教育培训机构策划书(精选多篇)教学内容
培训机构活动策划方案（精选17篇）
培训机构活动策划方案培训机构活动策划方案方案，汉语词语，一般是指进行工作的具体计划或对某一问题制定的规划；方案是计划中内容最为复杂的一种，由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
为保障活动顺利开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的培训机构活动策划方案（精选17篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、指导思想。
积极推进医药卫生体制改革，深入贯彻落实科学发展观。
建立健全基层医疗卫生服务体系，加强基层卫生人才队伍建设，提升基层医疗卫生人员全科医疗服务能力和水平，逐步实现人人享有基本医疗卫生服务的目标。
二、基本原则。
（一）统一规划。
以培训基地为中心，分级实施。
转岗培训工作以《规划》为指导。
社区、乡镇在岗临床医师为对象，全省统一规划，市州分配培训计划，县区确定培训人员，基层医疗机构落实培训任务。
（二）立足省情。
与社区卫生人员岗位培训工作、农村卫生人员在职培训工作相衔接，分类培养。
根据我省卫生人员培训无专项经费的具体情况。
根据每位培训对象的实际需要，有针对性地安排培训时间、内容与流程。
（三）突出重点。
以加强培训对象临床实践能力与临床实用技术为重点，提高能力。
采取临床观摩、教学查房、病例讨论、基层现场指导等灵活多样的形式。
提高培训对象对常见病的临床诊疗水平，增强预防保健、健康教育等公共卫生服务能力。
（四）责任分解。
省卫生厅科教处拟定全省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训实施方案，各负其责。
建立全省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训组织管理网络。
负责方案实施的综合协调工作；省卫生厅妇社处负责组织实施社区医疗机构全科医师转岗培训工作；省卫生厅农卫处负责组织实施乡镇卫生院全科医师转岗培训工作；各市、州卫生局负责培训基地的管理和日常工作的监督检查；各县（市、区）卫生局负责培训对象的确定与相关工作的协调、沟通；各培训基地根据卫生行政部门的要求，建立指导老师与培训对象的一对一联系，具体组织实施全科医生培训、考核和培训效果评价。
教育培训机构工作计划(6篇)
教育培训机构工作计划（6篇）教育培训机构工作计划（精选6篇）教育培训机构工作计划篇1 一、指导思想：以"三个代表"重要思想为指导，坚持科学发展观，坚持以当地经济建设服务为宗旨，认真贯彻落实自治区、自治洲关于做好城镇就业和农村劳动力转移就业的有关精神。
根据劳动力市场需求和劳动者就业再就业需要，以提高就业能力，创业能力和适应职业变化能力为目标，以强化技能培训和创业培训为主线，以落实就业再就业优惠政策为保障,努力做好以培训促进就业再就业的工作实效，使更多的下岗失业人员和农村富余劳动力成功实现转移就业。
二、20xx年职业培训目标、任务(计划数)：20xx年职业培训目标、任务(计划数)：城镇就业再就业培训1500人;在岗职工培训200人;农村劳动力转移培训3000人;创业培训50人;农村劳动力进城务工引导性培训4000人次，20zx年预计培训各类人员8750人次。
培训合格率在96%以上，培训后的就业率在80%以上。
三、20xx年职业培训采取的具体措施：(一)、进一步做好就业再就业培训工作，帮助更多的下岗失业人员实现再就业。
目前，我县已经有大部分的下岗失业人员在政府部门和社会各界的帮助下成功实现就业和实现自主创业。
但是，还有一部分人由于个人的就业观念落后，再加上没有一技之长，在实现再就业方面存在很大困难，因此，我县的就业再就业工作依然繁重，为了尽快的帮助新的下岗失业人员实现再就业和有效解决好我县在前几年的企业转制过程中遗留的下岗失业人员实现再就业，我们将认真贯彻落实《自治区党委、人民政府贯彻、落实国务院关于进一步加强就业再就业工作的通知》(新党发[20xx]16号)文件精神，同时将按照州劳动保障工作会议部署要求以培训为抓手，进一步加强就业再就业培训工作，促进下岗失业人员转变就业观念，掌握技能，提高就业能力，更快的实现再就业。
(二)、抓好企业在岗职工的培训工作，为推动我县全面实施职业资格证书制和就业准入制创造条件。
教育机构策划书(共6篇)
教育机构筹划书〔共6篇〕篇一：教育培训机构筹划书一、品牌是生存之本近几年，国外培训机构进入中国培训市场的步伐加快。
特别是20某某年，由于距离我国全面开放教育市场的时间越来越近，境外培训机构更是加快了进入中国培训市场的步伐。
培训机构主要采取以下方式：〔一〕用个性化的培训理念打造品牌理念主要表达为思想、精神、观念、信念等。
理念识别系统是教育培训机构一切活动的根底和灵魂，也是教育培训机构形象识别系统的核心局部。
培训品牌的理念提炼既基于对教育理念的共性认识，如对人才培养和社会效劳等教育根本职能的认识，又要结合教育培训机构的现实情况。
如清华大学继续教育学院既秉承清华大学“自强不息，厚德载物〞的校训，又重点的突出其人才培养和社会效劳的个性特征，提出“教育创新，效劳社会〞的办学理念，坚持“高质量、高效益、高层次〞的办学指导原那么，以中高层次的管理和技术人才为主要培训对象，强调继续教育要“面向国家人才队伍建设、面向高层次人才职业能力的提升、面向学习型社会的构建〞，这些办学思想、办学理念和办学方法，较好地表达了清华教育培训品牌独具特色的理念识别体系。
〔二〕以自己的精品培训工程为核心，滚动开展，形成特色明显的自有培训工程品牌。
〔三〕把国外培训品牌移植到国内对于国外的培训品牌，除了课程的汉化以外，课程体系一般不作较大的改动，因为考虑到这些课程比拟成熟，师资上也是要经过总部的培训和考核，从而保持国际化的培训质量。
这类品牌往往是在金融、IT类等认证培训工程居多。
〔四〕实施严格的全面质量管理，打造机构品牌规章制度是教育培训机构内部理念共识的一种标准化、制度化表达，是确保教育培训质量的一个根本前提和保证。
一套科学合理的教育培训制度体系，有助于标准机构成员行为，使各项工作有据可依。
目前，北大青鸟等国内不少教育培训机构已经意识到这一点，纷纷引进质量认证，借此完善教育培训质量保证制度体系，明确教育培训质量标准，标准教育培训实施流程，形成教育培训机构内部决策、执行、监督相对明晰的管理机制，按国际标准建立起教育培训质量保证体系，并最终塑造教育培训品牌。
教育培训策划方案(精选7篇)
教育培训策划方案（精选7篇）教育培训策划方案篇1根据处安全教育培训的需求，结合我站实际情况，为加强我站安全管理，不断提高职工的安全意识和安全素质，确保安全管理体系的的高效运转，特制定我站安全培训计划方案。
一、指导思想本着对以对全站职工的利益高度负责的态度，紧紧围绕青梅站的中心工作，进一步提高职工的安全意识，普及安全知识，在广大职工中广大职工中牢固树立起“安全第一，预防为主”的思想，坚持“以人为本、安全第一”的方针，推进全站的安全管理工作。
二、安全培训内容以“谁主管、谁负责”为工作原则，在具体工作中认真学习《中华人民共和国消防法》和《中华人民共和国安全生产法》及安全生产法规、政策，安全生产发展新动向，提高员工安全生产意识教育。
三、安全教育培训对象站全体职工、安全管理人员、安全员、特殊工种和临时人员四、安全教育培训目的强化安全生产意识，提高安全管理水平，搞好安全生产五、教育培训实施措施：1、充分发挥各科室的作用。
2、员工培训工作是一项综合性的工作，它涉及到各科室，充分发挥各科室的作用，保证员工培训工作按计划实施。
3、建立培训、考核与使用相结合的制度。
4、凡特殊工种、技岗人员要求持证上岗，并对特殊工种、技岗人员进行业务培训学习，学习合格准予上岗;六、组织机构为加强此次培训工作的组织领导，青梅站特成立培训工作领导小组。
组长：___副组长：___成员：___教育培训策划方案篇2一、以劳动技术教育为主阵地，培养学生良好劳动习惯1、探求新的教学方法，促进学生劳动意识的增强。
劳动课教学必须以学生为主体，通过学生的实践，提高他们的劳动技能。
所以，教师在教学中，要把传授劳动知识技能与培养劳动习惯相结合，通过劳动实践活动培养学生热爱劳动的思想、吃苦耐劳的精神和对工作的责任心，养成良好的劳动习惯。
2、开展有针对性的活动，促进学生劳动能力的提高。
比如，可以在小学生中定期举办自理能力测试、劳动能手竞赛、“今天我当家”中队主题会等活动，让孩子参与实践。
补课班策划书
补课班策划书一、背景介绍。
随着教育竞争的日益激烈，学生们在学校学习的时间往往难以满足他们的需求。
因此，许多家长和学生开始寻求额外的补习和辅导来提高学习成绩和竞争力。
为了满足这一需求，我们计划开设补课班，为学生提供优质的辅导和补习服务。
二、目标群体。
我们的补课班主要面向中小学生，尤其是那些希望提高学习成绩和提升竞争力的学生。
我们将根据学生的不同年级和学科需求，开设相应的补习班，包括语文、数学、英语、物理、化学等科目。
三、课程设置。
我们将根据学生的需求和学习特点，设计针对性的课程内容和教学计划。
课程设置将包括基础知识的强化、学习方法的培养和考试技巧的提升，以帮助学生全面提高学习能力和成绩。
四、教学团队。
我们将招聘经验丰富、教学水平高、责任心强的教师团队，他们将负责教授相应学科的知识和技能，指导学生学习方法和考试技巧，并与家长保持密切的沟通，及时了解学生的学习情况和问题。
五、教学环境。
我们将提供舒适、安静的教室环境，配备先进的教学设施和教学辅助工具，以提供良好的学习氛围和学习条件，让学生能够集中精力学习和提高学习效率。
六、宣传推广。
我们将通过校园宣传、社区宣传、网络宣传等多种方式，向家长和学生宣传我们的补课班，让更多的家长和学生了解我们的课程和服务，并吸引他们报名参加。
七、服务承诺。
我们将以优质的教学质量和服务态度，赢得学生和家长的信任和满意，确保每一位学生都能够在我们的补课班中取得进步和提高。
八、总结。
通过以上的策划，我们将努力为学生提供优质的补习和辅导服务，帮助他们提高学习成绩和竞争力，实现个人的学习目标。
同时，我们也将不断改进和完善我们的课程和服务，以更好地满足学生和家长的需求。
培训机构活动方案(8篇)
培训机构活动方案（8篇）培训机构活动方案（精选8篇）培训机构活动方案篇1本小组的实际情况，特做出如下的计划：一、活动目的：通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，又感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。
1、开学之后，对学生进行强化基本功训练，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、肌的训练(10)踢腿和力量的练习3、把上训练：遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿态容易正确，为中间训练打下基础。
具体措施有：(1)直立和半蹲训练(2)擦地推脚背练习(3)压腿练习，分为压正腿和压旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戏。
4、中间训练：这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的.重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。
具体措施：(1)手的姿态的训练(2)小跳训练(3)点转(4)平转(5)控制。
舞蹈比赛策划书5、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。
6、排练一个小型的舞蹈，通过组合来锻炼学生。
三、活动时间：星期二、四下午后两节课四、活动地点：西楼顶五、活动具体安排第一周：形体基本训练第二周：基本训练：压腿、踢腿、下腰第三周：基本训练：压腿、踢腿、下腰第四周：基训练习：手位练习，脚位练习第五周：基训练习：手位练习、新舞蹈基本动作第六周：学习舞蹈基本动作及简单队形;复习舞蹈《红星闪闪》。
补课班策划书
补课班策划书一、背景。
随着教育的普及和竞争的加剧，学生们面临着越来越大的学习压力。
为了帮助学生提高学习成绩，满足家长和学生的需求，我们计划开设补课班，提供个性化的辅导服务，帮助学生取得更好的学习成绩。
二、目标。
1. 为学生提供个性化的学习辅导，帮助他们提高学习成绩；2. 帮助学生建立良好的学习习惯和方法，提高学习效率；3. 提供专业的老师和优质的教学环境，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
三、内容。
1. 开设小班授课，每班不超过15人，保证个性化教学；2. 提供学科辅导，包括语文、数学、英语等主要学科；3. 由资深教师授课，精心设计教学内容，注重基础知识的巩固和提高；4. 针对学生的学习情况，提供针对性的辅导计划，帮助学生解决学习中遇到的问题；5. 提供学习方法指导，帮助学生建立良好的学习习惯和方法。
四、实施计划。
1. 确定开班时间和地点，招募优质的教师团队；2. 宣传推广，吸引学生报名参加；3. 开展入学测试，根据学生的实际情况安排合适的班级；4. 开展教学活动，不断优化教学内容和方法；5. 定期进行学习成绩评估，及时调整教学计划。
五、预期效果。
1. 学生的学习成绩明显提高；2. 学生的学习兴趣增强，学习动力更加充沛；3. 学生的学习方法和习惯得到有效改善；4. 家长对补课班的教学效果和服务质量满意。
六、总结。
通过补课班的策划和实施，我们将为学生提供更好的学习环境和更专业的辅导服务，帮助他们取得更好的学习成绩，为未来的发展打下坚实的基础。
同时，我们也将不断优化教学内容和方法，提高教学质量，为学生提供更好的学习体验。
少儿培训机构的策划书3篇
少儿培训机构的策划书3篇篇一《少儿培训机构的策划书》一、项目背景二、机构名称及定位机构名称：[具体名称]机构定位：专业的少儿综合培训机构，致力于提供高品质的课程和个性化的教学服务，培养孩子的综合素质和创新能力。
三、目标群体3-12 岁的少儿及其家长。
四、课程设置1. 艺术课程包括绘画、书法、音乐、舞蹈等，培养孩子的艺术修养和审美能力。
2. 学科类课程如英语、数学思维等，提升孩子的学科知识水平。
3. 兴趣拓展课程例如手工制作、科学实验等，激发孩子的兴趣和创造力。
4. 体能训练课程涵盖跆拳道、武术等，增强孩子的身体素质和协调能力。
五、师资队伍六、教学设施1. 宽敞明亮的教室，配备现代化的教学设备。
2. 安全舒适的活动区域。
3. 丰富多样的教学用具和器材。
七、市场推广1. 制作精美的宣传资料，包括宣传单页、海报等，在学校、幼儿园、社区等场所进行发放。
2. 利用社交媒体、网站等平台进行宣传推广。
3. 举办免费试听课程和亲子活动，吸引家长和孩子的关注。
4. 与学校、幼儿园等合作，开展公益讲座和课程推广。
八、收费模式根据不同的课程和课时设置合理的收费标准，同时提供多种优惠政策和套餐选择，以满足不同家长的需求。
九、经营管理1. 建立完善的管理制度，包括教学管理、学员管理、财务管理等。
2. 定期对教学质量和服务进行评估和改进。
3. 加强与家长的沟通和反馈，及时了解孩子的学习情况和家长的需求。
十、盈利预测通过合理的课程设置、市场推广和经营管理，预计在[具体时间]内实现盈利，并逐步扩大机构规模和影响力。
十一、风险评估及应对措施1. 市场风险：培训市场竞争激烈，可能面临招生困难等问题。
应对措施：加强市场推广，提高教学质量和服务水平，打造品牌优势。
3. 经营风险：经营管理不善可能导致成本增加、利润降低等问题。
应对措施：加强内部管理，优化运营流程，降低经营成本。
篇二《少儿培训机构的策划书》一、项目背景随着社会的发展和人们对教育重视程度的不断提高，少儿培训市场呈现出蓬勃发展的态势。
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教育培训机构策划书(精选多篇)新窗口家教培训中心一、发展规划阶段一a．以调查问卷的形式进行校园的推广，及时掌握现阶段学生对家教的需求状况，顺便提高我们新窗口家教的宣传力度。
b．在温州各大高校内招收学生业务团队，到初中进行推广工作，这样更有利于我们深深的扎根于市场当中去。
c．有业务团队先进行先期的推广。
如海报传单等推广工作都要有序的进行，可以招收部分学生免费体验我们的教学模式，教学结束后让学生多提宝贵意见。
d．可以创办以新窗口网站，让学生以及家长能够更加了解我们的教学讯息。
阶段二进入成熟的运作期，进入市场熟悉阶段，吸引投资商在温州其他高校附近开办我们的家教连锁店，在温州地区扩大新窗口家教的影响力以及市场占有率通过网站的宣传吸引加盟商加盟。
要定期的在学校内进行海报传单的发放，以达到推广作用。
阶段三进入全国各市场的一个成熟期通过网站的宣传吸引全国的加盟商加盟二、师资招募本家教公司的师资招募主要有4个方面：1、在大学城、闹市区成立公司门市部，公布家教需求信息，公开招进有一定学历、有意愿的家教会员。
2、和初中学校商谈，聘请若干资深教师坐镇，定期开展相关讲座讲授学习方法3、制作新窗口官方网，在网上公开招募家教老师。
4、制作传单，张贴街道布告栏，招募家教。
三、生源选择1、从家长的角度分析：以温州地区为例，有钱人比较多，但是他们的文化水平都普遍不高，因为他们当时的那个年代基本都早早地已经在打拼了，没条件让他们深造。
现在家里有钱了，有条件的，就会舍得给孩子投入，让他们的下一代有更好的学习环境，学习到更多的知识。
从孩子上下手，把孩子的兴趣留在你那，家长是很愿意花钱的。
2、从学生的角度分析：学生都有很强的上进心，都不甘走在他人后面。
成绩较差的学生渴望“雪中送炭”，成绩好的学生追求“锦上添花”。
在一群同学之中，如果有一个人去了辅导班，那么其他的也会去，产生连带效应。
3、目标选择据我组三名具有2年家教经验的人士调查后得出结论，温州办辅导班的生源是非常广的，从小学到高中都有。
一开始我们决定在初中生和高中生中选择，经过讨论我们最终决定以初中生为目标市场。
初中生较高中生有更多的课余时间，易于时间安排和管理。
并且教初中生比教高中生前期的师资投入少些，对教师的要求较低些。
我们对生源的要求是成绩基本在中等以上，有上进心的。
因为我们辅导班走的是品牌路线，最后走的是连锁经营的道路，声誉是十分重要的。
办辅导班主要是开头难。
如果有能力解决头批生源，后面就好运作多了。
四、培训资料针对温州的教育环境，针对学生的基础掌握程度,我们进行自主编写教案，辅导资料。
邀请温州一线的教师参与到编写教材中。
具体：分为周一至周五课后巩固复习资料，双休日专题辅导，针对每位学生的补强复习。
建立一套完整的学习的复习资料。
不因老师的变动，而影响整个的教学。
五、管理制度1. 上课不得迟到，不得早退，碰到紧急事件或者生病而无法来上课的同学，要及时向老师做好请假工作，老师也要及时做好核对工作并加以重视；2. 学生凭听课证进入教室听课，无证者一律不得进入教室；3. 遵守作息时间，除特殊情况外，讲课时间尽量避免出进；4. 尊重老师的辛勤劳动，尊重其他学员的学习权利，听课时不得大声喧哗、不接打手机、不吃零食、不吸烟、不发生干扰他人听课的其他行为，提问请举手，文明听课；5. 爱护公物，不得在桌椅上乱刻乱画，保护室内外一切公共设施，损坏者照价赔偿；6. 保持学习场所干净卫生，做好室内外保洁工作，不得在教室内乱扔，乱放杂物，不得将废纸、果皮屑等随地丢弃，做到无纸屑、无灰尘、无杂物、无痰迹；7. 由于我们培训班的对象是初中生，他们正处于身体发育的最佳阶段。
所以我们会在课间提供牛奶，以供学生补充一定的营养。
8. 初中生比较贪玩，放学后总喜欢边走边玩，以至于很晚到家。
所以老师要及时做好学生是否按时到家的统计工作。
9. 在培训期间，会举行一些幽默风趣的小型知识问答比赛。
一方面检验老师的培训成果，另一方面提高一些缺乏学习主动性的同学的积极性，培养他们的学习兴趣。
10. 老师的奖金直接和学生在校的期末成绩挂钩，具体的对照比例由教务处在期末对比学生成绩后所决定。
六、场地选择七、后勤保障1、负责监督学生的饮食工作，饮食系统人员的体检每隔一段时间必须复查，食品严格按照标准，给学生提供营养的食物。
2、负责接送学生，统计好学生的住址，划分几个上车点，让学生能尽量在离家近点的地方上车。
3、负责培训中心的一些设备管理和检查，监督设备的安全运行和规章制度的执行情况。
某培训机构暑假招生策划书说明：出于对该机构的尊重还有职业道德，细节的部分，恕我不能公开，还请见谅，只是希望本策划书能给大家一点点启发。
学校业务的详述：1、学校业务现状：学校现在每期的生源数量在200-300个之间；教师有6个，全部是公立学校名师；教学产品无明显的独特性；2、学校的经营规划：教学：打造特色，专注于4-12岁少儿教育，素质教育和应试教育达到完美结合，将素质教育融合于应试教育中，发起##培训革命。
招生：市场化招生为主。
管理：标准化、规范化、自动化、易复制。
3、影响学校业务发展的主要因素价格：通过增值服务来拉动价格的提高。
质量：实现素质教育是我们的根本目的，培养学生高能力，顺便培养学生的高分数，打造学生的健康人格，培养领袖气质。
特色：高能高分，全面开发学生的综合能力，快速、愉快地打造学生考试“能力”。
我们只把高分作为一种能力，而不是学习的根本目的。
效果：可视化、可感知、可比较目标：培养“有用”的人才！经营策略1、打造学校特色：做精做细市场：成为4-12岁少儿市场的主导。
砍掉其他项目，只做英语、语文、数学。
--单从这点，我们就已经和其他的竞争对手形成了差异化。
项目精准定位：高能高分小学4-6年级：提分为主，素质教育作为增值服务；即使是为了提高学生分数，但也要做出特色。
教材使用上，以公立学校的教材为主。
同时在上课的过程中补充其他的内容。
英语补充项目：单词快速记忆：可以直接从网上下载《单词不用记》的内容，当然这个需要点时间，因为要根据现有的教材，一个个去挑选。
或者直接购买一套《单词不用记》然后用空的vcd盘复制。
音标快速记忆：辅音元音使用方法：将二者整合，录制成光盘。
这二部分都可以在“百度视频”找到。
课文快速记忆：使用李阳的“三最口腔训练法”。
数学补充项目：北京佳一思维数学：http:///index.asp同时加入：心算课程语文补充项目：超右脑照相记忆全脑超级记忆力超脑光波速读班具体内容可看：http:///index.asp说明：该项目还包括英语项目，特色课程：心灵重塑训练、注意力训练、创造力训练幼儿及小学1-3年级：素质教育为主；可用右脑课程供选择项目：小龙人右脑潜能开发：http:///index.asp分项目：右脑识字阅读班、全脑映像作文班、右脑英语波动速读速记班、右脑潜能训练班七田教育：http:///index.asp增值课程：对象：4-12岁项目：超级演讲特训：让学生更具个性、更有魅力、更富感染力、挖掘演说家的潜质。
感恩教育演讲课程：每月安排一次的感恩课程，邀请资深的演讲家，让孩子学会感恩。
时间：周一至周日晚上7点—8点半要求：二期连报或者连报二科的学生，可免费学习。
2、重建教师团队：教师必须重新招聘，要求年轻化、专职化，招聘来的教师必须经过课程专业考核及心态培训，否则不能上岗。
新老交替：新聘用的教师，可以先作为助教，一方面熟悉教学，一方面事先让学生接触从而被学生接受。
新老比例：逐步换血，首批可先找2个教师。
公立学校教师妥善安排：申请成立##首个课题研究小组，让名师成为课题组的主要成员，公立学校的其他教师可吸收为理事或者会员，并按照程序颁发给相应的证书。
3、改变招生策略：每个月都邀请学生家长来看培训成果演示活动，并将过程拍成vcd免费发送给其他的学校的学生，并在vcd上印上“刮奖标记”。
和当地最有影响力的报纸、电视台或者中国移动公司动感地带合作，到各个小学开展感恩、赏识课程演讲，并在后续活动中，由各个小学自行评定“感恩之星”，“赏识之星”，赠送相应的礼品，将结果公布在学校的形象栏和报纸中，同时演讲过程中，分给每个学生一张抽奖卷发起“心灵环保”行动原因：现在小学生普遍存在以下的问题：情感障碍。
主要表现为情绪不稳定，自我调节，自我控制能力差和情感反常。
典型的发展成为抑郁症，表现出孤独、忧虑、不愿与人交往、悲伤，对集体不感兴趣，常处于孤立无助的境地，产生厌学情绪。
意志障碍。
这类小学生主要表现为意志薄弱，缺乏行动的目的性和一致性。
做事半途而废，容易上当受骗，说谎，不能经受学习或生活带来的正常竞争，行动放任自流。
智力障碍。
这里讲的智力障碍除先天因素外，指后天在记忆、思维过程中出现的不协调或错误定势。
如：由于疾病导致缺课，考试成绩差，考试焦急而产生厌学，学习知识不连贯造成记忆障碍，不善判断、推理，情绪低落，自卑感强。
人格障碍。
指小学生人格的发展不协调。
心胸狭窄，嫉妒心强，异常固执，我行我素，人际关系紧张。
面对这样的情况，我们作为培训机构必须担负起社会责任，在教给孩子文化知识的同时，塑造孩子健康的人格。
操作：发给每个学生一个紫手环，让他们戴上紫手环，接受21天“心灵环保”的挑战！改造自己的人生，体验“心灵环保”的神奇力量！每个成为21天“心灵环保”的优胜者，将接受电视台的采访。
当然这个活动最好是和中国移动或者少儿服装品牌等合作，并以公益行动的名义争议政府部门的支持。
写一封销售信，将学校的特色告诉给家长，发到学生的手中。
4、形成标准化模式：以上这些课程、招生方式及教师管理，必须先小规模测试，成功后迅速复制。
分项实施进度外联宣传策划书建工系团总支学生分会实践部2014年10月28日外联宣传策划书一、前言为了给贵培训学校以及贵校所要培训的科目得到最大力度的宣传，现有以下各种形式可将贵校以及贵校的培训科目的宣传做到最大化、最细化。
这样既可以满足贵校在我校提高知名度，同时也可以打开一个较大的招生网。
二、宣传方式根据我校现有的条件，主要的宣传方式有：拉横幅、出展板、海报、做讲座以及发传单等。
三、宣传的具体内容⑴拉横幅——贵校可根据我们所提出的规格将横幅制作出来，我们将负责与我校方协商，将横幅挂在人流量较大、显眼的地方，并有专人负责横幅的看护与维修，争取让贵校在我校学生的脑海里留下深刻影响。
横幅的价格400元/半月。
⑵出展板——展板可由我系学生会宣传部根据贵校的要求制作，也可由贵校自己制作喷绘，尽量将贵校的特色与优势体现出来。
我们可将展板摆在教学楼的楼道之上，保证让大家都能了解到贵校的培训机构。
展板分大小，小展板260元/半月；大展板350元/半月。
⑶发传单——我们可根据贵校的要求，分配出一部分人员，专项负责发放贵校的宣传单，具体可以在教室发放，也可以在宿舍内进行。