注重作文评价 ,打开心灵之窗
注重作文评价，打开心灵之窗
作者：银志录
来源：《学校教育研究》2015年第03期
作文教学的评价机制主要是指作文教学活动与结果做出的一系列的价值判断行为，它贯穿于教学活动的始终，是提高学生作文兴趣的重要手段。
目前的作文教学中教师辛辛苦苦给学生们的作文左批右改，写上大段的评语，学生或认真拜读，或只关注成绩，之后，都渐抛脑后，教师的辛劳付之东流。
学生的作文评价，多多少少成了语文教师不得已而为之，学生又从中获益甚少的一桩苦差事。
现在的老师在批改作文时更多地关注于孩子的作文是否通顺，文笔是否花团锦簇，学生的语言越来越华丽，内容更却越来越空洞，情感也越来越虚假，这样的文章却往往能得到老师的好评。
这一切引起了我的深思：我们的老师需要对作文的评价方式有一个新的认识，作文的要求不能偏离孩子的身心发展规律、背离孩子的认知水平和情感体验，在评价孩子的作文时，不要打击孩子的写作热情，要有一双善于发现的的眼睛，发现孩子作文中的闪光点，在鼓励中提高孩子的写作水平，促进孩子作文能力的提高。
对于孩子们作文的评价呈现方式，可以用等级评价，也可以加以评语；还可以将学生自评、互评，家长评价和老师评价相结合。
不管是哪一种作文评价方式，我们都应该注重对孩子的人文关怀。
一、培养学生健康的人格、注重真情表达
今天学生写的作文，大部分是为完成作文而作文，几乎没有学生自己的情感表达，作文变成了极其虚假的东西：写游记，就是为了表达对祖国、对家乡、对建设者的热爱、赞美之情；写身边的爱，不是父母深夜背着生病的“我”上医院，就是父母冒雨为“我”送伞；写友情，不是我借你笔，就是你帮我做值日；写好人好事，不是让座，就是把跌倒的老人扶起来；写学习写训练，不是为祖国、为集体争光，就是勤奋向上永不放弃……这样千篇一律，空话连篇、假话当道、套话成堆的作文，我们又从何谈何真实情感？从何谈认知发展？新课标中指出：“应重视对写作的情感与态度的评价，要重视真情实感的表达。
”这就要求孩子的作文内容必须是真实的，情感必须是真实的，这就需要老师在平时的教学过程中加强对学生的情感价值观的正确引导，要求孩子在写作文时务必要求真求实。
二、培养学生写作自信心
学生之所以怕写作文除了平时积累少外，还因为作文的条条框框太多，要求越多，作文就越容易离题，一次次的打击，让孩子再不敢动笔写作了。
那么，怎样才能让学生敢写作文呢？这就要求老师为学生创设一个民主的、平等的、和谐的对话平台，让学生重塑自信。
美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。
”要让学生充满自信，那我们的作文批改就不能老是去“找碴”，而应该学会善用鼓励，让学生在作文中体会到成功的快乐。
从一个字词的运用到一个片段的描写，从文章的材料、内容、立意到学生写作的表达技巧，从工整的书写到错别字的减
少，我们都应该及时地给予肯定、鼓励和表扬。
对文中的不足之处我们应该提出建设性的意见，避免使用“不好”“不该”“差”等伤害学生自尊的语言，绝对禁止使用侮辱和带歧视性的语言。
我们要引导学生自我欣赏，自我接纳，为自己的人生喝彩。
我曾经教过这么一位学生，十分好动，足球是他喜爱的运动项目。
因此，在言谈间、作文里经常提到他的足球，可是在有关打足球的作文里我看到的是这样的叙述：甲同学得到球传给乙同学，乙同学又传给丙同学，丙同学又传给丁同学，丁同学又传给……最后某同学射门，球进了！作文也写完了，这样的作文按照书面情况给予评价显然会挫伤他的积极性。
我选择了和他一同观看一场足球赛，请他给我这个“门外汉”讲解比赛，当我带着一群孩子坐在电视机前，看着他眉飞色舞，听着他滔滔不绝的讲解，相信他已获得了极大的满足。
事后我告诉他：“你说得太棒了，如果你能把刚才所说的都写下来，那肯定是一篇优秀的作文！”积极向上的评价点燃了学生的写作热情，在以后的文章中总能看到不少精彩的语句和生动的描写。
正如前苏联教育家苏霍姆林基在《给老师的一百条建议》中说：“要使我们的每个学生选择这样一条生活道路和这样一条专业，它不仅是供给他一块够吃的面包，而且能够给予他生活的欢乐，给予他一种自尊感。
”
三、培养学生创新的能力
陶行知先生说：“教师的成功，是创造出值得自己崇拜的人。
”也就是要培养有创新精神和才能的人。
我认为作文评价应以“展现个性、创造性”为主导。
作文的乐趣从何而来？来源于生命的自我表现和个性的舒展。
“太阳像是得了感冒似的变得有气无力”“树叶在风中摆动像是跳着集体舞”……多么精彩的语句，多么独特的想象，对于这些教师就要给予及时鼓励和表扬，来激发学生的写作兴趣。
培养孩子作文的创新能力，就需要我们在作文评价中有新的观念，鼓励学生要从独特的个性化视角出发，展现其思想上的“独特性”，鼓动学生在思维上要“与众不同”，写自己的作文。
四、以学生为本、激发创作欲
这是作文评价的首要原则。
基础教育课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”。
评价的目的是为了促进发展，所以在作文评价中我尊重学生的劳动，关注学生的发展，特别是个性的健康发展。
在评价中，我尊重学生作文中独特的感受，尊重学生的创新意识和创造热情，以评价来激发学生的写作兴趣和写作动机，使学生写出更好的习作。
同时，我还关注学生的个体差异，因人而异，因文百异，爱护学生的好奇心和创造性，尊重学生的人格，凸现学生是学习和发展的主体地位，千万不能认为教师的评价就是权威性的评价。
德国教育第斯多惠说：“教育的艺术在于激励、唤醒和鼓舞。
”所以教师在作文个性化评价中的角色就是学生的合作者、引导者、激励者，与学生的地位是平等的，关系是和谐的。
只有这样去做，我们才会在评价感悟童心，感受童真，欣赏童趣，品味童乐，学生也会真正成为学习的主人、评价的主人。
总之，我们只有把“以人为本、文道结合”的理念真正融入到作文评价中，才能促进作文改革绚丽多彩，敲开学生心灵的窗口。
打开心灵的一扇窗作文
打开心灵的一扇窗作文打开心灵的一扇窗作文4篇在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢？下面是店铺为大家整理的打开心灵的一扇窗作文，欢迎大家分享。
打开心灵的一扇窗作文1我的心灵之窗是被锁上的，但有一件事情却让我的心灵之窗打开了。
我本是一个十分内向的小女孩，一般都不和别人说话。
每一次人家和我交流，我总是低垂着，头，脸不自觉变得通红，发散出一阵阵温暖的气息，一个微笑便代替了成千上万的语句。
不过，这一次演讲却改变了我的性格。
在一次美丽的早晨，我迎来了一次与全班人一起度过的“小小演讲会”。
这一次，我是逃也逃不掉了。
被老师的一句要求话语，把我这一只“可怜的小鸟”关进了一片黑暗的“笼子”内，只能按照老师大人的“圣旨”来做了。
“小小演唱会现在开始，先有请我们的……开始！”随着老师的一声叫唤，我和“黑暗魔神”的距离便一步一步地逼近。
“小丁，该你了！”这一句话让我立刻来到了布满乌云的“万人之下”。
我慢吞吞地走上教台，手里紧握着演讲稿，踏上了“高空的石台”，如果一不小心说错，就会被嘲笑声推下万丈深渊。
只感觉汗水在身上划下无数紧张的痕迹，脸上的“珍珠”现在成了唯一的“依靠”。
我迟疑了，可下面的老师却期待地看着我，可我还是没有出声。
突然，一阵掌声从耳边擦过，原来是同学们给我鼓劲。
我忽然感到了心灵之窗，打开了坚冰之锁。
这些鼓励的掌声，让我的心灵之窗后面的内心，增加了美妙之色彩。
居然我认真朗读出了我精心编织的演讲稿，赢得了同学们的掌声和老师的称赞。
从这件事以后，我不再内向、开朗面对困难，自信念出我美丽的“生活”。
老师点评：挑战自我，获得成功。
告别自卑，走向自信。
打开心灵的一扇窗作文2马路昏暗的角落里蹲着一个男孩子，一身破烂的旧衣服，蓬乱的长发都遮住了眼睛。
一群孩子经过马路，看见了角落里的这一幕，带着嘲笑声纷纷向他乱扔石子……其实人与人之间，并没有什么尊卑之分，平等对待每一个人，每一件事，上帝才会为你打开另一扇窗。
打开心灵之窗作文800字
打开心灵之窗作文800字As I sit down to write about opening the window to the soul, I cannot help but feel a sense of wonder and excitement. 当我坐下来写关于打开心灵之窗的时候，我禁不住感到一种惊奇和兴奋。
Opening the window to the soul is like peeling back the layers of an onion, each layer revealing something deeper and more profound. It is a process of self-discovery and introspection that allows us to connect with our deepest thoughts and emotions. 打开心灵之窗就像剥开洋葱的层层皮，每一层都揭示出更深层次、更深刻的东西。
这是一种自我发现和内省的过程，使我们能够与我们最深层的思想和情感联系起来。
When we open the window to our soul, we allow ourselves to be vulnerable and open to the experiences and emotions that make us human. It is in this vulnerability that we find strength and resilience, as we confront our fears and insecurities head-on. 当我们打开心灵之窗，我们允许自己变得脆弱，对使我们成为人类的经历和情感敞开心扉。
正是在这种脆弱中，我们找到了力量和坚韧，因为我们直面我们的恐惧和不安全感。
打开心灵之窗,欣赏美好世界作文
打开心灵之窗,欣赏美好世界作文
哇，这天气真是好得让人想唱歌！蓝天白云的，看着就让人心
情大好。
你说，这么好的天气，不出去走走，岂不是辜负了大自然
的好意？
对了，你去过湖边吗？我就爱去湖边坐坐，特别是那种有微风
的时候。
风一吹，湖水就泛起涟漪，跟镜子一样。
坐那儿，看着湖水，啥都不想，就特舒服。
还有啊，你有没有试过在田里走走？那种大片的麦田，金黄一片，看着就让人心生欢喜。
走在那田间小路上，感觉整个人都轻松了，好像啥烦恼都没有了。
哦对了，还有爬山！爬山可是个好活动，不仅能锻炼身体，还
能看风景。
我就爱爬那种有竹林和野花的小山。
爬的时候，一路都
是风景，感觉自己就像个探险家一样，哈哈！
说起来，站在山顶上那感觉真是爽极了！整个城市都在你脚下，那种感觉，你懂的。
就像整个世界都在你掌握之中一样，特有成就感。
所以啊，我觉得，生活中美好的事情太多了，关键是要有个好
心态，去发现它们。
只要你愿意，每天都能找到让自己开心的事情。
就这样，开心每一天，多好！。
打开什么之窗作文
《打开心灵之窗》
每个人的心里都有一扇窗，打开它，就能看到美好的世界。
有一次，我和小伙伴闹别扭了，心里很难过。
后来，我主动跟他道歉，我们又和好了。
那一刻，我感觉自己打开了心灵的窗户，让阳光照了进来。
当我们帮助别人时，也是在打开心灵之窗。
比如给老人让座，帮同学解答难题，都会让我们的心里充满快乐。
让我们都打开心灵之窗，去感受这个温暖的世界吧！
《打开心灵之窗》
心灵就像一间屋子，有一扇窗。
记得有一次考试没考好，我很失落。
但是老师鼓励的话语，像一把钥匙，打开了我心灵的窗户，让我重新有了信心。
还有一次，看到一只受伤的小鸟，我把它带回家照顾。
当它重新飞起来的时候，我觉得自己的心也跟着飞起来了。
打开心灵之窗，就能发现生活中的美好。
打开心灵之窗,洒满希望之光作文
打开心灵之窗,洒满希望之光作文
想象一下，你走在街头，突然有个小朋友冲你跑来，眼睛亮晶
晶的，问，“阿姨，你知道哪里有彩虹吗？”你笑了笑，心里想，
这孩子真可爱。
其实，每个人的心里都有一个小孩子，对世界充满
好奇和期待。
有时候，生活就像一杯咖啡，刚开始喝下去有点苦，但细细品味，你会发现其实也有它的香醇。
别急着下结论，给自己一点时间，也给生活一点机会。
哎，你知道吗？我小时候最喜欢的就是放风筝了。
那种看着风
筝随风飘摇的感觉，就像是心里的小梦想也跟着飞上了天。
虽然现
在风筝放得少了，但心里的梦想可没停过。
有时候，我觉得自己像个迷路的孩子，不知道前方的路该怎么走。
可每当我抬头看看天空，那些星星就像是指引我前进的灯塔。
嗯，对，就是那种感觉，心灵之窗一下子就被打开了。
所以啊，别总是把自己关在一个小圈子里，让心灵之窗多透透
气，让希望之光洒进来。
这样，你会发现，生活其实比你想象的要美好得多。
初一议论作文：打开心灵之窗
初一议论作文：打开心灵之窗在我们的生活中，我们常常会遇到各种困难和挑战，这些困难和挑战可能会让我们感到困惑、焦虑、甚至绝望。
然而，我们是否曾停下来思考过，这些困扰我们的情绪和心理问题，其实往往源于我们内心深处的封闭和疏离感。
因此，打开心灵之窗，是我们每个人都需要去面对和解决的问题。
首先，我们需要认识到，每个人的内心都是一座城堡，而心灵之窗则是城堡的入口。
只有打开心灵之窗，我们才能接纳外界的阳光，让自己的内心世界充满温暖和活力。
然而，很多人却因为各种原因，如恐惧、自卑、自我保护意识等，选择关闭心灵之窗，将自己与外界隔绝开来。
这种自我封闭的行为，不仅会让我们失去成长的机会，也会导致我们陷入心理问题的困扰。
那么，如何打开心灵之窗呢？首先，我们需要学会自我接纳。
自我接纳是打开心灵之窗的基础，只有当我们接受自己的优点和缺点，才能真正地接纳自己。
其次，我们需要学会与他人建立联系。
与他人建立联系不仅可以帮助我们获得情感上的支持，也可以帮助我们更好地理解自己和他人。
此外，我们还需要学会表达自己的情感和想法。
只有当我们敢于表达自己的情感和想法时，我们才能真正地了解自己内心的需求和渴望。
在打开心灵之窗的过程中，我们需要克服一些常见的心理障碍。
其中最常见的就是自我否定和自我怀疑。
我们需要认识到，每个人都有自己的价值和意义，我们无需去迎合他人的期望和评价。
此外，我们还需要学会放下恐惧和焦虑。
恐惧和焦虑往往来自于我们对未知的恐惧和不安全感，只有当我们勇敢地面对自己内心的恐惧和焦虑时，我们才能真正地成长和进步。
当我们打开心灵之窗后，我们会发现一个全新的世界。
这个世界充满了爱、理解和包容，也充满了成长和进步的机会。
我们会发现自己的潜力无限，也会发现自己的价值无可替代。
我们会更加自信地面对生活中的各种挑战和困难，也会更加勇敢地追求自己的梦想和目标。
同时，打开心灵之窗也会带来一些积极的影响。
首先，我们会变得更加乐观向上。
当我们接纳自己、理解自己、表达自己时，我们会发现生活中充满了美好的事物和机会。
打开心灵之窗高中作文
打开心灵之窗高中作文【篇一：打开心灵之窗】自古有“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”的豪言壮语, 让后人为他海纳百川的心胸而赞叹。
欧阳修在滁州写出“乐其所乐”的千古佳音。
谁又不会感叹古人容海纳川的心志呢？年幼时, 老师说, 用心灵的眼睛看世界, 你会明白很多、很多……。
的确, 用心灵的目光去品尝人间百太, 你会得到明晰和晦暗之后的大撤大悟――人间的善恶美丑、悲欢离合。
而在这同时, 你也在此刻融入了这个世界, 连绵不断地汇入其中。
遥望杜甫的《春望》, 真正明白了亡国之愁, 仰视苏东坡的《水调歌头》心中的模糊, 即刻间, 取而代之的是“悲欢离合, 离愁别苦”。
他们的诗曲折迂回, 是自己看清人世, 向世界万物, 打开了心扉, 犹如红杏出墙, 指向天际。
诗人, 他需要用心灵去感知世界。
现在的我, 长大了。
突然明白了老师的用心良苦。
我用心灵看到了, 看到了心之窗外的明晰。
我, 明白了, 打开心灵之窗, 用心灵的双眼描摹世事, 而它, 会变得无比美好。
窗外, 阴雨绵绵。
而我的心, 又是一番春色满园的好景。
【篇二：打开心灵之窗】明亮水灵的双眼, 是我们脸颊上最亮丽的风景线。
眼睛, 被誉为心灵之窗, 能让我们浏览大自然美丽的风景。
春天, 盛开着五颜六色的鲜花；夏天, 可爱的孩子们在碧蓝的湖水中嬉戏；秋天, 金灿灿的果园里瓜果飘香；冬天, 雪花落在大地上, 世界一片银白。
多么美丽的大自然啊！可是, 对于一个双目失明的人, 他什么也看不到, 是多么痛苦和可怜呀！保护好眼睛, 可不是一件容易的事。
就拿我们小朋友经常做的事来说吧：长时间的看电视、玩电脑；写字姿势不端正；在光线太强或太弱的地方看书和不认真做眼保健操, 都会对我们的眼睛伤害很大。
保护眼睛一定要做好以下三点：一要注意用眼卫生；二要多锻炼眼睛, 认真的做眼保健操；三要多吃保护眼睛的食物, 补充营养。
同学们, 让我们行动起来, 共同打开心灵的那扇窗。
【篇三：打开心灵之窗作文】自古有“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”的豪言壮语, 让后人为他海纳百川的心胸而赞叹。
2020高二语文满分作文_为心灵打开一扇窗作文五篇
2020高二语文满分作文_为心灵打开一扇窗作文五篇----WORD文档，下载后可编辑修改----第1篇：为心灵开一扇窗我曾经在大风雨中独自一人行走过欢笑过，也曾流过泪。
很多很多的回忆都可以随岁月的流逝被遗忘，但惟有大风雨中母亲的一扇窗，使我久久不能忘怀。
从前的一个风雨交织的夜晚，天昏沉沉的，雨，伴着闪电急泻而下，风还摇曳这路旁的树木。
在这风雨狂作的背景下，一个娇弱的身影在蠕动，由远而近了。
哦，使我的老妈。
他手中还拿着几个档案袋，全身几乎淋湿了。
原来妈妈的车子被堵在了小区门口，所以就跑着来接我了。
我站在学校廊檐下急的团团转，没想到我的身上突然多了一件衣服。
妈妈那娇小的身影不是什么时候已经出现在我的眼前。
啊!她的脸色很苍白，眼神那么疲惫，连微笑都那么勉强。
感情的火焰在我胸口燃烧着，看着她的微笑，我的心里一阵酸楚。
我急着给老妈说为什么不从车里拿伞时，我妈说怕我在校门口等心急了所以没来的上拿，妈妈每次都为我考虑而时常忘了自己。
在回家的路上，我一直和妈妈说笑不经意的把衣服披在了她的肩上。
我和妈妈之间的心灵之窗已经久久没有打开，现在我要用真心去迎接心灵之窗的打开。
妈妈，总是平静的接受现实，虽然我现在已经高枕无忧，不缺钱花。
但她在工作上不抱怨，不感伤，不喷恨，人生的苦楚，估计和委屈，风雨的狂暴她全省略了，留下的只是爱，而这爱分割给了我，给了周围的人......是亲爱的老妈让我开始懂得爱的生活，品尝为别人的利益而牺牲自己的快乐。
给自己的心灵开一扇，我的这扇窗为老妈而开，为世界所有需要帮助的人们而开，我相信这扇窗会永恒!--600字第2篇：给心灵开一扇窗我们的心里作用可能才是我们青少年进步最大的路卡。
在寒暑假期间，我们青少年最反感的就是报补习班、学吉他等什么让我们上课的培训。
这样会使我们在对着门爱好上铺上一层魔都去的阴影。
在七升八年级的暑假中，我独自骑着车，肩上扛着一个数斤重的负担，心中留着心痛和对父母的不满。
眼前那一个个美丽的景色变成了一片灰暗。
打开心灵之窗议论文
打开心灵之窗议论文
【篇一：打开心灵之窗，阳光很灿烂】
“上帝为你关上了一扇门，也必定会为你打开一扇窗”——题记
翻开历史泛黄的扉页，斑驳书页里的字迹已经变的模糊，无法辨认！然而，有一抹淡淡的墨香，依然芬芳！
历史的阳光星星点点，时光如同流沙，不知在沙漏里已经反转了多少次，积蓄了多少美丽的浅吟低唱，雄伟的驰骋沙场！
当一缕清风吹过，沉淀了多年的历史长卷，已被悄悄翻开！演绎哪个遥远而厚重的梦！
面对三分天下的弥漫硝烟，曹操为自己的心灵打开了一扇窗，才有了“老骥伏枥，志在千里”的高调强音。
面对报国无门的愤懑满腔，李贺为自己的心灵打开了一扇窗，才有了“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的壮志豪情。
面对宦海沉浮的奋力挣扎，李白为自己的心灵打开了一扇窗，才有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的激情梦想。
——
打开心灵之窗，阳光很灿烂！
如果易安没有为自己的心灵打开一扇窗，那有“生当做。
打开心灵之窗(作文15篇)
打开心灵之窗(作文15篇)打开心灵之窗(作文15篇)打开心灵之窗作文（一）：明亮水灵的双眼，是我们脸颊上最亮丽的风景线。
眼睛，被誉为心灵之窗，能让我们浏览大自然美丽的风景。
春天，盛开着五颜六色的鲜花;夏天，可爱的孩子们在碧蓝的湖水中嬉戏;秋天，金灿灿的果园里瓜果飘香;冬天，雪花落在大地上，世界一片银白。
多么美丽的大自然啊!可是，对于一个双目失明的人，他什么也看不到，是多么痛苦和可怜呀!保护好眼睛，可不是一件容易的事。
就拿我们小朋友经常做的事来说吧：长时间的看电视、玩电脑;写字姿势不端正;在光线太强或太弱的地方看书和不认真做眼保健操，都会对我们的眼睛伤害很大。
保护眼睛必须要做好以下三点：一要注意用眼卫生;二要多锻炼眼睛，认真的做眼保健操;三要多吃保护眼睛的食物，补充营养。
同学们，让我们行动起来，共同打开心灵的那扇窗。
打开心灵之窗作文（二）：契诃夫说：完美是种梦想，允许修改多次也会有遗憾。
作为来世上走一遭的我们，当然应当努力去创造完美。
有的时候人越是追求完美，反而越不完美。
与其去想做一个完美的人，不如做一个打开心窗的人。
追求完美，只是活出一半真实的自我；而做一个打开心窗的人，则是活出全部真实的自我。
其实，每个人的心中都有一扇窗户，都有属于自我的天空。
每个人心里也都有一个死角，自我出不来，别人进不去。
每个人，坚强时如堡垒；脆弱时，如三月的浮冰。
每个人心里的那扇窗户，敞开了，心灵就是十分明亮；关上了，就会昏暗异常。
很多人，总是有意无意地将这扇窗户半敞着，窗外完美的风景也就变得朦朦胧胧。
打开心窗，就会阳光灿烂。
有幸福欢乐，才会懂得人生的美丽。
人的心窗上了锁，那么人在世上所受到的挫折与苦恼就会存放在内心深处，苦不堪言。
打开心窗，好好珍惜和把握人生的每一次机会。
我们要用一颗真诚的心，去打开一扇上了锁的心窗。
心灵之窗，每个人都有不一样的诠释。
每个人都有自我的追求，是好是坏，是对是错，皆是选择而已。
其实，生活是一个无定义的概念。