初中压强专项填空题(原籍另见选择题).

塞顶端的压强为
Pa．
28．（2009•西藏）有一个正方体的水箱，水箱和一个水管连通，如图所示，且 AB= BC=10cm，
当从管口 C 处注满水时，水对水箱底部产生的压强为 ×103kg/m3）
Pa．（g=10N/kg，ρ水=1.0
29．（2008•淄博）如图所示，物体 A 重 30N，B 重 15N，物体 A 的底面积为 10cm2，物体 B
示的位置，则它们受到水的浮力 FA
FB（填“大于”“等于”或“小于”）．
9．（2006•扬州）小明和同学们到光明农场参加综合实践活动．
（1）小明帮助老乡收割麦子，发现双脚在田里比在田埂上陷得深，由此得出结论：他在田
里对地面的压强大于在田埂上对地面的压强．你认为他的说法对吗？为什
么？
．
（2）小明第一天将盛有部分热水的杯子旋紧杯盖后放在桌上（杯盖上有密封圈），第二天他
于浸没状态，拉力做功 0.03J，（容器的重力和容器壁的厚度忽略不计，g=10N/kg）．松开细
线，石块沉到容器底静止后，容器对水平面的压强是
Pa．
20．（2011•肇庆）取大气压强值为 1.0×105Pa，若一只手掌的面积为 0.01m2，则手掌承受的
大气压力是
N．在海拔 2km 以内，每升高 10m，大气压约减少 111Pa，若某处
知容器底面积为 30cm2，容器内液体的深度为 10cm，则液体的质量为
kg；容
器对桌面的压强是
pa（忽略容器重，g=10N/kg）．
25．（2010•贵港）一块砖先后平放、侧放、立放在水平地面上，对水平地面的压强分别为
0.8×103Pa、2×103Pa 和 5×103Pa，则砖受到的重力是
N；两块这样相同的砖
2.6×103 kg/m3，一石块放在水平地面时，对地面的最小压强为
Pa．（g=10N/kg）
22．（2010•昆明）一名游泳运动员重 690N，体积大约是 7.1×10﹣2m3，双脚与地面的接触
面积是 3×10﹣2m2．当他站立在水平地面上时，他对地面的压强是
Pa；当他全
部潜入水中，水对他的浮力是
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叠在一起平放在水平地面上，它们对地面的压强是
Pa（砖的密度ρ=2×103
kg/m3，g 取 l0N/kg）．
26．（2009•汕头）如图所示，一平底圆柱状杯子放在水平桌面上，杯子的底面积是 60cm2．杯
子内装上 8cm 高的水后，杯子和水的总质量是 0.6 kg 则杯子对桌面的压力大小是
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压强填空题
参考答案
一．填空题（共 30 小题） 1．1：4；1：1；2．＞；＞；2.7；3．小于；小于；4．1：1；1：3；5．＜；＞；6．小于； b3：a3；7．＜；等于；8．小于；等于；9．不对，因为小明对地面的压力和受力面积没有 改变，所以两处压强应该相等；杯内气压变小．杯盖与杯口摩擦力较大；用毛巾垫住瓶盖用 力旋；A 管口空气流速加快导致压强减小；小水珠；空气中水蒸气液化后小水珠的多少；机
的底面积为 5cm2．则 A 对 B 的压强是
Pa，B 对桌面的压强是
Pa．
30．（2008•兰州）一个质量为 60kg 的人，他每只脚接触地面的面积是 170cm2，这个人正常
站立时对水平地面的压力是
N，对水平地面的压强是
Pa，当他行
走时对水平地面的压强大约是
Pa．（g=10N/kg）（结果保留三位有效数字）
根棒冰上表面的“白气”是向上升的，则“白气”是
产生以上不同现象的原因可能
是
．
（5）农场仓库进了一批化肥，现需要把化肥运到离地面 2m 高的平台上．为此，同学们分
组设计了两种简单机械的组合装置，如图甲、乙所示（已知 A＞B）．
①对照甲、乙两种机械装置，我们选用时，首先要考虑的因素是
是
．
②如果乙方案来完成任务，这套装置应该具备的条件是：
们对地面产生的压强 pA
pB；当将它们放入水中后分别静止在如图乙所示的位置时，
则它们受到水的浮力 FA
FB（均选填“大于”、“等于”或“小于”）
8．（2008•襄阳）质量相同的两个实心正方体 A 和 B，如图甲所示，将它们放在水平地面上
时，它们对地面产生的压强 pA
pB．当将它们放入水中后分别静止在如图乙所
；根据电能的单位 kW•h，
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就可以推出对应的公式为：
；根据比热容的单位 J/（kg•℃），也可以推出对应
的公式为：
．
13．（2015•梧州）如图所示，在水平地面上有两个由同种材料制成的均匀正方体金属块甲和 乙，其密度为 3×103kg/m3，它们的边长之比为 1：3，甲的边长为 0.09m，则甲对地面的压
它们对地面的压强均为 p，则甲物体对地面的压力
（填“大于”、“等于”或“小于”）
乙物体对地面的压力．若在两正方体上部沿水平方向截去压强的变化量之比△p 甲：△p 乙=
．
7．（2009•大庆）如图甲所示，将质量相等的两个实心正方体 A 和 B 放在水平地面上时，它
是
Pa，若在蜡烛下端缠绕一段铅丝，竖立放在水中静止时恰好有 体积露出
水面（容器中的水足够深）．点燃蜡烛让它燃烧，当燃烧到蜡烛上端恰好与水面相平时，蜡
烛剩下的长度是
cm（铅丝的体积忽略不计，蜡烛的密度为 0.8×103kg/m3，水
的密度为 1.0×103kg/m3）． 16．（2012•遵义）如图所示的平底容器质量为 0.3kg，底面积为 3×l0﹣3m2，内装 0.6kg 的水 后，测得容器中水深 15cm，若将该容器放在面积为 1m2 的水平桌面中央，则容器对桌面的
F 甲：△F 乙=
．
2．（2016•自贡）如图所示，乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在 A 位置时受到
的浮力为 FA，水对杯底压强为 pA；在 B 位置时受到的浮力为 FB，水对杯底压强为 pB，则
它们的大小关系是 FA
FB，pA
它漂浮在水面时，排开水的体积为
pB，已知乒乓球的质量为 2.7g，当 cm3．
p（选填“＞”、“＜”、或“=”）；如果
改用小木块轻轻放在图（甲）的溢水杯中，也有一部分水溢出，稳定后入图（丙）所示，此
时杯底对桌面的压强为 p2，则 p2
p（选填“＞”、“＜”、或“=”）．
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18．（2012•赤峰）一瓶 500mL 的矿泉水，放在水平桌面上静止不动，若塑料瓶的质量为 50g，
N，杯子对桌面的压强是
Pa；水对杯底产生的压强是
Pa（g 取
lON/kg）
27．（2009•吉林）如图所示的装置是一个焦距可调的水透镜，可以用来演示眼睛如何看物体
的．用力压注射器的活塞向水透镜中注水，相当于晶状体变厚、焦距变短，眼睛可以看清
处的物体．若手对活塞的压力是 2N，手指与活塞顶端的接触面积是 2×10﹣4m2，则手对活
用很大的力也旋不下杯盖，原因可能是
．
请为他提供一种打开瓶盖的方法
．
（3）聪明的小明在劳动之余做了如图的实验，A，B 为两根透明的管子，当用力向 B 管里
吹气时．同学们看到 A 管中的水上升了，则水面升高的原因是
．
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（4）小明打开冰柜取出棒冰准备发给同学们，他发现柜门周围的“白气”是向下沉的．而一
气压计示数是 91120Pa，则该处海拔是
m，该处水的沸点
100℃（选
填“＞”、“=”或“＜”）．
21．（2011•钦州）如图所示，是铺在钦州市新体育馆走廊上的一种花岗岩石块，每一石块长
为 0.6m，宽为 0.3m，厚为 0.045m，体积为 0.0081m3，质量为 21.06kg，这种石块的密度为
小军和小芳设计了不同的方法，如下表所示，请判断，
同学设计的方法可行，
该方法中所要求的体积 V= 同学 所设计的方法
m3（ρ盐水=1.2×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3）．
小军 分别在甲、乙中倒入相同体积的盐水和水
小芳 分别在甲、乙中抽出相同体积的盐水和水
15．（2013•贵港）取一支 10cm 长的圆柱形蜡烛，竖立在水平桌面中间，蜡烛对桌面的压强
压强为
Pa，容器中的水对容器底的压力大小为
N．（忽略容器厚
度，取 g=10N/kg）
17．（2012•连云港）将一只装满水的溢水杯放在水平桌面上，如图（甲）所示，此时杯底对
桌面的压强为 p；若将一石块用细线系着缓慢放入杯底，有一部分水溢出，稳定后如图（乙）
所示，此时杯底对桌面的压强为 p1，则 p1
p2，F1
F2（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
4．（2014•内江）如图，甲、乙两圆柱形容器的高度之比 1：1，容器内部底面积之比 1：3，
都装满水，现将两质量之比为 1：4 的木块 a、b 缓缓放入甲、乙两容器中，则此时水对两容
器底部的压强之比为
，水对两容器底部的压力之比为
．
5．（2013•鄂州）如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两
，其原因 ．
10．（2016•福建）如图所示，底面积为 S1 的圆柱体放在水平桌面上，当把一质量为 m 的物
体 A 放在它上面时．圆柱体对桌面压强的变化量为
；另有一个底面积为 S2、
内装某液体的薄壁圆柱形容器，也放在同一水平桌面上，当把物体 A 浸没在液体中时（液
体未溢出），液体对容器底压强的变化量与圆柱体对桌面压强的变化量相等．若物体 A 的密
容器中，距离同一高度分别有 A、B 两点．若两种液体的质量相等，则 A、B 两点的压强关
系是 pA
pB；若 A、B 两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是 p 甲