学生企业顶岗实习方案
2023届顶岗实习工作实施方案
2023届顶岗实习工作实施方案2023届顶岗实习工作实施方案为了帮助2023届毕业生顺利就业，提高他们的就业竞争力，我们制定了以下顶岗实习工作实施方案：一、实习时间顶岗实习时间为3个月，时间为每年的7月份至9月份。
因此，我们建议学生在大四下学期开始积极寻找实习机会，并在5月份前确定实习单位。
二、实习范围我们鼓励学生寻找与自己专业相关的实习机会，进入自己感兴趣的领域，锻炼自己的专业技能和实践经验。
此外，学生还可以考虑在非专业领域工作，拓宽自己的视野和增加自己的工作经验。
但是，必须明确指出，学生所选择的实习单位必须是合法注册的企业或机构。
三、实习形式顶岗实习分为在校内实习和校外实习两种形式。
在校内实习：学生可以选择在学校内实习，由学校安排实习岗位。
在校内实习主要包括科研课题实践、实验室实践、教学实践、校企合作项目实践等。
校外实习：学生可以选择在校外实习，自主寻找实习单位。
在校外实习主要包括企业实习、社会实践、乡村实践、公益实践等。
四、实习目标顶岗实习旨在提高学生专业技能和实践能力，提高学生的就业竞争力，并促进学生与社会的交流。
在实习期间，学生应该明确自己的实习目标，达成以下目标：1、对所学专业领域有更深入的了解。
2、获得实践经验，提高实践能力。
3、了解职场文化，提高职业素养。
4、树立正确的职业观念，明确自己的职业规划。
五、实习内容和要求实习内容和要求应该根据学生所选择的实习单位和实习岗位而定，不同的实习单位和岗位会有不同的要求。
但是一般来说，实习内容和要求应该包括以下方面：1、了解公司文化和业务范围，深入了解公司运营情况。
2、认真学习所在岗位的基本业务知识，能够胜任基本工作任务。
3、积极与同事交流，学习团队协作能力。
4、认真完成实习任务，定期向实习导师反馈工作情况。
5、遵守公司规章制度，维护公司形象。
六、实习报告实习期结束后，学生需要提交实习报告，包括实习单位的介绍、实习过程的描述、实习中遇到的问题及解决方法以及个人对未来职业发展的规划等。
学生顶岗实习实施方案
学生顶岗实习实施方案为确保顶岗实习的质量和效果，学校要求实习学生的顶岗实习时间不少于6个月，达到顶岗实习目的。
2023级学生的顶岗实习工作从2023年5月开始,分三个阶段组织实施。
一、准备阶段1、2023年5月由学校招生就业处与学生处联合，对全体即将参与顶岗实习的学生进行顶岗实习安全教育；2、2023年5、6月，分段安排相关企业来校宣讲，组织学生选择意向实习企业，并组织学生填写实习企业意向书；3、2023年6月，向家长发放“致家长的一封信”，由学生与家长共同确认学生顶岗实习企业；4、2023年6月20日前，各专业依据《学生顶岗实习管理办法》和本实施方案制定顶岗实习大纲和顶岗实习实施计划，并发放给学生；5、2023年6月20日前，学校招生就业处和学生处共同组织开展安全主题教育，同时依据《学生顶岗实习管理办法》、本实施方案和各专业制定的顶岗实习大纲和顶岗实习实施计划，做好学生顶岗实习的动员教育工作；6、各班组织学生根据学生离校实习时间开展退宿和退卡工作。
二、实施阶段1、落实顶岗实习单位的学生，签订学生、学校、企业顶岗实习三方协议（一式三份），并及时上交一份三方协议至学校办公室负责存档；2、落实顶岗实习单位的学生由各专业老师制定实习计划；3、向学生下发实习日志和实习鉴定表；4、按照与企业达成的时间点，分批组织学生前往企业上岗实习；5、在实习期间，要完成以下几方面工作：（1）学生积极配合学校做好实习生跟踪调研工作，指导教师应及时审阅学生顶岗实习日志，完成每月一次学生谈话，并填写相关记录（至少完成6次）；（2）各专业根据安排，对实习学生进行定期回访，回访要提前准备教育内容，与学生交流顶岗实习情况并做好指导和记录等；（3）学校教务处和招生就业处定期和不定期对顶岗实习情况进行检查；6、2023年6月，毕业生登记表填写工作、毕业生活动照片收集工作、毕业生档案整理工作；7、2023年7月，优秀毕业生和优秀实习生评选工作、相关证件归还工作、处分撤处工作。
顶岗实习学习计划
顶岗实习学习计划精选顶岗实习学习计划4篇顶岗实习学习计划篇1一、实习目的毕业实习是我系法律文秘专业教学计划和教学实践活动的重要组成部分。
1、通过毕业实习了解社会、了解企业，初步接触与专业相关的工作，基本掌握文秘专业相关的职业工作流程。
2、通过毕业实习加深对课堂知识的理解，进一步深化专业知识，并能运用专业知识在实习中发现问题、解决问题，努力提高实际操作能力。
二、实习内容1、处理办公室的日常事务，包括办公室的环境卫生、办公设备的使用保养;各类电话的接听、公司对外事物的电话联系。
2、办文，包括起草、打印、收发、存档文件。
3、办会，会前的准备，会中、会后服务。
4、办事，包括调查研究、综合协调、采报信息、督促检查、信访接待、值班等。
5、在企业担任秘书还要做好对现有客户资源的管理;.参与公司一些重大工作的讨论，包括人员的招聘;业务的扩展;新项目、新领域的讨论研究等。
虽然不起决策性的作用，但也可以为公司的发展出谋划策;协助经理处理日常工作，包括客户来访的预约、拜访其他客户的预约工作;代经理起草一些简单的公文文书;将职员及客户反映的情况及时的反馈给经理，让经理了解目前公司员工的精神面貌及所遇到的问题、困难，做好上下级之间的沟通等工作。
三、实习时间20xx年 11月 20日~ 20xx年 6月下旬四、实习单位原则上由学生自行联系单位，确有困难的学生，由系、学工处协助联系。
五、实习要求1、每个实习生必须认真做好实习日记的记载工作。
2、实习结束每个学生必须完成一篇5000字左右的调查报告或专题论文。
3、实习生必须严格遵守实习所在单位的规章制度，无特殊情况不得请假，有事请假必须经单位领导或指导教师批准。
4、实习结束后，请实习单位填写“实习鉴定表”，鉴定表必须有实习单位指导老师的评语，并加盖实习单位的行政公章。
请实习单位邮寄给班主任或由学生带回由实习单位密封的“实习表现鉴定表”，未交回鉴定表的，不予评定实习成绩。
5、实习结束每个学生必须写好个人实习小结。
顶岗实习目标与计划（精选17篇）
顶岗实习目标与计划（精选17篇）顶岗实习目标与计划篇1一、顶岗实习的目的顶岗实习进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力，并取得用人单位正式聘用。
二、顶岗实习的形式采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。
学校安排主要以供需见面招聘的方式进行。
三、学生顶岗实习的任务与要求。
1、遵纪守法，严格遵守规定，文明服务。
服从安排，认真完成实习岗位工作任务。
2、尊敬师长、团结友爱，正确处理上、下级工作关系和人际关系。
四、实习效果1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。
在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是对航空服务有了深一步的认识，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合实际，将课本上的东西在工作上运用到。
2 、教学实习促进了学生自身的发展。
实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。
五、其他事项1、学校安排或自主联系确定实习单位后，要在系学生科办理详细的信息登记。
2、学生从指导教师处领取相关实习资料后，方可离校开始顶岗实习。
未经办理规定手续而私自离校者，其实习成绩视为不合格，由此造成的一切后果自负。
3、未缴清学费或未办理注册手续的学生，不能参加顶岗实习。
顶岗实习目标与计划篇2一、全面工作：1、建立两家联合办学合作单位。
2、做好学生的职业指导工作：面试单位时的指导与宣传、系统的职业指导。
3、完善、建立就业网络，初次就业率达到93%以上。
4、做好丰田F-SEP班的培训与就业工作，摸索现代职业教育新模式。
5、与企业合作，开展资源共享、共同培训企业员工的工作。
为汽车工程系教师队伍建设、满足市场发展开拓新的方向。
6、建立应往届毕业生数据库。
XX级顶岗实习检查工作：1、在5月前将所有XX级学生的顶岗实习情况核实(含未实习、读书、创业等)。
2、分类整理XX级学生实习单位、联系人、联系电话、动态资料(包括实习、试用、录用、将离开等)3、根据实习地域分组，指定或委托负责学生、实习单位联系人。
大学生顶岗实习工作计划及安排6篇
大学生顶岗实习工作计划及安排6篇篇1一、引言大学生顶岗实习是高等教育实践教学的重要环节，旨在提高学生的职业素养和实践能力，使学生更好地将理论知识与实际工作相结合。
本工作计划旨在明确大学生在顶岗实习期间的目标、任务、时间安排及考核标准，确保顶岗实习工作的顺利进行。
二、工作计划1. 实习目标（1）了解企业文化和工作环境；（2）掌握基本的工作技能和方法；（3）提高团队协作和沟通能力；（4）培养分析问题和解决问题的能力。
2. 实习安排（1）实习时间：为期X个月，分为四个阶段，每个阶段X个月。
（2）实习岗位：根据专业特点和实际需求，安排到相关部门岗位实习。
（3）实习内容：包括企业文化培训、岗位技能培训、项目参与等。
（4）实习导师：由企业安排经验丰富的导师进行指导。
三、具体安排第一阶段：企业文化与基础技能培训（前两个月）（1）企业文化宣讲与团队建设活动参与；（2）基础技能培训，包括工作流程、办公软件使用等；（3）岗位认知，了解岗位职责和要求。
第二阶段：岗位实操与技能提升（第三、四个月）（1）在导师指导下完成岗位相关工作；（2）参加部门会议，了解工作进展和计划；（3）技能提升培训，针对岗位需求进行专业技能提升。
第三阶段：项目参与与案例分析（第五、六个月）（1）参与实际项目，了解项目运作流程；（2）进行案例分析，提高分析问题和解决问题的能力；（3）与团队成员交流，提高团队协作能力。
第四阶段：总结与反馈（第七至八个月）（1）总结实习期间的学习成果和经验；（2）完成实习报告，撰写心得体会；（3）与企业导师、学校导师进行反馈交流，明确改进方向。
四、考核标准与方式1. 考核标准：根据实习目标制定考核标准，包括工作态度、技能掌握、团队协作、创新能力等方面。
2. 考核方式：采取企业导师和学校导师双轨制考核，结合日常表现、项目参与情况、实习报告等综合评定。
五、注意事项1. 遵守企业规章制度，服从企业管理；2. 认真完成实习任务，积极参与项目活动；3. 加强与导师、同学的沟通与交流；4. 注意个人安全与健康，遵守岗位安全规定。
顶岗锻炼 实施方案
顶岗锻炼实施方案顶岗锻炼实施方案。
一、方案背景。
顶岗锻炼是指在校学生通过在企业、机关、事业单位等实习锻炼的过程中，学生在单位内按照一定的程序和要求参与到实际工作中，进行实践锻炼，以提高学生的实际操作能力和综合素质。
顶岗锻炼是高等教育的重要组成部分，也是学生全面发展的必要途径。
为了更好地推进顶岗锻炼工作，制定实施方案是非常必要的。
二、实施目标。
1. 提高学生实际操作能力，培养学生的实践能力和创新精神；2. 增强学生的团队协作意识，培养学生的沟通和协调能力；3. 培养学生的责任感和使命感，提高学生的社会适应能力。
三、实施步骤。
1. 制定实习计划，学校和实习单位共同制定实习计划，明确实习内容、实习时间、实习目标等，确保实习任务明确、具体；2. 指导教师跟进，学校指派专门老师负责学生的实习跟进工作，及时了解学生在实习单位的实际情况，发现问题及时解决；3. 实习单位配合，实习单位要配合学校的工作，为学生提供良好的实习环境和必要的指导，确保学生能够顺利完成实习任务；4. 学生自我评估，学生在实习结束后要进行自我评估，总结实习经验，发现自身不足，为今后的成长提供参考。
四、实施保障。
1. 学校支持，学校要加大对顶岗锻炼工作的支持力度，提供必要的经费和人力资源支持；2. 实习单位配合，实习单位要积极配合学校的工作，为学生提供良好的实习环境和必要的指导；3. 指导教师跟进，学校要加强对学生的实习跟进工作，及时解决实习中出现的问题，确保实习工作的顺利进行。
五、实施效果评估。
1. 学生评估，学生在实习结束后要进行实习效果评估，总结实习经验，发现自身不足；2. 实习单位评估，实习单位也要对学生的实习工作进行评估，评估学生在实习期间的表现及实习成果；3. 教师评估，指导教师也要对学生的实习情况进行评估，总结学生的实习情况，为今后的工作提供建议。
六、总结。
顶岗锻炼是学生全面发展的必要途径，通过制定实施方案，可以更好地推进顶岗锻炼工作，提高学生的实际操作能力和综合素质，培养学生的团队协作意识和责任感，为学生的未来发展打下良好的基础。
学生顶岗实习计划
学生顶岗实习计划
学生顶岗实习计划是指学生在暑假期间或课程安排的实习时间内，到企事业单位或机
关部门等进行实习工作，了解和熟悉实际工作环境以及相关工作内容，培养实践能力
和工作技能。
以下是一个学生顶岗实习计划的示例：
1. 实习目标：明确实习的目的和期望，例如提升专业知识和实践能力，了解职场规则
和工作流程等。
2. 实习时间安排：确定实习的具体时间和持续期限，例如从某年某月开始，为期两个月。
3. 实习岗位选择：选择适合自己专业背景和兴趣的实习岗位，与相关单位进行联系或
通过学校实习指导教师进行协助。
4. 实习任务和工作内容：与实习单位确定具体的实习任务和工作内容，并制定实习计
划书或实习合同，明确双方的责任和权益。
5. 实习指导和帮助：与实习单位确定实习指导老师或导师，进行日常工作指导和监督。
6. 实习报酬和福利：与实习单位商议实习期间的报酬和福利待遇，例如薪资、餐补或
交通补贴等。
7. 实习成果评估和总结：在实习结束后，进行实习成果的评估和总结，包括实习报告
或实习项目成果展示，以及实习中遇到的问题和经验分享。
8. 实习证明和推荐信：向实习单位申请实习证明和推荐信，以便在求职或进一步学习申请中使用。
9. 实习心得和反思：对实习期间的经历和收获进行总结和反思，以便更好地认识自己的优势和不足，为将来的发展做出调整和改进。
以上是一个简单的学生顶岗实习计划示例，具体的实习安排和内容会根据学校和实习单位的规定以及学生的专业和需求进行调整。
企业顶岗实习实践报告8篇
企业顶岗实习实践报告8篇篇1一、实习背景与目的实习单位简介：本次实习所在的XX企业，是一家在行业内享有盛誉的大型企业，拥有先进的生产技术和管理理念。
本次顶岗实习实践，旨在将理论知识与实际工作相结合，提高专业技能，增强解决实际问题的能力。
实习目的：通过企业顶岗实习，深入了解和掌握企业文化、业务流程及岗位职责，提高实际操作能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、实习过程1. 岗位职责与任务在XX企业的实习期间，我担任了生产部的一名实习生。
主要岗位职责包括：参与生产线的日常管理，协助解决生产过程中的问题，以及参与新产品的试制与评估。
具体任务包括：监督生产进度，确保产品质量，提高生产效率等。
2. 实习内容在实习期间，我参与了企业的生产线管理、质量控制及技术研发等多个环节。
首先，我了解了企业的生产流程，熟悉了生产线的各个环节。
其次，我参与了质量管理工作，学习了质量检测与评估的方法。
此外，我还参与了新产品的试制，对产品的性能进行了评估与反馈。
3. 实习收获通过本次实习，我深刻体会到了企业运营的实际情况。
在实习过程中，我不仅提高了专业技能，还增强了解决实际问题的能力。
同时，我也了解了企业的管理理念和文化，为未来的职业发展打下了坚实的基础。
三、问题分析1. 生产线管理问题在实习过程中，我发现生产线管理存在一些问题，如生产进度协调不够顺畅、生产效率有待提高等。
针对这些问题，我认为应该优化生产流程，提高生产线的自动化程度，以降低人工干预，提高生产效率。
2. 质量控制问题在质量管理工作中，我发现质量检测环节存在一些漏洞，导致部分不合格产品流入市场。
针对这一问题，我认为应该加强质量检测与评估的力度，提高检测设备的精度，确保产品质量。
四、解决方案与实施1. 生产线管理改进方案针对生产线管理问题，我提出以下解决方案：优化生产流程，提高生产线的自动化程度。
具体实施措施包括：对生产线进行技术改造，引入先进的生产设备和技术，提高生产线的智能化水平；加强生产部门的团队协作，确保生产进度协调顺畅。
公司实习生顶岗实习工作计划范本(4篇)
公司实习生顶岗实习工作计划范本一、实习目的为突出高职教育优势，强化学生专业技能，根据文秘专业教学计划安排，在完成课堂的理论和实践教学环节后，集中安排第六学期进行专业实习。
通过实习，一方面巩固所学知识，检验理论，强化技能，另一方面，让学生认识社会，适应社会，补充所学之不足，为毕业后尽快适应岗位要求，成为具有较强的办事、办文、办会和公关策划能力的文秘人才打下基础。
三、实习作业要求实习作业格式1.发表作品提交原稿（电子版）及发表作品复印件，论文、实习报告等提交电子稿及打印稿。
2.作业一律使用a4纸单面打印，左侧装订。
字体字号参见附件3格式。
提交作业时间实习结束，将电子版实习作业发到实习指导教师邮箱。
返校时携带打印稿统一上交系里。
公司实习生顶岗实习工作计划范本（二）学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分，是计算机教学的一个重要环节，它对检查提高教学质量，培养学生结合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用。
为将实习落到实处，提高实习质量，特制订本计划。
一、实习内容（1）理论和实践相结合，通过实习进一步了解计算机的应用领域情况;（2）巩固所学的知识，学习新的知识;（3）学会使用基本应用软件及开发环境;（4）消化掌握所学的知识，锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关能力;（5）培养学生自学的能力;（6）根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。
（7）熟悉实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序和机制;（8）根据所学专业，选择实习单位某一具体岗位，了解和参与该岗位的工作，熟悉工作流程和管理;二、实习的形式与时间实习的时间：____年____月____日-____年____月____日（第____周-第____周）共____周。
三、实习的组织与实施组长：张____副组长：左____成员：张____、张____、罗____、王____、田____，李____1、系毕业实习领导小组职责系毕业实习领导小组的主要职责是：制定本系毕业实习实施工作计划;在院毕业实习领导小组的领导下联系安排实习单位;选派指导教师;督促检查毕业实习的准备工作;做好实习生的思想政治工作;巡视指导全系的实习活动，交流情况，总结经验，及时发现和解决实习中出现的问题;考核本系实习生毕业实习成绩。
2024年毕业顶岗实习计划(3篇)
2024年毕业顶岗实习计划一、目的要求：毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。
有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。
为了保证毕业实习的顺利进行，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本实习计划。
毕业实习是教学内容的重要部份，是教学计划规定的一项重要实践课程。
目的是为了提高学生的思想品德素质，规范学生的从业言行，巩固学生的专业知识和扩大社会知识面，提高学生的职业技能和综合素质，促使学生加强理论联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。
每位学生都必须按照教学计划要求参加毕业实习。
二、实习内容：（一）做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。
（二）参加各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。
具体内容如下：1、企业生产管理。
了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参与企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作计划，制造资源计划。
能够根据工作现场的实际需要设计出满足要求的生产管理系统，提高系统设计能力。
2、企业财务管理。
了解企业财务管理各环节的运作方式，掌握会计核算方法，熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作，能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。
了解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。
3、企业物流管理。
进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，掌握某些环节的基层管理技能。
4、人力资源管理。
参与企业职务分析与岗位设计、人力资源计划的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，掌握职务分析，人力资源计划，员工的招聘、培训、使用、考评等基本方法。
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璧山职业教育中心
2012级学生顶岗实习工作方案
学生在企业顶岗实习是为了拓展学生的专业技能，适应所从事的职业岗位需要和学生职业能力形成的关键教学环节，也是深化“工学结合”人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经。
通过工学交替、顶岗实习，使学生尽快的将所学专业知识、所形成的能力与生产实际相结合，实现在校学习期间与企业、与岗位的零距离接触，使学生快速树立起职业理想，养成良好的职业道德习惯，练就过硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。
为加强校外实习的组织管理，提高实习质量，特制订本方案。
一、实习目的
根据我校各专业人才培养目标，生产实习应达到以下目的：
1．实现理论与实际的有机结合。
通过近两年的专业知识与技能学习，学生基本掌握了较系统的专业理论知识和技术操作能力，但还需在实践中得到检验和加强提高。
通过校外生产实习，使学生在实际工作中发现问题，运用其所学的专业理论知识提出解决问题的方法和设想，从而培养专业技能，提高实
际操作能力以及发现问题、分析问题和解决问题的能力，实现理论与实际的有机结合。
2．就业的预演和准备工作。
通过生产实习，使学生找出自身能力与社会实际岗位需求的差距，并在随后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的准备，缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、2012级学生顶岗实习工作领导小组
组长：龙泽平
副组长：曾繁华、方俊
成员：就业办、教导处、招生办、安稳办、政工处、各专业部负责人及相关工作人员、各班班主任
三、校外生产实习的时间和分配
校外生产实习由学校统一组织在校外定点实习基地，实习时间是2013年10月24日至2014年1月25日止。
实习学生的具体安排如下：
1、2012级计算机1班和2012级数控1班到重庆奂鑫科技有限公司参加顶岗实习；
2、2012级计算机2班和2012级数控2班到精元（重庆）
电脑有限公司参加顶岗实习；
3、2012级电子1、2、3班和2012级模具班到展运电子
有限公司参加顶岗实习。
四、生产实习内容
1．学生的生产实习岗位及工种与所学专业基本对口，实
现理论联系实际，提高职业能力和综合素质。
2．深入生产、建设、服务和管理第一线，熟悉实习单位
的组织机构和生产组织管理情况。
3．运用所学专业知识与实践相结合的能力，解决在实习
单位工作中所遇到的各种实际问题。
五、校外生产实习工作安排
1、准备阶段
（1）学校详细考察顶岗实习企业，与企业洽谈顶岗实习内容，学校与企业签订顶岗实习协议书。
（2）根据企业要求，学校召开顶岗实习动员大会，提出具体的实习要求确定顶岗实习学生名单。
（3）学校对顶岗实习学生进行实习安全教育和实习前的岗位培训，学生签订《学生顶岗实习安全责任书》，其中包括家长签字。
（4）学生填写顶岗实习申请表，其中包括家长签字。
（5）各班要将顶岗实习学生信息表及一张身份证复印件上交到学校就业办公室进行存档。
2、顶岗实习实施阶段
（1）就业办负责整理顶岗实习学生信息表，各个实习点安排驻厂老师对实习学生进行跟踪，并做到及时跟进，每周上报到学校就业办公室。
（2）学校建立顶岗实习期间紧急情况登记制度，突发事件要及时汇报。
（3）学校实习工作领导小组要定期对顶岗实习情况进行检查。
3、总结交流和表彰阶段
（1）学校给出学生顶岗实习成绩。
（2）召开顶岗实习经验交流会。
（3）学校对顶岗实习先进学生进行表彰。
六、校外生产实习要求
1．校外生产实习在驻厂教师和实习单位师傅指导下进行，
遵守实习单位的规章制度、劳动纪律，注意安全，如果遇到问
题，要及时的与驻厂老师联系，不得私自处理。
2．实习学生原则上不允许中途变更实习单位，如因实习
单位或个人等原因终止实习的，必须与家长一起提前与驻厂教
师联系，征得同意后方能终止实习。
驻厂教师应及时做好学生
实习变更情况的记录工作，并备案。
3．实习期间学生的联系方式如有变动应及时与指导教师联系。
4．实习期间学生必须统一在厂里住宿，根据各企业的要求每天按时归寝。
如有特殊情况要求在外住宿的同学，必须由学生家长把书面申请交到驻厂老师处，经审核同意后方能在外住宿。
七、校外生产实习奖励措施
1、实习学生在实习单位实习期间，学生实习工资全额由学生本人领取，学校不收取管理费。
学生实习过程中，工作每满1个月，并且严格按照实习要求，做到不迟到，不早退，不旷工，无其他违纪行为的，学校会给予每月200元的奖学金以资鼓励。
实习结束由驻厂老师和班主任提名单交就业办审核，并统一发放。
2、实习班级的班主任老师协助各厂驻厂老师做好该班学生的思想教育及稳定工作，经常与学生、家长、驻厂老师进行沟通，了解学生的实习情况。
凡该班学生实习满1个月，按照每1个学生给予班主任老师每人每月10元的通讯及交通补贴，在信产定向招聘补贴中支出。
3、驻厂老师的通讯补贴和交通费根据情况由各实习企业发放。
4、领导小组各成员按照每人每月200元的标准发放通讯及交通补贴。
八、驻厂老师职责
1. 实习指导教师在每次学生实习前，必须提前深入到实习单位，与实习单位的主管领导取得联系，了解和熟悉实习地点的具体情况。
会同主管部门准备好与本次实习教学有关事宜。
2. 实习开始前，实习指导教师必须做好实习的准备工作，如制定实习计划、实习管理办法及全面的实习动员工作，向实习学生进行总体实习指导，如工作态度、实习纪律、实习技能与安全等方面的教育。
3. 在实习过程中，严格按照实习计划，组织好各种实践教学活动，加强指导，严格要求，引导学生理论联系实际，布置一定量的工作业务，并且及时检查和督促。
根据现场实际情况，积极创造条件，克服困难，确保实习任务圆满完成。
4. 实习指导教师应以身作则，言传身教，全面关心学生的思想、学习、工作、生活、健康，避免不安全因素的发生。
5. 实习指导教师要处理好实习学生与实习单位的关系，定期向学校和实习单位领导汇报实习情况，争取实习单位的指导和帮助。
遇重大紧急情况应立即向学校或实习单位报告，并及时与家长联系。
及时、妥善处理实习学生在实习单位突发事件。
6. 在实习期间，对违反纪律或犯有其他错误的学生，及时给予批评教育，对情节严重、影响极坏者，及时处理直至停止其实习，及时通知家长，并向学校或实习单位报告。
7. 实习结束后，实习指导教师认真作好学生考核和实习总结工
作，向学校作一次全面汇报，并将总结材料报就业办，归入教师业务档案，同时结清实习经费账目。
9. 实习指导教师不得擅自离开岗位从事其它工作，不得私自找人顶替指导，如请假需报分管领导批准，并指派其他教师顶岗，否则按学校有关规定进行处理。
九、成绩考核的方式与成绩评定
学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导，校企双方要加强对学生的实习过程控制和考核，实行校企双方考核制度。
学生顶岗实习作为单独一门成绩计。
考核分两部分：一是企业指导教师对学生的考核，占总成绩的40%；二是学校指导教师对学生的评价，占总成绩的60%。
考核方式为等级制，分优秀、良好、及格和不及格四个等级，学生考核合格者获得相应学分。
重庆璧山职业教育中心
2013年10月17日。