班组管理办法
班组安全管理方法（三篇）
班组安全管理方法（____字）一、引言班组安全管理是指对企业中各个班组的安全工作进行全面和系统的管理。
有效的班组安全管理可以提高企业的安全生产水平，防范事故的发生，保护员工的生命财产安全，促进企业的可持续发展。
二、负责人制度班组安全管理的第一步是建立负责人制度。
每个班组应指定一名安全负责人，负责本班组的安全工作。
安全负责人应具备一定的安全知识和管理能力，在组织员工进行安全培训、制定安全生产计划、检查安全隐患等方面发挥关键作用。
三、安全教育与培训1. 班前安全教育：每天班组开始工作之前，应进行班前安全教育。
教育内容包括安全足球知识、有关安全操作规程、事故案例分析等。
通过班前安全教育，可以增强员工的安全意识，避免不必要的事故发生。
2. 提供培训机会：班组管理者应通过不定期组织安全培训的方式提供培训机会。
培训内容可以包括紧急救援、火灾逃生、安全操作等。
培训可以帮助员工提高安全知识和技能，使他们能够正确应对各种安全事故。
四、安全生产计划每个班组应制定安全生产计划，明确工作任务、工作时间和工作流程。
计划应根据实际情况制定，并经过全体班组成员的讨论和批准。
安全生产计划应明确责任人、控制措施、监督检查等事项，以确保安全生产工作的顺利开展。
五、隐患排查与整改1. 隐患排查：每个班组都应定期进行隐患排查，查找存在的安全隐患。
排查的内容包括设备设施的安全性、操作规程的科学性、员工的安全意识等。
隐患排查应由安全负责人组织，全体成员参与，发现的隐患应记录下来，并制定整改措施。
2. 整改措施：对于发现的隐患，班组安全负责人应及时制定整改措施，并按照计划进行整改工作。
整改措施应具体明确，具有可行性。
对于无法立即整改的隐患，应采取临时控制措施，以确保员工的安全。
六、安全奖惩制度班组安全管理应建立健全的安全奖惩制度。
对于安全工作上表现优秀的班组和员工，应给予奖励和表彰；对于安全工作中存在违规操作、事故发生、违反安全规定的班组和员工，应实行奖惩措施。
班组管理的7个方法
班组管理的7个方法1、建立班组：有效地建立班组是改善管理效率的一项重要工作。
实施建立班组的内容应从分析工作、明确任务、指定权责、合理编制、健全传承、协调配合等多方面进行，以确定班组编制、权责分工和工作分解。
同时，还需要采取有效的措施加强班组建立的实施，使得班组组织能够有效运行。
2、组织管理：知道了如何建立班组，组织管理又是相关重要工作。
这一点，包括划分区域，确定责任，拟定方案，制定规章，明确工作绩效，选拔作业长，加强管理衔接等等。
如果以上措施可以有效运作，那么班组管理的效果会大大提高。
3、激励机制：管理班组的有效工作有赖于激励机制的规范有效运行。
其中，首先要规定奖励准则，包括奖励内容、级别、标准等，同时要制定绩效考核措施，以衡量班组的绩效。
只有通过推动参与者的积极性，班组的效率才能真正提高。
4、领导角色：班组的管理必须有效的领导，以便更有效的实施。
根据实际情况，不能因责任人的变化而使班组失去管理。
责任人应该根据工作要求制定现场管理措施，分配任务，组织参与者，逐步改进绩效，及时解决问题，保证班组长期有效运行。
5、安全管理：安全是班组管理工作中不可忽视的。
必须在分配任务、安排作业、检查维修时充分考虑安全，做好安全报告。
班组负责人要特别注意安全生产，定期进行安全检查和教育，及时把安全意识和知识传递给参与者，严格遵守安全生产措施，防止安全事故发生。
6、质量管理：班组让质量管理很重要，它可以确保质量的一致性，防止产品质量的下降。
班组负责人要按质量标准检查生产任务，确保每个环节的操作质量，检查产品的质量，统计记录质量报告，及时处理问题，以确保班组的质量能有效提升。
7、设备管理：由于实际工作情况，设备是班组完成任务必不可少的重要助力，所以必须做好班组的设备管理和维护。
要有一个合理的设备管理，就要求有一个详细的设备登记，建立起完整的设备档案，针对不同类别设备适当安排安全检验，对设备维修及时进行上报和年度保养，维护有效运行。
班组管理制度(通用10篇)
班组管理制度(通用10篇)班组管理制度篇一第一条为使班组安全日活动更有实效，真正达到干部员工自我教育、自我管理的目的，使班组安全活动日制度化，特制定本制度。
第二条各部门必须开展以班组、站队为单位的安全日活动，每周一次，每次不少于五十分钟，一般活动时间为每周五下午。
安全日活动时间不得挪作它用。
第三条活动内容1、学习安全生产文件、安全管理制度、安全操作规程及安全技术知识，总结一周的'安全生产情况，提出进一步搞好安全生产的对策和要求。
2、结合上级下发的事故通报，组织分析、讨论事故原因和预防措施，举一反三，吸取教训。
3、根据事故预案和操作规程的要求，进行生产异常情况紧急处理能力的培训和演练，定期开展防火、防爆、防中毒和自我保护能力的训练。
4、定期进行安全技术操作法等安全知识的学习和考试。
5、进行安全座谈，就安全管理和隐患整改等内容提出合理化建议等。
第四条安全日活动要做到有领导、有内容、有记录（即班组安全活动记录），基层单位领导和安全员要对记录进行检查和签字，并写出评语。
安全管理部门要定期检查。
第五条部门领导必须参加班组安全日活动，公司、厂的处室以上领导也要定期参加基层班组的安全日活动，具体规定为：1、公司领导每季度参加一次。
2、公司处室领导及厂领导每两月参加一次。
3、各厂处室领导每月参加一次。
4、原则上各有关领导要参加所承包关键装置要害部位的班组安全日活动。
第六条要充分发挥班组兼职安全员的作用，落实班组安全员的安全职责，提高活动效果。
第七条安全管理部门要做好日常检查和考核，并将其纳入经济责任制考核当中。
班组管理制度篇二1.范围本标准规定了车间各班组应建立和严格执行的管理制度。
2.职责2.1本标准由生产车间修订和解释2.2各车间负责在所辖班组内贯彻实施本制度。
2.3有关部门应协助各车间实施本制度。
3.管理内容、要求与方法3.1岗位责任制3.1.1严格遵守《工艺规程》《安全技术规程》《岗位操作法》等各项规章制度，坚守岗位、精心操作、不准脱岗、睡岗，不准做与生产无关的事。
如何管理好一个班组
如何管理好一个班组如何管理好一个班组导语：如何管理好一个班组?班组长应及时、准确的向上级反映工作中的实际情况，提出自己的建议，做好上级领导的参谋助手。
但不少班组长目前却仅仅停留在通常的人员调配和生产排班上，没有充分发挥出班组长的领导和示范作用。
如何管理好一个班组篇1打铁还需自身硬，首先应从提高自身素质做起。
在工作和生活中要不断吸取先进的科学文化知识，加强专业理论知识学习。
提高在工作和生活中发现问题能力，理解问题能力和解决问题能力。
力争做到三能。
坐下来能写，站起来能说，走起来能做。
只有过硬的素质和良好的形象才能感召大家，影响大家。
营造一个良好的班组作风。
其次，班组长在班组建设中要带头学习上级下发的各种文件，认真领会其中的指示精神。
明白某阶段的中心工作。
然后去合理安排，大胆管理，认真抓落实。
班组长的一言一行，将直接影响到班组成员的思想波动，所以无论遇到再大的困难，都要保持头脑冷静，三思而后行。
特别在管理制度面前要做到人人平等，不搞亲疏关系，不走本位主义。
某些人某些时候可能会不理解，但常此下去必然会获得更多人的信任。
必然会提高你在群众中的工作执行力。
在班组建设中还要善于观察，多进行沟通。
工作之余要走到群众中去，和大家达成一片。
只有这样才能不断发现问题，及时调整工作方法。
只要常此下去必然会起到事半功倍的作用。
如何管理好一个班组篇2一、对自己角色的规范、权利和义务的准确把握班组长要代表三个立场：对下代表经营者的立场，对上代表生产者的立场，对待直接上司既代表员工的立场，同时又代表上级的辅助人员的立场。
如果班组长不清楚这一规范，也不知道自己究竟有多少权利、义务、职责，应扮演何种角色，那幺他虽然占据着班组长的位置，却未能发挥班组长的作用，是没有实际价值的班组长。
当然，在对自己角色的把握上也不可过激，西方把这种现象称为印象整式，说得通俗些就是“装蒜”，以至不认识或不了解下级群众。
二、了解领导的期望值作为下级，必须准确地了解领导的指示，以及领导指示的背景、环境和领导的风格。
班组安全建设管理办法（三篇）
班组安全建设管理办法一、总则为了加强班组安全工作的管理，保障员工生命安全和身体健康，提高工作效率和质量，特制定本班组安全建设管理办法。
二、工作目标1.确保班组员工的生命安全和身体健康。
2.提高工作效率和质量，降低事故发生率。
3.推动班组安全工作的持续改进和创新。
三、组织管理1.成立班组安全工作小组，由班组负责人担任组长，成员包括班组负责人和班组成员。
2.安排专门人员负责班组安全工作，确保工作得到有效实施。
3.定期召开安全工作例会，及时研究解决安全问题。
4.加强与上级部门的沟通和协调，及时报告和处理安全事故。
四、安全责任1.班组负责人是班组安全工作的主要责任人，要切实履行安全管理职责，确保安全工作的有效推进。
2.班组成员要积极参与安全工作，加强安全意识，严格按照规章制度和操作规程进行工作。
3.班组负责人要定期对班组成员进行安全教育和培训，提高员工的安全意识和专业技能。
4.班组负责人要建立健全安全监督和考核制度，及时发现和纠正安全隐患。
五、安全教育与培训1.班组负责人要组织开展安全教育和培训活动，包括理论知识培训、操作技能培训等。
2.新入职员工要进行安全培训，熟悉工作流程和安全操作规程。
3.班组成员要配合参加安全教育和培训活动，提高自身的安全意识和操作技能。
六、安全制度1.制定班组安全管理制度，明确工作职责和操作规程。
2.制定应急预案，及时处理突发安全事件。
3.加强安全巡查和检查，发现和整改安全隐患。
七、安全防护1.保证工作场所的整洁和通风，确保工作的安全和舒适。
2.配备必要的安全设施和防护装备，如安全帽、防护眼镜等。
3.对可能造成安全隐患的设备和机械进行定期维护和修理，确保安全运行。
八、事故处理1.事故发生后，要及时报告上级部门，并采取紧急措施控制事故扩大。
2.组织事故调查，查明事故原因，制定防范措施，防止类似事故再次发生。
3.对事故责任人进行惩处和追责，严肃处理事故责任。
九、奖惩措施1.对安全工作成绩突出的班组和个人给予表彰和奖励，以鼓励安全工作的积极性。
生产班组管理办法6篇
生产班组管理办法6篇生产班组管理办法 (1) 为加强办公用品使用的管理，节约开支、避免浪费，特制定本管理规定。
一、办公用品分类：1、常用品：圆珠笔(芯)、水笔(芯)、铅笔、橡皮、墨水、胶水、回形针、大头针、装钉针、稿纸。
2、控制品：名片、文件夹、压杆夹、文件架、计算器、钉书机、笔记本、会议纪录本、信封、笔筒、钢笔、白板笔、水彩笔、固体胶、胶带、标签纸、涂改液、更正带、档案盒、档案袋、皮筋、刀片、图钉、票夹、印台(油)、量具、刀具、软盘、刻录盘。
3、特批品(不列入办公用品费用考核)：印刷品(各类宣传单、各类表格、文件头等)，财务帐本、凭证，苹果机彩色墨盒及打印纸，u盘等。
二、办公用品使用对象：各公司主管以上管理人员、职能和业务部门员工，具体由各公司核定。
三、申购和采购：办公用品常用品由人事行政部门根据消耗情况进行申购备领，控制品和特批品由使用部门(人)提出申购，控制品经各公司总经理批准，特批品经董事长批准;批准后的《申购单》交采购中心执行购买。
未填写《申购单》及未经领导批准擅自购买的不予报销。
四、管理和发放：1、办公用品由人事行政部门统一保管，并指定保管人，按公司核定的费用标准向使用人发放。
2、采购人员应将所采购的物品交保管人办理登记入库手续，保管人根据采购价格核定物品单价，计入领用部门(人)费用，并在每月终填报《办公用品使用情况汇总表》。
3、各部门应指定专人领取办公用品。
五、各部门费用核定及有关规定：1、各公司各部门应按总部核定的办公用品费用定额标准严格把好申购和领用关。
保管人不得超标发放办公用品，确因工作需要超标领用的，应经分管领导同意。
2、核定的费用实行增人增费、减人减费，各部门增人或减人，其费用由人事行政部门根据人员变动情况进行调整。
3、各部门因特殊情况需增加费用的，应以书面形式报批，经分管领导审核后，由总经理特批，并报请总部增加该项费用。
4、办公用品使用实行月统计年结算，截止时间为每月终和年终12月31日。
班组管理的7个方法
班组管理的7个方法班组管理是企业管理中非常重要的一环，它直接关系到生产效率和员工士气的提升。
下面我们来介绍班组管理的7个方法，希望能够帮助大家更好地进行班组管理。
1.明确目标，班组管理的首要任务是明确目标。
只有明确了目标，班组成员才能知道自己的任务和责任，才能有方向地进行工作。
因此，班组管理者要和班组成员一起明确工作目标，制定出明确的工作计划和目标，确保所有人都明白自己的任务。
2.建立有效沟通，良好的沟通是班组管理的基础。
班组管理者需要和班组成员保持良好的沟通，及时了解工作进展和问题，及时解决工作中的困难和矛盾。
同时，也要倡导班组成员之间的积极沟通，鼓励大家相互交流，共同进步。
3.激励激情，激励是班组管理中非常重要的一环。
班组管理者需要不断激励班组成员，让他们保持工作的激情和积极性。
可以通过表扬、奖励、晋升等方式来激励班组成员，让他们感受到自己的价值和成就。
4.培训提升，班组管理者需要关注班组成员的培训和提升。
只有不断提升员工的技能和素质，才能提高班组的整体素质和水平。
因此，班组管理者需要制定培训计划，定期进行培训，提升班组成员的综合素质。
5.团队建设，班组是一个团队，团队建设是班组管理的核心。
班组管理者需要关注团队建设，鼓励班组成员之间的合作和支持，建立起良好的团队氛围。
只有团队成员之间相互信任、相互支持，才能更好地完成工作。
6.问题解决，在班组管理中，问题是不可避免的。
班组管理者需要善于解决问题，及时处理工作中出现的各种问题和矛盾，确保工作的顺利进行。
同时，也要鼓励班组成员勇于面对问题，积极寻求解决方案。
7.持续改进，班组管理是一个不断改进的过程。
班组管理者需要不断总结经验，找出问题，改进工作方式，提高工作效率。
只有不断改进，才能让班组管理工作更加完善。
总结，班组管理是一个复杂而又重要的工作，需要管理者有很强的沟通能力、激励能力和问题解决能力。
希望大家能够通过以上介绍的方法，更好地进行班组管理，提升班组的整体素质和水平。
班组管理办法8篇
班组管理办法8篇班组管理办法11. 目的为加强班组建设，使班组工作制度化、规范化、科学化，努力提高班组管理水平，特制定班组各项记录管理规定。
2. 范围车间各生产班组、机电班组。
3. 职责1 车间记录员负责各部门相关活动记录表格的编制、审定，负责车间记录的收集、整理、保存、移交和管理。
2.各部门负责人及各班班长做好各项记录的监督与检查。
3.车间安全员负责安全记录的资料提供与检查。
4.车间技术员负责技术培训记录的资料提供与检查。
4 主要记录类型及内容一.班组各项记录类型1、公共部分：班前会记录、交接班记录、安全例会记录、技术培训、班组民主生活会、各项政治活动记录、劳保服利领取记录等十三本记录。
2、主要记录内容1、班前会记录(班前会安全记录)：当天班前、班后会内容(包括工作安排、安全事项交待、事故预想、危险源预控与分析、当日工作完成情况总结)。
2、安全例会记录：根据《公司安全管理规定》要求，记录贯彻落实有关安全文明生产的规定和上级文件精神情况、安全简报的主要事件和措施，安全生产检查情况，安全生产周、安全生产月活动情况，分析所发生的异常、障碍、事故、未遂和违规现象，开展有针对性的安全活动，提出安全防范措施，并落实整改等情况。
3、技术培训记录：根据公司《员工教育培训规定》及部门培训规定要求以及公司、部门的年度培训计划，结合本班的技术状况，制定班组年度培训计划，并分解到月度。
按月度计划组织本班人员开展技术培训活动。
在现场岗位抽考中，主考人要对被考人所答的问题进行严格评价，促使技术水平不断提高。
4、交接班记录：根据《交接班管理制度规定》要求，交接班人员要提前做好交接准备，接班人员到达岗位后，进行逐点逐项交接，做到件件事情有交待，将交接内容和存在问题认真记入运行记录和交接班记录中。
5、维护检修记录：根据《公司检修管理规定》要求，设备运行和检修中凡有修试、异常、调整、换型、改造等均必须及时记录。
主要记录检修的项目内容和检修过程中更换的零部件以及修后试转或试验的数据记录。
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班组管理办法1、目的加强班组建设，规范班组管理，使公司及各生产单元的各项管理目标更好的落实到班组。
2、适用范围适用于通力公司所有班组。
3、职责3.1 生产制造部班组建设归口管理单位，负责班组建设工作的整体管理，制定公司班建计划及策划各类班建活动，同时负责班组管理的检查与考核工作。
3.2 各生产单位依据相应计划及策划书，负责组织各班组开展各项班组管理活动，同时负责班组管理的日常检查工作。
3.3各职能部门配合各生产单元开展班组建设工作，并针对本部门职能对各班组进行日常管理指导。
4、班组构成步骤及要素4.1确定最小生产单元4.1.1确定通力公司目前各生产单元产品种类，对各生产单元承担的所有系列产品进行汇总；4.1.2明确所有产品的加工工艺流程，确定产品分布；4.1.3根据加工产品的工艺流程确定最小生产单元并汇总。
4.2确定最小生产单元所用设备4.2.1明确最小生产单元的生产效率及产能；4.2.2根据本单元的产能确定需求设备数量；4.2.3明确所有设备的操作要求、人员配置及产能需求实施定员定岗；4.2.4对定岗后员工的作业内容细化，明确个人工作职责。
4.3确定班组数量及命名4.3.1 为确保班组长的有效管理幅度，班组设立原则人员必须控制在5-20人范围内，如人数低于5人的原则上应合并，如因无工作连续性则可以不合并；如超过20人应拆分为两个班，如因工作连续性不能拆分的，人数可在20人以上，但至少需设置两名班长（一名正班长、一名副班长）确定本车间班组数量；4.3.2根据最小生产单元工作的连续性和班组人数原则确定班组数量；4.3.3班组命名原则以产品种类或者工种命名，取前两字，如工程车公司一车间副车架生产班组可命名为“副车架班组”；下料工序的班组可命名为“下料班组”；命名完成后报生产制造部备案。
4.4确定班组人员结构4.4.1班组长分为:班组长、工会班组长；4.4.2班组人员构成必须有班长1名或两名（一名正班长、一名副班长）；工会班长1名；4.4.3班长必须在该岗位上工作1年，且年龄不大于40岁，具备一定的基层管理思路或经验；4.4.4工会班长必须为加入工会1年以上，具有正义感，为人正直，在班组成员中有一定的威信和号召力；4.4.5根据岗位技能要求确定班组成员，独立操作者和操作能手共计不得低于本班组总人数的75%。
4.4.6班组成员按照岗位要求必须具备相关资质证明，如焊工证、天车，一般普通员工必须接受三级安全教育、5S+1推进教育，年龄不能小于18周岁。
4.4.7试用期学员必须签订师带徒协议，由专人按计划进行培养，并按要求参加公司级各项培训，通过后方可正式上岗。
4.4.8员工技能鉴别定义标识类别定义▲学徒工◆新进厂员工未转正之前●操作新手◆学徒工基本技能掌握，并通过公司各种培训转正之后；◆没有在实际工作中应用该技能/知识的经验，尚不具备独立顶岗操作或需要在别人全程指导下工作◆了解有关的基本概念及方法，具备在操作能手指导的情况下应用该项技能的能力●独立操作者◆熟悉有关的理论知识，在实际操作中能独立运用此项技能的经历◆基本能在实际工作中独立应用有关的知识和技能基本具备独立顶岗操作的能力★操作能手◆同工种工作两年以上◆具备独立的操作技能并有多岗位的操作能力，能解决一般性问题的优秀操作工◆精通有关的理论知识和实际操作技能，有丰富实际工作经验◆能在实际业务工作中熟练成功地应用◆有能力指导其他同事应用有关的知识和技能4.5明确班组人员职责4.5.1班组长职责负责本班组生产管理、质量管理、安全管理、设备管理、经济核算管理、现场环境管理等；4.5.2工会班组长职责负责本班组内员工民主管理，监督本班组内部工作，解决矛盾，组织班组开展各种活动，做好员工思想，职工困难补助工作等。
4.5.3班组员工职责共有职责：负责本岗位生产进度、产品质量、安全预防、设备保养、5S清洁区域打扫等；个人职责：根据个人工作岗位工作内容或加工工序，明确个人职责。
4.5.4在班组园地中公布明确本班组所有个人职责。
5、班组长的选聘、更换及激励5.1班组长的选聘5.1.1各车间的班组长任命，由各车间正职主任提名，并组织推选人填写《通力公司班组长任命申请表》附件1交至本单位班建委。
5.1.2班建委负责审批被提名人班组是否有此岗位需求及被提名人是否符合班组长任职资格。
如符合，签署意见并将申请表交至主管领导；如无此需求或不符合班组长任职资格，应予以否决并通知提名车间。
5.1.3主管领导负责审批被提名人及其班组是否符合公司班建相关要求。
如符合，签署意见上报厂长审批；如不符合，应予以否决并通知提名车间。
5.1.4 厂长审批同意后，由车间主任交综合管理科办理聘任手续，班建委备案。
5.1.5若由于人员变更、个人能力等原因需更换班组长时，由车间主任填写《通力公司班组长变更申请表》附件2交由班建委、主管领导、厂长确认、审批后交综合管理科办理相关手续，班建委备案。
5.2工会班组长的选聘5.2.1由班建委联合工会人员共同组织开展选聘；5.2.2工会班长由班组成员选举，且报公司工会及班建委进行备案；5.2.3具体按照《工会班组长管理办法》执行。
5.3 班组长的培养与激励5.3.1 新聘班组长在被聘任第一个月内由班建委组织进行班组管理相关培训，培训内容包括：班组安全管理、班组设备管理、班组现场及创新成果管理、班组工艺质量管理及员工管理等。
5.3.2每年依据各班组日常管理检查记录、质量改进及QC活动、班组成员改善成果申报、合理化建议、成本节约等情况，进行班组评优工作。
5.3.3凡优秀班组，其班组长也相应成为通力公司优秀班组长。
公司对优秀班组长在晋升、培训及各种岗位的招聘等方面优先考虑。
6、班组日常管理规定6.1班组园地管理（班组园地版面见附件3）6.1.1班组园地的目视板、桌子、凳子、文件柜等硬件均应按定置摆放整齐。
6.1.2班组所有硬件应保持完好，不得有缺失、破损等，保持干净、整洁，无尘土、油污及杂物。
水杯、文件等要摆放整齐。
6.1.3班组园地地面应保持清洁，符合现场管理要求。
6.1.4班组园地目视板内容：班组简介、班组口号、班组目标、班组人员组织结构、班组荣誉、班组风采、学习园地及温馨小贴士。
6.1.5班组组织结构中人员技能由班组长和车间主任共同根据4.4.6条：员工技能鉴别定义进行认定并张贴相应技能标识。
6.1.6班组荣誉和班组风采由班组长联合班建联系人、现场管理人员不定期进行更新。
6.1.7班组学习园地和温馨小贴士由本班组工会班组长负责更新和维护。
6.1.8班组园地的整体内容由本班班组长进行管理、维护。
6.1.9综合科应对班组园地硬件设施进行统一检查，每季度不少于两次，并做好检查记录。
如班组园地硬件设施有损坏、丢失等现象，综合科根据分厂相关规定对责任班组进行考核。
6.1.10现场管理人员每周定期对所有班组园地目视板进行检查，确保内容全面，及时更新。
6.2车间公告栏的管理（车间公告栏见附件4，相关表格见附件5）6.2.1车间公告栏内容：车间简介、车间组织机构、班组长职责、工会班组长职责、车间荣誉、设备管理、宣传栏、考勤管理、生产计划、危险源公示、工时公示、生产现场曝光栏，共计12大板块。
6.2.2生产计划由车间主任每天将当天的生产计划进行公示。
6.2.3考勤管理由车间主任进行填写，每月1号车间将班组本月考勤表和考勤卡上交综合部，由综合科下发次月考勤表。
6.2.4车间荣誉由车间主任联合班建联系人进行更新、维护。
6.2.5设备管理由本车间设备管理人员每天对车间所有设备状态进行填写、维护。
6.2.6宣传栏由车间主任负责对本车间的通知、通报进行张贴、维护，将过期的通知通报进行统一收集、保存。
6.2.7危险源公示由安全员负责提供每个车间的危险源汇总明细并公示、更新及维护。
6.2.8工时公示由相关车间统计员次周将上周工时汇总明细及时张贴、公布。
6.2.9生产现场曝光栏由安全、现场管理员和本车间检验员负责更新、维护。
6.2.10公告栏的所有内容整体由车间正副主任进行管理、维护。
6.2.11现场管理人员每周定期对所有车间公告栏进行检查、考核，确保内容全面，及时更新。
6.3记录本管理6.3.1现有记录本分类：《班组工作记录本》、《设备交接班记录》、《重点设备运行记录》、《车间交接班记录本》。
6.3.2记录本填写规定6.3.2.1各种记录本要求填写时应态度认真，字迹工整、清晰，不得随意涂改。
6.3.2.2《班组工作记录本》：要求班组长每天填写，如实记录班组当天的整体情况（安全、生产任务、质量及分析、现场改善、设备、培训或学习等）。
6.3.2.3《设备交接班记录》：要求设备操作人在每次交接班时联合上一班次或下一班次共同对设备进行检查，并分别填写检查情况，车间主任确认。
6.3.2.4《重点设备运行记录》：由白、夜班相应操作人员根据记录本要求对重点设备每天的运行时间、工作内容、运行情况进行记录，车间主任确认。
6.3.2.5《车间交接班记录本》：要求各车间主任每次交接班填写一次，详实记录本班次出现的安全、现场、质量、设备、生产等主要问题，为班组交接后及时开展工作提供有效的支持。
6.3.2.6班组记录本用完后，由班长带上旧本到生产管理科班建人员处领用新本；车间记录本用完后，由车间主任带上旧本到生产管理科领用新本。
6.3.3记录本保管、存放及检查规定6.3.3.1所有记录本，由相应的班组长或车间主任负责统一存放于文件柜进行保管。
6.3.3.2各当班车间主任应对班组园地、各种记录本进行统一自查，每周一次，并在每个班组记录本上做好检查记录，要求每月25日之前完成。
6.3.3.3生产管理科现场管理员每月至少统一进行一次抽查，每季度进行一次统查，并根据检查结果进行考核、奖励。
6.4 生产现场管理6.4.1各班组长负责各自班组的现场日常管理，各车间负责自查。
6.4.2各班组长要结合本班组实际情况，对本班所属班组区域的日常清扫工作编排值日表，并编制相应的管理制度。
6.4.3交接班时，上一班次在下班前必须按“5S”管理标准进行彻底清扫、整理，并待下一班进行检查、交接完成后下班。
6.4.4所有班组在开完班前会后进行“5S+1”5分钟/10分钟活动，坚持天天改善。
6.5 班前会管理6.5.1所有车间和班组每天必须定时召开班前会；6.5.2为了进一步培养和锻炼班组长在沟通表达以及组织方面的能力，以班组为单位召开每天的班前会；6.5.3车间主任每周召开1-2次全员会议安排各项工作；其余时间每天由车间主任提前定时组织班组长召开车间班前会，随后由各班组长组织本班组人员召开班前会；6.5.4开会内容要求：对人员进行清点，总结前日生产、质量、效率、安全、现场等方面情况，对异常情况进行通报、并对改善提出要求说明，对当天的工作进行分工、安排。