(安全生产)五型班组建设之安全型
五型班组建设之安全型
对工作环境、设备设施、作业过程等进行全面检查，及时发现和消 除安全隐患，确保生产安全。
持续改进安全型班组建设பைடு நூலகம்
01
总结经验教训
对安全型班组建设过程中出现的 问题和不足进行总结分析，找出 原因并采取措施进行改进。
02
优化安全管理制度
03
创新安全管理方式
根据实际情况和工作经验，不断 优化和完善安全管理制度，提高 安全管理的科学性和有效性。
五型班组建设之安全 型
• 安全型班组建设概述 • 安全型班组建设的内容 • 安全型班组建设的实施 • 安全型班组建设的成效与影响 • 安全型班组建设的展望与未来发
展
目录
01
安全型班组建设概述
安全型班组的定义
安全型班组是指在工作场所中，通过一系列安全管理和控制措施，确保员工的人 身安全和健康，同时降低事故风险和损失的班组。
05
安全型班组建设的展望与未
来发展
持续优化安全管理制度
完善安全管理体系
建立科学、规范的安全管理体系，确保班组安 全生产的持续稳定。
强化安全责任制
明确各级管理人员和员工的安全职责，形成全 员参与的安全管理格局。
优化安全培训机制
加强安全培训教育，提高员工的安全意识和技能水平。
加强安全技术创新与应用
降低事故发生的风险和损失
通过安全型班组建设，降低事故发生的风险和损失，保障员工的生命 安全和企业的生产效益。
02
安全型班组建设的内容
安全管理制度的建立与执行
制定安全管理制度
根据企业特点和行业要求，制定 适合班组的安全管理制度，明确 各级人员的安全职责和操作规程 。
严格执行安全制度
什么是五型班组建设
什么是五型班组建设？五型班组建设总结五型班组建设即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型班组，全国总工会认为，这“五型”体现了新时期班组建设的基本目标和发展方向。
班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。
加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。
五型班组建设活动的主要内容1、创建学习型班组建设（1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.（2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.（3）根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.（4）能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.（5）认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。
2、创建安全型班组建设（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作.（2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.（3）认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.（4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.（5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。
3、创建清洁型班组建设（1）班组环境保护意识强。
五型班组建设
五型班组建设一、安全型班组安全型班组是指班组职工牢固树立“安全第一”的理念，明确岗位安全责任，自觉遵守安全规章制度，开展安全隐患自查整改等活动，从而实现班组安全无违章，构建班组安全生产的长效机制。
安全型班组主要内容：1. 各项安全规章制度落实好，班组无违章。
2.班组安全教育好。
3.班组劳动保护监督检查好，安全隐患整改防范率100%。
二、学习型班组学习型班组是指班组职工在重点学习岗位技能知识的基础上，全面学习市场经济、现代科技、法律法规和人文科学等方面的知识，不断拓宽知识面，优化知识结构，从而使学习知识、追求发展、自我完善成为班组成员的自觉要求，形成“学习工作化、工作学习化”的理念，使班组凝聚力不断增强，职工素质和创新能力全面提高。
学习型班组主要内容：1.学习目标明确。
有学习目标规划，学习时间、内容有保障，形成“学习工作化、工作学习化”的良好氛围。
2.班组学习力提升。
读书自学形成风气，经常开展各种形式的、紧密联系工作实际的班组学习活动。
3.班组凝聚力增强。
团队精神好，班组职工有集体荣誉感和共同实现目标的成就感。
4.职工素质和创新能力提高。
班组职工学历、技术职称有提高，工作效率有提高，岗位技能水平有提高。
三、创新型班组创新型班组是指班组职工立足岗位，以创新的理念干好本职工作，在经济技术指标创新、群众性经济技术活动创新、班组管理创新等方面人人有建树，为企业可持续发展作出积极的贡献。
创新型班组主要内容：1.经济技术指标创新。
开展岗位对标挖潜等劳动竞赛，品种、质量等指标创国际国内一流水平。
2.群众性经济技术活动创新。
班组职工勇于攻关，发明创新，追求卓越，职工合理化建议、自主管理、先进操作法等活动有成效。
3.班组管理工作创新。
班组管理制度化、现场管理规范化、各项工作标准化，形成“一班做到，班班做到；一天做到，天天做到”的班组工作理念。
四、节约型班组节约型班组是指班组员工以高度的主人翁责任感，通过不断优化作业流程、提高产品质量、开展国产化替代改造等，使班组成本、消耗指标持续降低，以最小的投入取得最大的效益。
五型班组文章
五型班组文章五型班组文章应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
五型班组是指学习型、安全型、创新型、精益型和和谐型班组。
这五个方面是相互关联、相互促进的，共同构成了五型班组的基本框架。
学习型班组是指通过不断学习和创新，提高员工素质和技能水平，以适应不断变化的市场需求和生产技术。
安全型班组是指通过严格的安全管理和操作规程，确保员工的人身安全和企业的安全生产。
创新型班组是指通过鼓励员工积极创新、尝试新的技术和方法，推动企业不断向前发展。
精益型班组是指通过精细化管理、优化生产流程和提高生产效率，降低成本、提高产品质量和竞争力。
和谐型班组是指通过营造和谐的工作氛围、加强团队建设、提高员工满意度和归属感，促进企业可持续发展。
五型班组的提出和实践，是中国企业在现代化建设中不断探索和实践的成果之一。
在建设五型班组的过程中，企业应该注重以下几点：首先，注重人才培养和提高员工素质。
企业应该注重员工的培训和教育，提高员工的技能水平和综合素质，为企业的可持续发展提供人才保障。
其次，注重安全管理和安全生产。
企业应该建立健全的安全管理体系和操作规程，加强安全教育和培训，提高员工的安全意识和技能水平，确保企业的安全生产。
第三，注重创新和技术进步。
企业应该鼓励员工积极创新、尝试新的技术和方法，推动企业不断向前发展。
同时，企业还应该加强技术研发和引进，提高自身的核心竞争力。
第四，注重精细化管理和管理效率。
企业应该加强精细化管理，优化生产流程和管理流程，提高管理效率和工作效率，降低成本、提高产品质量和竞争力。
最后，注重团队建设和企业文化建设。
企业应该加强团队建设和企业文化建设，营造和谐的工作氛围和团队文化，提高员工的归属感和忠诚度，促进企业的可持续发展。
总之，五型班组的提出和实践是中国企业在现代化建设中不断探索和实践的成果之一。
在建设五型班组的过程中，企业应该注重人才培养、安全管理、创新和技术进步、精细化管理和管理效率以及团队建设和企业文化建设等方面的工作，为企业的可持续发展提供有力保障。
中石油搞好五型班组建设打牢班组管理基础
中石油搞好五型班组建设打牢班组管理基础（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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浅析如何加强“五型”班组建设推动企业高质量发展
242作者简介：张立业（1970— ），男，汉族，河南宁陵人。
主要研究方向：党建、政工。
班组作为企业的最小细胞，是企业最基层的生产组织和作业单位，是企业实现安全生产经营的关键所在，也是实现企业基业长青发展的根基。
为推进企业顺应新形势把握新要求，立足当前新发展阶段，深入贯彻新发展理念，积极构建新发展格局，加快推进企业高质量发展，唯有加强“五型班组建设”，即建设“安全型、效益型、创新型、学习型、和谐型”班组。
一、以安全生产为基础，建设“本质安全型”班组安全是企业的生命线，是企业生产正常经营的重要条件，是企业经营发展的基础保障，而企业的安全又维系于基层生产班组，需要靠建设“本质安全型”班组奠定企业安全生产基础。
建设“本质安全型”班组，要始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，牢固树立“安全生产、人人有责”的理念，从强化设备、人员、环境、管理等要素抓起，实现“四要素”本质安全。
首先，实现设备本质安全。
通过加强设备隐患排查治理，做好设备检修维护，及时发现并处理设备缺陷，保证设备能够在正常生产周期内安全、稳定运行。
其次，实现人员本质安全。
人员本质安全是实现班组、企业本质安全的核心。
通过组织与班员签订安全目标责任书，把安全责任细化到个人，实现“安全重担人人挑，个个肩上有指标”；通过强化安全培训教育，组织开展各类“安全伴我行，无违章违纪”主题安全文化宣传活动，全方位多渠道筑牢职工的安全意识防线，实现职工由“要我安全”到“我要安全”的转变，推进塑造本质安全型职工。
第三，实现环境本质安全。
做好班组生产环境影响评价、危害因素辨识等基础，制定生产环境危害因素辨识清单、生产作业风险分析预控卡等防控措施，确保做到风险可视、风险清晰、风险可控。
第四，实现管理本质安全。
通过制定严格规章制度、建立严格安全生产考评机制，实现班组安全生产管理的科学、规范，从而推动企业实现安全生产长周期目标。
二、以经济效益为中心，建设“效益型”班组企业发展目标是创造价值，追求利润最大化，实现经济效益坚实增长。
五型班组建设内容(班组,内容,建设)
五型班组建设内容(班组,内容,建设)五型班组建设活动的主要内容1、创建学习型班组建设班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。
2、创建安全型班组建设高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作.全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.认真组织班员参加单位举办的hse 知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。
3、创建清洁型班组建设班组环境保护意识强。
班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.工作场所整洁有序。
班组及其成员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化治理规定布置，物品摆放有序，整洁无废物.生活驻地环境好。
注重保护生活驻地环境和卫生，不乱扔乱倒垃圾，班组宿舍内地面干净，无异味，个人物品摆放整洁.班员讲究个人卫生，注重仪表仪容，在有着装要求的场合，能按规定统一着装，整洁划一，体现出公司的良好形象。
五型班组
五型班组建设工作总结班组是企业最基层的生产管理组织，是企业一切工作的落脚点，是企业提升核心竞争力的基础。
基础不牢，地动山摇。
从一定意义上讲，班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败。
只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久立于不败之地。
当前，班组建设与管理的关键是要培养好三支队伍，即懂业务、精技术、会管理、善领导的班组长队伍；懂现场、会辅导、会培训、会推动的班组教练队伍；爱岗敬业、一专多能、自动自发、有执行力的员工队伍。
所谓“五型”班组即为“学习型、和谐型、安全型、清洁型、节约型”班组。
它是从班组管理中抽取的五个核心要素，这五个要素形成一个整体，和谐联动。
在“五型”中，学习为前提，和谐是关键，安全是保障，清洁是基础，其最终目的为节约创效。
在院领导和内儿科全体医护人员的关心、帮助和支持下，根据学习实践科学发展观的精神，经过一年努力，五型班组建设取得了阶段性的成绩。
现将一年来的成绩总结如下：一、学习型班组内儿科全体医护人员始终坚持学习本职岗位，干好本职岗位工作，练就过硬的岗位技能。
把学习实践活动的重心倾向于工作实际。
新分配来的医护人员在加强学习的同时更努力钻研业务知识。
把书本上的理论知识更快地转化为工作实践。
师带徒一帮一在班组建设上起到了显著的效果，取得了突破性的成绩。
使新分来的医护人员能更快的适应环境，独立操作，一定程度上解决了科室进修、体检时人员紧缺的难题。
在工作中，医护人员能结合工作实际相互提问考试，生动地活跃了科室班组的学习气氛，提高了科室医护人员的岗位工作技能。
定期进行科室业务学习，让每名医护人员学习掌握更多的知识。
二、安全型1、认真组织班组医护人员学习公司的各项安全规章制度，将安全管理、安全工作规范化、制度化。
2、每周进行安全例会，同时进行安全经验的分享，并且将自己知道的安全经验分享给每个员工，从中汲取经验教训。
3、安全班组建设贯穿于全年的每项工作，抓好一年的季节性安全工作。
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609车间
五型班组活动记录
RD/NHU —L SC ?070 (609) -2010
NO.
活动类型: 安全型__________ 活动班组: _________________________ 活动日期_________ 年 ______ 月_______ 日至________ 年______ 月_______ 日
山东新和成药业有限公司
记录注意事项
1.记录必须用碳素笔书写。
2.字体端正，尽量用仿宋体书写，不得乱涂乱写。
3.记录完整、规范、不得涂改，如确需涂改，须在被改部位划两条细线，然
后在边上更改内容，签上更改人的姓名。
4.记录及时、实事求是，不得未做先记或事后补记，更不得伪造。
5.记录本不得随便缺项，保持整洁。
安全生产方针：
安全第一，预防为主，全员参与，持续改进年度安全生产目标：
年度活动计划
月安全生产目标: 月末对月度目标进行考核
月活动计划
—月活动总结
月安全生产目标: 月末对月度目标进行考核
月活动计划
—月活动总结
月安全生产目标: 月末对月度目标进行考核
月活动计划
—月活动总结
班组安全生产管理网络
山东新和成药业有限公司六零九工段
______ 年安全生产及社会综合治理目标责任书
甲方：六零九工段工段
乙方：六零九工段工段班班组成员
为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理、全员参与、持续改进”的方针, 控制各类事故的发生，确保安全生产，参照《山东新和成药业有限公司2012年安全生产及社会综合治理目标管理责任书》，结合我工段的实际情况，甲乙双方签订本安全生产及社会综合治理目标责任书。
一、目标
（一）劳动安全
1、全年不发生超过5000元的生产、设备、环保、治安、工伤、质量等各类事故★
2、按规定佩戴和使用劳动防护用品
3、严格遵守公司和工段的各项规章制度。
（二）消防安全
1、乙方全年不发生一次火警、火灾事故。
2、落实消防器材管理。
（三）治安安全
1、乙方全年不出现犯罪、刑事案件。
2、乙方全年不发生破坏公物和打架斗殴、一般盗窃、赌博等影响流动红旗评比的一般治安案件。
（四）交通安全
1、乙方全年不发生负主要责任的交通事故。
五）安全管理1、做好工段流动红旗、安全环保奖评比、隐患整改等工作。
2、按要求签定责任书，做好新进职工班组级安全教育工作。
3、协助做好各类直接作业环节管理审批工作及外来施工人员管理工作。
4、发生事故不瞒报、不谎报，做到在12 小时内书面报告至工段及事故管理部
门。
5、认真做好现场操作、巡检、作业环节管理等安全工作。
6、乙方全年不发生重大泄密事件。
7、认真学习有关消防安全、治安的文件、会议、通知、精神，积极参加各类活动。
二、双方责任为了实现上述目标，甲乙双方必须采取有力措施，各自履行下列职责：（一）甲方责任
1、积极宣传“安全第一、预防为主、综合治理、全员参与、持续改进”的安全生产方针，及时传达公司及工段的安全生产及社会治安工作指示，适时安排安全生产工作任务；
2、对安全生产及社会治安进行及时帮助指导；
3、定期或不定期对乙方负责的安全生产进行检查；
4、及时总结分析安全生产和社会治安的先进经验，奖励有功人员；
5、帮助乙方总结安全生产先进经验，树立典型，及时推广；
6、负责每季度收集责任区内职工季度总结、负责年底考核责任区内职工安全责任书
（二）乙方责任
1、积极响应“安全第一、预防为主、综合治理、全员参与、持续改进”的安全生产方针，不折不扣贯彻有关安全生产及社会治安的政策和指示，提高安全意识；
2、严格遵守工段制订的各种安全制度和安全操作规程；
3、对被甲方查出的事故隐患及时做好整改工作，做到举一反三，杜绝类似隐患的出现；
4、坚持工段厂长是安全生产及社会治安工作的第一负责人，按要求签订责书，落实各自的工作职责；
5、一旦发生事故，及时做好抢险工作和现场的保护工作，并协助事故管理部门做好事故的调查工作。
6、认真配合做好上级各项安全工作。
三、目标管理责任制考核办法
1、本责任书规定的安全目标和要求，在年底或次年初由 ___ 工段负责人负责考核，工段厂长、工段安环科组织人员对考核结果进行检查。
（考核细则如下）
2、被考核者应于每季即3月底、6月底、9月底、前将每季责任书各项指标完成情况总结以书面形式报工段安环科；
3、根据考核结果，凡乙方劳动安全、消防安全、治安安全、交通安全、安
全管理五大项考核得分在61分以上者为合格，给予奖励：得分100分，班长奖元，组长奖元，组员奖元，余者安分数高低计奖，计奖公式为：责任
书奖=考核奖基数X（考核得分-60）詔0。
得分在60分者为基本合格，不奖不罚；得分在59分以下者，为不合格，视得分多少给予不同的经济处罚。
4、本责任书考核期为年—月—日至年—月—日。
注：1、甲乙双方签字责任人如有工作变动，接任人为当然负责人。
2、责任书按该班组岗位定岗人数逐级签订。
3、签订者在后边注明工号。
4、生效日期：___ 年_月_日。
甲方（六零九工段工段）：
乙方：（六零九工段工段班班组成员）
班长：_________________________
组长: _______________________________________________________________ 组员：__________________________________________________________________
责任书考核细则
考核者：六零九工段工段
注：（1）责任书考核满分为100分，2012年底车间根据实际情况对照考评细则进行自评, 工段组织有关人员进行考评。
（2）分数扣减：大项扣完计负分，小项根据实际情况扣减，允许负分。
六零九工段
安全责任书奖惩发放记录
安全规章制度季度培训记录
安全规章制度季度考试记录
事故案例季度培训记录
逃生能力季度培训记录
工艺岗操设备综合培训记录（第一月）
工艺岗操设备综合考试记录（第一月）
工艺岗操设备综合培训记录（第二月）
工艺岗操设备综合培训记录（第二月）
工艺岗操设备综合考试记录（第二月）
工艺岗操设备综合培训记录（第二月）
工艺岗操设备综合培训记录（第三月）
工艺岗操设备综合考试记录（第三月）
工艺岗操设备综合培训记录（第三月）
工艺改进培训台账
注：以班前后会形式开展的培训需要在备注栏填写：“班前会”或“班后会”
工艺改进培训记录
工艺改进培训记录
工艺改进培训记录
工艺改进培训记录
转岗人员培训记录
转岗人员培训考试记录
转岗人员培训记录
转岗人员培训考试记录
转岗人员培训记录
转岗人员培训考试记录
应急预案演练预案
应急预案演练预案
应急预案演练培训记录
应急救援演练记录
编号：RD/NHU-L
AB •
应急演练总结报告
编号：RD/NHU-L AB • 57-2011
应急预案演练评审记录
编号：RD/NHU-L AB- 58-2011
应急预案演练影像资料
公司部门级安全活动记录
班组级安全活动记录
注：班组主题安全活动每月2次
班组安全活动总结
班组安全活动总结
班组安全活动总结
班组安全活动总结
班组安全活动总结。