼,看起来却很幸福。

活得糊涂的人,简洁幸福;活得糊涂的人,简洁苦恼。

这是由于,糊涂的人看得太真实,一较真儿,生活中便苦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简洁粗糙,却因此觅得了人生的大境界。

赏析:人生的`苦恼是自找的。

不是苦恼离不开你,而是你撇不下它。

每个人都是幸福的。

只是,你的幸福,常常在别人眼里。

6。

我可以把我的友情在水彩画幅创作的光荣熠熠,衷情中义。

好词好句摘抄加赏析

好词好句摘抄加赏析

好词好句摘抄加赏析以下是关于好词好句摘抄加赏析,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。

好词好句摘抄加赏析好词摘抄:春光万里春光勃发春光艳丽春风送暖春风得意春风和煦时当三月春寒时节春寒季节春天渐近春天来临春天降临春令已到春回大地春归大地春到人间春满人间大地加春天地加春春回地暖天加地转冰雪消融冰融雪消冰消雪化天地回转冰消雪融冰雪融化雪化冰消万物解冰风和日丽风和日暖风暖日丽日暖风清风清日暖料峭春寒乍暖乍寒春日融融春寒料峭乍暖还寒暮春气暖和暖如春春光融融春意融融春光溶溶春水盈盈春水淙淙春水湍湍春水潺潺春雨绵绵春草如丝春草繁茂春草发芽春芽破土春花怒放春花盛开春花万朵春木发枝春大蔚然春树萌芽春树葱茏春风轻拂春风瑞雪春山如笑春山如黛春意正浓春意甚浓春色怡人春色迷人春色正浓春江如练春山如妆春和景明春景优美春燕回巢春满人间春露秋霜春种秋收春暖花开百花齐发百鸟争鸣万物照苏万物复苏万物苏醒万物萌生万物蓬发万木竞秀万紫千红草木知春草木复苏·草木新绿草春桃艳草长莺飞花红柳绿红桃绿柳柳绿花红李白桃红柳绿花香红情绿意绿肥红瘦流水桃花桃花流水飞花喷绿枝叶纷披寸草春晖绿意盎然绿茵遍地鸟语花香莺舞蝶飞白雪皑皑白雪难和白雪阳春冰天雪地风雪交加鸿飞雪爪洪炉点雪雪窑冰天雪里送炭雪兆丰年雪中鸿爪雪中送炭压雪求油粤犬吠雪迎风冒雪以汤沃雪照萤映雪傲霜斗雪傲雪凌霜傲雪欺霜报仇雪耻报雠雪恨报仇雪恨饱经霜雪冰消雪释冰雪聪明冰雪严寒步雪履穿餐风啮雪餐风茹雪沉冤莫雪程门立雪担雪塞井担雪填河担雪填井斗霜傲雪鹅毛大雪飞鸿踏雪飞鸿雪爪飞鸿印雪风花雪夜风花雪月风霜雨雪鸿泥雪爪鸿爪雪泥含霜履雪积雪封霜积雪囊萤集萤映雪凛如霜雪流风回雪镂冰劚雪露钞雪纂露纂雪钞眠霜卧雪如汤灌雪如汤浇雪如汤泼雪如汤沃雪瑞雪兆丰山阴夜雪孙康映雪饕风虐雪挑雪填井卧雪眠霜洗雪逋负雪案萤窗雪案萤灯雪北香南雪鬓霜鬟雪鬓霜毛雪操冰心雪耻报仇雪窗萤火雪窗萤几雪鸿指爪雪泥鸿迹雪泥鸿爪雪虐风饕雪上加霜雪胎梅骨雪天萤席雪碗冰瓯雪月风花云起雪飞萤窗雪案萤灯雪屋尤云殢雪眉目如画眉清目秀美如冠玉千娇百媚倾城倾国如花似玉双瞳剪水亭亭玉立小家碧玉秀外惠中仪态万方月里嫦娥好句摘抄加赏析:·1、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着。

品味诗歌的语言特色

品味诗歌的语言特色

洗练
• 语言的洗练是指通过千锤百炼而达到质朴、 流畅、圆润洒脱、意蕴无穷的境界。如王 昌龄的《芙蓉楼送辛渐》:“寒雨连江夜 入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。”“连”与“入”相携, 织出一幅烟雨迷蒙的愁网,并以“孤”为 动力,把人进一步推进惆怅的离情之中, 加之冰心玉壶的绝妙比喻,使作者耿介傲 岸、冰清玉洁的形象跃然纸上。语近俗白 却字字珠玑,匠意极深而不见斧凿。
3.绮丽
• 其特点是用华丽的辞藻、多变的修辞、神 奇的想象进行细腻生动的描绘。如李商隐 的《板桥晓别》:“回望高城落晓河,长 亭窗户压微波。水仙欲上鲤鱼去,一夜芙 蓉红泪多。”本来是生活中常见的一次离 别,经过诗人用特有的奇幻绚丽的语言渲 染,便将现实与幻想融为一体,创造出色 彩缤纷的童话般的幻境。
• 再如杜牧的《将赴吴兴登乐游原一绝》: “清时有味是无能,闲爱孤云静爱僧。欲 把一麾江海去,乐游原上望昭陵。”诗人 托事于物,以登乐游原起兴,说到望昭陵 便戛然而止,不再多说一字,但他对祖国 的热爱,对盛世的追怀,对自己无所事展 的悲愤,无不饱含其中。
6.奔放
• 指直率而有气势。如苏轼的《念奴娇·赤壁 怀古》中“大江东去,浪淘尽,千古风流 人物”的词句,将滚滚长江与历史长河融 为一体,凸现了时间荡涤千古风流的奔放 气势,使读者体味到作者兀立江岸对景抒 情的壮怀气魄。
4.隽永
• 这类语言风格是意在言外。作者用含蓄委 婉的语言将要表达的意思寄寓其中,让读 者品味。如杜牧的《泊秦淮》:“烟笼寒 水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡 国恨,隔江犹唱《后庭花》。”作者用隽 永洗练的笔墨,活用典故,对沉溺于荒淫 腐朽生活的统治者提出了委婉的批评。
5.委婉(含蓄)
• 其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是曲 曲折折地倾诉,言在此而意在彼,或引而不发, 或欲说还休。如李商隐的《夜雨寄北》:“君问 归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。”全诗无一句言羁旅的清苦孤 独。首句是答复妻子的问讯,本来是应该知道归 期的,这里说“未有期”,就蕴涵着不尽的凄楚。 接下来写景,凄风苦雨连绵不断,涨满了池塘, 妻子的思念,却写道:何时才能 团聚,剪烛西窗之下,彻夜长谈这一段令人愁肠 寸断的生活呢?

品味关键句子,赏析语言特色(通用)复习过程

品味关键句子,赏析语言特色(通用)复习过程

品味关键句子,赏析语言特色(通用)品味关键词句,赏析语言特色考向1指出词语在文中指代的内容(说明文中比较多见)确定词语的指代对象,是理解词语在文中含义时经常涉及的一个问题。

人们为了行文简洁,经常用指代词语指称已说过的内容。

因此,掌握确定指代词语指称对象的方法,对培养现代文阅读能力很有帮助。

解题方法从代词前面的文字中找答案。

大多数情况,“这” “那”等代词指代的内容都是它前面的某个句子或某个短语。

考向2根据语境填写动词、形容词或关联词这是考查学生掌握语文知识与能力的有效方法。

解题方法首先要准确理解词语的含义,其次看所填词语与主语、宾语或中心语的搭配是否恰当,最后根据上下文合理推断,选择最合适的词语。

考向3理解句子的含义理解文中重要句子的含义,包括三层意思:首先,理解句子的表层意义,也即字面意义。

一般说来,句子的字面意义理解起来并不困难。

其次,理解句子的语境义,即在一定的语境中句子的临时意义,这是中考考查的重要内容。

第三,理解句子的句外意义,也即“言外之意”,这也是中考常考的内容。

解题方法1 •从句子中的关键词语入手,通过对其语境意义的把握来理解句子的含义。

2.从句子的结构入手。

如果是单句,哪是主干,哪是枝叶?如果是复句,有几个层次,相互之间的关系是什么?通过确定句子的结构,可以帮助我们把握句子的含义。

3.从句子在文中的位置入手。

句子在文中的位置,对理解句子的含义至关重要。

如果是总领句,必须从下文搜索相关信息;如果是总结句,就须上溯,从上文寻找相关信息,确定答案要点;如果是过渡句,就要密切关注上下文段的内容,准确理解它的内涵4.从句子的表达特点入手。

有些句子在表达上具有显著的特点,比如,有些句子打破常规,采用超常的组合方式;有些句子运用了一定的表现手法;有些句子运用了一定的修辞手法。

对以上这些句子,要从它们的表达特点入手,分析它们运用了怎样的手法或技巧,进而揣摩它们的表达目的或表达效果,这样,才会对句子有较深刻的理解。

好词好句好段及赏析

好词好句好段及赏析

好词好句好段及赏析
以下为一些好词好句好段及其赏析:
好词:
1. 熠熠生辉 - 形容光芒闪耀、色彩鲜明。

如:烟花在夜空中熠熠生辉,给人一种美妙的感觉。

2. 芳香四溢 - 形容香味扑鼻、香气盈溢。

如:花园里翠绿的花草散发出阵阵芳香四溢的气息,令人陶醉其中。

好句:
1. 世界上最美的景色,是在你温柔的眼神里。

这句话表达了爱人对自己眼中世界的美好赞美,是对爱情的真挚表达。

2. 时间不能改变我对你的爱,它只会让我更加爱你。

这句话表达了爱情的坚持和深情。

好段:
春天来了,大地重新披上了生机盎然的外衣。

阳光透过枝叶间的缝隙洒落下来,形成了斑驳的光影,给大地增添了一抹瑰丽的色彩。

微风轻轻拂过,带来了阵阵花香,鸟儿在枝头欢快地歌唱。

走在这个美丽的春季,仿佛可以感受到大自然的呼吸,感受到了整个世界都在欣欣向荣。

这是一个大自然赋予我们的礼物,带给我们无限的欢乐和希望。

赏析:这段文字通过形容春天的景象,描绘了春天的美丽和生机勃勃的景象,充满了生气和活力,给人以愉悦的感觉。

摘抄好词好句赏析

摘抄好词好句赏析

摘抄好词好句赏析
以下是一些好词好句的摘抄以及赏析:
好词摘抄:
1.“秋波澹澹”,形容秋天水波荡漾的样子,寓意秋天的宁静与深远。

2.“夏去秋来”,简洁明了地表达了夏天的结束和秋天的来临,象征着时光的流转和季节的更替。

好句摘抄:
1.“夏末的阳光热而不烈,秋初的清风凉而不寒。

”这句话形象地描绘了夏秋之交的气候特点,阳光和清风的描绘使人感觉身临其境,热而不烈、凉而不寒的表述则体现了这个时节的宜人之处。

2.“金黄的落叶,是秋天最美的诗篇,它们在风中飘落,书写着夏去秋来的故事。

”这句话运用诗意的语言,将落叶比作秋天的诗篇,飘落的过程比作书写故事,生动地展现了夏秋之交的美丽和哀愁。

以上摘抄的好词好句,都通过简洁有力、生动形象的语言,表达了夏秋之交的独特魅力和情感色彩,使读者能够更好地理解和感受这个时节的美丽与变迁。

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考点跟踪突破——品味佳词美句,赏析语言特色(一)(2016·云南)阅读下面文章,回答问题。

我的第一场戏周星驰①记忆中总有一些让我们心动落泪的东西,在岁月的荡涤中,它们都变成晶莹璀璨的琥珀。

②母亲与父亲离异那一年,我才7岁。

我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同被判给了母亲凌宝儿。

在1968年的香港,母亲带着我们三个孩子讨生活,其艰难可想而知。

为了维持生活,母亲一人打了两份工。

我们几个都特别乖巧懂事,这让母亲很宽慰。

尤其是我,由于成绩十分优秀,最得母亲宠爱。

③那时我们三个孩子都正是长身体的时候,所以不管多么困难,每个星期,母亲都要称点肉或买尾鱼给我们加餐。

每当吃这些丰盛的“大餐”,菜一上桌,我就把菜端到自己的身边,专挑好的吃。

姐姐妹妹却懂事得很,从不和我争。

但是我的饭量很小,吃了两块就吃不下去了。

然后,我就开始胡闹,总还要拣两块,放到嘴里嚼两下,再吐到碟子里。

我嚼过了的,姐姐妹妹哪还肯吃啊!这让母亲非常烦心。

④为了不浪费,母亲只好自己吃。

为这事母亲没少批评我,但是一点作用都没有。

好在我别的方面表现都很好,日子久了,母亲就由着我了——小孩子嘛,哪有不顽皮的呢?⑤可是有一次,母亲真的生气了,狠狠地教训了我一顿。

那一次,母亲两个月没发工资了,好不容易从娘家弄来了一点钱,买了几只鸡腿,烧得金黄喷香。

菜刚上桌,我就小猴似的爬上桌,用手抓起一只鸡腿就啃,还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸。

一不小心,手一滑,鸡腿掉地上了,沾满了尘土,落在了一堆鸡屎旁边。

⑥母亲又是生气又是心疼,买这几只鸡腿容易吗?再想想我平时的顽皮表现,母亲决定这次要好好教训我。

她取过一根桑树条,狠狠地抽了我十几下:“让你顽皮,让你不知珍惜!”直到姐姐妹妹扑过来把我护在身体下面,母亲才放下桑树条,搂着我们三个抱头痛哭。

⑦哭了好一会儿,才开始吃饭。

母亲把鸡腿捡了起来,用开水冲洗一下,舍不得扔就自己吃了。

那天晚上,母亲抚着我身上的伤痕问:“还疼吗?”“不疼了。

”“下次还调皮吗?”黑暗中,我眨着亮晶晶的眼睛,并嘻嘻地笑着:“睡吧,妈,明天我还要上课呢。

”⑧2001年,我和母亲做客凤凰卫视时,说起了这件往事....。

⑨“是的,那时他可真顽皮啊!全不知道,这饭菜来得多不容易,一点也不珍惜。

”母亲笑容慈祥。

⑩“不,妈妈,我懂得珍惜,”我接过话茬,声音开始哽咽..,“您想想,要不是我把鸡腿弄到地上,您会舍得吃吗?那几年里,有什么好吃的,您全给了我们姐弟,您成天就吃咸菜啊!于是我们才想出这办法,我把几块肉嚼得不像样后,我们就有借口不吃了。

只有这样,您才会吃啊!”⑪听着这话,母亲情绪变得激动起来:“其实,我早该想到。

你样样乖巧懂事,怎么偏偏吃饭这么顽皮呢?”母亲哽咽..着掏出手绢擦眼睛。

⑫我挂着两行泪水,满面微笑。

在亿万电视观众面前,我们母子抱在了一起。

无数的观众也在这一刻,流下泪来。

⑬虽然我演戏无数,精品众多,但是我要说,我最好的戏,是在7岁那年,演绎的是一份血浓于水、骨肉连心的挚爱亲情,唯一的观众,是我的母亲。

(选自《人民文摘》)1.请对第①段画线句子作简要赏析。

记忆中总有一些让我们心动落泪的东西,在岁月的荡涤中,它们都变成晶莹璀璨的琥珀。

示例一:这句话运用了比喻的修辞手法,把“记忆中有些东西”比作“晶莹璀璨的琥珀”,突出了它的珍贵。

__示例二:这句话中“荡涤”用得好,“荡涤”是洗涤、除去的意思,表明“我的第一场戏”是经历了漫长岁月的淘洗后留下来的宝贵记忆。

2.结合语境,理解下列句子中加点词语的含义。

(1)“不,妈妈,我懂得珍惜,”我接过话茬,声音开始哽.咽。

妈妈误解了我的“戏”,我些许的委屈和对妈妈深深的感激交织,心情激动而说不出话来。

(2)母亲哽咽..着掏出手绢擦眼睛。

自己的孩子7岁就那么懂事,妈妈却一直错怪他,知晓真相后,百感交集,说不出话来。

3.第⑧段中“这件往事”具体指什么?请简要概括。

母亲从娘家弄来点钱,买了几只鸡腿,烧给我们吃,我却把它掉在地上。

4.文章哪些地方用了伏笔,暗示这是一场“戏”?请简要回答。

①我们几个都特别乖巧懂事,这让母亲很宽慰;②我挑好的吃,但姐姐妹妹从不和我争;③正是长身体时,但我的饭量却很小,吃了两块就吃不下去了;④我一边抓鸡腿,一边冲姐姐妹妹做鬼脸;⑤母亲用桑树条打我,姐姐妹妹扑过来保护我;⑥母亲问我还调不调皮,我却岔话说明天还要上课。

(答出三点即可)点拨:本题考查运用伏笔的能力。

伏笔,指文章或文艺作品中,在前段里为后段所做的提示或暗示。

如文中写到我们几个孩子特别乖巧懂事,那怎么会出现这种情况呢?我挑好的吃,姐姐妹妹却不和我争,这是为什么,一定是事先商量好了的。

5.“观看”了作者演绎的第一场戏,你有何感想?请简要谈谈。

示例一:作者很有孝心。

艰苦年代,看到母亲把好吃的全给了儿女,她自己只吃咸菜,于是作者故意把鱼、肉嚼了吐在碟子里,把鸡腿弄掉在地,就是要让母亲无奈地吃掉,体现了作者对母亲的体贴。

__示例二:母爱是伟大的。

艰苦年代,作者的母亲为了养活三个子女,宁肯自己不吃,也要把最好吃的让给子女。

这种爱是无私的,是高尚的,是伟大的。

__示例三:作者自小表现出演戏的天分,7岁的时候,就和姐姐妹妹真情演绎了一场戏,演绎的是一份血浓于水、骨肉连心的挚爱亲情。

(二)(2017·预测)阅读下面文章,回答问题。

心中有间小木屋①那是一个初冬的夜晚,晚饭后,我和老公在附近一条不常走的街上散步。

路灯早早亮了,路两旁的店铺一家挨着一家,闪烁的霓虹灯则为小城的夜色增添了几分妩媚。

灯光下的人们或奔走于下班回家的路上,或继续经营着赖以生存的生意,整个街道并没有因夜色而沉寂,一如白天的喧嚣。

②我们缓缓前行,漫无目的地打量着街道两边的店铺,饭店、超市、五金店……那个小书屋就这样跳进了我的眼帘。

最初吸引我的是玻璃橱窗上的那一层白纱,让店里的陈设变得隐约可见,多了一层朦胧,多了一分温馨,还多了几许妙曼。

透过橱窗旁边的玻璃门,小店一览无余。

这是一个精心布置的小书屋,二三十平米,西边和北边沿墙各放一排高高的书架,上面满是书;东边放一长沙发,玻璃茶几,有一位女士正坐在沙发上看书;中间一片空旷处放一玻璃桌,几把椅子,两位男士坐在桌旁交谈。

小屋上方垂着几盏别致的吊灯,橘黄色的光笼罩着,柔和而温暖.....。

③好个静逸、雅致、可人的书屋啊!我指着书屋对老公说:“快看,这个书店不错!”老公看了看,也赞同道:“是不错!刚开张的吧,前几天我从这儿经过还没看到。

”“走,进去看看。

”我提议。

谁知老公兴致不高:“改天吧,有点冷,我想回去了。

”我有点不舍,再把目光投向书屋,我好像听到了有音乐在流淌,好像闻到了有香气在弥漫……④后来,北风凛冽,不再散步。

再后来,忙忙碌碌,这个书屋也被淡忘了。

直到半年后的一天,晚饭后我独自散步,临出门时突然有要买一本书的冲动,便想起了那个温馨的小书屋。

来到书店时,我却愣住了:明晃晃的灯把屋子照得如同白昼,书店原本不大的空间里又新增了不少半人高的书柜和方形的桌子,上面堆满了书,书柜书桌之间的走道仅供两人侧身通过。

我转了转,满眼都是刀光剑影的武侠小说、肤浅庸俗的言情故事、粗制滥造的搞怪漫画……与那些充斥着商业气息的书店并无二致,哪里还是半年前的那个弥散着书香的书屋啊!几许惆怅油然而生。

⑤一本本寻,一本本觅,终于找到了国学大师季羡林的两本散文,两本书灰头土脸地躲在角落里,感觉是从前没卖掉剩下的。

我抽出了其中一本——《心是莲花开》,走向门边的付款台。

店主是一位三十多岁的男子,正沉迷于网络游戏,我把书伸过去,好一会儿,他勉强抬起头看一下价格,又把目光转向电脑屏幕。

我一边付款一边说:“你这个店变化好大呀!我喜欢原来的样子。

”“哦?”他狐疑地看了我一眼,没有吱声,这还是那位店主吗?不是,应该不是,怎么能是呢?能把书屋布置成那样的人必定是个读书之人,必定是个爱书之人,他的眼里必定闪烁着智慧的光芒,他的周身必定弥漫着书卷的清香。

当他决定把这个店转给别人时,心中一定有着万般的不舍,又有着万般的无奈吧!⑥走出店门,沉重的脚步声告诉我:这儿,我再不会来。

⑦抬头望向夜空,星星已经困倦得睡眼朦胧,但我的内心却久久不能平静。

那曾经温馨的书屋在喧嚣的都市里或许不会长久,即使残存在角落里的或许也抵挡不了利益洪流的冲击。

我们无法改变什么,却可以为自己宁静的生活、高雅的情趣坚守一方栖息地,沉默守望。

⑧好想拥有一间书屋,拥有一间静逸、温馨的书屋。

我也会在窗上缀有白纱,清风徐来,纱随风舞;我也会在书屋里安放沙发桌椅,播放轻柔的钢琴曲;我还会在书屋一角放置几盆鲜花,让花香和墨香一起萦绕,心如莲花般绽放……⑨温馨的小书屋没有了,却在我的心里扎下了根。

1.通读全文思考:文章②③两段写出小书屋(1)柔和温暖,静逸雅致的特点,第⑥段却说“这儿,我再不会来”,原因是(2)书屋变了样子,充满了商业气息,表达了(3)作者对原本温馨雅致的书屋在利益洪流的冲击下变得商业化的惆怅可惜、失望之情。

2.品味语言,回答问题。

(1)结合语境,说说第②段加点短语的含义。

小屋上方垂着几盏别致的吊灯,橘黄色的光笼罩着,柔和而温暖.....。

“柔和而温暖”是“温和轻柔”的意思,在这里生动形象地写出了灯光照射下小屋给人以温暖轻柔的氛围,突出了小屋静逸雅致的特点。

(2)从修辞方法的角度,赏析第⑤段画线句。

两本书灰头土脸地躲在角落里,感觉是从前没卖掉剩下的。

这里运用了拟人的修辞手法,将书本人格化,生动形象地写出了这两本书几乎很少有人关注,也很少有人去买以及“我”找到这两本书的困难,表达了作者对弥漫书香的书屋变成商业气息书店的惋惜惆怅之情。

3.结合全文内容,谈谈你对结尾画线句“温馨的小书屋没有了,却在我的心里扎下了根”的理解。

温馨的书屋虽然已经变成了商业性很强的书店,但是那间静逸雅致、充满书香的书屋却在作者心里久久不能忘怀,表现了作者对书屋的喜爱、不舍之情。

4.文章在构思和写作手法方面富有特色,结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。

以回忆的方式写作,抑扬结合,对比衬托,比喻象征等,选择一个方面言之有理即可。

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