关于走访企业了解顶岗实习生情况方案
就业单位走访策划书3篇
就业单位走访策划书3篇篇一就业单位走访策划书一、走访目的1. 了解当前就业市场需求和行业发展趋势，为学生提供更有针对性的职业指导。
2. 建立与就业单位的联系，为学生争取更多的实习和就业机会。
3. 收集就业单位对学校人才培养的意见和建议，促进学校教育教学改革。
二、走访对象1. 已毕业的校友所在的就业单位。
2. 与学校有合作关系的企业。
3. 行业内具有代表性的企业。
三、走访时间[具体时间]四、走访人员1. 就业指导老师。
2. 学生代表。
3. 相关企业负责人。
五、走访准备1. 确定走访对象，提前与对方联系，预约走访时间。
2. 准备走访资料，包括学校简介、专业设置、学生简历等。
3. 确定走访路线和交通工具。
4. 做好安全保障工作，确保走访活动顺利进行。
六、走访内容1. 参观企业生产经营场所，了解企业的发展历程、企业文化、业务范围等。
2. 与企业负责人和人力资源部门负责人进行座谈，了解企业的人才需求情况、岗位要求、职业发展路径等。
3. 发放调查问卷，收集企业对学校人才培养的意见和建议。
4. 邀请企业参加学校的招聘会或校园宣讲会。
5. 与校友进行交流，了解他们的工作情况和职业发展规划，为在校学生提供榜样和指导。
七、走访后续工作2. 对企业的需求进行分析和整理，为学生的职业规划和就业指导提供参考。
3. 加强与企业的联系，建立长期合作关系，为学生提供更多的实习和就业机会。
4. 根据企业的意见和建议，调整学校的人才培养方案，提高人才培养质量。
八、注意事项1. 走访人员要注意言行举止，维护学校形象。
2. 严格遵守企业的规章制度，不得擅自行动。
3. 注意安全，特别是在参观企业生产经营场所时要遵守安全规定。
篇二就业单位走访策划书一、走访目的1. 了解当前就业市场需求和行业发展趋势，为学生提供更有针对性的职业指导。
2. 建立与就业单位的联系，为学生争取更多的实习和就业机会。
3. 收集就业单位对学校人才培养的意见和建议，促进学校教育教学改革。
走访实习学生报告
走访实习学生报告一、前言随着我国教育事业的不断发展，高校毕业生的数量逐年增加，实习成为了学生就业前的重要环节。
为了了解实习学生的实际情况，我们组成走访小组，对实习学生进行了实地走访，旨在了解实习学生的学习、生活和工作状况，为学生提供更好的实习环境和指导。
二、走访对象与方式本次走访的对象为我校在企业实习的在校学生，涉及专业包括计算机科学、财务管理、市场营销等。
我们通过与企业负责人沟通、与实习学生交谈、实地观察等方式，全面了解实习学生的实际情况。
三、走访实习学生情况1. 实习学生的工作环境通过走访，我们了解到实习学生的工作环境较好，企业为实习生提供了相应的办公设备和住宿条件。
同时，企业注重实习生的人身安全，为实习生购买了意外伤害保险。
2. 实习学生的学习与工作状况实习学生在企业中承担了一定的工作任务，他们在实习期间能够接触到实际的工作内容，将所学知识运用到实践中。
企业也为实习生提供了导师制度，帮助他们更快地适应工作环境。
3. 实习学生的待遇与福利实习学生在企业中能够获得一定的实习工资，减轻了家庭经济负担。
同时，企业还为实习生提供了食堂和交通补贴等福利，关心实习生的生活。
4. 实习学生的心态与需求实习学生普遍对实习过程持积极态度，认为实习有助于提高自己的综合素质和就业竞争力。
但他们也提出了一些需求，如希望学校能够加强与企业的沟通，提供更多的实习机会；希望企业能够给予实习生更多的培训和指导，帮助他们更好地成长。
四、走访总结与建议通过本次走访，我们深刻认识到实习学生的重要性和实习环境对他们成长的影响。
针对实习学生的需求，我们提出以下建议：1. 加强校企合作，为学生提供更多的实习机会。
2. 定期与企业沟通，了解实习学生的实际情况，及时解决问题。
3. 加强对实习学生的指导，提供职业规划、心理辅导等方面的支持。
4. 关注实习学生的福利待遇，确保他们在实习期间的生活质量。
5. 培养学生具备较强的实践能力，提高他们的就业竞争力。
学院访企拓岗行动实施方案
学院访企拓岗行动实施方案一、背景当前，社会对高校毕业生的就业形势日益严峻，大学生就业问题已经成为社会关注的焦点。
为了更好地帮助大学生了解社会需求，提高他们的实际工作能力，学院决定开展访企拓岗行动，为学生提供更多的就业机会和实践机会。
二、目的本次行动旨在帮助学生更好地了解企业的实际运作和需求，提高他们的实际工作能力，增强就业竞争力，为学生搭建更多的就业平台。
三、实施步骤1. 确定行动时间为了保证行动的顺利开展，需要提前确定行动的时间，通常选择在学生寒暑假期间进行，以免影响学生正常的学习课程。
2. 确定参与学生名单学院需要根据学生的兴趣和专业背景，确定参与该行动的学生名单，同时要求学生提前做好相关的准备工作。
3. 联系企业学院需要与多家企业进行联系，了解他们的需求和实际情况，确定参观的企业名单，保证参观的企业具有一定的代表性和参考价值。
4. 安排行动流程在确定参观企业名单后，学院需要安排行动的具体流程，包括出行方式、参观时间、参观内容等，以保证整个行动的有序进行。
5. 组织行动在一切准备就绪后，学院需要组织学生进行实地参观，并配备相应的导师和工作人员，以确保参观过程中的安全和顺利进行。
6. 总结经验行动结束后，学院需要对行动进行总结，收集学生的反馈意见和建议，以便今后的行动能够更加完善。
四、预期效果通过学院访企拓岗行动的实施，可以使学生更好地了解企业的实际运作和需求，提高他们的实际工作能力，增强就业竞争力，为学生搭建更多的就业平台。
同时，也可以促进学院与企业之间的深度合作，为学生就业提供更多的机会和资源。
五、注意事项1. 学院需要做好与企业的沟通工作，确保参观的企业具有一定的代表性和参考价值。
2. 学院需要提前做好安全和保险工作，确保学生参观过程中的安全。
3. 学院需要做好学生的心理辅导工作，引导学生正确看待就业问题，增强他们的就业信心。
六、结语通过学院访企拓岗行动的实施，可以为学生提供更多的就业机会和实践机会，帮助他们更好地了解社会需求，提高他们的实际工作能力，增强就业竞争力。
XX工程学院关于开展企业走访活动的工作方案
XX工程学院关于开展企业走访活动的工作方案根据学校校企合作会议精神，结合我校的实际情况，制定本工作方案。
一、指导思想紧紧围绕学校党委关于深化推进校企合作会议的精神，拓展校企合作领域，建立紧密型合作的长效机制；坚持“以用立业”，立足X省，面向全国，服务国家和地方经济社会发展；深化教育教学改革，增强人才培养的针对性与适用性，提升专业服务产业的能力，提高办学质量和影响力。
二、活动主要内容（一）进行业企业，谋发展大计以X市国家自由贸易区建设为中心，了解X省内政府相关主管部门、行业企业发展规划及动向、人力资源及人才需求情况，根据市场需求调整专业建设规划，明确重点建设专业，调整专业结构、人才培养目标和课程设置。
（二）邀新老朋友，寻合作机缘赴各行各业拜访老朋友，结识新伙伴，充实各专业建设指导委员会。
了解企业职业继续教育与培训需求，学习新技术、新工艺和先进管理经验，主动参与企业技术创新和研发，商洽深化和拓展校企合作领域；探讨人员双向兼职和流动等新机制，研究保障实习实训工作长效运行机制。
提高校外基地接纳能力，完善生产教学基础设施条件，保障教师完成实习实训、挂职锻炼等活动。
（三）访职院学子，荐实习就业调研在校学生顶岗实习和已毕业学生就业创业状况及工作情况，征集实习生、毕业生与企业指导教师对我院专业建设，课程设置，教育教学改革的意见和建议，宣传我院办学优势和特色、发展建设成果；介绍专业设置、人才培养目标与规格，各专业毕业生数量、质量；积极推荐学生就地开展顶岗实习并实现就业。
三、组织机构成立走访企业活动领导小组，负责活动的指导、协调和督查工作，确保走访企业活动顺利健康进行。
组长：X副组长：Z成员：X四、活动步骤（一）宣传发动阶段（X年X月-X月）学院制定具体实施方案，在学院网上发布，召开动员会议，统一思想，明确任务。
（二）组织实施阶段（X年X月-X月）各教研室按照工作方案要求，安排实施走访企业活动。
重点专业和特色专业要求走访X家以上企业；每位专业课教师原则上到企业挂职锻炼X天；每个专业完成X份文字材料（专业人才需求报告、专业人才培养方案修订意见、深化校企合作工作方案）；“访前”精心设计安排，准备充分；“访时”主动介绍交流，做好记载，填写活动记载表（附件1）；“访后”及时梳理总结，结合收集的意见和建议，进一步论证专业建设规划和人才培养方案。
走访企业人才活动方案
走访企业人才活动方案走访企业人才活动方案一、活动目标通过走访企业，了解企业对人才需求的情况，同时与企业建立合作关系，为学生提供更多的实习和就业机会。
二、活动内容1.制定走访计划：组织学生代表和老师走访本地区的企业，选择重点行业和知名企业进行走访。
2.与企业面谈：与企业高层沟通，了解企业对人才的需求以及对学生实习生和毕业生的招聘计划。
同时，与企业高层洽谈合作事宜，如建立实习基地、提供就业岗位等。
3.参观企业生产现场：安排学生参观企业的生产线、办公环境等，使学生对企业的运作方式有更直观的了解。
4.举办企业座谈会：邀请企业代表来学校进行座谈，与学生分享企业的用人需求、行业发展趋势等，为学生提供就业指导和职业规划建议。
5.开展招聘会：组织学校举办招聘会，邀请前来走访的企业和其他企业参与，为学生提供更多的就业机会。
三、活动时间安排1.制定走访计划：活动前一周2.与企业面谈：活动期间，根据企业的时间安排进行安排3.参观企业生产现场：活动期间，根据企业的时间安排进行安排4.举办企业座谈会：活动期间，根据企业和学校的时间安排进行安排5.开展招聘会：活动结束后的一个月内四、活动宣传1.制作宣传海报和宣传册，张贴在学校的公告栏和教室，发放给学生和教职员工。
2.通过学校的官方网站、微信公众号等渠道进行宣传，并定期发布活动进展和相关资讯。
3.利用社交媒体平台，如微博、微信等，将活动信息扩散给更多的学生和社会人士。
五、活动效果评估1.通过与企业的合作和学生就业情况，评估活动的效果。
2.对参与活动的学生进行问卷调查，了解他们对活动的评价和对就业前景的看法。
3.根据学生和企业的反馈，对活动进行总结和改进。
六、活动经费活动经费可以从学校的实践教学经费中安排，也可以向相关企业争取赞助。
七、风险控制1.与企业的沟通和合作要保持良好的关系，及时处理沟通和合作过程中的问题和意见。
2.注意保护企业的商业机密和个人隐私，不得泄露企业的内部信息。
毕业班辅导员走访学生就业单位方案
毕业班辅导员走访学生就业单位方案辅导员走访学生就业单位方案辅导员在毕业班学生就业指导中起着重要的角色。
走访学生就业单位是一项重要的任务，旨在帮助学生更好地了解就业市场和了解潜在的工作机会。
以下是一份辅导员走访学生就业单位的方案。
1. 策划走访计划：辅导员应事先制定好走访计划，包括日期、时间和地点。
他们需要与学生就业服务中心或学校相关部门合作，获取学生的就业意愿和拟定就业单位的名单。
2. 了解学生就业需求：辅导员在走访前应了解学生的就业需求和期望。
这可以通过通过个别谈话、问卷调查或学生座谈会等方式进行。
根据学生的需求，辅导员可以有针对性地选择就业单位进行走访。
3. 联络就业单位：辅导员应提前联系学生意向的就业单位，预约走访时间。
他们可以通过电话或电子邮件建立初步联系，说明走访目的以及与就业单位进行合作的好处。
4. 安排走访团队：辅导员可以组织一个走访团队，包括指导教师、学生就业服务中心的工作人员以及关键的学生代表。
这样的团队可以提供更全面的服务，同时也展示出学校对就业服务的重视。
5. 进行实地走访：在走访过程中，辅导员应确保与就业单位的负责人进行积极互动，了解企业的行业背景、岗位招聘需求和薪酬待遇等情况。
同时，辅导员还应鼓励学生参观企业环境，了解工作流程和员工需求。
6. 提供及时反馈和建议：走访结束后，辅导员应与学生和就业单位进行反馈和沟通。
他们可以提供关于学生表现、就业需求或合作意向的具体建议。
并为学生提供针对性的就业指导，帮助他们更好地就业。
7. 跟进学生就业情况：辅导员在走访结束后，应跟进学生的就业情况，了解他们是否与就业单位达成了就业意向，并帮助解决就业过程中遇到的问题。
辅导员走访学生就业单位的方案是为了帮助毕业班学生更好地了解就业市场和就业机会。
通过走访，辅导员可以进一步加强学生与就业单位之间的联系，并提供更好的就业指导。
这将为学生的职业发展打下坚实的基础。
就业单位走访策划书3篇
就业单位走访策划书3篇篇一《就业单位走访策划书》一、活动背景随着就业竞争的日益激烈，了解就业单位的实际情况和需求对于大学生的职业规划和就业准备具有重要意义。
通过走访就业单位，学生可以深入了解行业动态、企业用人标准和职业发展路径，为自己的未来发展打下坚实的基础。
二、活动目的1. 让学生深入了解就业单位的工作环境、业务范围、企业文化等，增强对职业的认知和理解。
2. 搭建学生与就业单位沟通的桥梁，促进双方的交流与合作。
3. 收集就业单位对人才的需求信息，为学校的人才培养提供参考。
4. 提高学生的就业意识和竞争力，帮助学生更好地规划职业生涯。
三、活动主体[具体学院或专业的学生]四、活动时间[具体走访时间]五、活动地点[走访的就业单位地址]六、活动准备1. 确定走访的就业单位，提前与单位负责人取得联系，沟通走访事宜并确定具体时间。
3. 对学生代表进行培训，包括走访礼仪、沟通技巧、问题准备等方面。
4. 准备宣传资料，如学校简介、学生简历等，以便在走访时展示和交流。
5. 安排好交通、餐饮等后勤保障工作。
七、活动流程1. 集合与出发：参与走访的学生在指定时间和地点集合，乘坐交通工具前往就业单位。
2. 企业参观：在就业单位相关人员的带领下，学生参观企业的办公环境、生产车间等，了解企业的基本情况。
3. 座谈会：组织学生与企业负责人、人力资源部门等进行座谈交流。
企业介绍其发展历程、业务范围、企业文化等；学生就关心的问题进行提问和交流，如招聘要求、职业发展路径等。
4. 校友分享：邀请在该就业单位工作的校友分享工作经验和心得体会，为学生提供更直观的职业指导。
5. 互动环节：组织学生与企业员工进行互动活动，如小组讨论、案例分析等，增强双方的了解和沟通。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 餐饮费用：[具体金额]3. 宣传资料费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]5. 总预算：[具体金额]九、注意事项1. 遵守企业的规章制度，尊重企业员工和文化。
走访实习学生报告
一、前言随着我国高等教育的普及和就业压力的增大，越来越多的学生选择在大学期间进行实习，以提前适应社会、积累工作经验。
为了深入了解我校学生的实习情况，促进实习工作的顺利进行，我校组织了一次走访实习学生的活动。
本次走访活动旨在了解学生的实习单位、实习岗位、实习收获及存在的问题，为今后我校的实习工作提供有益的参考。
二、走访对象及方式本次走访活动选取了20名在我市各企事业单位实习的学生作为走访对象。
走访方式分为线上和线下两种。
线上走访主要通过电话、微信等方式与学生进行沟通，了解他们的实习情况；线下走访则由带队老师亲自前往学生实习单位进行实地考察。
三、走访情况及分析1. 实习单位及岗位本次走访的学生实习单位涵盖了制造业、服务业、教育行业等多个领域。
实习岗位包括生产操作工、销售员、客服人员、教师等。
从实习单位及岗位来看，学生实习的领域较为广泛，有利于他们拓宽视野、丰富阅历。
2. 实习收获在走访过程中，我们发现学生们在实习过程中收获颇丰。
具体表现在以下几个方面：（1）专业技能提升：通过实习，学生们将所学理论知识与实践相结合，提高了专业技能。
例如，某位学生在制造业实习期间，学会了操作自动化设备，为今后的工作打下了坚实基础。
（2）人际交往能力增强：在实习过程中，学生们与同事、领导及客户进行了广泛接触，提高了人际交往能力。
例如，某位学生在销售岗位实习期间，学会了如何与客户沟通、解决客户问题。
（3）团队协作意识提高：实习过程中，学生们需要与团队成员共同完成任务，培养了团队协作意识。
例如，某位学生在教育行业实习期间，与同事们共同备课、授课，提高了团队协作能力。
3. 存在的问题尽管学生们在实习过程中取得了丰硕的成果，但仍存在一些问题：（1）实习岗位与专业不对口：部分学生反映，实习岗位与所学专业不符，导致实习效果不佳。
例如，某位计算机专业学生被分配到销售岗位实习。
（2）实习时间不足：部分学生反映，实习时间较短，难以深入了解岗位要求。
学校走访企业活动方案策划
学校走访企业活动方案策划一、活动背景及目的随着我国社会经济的快速发展，企业对人才的需求越来越多样化，学校教育与社会需求之间的联系日益紧密。
为加强校企合作，提高学生职业素养和就业竞争力，我校计划组织一次走访企业活动。
本次活动旨在：1. 增强学生对所学专业的认识，了解行业发展趋势。
2. 搭建校企合作平台，促进双方资源共享、共同发展。
3. 提高学生的职业规划能力，拓宽就业渠道。
二、活动主题“走进企业，共筑未来”学校走访企业活动三、活动时间2022年10月15日四、活动地点1. 企业A：位于我国某高新技术产业园区，主要从事电子产品研发、生产、销售。
2. 企业B：位于我国某知名经济特区，主要从事软件开发、互联网服务。
五、活动对象1. 参与对象：我校全体在校生2. 重点参与对象：大一、大二学生及毕业生六、活动内容1. 活动前期筹备（1）成立活动筹备小组：由校领导、教师代表、学生代表组成，负责活动的整体策划、组织和实施。
（2）确定走访企业：根据学校专业设置、学生需求及企业特点，选择具有代表性的企业进行走访。
（3）联系企业：与走访企业进行沟通，了解企业基本情况，确定走访时间、行程等。
（4）宣传动员：通过校园广播、海报、微信公众号等渠道，广泛宣传本次活动，提高学生的参与度。
2. 活动当天流程（1）8:009:00 集合乘车学生按照指定时间地点集合，乘坐校巴前往企业。
（2）9:009:30 企业A参观参观企业A的研发中心、生产车间等，了解企业产品及生产流程。
（3）9:3010:00 企业A讲座企业A负责人分享企业发展历程、行业现状及未来趋势，为学生提供职业规划建议。
（4）10:0010:30 企业A交流互动学生与企业A员工进行面对面交流，了解企业招聘要求、员工待遇等。
（5）10:3012:00 乘车前往企业B（6）12:0013:30 企业B参观参观企业B的研发中心、办公环境等，了解企业业务范围及发展前景。
（7）13:3014:00 企业B讲座企业B负责人分享企业文化和人才理念，为学生提供职业发展建议。
探访企业回访学生情况报告
探访企业回访学生情况报告1. 引言本报告旨在总结和反馈企业回访学生情况，并对学生的实习经历进行评估和分析。
通过探访企业，了解学生在实习期间的工作表现、技能提升情况以及双方对实习项目的意见和建议。
本报告将从实习目标、工作表现、技能提升和实习感受等方面进行分析。
2. 实习目标达成情况根据企业提供的实习目标和工作任务，我们的学生在大部分情况下能够达到预期目标。
通过回访，我们了解到学生在实习期间对企业提出的任务有很好的理解，并能够按时高质量地完成工作。
学生通过实际操作和实际问题解决中积累了宝贵的工作经验，对相关行业的规则和流程也有了更深入的了解。
3. 工作表现在与企业交流中，我们了解到学生们在实习期间表现出色。
他们的职业素养和工作态度得到了企业的一致好评。
学生们积极主动地融入企业团队，与同事合作完成了一系列实际项目。
他们能够准确把握工作要求，具备较强的学习能力和解决问题的能力。
4. 技能提升情况在实习期间，学生们的专业技能得到了一定程度的提升。
他们通过实践操作和与企业员工的互动，锻炼了团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力。
学生们学会了更好地运用所学专业知识解决实际问题，提高了应用能力和实践能力。
与此同时，他们还通过实习加深了对专业知识的理解和掌握，为今后的职业发展打下了坚实的基础。
5. 实习感受通过与学生的面谈，我们了解到他们对实习的整体感受比较积极。
学生们认为这次实习提供了一个很好的学习和成长机会。
他们对企业提供的工作任务和训练方案感到满意，并愿意继续为企业做出贡献。
同时，学生们也提出了一些建议，希望未来实习能够更加贴合实际工作需求，增加实践机会和项目实施的难度，以提高实习的实效性和挑战性。
6. 结论根据探访企业回访学生情况的结果分析，我们得出以下几点结论：- 学生在实习期间能够达到预期目标，取得了一定的工作成果；- 学生在实习期间表现出色，受到企业的一致好评；- 学生通过实习提升了专业技能和实践能力；- 学生对实习的整体感受积极，意见和建议有针对性。
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海南省技师学院
关于寒假走访企业了解学生顶岗实习生情
况方案
学院：
2014年学院旅游系约300名、化工系120名学生及其他专业系部分学生春节期间在海口、三亚、澄迈、琼海、临高等市县企业顶岗实习生。
为了进一步了解学生动态，在春节期间让学生能安心在企业实习，减少流动率，同时加强学院与各企业的联系，落实2015年学院招生订单班、学生顶岗实习安排等相关事宜，拟在年前对主要学生实习企业进行走访，具体安排如下：
一、走访人员：
陈海华、邱宝珠、莫亚平、唐红艳、王森、黄小俊、李蓝、吴慕旭、石国辉
二、走访时间：
2015年2月4日至16日
三、走访企业：
海口观澜湖、海南新燕泰大酒店、海南皇马假日酒店、海口喜来登酒店、海南中航特玻材料有限公司、澄迈海协、海南环宇新能源有限公司、亚龙湾海景等企业
四、用车安排：
办公室安排车1辆
五、经费预算：
1、严格按照学院出差标准执行
2、走访企业用水等相关用品2800元
妥否，请批示。
附件：走访企业及在岗实习学生人数表
2015年2月2日
走访企业及在岗实习学生人数表
序号走访企业学生人数备注
1 海口观澜湖180人
2 亚龙湾海景16人
3 亚龙湾5号7人
4 三亚湾红树林度假酒店5人
5 三亚半山半岛度假酒店4人
6 三亚半山半岛安娜塔拉酒店4人
7 三亚武警疗养院4人
8 三亚铂尔曼度假酒店5人
9 亚龙湾红树林酒店5人
10 三亚万豪大酒店8人
11 三亚半山半岛洲际度假酒店4人
12 三亚环球城大酒店4人
13 三亚万丽度假大酒店4人
14 海南新燕泰大酒店16人
15 三亚申明高尔夫度假酒店11人
16 海南皇马假日酒店14人
17 海口喜来登酒店6人
18 海口星海湾豪生度假酒店5人。