自然灾害地理知识点高中地理
人教版高中地理必修第一册第6章自然灾害第2节地质灾害课件
2.地震的量度指标 (1)震级。 地震 能量 的大小。一次地震只有 一个 震级。 (2)烈度。 地震时某一地区地面受到的影响和 破坏程度 。一次地 震可以有多个烈度。
微思考地震烈度大小与哪些因素有关?有什么关系? 提示:如下图。
3.地震构造示意图
名称 震源 震中 震源 深度
等震线
震中距
地震波
西南地区为什么地质灾害多发?
提示:西南地区是地质灾害多发区,该区地质灾害是地质、 地貌、气候以及人类活动等因素综合作用的结果。①我国西 南地区位于地中海—喜马拉雅地带上,地质构造很不稳定,断 层带分布广泛,很容易发生地震。②西南地区属于东部季风 区,气候湿润,降水丰富;地势起伏不平,大大增加了重力作用, 一旦发生暴雨,或者连续降雨,使得山体岩石松动,很容易发生 滑坡、泥石流。③乱砍滥伐,毁林开荒,使得山体植被覆盖率 急剧减少,更是大大增加了滑坡和泥石流的发生概率。
下图示意三峡库区滑坡频率(月滑坡次数占全年滑坡次数的 百分比)与月均降水量关系。读图,回答3~4题。
3.上图表明该库区滑坡多发的诱因是( )
A.年降水量少 B.夏季降水多
C.冬季降水少 D.降水季节分配均匀
4.三峡水库蓄水后库岸滑坡概率增大,主要是因为水库水体的
()
A.流速减小
B.流速加大
C.水位涨落幅度增大 D.水位稳定
A.泥石流 B.地面沉降 C.陨石坠落 D.滑坡 答案:D
解析:从图中可以看出公路一侧山体发生滑坡。泥石流是突 然爆发的流体沿着陡峻的山沟前推后拥,奔腾而下,在很短时 间内将大量泥沙石块冲出沟外,漫流堆积。地面沉降是由于 过度开采地下水,形成地下漏斗区,使地表整体陷落。陨石坠 落形成环形坑。滑坡是山体斜坡上不稳定的岩体和土体,在 重力作用下沿一定滑动面整体向下滑动的地质现象。
高中地理：自然灾害思维导图
高中地理：自然灾害思维导图1、滑坡的成因、危害与防治
2、洪涝的形成
3、雾的形成
【解题必备】
1．自然灾害分布的一般描述
（1）空间分布：集中分布在……地区，由……向……减少(或增加)。
（2）时间分布：主要发生在……季，……季多发，……季较少。
2．自然灾害成因的分析思路
主要从自然原因(气候、地形、河流、植被、土壤)和人为原因两方面综合分析。
气象灾害侧重气候、河流等方面；地震、火山侧重地壳运动等内力作用方面；滑坡、泥石流需要结合内、外力作用综合分析。
3．防灾措施
（1）工程措施：修建各种减灾、防灾工程，如在河流沿岸建防洪大堤、防护林、实施护坡工程等。
（2）非工程措施：加强灾害的宣传教育，树立减灾、防灾意识；建立、健全法规体系；加强对灾害的监测和预报；建立灾害应急机制，增强应急救援能力等。
高中地理选修五《自然灾害与防治》知识点汇总
3、干旱和旱灾（属于气象灾害）☆我国东部季风区灾情重：人口稠密、城市众多、经济发达。
干调洪泄洪能力不足。
人为因素：③上游滥伐森林，涵养水源功能下降④中游围湖造田、建垸，湖泊面积减少，调节能力下降⑤下游建筑物占据河道，人类活动进入洪水高风险区，放大了“灾情”。
我国洪水类型比较：（1）时空分布特点及变化：①水华主要分布在内陆湖泊区，部分河段也有发生；赤潮主要发生在海湾地区，尤其南方海湾地区更易发生。
②主要发生在热量充足的夏秋季节。
③变化：目前我国赤潮的发展趋势是赤潮范围扩大，持续时间增长，赤潮种类增多，赤潮发生从明显的季节性转向全年化。
（2）成因及形成条件：①纬度较低，水温高；②大量氮、磷等营养物质的排放；③静水环境。
三、我国自然灾害多发的地理背景：（一）自然背景：（1）气候背景：①我国东部濒临太平洋，面对世界上最大的台风源区（西北太平洋台风区）。
②位于最大的季风气候区，受强大的季风环流控制，降水时空分布极为不均。
③气候复杂多变，气候不稳定性强。
（2）地形地质背景:①地形复杂多样，西高东低，起伏较大，以山地丘陵为主。
②太平洋板块俯冲，印度洋板块碰撞，地壳运动活跃。
③处在环太平洋地震带和地中海－喜马拉雅地震带之间。
（3）生物背景：地域辽阔，气候多样，土壤和植被类型多样，滋生和繁殖了多种多种的有害生物。
（二）人文背景：（1）过度利用，生态环境脆弱：我国是一个历史悠久，人口众多的农业大国，长期积累的对自然的过度利用，形成了脆弱的生态环境。
人类活动对自然环境造成的破坏效应往往以各种灾害的形式表现出来。
（2）承受能力和抵御能力差：社会经济系统对自然灾害的承受能力和防御能力低下。
2.抗灾：③加强灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系。
④开展减灾工程的建设，提高灾区的承灾能力。
3.救灾和重建：⑤建立健全救灾指挥机构，编制突发性灾害应急预案。
⑥建立机动完善的救援体系。
⑦建立健全全社会的灾害保险工作，积极组织灾后重建工作。
第六章自然灾害(背诵版)-高中地理全册必背章节知识清单
Chapter 6第六章自然灾害第一节气象灾害知识点1：洪涝灾害1．概念：因连续性的降水或短时强降水导致江河洪水泛滥，或积水淹没低洼土地，造成财产损失和人员伤亡的一种灾害。
2．分布：主要受气候因素和地形因素的影响。
(1)气候：主要分布于亚热带季风区、亚热带湿润气候区、温带季风气候区、温带海洋性气候区。
(2)地形：沿河、沿海地势低洼地区。
3．危害(1)洪水常常淹没农田、聚落等，破坏交通、通信、水利等基础设施，造成人员伤亡、农作物减产、交通受阻、人畜饮用水困难等。
(2)洪涝还会引发河流泥沙淤塞、水土流失等生态问题，破坏人类生存环境，制约区域经济发展。
(3)洪涝过后易发疫情，威胁人类身体健康。
(4)人口越密集、经济发展水平越高的地区，洪涝造成的损失越大。
4．我国的洪涝灾害我国洪涝频繁且灾害严重，主要分布在东部季风区各大江河的中下游平原。
此外，广大山区也常受到洪水侵袭。
知识点2：干旱灾害1．概念(1)干旱：因长时间无降水或降水异常偏少造成的空气干燥、土壤缺水的现象。
(2)旱灾：当干旱持续时间较长，影响人类的生活和生产时，称为干旱灾害，简称旱灾。
2．频发区：非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区。
3．危害：极易造成农作物大量减产，乃至颗粒无收；也会影响牧草生长、加剧草场退化和沙漠化；还会引发水资源短缺，造成人畜饮水困难，严重时甚至影响经济发展乃至社会稳定。
此外，干旱极易引发沙尘暴、火灾、虫灾等灾害。
4．我国旱灾：华北、华南、西南和江淮是旱灾多发区，其中华北地区的旱灾发生最频繁、影响最严重。
知识点3：台风灾害1．概念在热带或副热带洋面上形成并强烈发展的大气旋涡，中心附近最大风力在12级以上。
2．频发区西北太平洋是世界上台风发生频率最高的海域。
3．危害(1)狂风能吹倒房屋，拔起大树，破坏交通、通信设施等。
(2)暴雨会引发洪水、滑坡、泥石流等灾害，并危害近海养殖。
(3)风暴潮侵蚀海岸，破坏海堤，造成海水倒灌。
4．我国台风(1)台风源地：西北太平洋。
高中地理《自然灾害与防治》知识点总结
高中地理《自然灾害与防治》知识点总结一、主要灾害的地域特点和形成原因：1、水土流失问题（我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵地区，长江黄河中上游地段）产生的原因：（1）自然原因：季风气候降水集中，多暴雨；地表植被稀少；黄土土质疏松（黄土高原）、山区坡陡（南方低山丘陵）。
（2）人为原因：过度开垦（陡坡开荒）、过度樵采，植被的破坏；不合理的耕作制度；开矿（黄土高原）。
（3）治理的措施：控制农业用地，扩大林、草种植面积（退耕还林还草）；植树造林；小流域综合治理；加强生态建设（黄土高原）；保护天然草场、草地，及时对土地进行复垦（采矿后）发展立体农业（南方山区）；综合多种措施，解决农村生活用能问题（如营造薪炭林、发展沼气池、推广省柴灶等控制人口数量。
(4)治理的意义：a有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济发展。
——经济效益b建立生态农业模式，建立良性生态系统，有利于改善当地的生态环境。
——生态效益c改善农民生活条件，提高生活质量；有利于促进生态和经济可持续发展式。
社会效益2、荒漠化问题：（我国典型的地区：西北地区）(1)产生的原因：a自然原因：全球变暖，蒸发旺盛；处于内陆地区，降水少；鼠害；蝗害。
b人为原因：过度放牧；过度樵采；过度开垦；水资源的不合理利用；交通线等工程建设保护不当。
(2)治理措施：a制定草场保护的法律、法规，加强管理；b控制载畜量；营造“三北防护林”建设；c建设人工草场；推广轮牧；d禁止采伐发菜等；退耕还林、还牧e综合多种措施，解决农村生活用能问题（如营造薪炭林、发展沼气池、推广省柴灶等）；控制人口数量。
(3)治理意义：a有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济发展。
b有利于保护土地资源改善当地的生态环境。
c改善农民生活条件，提高生活质量有利于促进生态和经济可持续发展。
3、干旱缺水问题：（我国典型地区：华北地区、西北、长江中下游地区）华北地区水资源短缺问题：(1)产生原因：a自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小；降水变率大；春季蒸发旺盛。
高中地理自然灾害完整版
不同点 ①运动物质的体积大小不同 ②泥石流形成必须有水的参与
危害
破坏或掩埋坡上和 坡下的农田、建筑 物和道路，造成人 员伤亡。
泥石流往往在很短的时间内，流出数 十万乃至数百万立方米的物质，堵塞江 河，摧毁城镇和村庄，破坏森林、农田、 道路，对人民的生命财产、生产活动以及 环境造成很大的危害。
三、海洋灾害：
风暴潮
北方海区沿岸为多。
不仅毁坏船只，而且破坏房屋、农田、海堤以及码头、港口等工程
主要危害 设施，并造成不同程度的人员伤亡。受灾体的价值越高，造成的损
大。 人为原因——①过度放牧②过度开垦③过度砍伐④不合理的利用水
资源。 危害：①农作物、林木干枯死亡；②河塘、湖泊干涸；③人畜用水、工 农业生产用水困难，粮食减产；④局部地区社会动荡。（影响经济发展 和社会安定。） 治理措施：①因地制宜实行农林牧相结合的农业结构，改善干旱区的农业
生态环境，有利于减轻或避免干旱的威胁；②在干旱多发地 区，选择耐旱的作物（或改良作物品种）；③开展农田水利基 本建设；④营造防护林；⑤改进耕作制度；⑥跨流域调水。 我国干旱的时间和空间分布特征：干旱在我国一年四季均有可能发生。 春旱主要发生在黄淮流域及其以北地区，华北地区发生春旱的几率 在70%左右，有“十年九春旱”之说。有的年份春旱可持续到6，7月
区，我国东南沿海、日本和东南亚国家，加勒比海地区和美国东部海
岸。）
中国影响程度:南部沿海（广东、海南、台湾）最重，依次闽、浙、
苏、鲁、辽；
原因：①低纬度广阔的湿热洋面；②强烈的上升气流；③地转偏向力的
影响；
影响：
不利:台风灾害由狂风、巨浪、暴雨、风暴潮造成。引发洪涝，冲毁农
田和房屋建筑，中断交通、通信和输电线路。引起海难事故和人员伤
高中地理自然灾害知识点
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高中地理必修一常见自然灾害及防御
高中地理必修一常见自然灾害及防御在我们生活的这个地球上，自然灾害如同隐藏在暗处的“敌人”，时不时就会给我们带来困扰和损失。
在高中地理必修一中，我们会学习到一些常见的自然灾害以及相应的防御措施。
了解这些知识，不仅有助于我们应对可能面临的危险，还能增强我们保护自己和他人的能力。
一、气象灾害（一）洪涝灾害洪涝灾害是由于暴雨、大暴雨或持续性降水，使得江河洪水泛滥，淹没大片地区，造成大量财产损失和人员伤亡的灾害。
其形成原因主要有两个方面。
一方面是自然因素，比如短时间内的强降水、流域的地形地貌等。
另一方面是人为因素，像不合理的土地利用、破坏植被导致水土流失、河道被侵占等。
洪涝灾害的危害巨大。
它会淹没农田，导致农作物减产甚至绝收；冲毁房屋、道路和桥梁，影响交通和通信；还可能引发疫病的传播，威胁人们的健康。
那如何防御洪涝灾害呢？首先，我们要加强气象监测和预警，及时掌握雨情和水情。
对于河流流域，要加强水利工程建设，比如修建水库、加固堤坝等，提高防洪能力。
在城市中，要完善排水系统，避免积水。
同时，我们也要保护好生态环境，增加植被覆盖，减少水土流失。
（二）干旱灾害干旱是指长期无雨或少雨，导致土壤水分不足，农作物生长受到影响，甚至出现人畜饮水困难的灾害。
造成干旱的原因包括气候因素和人类活动。
在气候方面，某些地区常年降水稀少，容易发生干旱。
而人类不合理的用水、过度开垦等行为也会加剧干旱的程度。
干旱的危害不容小觑。
它会使农作物减产，造成粮食短缺；影响工业生产和居民生活用水；还可能导致土地沙漠化，破坏生态平衡。
防御干旱灾害，需要我们采取多种措施。
比如，推广节水技术，提高水资源的利用效率；修建水利工程，进行跨区域调水；调整农业结构，种植耐旱作物等。
（三）台风台风是发生在热带海洋上的强烈气旋，常常带来狂风、暴雨和风暴潮。
台风形成于广阔的热带洋面，那里温度高、水汽充足。
当这些条件满足时，就容易形成台风。
台风的破坏力极强。
狂风能吹倒建筑物、折断树木；暴雨可能引发洪涝灾害；风暴潮则会冲毁海堤，淹没沿海地区。
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自然灾害地理知识点高中地理
自然灾害地理知识点高中1
自然灾害与人类活动
一、自然灾害
1. 自然灾害发生的条件
(1)要有自然异变作为诱因;(2)要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。
2.自然灾害系统由孕灾环境(四大圈层)、致灾因子(各种自然灾害)、受灾体、灾情四个方面共同组成。
二、自然灾害的影响
1.人员伤亡：包括生理伤害、心理和精神伤害。
2.财产损失：包括直接经济损失与间接经济损失，或个人经济损失与社会经济损失。
3.自然资源与环境破坏
(1)特殊性：资源损失的灾情相对于人员、财产的损失灾情来说具有滞后性和隐蔽性
(2)对不同类型自然资源破坏的差异：非可再生资源受灾被毁后无法或很难恢复。
4.自然灾害的危害程度存在地域差异
在灾害强度相同的情况下，经济发展水平越高，防抗灾害能力越弱的地区，自然灾害的危害程度就高越。
三、人类活动影响地表环境的稳定程度
人类超强度地开发利用自然资源、破坏生态环境，造成环境恶化，致使环境更不稳定，导致多种自然灾害频发。
四、人类活动影响受灾体的易损程度
1.灾前防范意识、灾中的应急措施、灾后的自救互救行为，影响到人自身的易损程度。
(受灾体中人口最脆弱，一切灾损中人员伤亡最重要)
日本强震人员伤亡少的原因：A政府高度重视;B国民有较强的防震意识;C公共设施的防震加固措施效果良好。
2.社会经济活动有可能改变灾情。
城市用地加重，农业用地减少。
3.建设防灾减灾工程可以改变受灾体的易损程度，从而减轻自然灾害的损失。
五、人类活动对灾情的“放大”和“缩小
人类活动对灾情“放大”或“缩小”的最敏感区域，是在自然灾害的高风险区。
如，人类活动进入洪水高风险区就可“放大”区域灾情，而人类活动迁出高风险区就会“缩小”区域灾情。
自然灾害地理知识点高中2
中国自然灾害的特点
一、中国自然灾害的特点
(一)灾害种类多样且灾次频发
(1)我国处在两大自然灾害带的交汇处;
(2)我国处在太平洋板块和亚欧板块的交界处，地壳运动强烈，多发火山地震
(3)我国2/3的面积是山区，地貌类型复杂多样，多发生滑坡泥石流
(4)季风气候不稳定，尤其是夏威夷高压势力的大小及位置的移动，导致了我国频繁的旱涝灾害。
(5)我国濒临西北太平洋，台风风暴潮等海洋灾害多发
(二)中国自然灾害的灾情特点——成灾人口多，农业灾情严重
1.自然灾害的成灾程度与人口数量的关系
自然灾害的成灾程度与人口数量有着直接的关系;我国人口集中分布在东部，使得成灾人口主要集中在东部。
2.中国灾情区域分异特点
(三)自然灾害地域差异显著 (6个灾害带)
注意：东部灾害带，包含了河南、安徽、湖北、江西、湖南中部省份，也是六大灾害带中的重灾区。
其灾情重的原因是：①地势低平，易发水灾;②多台风、暴雨，北部地区多旱灾、虫灾;③灾害种类多;④人口稠密，受灾体脆弱，多群发。
自然灾害地理知识点高中3
主要自然灾害概述
一、地质灾害
(一).地震概述
1、构造地震的形成原因：当地壳中积累的地应力超过岩层所能承受的限度时，岩层便会突然断裂或错位，使长期积累的能
量急剧释放出来，并以地震波的形式向四周传播，使地面发生震动，成为地震。
2、构造地震要素
①震源：地球内部岩层破裂引起震动的地方，称为震源。
②震中：地面正对着震源的那一点称为震中。
震中附近振动最强烈、破坏最严重的地区成为极震区。
③震源深度：震源到地面的垂直距离为震源深度。
<60km浅源地震、60-300km中源、>300km深源。
④震中距：地面上任何一点到震中的直线距离称为震中距。
<100km地方震、100-1000km近震、>1000km远震。
⑤等震线：把地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线称为等震线。
3、震级与烈度
①震级：表示地震的大小微震(1-3级)、小震(3-4.5级)、中震(4.5-6级)、强震(6-7级)、大震(≥7级)、特大地震(≥8级)
注意：A它与地震释放的能量多少有关;B一次地震只有一个震级(因为一次地震释放多少能量是一定的);C一般而言，5级以上的地震会造成破坏，7级以上的地震会造成重大损害。
②烈度：表示地震时地面受到的影响和破坏程度。
我国划分为12级。
注意：A一次地震，可以有多个烈度，因为各地的破坏程度不同。
B烈度与震级、震源深度、震中距、地质结构和地面建筑
等有密切关系;C等震线往往是同心的椭圆形，而非圆形，其长轴往往是地表断裂处。
4、世界主要地震带：地中海-喜马拉雅地带、环太平洋地带。
5、影响地震灾情的因素：
①震级：震级大，破坏性大;②震中距：震中距短;
③震源深度：浅源地震;④震中附近城市分布多，人口集中，单位面积上的资产密度大;
⑤地面建筑的抗震能力差;⑥发生的时间，逃生机率;
⑦震区交通影响灾后救援;⑧是否有余震，震区地质构造是否稳定，诱发其他地质灾害;
⑨民众防灾减灾意识，政府灾后救援和应急预案机制等
6、地震所造成的直接灾害有：人员伤亡;建筑物与构筑物的破坏，如房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形等等。
地面破坏，如地面裂缝、塌陷，喷水冒砂等。
山体等自然物的破坏，如山崩、滑坡等。
海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，造成沿海地区的破坏。
地震的直接灾害发生后，会引发出次生灾害如火灾(由震后火源失控引起)、水灾(由水坝决口或山崩壅塞河道等引起)、毒气泄漏(由建筑物或装置破坏等引起)、瘟疫(由震后生存环境的严重破坏所引起)。
7、减轻灾害的措施：①非工程性措施：积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保和减灾意识;建立灾害监测预报体系;加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系;加强国际合作等;提高建筑物的抗震强度;实施岩土体改造加固工程，防止诱发次生灾害。