西安交通大学信息与计算科学专业培养计划2010级
信息与计算科学专业的信号处理课程改革
总第235期2013年3月（上）The Science Education Article Collects Total.235March2013（A）摘要信号与系统和数字信号处理是很多工科专业的核心课程,直接将其教学方案应用于信息与计算科学专业将会带来很多不便。
本文基于华北水利水电学院的专业课程改革,通过对专业培养方案中的授课内容探讨以及市场上的教材分析,结合专业自身特点,建立了一套适用于本专业的信号处理课程理论培养体系。
该体系在减少学时的基础上,能够顺利完成所有知识点的教学,符合专业培养要求。
关键词信息与计算科学信号与系统数字信号处理课程改革The Curriculum Reform about Signal Processing Course of Information and Computing Science Specialization// Jiang Li,Xu Xianghui,Meng Lingtong,Wu Gaofeng,Dang Guoren Abstract Signals and systems and digital signal processing is the core curriculum of many engineering specialization,but applied in the teaching of information and computing science will get a lot of inconvenience by the above teaching method.The paper is based on professional curriculum reform of North China Univer-sity of Water Resources and Electric Power,through the dis-cussing of teaching content in professional training scheme and the analysis of teaching material in market,and combined with professional features,established a fit professional training system that is applicable to the specialization about signal processing course.The system is based on reducing the class hours,suc-cessfully completed all the knowledge teaching,meet the profes-sional training requirements.Key words information and computing science;signals and sys-tems;digital signal processing;curriculum reform 1信号处理课程设置的历史与现状信息与计算科学专业是教育部1998年对数学学科调整合并而产生的新专业，信息科学是该专业的主干方向之一，而信号处理又是该方向的核心课程[1]。
西安交通大学计算机硕士培养方案
西安交通大学《计算机科学与技术》学科攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标1．培养德、智、体全面发展，具有强烈的社会责任感、能为社会主义市场经济和现代化建设服务的高级科学技术专门人才。
2．在计算机科学与技术领域具有坚实的理论基础和系统的专门知识，具有较强的综合分析和独立解决实际问题的能力以及从事科学技术研究、教学及开发应用的能力。
3．具有求实严谨的科学态度，为科学事业勇于创新的精神以及团结协作的团队作风。
二、学科设置计算机科学与技术为一级学科，下设三个二级学科：“计算机系统结构”、“计算机软件与理论”、“计算机应用技术”。
硕士研究生按一级学科培养。
三、研究方向本专业目前有下列研究方向：1.高性能计算机系统2.计算机网络3.分布式系统与中间件技术4.数据库系统5.信息与网络安全技术6.人工智能与智能计算机系统7.程序设计语言的理论与实现8.面向对象的软件开发方法和技术9.数据挖掘与知识发现10. 基于Internet的信息处理系统11. 多媒体技术与科学计算可视化12. 人机交互技术13. 计算机模拟仿真四、培养方式1．为了保证硕士生新生入学时教学计划及时执行，在研究生录取工作结束后、研究生进校之前，由导师先制订硕士生第一学期的选课计划。
原则上第一学期（秋上）的课程均为学位课；硕士生进校后1周内由导师与硕士生共同商定制订全面培养计划。
2. 对硕士生的培养采取课程学习和论文工作并重的方式，论文工作时间不得少于一年。
3. 整个培养过程应贯彻理论联系实际的方针，使硕士生掌握本专业的基础理论和专门知识；掌握科学研究的基本方法，并有一定的生产实践知识和实验技能。
4. 培养方式采取导师负责与研究所集体培养相结合的方法。
5. 硕士生的学习应加强自学，教师的作用在于启发他们深入思考与正确判断，培养独立分析和创新意识以及解决问题的能力。
6. 加强政治思想工作和道德品质的教育，硕士生应认真参加政治理论和时事政策的学习，积极参加公益劳动。
西安交通大学信息与计算科学专业培养计划2010级
西安交通大学信息与计算科学专业培养计划2010级选课要求1、课程设置表中各模块选修课要求(1) 体育、英语、计算机技术基础类课程限选15学分。
其中体育必修2学分，计算机基础必修3学分；综合英语类必修6学分，英语拓展提高类选修4学分。
(2) 基础通识类选修课12学分，其中核心类课程必选6学分；其他类课程选修6学分，包括选修一门计算机语言或程序设计类课程。
(3) 学科类课程中，专业主干课程类最低选修16学分，其余为任选。
(4) 专业选修课程最低选修14学分，其余为任选。
(5) 学生每学期所修学分(必修课程和选修课程之和)一般为25学分左右。
(6) 新生入学后，若通过校内英语水平考试，可免修基础英语4学分。
(7) 新生入学后，若计算机摸底考试成绩高于85分者，可免修计算机基础3学分。
2、集中实践的说明与要求(1)工程实习工程实习为现代控制测试系统的测控实习。
在第4学期进行。
通过在学校实习工厂的实习劳动，学习控制测试系统的基本知识和使用方法。
由实习单位负责考核。
(2)课程设计数学建模实践、科学计算实践二选一。
在第6学期进行。
结合有关课程，运用所学理论知识进行实践与训练。
(3)专业实习在第6学期后暑期进行。
到企业、公司进行实习，了解与专业有关的生产或科研的实际情况。
结束后提交实习报告。
(4)科研训练在第7学期进行。
科研训练主要包括：查阅资料、文献综述、科技论文写作、小课题研究等基本训练。
要求学生在课程结束时提交相关材料。
(5)毕业设计第8学期初开始进入毕业设计的工作，包括选定毕业设计题目、确定任务书，与指导教师共同协商确定论文写作大纲。
论文工作于第8学期六月中旬完成，六月下旬参加由院、系组织的论文答辩。
3、课外实践学分的说明与要求课外8学分按学生处的安排意见执行。
课程体系必修16学分47 学分30 学分，选修 16 学分限选6学分，任选6学分限选15学分选修 14 学分20学分11.77% ≥8学分 必修 14 学分，选修 2 学分 170+8学分必修 4 学分课程设置指导性教学计划指导性教学计划。
信息与计算科学专业培养计划
信息与计算科学专业培养计划我学的是信息与计算科学专业，这专业啊，听起来就有点复杂。
你看啊，就像把信息这个到处乱窜的小机灵鬼，和计算这个老老实实的老学究，硬给凑一块儿了。
刚进这个专业的时候，我瞅着那些培养计划，眼睛直发晕。
那计划上密密麻麻的字，就跟一群蚂蚁在纸上爬似的。
我们专业老师啊，戴着个厚厚的眼镜，那镜片儿都能反光当镜子使了。
他站在讲台上，手里拿着那培养计划的本子，一本正经地说：“咱这个专业啊，那可是有大讲究的。
”我就心想，啥大讲究，我咋看不太懂呢。
这培养计划里说，得学好多数学知识。
数学，那可真是个让人又爱又恨的玩意儿。
像什么高等数学，那课本一翻开，满篇都是符号，就像外星人的密码一样。
我同桌，那小子瘦瘦小小的，每次上高数课就愁眉苦脸的。
他跟我说：“这学的都是啥呀，感觉像是在跟一群数字打架，还老打不过。
”我就笑他，我说：“你可别泄气，这就像爬山，咬着牙往上爬，总能到山顶的。
”除了数学，还有计算机方面的课程。
计算机这东西，就像个魔法盒子，你得往里面塞好多咒语才能让它听话。
我们在机房上课的时候，那一排排电脑，屏幕闪着幽蓝的光，就像夜里的鬼火似的。
有一次编程课，我旁边那同学编着编着程序就急了，头发都竖起来了，像只炸毛的猫。
他冲着电脑喊：“你咋就不按我说的做呢，你个笨家伙！”我就拍拍他肩膀说：“别急别急，机器嘛，它不懂你的心思，你得慢慢跟它磨。
”在这个专业里啊，我们还得做各种项目。
做项目的时候，那气氛可紧张了。
大家都围在一块儿，眼睛死死盯着电脑屏幕，手指在键盘上噼里啪啦地敲着，就像一群钢琴家在比赛。
有时候为了一个算法，大家争得面红耳赤的。
有个同学，脸涨得通红，眼睛瞪得老大，大声说：“你这个算法不行，效率太低了。
”另一个同学也不服气，反驳道：“你懂啥，这在某些情况下是最实用的。
”我就在旁边听着，心里想，这就是思维的碰撞啊，就像火星撞地球，虽然激烈，但是能撞出不少好点子。
这信息与计算科学专业的培养计划，就像一个大地图，指引着我们在这个复杂又有趣的专业领域里摸索前行。
信息与计算科学专业论文
信息与计算科学专业论文2010届信息与计算科学专业毕业生毕业论文的规章制度与管理规定一、论文要求：本届论文选题及内容要求如下：1、选题必须与信息与计算科学专业理论和方法有关2、正文字数要求在10000字以上3、文献综述5000字以上4、要求翻译与毕业论文或专业知识有关的外文文献一篇，中文汉字数每篇在5000字以上（或英文文献要求达到10000个字符左右）。
5、最后除上交打印的论文外，还要求交电子文档二、毕业论文格式：毕业论文的文本格式按以下项目依次编排：目录毕业论文正文中文题目中文摘要关键词英文题目（另起一页）英文摘要关键词论文正文，即：文本主体（包括引言、正文与结论）参考文献附录（必要时）三、毕业论文的写作规范的一些要求1、题目。
题目应该简短、明确，字数一般不宜超过20个汉字。
2、摘要。
论文摘要是以浓缩的形式概括研究课题的内容。
在论文摘要中，要突出本课题的创造性成果或创新见解。
中文摘要一般不超过300个汉字，英文摘要的内容则要与中文摘要相一致。
3、关键词。
其数量一般为3——6个，每个英文关键词必须与中文关键词相对应。
4、目录。
目录按浙江工商大学毕业论文（毕业设计）样式编写，序次结构为：1、1.1、5、文本主体。
文本主体要符合一般学术论文的写作规范。
论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解，应具备学术性，科学性和一定的创造性。
文本主体一般包括引言（或称前言、序言等，下同）、正文与结论三部分。
引言宣示课题的“来龙”，应说明课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。
正文是毕业设计（论文）的核心。
在正文里，作者要对课题的内容和成果作详细的表述、深入的分析和周密的论证。
正文一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。
文本主体应该有结论，以集中地反映作者的研究成果和总体观点，阐明课题的“去脉”。
结论部分可以用“结语”、“结束语”等标题来表明，也可以不用标题表明。
西安交通大学2010年本科分省分专业招生计划
本科分省分专业招生计划
福 江 山 建 西 东 河 南 湖 北 湖 广 广 海 重 四 贵 云 西 陕 南 东 西 南 庆 川 州 南 藏 西 甘 青 宁 新 肃 海 夏 疆
55 50 125 125 140 105 28 35 8 67 95 25 40 4 902 85 25 47 60 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 4 2 2 2 2 8 6 5 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1 0 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 3 2 2 4 2 4 2 4 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 12 1 0 0 8 5 65 2 2 2 4 2 6 8 2 6 2 30 2 6 40 3 1 1 2 2 2 2 2 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 4 6 2 2 2 2 2 4 3 2 3 4 3 3 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 8 0 0 0 2 2
2
2 1
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4
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4
2 2
38 过程装备与控制工程 39 环境工程 40 化学工程与工艺 41 电气信息类 42 信息工程 43 自动化 44 计算机科学与技术
国防生) 45 计算机科学与技术 (国防生) 国防生) 46 计算机科学与技术 (国防生)
信息与计算科学专业人才培养方案
信息与计算科学专业人才培养方案一、专业概述。
咱这个信息与计算科学专业啊，就像是一个超级大杂烩，但又不是那种乱七八糟的杂烩，而是一道精心搭配的科技大餐。
它把数学的严谨、计算机的灵活巧妙地融合在一起。
这个专业的目标呢，就是培养出一群既能在数学的海洋里畅游，又能在计算机世界里大显身手的全能型选手。
二、培养目标。
1. 知识目标。
首先啊，得让同学们把数学基础打得牢牢的，像高等数学、线性代数、概率论这些，就像是建造大楼的基石，少了哪块都不行。
要让大家对数学分析、数值计算方法这些知识了如指掌，就像熟悉自己口袋里有多少钱一样。
在计算机方面呢，得让同学们掌握各种编程语言，像C、Java这些，就像是掌握不同的外语，可以跟计算机这个“外国人”顺畅地交流。
还有数据库、算法设计这些知识，也要装进同学们的脑袋里，这样才能在处理数据的时候游刃有余。
2. 能力目标。
我们希望培养出的同学具有很强的逻辑思维能力。
就好比侦探破案一样，遇到问题能抽丝剥茧，从复杂的现象中找到解决问题的关键线索。
不管是数学证明还是程序调试，都能条理清晰地进行。
创新能力也是重点。
不能总是按部就班地做事，要鼓励同学们像发明家一样，能想出新点子，开发出新的算法或者软件，给这个专业领域带来新的活力。
还有实践能力，可不能只会纸上谈兵。
要能把学到的知识运用到实际项目中，就像厨师能把菜谱上的菜做出来一样。
能独立完成数据分析、软件开发等任务，在实践中不断提升自己的能力。
3. 素质目标。
要有良好的科学素养，尊重科学事实，不弄虚作假。
就像科学家一样，对待真理要有敬畏之心。
团队合作精神也很重要。
在这个专业里，很多项目都不是一个人能完成的，就像拔河比赛，大家齐心协力才能取得胜利。
要学会和不同性格、不同专长的人合作，发挥各自的优势。
三、课程设置。
# （一）通识教育课程。
1. 思想政治类课程。
这些课程就像指南针一样，给同学们指引正确的方向。
让大家明白自己作为一个社会人，应该承担的责任和义务，培养正确的世界观、人生观和价值观。
信息与计算科学专业学习计划
信息与计算科学专业学习计划一、引言信息与计算科学专业是一门涉及计算机科学、数学和通信技术等领域的综合性学科。
本文旨在介绍关于信息与计算科学专业的学习计划，以帮助学生在大学期间全面提升自身的学术能力和职业发展前景。
二、学术培养目标信息与计算科学专业旨在培养具有扎实的理论基础和广泛的知识面，具备信息技术应用和解决问题的能力的高级专业人才。
具体目标如下：1. 掌握计算机科学与技术的基本理论和方法。
2. 熟悉计算机硬件与软件的基本原理与技术。
3. 熟练掌握常用编程语言和开发工具。
4. 具备信息系统分析、设计与开发的能力。
5. 具备解决实际问题的综合能力和创新能力。
6. 具备良好的沟通能力和团队合作精神。
三、课程设置1. 基础课程（1）高等数学：掌握数学分析、线性代数等基础知识，为后续的计算机科学与技术课程打下坚实基础。
（2）离散数学：学习数理逻辑、图论等离散数学的基本概念和方法，培养抽象思维和逻辑思维的能力。
（3）数据结构：学习常用的数据结构和算法，并通过实践项目提高问题抽象、数据分析和解决问题的能力。
（4）计算机组成原理：了解计算机硬件组成和工作原理，培养计算机系统结构与设计的基本知识。
（5）操作系统原理：学习操作系统的原理和设计，理解进程管理、内存管理、文件系统等关键概念和技术。
2. 专业课程（1）计算机网络：学习计算机网络的基本原理和协议，了解互联网的工作原理和网络安全的基本知识。
（2）数据库系统：掌握数据库系统的基本原理和管理方法，学习SQL语言和数据库设计与应用。
（3）软件工程：了解软件工程的基本概念和开发过程，掌握软件需求分析、设计与测试的方法和技术。
（4）人工智能：学习人工智能的基本理论和方法，了解机器学习、数据挖掘等应用领域。
（5）信息安全：掌握信息安全的基本原理和技术，了解网络攻防、密码学和信息安全管理等内容。
四、实践环节1. 实验课程（1）计算机网络实验：通过实践操作，掌握计算机网络的基本配置和故障排除方法。
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西安交通大学信息与计算科学专业培养计划2010级
信息与计算科学专业培养方案
培养目标
本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的,具有坚实、宽广的数学基础，掌握信息与计算科学的基本理论、方法和技能，受到良好的科学研究训练，具备在实际应用领域中进行信息处理、科学与工程计算以及软件开发能力，具有国际视野和竞争力的创新型理科人才。
毕业生能在科技、教育和经济管理等领域从事科学研究与计算、应用开发和管理等方面的工作。
主干学科：数学
相关学科：信息科学、计算机科学与技术
专业主干课程
数学分析、高等代数与解析几何、常微分方程、偏微分方程、实变函数、泛函分析、复变函数、概率与数理统计、数学建模、数值分析、近世代数。
主要实践环节
工程实习、数学建模实践、科学计算实践、科研训练、专业实习、毕业设计（论文）。
对外交流
每年选拔若干名优秀学生到国内外高校进行学习。
学制与学位
信息与计算科学专业，学制4年，理学学士学位。
毕业条件
最低完成170学分（课内），及8学分（课外）（其中必修104学分，选修46学分，集中实践 20 学分，课外实践 8 学分）。
并且军事训练考核合格，通过全国英语四级考试，通过《国家学生体质健康标准》测试，方可获得学位证和毕业证。
选课要求
1、课程设置表中各模块选修课要求
(1) 体育、英语、计算机技术基础类课程限选
15学分。
其中体育必修2学分，计算机基
础必修3学分；综合英语类必修6学分，
英语拓展提高类选修4学分。
(2) 基础通识类选修课12学分，其中核心类课
程必选6学分；其他类课程选修6学分，
包括选修一门计算机语言或程序设计类课
程。
(3) 学科类课程中，专业主干课程类最低选修16学分，其余为任选。
(4) 专业选修课程最低选修14学分，其余为任选。
(5) 学生每学期所修学分(必修课程和选修课程之和)一般为25学分左右。
(6) 新生入学后，若通过校内英语水平考试，可免修基础英语4学分。
(7) 新生入学后，若计算机摸底考试成绩高于85分者，可免修计算机基础3学分。
2、集中实践的说明与要求
(1)工程实习
工程实习为现代控制测试系统的测控实习。
在第4学期进行。
通过在学校实习工厂
的实习劳动，学习控制测试系统的基本知识
和使用方法。
由实习单位负责考核。
(2)课程设计
数学建模实践、科学计算实践二选一。
在第6学期进行。
结合有关课程，运用所学
理论知识进行实践与训练。
(3)专业实习
在第6学期后暑期进行。
到企业、公司进行实习，了解与专业有关的生产或科研的
实际情况。
结束后提交实习报告。
(4)科研训练
在第7学期进行。
科研训练主要包括：查阅资料、文献综述、科技论文写作、小课
题研究等基本训练。
要求学生在课程结束时
提交相关材料。
(5)毕业设计
第8学期初开始进入毕业设计的工作，包括选定毕业设计题目、确定任务书，与指
导教师共同协商确定论文写作大纲。
论文工
作于第8学期六月中旬完成，六月下旬参加
由院、系组织的论文答辩。
3、课外实践学分的说明与要求
课外8学分按学生处的安排意见执行。
课程体系
必修16学分
47 学分
30 学分，选修 16 学分
限选6学分，任选6学分
限选15学分
选修 14 学分
20学分 11.77%
≥8学分
必修 14 学分，选修 2 学分
170+8学分
必修 4 学分
课程设置
指导性教学计划
指导性教学计划。