小学生健康管理制度-疫情期间学生健康管理制度
小学疾病防治安全管理制度(4篇)
小学疾病防治安全管理制度【前言】疾病防治安全是保障学生健康成长的重要工作，特别是在小学阶段，学生的免疫力较弱，易受疾病感染的影响。
因此，小学疾病防治安全管理制度是学校为了保障学生身体健康、促进学生全面发展而制定的一套管理规定和实施措施。
本文将从教师管理、学生管理、校园环境、紧急情况处理等方面对小学疾病防治安全管理制度进行详细阐述。
一、教师管理1. 健康检查制度小学教师应每学年接受一次健康检查，包括身体健康、传染病史等方面的检查，确保教师身体健康，不会对学生健康造成威胁。
2. 疫情报告制度教师应及时向学校汇报校内疫情和学生健康状况，确保学校能够及时采取相应的防控措施，并向家长做好沟通和解释工作。
3. 健康教育宣传教师应定期组织开展疾病防治相关的健康教育宣传活动，提高学生的健康素养和自我防护意识。
二、学生管理1. 健康档案建立学校应建立学生健康档案，记录学生的身体健康情况、接种疫苗情况等信息，以便及时掌握学生的健康状况。
2. 定期体检学校应协调医疗机构进行定期体检，对学生进行健康监测，及时发现和处理疾病问题。
3. 病假管理学生如有疾病需要请假，家长应及时向学校请假，并提供医生证明，学校应及时对学生进行健康跟踪和照顾。
三、校园环境1. 环境整治学校应定期进行校园环境的清理和整治，保持良好的卫生环境，减少病菌滋生的可能。
2. 食品安全学校要严格管理食堂，确保食品安全，定期开展食品检查，对学生提供的食物进行质量把控。
3. 污染物防治学校要定期检查校园内各种污染源，并采取相应的措施进行治理，保障学生的健康环境。
四、紧急情况处理1. 突发疫情处理学校应及时组织教师和学生进行突发疫情处置，采取有效的防控措施，减少疫情蔓延的风险。
2. 突发事故处理学校应建立紧急救援队伍，开展相关的培训和演练活动，提高学校应对突发事故的能力和紧急救援能力。
3. 家长沟通学校应及时向家长通报学生健康状况和校园疫情，并与家长保持密切的沟通联系，共同关心和照顾学生的健康发展。
小学学校疾病防治制度
小学学校疾病防治制度随着社会发展与进步，疾病防治成为学校安全管理的重要内容之一。
为了保障学生的健康与安全，提高学校的卫生环境，小学学校制定了一系列的疾病防治制度。
本文将介绍小学学校疾病防治的相关规章制度和措施。
一、学生入学前的健康检查为了确保学生的身体健康，小学学校在学生入学前进行健康检查，包括身体健康、听力视力等方面的检查。
只有身体健康合格的学生方可入学，避免患有传染病的学生进入学校。
这样可以有效地减少传染病的传播，保障学校的安全。
二、疫情防控措施1.定期体温测量学校设立体温测量点，在学生进入学校时进行体温测量，以发现有发热症状的学生。
一旦发现有发热现象，学校会及时通知家长，并采取相应的措施，如要求学生回家休息或及时就医。
2.加强对卫生常识的教育学校加强对学生的卫生常识教育，如正确洗手、咳嗽礼仪等。
通过这种方式，可以提高学生的防病意识，减少疾病的传播。
3.保持室内空气流通学校注重室内空气流通，经常开窗通风，保持空气新鲜。
这样可以减少病菌在空气中的传播，降低学生感染疾病的风险。
三、食品卫生管理1.规范食堂管理学校食堂必须按照相关规定进行运营，定期进行卫生检查，并保证食品安全。
学校食堂必须选用食品卫生合格的食材，做到烹饪过程中的卫生与健康。
2.加强食品安全教育学校开展食品安全教育，向学生宣传食品安全知识，培养学生的食品卫生意识。
学校还加强对食品供应商的管理，确保所购食品的安全与卫生。
四、学生疾病的管理与控制1.学校健康档案管理学校建立学生健康档案，记录学生的身体健康状况和接种疫苗情况。
对于有感染病史的学生，学校会做好相应的健康管理和保健工作。
2.及时发现和隔离患病学生如发现学生有传染病的症状，学校会立即隔离患病学生，并及时通知家长，要求学生积极治疗和休息，避免传染他人。
五、学校环境卫生管理1.加强学校环境的清洁消毒工作学校定期对教室、楼道、卫生间等公共场所进行清洁和消毒工作，保持学校环境的卫生整洁。
面对疫情学校学生健康管理制度范文
面对疫情学校学生健康管理制度范文第一章总则第一条目的和依据为了切实保障学校学生的健康安全，防范和应对传染病疫情，依据国家法律法规、教育行政部门的规定和学校实际情况，订立本规章制度。
第二条适用范围本制度适用于学校内全部学生，包含中学校、高校及各类教育培训机构，包含校内和校外活动。
第二章管理标准第三条学生体温监测1.学校每天进行学生体温监测，由专人负责，确保监测数据准确可靠。
2.学生体温监测分为两次进行，分别是早晨和午后，每次监测前要让学生休息十分钟以上，保证体温准确。
3.学生体温监测记录要进行归档保管，至少保管14天，以备核查。
第四条学生健康档案管理1.学校建立学生健康档案，紧密关注学生的健康情形。
2.学生健康档案包含学生体检记录、疫苗接种情况、疾病史等信息，由专人进行管理和更新。
3.学生健康档案要保密，仅限需要知情的学校工作人员和家长查阅。
第五条学校环境管理1.学校做好学校环境卫生，每日对公共区域进行消毒和清洁。
2.学校教室、图书馆、食堂等公共场合要定期通风，保持空气流通。
第六条个人卫生管理1.学生要养成良好的个人卫生习惯，包含勤洗手、咳嗽时用纸巾或肘部掩盖口鼻、不随地吐痰等。
2.学校供应充分的洗手设施，包含洗手池、洗手液和纸巾等。
第七条学生疫情防控教育1.学校定期组织学生参加疫情防控教育，宣传传染病防备知识，培养学生的防疫意识和自我保护本领。
2.学校利用各种途径，如班会、课程、宣传栏等，向学生宣传健康防控知识和学校疫情防控措施。
第八条在校舍外活动管理1.学校组织的校舍外活动必需遵守相关的防控规定，确保学生的健康安全。
2.学校校舍外活动前，要进行风险评估，并订立相应的疫情防控措施。
3.学校校舍外活动期间，要对学生进行健康监测，并妥当应对突发疫情情况。
第三章考核标准第九条考核指标1.学生体温监测数据的准确性和及时性作为考核指标之一、2.学生健康档案的完备性和更新及时性作为考核指标之一、3.学校环境的清洁度和卫生情形作为考核指标之一、4.学生个人卫生习惯的养成程度和遵守情况作为考核指标之一、5.学生参加疫情防控教育的情况作为考核指标之一、6.学校校舍外活动的风险评估和疫情防控措施作为考核指标之一、第十条考核机制1.学校设立健康管理委员会，负责健康管理规章制度的执行和考核工作。
小学疾病防疫管理制度范文(三篇)
小学疾病防疫管理制度范文是指针对小学学生的健康情况和疾病防控工作制定的一系列规定和措施。
1.健康检查：每学年开学前，对所有小学学生进行健康检查，包括身体检查和病史调查，确保学生身体健康。
2.疫情监测：学校要定期开展疫情监测工作，及时掌握学生的健康情况，如发现有疫情爆发或集体居住条件较差的学生，及时采取相应的措施防控疾病传播。
3.预防接种：学校要依据国家规定，组织学生进行预防接种工作，确保学生免疫力的提高，减少疾病传播的风险。
4.个人卫生教育：学校要加强个人卫生教育，教育学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等，减少疾病的传播和交叉感染。
5.疾病防控宣传：学校要定期开展疾病防控宣传活动，向学生和家长普及常见疾病的防治知识，提高防病意识。
6.应急响应机制：学校要建立健全的突发疫情应急响应机制，制定相应的应急预案，及时应对突发疫情，保障学生的健康安全。
7.卫生环境管理：学校要定期对教室、食堂、洗手间等场所进行卫生检查和清洁工作，保持良好的卫生环境。
8.疾病上报和处理：学校要建立学生疾病上报制度，及时了解和处理学生的疾病情况，做好卫生隔离和疾病防控工作。
以上是小学疾病防疫管理制度的一些主要内容，通过严格执行这些规定和措施，可以有效预防和控制学生疾病的传播，保障学生的健康和安全。
小学疾病防疫管理制度范文（二）一、引言疾病防疫事关学生的身体健康和学习环境的安全，是学校工作的重要内容。
为了加强对小学疾病防疫工作的规范管理，提高校园卫生环境，保障学生的健康成长，特制定本《小学疾病防疫管理制度》。
二、管理目标1. 加强校园疾病防控工作，建立规范的防疫制度。
2. 提高学生健康意识和自我保护能力。
3. 构建清洁、卫生、安全的学习环境。
三、管理范围本制度适用于我校全体学生、教职工及访客。
四、管理措施1. 预防措施（1）提高学生健康意识：学生每天上学前应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，保持身体干净整洁。
（2）加强环境清洁：每日定时对教室、宿舍、食堂等区域进行清扫、消毒，并保持通风良好。
疫情期间学生健康管理制度（精选4篇）
疫情期间学生健康管理制度（精选4篇）疫情期间学生健康管理制度篇1为做好学校新冠肺炎防控和春季学期开学准备工作，切实维护师生的身体健康和生命安全，加强防疫期间的宿舍管理，特制定本管理制度。
1、宿舍楼入口处铺放消毒毯，设置体温监测点。
住宿生进入宿舍前自觉有序排队，前后距离间隔保持1米。
宿舍管理员和值班教师对每位住宿生入住前进行体温检测，体温检测合格后方可进入，对体温检测异常学生进行登记并上报。
每晚对住宿人员进行体温检测，若体温超过37.3℃，需做好异常学生登记，立即安排单独宿舍进行隔离观察休息，进行复测，并上报学校。
2、学生体温检测正常后直接有序进入本人宿舍，进入宿舍后禁止私自互相串宿，禁止打牌聚会等活动，做到不聚集不扎堆。
3、学生在宿舍内错时洗漱，不聚集、不扎堆。
4、到直饮机取水时排队有序接水，接水后直接返回宿舍，不逗留。
5、洗漱后快速就寝，不喧哗，不打闹，禁止面对面交流。
6、学生上课期间宿舍楼实行封闭管理，无关人员一律不得入内。
7、养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤消毒、勤通风共同维护宿舍良好的卫生环境。
8、宿舍内垃圾要及时清理到指定地点，学校对存放垃圾地点每天进行消毒。
9、住宿生要时刻注意自身的防疫防护，进出宿舍楼及在走廊、过道、卫生间等公共区域必须佩戴口罩，讲究卫生，不随地吐痰。
10、发现同宿舍学生身体异常，要及时报告班主任，班主任第一时间向学校汇报。
11、非宿舍住宿无关人员一律不得进入宿舍。
12、做好宿舍清洁卫生工作，每日对所住宿舍的设施设备进行消毒。
宿舍每天早、中、晚通风，每次通风时间约1小时。
13、进出宿舍途中，不结伴不交谈，戴好口罩，做好个人防护，快速进出。
进入宿舍后，将外套挂在阳台通风处，鞋子放在指定位置。
14、宿舍内存放75%消毒酒精不超过500ml;擦拭消毒而不是喷洒消毒，使用时保证周围无烟、火等明火，无易燃、可燃物;使用后必须密封严实，存放在阴凉干燥处(远离暖气、明火)，并开窗通风。
小学疾病防疫管理制度范文
小学疾病防疫管理制度范文一、引言疾病防疫工作是保障小学师生身体健康，促进教育事业健康发展的重要环节。
为了有效防控传染病的流行，保障师生的健康和安全，制定并严格执行小学疾病防疫管理制度显得尤为重要。
本制度旨在规范小学疾病防疫工作，确保教育教学过程中的风险最小化。
二、疾病监测与报告1.教师和学生每天上学前应进行体温测量，并登记记录在指定的体温登记册上。
2.发现有体温超过正常范围的师生，应立即隔离并报告给学校保健医生。
3.保健医生应当每天对所有师生的体温进行核查，并及时处理异常体温师生。
三、传染病防控管理1.常见传染病的预防措施应在教师和学生中加以宣传和普及，包括但不限于手卫生、咳嗽礼仪等。
2.定期向师生进行传染病防控知识的宣传教育，提高他们对传染病的预防意识。
3.传染病高发季节，学校应组织疫情防控知识培训，加强教职工防控意识，确保师生的健康和安全。
4.发病学生的隔离处理：教学楼保健室应配备隔离室，一旦发现学生出现传染病症状，应及时将其隔离，通知家长并要求就医。
四、清洁与消毒管理1.学校教室、卫生间等公共场所应每天清洁、消毒，并定期通风。
2.学校应配备专业的清洁保洁人员，并配备足够的清洁消毒用品。
3.教职员工应每天做好自己工作场所的卫生清理，并保持个人卫生。
五、疫区软禁与禁止来访控制1.对于来自疫情严重地区的学生或家长，学校应要求其提供相关的健康证明，并在必要时进行隔离观察。
2.来校访问的家长或亲友，必须事先提前报备，并经过保健医生审查后方可进入校园。
3.对于疫情严重的地区，学校应暂停组织来访活动，确保校园的安全与稳定。
六、食品安全管理1.学校食堂应设有专业厨师，严格按照食品安全法规制定的要求进行食品加工与管理。
2.食品供应商必须具备健康证明，并定期进行食品安全培训。
3.食堂配餐人员应做好个人卫生，佩戴口罩、帽子和手套，严禁患有传染性疾病的人员从事食品加工与供应。
七、家校合作与协同管理1.学校要与家长建立有效的沟通渠道，及时告知学校疫情和校园防控工作进展。
新冠学校学生健康管理制度
一、总则为全面贯彻落实国家关于新冠肺炎疫情防控的决策部署，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
二、管理原则1. 预防为主，防治结合。
加强健康教育，提高师生防疫意识，做好疫情监测，落实防控措施。
2. 依法依规，科学防控。
严格执行国家疫情防控政策，遵循科学防控原则，确保防控措施的科学性和有效性。
3. 统一领导，分级负责。
学校成立疫情防控工作领导小组，统筹协调疫情防控各项工作。
4. 全面排查，及时处置。
对疑似病例、密切接触者进行排查，及时隔离治疗，确保疫情不扩散。
三、管理内容1. 学生健康管理（1）学生入学前，需提供近14天内的健康监测记录，确保无发热、咳嗽等症状。
（2）学生每日进行晨检、午检、晚检，如有发热、咳嗽等症状，立即报告并隔离观察。
（3）学生宿舍实行封闭管理，严禁外来人员进入。
宿舍内加强通风换气，保持清洁卫生。
（4）学生上课期间，保持安全距离，佩戴口罩，减少聚集。
2. 教职工健康管理（1）教职工每日进行健康监测，如有发热、咳嗽等症状，立即报告并隔离观察。
（2）加强教职工防疫知识培训，提高防疫意识。
（3）教职工上下班途中佩戴口罩，减少乘坐公共交通工具。
3. 校园环境管理（1）校园内加强通风换气，保持空气流通。
（2）校园公共场所定期进行消毒，重点区域加强消毒频次。
（3）加强校园绿化，提高空气质量。
4. 应急处置（1）发现疑似病例，立即启动应急预案，隔离观察，配合相关部门开展流行病学调查。
（2）发现确诊病例，立即上报上级部门，配合相关部门做好疫情处置工作。
（3）加强校园安全保卫，防止疫情扩散。
四、责任与奖惩1. 各部门、各班级要切实履行疫情防控职责，确保各项措施落实到位。
2. 对违反疫情防控规定，造成疫情扩散的，将依法依规追究责任。
3. 对在疫情防控工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
疫情学生健康管理制度（通用5篇）
疫情学生健康管理制度（通用5篇）疫情学生健康管理制度（通用5篇）在社会发展不断提速的今天，我们每个人都可能会接触到制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是小编精心整理的疫情学生健康管理制度（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
疫情学生健康管理制度1为坚决打赢疫情防控攻坚战，给学生营造一个安全、舒适的生活和学习环境，保障学生身心健康，在疫情防控期间加强校规、校纪、维护校园安定团结，根据当前疫情防控实际情况，特制定本管理规定：1、疫情防控期间学生进入寝室必须遵守寝室管理制度，按规定的床位入寝，未经许可，不得擅自调换寝室及床位，服从寝室管理人员的管理。
2、寝室每天早、中、晚要进行开窗通风，寝室长定时到寝室管理员处领取消毒水，及时、彻底的对寝室进行全面消毒。
3、疫情防控期间，学生在寝室内减少外出，尽量不到人员密集、空间密闭的场所。
如必须外出，则须进行出入登记、体温测量，并戴好口罩等，做好个人防护。
不准随地吐痰，乱扔果皮纸屑。
严禁在楼道内泼水、烧纸。
不得向楼外乱扔垃圾、杂物。
4、禁止在楼道内大声喧哗、打闹、追逐。
疫情防控期间，减少寝室与寝室之间的串门、聚会等交流活动，建议多利用电话、微信等方式进行沟通交流。
不得在楼内及寝室内吸烟、喝酒、打牌等。
5、疫情防控期间，谢绝校外人员来访。
特殊情况下，须经学校批准，不允许非住宿人员进入寝室，对住宿学生，实行一人一卡，如私借门禁卡给他人或私留宿非住寝人员，一经查实，将上报学校按相关规定严肃处理。
6、讲卫生，勤洗手，注意休息，注意穿衣保暖，适当锻炼，良好的卫生习惯及良好的身体状态是抵抗病毒侵袭的重要法宝。
节约用水用电，离开寝室时要检查好电源等设施，寝室严禁使用热得快等烧水设施。
7、严格遵守寝室作息时间，按时就寝和起床。
积极配合寝室管理员做好体温监测工作，如有发热、咳嗽或其他身体不适情况，请及时报告寝室管理员及班主任老师，配合做好隔离防护工作。
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小学生健康管理制度:疫情期间学生健康管理制度落实立德树人，以德育人，用活动育人蓼子二小学生健康管理制度一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况，及时用书面形式告知家长。
根据上级要求认真完成各项预防接种工作。
二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。
三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预防与了解。
四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。
掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。
六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。
七、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。
八、建立预防疾病应急制度。
发现学生有病及时让学生到医疗机构就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。
医疗机构根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。
九、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。
朱刘街道小学学生健康管理制度一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况，及时用书面形式告知家长。
根据上级要求认真完成各项预防接种工作。
二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。
三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预防与了解。
四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。
掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。
六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。
七、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。
八、建立预防疾病应急制度。
发现学生有病及时让学生到医疗机构就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。
医疗机构根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。
九、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。
学生健康管理制度第一条学校学生健康档案管理，是学校管理体制的重要组成部分，也是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内容，为保障学生受教育的权益，明确学校在学生健康管理方面的责任，深化学校教育管理体制改革，完善学生在校期间的健康管理，消除安全隐患，特制定本制度。
第二条本制度依据的国家法律、教育法规、地方法规、部门规章依次为《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《预防性健康检查管理办法》、《医疗事故处理条例》、《招生体检医学建议书制度》等。
第三条本制度适用的学生范围：我校在校学生。
第四条学校设立由主管校长负责的学生医疗保障管理部门，负责制定服务细则，指导、协调各部门工作，建立相关部门协调管理机制。
第五条学生入学后，学校应当建立在校学生个人健康档案，以写实的形式记录学生在校期间体能测试，重大疾病，因病休学、复学情况，体检资料等内容。
并把检查情况及时用书面形式告知家长。
根据上级要求认真完成各项预防接种工作。
第六条学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。
第七条广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。
第八条加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。
掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
第九条科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。
第十条学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。
第十一条认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。
第十二条建立预防疾病应急制度。
发现学生有病及时让学生到卫生室就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。
卫生室根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。
第十三条每周对学校内食堂、商店等提供的食品、生活用品等进行检查。
第十四条应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。
学生健康管理制度一、建立健全学生健康档案管理制度，建立学生个人健康卡，对学生定朝进行健康检查，对所获数据归类整理，随时向学校领导汇报或者提供学生身体素质方面的情况或资料。
二、开展卫生常识教育，搞好卫生宣传，向师生介绍卫生保健、除害灭病等方面知识，教育学生养成良好的卫生习惯。
三、定期开展常见病、多发病、传染病的调查与预防工作。
做好学生生长发育、营养等方面的调查与统计工作。
四、抓好师生的卫生保健工作，对师生小伤小病，能及时处理和治疗。
协助领导做好教职工的计划生育工作。
五、建立教职工健康档案，掌握教职工的身体健康情况，指导教职工防病治病。
及时为新调进教职工办理医疗卡。
六、负责督促学生清扫教室和清洁区，检查环境卫生情况，开展卫生评比工作。
加强对学生饮食卫生和运动卫生的监控，经常巡视学生眼保健操情况。
七、管理好学生。
要及时上报，并做好造册登记工作，疗理师生伤病应认真写好病历，对支出药品要认真作好记载。
小学生健康体检制度寄料小学寄料小学小学生健康体检制度健康体检是学生健康的重要保证。
健康体检除了确诊疾病以外，还有早期发现疾病，以达到早期预防、早期治疗的目的。
为了贯彻”防治结合、以防为主”的方针，应当高度重视健康体检的工作。
为此，我校特制订本制度。
1、学校建立学生体格检查制度，及时监测学生健康状况。
2、建立学生健康卡，纳入学生档案.3、根据条件每年对学生进行体格检查一次。
4、并将有特异体质的学生及时告知家长，取得家庭的支持配合，并配合家长做好转诊治疗。
5、对残疾、体弱学生，应做好医学照顾和心理卫生工作。
6、及时做好常见病、急慢性传染病、地方病的群体预防和控制管理工作。
7、定期对教室、厕所等学生活动场所进行消毒。
8、传染病流行季节，落实专门人员每天下午学生放学后对教学楼、办公室、厕所等重点场所进行药物消毒，各班主任负责每天教室的开窗通风，保持空气清新。
各办公室由负责老师开窗通风。
9、学生每年有一次体检，对学生体检中发现的主要健康问题有分析，并及时将结果反馈给班主任和学生家长。
10、教师每年有一次体检，学校有针对师生中主要健康问题安排的医疗保健知识讲座活动。
要积极做好学生常见病的群体预防和矫治工作。
体检内容包括形态(身高、体重、胸围、肺活量、血压)、内科(心、肺、肝、脾)、五官(听力、耳、鼻、龋齿、沙眼、色觉、嗅觉、视力)、外科(头部、颈部、胸廓、四肢、皮肤、淋巴结)等常规项目。
为加强学生常见病防治，对学生进行血红蛋白、谷丙转氨酶、胆红素检查对检出的患病学生将及时告知学校及家长，并协助及时予以矫治。
体检工作将严格按照《全国学生常见病综合防治方案技术规范》的有关要求进行。
汝州市寄料镇寄料小学2017年08月31日小学医务室管理制度1、遵照《学校卫生工作条例》，加强对学生个人卫生、环境卫生的管理，按要求制定学校卫生工作计划，期末要有总结。
2、认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理及营养指导。
3、认真上好健康教育课，做到健康教育“五有”，培养学生良好的卫生习惯。
4、做好师生健康的管理，定期组织学生及教师进行体格检查，建立学生及教师体质健康档案。
对体格检查中发现学生有器质性疾病的，配合学生家长做好转诊治疗。
5、认真做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良、贫血、脊柱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。
抓好学生的眼保健操。
新学年负责教会一年级新生做眼保健操。
采取必要措施，降低学生近视率。
6、认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作，对季节性传染病进行口头通报，墙报宣传防治知识。
发现传染病要及时报告卫生防疫部门，并立即采取隔离、消毒措施，适当给予药物治疗，情况严重的，应及时送医院诊治。
7、随时处理学生的跌打损伤及小病小痛等，对偶发病、急诊病及时送医院就诊治疗。
8、医务室内必须保持整洁卫生，不能乱丢乱放杂物及私人物品。
室内药品要分类，摆放整齐，床铺要经常清洗消毒。
9、妥善保管医疗器械，按要求做好清洁消毒。
10、抓好学校的清洁卫生工作，并进行督促检查评比。
抓好各班包干区及公共食堂的卫生管理工作。
小学医务室工作人员职责1、严格执行《学校卫生工作条例》，自觉遵守学校各种规章制度，按时上下班，尽职尽责搞好本职工作。
2、主动热情担任防疫、防病、防近视、防病从口入工作，对突发性疾病能配合医疗部门积极做好防治工作。
3、做好学校卫生教育工作，协助教导处、办公室、大队部共同搞好卫生检查评比，为净化校园做扎实工作。
4、搞好学生及教师女子菌种及疫苗注射，严格控制传染病在校内传播。
对患有传染病的儿童，主动与班主任或家长联系，立即采取有力措施，隔离治疗。
5、协助总务处抓好师生的饮食及医疗事故安全工作。
学校医务室使用制度1. 医务室要全面贯彻“预防为主、防治结合”的方针，主要负责学校师生员工常见治疗和保健工作。
2. 要建立门诊制度，病例、处方的书写要规范，遇急重病人应进行紧急处理，力量不够应及时转院。
发现流行病、传染病要及时治疗、隔离、消毒、防止在学校流行。
3. 每年要组织入学新生和毕业生各体检一次，体检项目要按体质测试和健康检查两个基本要求进行，不得缺项。
凡体检不合格和学生因病休学、退学者，应及时通知学生管理部门。
同时要建立健康档案，作为了解分析学生体质状况的依据。
4. 积极开展卫生保健宣传工作，每学期为学生安排1—2次卫生保健知识讲座。
普及防病知识，促进学生身体健康。
5. 每2年组织一次对教职工的全面体格检查，并建立健康档案，对体检结果进行归类分析研究，提出书面报告，包括全局性保健措施。
6. 配合有关部门对公共卫生、防疫、食品营养卫生、体育卫生及妇幼保健进行指导，监督。
7. 知道教职工的计划生育工作，负责避孕药具的发放。
8. 药品及医疗器械的购置，要事先提出计划，经批准后到指定供药部门采购。
药物到货后，必须验收库存，属资产的医疗器械同时要办理固定资产登记。