遗传规律的适用范围及其变相应用
专题复习-遗传的基本规律及应用知识点
专题复习-遗传的基本规律及应用知识点-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1遗传的基本规律及其应用知识点永春三中苏碧珍一、知识构建二、知识链接1、遗传规律的实验思路（假说——演绎法）：实验现象（提出问题）理论解释（作出假设）测交实验（验证）实质（得出结论）2、遗传基本定律的适用范围：①真核生物的性状遗传②有性生殖生物的性状遗传③细胞核遗传④基因的分离定律适用于一对相对性状的遗传，只涉及一对等位基因。
基因的自由组合定律适用于两对或两对以上相对性状的遗传，涉及两对或两对以上的等位基因且分别位于两对或两对以上的同源染色体上（即非同源染色体上的非等位基因）3、基因的分离定律和自由组合定律的F1和F2要表现特定的分离比应具备的条件：①所研究的每一对性状只受一对等位基因控制，而且等位基因要完全显性②不同类型的雌、雄配子都能发育良好，且受精的机会均等③所有后代都处于比较一致的环境中，而且存活率相同④供实验的群体要大，个体数量要足够多4、遗传的基本规律发生在减数第一次分裂的后期，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合，而不是受精作用过程中。
5、细胞质基因在体细胞中是成单的，无等位基因，在减数分裂过程中，随机而不均等（MI和MII的后期细胞质不均等分配）地分配到子细胞中；原核生物细胞二分裂过程中，拟核中基因均等分配，质基因随机不均等分配6、性染色体上的基因控制的性状遗传，若只研究一对相对性状则同时遵循基因的分离定律，由于性染色体的特殊性，描述子代表现型时要包括性别7、基因分离定律的验证：①测交法（测交后代有两种表现型，比值为1:1）②自交法（自交后代有两种表现型，比值为3:1）③花粉鉴定法（不同基因型的花粉与特定物质作用会呈现出不同的两种颜色，且比值为1:1）8、利用遗传规律鉴定某一个体基因型时，植物可以用测交，也可以用自交，但对于自花传粉的植物来说，自交更简便易行；动物只能用测交9、遗传学上用豌豆、玉米和果蝇作实验材料的优点：豌豆：①是严格的自花传粉植物，而且是闭花传粉，便于自交；②有许多易于区分的相对性状，便于分析；③生长周期短；④后代数量多，便于统计分析玉米：①雌雄同株，雌花和雄花分别着生在不同部位，便于杂交；②有许多易于区分的相对性状，便于分析；③生长周期短；④后代数量多，便于统计分析果蝇：①容易饲养，繁殖快；②染色体数目少，便于观察；③有许多易于区分的相对性状，便于分析10、判断性状遗传是否遵循孟德尔遗传规律的基本思路是：一般采用自交法或杂交法，按孟德尔遗传规律推测实验结果（表现型种类及比例），若实验结果与推测相同，则遵循孟德尔遗传规律；若实验结果与推测不同，则不遵循孟德尔遗传规律11、判断常染色体遗传还是X染色体遗传，主要依据二者区别，基本方法有多种，但一般是：用隐性雌性个体与显性雄性个体交配，若后代雌性个体都是显性性状，雄性个体都是隐性性状，则该基因位于X染色体上；若后代中雌性个体出现隐性性状或雄性个体出现显性性状，则该基因位于常染色体上（X染色体遗传的一个重要特征——显雄隐雌杂交，后代“雌象父雄象母”。
三大遗传规律的适用范围
先天性白痴（aa）和白化病（ee）为隐性遗传病， 先天性白痴（aa）和白化病（ee）为隐性遗传病， 且独立遗传。现有一对健康的夫妇， 且独立遗传。现有一对健康的夫妇，双方的父母 均健康，但女方有一患两种病的兄弟， 均健康，但女方有一患两种病的兄弟，男方一兄 弟为白化病，妹妹为白痴。 弟为白化病，妹妹为白痴。 先拆分，确定夫妇基因型： 先拆分，确定夫妇基因型： 夫：1/3 AA 妇：1/3 AA 2/3 Aa 2/3 Aa 配子A 配子A 配子A：2/3 配子A：2/3 配子a 配子a 配子a：1/3 配子a：1/3 （2/3 ×1/2） ） 子代健康： 子代健康：AA+Aa=A ×A+A ×a
45% 45% 5% 5%
亲本： 亲本：AT//at × AT//at 所求子代 ：灰身长翅 基因型： 基因型：aT//aT 和 aT//at aT//aT=aT/×aT/=5% ×5% × aT//at=aT/ ×at ×2=5% ×45%
相 加
如果发生基因AT at） AT（ 4） 如果发生基因AT（at）间交换的初级生 殖细胞占20 20% 基因Eg Eg） Eg（ 殖细胞占 20% ， 基因 Eg （ Eg ） 间的交换值为 20%，透明园触角的雌性个体占 20% ； 亲本：Eg//Eg × Eg//Eg 亲本： 所求子代：透明园触角的雌性（1/2） 所求子代：透明园触角的雌性（1/2） 雌性 透明园触角的基因型： 透明园触角的基因型：Eg//Eg 和 Eg//eg Eg//Eg = Eg/ ×Eg/=40% ×40% Eg//eg = Eg/ ×eg/ ×2=40% ×10% ×2
t
a
3 4
e Ｇ
E g
E g
R X Y
R
孟德尔遗传定律适用范围
孟德尔遗传定律是一种遗传学原理，由英国生物学家詹姆斯·孟德尔提出。
它规定，特定的遗传特征（例如肤色、体型等）是由一对对立的基因决定的，并且一个个体的这些基因只会向其后代遗传一个。
孟德尔遗传定律适用于所有的生物，包括人类、动物和植物。
它提供了解释遗传学现象的基础，并为进一步研究遗传学和遗传工程提供了基础。
但是，孟德尔遗传定律并不能解释所有的遗传学现象，例如，在某些情况下，一个个体的基因可能会向其后代遗传多个，或者可能会发生基因的重组。
因此，孟德尔遗传定律是一个基本的遗传学原理，但并不是完全的解释遗传学现象的理论。
遗传平衡定律的适用范围及应用剖析
遗传平衡定律的适⽤范围及应⽤剖析2019-10-29在⾼中⽣物遗传学内容的学习中，学⽣遇到概率计算题，望⽽⽣畏，其中不排除种群基因频率和基因型频率的计算.⽽对种群基因频率的计算，很多情况都要⽤到哈代-温伯格定律来进⾏计算.在应⽤的过程中，很多不清楚该定律的适⽤范围也就⽆法做到熟练应⽤.现将该定律的适⽤范围及应⽤剖析如下：⾸先，弄清楚该定律的适⽤范围.遗传平衡定律也称哈代-温伯格定律，其主要内容是指：在理想状态下，各等位基因的频率和等位基因的基因型频率在遗传中是稳定不变的，即保持着基因平衡.该理想状态要满⾜5个条件：（1）种群⾜够⼤；（2）种群中个体间可以随机交配；（3）没有突变发⽣；（4）没有新基因加⼊；（5）没有⾃然选择.遗传平衡定律的推导包括三个步骤：（1）从亲本到所产⽣的配⼦；（2）从配⼦的结合到⼦⼀代（或合⼦）的基因型；（3）从⼦⼀代（或合⼦）的基因型到⼦代的基因频率.下⾯⽤⼀个例⼦来说明：在⼀个兔种群中，有⼀半的兔体内有⽩⾊脂肪，基因型为AA，另⼀半的兔体内有黄⾊脂肪，基因型为aa.那么，这个种群中的基因A和基因a的频率都是0.5.在有性⽣殖过程中，在满⾜上述五个条件的情况下，这个种群产⽣的具有A和a基因的精⼦的⽐例是0.5：0.5，产⽣的具有A和a基因的卵细胞的⽐例也是0.5：0.5.因此，⼦⼀代中基因A和基因a的频率不变，仍然是0.5：0.5.如果继续满⾜上述五个条件，这个种群中基因A和基因a的频率将永远保持0.5：0.5，⽽基因型AA、Aa、aa的频率也会⼀直保持0.25、0.5和0.25.所以对于满⾜以上五个条件的种群来说，如果⽤p代表基因A的频率，q代表基因a的频率.那么，遗传平衡定律可以写成：（p+q）2=p2+2pq+q2=1. p2代表⼀个等位基因（如A）纯合⼦的频率，q2代表另⼀个等位基因（如a）纯合⼦的频率，2pq代表杂合⼦（如Aa）的频率.如果⼀种群达到了遗传平衡，其基因型频率应当符合AA∶Aa∶aa=p2∶2pq∶q2.遗传平衡定律的应⽤主要体现在以下三个⽅⾯1.利⽤遗传平衡定律推导种群⾃由交配产⽣后代的类型及⽐例（1）若群体在⽣长繁殖中不存在选择，个体的⽣存能⼒、繁殖机会都相同要推导含有多种基因型的群体随机交配产⽣的后代，⼀般⽅法是从具体过程出发，先列出交配类型并计算每种类型的⽐例，然后分别推导⼦代，汇总后能得出后代⽐例.若从另⼀⾓度去考虑可以使思维更简捷，⾃由交配中配⼦随机结合符合遗传平衡的条件，即从亲代到⼦代基因频率不变，利⽤遗传平衡定律公式就可直接求出⼦代的⽐例.例1某植物种群中AA基因型个体占30%，aa型个体占20%，Aa型个体占50%，种群个体之间进⾏⾃由传粉，求产⽣的⼦代中AA和aa个体分别占的⽐例为.解析已知亲代群体的基因型频率，可算出A基因频率p=30%+1/2×50%=55%，a基因频率q=20%+1/2×50%=45%，从亲本到⼦代基因频率不变，并通过随机交配达到遗传平衡，因此⼦代AA频率为p2=55%×55%=30.25%，aa频率为q2=45%×45%=20.25%.（2）若群体在⽣长或繁殖中存在选择，某种基因型个体被淘汰如果⾃然选择或⼈⼯选择淘汰了某种基因型个体，使其不能⽣存或繁殖，⽽选择后组成的亲本群体，它们的配⼦不再有淘汰且随机交配，则从亲本到⼦代的基因频率不变，在确定亲本的基因型种类及⽐例后仍可利⽤遗传平衡定律公式求⼦代⽐例.例2在⼀个植物种群中，AA个体占1/4，Aa个体占1/2，aa个体占1/4，aa个体在幼苗阶段死亡，种群个体⾃由交配产⽣⼦代，求后代成熟植株中AA和aa个体所占⽐例为.解析群体中aa个体因死亡⽽不参与繁殖，亲本群体由AA和Aa两种基因型个体组成，AA型占1/3，Aa占2/3，该群体中A基因频率为2/3，a为1/3，雌、雄配⼦中A和a型都分别为2/3和1/3，配⼦随机结合，所以⼦代中AA频率=2/3×2/3=4/9，aa频率=1/3×1/3=1/9，Aa频率=2×1/3×2/3=4/9，⼜因aa型在幼苗期死亡，所以成熟植株中AA和Aa个体各占1/2.2.在常染⾊体遗传中的应⽤例3某⼈群中某常染⾊体显性遗传病的发病率为19%，⼀对夫妇中妻⼦患病，丈夫正常，他们所⽣的⼦⼥患该病的概率是（）.A.10/19B.9/19C.1/19D.1/2解析本题考查遗传病的知识，属于考纲理解层次.该遗传病的遗传⽅式是常染⾊体显性遗传，设致病基因为A.遗传病（AA或Aa）的发病率占19%，则正常（aa）的⽐例为81%，根据哈代-温伯格平衡定律，可知a的基因频率为0.9、A的基因频率为0.1，所以AA的基因型频率为0.01，Aa的基因型频率为0.18，故患者中AA占0.01/（0.01+0.18）=1/19、Aa占0.18/（0.01+0.18）=18/19，其与正常丈夫（aa）婚配，⽣⼀个患病⼦⼥（Aa）的概率为1/19+18/19×1/2=10/19. 故答案为A 变式训练在欧洲⼈群中，每2500⼈就有1⼈患囊性纤维变性，这是⼀种常染⾊体遗传病.如果⼀对健康的夫妇⽣有⼀个患病的⼉⼦，该⼥⼦离婚后⼜与另⼀健康男⼦再婚，婚后他们⽣⼀患病男孩的概率是（）.A.1/25B.1/100C.1/200D.1/625解析从题中可知该病为常染⾊体隐性遗传.若致病基因⽤a表⽰，⼈群中患者aa基因型频率qq=1/2500，因此a基因频率q=1/50，A的基因频率q=1-1/50≈1，⼈群中携带者Aa的基因型频率2pq≈2q≈1/25.因此丈夫为携带者的概率约为1/25，⽽妻⼦⼀定为Aa，所以该夫妇⽣患病男孩的概率为1/25×1/4×1/2≈1/200.对于某些罕见常染⾊体隐性的遗传病，致病基因频率q很⼩，正常基因频率p≈1，所以携带者的基因型频率2pq≈2q，且携带者与患者的⽐例2pq/q2≈2/q，致病基因频率越低⽐值越⼤，即差不多所有隐性致病基因都处于杂合状态.⽤这些结论可推测致病基因在⼈群中存在的状况，估算随机⼈群中的患病率3.在伴性遗传中的应⽤例4⼈的⾊盲是X染⾊体上的隐性性遗传病.在⼈类群体中，男性中患⾊盲的概率约为8%，那么，在⼈类⾊盲基因的频率以及在⼥性中⾊盲的患病率各是多少？解析遗传平衡定律同样适⽤于伴性基因遗传平衡的计算.设⾊盲基因Xb的频率=q，正常基因XB的频率=p.已知⼈群中男性⾊盲概率为8%，由于男性个体Y染⾊体上⽆该等位基因，Xb 的基因频率与XbY的频率相同，故Xb的频率=8%，XB的频率=92%.因为男性中的X染⾊体均来⾃于⼥性，所以，男性中Xb的基因频率=⼈群中Xb的基因频率=⼥性中Xb的基因频率.因此，在⼥性群体中Xb的频率也为8%，XB的频率也为92%.由于在男性中、⼥性中XB、Xb的基因频率均相同，故在整个⼈群中Xb也为8%，XB的频率也为92%.在⼥性群体中，基因型的平衡情况是：p2（XBXB）+2pq（XBXb）+q2（XbXb）=1.这样在⼥性中⾊盲的患病率应为q2=8%×8%=0.0064.答案：在⼈类中⾊盲基因的频率是0.08，在⼥性中⾊盲的患病率是0.0064.XBXBXBXbXbXbXBYXbY在整个⼈群中1/2 p2pq1/2 q21/2p1/2q在男性群体中 p q在⼥性群体中 P2 2pq q2归纳总结在伴性遗传中，已知某基因型的频率，求其它基因型的频率时，则可运⽤：在雄性中基因频率就是基因型频率，在雌性中：有两条X染⾊体，其符合遗传平衡定律，即：（P+Q）2=P2+2PQ+Q2=1，P代表XB，Q代表Xb，P2代表XBXB，2PQ 代表XBXb，Q代表XbXb.例5在某海岛上，每⼀万⼈中有500名男⼦患红绿⾊盲，则该岛上的⼈群中，⼥性携带者的数量为每万⼈中有（设男⼥性⽐为1；1）（）.A.1000⼈B. 900⼈C.800⼈D.700⼈解析男性中Xb的基因频率等于XbY的频率，q=500/5000=10%，⼜因⼈群中XB、Xb的基因频率与男性中的相等，故⼈群中Xb 频率q为10%，XB频率p为90%，⽽⼈群中XBXb频率为pq=10%×90%=9%，总⼈数为⼀万，所以⼥性携带者⼈数为900.变式训练对欧洲某学校的学⽣进⾏遗传调查时发现，⾎友病患者占0.7%（男∶⼥=2∶1）；⾎友病携带者占5%，那么，这个种群的Xh的频率是（）.A 2.97%B 0.7%C 3.96%D 3.2%解析分析各基因型的频率如下（男⼥性别⽐例为1∶1）：男：XhY 1.4%/3XHY （50%-1.4%/3）⼥：XHXh（携带者）5%XhXh 0.7%/3XHXH （50%-5%-0.7%/3）由以上数据， Xh基因的总数是1.4%/3+5%+1.4%/3，因此，Xh的基因频率=（1.4%/3+5%+1.4%/3）/150%=3.96%.例6某常染⾊体隐性遗传病在⼈群中的发病率为1%，⾊盲在男性中的发病率为7%.现有⼀对表现型正常的夫妇，妻⼦为该常染⾊体遗传病致病基因和⾊盲致病基因携带者，那么他们所⽣⼩孩同时患两种遗传病的概率是（）.A.1/88B.1/22C.7/2200D.3/800解析设该常染⾊体隐性遗传病的隐性基因为a，⼈群中其基因频率为q，显性基因为A，其基因频率为p.该群体平衡，aa基因型频率=1/100，则q=1/10，p=9/10，Aa基因型频率=2pq=18/100，AA的基因型频率为p2=81/100，⼈群中Aa的概率为18/100，那么正常⼈群中Aa的概率为Aa/AA+Aa=（18/100）/（18/100）+（81/100）=18/99，丈夫表现正常，则他是Aa的概率是18/99，于是，（18/89）AaXBY×AaXBXb，后代同时患2种遗传病的概率为18/89×18/89×1/4×1/4=1/88.4.若基因是常染⾊体上的复等位基因以决定⼈ABO⾎型的复等位基因IA、IB、i为例.设基因IA的频率为p， IB的频率为q， i的频率为r.不同基因型配⼦的⽐例等于相应基因的频率，因此精⼦中IA型、IB型和i型配⼦的⽐例分别为p、q和r，卵细胞中三种类型的⽐例也分别为p、q和r.精⼦与卵细胞随机结合，可求出⼦代的基因型频率：IAIA为p2，IAi为2pr，即A型为p2+2pr；IBIB为q2，IBi为2qr，即B型为q2+2qr；O 型ii为r2；AB型IAIB为2pq.例7通过抽样调查发现⾎型频率：A型⾎（IAIA，IAi）的频率=0.45；B型⾎（IBIB，IBi）的频率=0.13；AB型⾎（IAIB）的频率=0.06；O型⾎（ii）=0.36.试计算 IA、IB、i的基因频率.解析设IA、IB、i的基因频率分别为p、q和 r.根据以上公式可知：O型⾎的基因型频率=r2=0.36；A型⾎的基因型频率=p2+2pr=0.45；B型⾎的基因频率=q2+2qr=0.13；AB型⾎的基因型频率=2pq=0.06.解⽅程即可得出IA的基因频率为0.3，IB的基因频率为0.1，i的基因频率为0.6.（收稿⽇期：2014-02-03）注：本⽂为⽹友上传，不代表本站观点，与本站⽴场⽆关。
科普揭秘遗传的规律与应用
科普揭秘遗传的规律与应用遗传是生物学中一个重要的概念，它涉及到个体内遗传物质的传递和变异。
在遗传学的研究中，科学家们揭示了遗传的规律，并应用这些规律在各个领域中。
本文将详细介绍遗传的规律与应用。
1. 遗传规律的基础遗传规律的基础是遗传物质DNA的存在与作用。
DNA分子由四种碱基（腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶）组成的两条螺旋结构。
DNA分子通过基因的形式存在于细胞核中，并编码着个体的遗传信息。
在遗传过程中，DNA分子通过复制和重组，将遗传信息传递给下一代。
2. 孟德尔遗传定律孟德尔遗传定律是遗传学的奠基石，由奥地利僧侣孟德尔在19世纪中叶通过对豌豆的杂交实验得出。
该定律包括了隐性和显性基因、分离和自由组合的原则。
孟德尔遗传定律的揭示，使遗传学得以成为一个科学的学科。
3. 遗传规律的延伸除了孟德尔遗传定律，还有其他几个遗传规律对理解遗传有重要的贡献。
比如：多基因遗传定律，表现出多个基因共同作用的性状；连锁遗传与类际遗传定律，描述了染色体上基因的相对位置和遗传连锁关系；基因突变与基因重组，使得物种能够适应环境的变化。
4. 遗传应用于人类健康遗传学的研究不仅对农业和动植物的遗传改良有着重要的影响，也对人类健康有着广泛的应用。
例如，在遗传疾病的早期诊断方面，通过遗传学的方法可以发现潜在的遗传病风险，从而采取针对性的预防措施。
此外，基因工程技术的发展也使得基因治疗成为可能，通过修复或替代缺陷基因，治疗一些遗传性疾病。
5. 遗传在农业中的应用遗传学在农业中的应用主要是通过改良作物和家畜的遗传性状，提高其产量和品质。
通过选择优良的基因型进行育种，可以使作物具有抗病虫害能力、适应不良环境的能力以及其他有益的性状。
此外，还可以通过基因编辑技术，直接对作物基因组进行修改，实现精准基因改良。
6. 遗传在生态保护中的应用遗传学在生态保护中也有着重要的应用价值。
通过遗传学方法，科学家可以对濒危物种进行基因组分析，了解其遗传背景和种群结构，从而采取有效的保护措施。
高中生物遗传规律与应用探讨
高中生物遗传规律与应用探讨随着科学技术的发展和生物学的研究不断深入，遗传学的重要性在生物学领域中逐渐凸显出来。
遗传规律作为生物遗传学的基石，对于揭示和解释生物个体的性状传递和变异具有重要意义。
本文将就高中生物遗传规律的基本概念、常见实验和应用进行探讨。
第一部分：遗传规律的基本概念遗传规律是指在生物遗传过程中所表现出来的一系列普遍存在的规律。
从简单到复杂，我们探讨三个核心遗传规律：孟德尔遗传规律、染色体遗传规律和基因互作遗传规律。
1. 孟德尔遗传规律孟德尔遗传规律是由奥地利的一位修道士孟德尔在19世纪中期通过对豌豆实验获得的成果。
这一规律主要包括：一、个体的性状由基因决定；二、存在显性和隐性基因；三、孟德尔第一定律；四、孟德尔第二定律。
2. 染色体遗传规律染色体遗传规律是指遗传信息通过染色体的传递。
人类的体细胞中核糖核酸（DNA）通过一系列复杂的过程，编码成染色体上的基因。
染色体遗传规律主要涉及遗传信息的稳定性和遗传物质的重组。
3. 基因互作遗传规律基因互作遗传规律是指基因之间的相互作用对个体性状的影响。
这种相互作用可以是加性效应（多个基因叠加影响）或非加性效应（不同基因相互影响）。
基因互作规律对于理解复杂性状的遗传机制具有重要意义。
第二部分：常见遗传实验遗传实验是深入了解和验证遗传规律的重要手段。
在高中生物学教学中，常见的遗传实验包括：1. 染色体观察：通过显微镜观察染色体的形态和数目，了解染色体的基本结构和遗传性状。
2. 基因型鉴定：利用PCR技术和凝胶电泳等方法，检测个体的基因型和突变。
3. 杂交实验：通过不同品种的生物杂交，观察杂种的表型和基因型分离规律。
4. 基因组编辑：最近兴起的CRISPR/Cas9技术，能够直接修改生物的基因组，有望在基因治疗和生物工程领域发挥重要作用。
第三部分：遗传规律的应用探讨遗传规律的研究不仅仅是为了了解生物遗传的基本过程，也可以应用于实际生活和科学研究的各个方面。
专题七遗传的基本规律及应用
JLSSY BYH
两大遗传基本规律的分析
1．有关概念及其相互关系
①基因在染色体上的位置（等位、非等位、连锁）
②基因遵循的定律
③能稳定遗传的基因型（纯合子、AaBb自交后代
性状分离必15：1，稳定遗传的基因型可以是
AABB或AABb等。）
④群体基因库、基因频率、基因型频率（显性群 体随机交配Aa/AA+Aa，杂合父母的显性后代 1AA：2Aa）
因分别进入不同的 配子
非同源染 非同源染色体上不 色体自由 同基因自由组合后 组合 进入配子中
孟德尔遗传规律的适用范围和条件
(1)适用范围：以染色体为载体的细胞核基因的遗传。
等位基因的分离符合基因的分离定律；非同源染色体上的
非等位基因的遗传符合基因的自由组合定律。
(2)发生时间：减数第一次分裂。
(3)真核细胞进行无性生殖时，其细胞核基因的遗传不 遵循孟德尔的遗传规律。
①先分别求出题中每种病的发病概率(假设甲病患病概率为 a，乙
病患病概率为 b)。 ②运用分离定律与自由组合定律，求出各种患病情况的概率。
同时得两种病的概率：a×b；只得甲病的概率：a×(1－b)；
只得乙病的概率：b×(1－a)；两病都不患的概率：(1－a)×(1－b)。
自由组合定律的异常情况
1．正常情况 ⊗ AaBb A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb＝9∶3∶3∶1
遗传规律在人类遗传病中的应用
1．单基因遗传病的判断 (1)口诀 ①父子相传为伴 Y，子女同母为母系(图例见 A、B)。 ②无中生有为隐性，隐性遗传看女病，其父子都病为伴性，父子有 正非伴性(图例见 C、D)。 ③有中生无为显性，显性遗传看男病，其母女都病为伴性，母女有
【高中生物】遗传的基本规律及应用ppt
两对相对性状的遗传试验
.
对每一对相对性状单 独进行分析 圆粒: 皱粒接近3：1
黄色：绿色接近3：1 重组性状?如何 解释这种现象？
二、对自由组合现象的解释
Y R Y R y r y r 黄色圆粒 绿色皱粒
F1
F1
Y y Ro r 黄色圆粒
祝身体健康，学习进步。
例题:采用下列哪一组方法，可以依次解 决1-4中的遗传学问题。 ①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对性状 中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的 纯合度④检验杂种F1的基因型 A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交 C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交
对下列遗传术语的理解，错误的是 A．相对性状是由等位基因控制的 B．显性性状是由显性基因控制的 C．性状分离是指杂种后代出现了不同的基因型 D．测交可用来测定杂种的基因型
遗传的基本规律及应用
关于基因、性状的概念及关系
基因
控制
控制
性状
显性性状
显性基因
等位基因
D
隐性基因 基因型
d
控制 +环境
相对性状
隐性性状 表现型 稳定遗传
杂合子 纯合子
孟德尔遗传实验的思路分析(杂交试验)
豌
豆
1、豌豆是自花传粉，且是闭 花受粉的植物
2、豌豆有易于区分的相对性状
遗传实验
• P：高茎×矮茎
配子
名词
相对性状
DD×dd
D Dd d
显性性状
F1
高茎 ⊕
配子
⊕
D DD Dd
F2 高茎 ：矮茎 3 ： 1
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遗传规律的适用范围及其变相应用二轮编号一、孟德尔遗传规律的适用范围：1、真核生物的遗传2、进行有性生殖的生物，经减数分裂产生配子3、F1产生的雌配子（或雄配子）各种类的数目相等。
发育良好。
4、各种类型的雌雄配子随机结合5、后代生活力均等个体繁殖力均等6、基因具有完全的显隐性关系7、分离规律只适用一对相对性状，只涉及一对等位基因8、自由组合规律适用于两对或两对以上的等位基因，且这些等位基因必须位于非同源染色体上9、单基因遗传，即一对基因控制一对性状10、观察子代个体数目足够多练习题1．据右图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是2. 位于常染色体上的A．B．C三个基因分别对a、B．c完全显性。
用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc：AaBbCc；aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1，则下列正确表示F1基因型的是3.（07成都模拟）用纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交，F1全是黑色短毛。
F1代的雌雄个体相互交配，F2的表现如下表所示。
据此可判断控制这两对相对性状的两对基因位于A.一对同源染色体上B.一对姐妹染色单体上C.两对常染色体上D.一对常染色体和X染色体上4．纯合高茎常态叶玉米与纯合矮茎皱形玉米杂交的F1代全部为高茎常态叶，F1与双隐性亲本测交，测交后代表现型及数量是：高茎常态叶83，矮茎皱形叶81，高茎皱形叶19，矮茎常态叶17，下列推断正确的是（）①高茎与矮茎性状的遗传符合分离定律②常态叶与皱形叶的遗传符合分离定律③两对相对性状的遗传符合自由组合定律④常态叶与皱形叶性状由细胞质基因决定⑤两对相对性状均由细胞核基因决定A．①②④B．①②⑤C．①②③D．①③⑤二、有些题目涉及到的遗传现象不符合这些条件，看似不遵循孟德尔遗传规律，但可以用孟德尔遗传规律去解题。
（一）、不完全显性5．棕色鸟与棕色鸟杂交，子代有23只白色，26只褐色，53只棕色。
棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中白色个体所占比例是A．100％B．75％C．50％D．25％6.已知猫的性别决定为XY型，XX为雌性，XY为雄性。
有一对只存在于X染色体上的等位基因决定猫的毛色，B为黑色，b为黄色，B和b同时存在时为黄底黑斑。
请回答（只要写出遗传图解即可）：（1）黄底黑斑猫和黄色猫交配，子代性别和毛色表现如何？（2）黑色猫和黄色猫交配，子代性别和毛色表现如何？（二）、配子生活力不均等的7、（1）女娄菜为雌雄异株的植物，雌株的性染色体为XX，雄株的性染色体为XY。
在女娄菜中存在着一种金黄色植株的突变体，这一突变由隐性基因a控制，该基因位于X染色体上，并使含有该基因的雄配子致死。
分析下列杂交组合的结果回答问题：①若杂交后代全部为绿色雄性个体，则亲本的基因型为____________________。
②若杂交后代全部为雄性，且绿色与金黄色个体各占一半，则亲本的基因型为____________________③若后代性别比例为1：1，绿色与金黄色个体的比例为3：1，则亲本的基因型为____________________④杂交组合①②的后代全部为雄性的原因是：由于___________________________，使这两个杂交组合中的雄性个体没有__________型的雄配子产生，只能产生含__________的雄配子；而雌性个体产生的配子可能有________________两种。
（三）、个体生活力不均等8、无尾猫是一种观赏猫。
猫的有尾、无尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。
为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。
由此推断正确的是（）A、猫的有尾性状是由显性基因控制的B、自交后代出现有尾猫是基因突变所致C、自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D、无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/29．在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。
小鼠毛色的遗传就是一个例子。
一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。
B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2︰11 / 32 / 3C ．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1︰1根据上述实验结果，回答下列问题：（控制毛色的显性基因用A 表示，隐性基因用a 表示） ①黄色鼠的基因型是＿＿＿＿，黑色鼠的基因型是＿＿＿＿。
②推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是＿＿＿＿。
③写出上述B 、C 两个杂交组合的遗传图解。
（四）、种皮和果皮的遗传10、豌豆灰种皮（G ）对白种皮（g ）为显性，黄子叶（Y ）对绿子叶（y ）为显性。
每对性状的杂合体（F 1）自交后代（F 2）均表现3:1的性状分离比。
以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计？ A. F 1植株和F 1植株 B. F 2植株和F 2植株 C. F 1植株和F 2植株 D. F 2植株和F 1植株11．已知豌豆种皮灰色（G ）对白色（g ）为显性，子叶黄色（Y ）对绿色（y ）为显性。
若基因型GgYy 的豌豆自交，则该植株群体所结种子的种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别是:A.1:0和3:1 B.3:1和3:1 C.9:3:3:1和9:3:3:1 D. 9:3:3:1和3:1（五）、两对基因决定一对性状12、甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因（A 和a 、B 和b ）共同控制，其显性基因决定花色的过程如下图所示：⑴基因型为AaBb 和aaBb 的个体，其表现型分别是和⑵AaBb 和AaBb 进行自交，后代中紫花植株与白花植株的比例为：⑶基因A 和基因B 在豌豆的叶肉细胞中是否表达？，这说明了细胞分化的机制是 13.蚕的黄色茧（Y ）对白色茧（y ）是显性，抑制黄色出现的基因（I ）对黄色出现的基因（i ）是显性。
现用杂合白色茧（IiYy ）蚕相互交配，后代中白色茧对黄色茧的分离比是（）A.3:1 B.13:3 C.1:1 D.15:114．两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比分别为9：7、9：6：1和15：1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是 A ．1：3、1：2：1和3：1 B ．3：1、4：1和1：3C ．1：2：1、4：1和3：1D ．3：1、3：1和1：415、已知玉米有色子粒对无色子粒是显性，现将一有色子粒的植株X 进行测交，后代出现有色子粒与无色子粒的比是1：3，对这种杂交现象的推测不确切的是A 、 测交后代的有色子粒的基因型与植株X 相同 B 、 玉米的有色、无色子粒遗传遵循基因的自由组合定律 C 、 玉米的有色、无色子粒是由一对等位基因控制的 D 、 测交后代的无色子粒的基因型至少有三种16.玉米是一种雌雄同株的植物，已知基因型为A ＿B ＿的玉米植株表现正常，其顶部开雄花，下部开雌花；基因型为aaB ＿的植株不能长出雌花而成为雄株；基因型为A ＿bb 或aabb 植株的顶端长出的也是雌花而成为雌株（两对基因位于两对同源染色体上）。
请分析回答下列问题：（1）玉米是常用的遗传学研究材料，试从生物学角度说出两点理由：___________________________________________________________。
(2分)（2）育种工作者选用上述材料作亲本，杂交后代统计结果如下表试写出所选亲本可能的基因型组合_______________________________。
(2分)（3）玉米的雄株和雌株在育种中有重要的应用价值，在杂交育种时可免除雌雄同株必须人工去雄的麻烦。
为使某杂交后代都是正常植株，符合种子生产要求，那么选育出的雄株和雌株的基因型分别为________________________。
(2分）（4）已知大田中的正常植株都是杂合子（AaBb ），请你利用这种正常植株设计一个单倍体育种方案，选育出符合育种生产要求的纯合雄株和雌株：（6分）遗传规律的适用范围及其变相应用1-5、ABCBC6、答案：（1）（2）8、D 1号染色体 3号染色体 基因A 基因B ↓ ↓ 酶A 酶B↓ ↓ 前体物质————→中 间 物 质————→紫 色 素（白色） （白色） （紫色）3 / 39.①Aa aa ②AA③B： Aa × Aa 黄色 黄色 ↓1AA : 2Aa : 1AA 不存活 黄色 黑色 C ： Aa × aa 黄色 黑色 ↓1Aa : 1AA 黄色 黑色17、 (4) ①选择正常植株的花粉进行花药离体培养 ②幼苗期用秋水仙素处理，获得纯合的二倍体植株 即正常植株(AABB)、雄株(aaBB)、雌株(AAbb aabb) 将上一步中的得到的雌株和雄株进行杂交，若后代是正常植株，则雌株是符合育种要求的类型；若后代不是正常植株（或后代是雄株）则雌株不是符合育种要求的类型，应淘汰遗传规律的适用范围及其变相应用1-5、ABCBC6、答案：（1）（2）8、D 9.①Aa aa ②AA③B： Aa × Aa 黄色 黄色 ↓1AA : 2Aa : 1AA 不存活 黄色 黑色 C ： Aa × aa 黄色 黑色 ↓1Aa : 1AA 黄色 黑色17、 (4) ①选择正常植株的花粉进行花药离体培养 ②幼苗期用秋水仙素处理，获得纯合的二倍体植株 即正常植株(AABB)、雄株(aaBB)、雌株(AAbb aabb)将上一步中的得到的雌株和雄株进行杂交，若后代是正常植株，则雌株是符合育种要求的类型；若后代不是正常植株（或后代是雄株）则雌株不是符合育种要求的类型，应淘汰。