班主任对班干部的十点要求(一)
班干部管理细则模版
班干部管理细则模版一、任职条件1. 具备良好的德、智、体、美全面发展素质；2. 踏实肯干，勤奋好学，品学兼优；3. 积极主动，具备较强的组织能力和协调能力；4. 有强烈的集体荣誉感和责任感，能够主动承担班级事务；5. 具备良好的沟通和表达能力，善于协调同学间的关系；6. 不迟到、不早退，遵守班级规章制度。
二、选拔程序1. 拟任职人员提出书面申请，写明个人优势以及担任职务的理由；2. 班主任组织召开班会，对拟任职人员进行面试或宣讲；3. 其他学生可以对拟任职人员进行民主评议；4. 班主任根据拟任职人员的综合素质和民主评议情况，最终决定是否录用。
三、职责分工1. 班长- 组织召开班会，落实、监督大家的学习和生活；- 向班主任汇报班级学习和生活情况；- 带头遵守班级规章制度，维护班级正常秩序；- 协助班主任组织和管理班级的各项活动。
2. 课代表- 协助班长宣传班级管理制度；- 收集、整理课程反馈和意见建议，及时向班主任反馈；- 跟进班级学生学习情况，帮助有困难的同学；- 按时发放和收集作业，确保课堂秩序。
3. 生活委员- 组织卫生清扫、班级布置等生活管理工作；- 关心同学生活，代表同学提出生活上的问题和需求；- 负责班级文化建设，组织开展有意义的团队活动；- 及时向班主任反映同学对宿舍、食堂等生活环境的建议。
四、权利与义务1. 权利- 享有参与班级决策、制定规章制度的权利；- 提出合理的建议和意见，促进班级的发展和进步；- 参与学年度评优评先的候选人推荐；- 班级聚会、活动的参与权。
2. 义务- 保持积极向上的态度，履行好本职工作；- 维护班级的利益和形象，共同营造良好的学习氛围；- 能够正确引导同学，积极关心班级同学的学习和生活；- 携手协力组织和参与各项班级活动，共同推进班级发展。
五、任期与评定1. 任期- 班干部的任期为一学年，每年评选一次；- 任期期间如有不当行为或表现不佳，有可能被免去职务。
初中班级班干部规章制度
初中班级班干部规章制度第一章总则第一条为了规范班级管理，促进班级和谐发展，树立班级班干部的威信，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本班级所有班干部，包括班长、团支书、生活委员等，共同遵守。
第三条班干部应当模范遵守纪律，严格要求自己，做到言行一致，以身作则，为全班同学树立榜样。
第四条班干部应当密切配合班主任和同学们的工作，积极参与班级活动，共同守护班级团结和谐。
第五条班干部应当对班级财务、档案等重要工作进行认真管理，保证班级工作的正常运转。
第六条班级班干部如有违反本规章制度的行为，将受到相应的处罚，并可能被罢免职务。
第二章班长第七条班长是班级的领导者，负责全面协调班级工作。
第八条班长应当每日检查班级卫生，维护班级秩序，及时解决同学们的问题。
第九条班长应当主持班级会议，听取同学们的意见，提出建议和规划，积极推动班级发展。
第十条班长应当维护班级荣誉，并鼓励同学们积极参加各项活动，展现班级风采。
第十一条班长应当及时向班主任汇报班级情况，积极配合班主任的工作，确保班级工作顺利进行。
第三章团支书第十二条团支书是班级团支部的负责人，负责团支部的组织和活动。
第十三条团支书应当积极组织同学参加各项团支部活动，增强同学们的团结和凝聚力。
第十四条团支书应当定期召开团支部会议，听取同学们的意见，提出活动方案，推动团支部工作。
第十五条团支书应当关心同学们的学习和生活，帮助解决同学们的困难，做到心系同学、服务同学。
第十六条团支书应当与其他班干部密切合作，共同推动班级事务的开展，为班级发展贡献力量。
第四章生活委员第十七条生活委员是负责班级生活事务的重要成员，应当维护同学们的生活环境和权益。
第十八条生活委员应当定期检查同学们的卫生状况，督促同学们保持良好的卫生习惯。
第十九条生活委员应当关注同学们的生活需求，发现问题及时解决，为同学们提供帮助。
第二十条生活委员应当主持班级生活会议，听取同学们的建议，提出改进建议，促进班级生活的改善。
初中班干部规章制度
初中班干部规章制度第一章绪论为了加强学生干部队伍建设，促进学校发展，制定本规章制度。
本规章制度适用于我校所有初中班级的干部选举、管理和监督工作。
第二章干部选拔1. 干部选拔原则：遵循公平、公正、公开、竞选的原则，不论性别、民族、宗教信仰、户籍，只看其德才兼备。
2. 干部选拔程序：每学期初召开班会，确定干部名额，组织班级民主评议，经师生代表投票选出班干部。
3. 干部职责：班长负责班级日常管理，副班长协助班长工作，团支书组织班级团员活动，其他小组长负责小组事务。
第三章干部管理1. 干部管理原则：干部要遵守学校纪律，积极履行职责，模范遵守制度，发挥表率作用。
2. 干部考核评价：每学期末进行干部考核评价，评选出表现优秀的干部，奖励其表现；对表现不佳的干部进行约谈和提醒。
3. 干部换届：每学年度末进行干部换届，新班级干部需参加培训，熟悉工作流程。
第四章干部监督1. 相互监督：班干部要相互监督，配合工作，不得利用职权谋取私利，否则进行严肃处理。
2. 学生监督：学生对干部工作有意见或建议，可通过班会或书面形式反映，干部要认真处理，及时回应。
3. 教师监督：班主任要加强对干部工作的监督，及时指导、帮助干部提升工作水平。
第五章处罚与奖励1. 处罚措施：对违纪违规的干部进行批评教育，情节严重者进行调换职务或撤职处理。
2. 奖励机制：对表现突出的干部进行表彰奖励，激励其发挥更大作用。
第六章附则1. 本规章制度解释权归班级团支书和班主任共同所有。
2. 干部在任期内需全力履行职责，如有不适应或特殊情况，需提前向班主任请假，并在事后做出解释。
3. 干部工作中如遇重要事务，需向班主任报备，获取支持和指导。
以上为初中班干部规章制度，各位班干部遵守执行，让班级更加和谐、团结，为学校发展贡献力量。
班级干部任职管理制度
班级干部任职管理制度一、引言班级干部是学生自治组织中的重要角色，其任职管理制度对于推动班级发展、培养学生的领导能力以及促进学生自主管理至关重要。
本文旨在探讨班级干部任职管理制度，并提出相应建议。
二、选拔机制班级干部的选拔机制应该公平透明，通过学生自荐、老师推荐和同学投票等方式，评估学生的能力及综合素质，确保人员选拔的公正性。
三、任职期限班级干部的任职期限应有限制并明确规定。
过长的任期容易导致干部盲目自信或滥用职权，而过短的任期则难以顺利推进任务。
建议任职期限控制在一学期或一年，并作为连续干部不能连任的限制条件。
四、职责明确班级干部的职责应明确具体，以便他们能够清晰理解自己的任务并展开工作。
例如，班长负责协调班级内部事务，学习委员负责督促学生学习，组织委员负责组织活动等。
五、能力培养班级干部任职不仅是一种荣誉，更是一种锻炼。
学校可以通过培训班级干部的管理知识和技能，提升他们的领导能力和组织能力，使其更好地履行自己的职责。
六、权责平衡班级干部担负着一定的权力和责任，而权力的滥用可能导致不公平的待遇或权益被侵害。
为了保持班级干部的公正性，建议设立监督机制，让其他学生和老师能够对干部的工作进行监督，保证权责平衡。
七、奖惩机制建立健全的奖惩机制是班级干部任职管理制度的一项重要内容。
对于履职出色的干部，应及时给予奖励和表彰，以激发学生的积极性；而对于失职的干部，也要适时采取惩罚措施，以促使其改正错误并提升履职能力。
八、资金管理在班级干部任职过程中，资金管理是一项重要内容。
建议设立财务委员，并制定相关规定，明确资金使用范围和审批程序，确保资金使用的透明性和合法性。
九、信息公开为了提高干部管理的透明度和公正性，建议班级干部任职管理制度要求干部在履职过程中要及时向全班同学公开工作进展情况和财务状况，增强监督作用。
十、定期评估对班级干部的任职表现要进行定期评估，以了解他们在任期内的工作情况和表现。
评估结果应向干部本人反馈，并作为干部日后选拔和奖惩的依据。
班干部的职责模板范文(16篇通用范文)
班干部的职责模板范文（16篇通用范文）班干部的职责模板范文篇11.在班主任指导下，全面负责班内工作。
工作应积极主动，踏实肯干，团结同学，创造和谐。
2.团结班委一班人，开展班委会工作，主持班委会议，分析情况、研究工作、制订计划、落实措施。
3.经常向班主任、教务处汇报班委工作情况和本班在思想、学习、纪律、清洁等方面的情况。
4.负责全班的考勤、纪律、清洁记录，每月向班主任报送考勤情况。
5.带头维持课堂纪律，对不遵守纪律的现象应勇于批评指正。
6.讲正义，不怕打击报复，协助老师打击顽劣同学。
班干部的职责模板范文篇2生活委员职责1、收取班费，存入银行，并妥善管理，等到需要时再取出;2、管理班费开支，班集体活动的开支或上缴院系的经费可由班费报销。
若数额小于或等于50元，只要班长、支书签字即可;若数额大于或等于50元，则必须班主任签字方可使用。
所购物品必须出示收据单;3、每月班会向班级同学汇报一次班费使用情况，每学期末要将本学期班费收支情况整理出来，并在班会上予以通报;4、配合班长做好本班的贫困生工作，包括建立档案、办理助学贷款、安排勤工岗位各种奖助学金的发放工作;5、做好各项活动的后勤工作(如运动会的后勤保障，班级的卫生督促学生打扫)。
团支部书记职责团支部书记是支部思想政治工作的第一负责人，首先要在思想上时刻同院党委、团委保持高度一致，严格要求，认真部署，使自己所负责的工作符合院团委及系团总支的要求。
及时了解同学当中的思想动态，把握方向，并配合班长管理班级的各项事务。
1、组织协调各支委的工作，定期召开支委会议;2、组织班级的政治理论学习;3、组织支部“推优”(推荐优秀的共青团员为入党积极分子)工作;4、组织年度团员民主评议工作;5、建立班级青年志愿者、社会实践活动基地，开展各项志愿服务和社会实践活动;6、组织年度评优工作。
班长岗位职责班长乃是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。
班主任对班干部的十点要求
班主任对班干部的十点要求班主任对班干部的十点要求首先,严格要求自己：班主任要求班干部严格要求自己. “身体是一个人”,班干部严格要求自己,不仅能赢得学生的尊重和支持,还能更好地展示和工作.二,责任心强：班主任要求班干部对工作有高度的责任感.我们不仅要认真完成教师分配的任务,还要教师的紧迫感,学生的紧迫感,积极有目的的工作.三,工作公平：班主任要求班干部公平.防止极端防止“走私”的感觉,并支持“私人朋友”.班干部只有公平,才能赢得全班同学的信任.四,学会争取第一：班主任要求班干部不仅要纪律严明,还要勇于学习.班干部不仅可以提高同学的声望,还可以避免学业成绩下降造成的顾忌和意识形态负担,使他们的情绪始终处于良好状态.这种精神状态可以工作和学习.5.谦虚和谨慎：班主任要求班干部保持谦虚谨慎.不要对自己的进步感到满意,不要以工作为荣,并谦虚地接受学生的意见,要小心.6.关爱学生：班主任要求班干部学会照顾同学.有必要向他们解释“水可以载船,也可以翻船”的原则.他们需要明白他们与同学的关系就像船与水之间的关系.照顾同学会使班干部和同学之间的关系更加紧密,更容易得到同学的情感支持,更好地开展工作.七,对待人：班主任要求班干部对同学有宽容.如果你不动,你将受到纪律的威胁.你应该学会与同学交谈,帮助你的学生纠正他们的缺点.同时,工作必须耐心;允许学生事后重复,与老师一起工作,专注于错误的学生.当然,他们没有必要放弃原则并要求他们过于宽容.八,了解老师的意图：班主任要求班干部学会了解老师的意图,积极主动,但他们不能聪明.注意他们的意见,并始终与班主任保持一致.九,相互合作：班主任要求班干部注意彼此的合作.俗话说：“一个好男人,三个帮派,一个围栏,三个一堆”,班干部相互配合,相互支持,这将使班级委员会更加强大.不要：只是完成自己的事情,'事情不要挂高'.十,勇敢牺牲：班主任要求班干部有奉献精神.将您的热情奉献给同学和班级,奉献您的爱并投入您的精力.愿意受苦,敢于受苦,敢于受苦,勇敢.专职班干部是一名优秀的干部,能够最好地赢得同学的支持和老师的信任.。
大学班班干部工作制度
大学班班干部工作制度一、总则为了加强班级管理，发挥班干部在班级建设中的核心作用，提高班级凝聚力和战斗力，根据我国教育法律法规和学校相关规章制度，结合我校实际情况，特制定本班班干部工作制度。
本制度适用于我校全体班干部。
班干部应严格遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，具备良好的道德品质和学习成绩，具有责任心和团队精神，能够为班级同学提供优质的服务。
二、班干部职责1. 严格遵守国家法律法规和学校规章制度，发挥模范带头作用，为班级同学树立良好的榜样。
2. 热爱班级工作，关心同学，积极参与班级活动，促进班级团结，提高班级凝聚力。
3. 认真履行职务，积极开展班级管理工作，协助班主任完成各项任务。
4. 及时了解和反映班级同学的意见和建议，为班级同学提供帮助和服务。
5. 组织班级同学参加学校组织的各类活动，提高班级同学的综合素质。
6. 监督班级同学遵守纪律，对违反纪律的同学进行批评教育，维护班级秩序。
7. 定期向班主任汇报工作情况，接受班级同学的监督和评价。
三、班干部选拔与任用1. 班干部选拔应遵循公开、公平、公正的原则，采取自荐、推荐、民主选举等方式进行。
2. 班干部候选人应具备良好的道德品质、学习成绩和沟通能力，具有一定的组织协调能力。
3. 班干部选举应在班主任指导下，由班级同学进行无记名投票，得票数最高的候选人当选。
4. 班干部任期一般为一年，可以连任。
任期结束后，班干部应向班主任提交工作总结，接受评估。
5. 班干部在任期内如有严重失职、违反纪律等行为，经班主任调查核实后，可予以罢免。
四、班干部培训与考核1. 班主任应定期组织班干部培训，提高班干部的工作能力和素质。
2. 班干部培训内容包括：班级管理、沟通协调、团队建设、法律法规等方面。
3. 班干部考核分为平时考核和定期考核。
平时考核主要考察班干部在日常工作中的表现，定期考核则结合班级建设和活动开展情况进行。
4. 班干部考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。
班主任理论学习笔记
班主任理论学习笔记 Prepared on 22 November 2020班级管理的十“要”（3月7日）1.要言传身教，以诚取信。
班主任一定要言而有信，言而有度。
言必行，行必果。
要求学生不迟到，自己就要在学生到校之前到；要求学生按时交作业，就一定要按时批改完作业做不到的事就不说，说到就一定要做到2.要尊重学生，关爱学生。
爱学生是根本。
爱学生，就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。
3.要因材施教宽爱后进生严爱优等生博爱中等生4.要允许学生犯错误作为教师，我们在教书育人时应该用发展的眼光去看待每位学生，应该树立允许学生犯错误的教育观念。
处理学生问题时，要经常注意换位思考。
5.要严爱相济。
我们的教育离不开严格要求。
当然，严格要求之中，一定要包括爱的感情。
6.要善于拿起表扬的武器。
设立“班级明星”的评比活动，每月进行一次，活动涉及面可以很广，有“学习明星、班干部明星、爱集体明星。
守纪明星，自强明星，卫生明星”……等等7.要实行“三个一”的教育“每天给学生一句赏识或警醒的话语，一个善意的微笑，一份成功的喜悦”。
8.要经常与家长联系9.要放手让学生管理管理班级也应该是民主与法制的结合。
明白了这一点，班规订下之后，班主任工作就会十分轻松。
10.要做到“三勤”班主任老师要做到“脚勤，眼勤，嘴勤”。
班级管理的十“不要”（5月10日）1.不要在任何时候处理问题有失公允。
只有任何时候都能做到“一碗水端平”才能使大家心悦诚服。
2.不要在班内集体讲话时说些不着边际的话或者没有做任何准备的话。
任何时候都要注意，如果没有精心准备，不可轻易对学生训话。
任何讲话都有针对性，都有目的的，都要讲究效果。
否则不仅没有效果，反而会有负面效应。
3.不要当着众人的面训斥某个或者某些学生，“杀一儆百”在思想工作中绝对不是明智之举。
任何人都要面子的，虽然你训斥一个或几个，但你伤害的绝对不是这一个或者是这几个的心。
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班主任对班干部的十点要求
一、严于律己：
班主任要求班干部必须从严要求自己。
“身正为人范”，班干部严于律己，不仅可以赢得同学的尊敬和拥护，而且可以以身示范，更好地开展工作。
二、责任心强：
班主任要求班干部必须要有高度的工作责任感。
不仅要认真完成老师布置的各项工作任务，而且能急老师之所急，急同学之所急，主动而有目的地开展工作。
三、办事公正：
班主任要求班干部办事必须公正。
要防止偏激行
为，防止感情“走私”，偏袒“私友”。
班干部只有办事公正，才可能赢得全班同学的信任。
四、学习争先：
班主任要求班干部不仅要在纪律上严于律己，而且要在学习上勇于争先，堪为人范。
（）班干部把学习成绩搞上去，不仅可以提高自己在同学之中的威信，而且避免了因学习成绩下滑而产生的顾忌和思想负担，从而使自己的情绪始终处于良好状态。
这样的精神状态，才可能工作、学习两不误。
五、谦虚谨慎：
班主任要求班干部必须谦虚谨慎。
取得进步不自满，工作有成绩勿骄傲，要虚心接受同学的意见，要谨言慎行。
六、关心同学：
班主任要求班干部要学会关心同学。
要给他们阐明“水能载舟，亦能覆舟”的道理，要他们明白自己和同学的关系犹如舟与水之间的关系。
关心同学，将使班干部和同学的关系更为密切，更容易得到同学的感情支持，从而更好地开展工作。
七、宽以待人：
班主任要求班干部对同学要有宽容之心。
不要动不动就以纪律相威胁，要学会找同学谈心，帮助同学改正缺点。
同时，工作要有耐心；要允许同学过后反复，要和教师一道对错误学生以教育为主。
当然，要求班干部宽以待人，并非要他们放弃
原则，从而导致过分宽容。
八、善解师意：
班主任要求班干部要学会领悟教师的意图，工作积极主动，但又不能自作聪明，要注意自己的意见始终与班主任一致。
九、互相配合：
班主任要求班干部要注意互相配合，常言说得好：“一个好汉三人帮，一个篱
笆三个桩”，班干部互相配合，相互支持，将使班委会力量更强大。
切勿：只完成
自己份内事，“事不关己高高挂起”。
十、勇于奉献：
班主任要求班干部要有奉献精神。
对同学和班级要奉献自己的热情，奉献自己的爱心，奉献自己的精力。
要肯于吃苦，敢于吃苦，敢于吃亏，勇为人先。
一个有奉献精神的班干部是最能赢得同学的拥护和老师的信任的好干部。
(一)。