【报审完整版】XX职业学院建筑施工专业实训室建设方案
建筑系实训室建设方案
建筑系实训室建设方案建筑系实训室建设方案一、建设背景随着建筑行业的不断发展，建筑学科的教学与实践需求逐渐增加。
实训室作为学生实际操作的场所，对提高学生的实际操作能力和专业技术水平起着至关重要的作用。
因此，建设一所符合建筑系实践教学需要的实训室已成为迫切需要解决的问题。
二、建设目标1. 提供良好的实验环境：建设实训室需要提供宽敞明亮的场地、完善的设备和先进的工具，确保学生能够在适宜的环境下进行实际操作。
2. 增强学生实践能力：实训室的建设要符合实际施工要求，注重培养学生的实际操作能力，使他们能够适应并胜任未来的工作任务。
3. 提高教育教学质量：实训室的建设要与教学科研相结合，创造实践性强、研究性实验项目，提高教育教学质量，以满足不同学生的需求。
三、建设内容1. 设备和工具配备：建设实训室需要配备一系列的设备和工具，如建筑施工仿真设备、测量仪器、施工工具等。
这些设备和工具应符合建筑行业的实际需求，并能满足学生的实践操作需要。
2. 空间布局和功能划分：实训室的空间布局需要合理划分，如分为施工实验区、建筑构造实验区、装饰实验区等，每个区域都专门用于不同类型的实践操作实验。
同时，还需要设立功能区域，如仓库、办公室、讲师办公室等，用于存放物资和提供教师和学生的日常工作需要。
3. 环境设施和安全措施：建设实训室需要提供良好的环境设施，如通风系统、照明设备、消防设备等，确保学生在安全舒适的环境下进行实践操作。
另外，还需要加强安全教育，制定实训安全规定，确保学生和教师的人身安全。
四、建设步骤1. 确定建设需求：根据建筑系的实际教学需求，明确实训室的规模、功能和布局要求。
可以通过调研、问卷调查等方式获取学生和教师的意见和建议，并结合实际情况进行综合考虑。
2. 制定建设方案：根据建设需求，制定详细的实训室建设方案，包括空间布局、设备和工具配备、环境设施和安全措施等。
3. 筹措资金：根据建设方案，确定建设所需的资金数量，并寻找合适的资金来源，如向学校申请经费、与企业合作等。
建筑实训室建设方案
建筑实训室建设方案建筑实训室是培养学生成为合格建筑师必不可少的一种场地，它既是理论知识与实际操作的衔接点，也是学生掌握建筑设计和施工技能的重要环节。
因此，建设一间优质的建筑实训室对于培养高素质建筑师具有重要意义。
下面，我将根据教学需求和实际情况，提出一套建筑实训室的建设方案。
首先，建筑实训室的空间应设置为多功能区域。
实训室的空间划分应包括理论教学区、实际操作区和展示区。
理论教学区应配备投影仪、电脑和音响系统等现代化教学设备，能够满足教师进行理论讲解和学生集中学习的需要。
实际操作区应根据学生的实训需求设置各种建筑材料和工具，如木工工具、砌筑工具、金属工具等，并且应设置适当数量的建筑制图设备。
展示区则可以设置一些仿真模型和学生作品，用于展示学生的设计成果和实践项目。
其次，在实训室建设中，安全设施是非常重要的一部分。
实训室的墙壁和地板材料应选择防滑、防火的材料，以确保学生的工作安全。
同时，建议在实训室内设置紧急疏散通道和灭火设备，以应对突发情况。
此外，为了保护学生的视力健康，实训室的照明设备应选择优质的LED灯，以确保充足的光线。
再次，建筑实训室的设备和工具要齐全。
实训室应配备各种模型制作工具、测量设备和建筑施工工具等。
例如，模型制作工具可以包括切割刀、剪刀、钳子等，测量设备可以包括卷尺、量规、水平仪等，建筑施工工具可以包括锤子、砂浆刀、扳手等。
此外，为了提高学生的实际操作能力，还可以配备一些数字化的建筑设计和施工软件，如AutoCAD、SketchUp、Revit 等，以帮助学生在实训室中进行虚拟建筑设计和施工。
最后，为了提高实训室的教学质量，建议引进优秀的教学团队。
教师团队应包括建筑设计师、建筑工程师和专业的操作技术人员等，他们既能够传授学生理论知识，又能够指导学生实际操作。
同时，将实训室与相关建筑企业和机构进行紧密合作，鼓励学生参与实际工程项目，提高学生的实战能力。
总之，建筑实训室的建设方案应该综合考虑教学需求和实际情况，保证空间划分合理、教学设备完备、安全设施到位、教师团队优秀等方面的要求。
建工实训室建设方案
建工实训室建设方案一、背景随着社会的发展，人们对于职业技能的要求也越来越高，尤其是建筑工程等行业。
为满足学生的职业教育需求，建设一个现代化的建工实训室势在必行。
二、目的建设建工实训室，旨在提高学生的职业技能和实践能力，为未来的就业做好充分准备。
三、建设目标1.使学生掌握建筑工程的基本理论和应用技能；2.提高学生的实际操作能力，培养动手能力和创新能力；3.为学生提供一个实验和实践的平台，增强其职业竞争力；4.推动理论和实践的结合，提高人才培养质量；5.打造一流的实训环境，为学生提供优质的教育资源。
四、建设内容1.空间设计建工实训室的空间设计要科学合理。
首先要确保室内通风、采光、照明良好，其次要充分考虑实践操作的空间需求，确保学生的活动自由度和安全性。
2.设备设施建工实训室的设备设施应当齐全，主要包括以下设备：①建筑工程模型：为学生提供一个具体的运用实例，帮助它建立知识框架。
②工具：如测量工具、手动工具等。
③机器设备：如木工机器、钢筋焊接机等。
④材料：如木材、水泥、钢筋等。
⑤网络设备：可以通过网络获取各种建筑工程设计最新的信息，帮助学生了解工程理论和实践。
3.安全管理建工实训室是一个实践操作的平台，安全管理必不可少。
学生在进入实训室前，必须经过安全培训，了解各种设备工具的使用方法以及在实践操作中要特别注意的事项。
此外，实训室必须配备消防器材和急救箱，以提高安全保障。
4.培训师资建工实训室合格的师资是基础，应选用经验丰富的建筑工程师或专业的教师来教授相关课程。
他们应具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，能够有效地引导学生在实践中学习。
此外，建工实训室的管理人员也应该具备相关的专业知识和管理经验，能够保证实训室高效有序的运转。
五、实施方案1.申请经费建工实训室是一个大型的投资项，需要政府部门、企业和社会众多单位的支持。
应该组织大家共同筹措，申请经费，确保建工实训室的顺利建设。
2.确定建设计划建工实训室的建设必须编制详细的计划和预案。
建筑类模拟实训室建设方案
建筑类模拟实训室建设方案建筑类模拟实训室建设方案一、前言随着建筑行业的发展和技术的提升，建筑类模拟实训室逐渐成为培养高素质建筑人才的重要途径之一。
建立一个完善的建筑类模拟实训室，能够提供学生丰富的实践经验，提高他们的实际操作能力和创新精神。
本文将针对建筑类模拟实训室的建设方案进行详细阐述。
二、目标和任务建筑类模拟实训室的目标是培养高素质建筑人才，提升学生的实践技能和创新能力。
具体任务包括：1. 提供真实的建筑工地环境和实践操作设施，使学生能够亲身参与建筑过程，并学习各种建筑工艺和技术。
2. 建立完善的实践教学体系，结合课堂教学和实践操作，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
3. 鼓励学生进行创新实践和科研项目，提高他们的科研能力和创新思维。
4. 加强学生的团队意识和合作能力，培养他们的领导才能和团队精神。
三、实训室规划和设施1. 实训室的规划应根据实际需要确定，包括建筑工地、土木实验室、建筑材料实验室等不同功能区域。
2. 建筑工地区域应包括模拟的建筑工地，能够模拟各种不同类型的建筑工地环境和施工过程。
3. 土木实验室应配备实验仪器和设备，供学生进行土木工程实验和测试。
4. 建筑材料实验室应配备各种建筑材料的实验仪器和设备，供学生进行材料性能测试和分析。
5. 实训室应配备先进的计算机软硬件设施，以支持学生进行实践操作和建模分析。
6. 实训室应配备完善的安全设施和紧急救援设备，确保学生的安全。
四、教学方法和实践项目1. 教学方法可以采用情景模拟、案例讨论、团队合作等方式，使学生能够接触真实的建筑问题，进行实际的操作和解决方案的探讨。
2. 实践项目可以包括模拟的建筑施工过程、土木工程实验、建筑材料性能测试等，让学生在实践中学习和提高。
3. 建立学生科研项目和创新实践项目，鼓励学生开展独立的研究和创新实验，提高他们的科研能力和创新思维。
4. 配置专业教师和实践指导员，提供实践指导和技术支持，帮助学生解决实践中遇到的问题和困难。
建筑工程实训室建设方案
建筑工程实训室建设方案一、项目背景随着建筑行业的快速发展，建筑工程实训工作变得愈发重要。
建筑工程实训室是培养学生实际操作能力和技能的重要场所，也是建筑工程专业教学的重要环节。
因此，建设一座先进、高效、功能完备的建筑工程实训室对于提高学生的实际动手操作能力，提高教学质量有着重要的意义。
本文旨在对一座建筑工程实训室的建设方案进行全面细致的探讨，希望通过合理的规划和设计，为学生提供一个理想的实训环境，满足学生的学习需求，进一步提高教学质量。
二、建设目标1.提高教学质量。
通过建设先进的实训设施，为学生提供优质的实训环境，增强学生实际操作能力，提高教学质量。
2.提升学生实际动手操作能力。
通过建设实训室，为学生提供更多的实践机会，培养学生的实际动手操作能力，为他们今后的就业和发展打下良好的基础。
3.提高学生的创新能力。
通过建设实训室，为学生提供更广阔的实践空间，激发其创新能力，提高综合实践和综合应用能力。
4.建设灵活多变的实训环境。
建设实训室时，将灵活性和多样性作为建设目标，保证实训环境能够适应不同的教学需求，提高教学的灵活性和多样性。
三、建设内容1.实训工位实训室应设置足够的实训工位，确保每个学生都有足够的操作空间。
每个实训工位应保证至少可以容纳一名学生，同时要保证工位之间的间距足够，以便学生进行操作。
在实际操作过程中，学生需要进行模拟施工、绘图等操作，因此实训工位的数量和布局非常重要，必须确保实训环境的合理性和舒适性。
2.安全设施实训室应设置完善的安全设施，保证学生在实训过程中的安全。
安全设施主要包括紧急停止按钮、消防器材、安全标识等。
此外，实训室还应配备急救箱，以备不时之需。
3.模拟施工区实训室应设置模拟施工区，以便学生进行模拟施工操作。
在模拟施工区，可以设置各种建筑模型，以供学生进行实际操作练习。
此外，还可以设置各种模拟施工工具，帮助学生了解并掌握各种施工工具的使用方法。
4.绘图区实训室应设置绘图区，以便学生进行图纸绘制和设计操作。
建筑类实训室建设方案模板
建筑类实训室建设方案模板实训室建设方案模板1.引言在当今社会，建筑类实训室具有重要的教育意义，为学生提供了实践和实际操作的机会。
本方案旨在搭建一套完善的建筑类实训室，为学生提供优质的教学环境。
2.目标建设一套现代化、安全、设备完善的建筑类实训室，以提高学生的实践能力和应用技能。
3.项目描述建设一个建筑类实训室，包括实践区域、教室区域和展示区域。
3.1 实践区域实践区域应具备真实建筑场地的特点，包括宽敞的施工区域、各种建筑材料和工具，以及复杂的建筑构建。
可以考虑模拟不同类型建筑的施工现场，例如住宅建筑、商业建筑和工业建筑等。
3.2 教室区域教室区域是实践区域的补充，在这里学生可以学习建筑相关的理论知识和技能。
教室应配备投影仪、白板、计算机和其他必要的教学设备。
此外，还应提供适宜学生学习的桌椅和光线。
3.3 展示区域展示区域用于展示学生的作品和成果。
可以设置展示柜、展示架和展示墙等，以便学生可以展示他们的设计和构建成果。
4.设备和工具为了保证实训室的教学效果，应购置一系列必要的设备和工具，例如：4.1 建筑模型和样本提供不同类型建筑的模型和样本，以便学生学习和理解建筑结构和设计。
4.2 施工工具提供各种建筑施工所需的手工工具和电动工具，例如测量工具、斧子、锯子、锤子、电钻等。
4.3 建筑材料准备各种建筑材料，例如砖块、水泥、木材等，供学生在实践中使用。
4.4 安全设备确保实训室内配备齐全的安全设备，例如防护眼镜、手套、安全鞋等，以确保学生的安全。
5.培训和管理为了保证实训室的正常运营，需要进行培训和管理工作：5.1 培训为实训室的教师和工作人员提供必要的培训，包括如何操作设备、如何维护设备以及如何管理实训室等。
5.2 管理设立专门的实训室管理岗位，负责实训室的日常管理和维护，包括设备维护、材料采购、安全管理等。
6.预算根据实际情况进行预算，包括建设费用、设备购置费用、培训费用和管理费用等。
7.总结本方案建议建设一套现代化、安全、设备完善的建筑类实训室，以提高学生的实践能力和应用技能。
建筑专业实训室方案
建筑专业实训室方案实训室是建筑专业学生进行实践教学的重要场所，为了提供一个理想的学习环境，设计一个适合建筑专业实训室的方案是非常重要的。
以下是一个1000字的建筑专业实训室方案。
建筑专业实训室方案一、背景介绍建筑专业是一个需要有丰富实践经验的学科，学生在学习过程中需要通过实践来巩固所学的理论知识。
因此，一个良好的实训室可以提供学生们一个安全、舒适且逼真的学习环境。
二、实训室设计原则1. 实用性：实训室需要满足建筑专业学生的实践需求，提供合适的空间和设备；2. 安全性：实训室内应考虑学生操作时的安全性，配备相关安全设施；3. 舒适性：实训室应提供一个舒适的学习环境，例如优良的通风、光线、温度等；4. 灵活性：实训室应该具备一定的灵活性，方便根据不同的实践需求进行调整和改变。
三、实训室功能布置1. 实验区：这个区域主要用于学生进行实验、模型制作、测量等实践活动。
应该提供充足的工作台和储存空间，以便存放工具和材料。
2. 技术区：这个区域用于学生学习绘图软件、模拟建筑施工过程等技能。
应该配备一定数量的电脑和相关软件，以供学生进行学习和实践。
3. 展示区：这个区域用于展示学生的作品、模型和设计方案。
应该提供适当的展示架和展示墙，以方便学生展示他们的成果。
4. 会议区：这个区域可用于讲座、学术交流等活动。
应该配备适当数量的座椅和显示设备，以便学生和教师进行学术交流和讨论。
四、实训室设备与材料1. 设备：实训室需要配备建筑绘图设备、实验仪器、模型制作工具等，以满足学生的实践需求。
设备应该具备先进的功能和可靠的性能，以便学生进行学习和实践活动。
2. 材料：实训室需要储备一定数量的建筑材料，以供学生进行模型制作和实验活动。
材料可以包括木材、模型材料、建筑材料等。
3. 安全设施：实训室内应配备相关的安全设施，如灭火器、急救箱等。
学生在实践过程中应随时注意安全，如果发生意外情况，应及时采取相应的措施。
五、实训室管理1. 安全管理：实训室应制定相应的安全管理规定和操作规程，学生和教师在实践过程中应遵守相关规定，确保实训室的安全。
建筑施工专业实训室建设方案
吉安职业技术学院建筑施工专业实训室建设方案（修改稿）为加强建筑工程施工专业现代化建设，本着立足教学、服务行业与地方经济、产学结合、校企共赢的原则，强化建筑专业教育相关课程内容与职业标准、企业行业实际需求的相互沟通与衔接，提出建筑工程施工专业实验实训设备配置标准与使用要求。
为了规范专业实验、实训室建设，同时考虑学校之间的差异性，根据专业岗位（群）的职业能力要求，开设围绕工程施工过程的相应实验、实训项目，建设与课程体系和教学内容相适应的实训条件，制定确保实训质量的相应管理文件。
实训基地建设应理论与实践相结合，课程单元与工程任务相结合，传统工艺与高新技术相结合，专业通用与特色相结合的原则。
一、实训室：（一）建筑制图室（手工）实训室（二）CAD绘图实训室（三）建筑材料实训室（四）建筑力学实验室（五）建筑工程测量实训室（六）砌筑工操作实训室（七）钢筋工操作实训室（八）抹灰、镶贴工操作实训室（九）架子工操作实训室（十）土工实训室（十一）建筑构造展示室（十二）建筑管理软件综合实训室二、总体定位三、整体规划四、实训基地设施设备配置方案（一）建筑制图室（手工）实训室：数量1间拟布局 2 楼1．功能与要求（1）进行建筑制图一体化课程教学。
让学生掌握国家标准制图的基本知识、投影法及模型制作的基本概念，能够按照国家及住房与建设部颁发的国家建设制图标准绘制图纸。
（2）完成建筑制图技术实训。
让学生学会圆规、三角板、比例尺、擦图片等常用制图工具的基本工作原理，能够正确使用制图工具进行图纸绘制。
学会图纸绘制过程的基本方法，能够正确绘制一般的建筑施工用图纸和建筑模型的制作。
2．设施配置（1）实训室1间，面积120㎡，拟布局2楼；其中贮藏室：1间，面积不小于30平方米（用于存放各类模型及绘图仪器）（2）绘图专用课桌椅56套；（3）多媒体教学系统1套。
3．设备配置参考方案（二）CAD绘图实训室1．功能与要求进行建筑施工与管理、工程造价、环境艺术设计专业学生CAD计算机辅助设计绘图一体化课程教学。
建筑工程实训室建设方案
建筑工程实训室建设方案建筑工程实训室建设方案一、项目背景随着建筑工程行业的发展和人工智能技术的应用，建筑工程实训成为培养学生实践能力和创新能力的重要手段。
为了提高学生们的实际操作能力和提高实践教学质量，建设一所现代化的建筑工程实训室是至关重要的。
本方案旨在为建筑工程实训室的建设提供详细规划和布局。
二、建设内容1. 建筑工程实训室的用途：建筑工程实训室可用于学生的实际操作训练、项目实践和职业素养培养。
通过在实训室中进行真实的建筑工程操作，学生们能够更好地理解课堂教学知识，并掌握实际应用技能。
2. 实训室的面积：建议建设一所面积约为1000平方米的实训室，以满足多个实训项目的需求。
实训室内应具备足够的空间，能够容纳多个实训小组同时进行训练。
3. 实训室的布局：（1）实训室应划分为不同的区域，包括材料储存区、模型展示区、实际操作区、观摩区等。
每个区域应有清晰的标识，方便学生们找到所需设备和材料。
（2）实践区应设置各类建筑工程常见实际操作台，如木工操作台、砌筑操作台、模型制作台等。
每个操作台应配置相应的工具和设备，以满足不同实训项目的需求。
（3）观摩区应设置足够的座位和宽敞的空间，以便学生们观看和学习他人的实际操作过程。
该区域可以通过大屏幕等设备，实时播放实际操作的细节。
（4）模型展示区应根据不同实训项目的要求，设置展示建筑模型的展台和展柜。
展台可以展示实际建筑工程案例模型，而展柜用于展示学生们的自主设计作品。
4. 设备和材料：（1）实训室应配备先进的建筑工程实训设备，包括切割设备、钻孔设备、焊接设备、模型制作设备等。
这些设备应保证安全可靠，并能满足学生们进行实际操作的需求。
（2）实训室也需要提供一些常用的建筑材料，如砖块、木材、玻璃、钢筋等。
这些材料应以充足的存量供应，以满足学生们的实际操作需求。
三、预算和资金来源建设一所现代化的建筑工程实训室需要较高的投资。
预算中应包括设备、材料、装修、家具、照明、通风设施等方面的费用。
建筑专业实训中心方案
建筑专业实训中心方案建筑专业实训中心方案一、总体概述建筑专业实训中心是为了培养具备实际工程能力的建筑专业人才而设立的实践教学场所。
该中心将提供实际建筑工程项目的实训环境，为学生提供真实的建筑实践经验，并帮助他们将理论知识融入实际操作中。
二、中心规划布局1. 建筑设计实训室：该室内将配备多个计算机工作站、绘图设备和展示区域，用于学生进行建筑设计相关实训和项目展示。
2. 建筑材料实验室：该室内将配备各类建筑材料的实验设备和仪器，学生可以进行材料性能测试和材料应用实践。
3. 结构力学实训室：该室内将设置模型台和实验设备，以进行建筑结构力学相关的实验和实训。
4. 建筑施工实训工地：该区域将模拟真实的建筑工地环境，为学生提供施工实践的机会，以培养他们的实际操作能力。
5. 教师办公区：为教师提供工作办公空间，方便教师进行学生指导和监督。
6. 学生休息区：为学生提供休息和交流的场所，配备舒适的座椅和休息设施。
三、设备设施配置1. 建筑设计实训室将配备各类建筑设计软件，并安装展示屏，以实现实时的设计展示和学生互动。
2. 建筑材料实验室将配备各类建筑材料的测试设备，如材料强度测试机、渗透试验设备等。
3. 结构力学实训室将配备建筑结构力学的相关实验设备，如承重试验台、振动测试仪等。
4. 建筑施工实训工地将配置各类常用施工工具和设备，如钢筋切割机、混凝土搅拌机等。
5. 教师办公区将配备教师所需的电脑、打印机和其他办公设备，方便教师进行教学和学生管理工作。
6. 学生休息区将配置舒适的座椅、电视、书籍和其他娱乐设施，为学生提供休息和放松的场所。
四、中心运营管理1. 建立专业实训指导小组，由专业教师组成，负责中心实训项目的计划和监督，并与建筑企业合作，为学生提供实际的实训机会。
2. 设立实训课程体系，将实训内容融入到专业课程中，强化理论与实践相结合的教学模式。
3. 建立实习实训评价体系，对学生的实训成果进行评估，包括项目设计、施工实践、成果展示等方面的考核。
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XX职业学院建筑施工专业实训室建设方案为加强建筑工程施工专业现代化建设’本着立足教学、服务行业与地方经济、产学结合、校企共赢的原则’强化建筑专业教育相关课程内容与职业标准、企业行业实际需求的相互沟通与衔接’提出建筑工程施工专业实验实训设备配置标准与使用要求·为了规范专业实验、实训室建设’同时考虑学校之间的差异性’根据专业岗位（群）的职业能力要求’开设围绕工程施工过程的相应实验、实训项目’建设与课程体系和教学内容相适应的实训条件’制定确保实训质量的相应管理文件·实训基地建设应理论与实践相结合’课程单元与工程任务相结合’传统工艺与高新技术相结合’专业通用与特色相结合的原则·一、实训室：（一）建筑制图室（手工）实训室（二）CAD绘图实训室（三）建筑材料实训室（四）建筑力学实验室（五）建筑工程测量实训室（六）砌筑工操作实训室（七）钢筋工操作实训室（八）抹灰、镶贴工操作实训室（九）架子工操作实训室（十）土工实训室（十一）建筑构造展示室（十二）建筑管理软件综合实训室二、总体定位序号项目学校定位备注1 学生规模人三年制按二年在校’五年制按四年在校算2 总面积平方米3 实训室数量个4 实训工位个三、整体规划序号类型实训室名称（个）面积㎡工位（个）专业课程实训（门）总价（元）1实训中心建筑制图室（手工）实训室150 56 建筑制图520602 CAD绘图实训室300 56CAD计算机辅助设计绘图6827003 建筑材料实训室150 56 建筑材料2958004 建筑力学实验室400 112建筑工程力学、土木工程力学5716605 建筑工程测量实训室500 35 建筑工程测量14747106 砌筑工操作实训室400 56 砌筑工操作14823007 钢筋工操作实训室200 56 钢筋工操作9168008 抹灰、镶贴工操作实训室600 19抹灰、镶贴工操作24224009 架子工操作实训室400 21 架子工操作390760010 土工实训室90 3 84240011 建筑构造展示室180 10 121580012 建筑管理软件综合实训室200 10 480000合计12（个）590 门四、实训基地设施设备配置方案（一）建筑制图室（手工）实训室：数量1间拟布局2 楼1．功能与要求（1）进行建筑制图一体化课程教学·让学生掌握国家标准制图的基本知识、投影法及模型制作的基本概念’能够按照国家及住房与建设部颁发的国家建设制图标准绘制图纸·（2）完成建筑制图技术实训·让学生学会圆规、三角板、比例尺、擦图片等常用制图工具的基本工作原理’能够正确使用制图工具进行图纸绘制·学会图纸绘制过程的基本方法’能够正确绘制一般的建筑施工用图纸和建筑模型的制作·2．设施配置（1）实训室1间’面积120㎡’拟布局2楼；其中贮藏室：1间’面积不小于30平方米（用于存放各类模型及绘图仪器）（2）绘图专用课桌椅56套；（3）多媒体教学系统1套·3．设备配置参考方案序号设备名称型号（规格）数量单价（估价）/元已有或需采购1 制图桌、椅制图专用56 100 需采购2 绘图板1号56 20 需采购3 绘图工具圆规、三角板、比例尺、擦图片等56 50 需采购4 丁字尺90cm 56 15 需采购5 示教模型56 200 需采购6 模型陈列橱10 400 需采购7 书写板 1 100 需采购8 多媒体教学平台 1 8000 需采购9 计算机 1 3800 需采购10 投影设备1套10000 需采购13 窗帘2600 需采购14 安装费用2000 需采购小计需采购新设备52060（二）CAD绘图实训室1．功能与要求进行建筑施工与管理、工程造价、环境艺术设计专业学生CAD计算机辅助设计绘图一体化课程教学·让学生掌握AUTO CAD绘图技能训练等·完成建筑施工图读绘、装饰施工图读绘、结构施工图读绘、电气施工图读绘、给排水施工图读绘等实训·2．设施配置（1）实训室1间’面积150㎡’拟布局2楼；（2）CAD辅助绘图计算机56套；（3）多媒体教学系统1套·（4）专用服务器及主机1套3．设备配置参考方案序号设备名称型号（规格）数量单价（估价）/元已有或需采购1 专用服务器 1 250000 需采购2 主机 1 4000 需采购3 学生用电脑56 3800 需采购4 工作台、凳56 200 需采购5 书写板 1 100 需采购6 多媒体交互教学系统 1 8000 需采购7 投影设备1套10000 需采购8 教学软件Autocad\中望CAD\天正CAD等若干60000 需采购9 出图设备A3~A1 1 2000 需采购10 窗帘2600 需采购11 安装费用2000 需采购小计需采购新设备682700（三）建筑材料实验室：1、功能与要求通过对学生进行材料物理性质有关实验操作方法的基本训练’使学生加深对材料物理性质的理解·通过对学生进行材料质量鉴定和材料性质等有关实验操作方法的基本训练’使学生初步学会主要建筑材料的试验方法’熟悉国家标准和技术规范’在实践中进一步验证和补充书本知识·学生进行常规工程检测设备的操作技能训练’帮助学生了解施工现场常用检测设备的操作方法·本实训室主要完成水泥技术性质实验’砌筑砂浆性能实验等·2．设施配置（1）实训室1间’面积150㎡’拟布局1楼；（2）课桌椅56套；（3）多媒体教学系统1套·3．设备配置参考方案序号名称型号（规格）数量单价（估价）/元已有或需采购1 水泥净浆搅拌机雷韵NJ-160 6 3300 已有2 水泥胶砂搅拌机雷韵JJ-5 6 3000 已有3 水泥胶砂振实台雷韵ZT-96 6 3000 已有4 水泥标准稠度与凝结时间测定仪雷韵ISO 6 580 已有5 水泥细度水筛析仪雷韵6 2900 已有FYS-150B6 雷氏夹膨胀值测定仪雷韵LD-50 6 100 已有7 水泥试件标准养护箱雷韵SHBY-40B1 5800已有8 沸煮箱雷韵FZ-31A 1 1500 已有9 烘箱鸿都DHG9101-11 2300已有10 砂子标准筛φ300mm 6 200 需采购11 石子标准筛φ300mm 6 150 需采购12 比重瓶/广口瓶500 ml/1000ml6 50 需采购13 容量筒（金属）1L/10L 6 25 需采购14 砂子标准漏斗 6 280 需采购15 砼搅拌机0.05 m3或0.1m31 3500 需采购16 混凝土试模150cm3 30 240 需采购17 坍落度测定仪雷韵 6 150 已有18 砂浆稠度仪雷韵 6 160 已有19 砂浆试模7.07 cm3 25 200 需采购20 水浴箱 2 1000 需采购21 15L砂浆搅拌机雷韵3500 已有22 台秤5kg 6 100 需采购23 天平1kg 6 150 需采购24 实验操作台24 2000 需采购25 书写板 1 100 需采购26 橱、柜适量2000 需采购27 多媒体教学平台 1 8000 需采购28 计算机 1 4000 需采购29 投影设备1套1000 需采购36 自助式实验操作演示系统12 5000 需采购37 学生桌、椅（操作准备及内业）28 200 需采购38 演示台 1 350 需采购39 办公桌、椅 2 600 需采购40 书写板 1 100 需采购41 橱、柜适量1000 需采购42 资料柜 2 250 需采购43 安装费用6000 需采购小计需采购新设备139600(四)建筑力学实验室1、功能与要求建筑力学实验室昰学生进行材料物理力学性质、材料质量鉴定等有关实验操作方法的基本训练’并提高其正确地使用建筑材料的能力和进行常规的工程材料检测操作技能训练的场所·通过对学生进行材料力学性质有关实验操作方法的基本训练’使学生加深对材料力学性质的理解·主要完成水泥技术性质实验’混凝土拌和物性能及力学性能实验’钢筋的机械性能实验等·2．设施配置学生实验室：3间’每间面积不小于60㎡·2间拟布局1 楼准备室（选配）：1间’面积不小于30㎡·储藏室：1间’面积不小于30㎡·3．设备配置参考方案序号设备名称型号（规格）数量单价（估价）/元已有或需采购1 压力试验机朋翼YAW-2000D2 45000 已有2 万能材料试验机WEW-100 2 60000 已有3 电动抗折机雷韵DKZ-5000 2 5000 已有4 水泥恒应压力试验机 2 45000 需采购5 连续式钢筋打点机雷韵LD-406 1600 已有6 不锈钢游标卡尺EXPLOIT 200MM 6 200 已有7 办公桌、椅 2 600需采购8 书写板 1 1009 橱、柜适量500 需采购10 资料柜 2 250 需采购11 安装费用2000 需采购小计需采购新设备5800（五）建筑工程测量实训室1、功能与要求建筑工程测量实训室昰对学生进行建筑工程测量专业知识的直观教学’并以常用测量仪器与设备为载体’进行建筑工程测量内业实训与操作技能训练的教学场所·使学生通过实训熟悉常用测量仪器的构造和使用方法’帮助学生初步掌握建筑工程测量的基本技能·主要完成水准测量’水平角测量’距离测量’碎步测量（大比例尺地形图测绘）’建筑物轴线的定位抄测及验线（施工定位放线、竣工测量）’建筑物变形观测等实训项目·2、设施配置建筑工程测量实训室（内业）：1间’面积不小于90㎡·拟布局1 楼储藏室兼准备室：1间’面积不小于60㎡·3.设备配置参考方案序号名称型号（规格）数量单价（估价）/元已有或需采购1 水准仪兴欧DS-A32 15 5000 已有2 经纬仪博飞DJD2M-1 15 4100 已有3 全站仪博飞BTS-802CA5 12800 已有4 红外测距仪博世GLM700015 1000 已有5 手持GPS（求积）集思宝G130 15 2800 已有6 计算器 1 35 需采购7 对讲机16 280 需采购9 测量标杆30 50 需采购10 钢卷尺30m、50m 15 60 需采购11 工作椅56 80 需采购12 内业实训桌12 1500 需采购13 PC机及配件10 200 需采购14 数字化测图系统 1 5000 需采购15 资料柜 2 250 需采购16 储物柜 2 300 需采购17 书写板 1 100 需采购18 彩钢板保险柜10 500需采购19 储物架 2 15020 办公桌、椅 2 600 需采购21 窗帘2600 需采购22 安装费用3500 需采购小计需采购新设备90515（六）砌筑工操作实训室1、功能与要求砌筑工操作实训室昰对学生进行砌筑工操作技能训练的教学场所·使学生通过实训认识常用砌筑施工机械与工具的功能并能进行简单使用’学生通过实训认识常用砌体材料、砂浆材料和其它辅助材料的种类与性能·帮助学生初步掌握砌筑工操作基本技能·主要完成简易砖墙、砖柱、砖基础的组砌’并通过各种组砌和摆砖’使学生懂得构成砌体的方法·2、设施配置学生实训室：1间’面积不小于100平方米（可供24名学生使用）·贮藏室：1间’面积不小于30平方米（用于存放各类小型工具、设备与材料）·3.设备配置参考方案序号设备名称型号（规格）数量单价（估价）/元已有或需采购1 瓦刀中号24 30 需采购2 泥桶中号24 8 需采购3 线坠8 65 需采购4 托线板8 60 需采购5 皮数杆2m 8 60 需采购6 百格网8 20 需采购7 溜子长号8 20 需采购8 托灰板16 5 需采购9 塞尺8 30 需采购10 钢卷尺5m 9 60 需采购11 劳动保护手套棉纱手套25 6 需采购12 砂浆搅拌机200L 1 3000 需采购13 平头铁铲中号12 40 需采购14 扫把12 6 需采购15 水管透明牛筋软水管2 120 需采购16 筛子3mm 1 25 需采购17 台秤机械型 1 500 需采购18 安装费用2500 需采购小计需采购新设备10369（七）钢筋工操作实训室1、功能与要求钢筋工操作实训室昰让学生进行练习钢筋弯制和绑扎的教学场所·使学生通过实训掌握钢筋工常用的设备、工具的使用和保管方法·帮助学生初步掌握钢筋工操作的基本技能·围绕工作岗位需求开展项目教学’使学生基本上能掌握钢筋工的操作技能·2、设施配置（1）学生实训室：2间·1间用于学生练习弯制钢筋、箍筋的场所（面积不小于80平方米’可供24名学生使用）；另一间用于学习生练习柱、梁、板等钢筋骨架的绑扎的场所（面积不小于120平方米’可供24名学生使用）·拟布局1 楼（2）理论学习室：1间’面积不少于60平方米’用于学生理论知识学习和视频教育等·（3）设备操作间：1间’面积不少于100平方米’用于学生操练和观摩·（4）贮藏室：1间’面积不小于30平方米（用于存放小型的钢筋工工具及量具）·（5）多媒体教学系统1套·3.设备配置参考方案序号名称型号（规格）数量单价（估价）/元已有或需采购1 钢筋工台桌13 300 需采购2 弯曲机 1 800 需采购3 调直机 1 5000需采购4 切断机 1 35005 断丝钳1050型 4 40 需采购6 手摇扳25 100 需采购7 调直扳手8mm 25 120 需采购8 调直扳手12mm 25 150 需采购9 钢卷尺5m 25 60 需采购10 扎丝钩25 20 需采购11 滑石笔 1 8 需采购12 手套25 6 需采购13 扎丝 3 60 需采购14 多媒体教学平台 1 20000 需采购15 投影设备 1 10000 需采购16 桌、椅24 200 需采购17 安装费用3000 需采购小计需采购新设备62748（八）抹灰、镶贴工操作实训室拟布局1 楼1.功能与要求抹灰、镶贴工操作实训室昰对学生进行抹灰、镶贴施工工艺’方法的教学和学生进行相关技能训练的场所’要求学生掌握抹灰、镶贴常规工具的使用方法·帮助学生掌握最基本的抹灰、镶贴施工方法·主要完成实训场地空白墙面的抹灰和镶贴·2．设施配置学生实训室：1间’面积不小于100平方米（可供56名学生使用）’内有6小间’每小间3面清水墙’一面有窗’高约2.5米’面积约10平方米·贮藏室：1间’面积不小于30平方米（用于存放各类抹灰’镶贴工具）·3．设备配置参考方案序号名称型号（规格）数量单价（估价）/元已有或需采购1 灰槽2m*5m 1 50 需采购2 砂浆搅拌机SMJ-1000型 2 3200 需采购3 双轮车 5 500 需采购4 铁铲56 30 需采购5 砂浆桶56 80 需采购6 钢卷尺5m 56 60 需采购7 铝合金直尺3m 56 55 需采购8 靠尺1m 56 60 需采购9 托线板、线锤56 60 需采购10 铁抹子56 15 需采购11 塑料抹子56 10 需采购12 托灰板56 5 需采购13 阴角’阳角抹子56 10 需采购14 钢筋卡子自制56 10 需采购15 小铁抹子56 10 需采购16 橡皮锤子56 35 需采购17 墨斗56 50 需采购18 瓷砖切割机10 200 需采购19 空气压缩机 1 1200 需采购20 多媒体教学相关 1 1000 需采购21 卫生打扫工具若干100 需采购22 安装费用3000 需采购小计需采购新设备44590（九）架子工操作实训室拟布局1 楼1．功能与要求架子工操作实训室昰对学生进行架子工教学及架子工技能训练的教学场所·通过实训使学生认识、掌握脚手架搭设材料、配件的种类及质量检验方法·通过实训使学生能搭设扣件式钢管脚手架·进行实践教学使学生能掌握扣件式单排、双排脚手架的构造尺寸要求和搭设质量检查方法·使学生掌握脚手架搭设安全操作方法·2．设施配置（1）.学生实训室：1间’面积不小于150平方米（可供30名学生使用）·（2）.贮藏室：2间’一间为10平方（可为储藏柜）存放工具’一间要求面积不小于30平方米（其中长度方向为10米左右’用于存放钢管和扣件）·（3）.配备讲台、黑板’椅或长条凳（4）.多媒体教学系统1套3．设备配置参考方案序号名称型号（规格）数量单价（估价）/元已有或需采购1 钢管φ48、6米长 5 50 需采购2 手套60 5 需采购3 对接扣件300 8 需采购4 十字扣件4005 需采购5 旋转扣件400 5 需采购6 脚手板50 150 需采购7 防护网50 300 需采购8 钢管校直机 1 30000 需采购9 门式脚手架35 300 需采购10 扳手35 120 需采购11 钢尺35 50 需采购12 钢筋切割机 2 800 需采购13 书写板 1 100 需采购14 多媒体教学平台 1 8000 需采购15 计算机 1 3800 需采购16 投影设备 1 10000 需采购19 安装费用3000 需采购小计需采购新设备102400（十）土工实训室拟布局1 楼1．功能与要求土工实验室昰学生进行土的物理、力学性质有关实验基本操作训练的实践性教学场’帮助学生了解土的物理、力学性质’加深对土力学基本理论的理解·使学生学会适应建筑工程特点的试验方法’初步掌握土工实验的基本操作技能·通过实验使学生学会识读勘查报告’适应从事施工现场或质量监督相应岗位的有关工作·主要完成土的重力密度实验’土的天然含水量实验’粘性土的液限、塑限含水量实验’土的压缩（固结）实验’土的剪切实验等·2．设施配置（1）土工实验室：1间’面积不小于120㎡·配备实验室专用设备、实验桌、橱柜、书写板等·（2）储藏室兼准备室：1间’面积不小于30㎡·配备办公桌椅、橱柜、书写板等·3．设备配置参考方案序号名称型号（规格）数量单价（估价）/元已有或需采购1 三联固结仪8 4500 需采购2 应变控制直接剪力仪8 6000 需采购3 预压仪 2 6000 需采购4 电子天平0.01g 2 200 需采购5 电子天平0.001g 2 300 需采购6 干燥箱（电热恒温）温控110℃以上 1 1500 需采购7 流性限度仪20 1800 需采购8 铝盒大40 2 需采购9 铝盒中20 4 需采购10 铝盒小20 6 需采购11 开土工具（琴弦弓）20 10 需采购12 开土工具（修土刀）20 20 需采购13 开土工具（压土刀）20 90 需采购14 开土工具（调土刀）20 80 需采购15 毛玻璃板200×300mm 20 6 需采购16 环刀64.4cm340 15 需采购17 环刀60.0cm320 10 需采购18 调土皿20 10 需采购19 吹风机 1 30 需采购20 光电式液塑限测定仪 1 800 需采购21 实验桌 6 200 需采购22 书写板 2 60 需采购23 演示台 1 600 需采购24 办公桌、椅 2 600 需采购25 橱、柜适量200 需采购26 安装费用3500 需采购小计需采购新设备148550（十一）建筑构造展示室拟布局1 楼1．功能与要求建筑构造展示室昰房屋建筑及建筑构造模型按一定的比例缩小制作’立体直观地展现了房屋建筑物的各部分组合’科学合理地展示了建筑构件、建筑节点、建筑结构层次、建筑物内部结构如钢筋布置等·建筑构造展示中心主要通过图片、实物、模型及模拟仿真等手段’展示建筑材料、建筑结构和构造、工艺技术及施工机械等’为学生提供理论与实际紧密结合的实践教学场所’开展认知实习和现场实践教学·2．设施配置学生实训室：1间’面积不小于150平方米（可供56名学生使用）·贮藏室：1间’面积不小于50平方米（用于存放各类建筑模型）·建筑构造展示室：配备展示桌、模型陈列橱等·3．设备配置参考方案序号模型名称型号（规格）数量单价（估价）/元已有或需采购1 建筑制图-两相交直线 1 100 需采购2 建筑制图-换面法 1 100 需采购3 建筑制图-中心投影 1 250 需采购4 建筑制图-求两一般位置平面交线—辅助面法1 300 需采购5 建筑制图-曲线与曲面 1 150 需采购6 全钢制作拆装式房屋建筑模型1 160 需采购7 全钢制作爬升式塔式起重机（电动）`1 200 需采购8 U形锌铁皮伸缩缝示教板 1 300 需采购9 摊铺机铺筑路面示意图 1 200 需采购10 塔式起重机 1 80 需采购11 桅杆式起重机 1 120 需采购12 爬升模板 1 60 需采购13 滑升模板 1 60 需采购14 履带式起重机 1 90 需采购15 附壁式升降机（电动） 1 160 需采购16 龙门架 1 130 需采购17 钢筋混凝土柱（牛腿）配筋 1 200 需采购18 现浇楼盖（含配筋） 1 300 需采购19 板式楼梯配筋 1 250 需采购20 梁腰开洞的构造措施 1 300 需采购21 现浇无梁楼盖（含配筋） 1 350 需采购22 钢筋混凝土条形基础 1 160 需采购23 房屋模型 1 600 需采购24 大模板 1 700 需采购25 T型梁的模板 1 400 需采购26 内墙大模板的连接 1 350 需采购27 现浇框架抗震构造 1 290 需采购28 单层三跨工业厂房 1 200 需采购29 民用房屋骨架式建筑 1 150 需采购30 民用房屋基本组成 1 250 需采购31 楼梯构造模型 1 160 需采购32 箱形基础 1 320 需采购33 钢筋混凝土梁配筋 1 250 需采购34 钢筋混凝土板配筋 1 300 需采购35 窗帘2600 需采购36 安装费用5000 需采购小计需采购新设备15590（十二）建筑管理软件综合实训室拟布局 2 楼1．功能与要求建筑管理软件综合实训室昰学生进行土木工程施工技术、施工工艺、施工组织、工程预决算、项目管理等专业知识与实践技能教学的专用多媒体教学场所’并能进行土建施工内业方面的技能训练·进行土建施工技术与工艺等专业内容的多媒体教学·能培养学生使用计算机进行绘制专业施工图或竣工图、绘制钢筋翻样图、绘制施工现场场布图、绘制施工组织横道图或网络图等·帮助学生掌握上网检索工程建设标准信息、查定额站的动态指标’套定额等土建施工内业方面的技能·使学生及时了解土建施工中的新材料、新技术、新工艺和新方法·2．设施配置施工教学专用室：1间’面积不小于120㎡·配备计算机、服务器、学生桌椅、书写板等·储藏室兼准备室：1间’面积不小于30㎡·配备桌椅、橱柜、书写板等3．设备配置参考方案序号名称型号（规格）数量单价（估价）/元已有或需采购1 多媒体教学平台 1 8000 需采购2 计算机 1 3800 需采购3 投影设备 1 10000 需采购10 系统软件中文版 1 8000 需采购13 计算机56 3800 需采购14 服务器、网卡及配套件 1 250000 需采购15 不间断电源 1 3000 需采购16 机柜 1 600 需采购17 保险柜 1 800 需采购18 数码相机及其配件 1 5000 需采购19 数码摄像机及其配件 1 8000 需采购20 扫描仪 1 400 需采购21 刻录仪 1 600 需采购22 打印机A3 1 1000 需采购23 工程建设标准全文信息检索系统网络版 1 8000 需采购24 地方规范与标准 1 1000 需采购25 多媒体教学资料土建施工中采用的新材料、新工艺、新技术、新方法1 20000 需采购26 土建施工管理软件施工组织计划编制软件；土建竣工图绘制教学软件；施工图竣工图管理软件1 60000 需采购27 土建施工系列软件集成系统包括投标书、项目管理、施工平面图、配合比、1 65000 需采购支护技术、模板与脚手架设计、冬季施工等模块28 建设工程预算软件网络版 1 50000 需采购29 施工机械智能化应用系统网络版 1 50000 需采购30 演示台 1 800 需采购31 计算机工作台56 300 需采购32 学生椅56 200 需采购33 书写板 1 100 需采购34 计算机教师用 1 3800 需采购35 办公桌、椅 2 600 需采购36 书写板 1 100 需采购37 橱、柜适量500 需采购38 窗帘2600 需采购39 安装费用5000 需采购小计需采购新设备810100建筑工程施工专业需采购新设备共计216.5022万元。