名词解释 (共6小题,每题4分,共24分)
护理学导论复习题及参考答案
《护理学导论》试题一、名词解释（每题4分，共24分）2. 病人角色行为缺如3. 亚文化4. 悲哀5. 工作疲惫感6. 医疗事故二、单项选择题1. 以工作任务及活动为中心进行岗位分工的一种集权式的护理方式是指：（）A.个案护理B.功能制护理C.小组护理D.责任制护理2. 护理计划中目标的制定应该是（） A．从病人出发且可以测量B．以护士为中心C．标准要高 D．由护士决定，不考虑病人的意见3. 综合护理出现在护理理念的（）A．禁欲主义阶段 B．浪漫主义阶段C．实用主义阶段 D．人本存在主义阶段4. 满足病人自尊的需要，下列方法中最恰当的是 ( )A．人院介绍及健康教育 B．提供良好的住院环境C．关心、重视病人的特性及个人习惯 D．过硬的护理技术5. 一位患者有强迫性的人格, 根据佛罗依德的观点, 其性心理发展障碍主要在：()A．口欲期 B．肛欲期 C．性蕾期 D．潜伏期6. 临终关怀所关注的是( )A.生存质量B.药物治疗C.延长生命D.手术治疗7. 保健教育过程模式是由谁提出的（）A．霍克巴姆B．格林及克鲁特 C．潘德D．贝克8.某人为了实现当一名作家的梦想而坚持勤学苦练，体现了希望的( )A.行为特征B.依附特征C.认知特征D.情景特征9. 沟通交流的最高层次是：（）A.事务性沟通B.分享性沟通C.共鸣性沟通D.情感性沟通10. 指导过度肥胖的人群合理安排饮食属于（）A.临床前期预防B.一级预防C.二级预防D.三级预防三、多项选择题1. 发生医疗事故后，责任人应承担的法律责任包括：（）A.行政责任B.民事责任C.刑事责任D.赔偿责任E.违宪责任2. 护理诊断的组成部分有：（）A.名称B.症状C.诊断依据D.相关因素E.定义3．引起文化休克的原因包括( )A.悲观失望B. 孤独C.恐惧D.焦虑E. 信仰不同4. 护理学的基本概念包括（）A．人 B．环境 C．文化 D．护理 E．健康5．ROY 认为，刺激分为：（）A．表面刺激 B．主要刺激 C．内在刺激 D．相关刺激 E．固有刺激6. 以下说法正确的是：（）A．所有的适应反应都力图最大限度的维持机体的内稳态B．适应是一种被动的动态过程C．适应是有限度的D．适应能力因人而异E．个体在适应过程中会丧失自己的个性及行为特征四、简答题（每题 6分，共24分）1.简述心理防卫机转的特点及意义。
《护理教育学》试题库及参考答案01
《护理教育学》试题库及参考答案01《护理教育学》试题班级学号姓名分数一、名词解释（每题4分，共24分）1. 护理教育2. 教育目的3. 课程结构4. 惩罚5. 教育评价6. 继续护理教育二、单项选择题（请在每题的4个备选答案中，选择一个最佳的答案，将题号写入括号内，每题1分，共10分）。
1. 教育学生在无人监督的情况下，自觉遵守道德规范，属于 ( )A、理想教育B、慎独品质教育C、敬业品质教育D、诚实守信教育3. 编制护理教学目标时，确定教学目标在层次系统中的层次及类别，称为 ( )A、目标定位B、目标分解C、目标反馈D、目标表述4. 认为学习是一种建立刺激-反应的连接过程，是下列哪位教育心理学家的观点 ( )A、布鲁纳B、斯金纳C、桑代克Ｄ、罗杰斯5.一次考核确能测量到的知识及能力的程度，称为（）A、信度B、效度C、区分度D、难度6. 以下哪一项不．属于护理专业教师的角色：（）A、护理知识的传递者B、学生心理保健者C、人际关系的协调者D、学生生活的管理者7.护理院校中每一个岗位的设置，必须以教书育人为中心，保证有效协作，称为：（）A、系统化原则B、动态性原则C、整体效应原则D、最低岗位数原则8. 学校有目的、有计划的传授给学生的课程称为 ( )A、核心课程B、显性课程C、隐性课程D、必修课程9. 美国护理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为：（）A、经验教学法B、带教制学习法C、学习过程阶梯模式D、“从生手到专家”模式10. 下列哪个记忆过程具有运作性（）A、感觉记忆B、长期记忆C、短期记忆D、感觉登记三、多项选择题（请在每题的5个备选答案中，选择2－5个正确答案，将题号写入括号内。
每题2分，共12分）1. 教育的要素包括：( )A、教育者B、受教育者C、教育方法D、教育内容E、教育手段2. 下列哪些是人类的操作条件作用与学习行为：( )A、应答性行为B、惩罚性行为C、负性行为D、消退性行为E、操作性行为3. 良好的师生关系的标准包括：（）A、人道性B、民主性C、合作性D、相容性E、教育性4. 美育的原则包括： ( )A、寓教于乐B、与实际生活相结合C、因材施教D、环境结合E、内环境熏陶5. 临床护理教学的具体方法包括：( )A、临床带教B、生产实习C、护理查房D、临床见习E、专题报告6. 课程编制的程序包括：( )A、指导阶段B、形成阶段C、反馈阶段D、评价阶段E、功能阶段二、单项选择题（请在每题的4个备选答案中，选择一个最佳的答案，将题号写入括号内，每题1分，共10分）。
名词解释 (共6小题,每题4分,共24分)
一、名词解释(共6小题，每题4分，共24分)1、多重继承答：指得是一个类可能有多个基类，是从多个类继承得来的2、聚集（Aggregation）答：聚集（Aggregation）是表达主体部分关系的关联，它用在聚合端的菱形符号来表示。
如桌子和桌腿的关系。
3、类图!答：反映类及类之间关系的视图。
4、持久对象答：可通过对象标识来访问的对象因其能够被保存在持久性存储器中，因而被称为持久性对象，其生存周期超出了应用程序的一次性运行时间。
5、关联答：描述链集合的一种结构关系，其中链是对象之间的连接；它是与实例间连接相关的两个或多个类元之间的语义关系。
-6、组成（Composition）答：组成（Composition）是关联的更强的形式，具有管理组成部分的特有责任，如组成部分的分配和释放。
如树和树叶的关系。
另外，离开整体后部分不能独立存在或者失去意义。
1、下图是某个系统的类图表示。
请指出图中用箭头标出的四处位置的含义分别是什么答：1是泛化关系，2是1对多的关联关系，3是1对1的关联关系，4是组成关系。
2、列举使用UML进行建模时用到的静态结构模型答：用例图、对象图、类图、组件图、部署图是静态结构模型、5、分析说明为什么面向对象的开发方法为软件复用技术提供了良好的环境答：面向对象方法之所以特别有利于软件复用，是由于它的主要概念及原则与软件复用的要求十分吻合。
支持复用的OO 概念与原则是：对象与类、抽象、封装、继承与一般——特殊结构、整合与整体——部分结构、粒度控制、多态性。
对象与类：OO 方法用对象描述问题域中的事务，并用类作为同种对象的抽象表示。
类是系统的基本构成单位，它符合可复用构件所应具备的那些特性：完整性、独立性、可标识性、一般性。
抽象、封装：尤其是OO 方法的对象封装性，为软件复用技术提供了良好的条件。
四、综合题（共3小题，每题10分，共30分）1、问题描述为：建立图书信息管理系统。
系统要求实现以下功能：1）用户管理功能，包括读者信息的录入、修改、更新，以及登录等。
《混凝土结构基本原理》(试题试卷)
y s一、名词解释（每题 3 分，5 题共 15 分） 1. 混凝土结构 2. 结构缝 3. 配箍率4. 作用设计值5. 极限状态二、简答题（8 题共 50 分）1. 简述混凝土结构有哪些优缺点？（6 分）2. 混凝土的收缩对钢筋混凝土构件有哪些影响？收缩与哪些因素有关？（6 分）3. 什么是剪跨比？根据剪跨比不同，斜截面破坏形态有哪些？（6 分）4. 什么是配筋强度比？配筋强度比的范围为什么要加以限制？（6 分）5. 如何划分大、小偏心受拉构件？简述大、小偏心受拉构件破坏特征？（8 分）6. 什么是混凝土碳化？影响因素有哪些？（6 分）7. 如何确定钢筋混凝土构件最大裂缝宽度？（6 分）8. 预应力损失有哪些？并简述之。
（6 分）三、计算题(第 1 题 15 分，第 2 题 12 分，第 3 题 8 分，共 35 分)1. 已知矩形截面梁，梁的尺寸 b ×h = 200mm ×500mm ，采用 HRB400 级钢筋，弯矩设计值M =250kN ⋅ m ，混凝土强度等级为 C30，环境类别为一类。
计算纵向受拉钢筋和受压钢筋的截面面积。
(α1 = 1.0，ξb =0.518，f c = 14.3N/mm 2，f y = f ' = 360N/mm 2，a s =60mm ，a ' =35mm )2. 已知T 形截面梁，截面尺寸 b×h = 200mm×500mm ，翼缘宽度b ' =600mm ，高度 h ' =90mm ，ff采用 HRB400 级钢筋，选用 6 根直径为 25mm 的受拉钢筋，混凝土强度等级为 C30，环境类别为一类，若梁截面最大弯矩设计值 M =320kN ⋅ m ，试校核该梁是否安全？(α1= 1.0，ξb=0.518，fc = 14.3N/mm2，f y = 360N/mm 2，a s =60mm)3. 钢筋混凝土框架柱的截面尺寸为 400×400mm 。
2018年华东师大《中外教育史》习题及答案
期末作业考核《中外教育史》满分100分一、名词解释（每题4分，共24分）1、墨子答：墨子，名翟，鲁国人，春秋战国时杰出的思想家、卓越的政治家、躬行实践的伟大教育家，墨家学派的创始人。
墨翟“兴天下之利，除天下之害”的政治思想的一项重要内容，就是推行教育，主张“兼爱”、“非攻”，提倡节俭，主张“尚贤”，反对任人唯亲。
墨家思想代表平民百姓的愿望，在当时影响很大。
2、学而优则仕答：学习之余还有余力或者闲暇，就去做官（进一步推行仁义）。
3、万木草堂我答：位于中山四路长兴里3号。
是中国近代资产阶级维新派创办的著名学堂。
4、夸美纽斯答：17世纪捷克的伟大爱国者、教育改革家和教育理论家，是人类教育史上里程碑式的人物。
5、人文主义教育思想答：是欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级思想家所提倡的新文化新思潮。
6、帝国大学答：简称帝大，是指明治维新后的日本帝国，在其本土和殖民地上的中心城市所建立的，象征国家最高荣誉并具有浓厚帝国主义色彩和军国主义性质的，全国最顶尖的实施高等教育、从事科学研究的九所国立综合大学的统称。
二、简答题（每题6分，共36分）1、我国古代私学的兴起、特点和意义是什么？答：私学的兴起：（1）、士阶层的崛起春秋时期是私学的兴起阶段，战国时期是私学的繁荣阶段。
私学的兴起与士阶层的崛起有关。
（2）、养士之风盛行王公大人和卿大夫都能“礼贤下士”，实行“尊贤”的政策。
采用“选士”和“养士”的办法搜罗人才。
（3）、百家争鸣养士之风盛行促进了私学的发展和思想学术上的百家争鸣，打破了“学在官府”的传统，使文化知识传播于民间。
私学的自由讲学、自由传授也直接推动了各种学派的形成。
代表各个阶级、各个阶层不同利益的学派，相互之间展开了激烈的思想斗争，因此出现了诸子蜂起，学派纷呈，百家争鸣的学术空前繁荣局面。
特点：学以致用，学海无涯。
意义：1、私学的产生和发展适应了社会发展的需要，它在保存、传递、发展和提高中华传统文化，提升中华民族道德水平过程中作出了不可磨灭的贡献。
民法学(2)试题及答案
民法学(2)试题及答案一、名词解释（每小题4分，共24分)1.质押，指债务人或第三人将其财产移交给债权人占有，以该财产作为债权的担保，债务人不履行债务时，债权人有权以该财产卖得价款优先受偿。
2．后履行抗辩权，指在双务合同中，应当先履行的一方当事人未履行或者不适当履行，到履行期限的对方当事人享有不履行，部分履行的权利。
3．不当得利，指没有合法根据，取得不当利益并造成他人损失的法律现象。
4．知识产权，是关于人类在社会实践中创造的智力劳动成果的专有权利。
5．遗嘱继承，是指依照被继承人生前所立合法有效遗嘱的指定取得被继承人遗产的一种财产继承方式。
6．侵权行为，指行为人侵害他人财产和其他合法权益，依法应承担民事责任的行为。
二、填空(每空1分，共15分)1．债是一种请求权，债务具有（特定性）2．债的履行应当贯彻（实际履行原则）、（正确履行原则）和诚实信用原则。
3．招标方式订立合同一般经过招标、投标（开标和决标）三个阶段。
4．当事人互负债务，没有有先后履行顺序的，应当同时履行。
一方在对方履行之前有权拒绝其（履行要求）5．定金一般为（货币），不能为特定物。
6．人身权分为两类，即（人格权）和（身份权）7．中国专利法规定，专利可分为发明专利，（实用新型专利），（外观设计专利）8．我国继承法规定：继承从（被继承人死亡时）开始。
9．二人以上共同侵权造成他人损害的，应当承担（连带责任）10．根据着作权法规定，着作人身权主要包括（发表权）、（署名权）、（修改权）、保护作品完整权。
三．单项选择题（每小题1分，共10分）1．根据合同当事人双方权利义务的分担方式，合同可分为(B)。
A主合同与从合同? B? 双务合同与单务合同C有偿合同与无偿合同? D．有名合同与无名合同?2．信托人依信托合同从事信托业务时可能与第三人订立合同，信托人是该合同的（C）A．中介人 B．代理人C当事人? ? D．利害关系人3。
着作权自(B)，并受着作权法保护。
。《安全人机工程学》考试小题库
《安全人机工程学》试题库安全人机工程学测试题一、名词解释（共6小题，每小题4分，共24分）1、安全人机工程学:是从安全的角度和着眼点出发，用安全人机学的原理和方法去研究系统中人机结合面的安全问题2、人机结合面：人和机在信息和功能上接触或相互影响的区域3、人机功能分配：对人和机的特性进行权衡分析，将系统的不同功能恰当的分配给人或机。
4、反应时间：人从接受刺激到做出反映的时间，包括知觉时间和反映时间二、填空题：（共13小题，共26分）3、人的认知可靠性模型将人的行为分为____、____和____三种类型。
（3分）7、人的感觉按感觉器官分类共有8种，通过眼，耳，鼻，舌、肤五个器官产生的感觉称为“五感”，此外还有____、____、____等。
（3分）三、问答题：（共6小题，共50分）3、为何要进行人体测量尺寸的修正？（8分）4、简述如何减轻疲劳、防止过劳。
（8分）6、论述眩光对作业的不利影响以及针对其所应该采取的主要措施。
（10分）安全人机工程学测试题参考答案一、名词解释（共6小题，每小题4分，共24分）安全人机工程学：是从安全的角度和着眼点，运用人机工程学的原理和方法去解决人机结合面的安全问题的一门新兴学科。
2、人机结合面：就是人和机在信息交换和功能上接触或互相影响的领域（或称“界面”）。
3、人机功能分配：对人和机的特性进行权衡分析，将系统的不同功能恰当地分配给人或机，称为人机的功能分配。
（或“对人和机的特性进行权衡分析，将系统的不同功能恰当地分配给人或机，称为人机的功能分配。
”）4、反应时间：人从接收外界刺激到作出反应的时间，叫做反应时间。
它由知觉时间（ta）和动作时间(tg)两部分构成，即 T=ta+tg 。
（或反应时间是指人从机械或外界获得信息，经过大脑加工分析发出指令到运动器官开始执行动作所需的时间。
）5、安全色：安全色是指表达安全信息含义的颜色。
标准规定红、蓝、黄、绿4种颜色为安全色。
6、人误、：指在规定的时间和规定的条件下，人没有完成分配给它的功能。
浙江大学2020—2021学年第2学期环境科学《环境学》期末考试试卷(附答案)
浙江大学2020-2021学年第2学期《环境学》考试试卷（A卷）考试范围：《环境学》；满分：100分；考试时间：120分钟院/系__________年级__________专业__________ 姓名__________ 学号__________题号一二三总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、名词解释（共6题，每题4分，共24分）1．人文景观2．水污染3．环境污染4．五律协同5．水资源6．大气污染评卷人得分二、简答题（共5题，每题8分，共40分）1．简述环境健康的状态及其量度。
2．简述减少工业固体废物污染的主要控制措施。
3．谈谈大气中二氧化硫的治理技术?4．举例说明土壤污染的特点。
5．简述水资源的特性。
评卷人得分三、论述题（共3题，每题12分，共36分）1．举例说明规律规则原理。
2．论述人类面临的当前全球环境问题以及我国的基本对策。
3．固体废弃物的分类（按来源分）及其特点。
浙江大学2020-2021学年第2学期《环境学》考试试卷（A卷）【参考答案】一、名词解释（共6题，每题4分，共24分）1．狭义的人文景观是指富有艺术感的建筑景观。
广义的人文景观是指一切人工所创造的具有社会历史文化内涵的景观。
人文景观即人工化的景观，包括两层含义：①人们在长期的物质生产中创造出的景观；②人类按照审美理想和文化观念精心构思设计的艺术化的景观，它带有突出的艺术感染效应。
2．水污染又称水体污染，是指未经处理的工业废水、生活污水、农业回流水和其他废弃物，直接或间接排入江河湖海，超过水体的自净能力，造成地表水和地下水水质恶化，从而降低水体使用价值和使用功能的现象。
水污染会造成鱼类死亡，破坏风景区的环境，影响人们的健康。
3．环境污染是指有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散、迁移、转化，使环境系统结构和功能发生变化，对人类或其他生物的正常生存和发展产生不利影响的现象。
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一、名词解释(共6小题，每题4分，共24分)
1、多重继承
答：指得是一个类可能有多个基类，是从多个类继承得来的
2、聚集（Aggregation）
答：聚集（Aggregation）是表达主体部分关系的关联，它用在聚合端的菱形符号来表示。
如桌子和桌腿的关系。
3、类图
答：反映类及类之间关系的视图。
4、持久对象
答：可通过对象标识来访问的对象因其能够被保存在持久性存储器中，因而被称为持久
性对象，其生存周期超出了应用程序的一次性运行时间。
5、关联
答：描述链集合的一种结构关系，其中链是对象之间的连接；它是与实例间连接相关的两个或多个类元之间的语义关系。
6、组成（Composition）
答：组成（Composition）是关联的更强的形式，具有管理组成部分的特有责任，如组成部分的分配和释放。
如树和树叶的关系。
另外，离开整体后部分不能独立存在或者失去意义。
1、下图是某个系统的类图表示。
请指出图中用箭头标出的四处位置的含义分别是什么？
答：1是泛化关系，2是1对多的关联关系，3是1对1的关联关系，4是组成关系。
2、列举使用UML进行建模时用到的静态结构模型？
答：用例图、对象图、类图、组件图、部署图是静态结构模型
5、分析说明为什么面向对象的开发方法为软件复用技术提供了良好的环境？答：面向对象方法之所以特别有利于软件复用，是由于它的主要概念及原则与软件复用的要求十分吻合。
支持复用的OO 概念与原则是：对象与类、抽象、封装、继承与一般——特殊结构、整合与整体——部分结构、粒度控制、多态性。
对象与类：OO 方法用对象描述问题域中的事务，并用类作为同种对象的抽象表示。
类是系统的基本构成单位，它符合可复用构件所应具备的那些特性：完整性、独立性、可标识性、一般性。
抽象、封装：尤其是OO 方法的对象封装性，为软件复用技术提供了良好的条件。
四、综合题（共3小题，每题10分，共30分）
1、问题描述为：建立图书信息管理系统。
系统要求实现以下功能：
1）用户管理功能，包括读者信息的录入、修改、更新，以及登录等。
2）书籍管理功能，如书籍的添加、修改、更新、删除等数据维护功能，还可根据读者
借阅书籍的要求随时更新图书馆的书籍数据库。
3）书籍的借阅、归还管理，如借还进行详细登记，更新书籍数据库。
同时提供图书预
定功能。
4）信息查询功能；如图书信息查询、用户借书、还书信息查询、，书籍库存情况查询
等。
根据以上描述，确定执行者及用例，建立系统的Use Case 模型。
答：
3、仔细阅读下面的用户需求，并回答下面的问题。
：“……我们想要这样一套系统能够在火车站管理我们的‘安全锁’。
我们有两种‘安全锁’：一种是使用5美元硬币的，另一种是使用磁卡的。
我们的乘客可以使用硬币来开启锁，也可以使用一种已预付车费的磁卡来开启（当然，我们的管理部门出售这种磁卡）。
在这两种情况中，系统都不记录乘客信息。
哦，对了！有时候，乘客也可以在没有预付的情况下，获取磁卡。
恩，在这种情况下，他们会每月收到一个账单，然后定期支付。
磁卡内嵌一个智能芯片，记录着这张卡的余额。
乘客可以向出售磁卡的管理部门提交一份申请单，就可以来获取这种账单支付的磁卡。
然后，每次使用这种账单支付磁卡时，锁就会自动减去磁卡中相应的金额。
这样乘客就会每月得到一份反应磁卡使用情况的账单，那么他们就可以到相关的管部门去支付费用了。
”
：“乘客只要在‘安全锁’的滑槽上刷一下，系统会自动执行上述的操作的。
”：“每一个使用硬币进行运作的锁，初始时都是‘打开’（即开锁）状态。
这种锁是有密码的，它有一个像保险柜那样的密码轮，可以来回播转。
当一个5美元硬币被投进这个锁之后，任意播转一个数字键，从而它就被锁上了。
恩，有两种情况下可以打开锁。
一般情况是有人播转了正确的密码。
特殊情况是，所有的锁都有24小时的最大使用时间，如果过了这段时间，锁会自动打开。
该系统还引进
一套报警系统，这样只要锁在一个无效密码的情况下打开就报警。
”
1) 为这个系统画一个UML类图，来反映系统所有的关联关系（包括继承和聚合，如果有的话）。
答：（1）。