初三数学比例线段练习题
初三数学比例线段试题

初三数学比例线段试题1.在YC市的1:40000最新旅游地图上,景点A与景点B的距离是15㎝,则它们的实际距离是()A.60000米B.6000米C.600米D.60千米【答案】B【解析】据比例尺=图上距离:实际距离,列比例式即可求得它们之间的实际距离.要注意统一单位.设它们之间的实际距离为xcm,1:40000=15:x,解得x=600000,600000cm=6000m,所以它们的实际距离为6000m,故选B.【考点】本题考查了比例线段的性质点评:解答本题要求能够根据比例尺由图上距离正确计算实际距离,注意单位的换算.2.若=2,则=()A.B.C.D.2【答案】D【解析】由=2去分母得,再整理即可得到结果。
∵=2,∴,,,则,故选D.【考点】本题考查了比例式的计算点评:解答本题的关键是由=2去分母得,再移项整理得到3.下列各组线段长度成比例的是()A.1㎝,2㎝,3㎝,4㎝B.1㎝,3㎝,4.5㎝,6.5㎝C.1.1㎝,2.2㎝,3.3㎝,4.4㎝D.1㎝,2㎝,2㎝,4㎝【答案】D【解析】如果其中两条线段的乘积等于另外两条线段的乘积,则四条线段叫成比例线段.依次分析各项即可.A、1×4≠2×3,故错误;B、1×6.5≠3×4.5,故错误;C、1.1×4.4≠2.2×3.3,故错误;D、1×4=2×2,故错误.故选B.【考点】本题考查了比例线段点评:根据成比例线段的概念,注意在相乘的时候,最小的和最大的相乘,另外两个相乘,看它们的积是否相等.4.把1米的线段进行黄金分割,则分成的较短的线段长为()A.B.C.D.【答案】A【解析】把一条线段分成两部分,使其中较长的线段为全线段与较短线段的比例中项,这样的线段分割叫做黄金分割,他们的比值()叫做黄金比.根据黄金分割的定义即可求得较短的线段长。
由题意得较短的线段长为,故选A.【考点】本题考查了黄金分割点评:解答本题的关键是应该识记黄金分割的公式:较短的线段=原线段的,较长的线段=原线段的。
2020初三数学平行线分线段成比例定理专项练习题

平行线分线段成比例定理专项练习题1.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =3,BC =4,点D 是AB 的中点,点P 是直线BC 上一点,将△BDP 沿DP 所在的直线翻折后,点B落在B 1处,若B 1D ⊥BC ,则点P 与点B 之间的距离为( )A .1B .54C .1或 3D .54或5 2.在平行四边形ABCD 中,E 是AD 上一点,连接CE 并延长交BA 的延长线于点F ,则下列结论错误的是( )A .AEF DEC ∠=∠B .::FA CD AE EC = C .::FA AB EF EC =D .AB DC =3.如图,已知////AB CD EF ,:3:5AD AF =,6BC =,CE 的长为( )A .2B .4C .3D .54.AD 是△ABC 的中线,E 是AD 上一点,AE :ED=1:3,BE 的延长线交AC 于F ,AF :FC=A .1:3B .1:4C .1:5D .1:6 5.如图,已知一组平行线a ∥b ∥c ,被直线m 、n 所截,交点分别为A 、B 、C 和D 、E 、F ,且AB =1.5,BC =2,DE =1.8,则EF =( )A .4.4B .4C .3.4D .2.46.如图,已知点D 、E 分别在ABC ∆的边AB 、AC 上,//DE BC ,点F 在CD 延长线上,//BC AF ,则下列结论错误的是( )A .DE AF AF BC =B .FD DC AE EC = C .AD AE AB AC = D .BD DE AB AF = 7.已知在ABC V 中,点D 为AB 上一点,过点D 作BC 的平行线交AC于点E ,过点E 作AB 的平行线交BC 于点F .则下列说法不正确的是( )A .AD AE AB AC = B .DE AE BC AC = C .BF AD BC AB = D .AD BF AB FC= 8.如图,已知E 是平行四边形ABCD 中DA 边的延长线上一点,且AD =2AE ,连接EC 分别交AB ,BD 于点F ,G .(1)求证:BF =2AF ;(2)若BD =20cm ,求DG 的长.9.如图,已知DE ∥BC ,FE ∥CD ,AF =3,AD =5,AE =4.(1)求CE 的长;(2)求AB 的长.10.如图,在ABC △中,D 为AC 上一点,E 为CB 的延长线上一点,连接BD 交AB 于点F ,且AC EF BC FD=,DG AB ∥.求证:AD EB =.11.如图,一组等距的平行线,点A 、B 、C 分别在直线l 1、l 6、l 4上,AB 交l 3于点D ,AC 交l 3于点E ,BC 交于l 5点F ,若△DEF 的面积为1,则△ABC 的面积为_____.12.如图,D E 、分别是ABC ∆的边BC AB 、上的点,AD CE 、相交于点F ,15AE EB =,13BD BC =,则:CF EF =__________.13.如图,在▱ABCD 中,E 为AD 的三等分点,AE=AD ,连结BE ,交AC 于点F ,AC=15,则AF 为_____.。
初三数学练习(2)--比例线段

14、已知 BD 为 ABC 的角平分线, DE // BC 交 AB 于 E,求证: 1 1 1 ; AB BC DE
2
15、如图:梯形 ABCD 中, AD // BC ,过梯形对角线的交
点 P 作 MN // AD ,交 AB 、 CD 于 M 、 N ,
1
求证:
1
2
AD BC MN
பைடு நூலகம்
16、如图:以 BC 为底边的等腰△ ABC ,其高 AD 、 BE 分别为 20 和 24 , M 为 AD 中
;
3、如图, E 是平行四边形 ABCD 的边 CD 上一点,
CE 1 CD , AD 12 ,那么 CF 的长为
;
3
A
4、
如右图 ABC 中, DE // BC ,如果 AE : EC 2 : 3, BC DE 3 ,
D
E
则 DE
;
A
B
C
5、如图, DF // BC, FE // AB , AD 5 ,那么 BE
一、 填空题:
初三年级数学练习(二)
( 比例线段二 )
1、如右图 l1 // l2 // l3 , AM 2, MB 3, CD 4.5 ,
则 ND
, CN
;
A
C
l1
N M l2
DB
l3
2、
如图,在 ABC 中, DE // AB, DF // BC , AD 2 , AB
AC 3
9, BC 6 ,则平行四边形 BEDF 的周长为
点,连结 BM 并延长交 AC 于点 F 。 求(1)、 AC : BC ;
(2)、 AC 、 BC 、 BF 的长;
初三比例等比性质练习题

初三比例等比性质练习题1. 一杯牛奶和一杯果汁的比例是3:4,如果增加牛奶的量,使其与果汁的比例变为2:3,那么现在一共有多少杯液体?解析:设牛奶杯数为3x,果汁杯数为4x。
由题目可知,3x / 4x = 2 / 3通过交叉相乘得到:9x = 8x所以x=0,这是不可能的,因此此题无解。
2. 一件衣服原价300元,打6折后售出。
如果将售价再提高到打折前的原价,现在折后价是多少?解析:原价为300元打6折,即折后价为300元 * 0.6 = 180元。
将售价提高到原价,则折后价应该是300元。
即折扣为300元 - 180元 = 120元。
因此折后价是180元 + 120元 = 300元。
3. 小明和小华一起做数学题,小明每分钟做5道题,小华每分钟做8道题。
小华每分钟比小明多做几道题?解析:小明每分钟做5道题,小华每分钟做8道题。
因此小华每分钟比小明多做8道题 - 5道题 = 3道题。
4. 如果三只鸡需要四天才能下三个蛋,那么六只鸡需要多少天才能下六个蛋?解析:设六只鸡需要的天数为x。
根据题目可知,3只鸡 / 4天 = 6只鸡 / x天通过交叉相乘得到:3x = 24所以x=8,即六只鸡需要8天才能下六个蛋。
5. 在一场比赛中,甲队和乙队比分的比例是2:3,如果甲队再进3个球,比赛结束时,比分是7:8,甲队和乙队各进了多少球?解析:比分的比例是2:3,即甲队进球数为2x,乙队进球数为3x。
甲队再进3个球后,比分变为7:8。
设甲队进球数为2x+3,乙队进球数为3x+1。
根据题意可得:(2x+3) / (3x+1) = 7 / 8通过交叉相乘得到:16x+24 = 21x+7整理得:5x=17所以x=17/5,即甲队进球数为2x+3=2*(17/5)+3=9,乙队进球数为3x+1=3*(17/5)+1=11。
6. 一个长度为12cm的线段,将其等分为3段,第一段长度除以第二段长度等于第二段长度除以第三段长度,求第三段的长度。
有关平行线分线段成比例定理的初三数学寒假作业

有关平行线分线段成比例定理的初三数学寒假作业查字典数学网为大伙儿搜集整理了有关平行线分线段成比例定理的初三数学寒假作业,期望大伙儿能够用心去做,不要只顾着玩耍哦!一、基础知识1、如图,△ABC中,DE∥BC,,则=________。
2、如图,DE∥BC,AB=15,AC=9,BD=4,那么AE=________。
3、如图,DE∥BC,DF∥AC,AD=4cm,BD=8cm,DE=5cm,那么B F=________cm。
二、能力提升1、如图,平行四边形ABCD中,E是BC中点,F是BE中点,AE与DF交于H,则AF:HE=________。
2、如图,AB∥BE∥CF,BC=3,,则AC=________。
3、如图,DE是△ABC的中位线,且DE+BC=6,则BC长为_______ _。
4、如图,△ABC中,点P在BC上,四边形ADPE为平行四边形,则=________。
5、如图,△ABC中,X是AB上一点,且AX=2XB,XY∥BC,XZ ∥BY,则AZ:ZC=________。
三、综合拓展1、如图,已知,若,,,求证:.2、如图,,,垂足分别为、,和相交于点,,垂足为.证明:.3、如已知,,求证:.要练说,先练胆。
说话胆小是幼儿语言进展的障碍。
许多幼儿当众说话时显得可怕:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。
总之,说话时外部表现不自然。
我抓住练胆那个关键,面向全体,偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,排除幼儿恐惧心理,让他能主动的、自由自在地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的适应。
或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的爱好,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地关心和鼓舞他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。
4.1比例线段(1)

2x 3y z 求 的值 x 3y z
探究活动
在平面直角坐标系中,过点(a,b)和 坐标原点的直线是一个怎样的正比例函 数的图像? 如果a,b,c,d四个数成比例,你认为点(a, b),点(c,d)和坐标原点在一条直线上吗? 请说明理由.
课堂小结: 比例有如下性质: a c ad bc (a,b,c,d均不为零) b d
,判断下列比例式是否
ab cd (1) b d a ac ( 2) b bd
设比值 k
比例式变形的常用方法: 利用等式性质
试一试:
已知
a 3 b 4
ab 求(1) b
(2)
ab b
(3) 2a b
a 2b
的值
x y z 且xyz≠0 想一想:已知 2 3 4
已知ab=cd,请写出有关a,b,c,d成立的
比例式. (至少写4个)
试一试:
1. 根据下列条件,求a:b的值.
a b (1) 2 a 3b ( 2) 5 4
2. 求下列比例式中的 x.
x x 1 (1) 4 : 3 5 : x ( 2) 3 2
3、已知
成立,并说明理由:
a c b d
13,9,2,6 2 12, 6 , 10, 33, 3, 2 ,2
5
你能换一个数使(3)成比例吗?
做一做
a c 利用等式性质,你能从 推导出 b d ad=bc 吗?
比例有如下性质: a c ad bc (a,b,c,d均不为零) b d
反过来呢?
试一试: 练习:
9︰12 = 6︰8 =
3 4 3 4
初三数学练习(3)--比例线段

(比例线段三)
一、填空题:
1、 C 为线段 AB 上一点,若 AB 1, AC 5 1 ,则 AC : BC
;
2
2、
如图, ABC 和 ECD 都是等边三角形,且 B, C, D 在一直线
上,若 BC 15, CD 5 ,那么 CP
;
3、
G
如图,四边形 ABCD 和 CEFG 是边长分别为 2 和1的正方形,且
16、已知 ABC 中, AB AC 5 , BC 6 , (1)试计算 ABC 的面积; (2)如图(1)所示,直线 l 与 ABC 的 AB, BC 相交(直线 l 不经过顶点 A, B,C ),它把 ABC 的周长和面积分别二等分,试求出直线 l 的位置?(即直线 l 在 AB, BC 上分别截得线段 BE, BF
12、在 ABC 中, BC 2 , CA 3 , AB 4 , P 是 ABC 内一点, D 、 E 、 F 分别在
AB 、 BC 、 CA 上,且 PD // BC , PE // AC , PF // AB ,若 PD PE PF l ,则
l在 ABC 中,AM 是 BC 边的中线,O 为 AM 上的任意一点,BO 的延长线交 AC 于
D , CO 的延长线交 AB 于 E ,
求证: ED // BC ;
A
E
D
O
B
M
C
14、如图,在 ABC 中,DE // BC, DF // AC ,BE、DF 交于 N,AF、DE 交于 M,求证:MN//AB
A
D
ME
N
B
F
C
2
15、如图,已知 M , N 为 ABC 的边 BC 上的两点,且满足 BM MN NC ,一条平行于 AC 的直线分别交 AB, AM 和 AN 的延长线于 D, E, F ,求证: EF 3DE ;
初三数学试卷比例线段

1. 在下列各数中,能表示线段AB的长度的是()A. AB的倒数B. AB的平方根C. AB的立方根D. AB的倒数平方2. 已知线段AB的长度为5cm,点C在线段AB上,AC的长度为3cm,则BC的长度是()A. 2cmB. 3cmC. 4cmD. 5cm3. 在直角三角形ABC中,∠C是直角,若AB=6cm,BC=8cm,则AC的长度是()A. 10cmB. 12cmC. 14cmD. 16cm4. 若直线l上的点P到A、B两点的距离分别为3cm和5cm,则AB线段的长度是()A. 2cmB. 3cmC. 5cmD. 8cm5. 在等腰三角形ABC中,AB=AC,若BC的长度为10cm,则三角形ABC的周长是()A. 20cmB. 30cmC. 40cmD. 50cm6. 若直角三角形的两条直角边长分别为3cm和4cm,则斜边的长度是()A. 5cmB. 6cmC. 7cmD. 8cm7. 在平行四边形ABCD中,若AB=CD,AD=BC,则下列说法正确的是()A. AB=BCB. AD=CDC. AB=ADD. BC=AD8. 在梯形ABCD中,若AD∥BC,AB=CD,则下列说法正确的是()A. AD=BCB. AB=CDC. AD=ABD. BC=CD9. 若线段AB的长度是线段CD的两倍,则下列说法正确的是()A. AB>CDB. AB<CDC. AB=CDD. 无法确定10. 在下列各数中,能表示直角三角形斜边长度的是()A. 3cmB. 5cmC. 6cmD. 8cm1. 若线段AB的长度为6cm,点C在线段AB上,且AC的长度为2cm,则BC的长度是__________cm。
2. 在直角三角形ABC中,∠C是直角,若AB=10cm,BC=6cm,则AC的长度是__________cm。
3. 若线段AB的长度是线段CD的两倍,且CD的长度为4cm,则AB的长度是__________cm。
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比例线段同步练习一、填空题8.已知实数x ,y ,z 满足x+y+z=0,3x-y+2z=0,则x :y :z=________. 9.设实数x ,y ,z 使│x -2y│+ (3x-z )2=0成立,求x :y :z 的值________. 10、已知3)(4)2(y x y x -=+,则=y x : ,=+xyx 11、543z y x ==,则=++xzy x ,=+-++z y x z y x 53232 12、已知b 是a ,c 的比例中项,且a=3cm ,c=9cm ,则b= cm 。
13、比例尺为1:50000的地图上,两城市间的图上距离为20cm ,则这两城市的实际距离是 公里。
14、如果3:1:1::=c b a ,那么=+--+cb a cb a 3532二、选择题15、如果bc ax =,那么将x 作为第四比例项的比例式是( )A x a c b =B b c x a =C x c b a =D ca b x =16、三线段a 、b 、c 中,a 的一半的长等于b 的四分之一长,也等于c 的六分之一长,那么这三条线段的和与b 的比等于( )A 6:1B 1:6C 3:1D 1:3 17、已知dcb a =,则下列等式中不成立的是( ) A.c d a b = B. d d c b b a -=- C. d c c b a a +=+ D. bac bd a =++18、下列a 、b 、c 、d 四条线段,不成比例线段的是( )A. a=2cm b=5cm c=5cm d=12.5cmB. a=5cm b=3cm c=5mm d=3mmC. a=30mm b=2cm c=59cm d=12mm D. a=5cm b=0.02m c=0.7cm d=0.3dm19、如果 a:b=12:8,且b 是a 和c 的比例中项,那么b:c 等于( )A. 4:3B. 3:2C. 2:3D. 3:420、已知53=y x ,则在①41=+-y x y x ②5353=++y x ③1332=+y x x ④38=+x y x 这四个式子中正确的个数是( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个21、两直角边为3和4的直角三角形的斜边和斜边上高线的比是( )A. 5:3B. 5:4C. 5:12D. 25:12三、解答题 22、已知7532=b a ,求bab a 3423+的值。
23、已知a:b:c=2:3:4,且2a+3b-2c=10,求a,b,c 的值。
初三数学预备 平行线分线段成比例一、 知识要点:1、平行线分线段成比例定理:两条直线被三条平行线的直线所截,截得的对应线段成比例。
2、平行线等分线段定理:两条直线被三条平行的直线所截,如果在一条直线上截得的线段 相等,那么在另一条直线上截得的线段也相等。
FED C B A FEDCBA问题:如果两条直线被三条直线所截,截得的线段成比例,那么这三条线段互相平行吗? 牛刀小试:1、如图AB ∥CD ∥EF ,AC=3,AE=8,BF=10。
求BD 、DF 的长。
A BC DE F2、 如图,1L ∥2L ∥3L ,AB=2,AC=5,DF=10,则DE=_________L 3L 2L 1FEDCBA3、在(1)题中,AB ∥CD ∥EF ,AB=2,CD=3,EF=5,BD=2,AE=8。
求BF 、CE 的长。
4、已知如图,AD ∥CF ∥EB ,AB=3,AC=5,DF=9,DA=2,CF=8,求DE 、EF 、BE 的长。
FCED B A二、典型例题:1、如图,已知:AB 、CD 、EF 都垂直于L,AB=12,EF=7,BD :DF=2:3,求CD 的长。
LFCEDBA巩固练习: 1、已知abcx,求作x,则下列作图正确的是( ) Axc ba Bxc baCxcba Dx c ba2、如图,1L ∥2L ∥3L ,两直线AC 、DF 与1L 、2L 、3L 分别交于A 、B 、C 和D 、E 、F ,下列各式中,不一定成立的是( ) A 、AB DE =BC EF B 、AB DE =AC DF C 、EF BC =FD CA D 、AD BE=BE CFL 3L 2L 1FED CB A4、如图已知a ∥b ∥c ,AC=2,CG=4,BF=9,DH=10,EM=1,FH=3。
求BE 、AH 、DE 、MH 、AB 的值。
A BC D E M NF G H思维拓展:1、如图,已知:平行四边形ABCD 中,点E 是CD 的中点,点F 在BC 上,21BF FC =,求CO :AO 的值。
OFCEDBA2、如图,已知:△ABC 中,AD 是BC 上的中线,点F 在AD 上,且32AF FD =,求AEEC的值。
FEDCBA巩固练习:1、如图,在ΔABC 中,DE//BC , (1)若AE ∶EC=3∶5,则BC DE =________;(2)若AE ∶EC=a ∶b ,则BCDE=________。
2、如图,四边形ABCD 中,∠B=∠D=90°,M 是对角线AC 上的一点MP ⊥BC 于P ,MQ ⊥AD 于Q ,那么CDMQAB MP +=________。
3、如图,已知l 1//l 2//l 3,l 5、l 4分别交l 1、l 2、l 3于A 、B 、C 及D 、E 、F ,且交于G 点。
若AB=3厘米,BC=8厘米,EG=2厘米,GF=3厘米,则线段DE=________,GC=________。
4、如图,AD 为ΔABC 中∠A 的平分线,DE//AC ,AB=4,AC=5,BC=6,则DE=________。
5、如图,E 为平行四边形ABCD 的边BC 上的一点,满足73=EC BE ,DE 的延长线与AB 的延长线交于F ,若AB=4厘米,则BF 的长为________。
6、如图,四边形AEDF 为ΔABC 的内接平行四边形,且2 DFDE,AB=6cm ,AC=4cm ,则平行四边形AEDF 的周长是_______。
7、如图,D 为ΔABC 的边AC 上一点,满足AD=2CD ,G 为BD 的中点,AG 的延长线交BC 于E ,则BE ∶EC 的值为。
FE学生姓名:1、如图,两条直线l 1、l 2交三条直线于A 、B 、C 及D 、E 、F 六个点,下列各比例式中, 不能判定AD//BE//CF 的有( )☆ (A )BC DE EF AB = (B )EF DE BC AB = (C )DF EF AC BC = (D )DFACDE AB =2、如图,ABC 中,已知ED//BC ,DF//AB ,则下列比例中正确的有( ) (A )FC FB EB AE = (B )FB CF EB AE = (C )CD AD EC DE = (D )ABDFBC DE =3、下列推理中正确的是( )A 、在图甲中,若AB DE=BC EF ,则1L ∥2L ∥3L B 、在图乙中,若AD DE=AB BC ,则DE ∥BC C 、在图丙中,若AC BC=AE BD ,则AB ∥DE D 、在图丙中,若AB AC=DE CE,则AB ∥DE 图甲L 3L 2L 1ED CB A 图乙E D CBA图丙EDCBA4、如图,已知L 1∥L 2∥L 3,AM =3,BM =2,BC =4,DF =15,则DM =______,MC =_______,EF =______。
M L3L2L1FE DCB A5、如图AB ∥CD ∥EF ,AB=4,CD=6,EF=10,AC=4,BF=16。
求AE 、DF 的长A BC DE F6、如图,在△ABC 中,D 是AB 中点,过点D 的直线交边AC 于点E ,交BC 的延长线于点F ,求证:ECAECF BFADEB C F7、如图所示,D为ΔABC的边BC上一点,BD:DC=5:3,E为AD的中点,BE延长线交AC于点F,求BE:EF的值。
FG ED CBA分析:添加平行线作为辅助线,构造“A”型或“X”型基本图形,用代换方法转移比例式是几何中常用的一种方法。
8、如图△ABC的中线AD、BE相交于点G,且AD⊥BE,已知AC=6,BC=7,求AB的长AEGB D C9、如图,△ABC 中,D 为中点,M 、N 分别在AB 、BC 上,且2=MB AM ,3=NBCN,MN 交BD 于点O ,求OBDO的值。
NMDCBA比例线段综合练习一、填空题1、已知a =4,b =9,则a 、b 的比例中项是2、已知线段a =4cm ,b =9cm ,线段c 是a 、b 的比例中项,则线段c 的长为3、已知(-3):5=(-2):(x -1),则x =4、若x 是3、4、9的第四比例项,则x = ,5、已知a b =c d =e f =35 ,b +d +f =50,那么a +c +e =6、如果x y =73 ,那么x -y y = ,x +y y = , x +y x +y =7、如图,已知ΔABC 中,DE ∥BC, AC=7cm,CE=3cm,AB=6cm,则AD= ;8、已知S 正方形=S 矩形,矩形的长和宽分别为10cm 和6cm ,则正方形的边长为 9、在Rt ΔABC 中,∠C=90°, ∠A=30°则a:b:c= 10、已知x:y=2:3,则(3x+2y ):(2x-3y)=11、已知5x-8y=0,则x+y x = 8、已知x 5 =y 3 =z 4 ,则2x+y-zx+3y+z =12、已知5x+y 3x-2y =12 ,则x y = , x+yx-y= ;13已知线段AB 长为1cm ,P 是AB 的黄金分割点,则较长线段PA= ;PB= ;ABCD E二、选择题1、若3x =x4,则x 等于( )(A)12 (B)2 3 (C)- 2 3 (D)±2 3 2、已知y 是3,6,8的第四比例项,则y 等于( ) (A)4 3 (B)16 (C)12 (D)4 3、若(m+n):n=5:2,则m:n 的值是( ) (A)5:2 (B)2:3 (C)3:2 (D)2:5 4、如图,DF ∥AC,DE ∥BC,下列各式中正确的是( ) (A) AD BD =BF CF (B) AE DE =CE BC (C)AE CE =BD CD (D) AD DE =AB BC5、若a b =cd,下列各式中正确的个数有( )a d =c d , d:c=b:a, ab =a 2b 2 , a b =c+5d+5 , a b =a+c a+d , c d =ma mb (m ≠0) (A)1 (B)2 (C)3 (D)46、已知线段a,m,n ,且ax=mn ,求作x ,图中作法正确的是( )(A) (B) (C) (D) 7、如果D,E 分别在ΔABC 的两边AB,AC 上,由下列哪一组条件可以推出 DE ∥BC (A) AD BD = 23 ,CE AE = 23 (C)AD AB = 23 ,DE BC = 23 (B)AB AD = 32 ,EC AE = 12 (D) AB AD = 34 ,AE EC = 43三、解答题1、如图,已知梯形ABCD 中,AD ∥BC,AC,BD 交于O ,过O 作AD 的平行线交AB 于M ,交CD 于N ,若AD=3cm ,BC=5cm,求ON.ABCDEF ABCDMNOam x na mxna m xna mxn2、如图,已知ΔABC 中,DE ∥BC,AD 2=AB •AF,求证∠1=∠23、已知ΔABC 中,AD 为∠BAC 的外角∠EAC 的平分线,D 为平分线与BC 延长线交点,求证:AB AC = BDDC4、已知,如图,ΔABC 中,直线DEF 分别交BC,AD 于D,E ,交BA 的延长线于点F ,且BD CD = BFCE,求证AF=AE5、已知,在梯形ABCD 中,AD ∥BC,点E,F 分别在AB,AC 上,EF ∥BC, EF 交AC 于G ,若EB=DF ,AE=9,CF=4,求BE,CD, GFAD的值。