最新第二课堂学分认证申报
内江师范学院学生第二课堂素质活动学分认证办法
课题级别
工作性质
可得学分
备注
国家级
项目负责人 参 研人
4
2
不超过 4 人
省级
项目负责人 参研人
3
1
不超过 3 人
校级
项目负责人 参研人
2
0.5
不超过 2 人
5、发明创造。在我校学习期间,申请获得发明专利、实用新型 专利、外观设计专利，独立专利获得者可获 4 学分，若专利有两个 或两个以上的合作者，则平均分配 4 学分。学生发明创造获奖的， 按参加学科竞赛获奖办理。
者
2、发表学术论文。学生在学校科研处认定的公开学术刊物上发
表文章，根据刊物级别，可分别获相应学分。
刊物级别
工作性质
可得学分
备注
公开刊物 （不含增刊）
核心期刊 （不含增刊）
各级刊物增 刊
独立完成 （第一作者）
一般合作者 独立完成
（第一作者） 一般合作者 独立完成
（第一作者）
2
1
4
2 相应级别刊 物学分减半
活动内容
获得学分条件
可得学分
备注
参加学校相关部门举 荣获一等奖
1 学分
办的艺体活动或比赛 荣获二等奖
0.8 学分
（如宿舍文化节、社 荣 获 三 等 奖 或 优 秀 0. 5 学分
团文化节、各类晚会、 奖、优胜奖
表演等系列比赛和文 参赛或参加演出者
艺展演活动）
0.2-0.5 学分
由学校认定
参加校学生艺术团
完成训练任务及相关 演出任务，按学期考 核合格
每名成员每学期记 1 学分
艺术团学生干部按 照社会工作类加分
荣获一等奖
1.5 学分
大学创新创业实践微学分暨第二课堂成绩单认定管理办法
大学创新创业实践微学分暨第二课堂成绩单认定管理办法第一章总则第一条依据《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》、《高校共青团改革实施方案》文件精神，为不断完善学校人才培养体系，提高人才培养质量，促进学校“双一流”大学建设，推动学校创新创业教育和大学生自主创新创业工作，培养大学生实践能力、创新精神和创业意识，实现创新创业教育、第二课堂活动与专业教育有机融合，结合学校实际情况，特制定本办法。
第二条创新创业实践微学分暨第二课堂成绩单（以下简称微学分）是学校本科人才培养方案和学习业绩的重要组成部分。
第三条凡就读于学校的全日制普通本科生，在校期间必须完成培养方案规定的微学分方能准予毕业。
第二章认定范围第四条微学分分为创新活动、创业活动和创新创业实践类课程及其他三个模块，认定范围包括以下类别：（一）创新活动模块1、学科竞赛：指由学校发布的《大学学生第二课堂竞赛分级目录》内包含的各类学科竞赛。
2、科研训练：指参加各级大学生创新训练计划、实验室开放与技改项目以及参与教师的科研项目等。
3、学术成果：指在公开出版的学术期刊上发表的论文以及被省级以上学术会议收录的论文。
4、知识产权：指获得发明专利、计算机软件著作权等。
5、技能证书：指获得计算机和英语等级证书，以及经职业技能考核获得的各类职业资格证书。
6、社会活动：指参加假期社会实践（如“三下乡”活动、企业实习等）、青年志愿者活动（如义务教育、社区服务活动等）、学术讲座，或在报刊、杂志上发表作品，获得相关成果等。
7、文体活动：指参加院级及以上的文化（演讲、辩论、音乐、舞蹈、器乐、书法、摄影、征文、设计等）和体育比赛及活动。
（二）创业活动模块1、创业竞赛：指参加国际、国内创新创业类竞赛活动。
2、创业项目：指参加各级各类大学生创业训练项目、创业实践项目等。
3、创业实践：指学生自主创业，依法注册公司等实践活动。
4、创业活动：指参加创业沙龙、讲座等活动。
5、创业培训：指参加创业类学习或培训，取得合格或资格证书。
关于第二课堂学分认证流程及步骤
第二课堂学分认证流程一、学分认证程序：附录：(汇总表获奖者名单顺序与成绩单需一致)汇总表格式按如下要求制作汇总表：1、要包含活动名称、所有获奖人的学号、姓名、获奖级别、相应得到的学分以及负责人姓名和联系方式；2、若是按项目评奖应把相应的项目也列入汇总表中；若同一个人有两项获奖的，则应该将各项获奖情况以及相应的学分对应填写好。
如下是五邑大学第六届科技文化节物理实验设计大赛的汇总表样板，供参考：五邑大学第六届科技文化节物理实验设计大赛成绩单的填写要求：1.成绩单中原有的内容一律不得改动，不要将无学分的同学的名单删除，应完整地下载，也不能用自己制作的表格，其中内容一律不可以手写，要打印的。
2．填写活动名称（课程名称中填写），获奖情况，所获学分等，其余没获奖同学在空白处打斜线。
如下是假设的一些活动的学分认证成绩单的样板（局部），供参考。
例1：五邑大学AP08012 班学生成绩记录单课程名称：第六届科技文化节物理实验设计大赛课程代号：课程类别：.学年：2010 －例2：五邑大学AP08012 班学生成绩记录单课程名称：素质认证手册学分认证课程代号：课程类别：.注:1、参加活动获得相应的第二课堂学分的同学，请及时做好认证工作，认证时间请留意团委网站通知、团委秘书处微博或部门微博。
2、由于成绩单的填写要求比较高，请大家认真填写积极配合，如对学分认证工作还有疑问可先到学生活动中心一楼团委办公室咨询，我们将热情为你解答。
3、大型的活动，有多个比赛项目。
如艺术节中有健美操大赛、声乐大赛、大合唱等，认证工作将以单个项目来认证。
4、该制度只是一般的工作要求，在实际工作中，可灵活变通，如有不足之处还望大家积极指出以便更好的工作，谢谢大家的合作。
第二课堂学分申请理由
第二课堂学分申请理由哎呀，说到第二课堂学分申请这事儿，真是个头疼的问题啊。
这玩意儿也不是啥高深莫测的东西。
就像咱们平时上课那样，老师讲的知识、分享的经验，都是为了让咱们更好地成长。
你说，参加一些课外活动，不仅能涨知识，还能认识一大堆志同道合的小伙伴，多好啊！想想看，咱们在课堂上可能学到的是书本上的知识，但在实践中，那才是真正的“活学活用”，就像是吃饭前的准备，光有菜没有米，那可不行啊。
参加这些活动，真的能让人焕然一新，心里充满干劲。
比方说，最近我参加了一个志愿者活动，帮助小朋友们学习绘画。
哎呀，那小家伙们的热情真是让我感动得不要不要的。
你看，一个个小眼睛里闪烁着对艺术的渴望，真是让我想起了小时候的我，那个时候也是对色彩充满好奇。
看着他们专注的模样，真心觉得，教育不仅是传授知识，更是点燃心中的那把火。
再说，团队活动也让我学会了很多，像什么沟通、协作，这些能力在课堂上可能不容易锻炼到。
参加足球队的那段时间，真是乐趣无穷。
每次比赛前，大家都会聚在一起，紧张得不行，但一上场，所有的压力都化为动力。
那种默契，简直让人觉得自己就像是在和兄弟们打仗，奋勇向前，绝不后退。
真是让我明白，团队的力量是无穷的，这种体验绝对是课堂上得不到的。
不禁让我想起了那些经典的成语，比如“同舟共济”，这真是形容我们一起努力的最佳方式。
每个人都有自己的长处，正是因为有了这些不同，才能在一起创造出精彩的结果。
这种感觉就像是拼图，每块拼图都有自己的位置，拼在一起才能形成完整的画面，特别有成就感。
除了知识和能力，参加这些活动还让我结识了许多有趣的人。
有的人总是能给你带来意想不到的欢乐，像是一个小太阳，照亮了你整个活动的过程。
你会发现，每个人都有故事，跟他们聊聊，你会觉得人生真是丰富多彩，完全不输于书本上的那些干巴巴的知识。
嘿，谁说学习就得死板板的？快乐学习才是王道！再提一点，这些经历让我对未来的职业规划有了更清晰的方向。
很多时候，我们并不知道自己适合什么，参加不同的活动就像是试水，摸索出自己真正的兴趣所在。
上海海事大学第二课堂学分申请表
学院经办人意见
签名学院Biblioteka 二课堂学分认定小组意见签名（章）
拟定学分
认定学分
注：一律用水笔填写。
填写日期：年月日
编号：C4/教务07/001
上海海事大学第二课堂学分申请表
姓名
性别
学号
年级
学院
专业
1、竞赛类学分：填写参加竞赛的名称、举行时间、地点、主办部门或推荐人、参加及获奖情况、拟申请的学分等，并附参加竞赛的证明和获奖证书复印件。
2、课外科技活动学分：填写参加科技创新项目（科技制作）的名称、举办时间、地点、主办部门或推荐人、参加及获奖情况、发表的论文、作品、申请的专利、技术转让情况、拟申请的学分等，并附相应证明。
黑龙江东方学院学生第二课堂学分申报表
盖章：
负责人签字：年 月 日
院团委
审核意见
经审核，该同学参加的第二课堂活动和所申请的内容真实，所申请学分数准确，符合《黑龙江东方学院学生第二课堂学分管理及指导教师奖励实施细则》的相关规定，现予以审核通过，拟认定学生第二课堂学分分。负责人签字： 盖来自：年 月 日教务处
审核意见
经审核，该同学所申请的内容符合《黑龙江东方学院学生第二课堂学分管理及指导教师奖励实施细则》的相关规定，现予以认定获得学生第二课堂学分。
负责人签字： 盖章：
年 月 日
黑龙江东方学院学生第二课堂学分申报表
填表日期：年月日
姓名
学号
学部
专业、班级
联系电话
申请类别
项目
成果/排名
申请学分数
申请人意见
本人保证以上申请内容真实有效。
本人签字：年 月 日
团支部
审核意见
经审核，该同学所申请的内容真实有效。
团支书签字：班长签字： 年 月 日
学部审核
意见
经审核，该同学所申请的内容真实，所申请学分数准确。
武汉科技大学第二课堂学分认定
武汉科技大学“第二课堂学分”评定和管理办法(试行)武汉科技大学第二课堂学分认定细则及计分方法按照《武汉科技大学第二课堂学分管理办法》的相关精神，经学校相关部门或学院组织参加或认可的七类学生活动项目可认定第二课堂学分，具体细则及计分方法如下：一、学术、科技活动1、学生参加由学院举办的各类学术、科技竞赛、学科竞赛（主要就是商道和企模）获奖(由国际、国家、省、学校举办的学术、科技竞赛、学科竞赛、科研成果等获奖按照《武汉科技大学“创新学分”评定和管理办法(试行)》规定认定创新学分，第二课堂学分不重复认定)，具体计分方法如下：2、院级学术、科技活动学分按次计算，不同项目获奖可累加，同一项目参加不同比赛获奖只取最高分；该项累计得分最高不超过0.5分，多于0.5分的按照0.5分计算。
二、文化、体育、艺术活动1、国际级、国家级、省级、校级和院级文化、体育、艺术等相关竞赛活动获奖，包括演讲比赛、朗诵比赛、辩论赛、知识竞赛、合唱比赛、运动会、院系杯系列体育比赛等赛事，具体计分方法如下：232、参加国际级、国家级、省级、校级和院级文化、体育、艺术演出等，包括由学校、学院选送参加的文艺演出、文化交流、体育活动等，按国际级、国家级、省级、校级、院级分别获得5分、4分、2分、1分、0.5分。
3、文化、体育、艺术活动学分按次计算，不同项目可累加，同一项目参加不同活动只取最高分（就是说比如一次演讲比赛，既有院级的分赛，又有校级的决赛，只取校级的加分，不重复加）；符合校级及院级得分项的，校级、院级累计得分最高不超过2分，多于2分的按照2分计算。
三、社会实践活动（都需要学院或者学校认定的实践报告）1、经学校批准，学生自行联系、个人或组队参加的社会实践活动，活动结束后提交完整的社会实践报告（需要学院盖章的社会实践报告），经学校认定达到一定水平，符合学分认定条件的，团队成员每人计0.3分。
2、参加院级立项的社会实践团队，活动结束后提交完整的社会实践报告，经学院认定达到一定水平，符合学分认定条件的，团队成员每人计0.5分。
第二课堂学分管理系统操作手册
浙江传媒学院第二课堂学分管理系统操作手册目录1学生登录 .............................................................................................1.1修改密码 .......................................................................................1.2学分申报 .......................................................................................1.3学分申报查询 ...................................................................................1.4学分认定表打印 ................................................................................. 2部门教师 .............................................................................................2.1 教师登录 .......................................................................................2.2密码修改 .......................................................................................2.3学分审核 .......................................................................................2.4审核结果 .......................................................................................2.5学分审定 .......................................................................................2.6审定结果 .......................................................................................2.7 查看本部门审核工作量 ........................................................................... 3学院老师 .............................................................................................3.1 教师登录 .......................................................................................3.2 密码修改 .......................................................................................3.3学分审核 .......................................................................................3.4审核结果 .......................................................................................3.5学分审定 .......................................................................................3.6审定结果 .......................................................................................3.7查看本学院审核工作量 ...........................................................................3.8 查看本学院学生历年申请情况 .....................................................................3.9 查看本学院学生通过率情况 .......................................................................3.10 文件下载 ......................................................................................1学生登录学生打开第二课堂学分管理系统后，出现如下图所示界面，用户名为学生本人学号，初始密码为******，角色选择学生，即可登录系统。