北冥有鱼读后感(多篇)
北冥有鱼读后感
北冥有鱼读后感《北冥有鱼》读后感读了《北冥有鱼》这篇文章，我仿佛置身于那奇幻而又壮阔的世界之中。
文中那“北冥之鱼”，实在是令人惊叹不已。
它体型之大，“不知其几千里也”，光是想象一下那庞大的身躯，就足以让人震撼。
当我读到“化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云”时，脑海中不由自主地浮现出一幅极为壮观的画面：一只巨大无比的鸟，展开它那如同遮天蔽日的翅膀，奋力一飞，直上九霄。
这让我想起了有一次去海边的经历。
那是一个夏日的午后，阳光炽热地洒在沙滩上，海浪一波接着一波地涌来。
我站在沙滩上，眺望着远方的海平面。
起初，海面上似乎并没有什么特别的。
但当我耐心地等待，目不转睛地注视着远方时，渐渐地，我发现海平面上出现了一个小黑点。
随着时间的推移，那个小黑点越来越大。
最后，我才看清，那是一艘巨大的轮船。
它在海面上缓缓行驶，那庞大的身躯在广阔的大海中，竟也显得有些渺小。
就如同这北冥之鱼和鹏，在更广阔的天地之间，也许也并非是最为巨大和强大的存在。
这鱼化为鹏，还要凭借着大风才能飞翔。
“海运则将徙于南冥”，想想这鹏也不是能够随心所欲地行动，它也需要等待合适的时机，借助外在的力量。
这让我联想到了我们的生活。
有时候，我们想要实现自己的目标，达成自己的梦想，也并非能够完全凭借自身的力量，可能也需要等待合适的机会，借助他人的帮助。
再说这鹏“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，那得需要多大的力量和勇气啊！它要面对高空的未知，要克服重重的困难。
这让我想起了自己曾经参加长跑比赛的经历。
在比赛前，我紧张得不行，心里一直在打鼓，担心自己跑不下来。
当比赛开始的枪声响起，我硬着头皮冲了出去。
一开始，我还能跟上大家的节奏，可跑着跑着，我就感觉气喘吁吁，双腿像灌了铅一样沉重。
每迈出一步，都觉得无比艰难。
但是，我心里一直有个声音在告诉自己：“不能放弃，一定要坚持下去！”就像那鹏，一旦起飞，就不会轻易放弃。
最终，我冲过了终点线，虽然成绩不是特别出色，但那种战胜自己的成就感，让我至今难以忘怀。
初二作文北冥有鱼读后感
初二作文北冥有鱼读后感
《北冥有鱼读后感》
哎呀呀，读完“北冥有鱼”啊，那感觉还真是挺特别的呢！
就好像我上次去动物园玩，看到那只超级大的大象。
你知道吗，那家伙可真是个庞然大物啊！站在它面前，我就感觉自己好渺小好渺小哦。
它就像那北冥之鱼一样，充满了力量和神秘感。
看它那粗壮的腿，就像柱子似的；那长长的鼻子，还能卷起来各种东西，嘿，太有意思啦！当时我就一直在那盯着它看呀看呀，都舍不得走。
我就在想啊，这大象生活在动物园里，虽然有吃有喝的，但它会不会也向往着像北冥之鱼那样自由自在的广阔天地呢？
回到这“北冥有鱼”，它给我的感觉就是那种好宏伟好震撼啊。
让我明白这世界上有好多神奇的东西等着我们去发现呢。
而且呀，我们也不要小瞧自己，虽然我们可能不像北冥之鱼那样庞大，但我们也有我们自己的小精彩呀。
就像我能去动物园看到大象，能有这么一段特别的体验，这也是属于我的小美好嘛！嘿嘿，所以我们都要活出自己的精彩来呀，就像北冥之鱼在它的世界里闪闪发光一样！
读完这文章，感觉自己又懂了好多呢，还挺有意思的哈！。
北冥有鱼观后感
北冥有鱼观后感《北冥有鱼》观后感“北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
”这几句充满奇幻色彩的话语，出自庄子的《逍遥游》。
当我在荧幕上看到《北冥有鱼》这部动画时，那些古老的文字仿佛活了过来，在我眼前展现出一幅波澜壮阔的画卷。
影片开场，便是那神秘而浩渺的北冥。
深蓝色的海水，波涛汹涌，无边无际。
海浪翻滚着，像是在诉说着古老的秘密。
在这片深海之中，一只巨大的鱼缓缓游动，它就是鲲。
那身躯庞大得让人惊叹，我瞪大眼睛，试图去想象它到底有多大，可我的思维在它面前显得如此渺小。
它的鳞片闪烁着幽蓝的光芒，每一片都仿佛是一件精美的艺术品，上面似乎还刻着岁月的痕迹。
随着剧情的推进，鲲化而为鹏。
那瞬间的转变，让我忍不住“哇”了一声。
鹏展开它那宽阔无比的翅膀，翅膀上的羽毛根根分明，柔软而又坚韧。
风在它的翅膀下呼啸，仿佛是在为它的新生欢呼。
它奋力一飞，那力量感让我感觉整个世界都为之震动。
我记得有一个场景，鹏在云层中穿梭。
那些云朵不是我们平常看到的那种轻飘飘的样子，而是厚实得如同棉花糖堆成的山。
鹏的翅膀轻轻掠过，云朵就像被搅动的奶油，丝丝缕缕地飘散开来。
阳光透过云层的缝隙洒下，形成一道道金色的光柱，照在鹏的身上，给它披上了一层神圣的光辉。
鹏的眼睛坚定地望着前方，那眼神里充满了对未知的渴望和对自由的追求。
我在那一刻，仿佛能感受到它的心跳，感受到它的梦想。
还有一幕让我印象特别深刻，就是鹏在风雨中前行。
狂风呼啸着，雨点像子弹一样密集地砸下来。
鹏的翅膀被雨水打得湿透，但它依然不屈不挠地扇动着，每一次扇动都用尽了全身的力气。
它的羽毛在风雨中凌乱，却又显得无比英勇。
周围的闪电划破长空，雷声震耳欲聋，可鹏没有丝毫退缩。
它在与大自然的搏斗中，展现出了顽强的生命力和不屈的精神。
我坐在屏幕前，心也跟着鹏一起紧张起来，忍不住为它捏了一把汗，嘴里还嘟囔着：“加油啊，鹏！你一定可以的！”当鹏终于冲破了风雨，飞向那辽阔的天空时，我的心中涌起一股莫名的感动。
北冥有鱼作文题目读后感
北冥有鱼作文题目读后感
《读〈北冥有鱼〉有感》
哎呀呀，最近读了那个“北冥有鱼”啊，真的是让我感触颇多咧！
你们晓得不，前几天我去了趟水族馆。
刚一进去，我就被那各种各样的鱼给吸引住咯。
当时我就想到了这“北冥有鱼”。
你瞧那些鱼儿在水里游来游去的，有的小小的，灵活得很，嗖的一下就从这边窜到那边去了；有的呢，则是慢悠悠地摆着尾巴，感觉特别悠闲自在。
看着它们，我就在想，这些鱼儿可不就是现实版的“北冥之鱼”嘛！
我在那一个鱼缸前站了好久好久，就盯着里面的鱼看。
有一条鱼，身上的颜色五彩斑斓的，特别好看。
它在那里面游一会儿，停一会儿，又游一会儿，然后在一个小角落里停住了，嘴巴一张一合的，也不晓得它在干啥，是不是在偷吃啥好吃的哟。
哈哈，看着它那模样，我就觉得好有趣。
这时候我就更深切地体会到“北冥有鱼”里说的那种自由和奇妙了呀。
它们在自己的世界里自由自在地生活着，完全不受我们人类的打扰。
虽然它们也得面对各种生存的挑战，但它们依然活得那么精彩，那么有滋有味的。
我觉得我们人也应该像这些鱼儿一样，在自己的生活里找到属于自己的快乐和自由。
哎呀，读了这“北冥有鱼”，再加上去了趟水族馆，真的让我想了好多好多咧。
真希望我们都能像那些鱼儿一样，活出自己的精彩来呀！嘿嘿！。
北冥有鱼观后感
北冥有鱼观后感《北冥有鱼》观后感前几天看了《北冥有鱼》这篇文章，哎呀妈呀，给我整得心里头那叫一个翻腾！文章里说那北冥的鱼，“鲲之大，不知其几千里也”。
我就一直在琢磨，这得是多大的鱼啊！好几千里？那得是啥概念！闭上眼睛一想，我的天，这鱼要是游起来，那得掀起多大的浪啊！感觉就像整个大海都是它的游乐场。
我想起有一回和家里人去海边玩儿。
那海，一眼望不到边，浪头一个接一个地打过来。
当时我就站在沙滩上，脚丫子陷在细细的沙子里，感受着海浪冲过来又退回去，痒痒的。
那时候我就在想，这大海可真神奇，藏着不知道多少秘密。
这北冥的鱼要是在这片海里，那可真是够威风的。
我仿佛能看到它那巨大的身躯在海里穿梭，周围的小鱼小虾都被吓得四散逃窜。
它摆摆尾巴，就能搅起巨大的漩涡；它吐个泡泡，说不定都能形成一场小型的风暴。
再说这鱼变成鸟，叫鹏。
“鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
”这翅膀得多大啊，就像天上挂着一大片乌云似的。
我就想到有次坐飞机，从窗户往外看，那白云一片片的，有的厚得像棉花糖，有的薄得像轻纱。
要是这鹏从旁边飞过，估计能把这些云都给扇得乱七八糟的。
我还想象着，要是我能骑在这鹏的背上会咋样。
那肯定得紧紧抓住它的羽毛，风呼呼地在耳边吹着，往下一看，山川大地都变得小小的。
说不定能看到从来没见过的风景，什么高山顶上的雪啊，深谷里的溪流啊。
但转念一想，这要是掉下去，可就惨喽，直接摔成肉饼啦！想想我们平时看到的小鸟，叽叽喳喳地在枝头叫，和这鹏比起来，简直就是小巫见大巫。
鹏一飞，那气势，那速度，估计能把小鸟们都看傻眼。
读这《北冥有鱼》，我还想到了自己的梦想。
有时候觉得自己的梦想就像那小小的鱼，在生活的小池塘里扑腾。
可看到这北冥的鱼和鹏，又觉得梦想应该像它们一样，大大的，勇敢地朝着广阔的天地去冲。
虽然可能会遇到狂风暴雨，可能会累得喘不过气，但只要一直飞，一直游，总有一天能看到不一样的风景。
这篇文章让我感受到了一种特别的力量，一种来自想象和未知的力量。
北冥有鱼引议联结读后感
北冥有鱼引议联结读后感《〈北冥有鱼〉引议联结读后感》读到《北冥有鱼》这篇文章，我感觉自己仿佛进入了一个广袤无垠、奇幻神秘的世界。
当看到“北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也”时，我的脑海中立刻浮现出一只巨大无比的鱼在黑暗幽深的北冥之海中遨游的画面，那是一种多么壮阔、多么震撼人心的景象啊。
这种关于巨大生物的描述，这让我想起了小时候读到的一些神话故事，像是希腊神话中的独眼巨人或者海妖之类的，那些都是充满奇幻色彩的存在。
可《北冥有鱼》中的鲲又有着自己独特的东方神韵，它不仅仅是一个巨大的生物，还仿佛蕴含着某种深邃的哲理。
特别触动我的是鲲化作鹏飞升的部分。
“化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也怒而飞，其翼若垂天之云。
”这就像是生命的一种蜕变、一种升华。
一个在海里巨大无比的鱼，化为一只同样庞大而且能够一飞冲天的鸟，它朝着南方的天池飞去。
这时候我就在想，作者想表达的会不会是一种对自由、对更高境界的追求呢？从鲲到鹏，它突破了自己原本生存的界限，走向了更广阔的天空。
然而，在阅读的过程中，我也有着疑惑。
文中对鲲鹏巨大的描写极尽夸张之能事，这仅仅是为了创造一种奇幻的效果吗？后来我明白了，这种夸张可能更多的是为了引导我们突破常规的思维。
在我们日常生活中，我们往往会被很多常规尺度所束缚。
比如说，我们认为一条鱼或者一只鸟就应该是那么大的，但是这篇文章打破了那样的认知，从而让我们感受到无限的可能。
这篇文章也对我有着未来的启发。
那就是在生活中我们不要局限于自己现有的认知和状态。
就像当代社会的发展，从以前的马车、书信到现在的飞机、网络通信。
人类也是在不断突破自身的“北冥”，向更广阔的“南冥”前行。
而且，在对待自己的梦想和追求的时候，也要有鲲鹏那种宏大的格局，敢于向着大目标展翅高飞，不要被眼前琐碎、小范围的事物所羁绊。
这篇看似简短的文章，却蕴含着如此多的深意，让我不断地回味和思考。
北冥有鱼读后感树立伟大的理想
北冥有鱼读后感树立伟大的理想《〈北冥有鱼〉读后感：树立伟大的理想》读庄子的《北冥有鱼》，真的是一场奇妙的思想之旅。
读到“北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也”时，我感觉自己仿佛置身于一个浩瀚无垠的神秘世界中。
那种浩大的景象，在我的脑海里挥之不去。
这让我想起了小时候抬头看夜空，那漫天星辰延伸向无尽的黑暗，宇宙的广阔让人心生敬畏，又充满了向往。
而鲲的巨大，就像是那宇宙中难以度量的未知，充满着无尽的魅力。
特别触动我的是鲲化而为鹏的过程。
一只巨大的鱼，竟然能够变成一只展翅高飞的鹏，并且它“怒而飞，其翼若垂天之云”。
它有着向南海迁徙的伟大志向，振翅高飞，击水三千里，扶摇直上九万里。
我觉得作者想表达的不仅仅是一种生物形态的转变，更是一种对理想境界的追求。
这仿佛在告诉我，人应该有像鹏一样伟大的理想，不满足于现状，勇于向着更高更远处前行。
然而，我在阅读过程中也有疑惑。
这样宏大到近乎不可思议的景象，仅仅是庄子的幻想吗？后来我明白了，这也许是他以一种奇幻的方式在传达深刻的哲理。
在现实生活中，我们可能很难遇到像鲲和鹏这般震撼的事物，但是我们能看到无数拥有伟大理想的人，他们就像是鹏一样。
比如那些投身于航天事业的科学家们。
他们最初在简陋的条件下开展研究，就像鲲在北冥默默集聚力量。
但他们心中有着探索太空这个伟大的理想，像鹏一样不断向着那远方进发。
从最初的火箭发射成功到如今的载人航天、深空探测，他们跨越了无数的艰难险阻，这种不断向着宏大目标奋斗的精神，不正是鹏徙于南冥精神的写照吗？再看那些创业者，他们从一个小小的想法起步，可能在别人眼中微不足道，但他们胸怀大志，像鹏一样明确自己的方向，不断努力，逐步将梦想变成现实。
对了还想说，《北冥有鱼》不但让我看到了伟大理想的力量，也提醒我要有为理想付诸行动的决心。
仅有理想是不够的，如果鲲只是安于北冥而没有化鹏高飞的行动，那它永远只是北冥中的一尾大鱼。
我们在生活中也是如此，要以鹏为榜样，树立伟大理想的同时还需坚定地朝着理想前行，不畏途中的艰难险阻，因为当我们胸怀伟大理想并为之努力时，就像鹏在飞腾的过程中，那些曾经看起来不可逾越的障碍都会变得渺小，未来将会在自己的努力下开拓出无限的可能。
北冥有鱼读后感结构
北冥有鱼读后感结构篇一北冥有鱼读后感哎呀妈呀，读了《北冥有鱼》这篇文章，我这小心肝儿可是被震撼得不要不要的！你说那北冥的鱼，“不知其几千里也”，这得多大啊？我就在想，要是这鱼搁到现在，那得占多少个足球场啊？也许能把整个城市都给塞满了！这画面感，是不是超级夸张？可就是这种夸张，让我一下子就被吸引住了。
鲲鹏展翅高飞，那气势，简直绝了！我就问你，谁不想像它那样自由自在地翱翔在天空中？但我又在想，飞得那么高，那么远，它会不会也感到孤独呢？可能它也会偶尔想念海底的温暖和熟悉吧。
这让我联想到自己，有时候我也想挣脱束缚，去追求自己的梦想，可又害怕面对未知的困难。
我觉得自己就像那还没长大的鲲鹏，心里有大大的梦想，却不知道能不能实现。
这一路上，我可能会遇到各种挫折，也许会被打击得灰头土脸，那又怎样？难道就放弃了吗？读了这篇文章，我反问自己，难道要一直缩在小小的壳里，不敢去闯一闯吗？不，我不想！我要像鲲鹏一样，勇敢地去追求属于自己的那片天空！这一路，有迷茫，有犹豫，但我相信，只要坚持，总会找到方向。
你说对吧？篇二北冥有鱼读后感嘿，朋友们！今天咱来聊聊《北冥有鱼》，这读完之后啊，我心里那是五味杂陈！先说说那巨大无比的鱼吧，好家伙，几千里长，这是啥概念？我就琢磨着，它得吃多少东西才能长这么大呀？难道整个海洋都是它的食堂？哈哈，开个玩笑啦！鲲鹏从北冥飞往南冥，这路程得多远呐！它会不会在途中迷路呢？也许它有着超强的导航能力，就像我们手机里的高德地图一样精准。
可我又一想，万一它导航失灵了咋办？这一路上，它得经历多少风雨雷电啊？我突然觉得，它其实也挺不容易的。
联想到我自己，每次立下一个目标，比如说要考个好成绩，要学会一门新技能，一开始那是信心满满，觉得自己肯定行。
可真到做的时候，遇到一点点困难，我就开始打退堂鼓了，哎呀，我这是不是太没出息啦？但是，再看看鲲鹏，它可没因为困难就放弃啊！难道我还不如一只鸟吗？这不是很搞笑吗？我觉得我不能再这样软弱下去了，得像鲲鹏一样，坚定地朝着目标前进。
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北冥有鱼读后感（多篇）第1篇：《北冥有鱼》教案十七《庄子》一则北冥有鱼北冥①有鱼，其名为鲲②。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏③。
鹏之背，不知其几千里也；怒④而飞，其翼若垂天之云⑤。
是鸟也，海运则将徙⑥于南冥。
南冥者，天池⑦也。
《齐谐》者⑧，志怪⑨者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击⑩三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
①冥：亦作溟，海之意。
“北冥”，就是北方的大海。
下文的“南冥”仿此。
传说北海无边无际，水深而黑。
②鲲（ｋūｎ）：上古传说中的大鱼③鹏：本为古“凤”字，这里用表大鸟之名。
④怒：奋起，这里指鼓起翅膀。
⑤垂：垂挂⑥海运：大海动荡。
徙：迁移。
⑦天池：天然的大池。
⑧齐谐：书名。
一说人名。
⑨志：记载。
怪：怪异的事情⑩击：拍打，这里指鹏鸟奋飞而起双翼拍打水面。
抟（ｔｕáｎ）：环绕而上。
一说“抟”当作“搏”（ｂó），拍击的意思。
扶摇：又名叫飙，由地面急剧盘旋而上的暴风。
去：离，这里指离开北海。
息：气息，这里指风。
野马：春天林泽中的雾气。
雾气浮动状如奔马，故名“野马”。
尘埃：扬在空中的土叫“尘”，细碎的尘粒叫“埃”。
苍苍：深蓝色。
极：尽。
通“耶”表疑问，相当于“吗”“呢” 【教师寄语】日出而作，日入而息，逍遥于天地之间,而心意自得。
--《庄子》第一课时基础自清互查【教学目标】1.搜集庄子有关资料，识记庄子简介，了解《庄子》。
★2.结合课注释及工具书读通全文，掌握重点文言词语。
3.在反复朗读课文的基础上，能清晰、流利地背诵课文。
【学习过程】一、自读文本，整体感知：（5分钟）1.放声朗读课文，在你认为难以读准的字下画上横线，读完后正音。
2.概述课文内容。
作者主要向我们描述了神奇莫测的巨鲲大鹏的形象，以及大鹏南迁徙到南海要“去以六月息者”，它也有所待，有局限二、依据学案，梳理知识：（18分钟） 1.文学常识积累：《北冥有鱼》出自（《庄子》），庄子，名周，（战国）时宋国人，著名的（思想）家，（文学）家。
《庄子》时战国时期思想家（庄周）和他的门人以及后学所著。
现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。
庄子的主要主张是绝对自由的人生观，就是要达到五己、无功、无名的境界。
与老子并称（“老庄”）。
【知识链接】作家卡片：庄子，名周，战国时宋国人，著名的思想家，文学家。
道家学派的重要代表，与老子并称为“老庄”。
道家的主要精神是崇尚自然，庄子对待生活的态度是：一切顺其自然，“安时而处顺”、“知其无可奈何而安之若命”、“清静无为”。
政治上主张“无为而治”。
庄子一生著书十余万言，书名《庄子》。
作品介绍：《庄子》，道家经典之一。
今存三十三篇，内篇7篇是庄子所作，外篇15篇和杂篇11篇学术界认为是他人伪作。
《庄子》的文章，想像奇幻，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。
它不仅有很高的哲学成就，对后世文学的发展也有着深远的影响。
人们评价这本书为“文学的哲学、哲学的文学”。
鲁迅先生更评价说: “其文汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。
” 解题：《逍遥游》是《庄子》中的第一篇，在全书中占有特殊地位。
“逍遥”也写作“消摇”，意思是优游自得的样子；“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动。
2.读课文，基础积累。
学习古文应该反复诵读，以致成诵。
请同学们挺直腰板，捧起课本，自由地、大声地朗读文章，注意读准字音和停顿。
（1）给加点字注音。
北冥（míng）鲲鹏（kūn）抟（tuán）迁徙（xǐ）齐谐（xié）正色邪（yé）（2）借助注释、手头工具书，并结合上下文语境解释加点字词：北冥有鱼，其名曰鲲。
北海怒而飞，其翼若垂天之云。
形容气势强盛，指鼓起翅膀；垂挂是鸟也，海运则将徙于南冥。
大海动荡齐谐者，志怪者也。
记载怪异事情抟扶摇而上者九万里旋风去以六月息者也。
离开；大风野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
林泽中雾气天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？深蓝色；尽头；其视下也，亦若是则已矣这样；罢了（3）通假字北冥有鱼“冥”通“溟” 海其正色邪“邪”通“耶” 语气词呢、吗（4）词类活用志怪者也。
怪：形作名，怪异的事情水击三千里，水：名作形，在水面上南冥者，天池也。
天：名作形，天然的3.翻译重点句子。
⑴怒而飞，其翼若垂天之云振翅飞翔起来，它的翅膀就像挂在天边的云彩。
⑵是鸟也，海运则将徙⑥于南冥。
这只鸟，海动风起时就将迁往南方⑶“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”大鹏迁徙到南海的时候，在水面抨击翅膀，激起的波涛浪花有三千里，它乘着旋风回旋向上飞，一直冲上九万里的高空，它是凭借着六月的大风离开的⑷天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？天色深蓝，是它真正的颜色呢，还是因为太遥远而没有办法看到天的尽头呢？4.在理解文意的基础上，背诵课文。
三、理解识记，自清互查：（7分钟）1.组内交流自学过程中不能解决的问题。
2.小组进行翻译接龙，一人一句，要能及时发现并纠正他人翻译中出现的问题。
3.组内开展背诵竞赛。
四、展示竞赛，基础反馈：（10分钟）1.字词展示竞赛，看谁能在最短时间内准确流利地将本课翻译出来。
2.全班进行背诵比赛展示。
3.完成【反馈检测】中“基础反馈”题目1-4，检测学习效果。
第二课时深层合作探究【学习目标】◆1.通过分析描述大鹏的句子，归纳本文的语言特点。
2.明确本文以寓言故事设喻来说明道理的方法，并能说出本文阐述的道理。
【学习过程】一、理清重点，明确目标：（1分钟）学生读目标，明确学习重点。
二、依据目标，深层探究：（18分钟）1．文章标题为北冥有鱼，后来怎么又写鸟了？鸟是由鱼变化而来的。
鲲的体积有几千里，变成鸟后，鸟的背部不知有几千里。
说明庄子想像力丰富。
2.大鹏的形象如何呢？作者又是怎样描写这一形象的呢? 鲲鹏形体硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时气势壮美。
从体大、背大、翼大以及活动范围大（长度：从北海到南海；高度：九万里）四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。
用夸张的手法描述鲲鹏，“不知其几千里也”言其形，“若垂天之云”言其翼，“北冥”“南冥”“九万里”言其活动天地，极言鲲鹏形体之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观，一开头就向我们展示了一幅雄奇壮丽的画卷。
3．赏析句子：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
”此句运用丰富的想像，奇特的夸张，描写了鲲鹏振翼拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。
“击”“抟”等字传神、生动，让人产生丰富的想像和联想。
4．在庄子的作品中，往往借用寓言故事说理。
使文章生动活泼，寓意隽永，感染力强。
文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？说明任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借。
5．任何事物的存在都是依附于一定的条件，那么人对事物的认识有没有局限呢？“天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？”翻译：天色深青，难道这就是它真正的颜色吗？它是高旷辽远而没有边际吗？说明人对事物的认识是有局限的。
庄子给出确定的结论，鹏鸟和人们一样，并不能弄清天的本色，鹏鸟认识也是有局限的啊。
三、展示提升，拓展延伸：（16分钟）1.各组组长要组织本组组员组内合作交流，解决探究时的疑难，为展示时作准备。
小组可共同预设本组合作展示内容和方式（讲解、表演、板书等）2.你对本节课的理解，可以进行升华拓展，以不同的形式展示。
我们欢迎有创意的表达和精彩展示。
3.八个小组要开展展示竞赛，比一比，哪个组与哪些同学表现最认真？最踊跃？最流畅？最有创意？四、反馈检测，查漏补缺：（5分钟）完成【反馈检测】中“能力提升” 1-3小题，检测学习效果。
【教学反思】一、基础反馈1.本文的作者庄子，战国时期道家学派代表人物，与老子合称“老庄”2.解释下列加点词语在文中的意思。
北冥有鱼，其名曰鲲。
北海怒而飞，其翼若垂天之云。
形容气势强盛，指鼓起翅膀；垂挂齐谐者，志怪者也。
记载怪异事情抟扶摇而上者九万里盘旋着往上飞去以六月息者也。
离开；大风天之苍苍，深蓝色；其视下也，亦若是则已矣这样；罢了3.默写重点句子（1）本文综合运用夸张和比喻的句子是：其翼若垂天之云（2）可以概括出扶摇直上、鹏程万里两个成语的句子是：抟扶摇而上者九万里4.翻译下面的句子。
（1）是鸟也，海运则将徙⑥于南冥。
这只鸟，海动风起时就将迁往南方（2）“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”大鹏迁徙到南海的时候，在水面抨击翅膀，激起的波涛浪花有三千里，它乘着旋风回旋向上飞，一直冲上九万里的高空，它是凭借着六月的大风离开的二、能力提升阅读课文完成下列各题。
1.翻译句子（1）怒而飞，其翼若垂天之云振翅飞翔起来，它的翅膀就像挂在天边的云彩。
（2）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？天色深蓝，是它真正的颜色呢，还是因为太遥远而没有办法看到天的尽头呢？2.试赏析“水击⑩三千里，抟扶摇而上者九万里”这一句话。
此句运用丰富的想像，奇特的夸张，描写了鲲鹏振翼拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。
“击”“抟”等字传神、生动，让人产生丰富的想像和联想。
3.文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？说明任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借。
第2篇：北冥有鱼教案北冥有鱼北冥有鱼①，其名为鲲②。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏③。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞④，其翼若垂天之云⑤。
是鸟也，海运则将徙于南冥⑥。
南冥者，天池也⑦。
《齐谐》者⑧，志怪者也⑨。
谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里⑩，抟扶摇而上者九万里(11)，去以六月息者也(12)。
”野马也(13)，尘埃也(14)，生物之以息相吹也(15)。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪(16)？其视下也，亦若是则已矣。
①冥：亦作溟，海之意。
“北冥”，就是北方的大海。
下文的“南冥”仿此。
传说北海无边无际，水深而黑。
②鲲（ｋūｎ）：上古传说中的大鱼③鹏：本为古“凤”字，这里用表大鸟之名。
④怒：奋起，这里指鼓起翅膀。
⑤垂：边远；这个意义后代写作“陲”。
一说遮，遮天。
⑥海运：海水运动，这里指汹涌的海涛；一说指鹏鸟在海面飞行。
徙：迁移。
⑦天池：天然的大池。
⑧齐谐：书名。
一说人名。
⑨志：记载。
⑩击：拍打，这里指鹏鸟奋飞而起双翼拍打水面。
(11)抟（ｔｕáｎ）：环绕而上。
一说“抟”当作“搏”（ｂó），拍击的意思。
扶摇：又名叫飙，由地面急剧盘旋而上的暴风。
(12)去：离，这里指离开北海。
息：停歇。
(13)野马：春天林泽中的雾气。
雾气浮动状如奔马，故名“野马”。