读书沙龙交流材料
读书沙龙分享会演讲稿
读书沙龙分享会演讲稿尊敬的听众们，大家好！非常荣幸能在这次读书沙龙分享会中与大家分享我的一些观点和体会。
今天，我想和大家聊聊阅读对于个人成长和社会进步的重要性。
首先，读书是一种开启大门的钥匙。
通过阅读，我们可以了解到不同领域的知识和思想，了解到不同时期、不同国家的历史和文化。
例如，通过读书，我们可以掌握科学技术的新发展，了解社会问题的研究成果，拓宽自己的视野。
读书不仅能够帮助我们获取知识，还可以帮助我们培养批判性思维和创新能力。
其次，读书是一种寻找答案的途径。
人生中常常会遇到各种各样的问题和困惑，而书籍往往是我们解决问题的一把利器。
无论是日常生活中的琐事，还是人生中的重大选择，都可以找到相关书籍来寻求答案。
阅读不仅是我们求知的工具，更是我们成长的导师。
另外，读书也是一种享受和放松的方式。
在忙碌的生活中，我们常常被各种琐事所困扰，而阅读可以成为我们摆脱忧虑的良方。
当我们沉浸在书海之中，静下心来品味文字的美妙时，我们可以暂时忘记烦恼，陶冶情操，放松身心。
读书不仅是我们心灵的疗愈者，也是我们日常生活的调剂品。
最后，读书也是一种与他人交流的桥梁。
在读书沙龙分享会中，我们可以借着读书的话题与他人进行深入的交流和讨论。
通过与他人分享自己的见解和理解，我们可以互相启发，拓宽视野，甚至结交到志同道合的朋友。
读书沙龙分享会不仅是我们获取知识的场所，更是推动人与人之间相互交流和合作的平台。
尊敬的听众们，阅读是一种无穷无尽的宝藏，而我们则是宝藏的探索者。
我希望每一个人都能够把阅读融入自己的生活中，将其视为修身养性、获取知识、放松心灵的利器。
让我们一起投入阅读的怀抱，用智慧和敏锐去发掘、品味和分享那些珍贵的文字。
相信通过阅读，我们可以更好地塑造自己，推动社会的进步。
谢谢大家！。
小学读书沙龙发言稿范文
大家好！今天，我很荣幸能在这里参加小学读书沙龙活动，与大家分享我的读书心得。
在此，我要感谢学校为我们提供了一个这么好的平台，让我们在阅读中成长，在书香中感悟。
首先，我想谈谈读书的重要性。
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。
”这句话道出了读书的真谛。
读书可以拓宽我们的视野，增长我们的知识，培养我们的情操。
在书中，我们可以领略到古今中外的智慧，感受到人类文明的进步。
同时，读书还可以让我们在快乐中成长，在成长中收获。
在我看来，读书有以下几点好处：一、培养阅读兴趣。
阅读是一种乐趣，也是一种习惯。
从小学开始培养阅读兴趣，对我们的一生都有益处。
通过读书，我们可以了解到各种类型的书籍，找到自己感兴趣的领域，从而培养出良好的阅读习惯。
二、提高语文素养。
阅读是语文学习的基础，多读书可以丰富我们的词汇，提高我们的写作水平。
在阅读过程中，我们要学会品味文章的优美词句，感受作者的情感，这样有助于提高我们的语文素养。
三、增强思维能力。
阅读可以锻炼我们的思维能力，让我们学会分析、归纳、总结。
在阅读过程中，我们要学会思考，对文章的观点进行评判，这对我们今后的学习和生活都有很大帮助。
四、陶冶情操。
读书可以陶冶我们的情操，让我们在快乐中成长。
在书海中，我们可以感受到真善美的力量，从而树立正确的人生观、价值观。
那么，如何培养良好的阅读习惯呢？一、选择适合自己的书籍。
我们要根据自己的兴趣和需求，选择适合自己的书籍。
这样，我们才能在阅读中找到乐趣，提高阅读效率。
二、制定合理的阅读计划。
我们要合理安排阅读时间，坚持每天阅读，养成良好的阅读习惯。
三、做好阅读笔记。
在阅读过程中，我们要做好笔记，记录下自己的感悟和心得，这样有助于提高阅读效果。
四、与他人分享阅读心得。
通过参加读书沙龙活动，我们可以与他人交流阅读心得，互相学习，共同进步。
总之，读书是一种美好的生活方式。
让我们携手共进，让书香浸润我们的心灵，让阅读成为我们人生中的一部分。
最后，祝愿大家在读书的道路上越走越远，收获满满！谢谢大家！。
教师读书沙龙会分享发言稿
大家好！我是XX学校的XX老师，非常荣幸能在这里参加这次教师读书沙龙会，与大家共同分享读书的喜悦和收获。
首先，我想谈谈读书的重要性。
读书，对于教师来说，不仅是一种职业要求，更是一种精神追求。
正如古人所说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”读书可以拓宽我们的视野，丰富我们的知识，提升我们的素养。
作为一名教师，我们要时刻保持对知识的渴望，对教育的热爱，而读书正是实现这一目标的最佳途径。
在我的读书历程中，我受益匪浅。
以下是我分享的几点心得体会：一、读书可以提升教育教学能力教师读书，不仅要读教育教学理论，还要关注教育教学实践。
通过阅读教育教学理论，我们可以了解教育的发展趋势，掌握先进的教育理念；通过关注教育教学实践，我们可以学习优秀教师的经验，提高自己的教育教学水平。
例如，我曾读过《给教师的建议》这本书，书中许多观点让我对教育教学有了更深刻的认识，也让我在教学实践中找到了许多解决问题的方法。
二、读书可以丰富人生阅历读书可以让我们在书中旅行，领略不同的风景，体验不同的人生。
在这个过程中，我们可以学会如何做人、做事，提高自己的综合素质。
正如莎士比亚所说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”读书让我们的人生更加丰富多彩。
三、读书可以培养良好习惯读书是一种习惯，也是一种修养。
坚持读书，可以让我们养成良好的学习习惯，提高自己的修养。
在读书过程中，我们要学会思考、学会总结、学会创新。
这些习惯将伴随我们一生，使我们受益无穷。
四、读书可以增进师生关系读书可以让我们了解学生的心理，理解学生的需求，从而更好地关爱学生。
在阅读教育名著、教育案例的过程中，我们可以学习如何与学生沟通、如何处理师生关系，使我们的教育教学工作更加顺利。
总之，读书对于教师来说具有重要意义。
在此，我倡议大家：1. 坚持读书，养成良好的阅读习惯；2. 交流读书心得，共同进步；3. 将读书与教育教学实践相结合，提高教育教学水平。
读书沙龙交流会讲话
读书沙龙交流会讲话亲爱的朋友们：大家好！非常高兴能够在这个温馨的读书沙龙交流会上与大家相聚，共同分享读书的心得与感悟。
读书，是一件多么美好的事情。
它就像一扇通向无尽智慧和丰富情感的大门，每一次打开，都能让我们领略到不同的风景，感受到别样的精彩。
在繁忙的生活中，我们常常被各种琐事和压力所困扰，而读书则成为了我们心灵的避风港。
当我们翻开一本好书，沉浸其中，仿佛所有的烦恼都渐渐远去，只剩下书中的世界与我们相伴。
在那里，我们可以与伟大的思想家对话，可以跟随勇敢的探险家冒险，可以感受历史的沧桑巨变，可以领略未来的无限可能。
读书能够拓宽我们的视野。
我们生活的圈子可能有限，但书籍却能带领我们跨越时空的限制，去了解世界各地的风土人情，去探究不同文化的魅力。
通过读书，我们能知道非洲草原上的动物大迁徙，能了解南极冰川下的神秘世界，能感受古埃及文明的辉煌，能触摸到未来科技的脉搏。
这种视野的拓宽，让我们不再局限于眼前的一亩三分地，而是能够以更加广阔的视角去看待世界，去理解人生。
读书还能丰富我们的内心世界。
在书中，我们会遇到各种各样的人物，他们有着不同的性格、经历和价值观。
我们会为他们的欢笑而欢笑，为他们的悲伤而悲伤。
在这个过程中，我们的情感变得更加细腻，我们的同理心也会不断增强。
同时，书中蕴含的深刻哲理和智慧也会滋养我们的心灵，让我们在面对生活中的困难和挫折时，拥有更加坚定的信念和勇气。
读书更有助于我们提升自身的能力和素养。
无论是专业书籍，还是文学经典，都能为我们提供宝贵的知识和经验。
通过阅读专业书籍，我们可以不断更新自己的知识体系，提升工作能力；而阅读文学作品，则能提高我们的语言表达能力和写作水平。
而且，读书能够培养我们的专注力和思考能力，让我们在信息爆炸的时代，依然能够保持清醒的头脑，独立思考，不随波逐流。
然而，在如今这个快节奏的时代，读书似乎也变得越来越困难。
我们总是被手机、电脑等各种电子设备所吸引，碎片化的信息充斥着我们的生活，让我们很难静下心来读一本完整的书。
读书沙龙分享会发言稿
读书沙龙分享会发言稿大家上午好！我是今天的分享嘉宾，很荣幸能够在这里与各位书友交流和分享我的读书体验。
首先，我想问一下大家，有多少人平时喜欢读书呢？请举手。
看到这么多举手的书友们，我真的非常高兴。
因为在这个信息爆炸的时代，能够保持对读书的热爱并付诸行动，是一件非常难能可贵的事情。
我相信，每一个热爱读书的人都能够深刻理解读书的乐趣和收获。
从小到大，我一直是一个书虫，总是喜欢呆在图书馆里，不停地寻找属于我的宝藏。
读书对我而言，不仅是一种消遣，更是给予我力量和启迪的源泉。
通过读书，我可以获得知识、增强阅读理解能力、培养逻辑思维能力，同时也能够感悟到生活的真谛和人生的意义。
今天，我特别想和大家分享一本非常感人的小说——《围城》。
这是一部由钱钟书先生创作的小说，讲述了一个普通小人物的人生经历和对婚姻、感情、尊严的思考。
这本书曾经引起了很大的轰动，并对那个时代的人们产生了极大的影响。
它不仅带给我很多思考，也深深触动了我内心的某个地方。
小说以一个卑微的小教员——陈平为主角，通过一系列的事件和人物描写，向我们展现了一个真实而恒久的围城。
在这个围城里，陈平迷失了自我，陷入了尴尬和无奈中。
作者通过主人公的经历和人物的形象，告诉我们人生就像一座围城，我们无法脱离、无法逃避，而我们所能做的只有两个选择：要么坚守原则、守住自己的尊严；要么放弃原则，选择迁就、适应。
陈平在小说中一度选择了放弃，投入了另外一座围城，但最终还是回归了自己的内心，选择了守住自己的尊严。
读完这本小说后，我想了很多。
我们每个人都生活在一个围城中，每天面临各种选择和诱惑。
我们很容易受到外界的影响，失去自我，变得没有原则。
但是，我们不能抛弃自己的底线，不能轻易放弃。
正如陈平，在经历了痛苦和迷茫后，他找回了自我，选择了守住自己的尊严。
这给了我很大的启示，让我明白了一个道理——守住自己的尊严，才能真正活出自己。
除此之外，还有一个特别值得我们思考的问题是人与人之间的沟通和交流。
读书沙龙发言稿读书沙龙发言稿
读书沙龙发言稿读书沙龙发言稿
尊敬的领导、各位嘉宾：
大家好！我很荣幸能在这个读书沙龙的舞台上与大家分享我的一些心得体会。
读书沙龙作为一个开放的学习交流平台，为我们提供了一个共同成长的机会。
首先，我想谈谈对读书的理解。
读书，对我而言，不仅仅是为了获取知识，更是一种心灵的滋养。
通过读书，我们可以学到知识，开阔眼界，拓宽思维，提高自己的综合素质。
同时，读书也是一种寻找内心平静的方式，让我们能够远离喧嚣的尘世，静下心来思考人生的意义。
但是，现代快节奏的生活方式往往让我们难以坚持读书。
工作的压力、社交的需求、电子设备的诱惑，都让我们不知不觉中放松了对读书的要求。
因此，我们需要建立一种良好的读书习惯，并给自己设定一个明确的读书目标，以克服这些困难。
此外，互相交流与分享也是读书沙龙的重要组成部分。
书籍中的智慧需要通过交流与分享得以发酵，变得更加具有实际意义。
在读书沙龙中，我们可以共同探讨书中的观点，交流我们对书籍的感受和理解，相互启发，共同进步。
最后，我想强调的是，读书不仅仅是个人的事情，更是一种责任和担当。
读书的知识需要我们去应用和分享，只有在实践中才能真正发挥出价值。
我们可以通过组织书友会、写书评、进行读书分享等方式，将读书的力量传递给更多的人，共同促进社会的进步与发展。
感谢各位的聆听，希望我们能够共同努力，营造一个读书氛围浓厚、知识分享频繁的读书沙龙。
让我们一起携手并进，不断发掘知识的乐趣，共同成长！谢谢！。
读书经验交流材料（精选3篇）
读书经验交流材料（精选3篇）读书经验交流材料篇1参加工作后，来到会盟镇的这所学校，初来乍到，有太多太多的业务还不熟悉，我也懵懵懂懂中了解到，读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。
在平时的学习生活中，鼓励学生们多读书，读好书，勤于记，注重表达和交流。
培养学生广泛的阅读兴趣，扩大学生的阅读面，增加阅读量，让学生多读书，好读书，读好书，从小培养浓厚的阅读兴趣、良好的阅读习惯和基本的阅读能力，全面面高小学生的文化素养。
是的，“读书破万卷，下笔如有神”。
多多提倡学生多读书是培养学生学习的好习惯。
一、进行有效的阅读指导学生阅读能力的培养首先来自于教师课堂教学，阅读方法也来自于教师在课堂中的方法指导。
我们要求教师在课文教学中，指导学生利用工具书读准字音，理解词句，抓住重点或优美词句、精彩片断多读，并指导培养学生在朗读中感悟。
语文教师要根据学生年龄特点和已有知识，在平时的教学中，要随机进行阅读方法的指导。
学生只有掌握了科学的读书方法，读起书来才能做到事半功倍的效果。
所以我们在阅读指导时，就着重引导学生：学会选择，以好书为师友；学会思考，读而不思则惘；学会吸收，不动笔墨不读书，养成随时提笔在手，及时地画一画（画精彩处）、摘一摘（摘精美句）、写一写（批注、评点或）的好习惯；，让学生掌握课外阅读的一些常用方法，养成良好的阅读习惯，阅读方法有精读、略读、速读等阅读的书籍不同，阅读的方法不一样；阅读的目的不同，阅读的方法也不同。
因此，应注重教会学生根据不同的阅读目的、性质选择合适的阅读方法。
在专设的阅读课上既要指导阅读方法有要指导学生做好读书笔记，做到每周至少辅导两次，每次不少于20分钟。
二、激发学生的阅读兴趣学校领导非常重视学生阅读兴趣的培养，兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的`巨大动力。
生动的语言向学生简介要读的文章内容，以激发其阅读兴趣；用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念，让学生产生寻根究底的好奇心，以此激趣。
读书沙龙幼儿园教师发言稿
读书沙龙幼儿园教师发言稿
亲爱的家长们，各位老师们：
大家好！我是读书沙龙幼儿园的一名教师，很荣幸可以在这里和大家分享一些我的想法和观点。
首先，我想和大家谈谈对于幼儿园阅读教育的重要性。
阅读是每个孩子成长过程中必不可少的一部分，它不仅仅是让孩子接触文字和故事的方式，更是培养孩子语言表达能力、想象力和创造力的有力工具。
在幼儿园阶段，我们应该注重培养孩子对于阅读的兴趣和热爱，让他们从小就养成良好的阅读习惯。
在读书沙龙幼儿园，我们非常注重为孩子提供丰富多样的阅读资源，以激发他们的阅读兴趣。
我们有一个温馨的图书角，里面摆满了各式各样的图书，包括童话、寓言、科普等各种类型。
我们会定期举办阅读活动，例如每周的故事会、图书展示、阅读角色扮演等，让孩子们在愉快的氛围中享受阅读的乐趣。
同时，我们也注重培养孩子的阅读技巧和理解能力。
我们会进行针对性的阅读指导，引导孩子们理解故事情节、分析人物性格和推测故事结局。
我们鼓励孩子们参与到阅读中来，提出自己的想法和见解，培养他们的批判性思维和独立思考能力。
除了课堂上的阅读教育，我们还鼓励家长们积极参与孩子的阅读活动。
家庭是孩子最主要的学习场所，家长们可以通过陪同孩子阅读、讲解故事、提出问题等方式，与孩子一起分享阅读的乐趣，培养他们良好的阅读习惯。
最后，我想说的是，阅读是一条通向知识、智慧和成长的道路，我们应该共同努力，为孩子提供良好的阅读环境和教育。
让我们在读书沙龙幼儿园共同努力，培养孩子们的阅读兴趣，让他们在阅读中发现更多的世界，追求更美好的人生。
谢谢大家！。
幼儿园读书沙龙交流发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够在这里参加我们幼儿园的读书沙龙活动，与大家分享我的一些读书心得。
首先，请允许我代表所有的小朋友，向辛勤付出的老师们和关心我们的家长们表示最诚挚的感谢！书籍是人类进步的阶梯，阅读是开启智慧的钥匙。
在幼儿园这个温馨的大家庭里，我们不仅要学习知识，还要培养良好的阅读习惯。
今天，我想以“阅读，让童年更加精彩”为主题，与大家交流一下我的读书感悟。
一、阅读的重要性1. 培养孩子的语言表达能力阅读是语言积累的过程，通过阅读，孩子们可以接触到丰富的词汇和句式，从而提高语言表达能力。
在阅读中，孩子们可以模仿优秀作品中的表达方式，逐渐形成自己的语言风格。
2. 拓宽孩子的视野书籍是世界的窗口，阅读可以让孩子了解不同国家的文化、历史、地理等知识，拓宽他们的视野。
在阅读中，孩子们可以体验到不同的生活，感受到世界的多样性。
3. 培养孩子的想象力阅读可以激发孩子的想象力，让他们在脑海中构建一个个美好的世界。
在想象力的世界里，孩子们可以自由地飞翔，尽情地探索。
4. 培养孩子的思维能力阅读可以锻炼孩子的思维能力，让他们学会分析、判断和推理。
在阅读中，孩子们可以学会从不同的角度看待问题，提高自己的思维能力。
二、如何培养孩子的阅读兴趣1. 营造良好的阅读氛围家庭是孩子成长的第一课堂，家长要为孩子营造一个良好的阅读氛围。
在家中，可以设立一个温馨的书屋，摆放各种书籍，让孩子们感受到阅读的乐趣。
2. 亲子阅读家长要和孩子一起阅读，共同分享阅读的快乐。
在亲子阅读的过程中，家长可以引导孩子思考，激发他们的阅读兴趣。
3. 鼓励孩子参加阅读活动幼儿园可以定期举办读书沙龙、讲故事比赛等活动，让孩子们在活动中展示自己的阅读成果，激发他们的阅读热情。
4. 选择合适的书籍为孩子选择合适的书籍非常重要。
家长要根据孩子的年龄、兴趣和认知水平，挑选适合他们的书籍。
三、我的阅读心得1. 读书要持之以恒阅读是一个长期的过程，需要孩子们坚持不懈。
读书沙龙发言稿
读书沙龙发言稿
大家好！今天我想和大家分享一些关于读书的心得和体会。
首先，我想说读书是一种无法取代的良好习惯。
当我们打开一本书的时候，就意味着我们打开了一个新的世界。
通过阅读，我们可以进入一个别样的境界，感受不同的思想和文化。
读书可以开阔我们的视野，帮助我们更好地理解世界和自己。
无论是在求学阶段还是在职场生涯中，持续阅读都是不可或缺的。
其次，读书可以丰富我们的知识和智慧。
书籍是作者智慧的结晶，通过阅读，我们可以学习到他们的思考方式和见解。
读书可以让我们了解各个领域的知识，从而让我们更加全面地认识和理解世界。
记住，知识就是力量，只有不断学习和积累，我们才能不断提升自己。
另外，读书也是一种放松和享受的方式。
在忙碌的生活中，我们总是被各种琐事所困扰，心灵也需要得到一些休息和滋养。
找一本自己喜欢的书，静静地沉浸其中，不仅可以让我们忘却烦恼，还可以给予我们深深的思考和灵感。
阅读是一种与自己独处的方式，让我们找到内心的宁静和平衡。
最后，我想呼吁大家共同推动读书的风气。
我们生活在一个信息爆炸的时代，很多人更喜欢通过网络来获取信息，而对于书籍的阅读却越来越少。
我希望大家能够重新拾起读书的习惯，培养自己的阅读兴趣。
同时，也要鼓励身边的人读书，分享自己的读书体验和收获。
让我们共同努力，让读书成为一种流行的生活方式。
好了，以上就是我对于读书的一些心得和体会。
希望能够在这个沙龙中和大家一起交流和分享，共同探讨更多关于读书的话题。
谢谢大家！。
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读书沙龙交流材料
唐店小学张保娟
很幸运，在我教学生涯20年后的岁月里，能参加学校的读书沙龙，说实话，在这个组织中被动的或者主动的也断断续续读了一些书，我觉得真正意义上的读书，是离开学校后的阅读，是抛开知识层面，提高品德心性的人文阅读和文化修养。
读书对我来说是一种享受，读书能让自身素质不断提升。
读名著时，就是我们和中外名人、国学大师一起交流，想不提升自己都难。
如果一个人爱上了文化层次的阅读，那么，想让他坏都坏不到哪里去。
南宋·陆游有诗云：书到用时方恨少，事非经过不知难。
《学记》中说：“是固教然后知困，学然后知不足也。
”对于老师而言，要学的东西实在太多。
有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。
这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。
因此，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。
所以，在教学中，书本是无言的老师，读书是教学中最大的乐趣，读书应该是我们的职业习惯，在阅读中与大师对话，在阅读中与哲人交流，我们教师的形象就会更厚重、更雅致。
教师如果没有深深的学养之水，是无法承载教书育人的大船的。
对于如何去读书，仁者见仁，智者见智，我认为只有适合自己的方式才是最好的。
不过无论你怎么读，都有一个共同点，那就是要做读书笔记，写读书感想，俗话说，好记性不如烂笔头。
这就是记读书笔记的益处。
我读过的书籍一般情况下都要做摘抄，写几句感想，并且我记笔记一般只记这几类：一是优美的句子，格言警句；二是教育小故事；三是风趣、幽默的字句；五是精彩简洁的各种评论，另外在记的同时，我还坚持做到多读。
读自己记的读书笔记，一有时间就拿出来读。
只有把它读熟，才能把别人的东西内化到自己身上，书到用时方才不会恨其少。
我觉得做笔记，读笔记，在不经意间慢慢地厚实了我的文化底子，滋润了我的工作，丰富了我的生活。
伟人毛泽东就是一个“不动笔墨不读书”的典范。
在他
读过的几乎每一本书上都留有大量的批注，标有无数的读书符号。
书的页眉页脚、字里行间都记得密密麻麻。
这一读书方法和习惯值得大家学习。
只要是自己的书，你就可以在书上圈点批注。
对书中那些精美的句段要随时做摘记。
南宋著名学者罗大经说：“眼过十遍不如手过一遍。
”如今的年轻人都喜欢网上阅读。
网上读书有诸多好处：信息量大，观念新，作为教师，想要在网上读书成长，莫过于进入教育在线，浏览教育名家的博客。
读读他们的文章，学习学习他们的思想，你会得到意想不到的提高。
不管以何种方式阅读，我想，只要能养成一种习惯，不久的将来，各位都会在不知不觉中收获很多，窦桂梅老师说：“多读书，读好书，从书中获得语言的魅力，文化的浸润，情感的熏陶和精神的滋养，在读书中培植书香气息；书读得多，起点就高，视野必然开阔，眼光必然深邃；书读得多，悟性就越强，新观念一听就能吸收内化，新方法一看就能巧妙运用；书读得多，就会充满创造精神，就能把别人的东西融入到自己原有的知识结构中，形成新的知识结构，成为一名既有共性追求又有个性特征的优秀教师”。
最后愿我们在座的各位都能在读书沙龙中茁壮成长！
2014/12/22。