人教版三年级语文下册第11课赵州桥课后练习题
一、读拼音，写词语。 zhào zhōu qiáo ( 赵州桥 )体现了劳动人民的
zhì huì ( 智慧 )和cái gàn ( 才干 ) ，是我国宝贵的 lì shǐ ( 历史 )文化遗产。
二、给加点的多音字选择正确的读音。
· · · 前爪( zhǎo ) 爪牙( zhǎo ) 鸡爪子( zhuǎ ) · · · 节省( shěng ) 省城( shěng ) 反省( xǐng )
4．作者是按__________________的顺序介绍重庆长江大
桥的。
二、百字练笔 请你仿照课文第3自然段，用“有的……有
的……还有的……”描写一下天上的云朵。 示例：天上的云朵，形态各异。有的像正在草原上 奔驰的骏马；有的像温顺的绵羊，正在吃草；还有 的像雄狮，像飞龙……真是千姿百态，有趣极了。
(1)“这种设计”是指什么？ __只__有__一__个__拱__形__的__大__桥__洞__，__大__桥__洞__顶__上__的__左__右__两__边__，_ __还__各__有__两__个__拱__形__的__小__桥__洞__。_____________________
(2)“创举”是指从来没有过的举动。为什么说这是一个创举？(多选) ( BC ) A．赵州桥是联拱石桥，其他的桥都不是。 B．赵州桥的设计既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥 身的重量，节省了石料。 C．平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从 四个小桥洞流过，利于泄洪。
重庆长江大桥(
)以它的雄伟壮观闻名，
(
)桥头堡上有“春、夏、秋、冬”四座巨大的雕塑，
给大桥增添了风采，(
)它成为重庆的一个风景
点。前不久，爸爸妈妈带我到重庆长江大桥去游览。
远远望去，七个巨大的桥墩稳稳地托住桥身，大桥就像 一条巨龙横卧在宽阔的江面上。我和妈妈走到北桥头，一眼 就看见叶剑英元帅题写的“重庆长江大桥”几个镏金大字。 大桥全长约一千一百二十米，宽二十多米，四辆卡车可以并 排行驶。南京长江大桥桥头堡是三面红旗，而重庆长江大桥 桥头堡则是 “春、夏、秋、冬”四座巨大的雕塑，它们吸 引着中外游人。雕塑的基座有四米高，是黑铝合金铸成的。 我们还看到许多中外游人在雕塑下合影留念呢！
桥，叫____安__济__桥，又叫___赵__州___桥，它是_____隋___朝的 ___李__青___设计建造的，到现在已有__一__千__四__百__多__年了。
二、雄伟的赵州桥
1．了解赵州桥的基本信息
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行
车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有
三、美观的赵州桥 1．这座桥不但坚固，而且美观。
这句话是___过__渡___句，起着____承__上__启__下______的 作用，隐含的意思是前面的内容讲了“____坚__固_____”， 下面的内容即将要讲“_____美__观_____”。
2．判断下列说法是否正确，对的一个题目，写在文前横线上。 重庆长江大桥
2．在括号里填上合适的关联词。 不但 而且 因而(因此)
3．文中画波浪线句子中的具体数字，在文中有什么作用？ __说__明_了__重__庆__长__江__大__桥__很__长__很__宽__，__十__分__雄__伟__壮__观__。____
_
由远及近
(1)作者在写赵州桥的美观时，主要介绍了石栏板上三种不
同的图案。( √ )
(2)“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话是比
喻句，写出了图案的栩栩如生。( × )
(3)作者运用了“有的……有的……还有的”这样的排比句
式来描绘赵州桥的美观。(√ )
一、延伸阅读
____________________
三、选择恰当的关联词语填空。
不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 1．赵州桥( 不但 )坚固，( 而且 )美观。 2．( 虽然 )李春在建桥中遇到很多问题，( 但是 )他把这
些问题都一一解决了。
一、世界闻名的赵州桥 ___河__北_省赵县的洨河上，有一座世界闻名的___石__拱___
桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面
上。
中心
引起下文
(1)画线句是文段的_________句长，度起_______宽__度__的作用。
(2)我发建现筑作材者料是从赵州形桥状的__________、__________、
__________、__________等方面来进行描写的。
2．感受李春的设计创举 这种设计，在建桥史上是一个创举。
三年级下册语文习题课件 第11课赵州桥习题(课后练习) 部编版(共19张PPT)
三、用“精”字组成的不同词语填空。 1．桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着( 精美 )的图案。 2．妹妹非常喜欢那个光洁( 精致 )的瓷娃娃。 3．苏州园林以设计( 精巧 )而闻名。
一、世界闻名的赵州桥 阅读课文第1自然段，选出表述有误的一项( C ) A．赵州桥在河北赵县的洨河上。 B．赵州桥是一座石拱桥。 C．赵州桥是唐朝石匠李春设计并参加建造的。 D．赵州桥已经有一千四百多年的历史了。
(2)我发现作者是从赵州桥的___长__度_____、___宽__度_____、 _建__筑__材__料___、__形__状______等方面来进行描写的。
2．感受李春的设计创举 这种设计，在建桥史上是一个创举。
(1)“这种设计”是指什么？联系上文回答。 _只__有__一__个__拱__形__的__大__桥__洞__，__大__桥__洞__顶__上__的__左__右__两__边__，____ _还__各__有__两__个__拱__形__的__小__桥__洞__。________________________
安平桥以前的主要功能是现在的主要功通行作为闽南文化繁华的形象标志三百字练笔课文在介绍赵州桥的特点时是先用一句话概括出其某一方面的特点然后再进行具体说明这样写可以使文章结构更加清晰对象更加具体
课后练习
一、读拼音，写词语。
shè jì
设 计 赵州桥是李春
并参加建造的，它在建
zhì huì
智 慧 桥史上是一个创举，体现了古代劳动人民的
1．安平桥的位置在哪里？( B )
A．漳州晋江安海镇境内
B．泉州晋江安海镇境内
C．南安市水头镇境内
D．泉州靖江安海镇境内
2．安平桥什么时候修建完成？( B )
A．公元1138年
【分层训练】三年级语文下册第11课赵州桥同步练习(含答案)部编版
【分层训练】第11课赵州桥同步练习姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、下列词语中，加点字的读音都正确的一项是（）。
A.痕．迹（hén）检．查（jiǎn）争斗．（dǒu）B.伶．俐（líng）省．份（xǐng）屠．苏（tú）C.设．计（shè）撒．谎（sā）纤．维（xiān）D.横．跨（héng）携．带（xié）懦．弱（luò）二、用“√”给带点的字选择正确的读音。
安济．(jì jǐ) 设．计(sè shè) 省．会(xǐnɡ shěnɡ) 前爪．(zǎo zhǎo) 石拱．(ɡǒnɡ gōng) 横．跨(hèng hénɡ) 三、拼写词语我最棒。
zhì huì chuànɡ jǔ lì shǐ shí jiànɡ shè jì四、比一比，再组词。
历( ) 省( ) 济( ) 设( ) 县( ) 厉( ) 雀( ) 挤( ) 没( ) 具( ) 五、在括号里填上适当的词。
( )的赵州桥 ( )的水花 ( )的设计( )的大桥洞 ( )的图案 ( )的历史遗产六、写出下列词语的近义词。
坚固——( ) 美观——( ) 创举——( ) 智慧——( ) 宝贵——( ) 闻名——( ) 七、选词填空。
牢固坚固（1）这座桥不但( )，而且美观。
（2）只有基础( )，才能建起高楼大厦。
猛烈激烈（3）小虾的搏斗很( )，蹦出水面是常有的事。
（4）我们班和二班进行了一场( )的足球比赛。
八、排列句子，将序号填在前面的括号里。
（）下午五时，活动结束了。
（）回家的路上大家都说这一天过得很快乐。
（）九时左右，到达目的地，我们开始炊事活动，有的洗菜，有的淘米……大家忙个不停。
统编版三年级语文下册11.赵州桥+12.一幅名扬中外的画一课一练习题(有答案)
（根据新使用的部编版教材编写）
面塑，以
为主要原料，具有
、
、
有
、
、
、
4. 你觉得孩子们学习捏面人好吗？为什么？
、
、
、
的 特点，其形象 多种多 样，
、
等。
参考答案
一、 chēnɡzu ō li ū sh ènɡbi àn y ōu
二、都有 首都 传说 传记 床铺 铺盖
三、择 责 泽 弓 功 宫
作坊 (zu ō zu ò)
一乘轿子 (ch énɡ shènɡ) 汴梁 (xi à bi àn）
二、多音字组词。
dōu（ ）
都
dū（
）
chuán（ ） 传
zhuàn（ ）
溜达 (li ū li ù) 悠闲 (y ōu yoū)
pù（ ） 铺
pū（ ）
（根据新使用的部编版教材编写）
三、选字填空 。
有的刻着两条相互缠绕的龙， 嘴里吐出美丽的水花； 有的刻着两条飞龙， 前爪相
互抵着，各自回首遥望 ; 还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活
了一样。
（ 1） 从文中找出下列词语的近义词。
美丽 -----(
) 结实 -----(
)
（ 2）文中画横线的句子，所起的作用是 (
)
A. 点明中心。
B. 引出下文。
C. 承上启下。
(3) 这段话主要是围绕赵州桥的
这一特点来写的。
(4) 本段描写了种形态的龙。在文中用“
”画出来。
(5) 我能用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。
（根据新使用的部编版教材编写）
答案： 一、 suí xi áo cāｎ ér qi ě kè 二、赵县 创举 减轻 坚固 栏板 历史 三、猫爪 爪子 好似 似的 四、略 五、创举 创造 牢固 坚固 六、略 七、遗产 坚固 八、 1.（ 1）总起句 总领全文
2019-2020年小学三年级下册语文第三单元11 赵州桥人教部编版课后练习七
二：池沼上一座桥，河边有堆砌整齐的石岸。
三：池沼上两座不一样的桥，河岸边有高低曲折的石岸。
【答案】：无
【解析】：
阅读下文，回答问题。
这座桥________坚固，________美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
2019-2020年小学三年级下册语文第三单元11赵州桥人教部编版课后练习七
下列说法错误的一项是( )
A、赵州桥位于河南省，设计师是隋朝的石匠李春。
B、赵州桥具有雄伟、坚固、美观的特点。
C、赵州桥桥洞的设计非常巧妙，在建桥史上是一个创举。
D、赵州桥是我国古代劳动人民的智慧和才干的结晶。
【答案】：
【解析】：
文中把竹笋比做______，目的是为了突出竹笋______。
“历四时而常茂”，“四时”指______、______、______、______。
选择正确的答案序号填在横线上。
①呼吸时，进出的气②消息③停止④休息⑤利息
“息息相关”的“息”意思是______。
人教版三年级语文赵州桥课后练习精选(含答案)2
人教版三年级语文赵州桥课后练习精选（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语书写全部正确的一组是（）。
A．牧童县城工匠酒店B．摊贩手册费品符号C．神洲兄弟佳节异乡【答案】A给下列词语中的字进行解释。
2．“才干”的“才”字应该是第____种解释。
（）A．表示不久B．有能力3．“默默无闻”的“闻”字是第____种解释。
（）A．出名B．有名望C．用鼻子嗅D．听见的事情【答案】2．B3．B4．下面对不倒翁的制作过程概括正确的一项是（）先在鸡蛋下方轻轻地戳一个小洞，再用一个牙签捣破蛋黄，把蛋清和蛋黄倒在碗里，接着把鸡蛋壳清洗一下，用布轻轻擦干，然后把细沙倒进蛋壳里，最后给不倒翁画上鼻子、眼睛、嘴巴。
A．捣→戳→倒→洗→倒→擦→画B．戳→捣→倒→洗→倒→擦→画C．戳→倒→捣→洗→擦→画→倒D．戳→捣→倒→洗→擦→倒→画【答案】D5．下列句中没有错别字的一组是（）A．隋朝的李春是著名的桥粱专家。
B．河北省赵县的洨河上，有一座世界闻明的石拱桥。
C．《清明上河图》有八九百年的历史，早已名杨中外。
D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
【答案】D6．用“改”字组词，填入下面括号内恰当的一项是( )。
( )错误( )环境( )品种( )技术A．改正改善改良改进B．改进改善改变改造C．改造改进改正改良D．改进改变改善改造【答案】A7．语文课上，张老师要同学们说出几座新中国成立后建设的大桥，王强同学强烈要求回答这个问题，他一口气说出了四座大桥，同学们听到他的答案后哄堂大笑起来，你知道这是为什么吗？请找出错误的一项( )A．南京长江大桥B．武汉长江大桥C．赵州桥D．钱塘江大桥【答案】C8．环保新视野。
水土流失，不容忽视我国是世界上水土流失最严重的国家之一，其中黄河中上游的黄土高原区，60万平方公里面积中，严重水土流失面积达43万平方公里，可以说黄土高原是世界水土流失之最。
人教版三年级语文赵州桥课后练习精选(含答案)1
人教版三年级语文赵州桥课后练习精选（含答案 ）1学校: __________ 姓名： _____________ 班级： ____________ 考号： ____________评卷人得分【答案】1．B 2．A 3．C 4．A5．下列说法错误的一项是（ ）A ．赵州桥位于河南省，设计师是隋朝的石匠李春。
B ．赵州桥具有雄伟、坚固、美观的特点。
C ．赵州桥桥洞的设计非常巧妙，在建桥史上是一个创举。
D ．赵州桥是我国古代劳动人民的智慧和才干的结晶。
【答案】 A6．“轻便、节省、悠闲”的反义词分别是（ ）A ．笨重 浪费 忙碌B ．轻巧 节约 安闲C ．笨重 节约忙碌D ．轻巧浪费安闲【答案】 A7．赵州桥的设计者是（ ）A ．蔡伦B ．李春C ．张择端1．回首．遥望（）A ．第一 B．头2．双龙戏．珠（ ）A ．玩耍，游戏 B．开玩笑，嘲笑3．遗．产（ ）A ．丢失 B．忘记4．刻．着两条飞龙 （ ）A ．雕刻 B．十五分钟C ．首领C ．戏剧，也指杂技C ．留下C ．极短的时间给带点字选择正确的解释。
答案】 B评卷人得分8．书法展示台。
抄写下面的句于，要注意书写工整，书面整洁。
一个革命者不应该让害怕把自己压倒。
我们得每时每刻，随时随地锻炼自己的意志。
【答案】一个革命者不应该让害怕把自己压倒。
我们得每时每刻， 随时随地锻炼自己的 意志。
9．看拼音写词语。
zh à o xi à ng ō ng ji à ng sh è j ì l ì sh ǐ é r qi ěsu í ch á o zh ì hu ì sh ě ng sh ì w é n m í ng ji ā n g ù【答案】赵县 工匠 设计 历史 而且 隋朝 智慧 省市 文明 坚固评卷人得分10．阅读课文，判断正误。
三年级下册语文第11课《赵州桥》同步训练(含答案)
三年级下册语文第11课《赵州桥》同步训练一、基础运用1．看拼音写词语shíjiàng shèjìchuàng jǔchōng jījiéshěngbúdànér qiěgèzìsìhūtǐxiànrén mín zhìhuìcái gàn lìshǐzhào zhōu qiáo2．词语接龙。
保存→→→→孤独→→→→经历→→→→设计→→→→3．在横线上填上合适的词语。
重量设计河面雕刻的遗产的创举的图案4．写出下列词语的近义词。
坚固——美观——创举——智慧——宝贵——闻名——5．在横线上加上恰当的标点符号。
（1）光是画上的人物就有好几百个有从乡下来的农民有撑船的船工有做各种买卖的生意人（2）你看张择端画的画是多么传神啊（3）最有意思的是桥北头的情景一个人骑着马正往桥下走（4）所有的龙似乎都在游动真像活了一样6．关于桥的歇后语，你知道吗？连一连。
过河拆桥数不清火柴棍搭桥不留后路骑马过独木桥有勇无谋卢沟桥的狮子难过张飞拆桥回头难二、现代文阅读课外阅读。
泉州大桥泉州大桥是福建省最长的城市公路大桥。
从远处眺望，它似长虹卧波，又如巨龙横跨大江两岸。
来到桥头，只见两旁各矗立着两座六角亭子，古色古香。
亭子里立着一块石碑，上面刻着“泉州大桥”四个金字。
桥面宽六十米，比南京长江大桥的公路桥还要宽。
汽车、摩托车、自行车络绎不绝，人们川流不息。
大桥两旁的栏杆精巧别致。
每根栏杆上，间隔装上含苞欲放的莲花和形态逼真的青石狮子。
这些狮子姿态各异，栩栩如生。
有的睁眼远望；有的毛发皆坚，跃跃欲跳；有的口含石珠；有的侧耳倾听……这些狮子，不正象征着“东方睡狮”已经苏醒，正以崭新的姿态活跃在世界上吗？桥下流水哗哗，我仿佛听到大桥．上人民在前进的脚步声；我仿佛看到建桥工人的雄姿。
部编人教版三年级语文下册11课赵州桥课后作业 -答案
11课赵州桥课后作业
姓名时间
一、看拼音写词语
1、这座hénɡ kuà（横跨）在洨河上的举世闻名的赵州桥是隋朝的石匠李春shè jì（设计）并参加建造的。
它的栏板上diāo kè（雕刻）着精美的图案。
赵州桥是我国bǎo ɡuì（宝贵）的历史遗产。
2、Zhìhuìchuàng jǔshìjièwén míng lìshǐ
（智慧）（创举）（世界闻名）（历史）
二、根据课文填空
1、本文结构严谨，采用了（总分总）的结构，先总写赵州桥历史悠久（世界闻名），在具体介绍赵州桥（雄伟）（坚固）（美观），最后总结赵州桥体现了我国劳动人民的（智慧和才干），是我国宝贵的历史文化（遗产）。
2、课文第3自然段的中心句是（这座桥不但坚固，而且美观），文段采用（排比）的修辞方法生动形象的描述了赵州桥的（美观）。
3、用课后2题的四个词语填空，
我国的赵州桥历史悠久，（世界文明），桥的外形（雄伟）、（美观），是我国古代劳动人民智慧和才干的结晶，也是我国桥梁史上的一大（创举）。
三、用关联词语造句
1、不但······而且······我班闫淑娴同学的作业不但书写规范，而且改错也很认真。
2、既······又······我希望同学们既要认真阅读课件，又要认真做好书头笔记。
部编版三年级语文下册《第11课 赵州桥》课后练习题(附答案)
第11课赵州桥一、读拼音，写词语。
ér qiěchuàng jǔshí jiàng qiáo dóng chōng jījié shěng zhìhuìlìshǐ二、给加点字选择正确的读音，打上“√”。
前爪．（zhǎo zhuǎ）拱．（gōng gǒng）桥经济．（jǐjì）横．（hèng héng）竖三、比一比，再组成词语。
川________ 县________ 夸________ 抵________州________ 悬________ 跨________ 底________四、.按查字典的要求填空。
“举”字，用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法，应先查________部，再查________画。
“举”在字典中主要有以下几种解释：A．往上托；B．举动；C．兴起；D．推选；E．提出；F．全。
“创举”的“举”应选________解释，“举世闻名”的“举”应选________解释。
五、写出下列划线词语的近义词和反义词。
1.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
________、________2.这种设计，减轻了桥身的重量，节省了石料。
________、________3.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。
________、________六、按要求写句子。
1.赵州桥坚固。
赵州桥美观。
（用关联词语连成一句话）________________________________________________2.我们要虚心帮助同学。
（修改病句）________________________________3.宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化（连字词成句）________________________________________________4.桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。
三年级下册语文一课一练-11.《赵州桥》人教部编版（有答案）
三年级下册语文一课一练-11.《赵州桥》人教部编版（有答案）11 赵州桥一、基础题1.给下列划线字选择正确的读音。
前爪________（zhǎo zhuǎ）拱________桥（gōng gǒng）经济________（jǐ jì）横竖________（hèng héng）2.读拼音，写词语。
①大国匿gōng jiàng________们聪明瞪zhì huì________，chuàng zào________了一个又一个奇迹。
②shěng chéng________的这所中学kāi shè________了lì shǐ________课程。
③他不但学习成绩优秀，ér qiě________上进心强，被xiàn chéng________的一家知名shè jì________。
3.照样子，换个偏旁变成新字，再组词。
拱（拱桥）供（供应）计________ ________ ________创________ ________ ________设________ ________ ________4.在横线上填上合适的词语。
（不能重复）________的赵州桥________的赵州桥 ________的赵州桥________的劳动人民________的劳动人民________的劳动人民5.写出下列划线词语的近义词和反义词。
①赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
________、________②这种设计，减轻了桥身的重量，节省了石料。
________、________③桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。
________、________6.按要求完成句子练习。
①河上有一座石拱桥。
（把句子写具体）②选用下列词语，介绍一种你熟悉的建筑物。
举世闻名雄伟创举伟大③这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量。