高一年级德育工作计划表格

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高中一年级德育工作计划(实用版)

高中一年级德育工作计划(实用版)

高中一年级德育工作计划(实用版)Moral education work plan for senior high school freshmen( 工作计划 )汇报人:_________________________职务:_________________________日期:_________________________适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改高中一年级德育工作计划(实用版)【篇一】为使新到来的高一新生更快的适应寄宿制校园生活,养成良好的行为习惯,促进学生的终身可持续发展,特制定了高一年级第一学期德育工作计划,相信通过师生、家长、社会共同努力,一定会做到。

一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和科学发展观为指导,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,加强社会主义荣辱观教育、五爱教育——爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义(1982年《中华人民共和国宪法》第二十四条提出)、四个学会教育——学会做人、学会吃苦、学会创造、学会相处。

以创建良好班集体为基础,以塑造美好灵魂、培养四有新人为目标,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。

依据《中小学德育大纲》,落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校的各项规章制度等内容,坚持与时俱进,力求德育创新,务求德育实效。

以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养中学生创新精神、实践能力和增强社会主义荣辱观为核心内容,让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

二、工作对象――高一年级学生的特点高一年级学生刚升入高中,对高中学生生活有新鲜感,充满着对新的学习生活的渴望,充满着幻想,有着迎接的高中生活的思想准备。

但从实际状况来看,虽然理性认识会逐步代替和超过感性认识,抽象思想能力会有所提高,思想方法会日趋成熟,但他们的思想、行为仍存在天真幼稚的痕迹,辨别是非的能力还不强,个性特点还不稳定,可塑性仍然很强。

高中一年级德育工作计划

高中一年级德育工作计划

高中一年级德育工作计划高中一年级德育工作计划一、工作目标和目标规划1.1 目标:全面提升学生综合素质,培养他们具有担当、责任、协作等方面的优秀品质,促进学生健康成长。

1.2 目标规划:(1) 大力推进德育体系建设,建立健全学校德育管理制度;(2) 大力宣传德育理念,增强德育意识,全员参与德育工作;(3) 针对学生发展实际,制定相关德育计划,开展丰富多彩的德育活动;(4) 加大德育考评力度,形成可复制可推广的教育模式。

二、工作任务和时间安排2.1 工作任务:(1) 建立起德育管理制度和德育考评体系;(2) 周密制定德育计划和具体活动方案;(3) 加强学生思想道德教育,提高学生道德素养;(4) 鼓励学生参与实践活动,锻炼他们协作意识和团队精神;(5) 加强对学生心理健康教育,开展多种形式的心理辅导活动;(6) 定期开展专题讲座和主题班会,传递德育信息。

2.2 时间安排:(1) 7月-8月:制定德育计划和相关活动方案;(2) 9月-12月:重点开展道德课、实践活动和心理辅导等活动;(3) 1月-3月:组织开展主题班会和专题讲座;(4) 4月-5月:加大德育考核和考评力度,总结德育工作。

三、资源调配和预算计划3.1 资源调配(1) 学校领导:确立德育工作重要性,提供经费支持;(2) 教育教学处:配合做好相关工作,提供技术支持;(3) 德育科:组织制定德育计划和方案,协调各部门合作;(4) 学生工作处:负责组织德育活动和班会等。

3.2 预算计划(1) 道德课程:适量购买名师视频课程,预计费用5000元;(2) 实践活动:主要包括义工服务和校内志愿者活动,预计费用5000元;(3) 心理辅导:包括聘请校外心理专家、举办心理健康讲座等,预计费用8000元;(4) 其他费用:包括宣传材料制作、道具购置等,预计费用2000元。

四、项目风险评估和管理4.1 项目风险评估(1) 道德教育效果不佳;(2) 学生参与度不高或组织不到位;(3) 经费紧张或预算超支;(4) 具体活动方案执行效果差。

高一班级德育工作计划及打算

高一班级德育工作计划及打算

高一班级德育工作计划及打算一、工作目标:1. 培养学生的品德修养,提升他们的素质和能力;2. 培养学生团队合作精神,增强他们社会责任感和集体荣誉感;3. 提高学生的自我管理和自我驱动能力,培养他们的创新意识。

1. 品德教育:(1)开展每月一次的主题班会,围绕文明礼仪、诚信守约、劳动实践等方面进行讲解和讨论,引导学生养成良好的道德习惯。

(2)组织“好人好事”评选活动,激励学生在日常生活中做出积极向上的行为,弘扬正能量。

(3)邀请社会名人或学校老师进行德育讲座,让学生们听到不同的声音,拓宽他们的视野。

2. 社团活动:(1)鼓励学生积极参加各类社团活动,提供多样化的选项,满足学生的兴趣爱好。

(2)开展赛事活动,如篮球赛、足球赛等,培养学生的团队合作精神和竞争意识,并倡导公平竞争、友谊第一的原则。

(3)组织社会实践活动,让学生亲身感受社会的多样性和复杂性,激发他们的社会责任感和公益意识。

3. 个性拓展:(1)开展学科竞赛,如数学竞赛、英语演讲比赛等,提供学生展示自我的机会,激发他们的学习兴趣和求知欲。

(2)组织学生参加志愿者活动,让学生通过服务他人来培养自我管理和社会交往能力。

(3)开设学生的自主学习班,鼓励学生自主选择感兴趣的课程进行学习,培养他们的自主学习和创新能力。

4. 家校合作:(1)开展家长会和班级志愿者工作,加强家校沟通和合作,共同关注学生的品德、学业和健康发展。

(2)邀请家长参加班级活动,如座谈会、亲子运动会等,增进家长对班级德育工作的了解和支持。

(3)定期向家长和学生发放德育手册,介绍德育工作的进展和家庭教育的指导方法,促进学校和家庭的共同努力。

三、工作保障措施:1. 加强师资队伍建设,提升教师的德育水平和教育理念,增强他们的教育实践能力。

2. 定期召开德育工作会议,总结经验,交流心得,提出改进意见和建议,不断完善德育工作。

3. 设立德育工作考核评价机制,建立学生德育档案,及时记录学生的德育情况,为学生的个人评价和综合素质评价提供依据。

德育安排表

德育安排表

***学校九年制学校2020-2021学年度第一学期
德育活动安排表
“五好”说明:(1)文明礼貌好。

待人有礼貌,说话文明,会用礼貌用语,不说谎话;尊敬师长,孝敬父母;不打架骂人,拾金不昧,不贪图小便宜;讲究个人卫生和公共卫生,不随地吐痰,不乱抛废弃物;爱护公物,不乱写乱画,不践踏草坪,不攀树折花。

(2)学习习惯好。

遵守作息时间,认真预习,做好课前准备;上课积极思考,主动提问,倾听老师讲解和同学发言;学会总结归纳,及时复习,做到日清月结;多看有益的课外书,养成爱读好书的习惯。

(3)遵纪守法好。

课间参加有益活动,不高声喧哗,不追逐打闹;慎交朋友,放学按时回家,不涉足不适宜未成年人的活动与场所,不做危险的事;不吸烟,不喝酒,不参与赌博。

(4)交通行为好。

遵守交通法规,不追逐,不走机动车道,不闯红灯。

(5)勤俭节约好。

生活节俭,不攀比,不乱花钱;节约水电,爱惜粮食和学习生活用品;会照顾个人生活,衣着整洁,朴素大方,发式整齐,体现学生风貌;积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。

***九年制学校2015-2016学年度第二学期
德育活动安排表。

高中班级德育工作计划模板(2021新版)

高中班级德育工作计划模板(2021新版)

高中班级德育工作计划模板(2021新版)Template of moral education work plan in high school class( 工作计划 )汇报人:_________________________职务:_________________________日期:_________________________适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改高中班级德育工作计划模板(2021新版)【篇一】一、工作根据二、工作对象高一年级学生的特点高一年级学生刚升入高中,对高中学生生活有新鲜感,充满着对新的美白祛斑产品推荐学习生活的渴望,充满着理想,有着迎接的高中生活的思想筹备。

但从实际状态来看,理性认识的成份逐步代替和超过感性认识,抽象思想能力有所进步,他们的思想方法日趋成熟,但他们的思想、举动仍存在天真幼稚的痕迹,分辨是非的能力还不强,个性特点还不牢固,可塑性仍然很强。

三、工作的基础原则1、方向性与现实性相联合和原则。

市高中工作会议明确指出:“我市高中阶段教导广泛存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的题目,个别学校学生违纪率呈上升趋势,甚至还涌现了一些违法犯法的事件。

特别是有些教师精力空虚、道德滑坡……一是要正确把握德育工作的方向性。

全面实行‘三观教导’(马克思主义的世界观、人生观、价值观);二是要保持体现德育工作的基础性,从实际出发抓好道德教导;三是坚稳器重德育工作的实效性,让学生知法守纪……。

”2、热爱、尊重和严格请求相联合的原则。

在德育过程中,要把对学生的严格请求与学生个人的尊重、信任和爱护联合起来,使每一位教师的请求易于转化为学生的自觉举动。

高一新生的特点之一就是充满对新的学习生活的渴望,充满理想与自负,但他们的思想举动仍存在天真幼稚的痕道。

分辨是非的能力不强,个性特点还不牢固,易招呼。

3、正面教导与积极勾引相联合的原则。

在德育过程中,既要用事实和道理正面劝导,启发自觉,调动内在的积极性,又要带强制性的纪律束缚,督促学生严格履行。

高一年级德育工作计划

高一年级德育工作计划

高一年级德育工作计划
高一年级德育工作计划
1. 建立班级规章制度:在新学年开始时,与学生一起制定班级规章制度,明确课堂纪律、作业管理、考试制度等,并要求学生签署遵守规章制度的承诺书。

2. 进行德育教育活动:组织学生参与德育教育活动,如德育课程、主题讨论、社会实
践等,以引导学生树立正确的价值观和道德观念,并培养积极向上的人格品质。

3. 开展班级文化建设:组织学生参与班级文化建设,如班级口号、班级标语、班级logo设计等,增强学生对班级的归属感和凝聚力。

4. 加强班级管理:定期组织班会,及时了解学生的学习和生活情况,及时解决学生在
学习和生活中遇到的问题。

同时,加强对学生的督促和激励,帮助学生正确认识自己,树立正确的学习态度和学习方法。

5. 进行家庭教育辅导:与家长进行沟通,了解学生在家庭中的情况,提供适当的教育
辅导和帮助,帮助家长正确引导学生,共同关注学生的全面发展。

6. 举办德育主题班会:定期组织德育主题班会,关注学生的思想动态和生活状况,引
导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,培养学生的社会责任感和公民意识。

7. 配置德育资源:积极争取、配置各类德育资源,如德育书籍、教育影视片等,提供
多样化的教育资源供学生使用,丰富学生的德育教育内容。

8. 评估德育效果:定期对德育工作进行评估和总结,了解学生的成长情况和德育工作
的效果,并根据评估结果调整和改进德育工作方法和策略。

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高一年级德育工作计划表格
尊敬的教育部门领导:
随着现代社会不断发展,人们的道德观念也正在发生变化。

因此,加强高一年级德育工作的重要性显得越来越突出。

在此,我们提出了一份高一年级德育工作计划表格,以期对广大师生的德育工作有所帮助和促进。

一、宏观目标:在全体高一学生中培养出良好的道德修养,让他们能够成为有知识、有能力、有品德的新时代青年。

二、具体任务:
(一)教育宣传
开展关于“德智体美劳”素质教育方面的知识讲座,帮助学生了解“德育”的含义和重要性。

针对一些典型案例加以阐述,引导学生认识到道德意义、价值意义和实用意义。

鼓励学生发挥自己的特长优势,探索多种学习方法和生活方式,以便更好地思考问题、解决问题和创造创新。

(二)班级文化建设
加强班级内部的时间和空间规划,形成一个和谐、和睦、协作、友爱的班级氛围。

通过花式晚会、电影欣赏、文化体验、健康生活等多种方式,建立积极向上的班级文化,激发学生的学习兴趣和创新潜能。

针对一些问题进行个案辅导,增进班级间的互动和融洽,让学生产生向上向善的进取心态。

(三)课程教学
加强德育课程教学,提高学生的德育意识。

在课堂上创设竞赛、游戏等多种形式,让学生更加愉悦地学习,开拓视野,增长见识。

采用小组讨论、思维导图等形式让学生更好地理解和应用道德知识,培养学生的合作精神和思考能力。

帮助学生发现自己身上的优点,认识自己身上的不足,更正错误观念和行为,形成正确的人生观、价值观和品质观。

(四)家庭交流
加强师生之间、家长之间的联系,建立亲密友好的家庭教育共同体,增加家庭教育沟通量。

通过反馈学生的家庭作业、学习进度以及学生的成绩、表现等信息,让家长更加关注学生的学习过程,站在家长的角度去治理学生的行为。

同时,也提供家庭教育资源,鼓励家长关注德育教育,弥补学校德育教育的不足之处。

三、计划实施:
本计划将分四个阶段分别实施。

第一阶段——前期准备,时间为两周(开学之前),主要是对年级进行宣传,以便顺利开展计划。

第二阶段——开学初,时间为一周,主要是开展班级内部建设,进行1-2次德育课程讲授。

第三阶段——开学后两个月,时间为八周,开始进行家校合作,教育宣传。

第四阶段——学期结束期间,时间为两周,进行计划总结,提高方案效果和质量。

四、人员安排:
所有年级教师、家庭教育顾问及家长代表、学生会代表等。

五、落实保障:
加强宣传工作,充分推广德育工作计划表格,让更多的师生和家长参与到德育工作中来,提高德育教育的影响力。

同时,我们将充分发挥教师以上岗位的示范作用,开展培训和学习,提升教师的德育知识和技能,提高德育教育的质量和水平。

以上是我们制定的高一年级德育工作计划表格,旨在全面、系统地推进德育教育,培育新时代的青年,希望能够得到教育部门领导的支持和关注。

在我们共同的努力下,相信高一年级德育工作会更加旺盛和强大,为新时代的青年成长做出更大的贡献。

敬礼!
高一年级德育工作计划表格小组
2021年8月10日。

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