三年级下期数学培优班 课堂练习及作业(2)
人教版三年级数学下册培优作业
人教版三年级数学下册培优作业1、口算，也可以借助笔算解决问题。
28×3＝×2＝2、一个水族店有4层水族缸，每层有9个，平均每个缸里有24条小鱼。
这个水族店一共有多少条小鱼？3、一共有261枝康乃馨，平均装进3个箱子中。
如果每个箱子装3束，平均每束有多少枝？第6次1、猜一猜，下面哪个图形的面积大？为什么？再想一想，哪个图形的周长长？（单位：厘米）2、下面的图形中，每个小正方形的面积都是1平方厘米。
图形中有多少个面积是1平方厘米的小正方形？还有面积是其他数值的正方形吗？3、哪个洞大？分别少了几块砖？1、小明家有一块正方形的菜地，一侧靠墙（如下图）。
把这块菜地围上篱笆，共用篱笆72米，这块菜地的面积是多少平方米？2、下图是由两个正方形拼成的一个长方形，它的周长是48厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米？3、为了美化环境，某小区新建了两块草坪，并在草坪重合处修建了一个正方形花坛。
草坪的面积是多少平方米？4、小明走一步的平均长度约是6分米。
他测得一块菜地的长是25步，宽是15步。
这块菜地的面积大约是多少平方米？5、在一个边长为5米的大花坛外围四周铺上宽为1米的碎石路。
碎石路的面积是多少平方米？第8次1、填一填。
（1）48个月＝（）年（2）兰兰的生日是（）月（）日。
2、选择正确答案的序号填在（）里。
（1）今年第一季度一共有（）天。
A. 90B. 91C. 92（2）下面的选项中，都是大月的是（）。
A. 1月和4月B. 12月和1月C. 10月和11月3、填一填。
（1）通常4年里有（）个平年，（）个闰年；平年全年有（）天，闰年全年有（）天。
（2）2011年2月有（）天，上半年有（）天。
（3）3000年2月有（）天，全年共（）天，合（）个星期零（）天。
4、看图，把时间填在括号里，再在钟面上画出来。
5、填一填，算一算。
（1）乐乐（）时（）分从家出发，（）时到学校。
路上用了（）分钟。
（2）如果他每分钟大约走50米，从乐乐家到学校共有（）米。
最新(11页精品)人教版小学三年级(下册)数学培优作业-
第一学段（～ 3年级）中隐含的规律，会用方第二学段（ 4～6 年级）第三学段（ 7～9 年级）程表示简单的数目关系，会解简单的方第一学段（知识与技术经历从平时生活中抽象出数的过程，认识万以～3 年级）第二学段（ 4 ～ 6 年级）第三学段（7～9 年级）内的数、小数、简单的分数和常有的量；认识四则运算的意义，掌握必需的运算（包含估量）技术。
经历直观认识简单几何体和平面图形的过程，认识简单几何体和平面图形，感觉平移、旋转、对称现象，能初步描绘物体的相对地点，获取初步的丈量（包含估测）、识图、作图等技术。
对数据的采集、整理、描绘和剖析过程有所体验，掌握一些简单的数据办理技术；初步感觉不确立现象知识与技术经历从平时生活中抽象出数的过程，认识万以内的数、小数、简单的分数和常有的量；认识四则运算的意义，掌握必需的运算（包含估量）技术。
经历直观认识简单几何体和平面图形的过程，认识简单几何体和平面图形，感觉平移、旋转、对称现象，能初步描绘物体的相对地点，获取初步的丈量（包含估测）、识图、作图等技术。
对数据的采集、整理、描绘和剖析过程有所体验，掌握一些简单数的意义，掌握必需的运算（包含估量）技术；探究给定事物中隐含的规律，会用方程表示简单的数目关系，会解简单的方程。
经历探究物体与图形的形状、大小、运动和地点关系的过程，了解简单几何体和平面图形的基本特点，能对简单图形进行变换，能初步确立物体的地点，发展丈量（包含估测）、识图、作图等技术。
经历从现实生活中抽象出数及简单数目关系的过程，认识亿之内的数，认识分数、百分数、负数的意义，掌握必需的运算（包含估量）技术；探究给定事物的数据办理技术；初步感觉不确立现象经历从现实生活中抽象出数及简单数目关系的过程，认识亿之内的数，认识分数、百分数、负第 1 次（ 1）刺猬在小狗的（）面；（ 2）梅花鹿在小狗的（）面；（ 3）小猫在小狗的（）面；（ 4）小猴在小狗的（）面；（ 5）小狗在小猴的（）面；（6）小猴在梅花鹿的（）面。
部编人教版小学三年级数学下册培优作业
第1次（1）刺猬在小狗的（）面；（2）梅花鹿在小狗的（）面；（3）小猫在小狗的（）面；（4）小猴在小狗的（）面；（5）小狗在小猴的（）面；（6）小猴在梅花鹿的（）面。
小华从家向（）面走，又向（）方向走，能到便民超市。
第2次1、同学们到果园里去采摘，女同学有36人，男同学有54人。
如果3个同学分成一组，一共可以分成多少个小组？2、三年级的同学们做了78件玩具，分给二年级18件，剩下的平均分给一年级的两个班，一年级每班分得多少件玩具？3、三（1）班同学春游，要到小河的对岸去，现在岸边只有一条小船，船上根据上表，将下面的表格填写完整，再回答问题。
（1）一月份（）味酸奶卖的最多，二月份（）味酸奶卖的最少。
（2）原味酸奶一、二月份一共卖了（）箱。
（3）观察统计表，你还发现了什么？请你提出问题并解答。
第5次1、口算，也可以借助笔算解决问题。
28×3＝ 390×2＝2、一个水族店有4层水族缸，每层有9个，平均每个缸里有24条小鱼。
这个水族店一共有多少条小鱼？3、一共有261枝康乃馨，平均装进3个箱子中。
如果每个箱子装3束，平均每束有多少枝？第6次1、猜一猜，下面哪个图形的面积大？为什么？再想一想，哪个图形的周长长？（单位：厘米）2、下面的图形中，每个小正方形的面积都是1平方厘米。
图形中有多少个面积是1平方厘米的小正方形？还有面积是其他数值的正方形吗？3、哪个洞大？分别少了几块砖？第7次1、小明家有一块正方形的菜地，一侧靠墙（如下图）。
把这块菜地围上篱笆，共用篱笆72米，这块菜地的面积是多少平方米？2、下图是由两个正方形拼成的一个长方形，它的周长是48厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米？3、为了美化环境，某小区新建了两块草坪，并在草坪重合处修建了一个正方形花坛。
草坪的面积是多少平方米？4、小明走一步的平均长度约是6分米。
他测得一块菜地的长是25步，宽是15步。
这块菜地的面积大约是多少平方米？5、在一个边长为5米的大花坛外围四周铺上宽为1米的碎石路。
三年级下期期数学培优训练
三年级下期期数学培优训练三年级下期数学训练（一）1．在数学考试时，淘气把一个数除以3误算成了乘3，结果得63。
正确结果应该是多少2. 工程队修一条107千米的公路，修了5天后，还剩27千米。
平均每天修多少千米3．有50盆花，摆成4行，还余2盆。
平均每行摆了多少盆4. 在算式中，根据余数写出被除数最大是多少最小是多少5. 在算式中，要使除数最小，被除数应为几6. 算式28÷（）=（）……4中，除数和商各是多少三年级下期数学训练（二）1.元宵节前，学校在教学楼上挂了一串彩灯，彩灯按红、黄、蓝、绿、紫的顺序排列，那么第38盏是什么颜色2. 在算式中，余数和商相同，被除数最大是多少3. 小体操队排队时发现，恰好可以排成8列纵队，已知体操队人数在90~100人之间，你知道体操队有多少人吗4. 在算式（）÷7=（）……（）中，商和余数相等，被除数可以是那些5. 在算式12÷（）=（）……（）中，不同的余数有多少个6. 甲、乙两数的和是23，甲数除以乙数商2余2，甲乙两数各是多少三年级下期数学训练（三）一．用竖式计算。
84÷4= 91÷7= 357÷3= 505÷5= 420÷3=二．脱式计算。
400 – 804÷4 （193+209）÷2 460÷2 – 158 408÷4×2三．解决问题。
1. 把一箱橘子平均分给几个小朋友，最后还剩5个，如果每个小朋友分到5个橘子，那么这箱橘子至少有多少个2. 除法算式A÷9=B……C中，B、C都是一位数，A最大是多少3. 30名学生去公园游玩。
他们每人要准备一瓶矿泉水，超市推出“买5送1”的促销活动，他们只4.王老师要给三年级的48名学生每人买一本笔记本，正好文具店举行“买6送2”的促销活动，王老师只需购买多少本笔记本三年级下期数学训练（四）一．竖式计算。
三年级下期期数学培优训练
1．在数学考试时，淘气把一个数除以3误算成了乘3，结果得63。
正确结果应该是多少？2. 工程队修一条107千米的公路，修了5天后，还剩27千米。
平均每天修多少千米？3．有50盆花，摆成4行，还余2盆。
平均每行摆了多少盆？4. 在算式中，根据余数写出被除数最大是多少？最小是多少？5. 在算式中，要使除数最小，被除数应为几？6. 算式28÷（）=（）……4中，除数和商各是多少？1.元宵节前，学校在教学楼上挂了一串彩灯，彩灯按红、黄、蓝、绿、紫的顺序排列，那么第38盏是什么颜色？2. 在算式中，余数和商相同，被除数最大是多少？3. 小体操队排队时发现，恰好可以排成8列纵队，已知体操队人数在90~100人之间，你知道体操队有多少人吗？4. 在算式（）÷7=（）……（）中，商和余数相等，被除数可以是那些？5. 在算式12÷（）=（）……（）中，不同的余数有多少个？6. 甲、乙两数的和是23，甲数除以乙数商2余2，甲乙两数各是多少？84÷4= 91÷7= 357÷3= 505÷5= 420÷3=二．脱式计算。
400 – 804÷4 （193+209）÷2 460÷2 – 158 408÷4×2三．解决问题。
1. 把一箱橘子平均分给几个小朋友，最后还剩5个，如果每个小朋友分到5个橘子，那么这箱橘子至少有多少个？2. 除法算式A÷9=B……C中，B、C都是一位数，A最大是多少？3. 30名学生去公园游玩。
他们每人要准备一瓶矿泉水，超市推出“买5送1”的促销活动，他们只需购买多少瓶矿泉水？4.王老师要给三年级的48名学生每人买一本笔记本，正好文具店举行“买6送2”的促销活动，王老师只需购买多少本笔记本？642÷4= 612÷6= 843÷7= 546÷5= 840÷8=二．脱式计算。
2020(新更)人教版三年级数学下册培优作业〈精〉
第1次（1）刺猬在小狗的（）面；（2）梅花鹿在小狗的（）面；（3）小猫在小狗的（）面；（4）小猴在小狗的（）面；（5）小狗在小猴的（）面；（6）小猴在梅花鹿的（）面。
小华从家向（）面走，又向（）方向走，能到便民超市。
第2次1、同学们到果园里去采摘，女同学有36人，男同学有54人。
如果3个同学分成一组，一共可以分成多少个小组？2、三年级的同学们做了78件玩具，分给二年级18件，剩下的平均分给一年级的两个班，一年级每班分得多少件玩具？3、三（1）班同学春游，要到小河的对岸去，现在岸边只有一条小船，船上最多只能坐4人，31名同学最少用多少次可以全部到对岸去？（小船每过一次河算一次，同学们可以自己划船。
）第3次1、369÷5，被除数百位上的3比除数5（），不够商1个（），就要看它的前两位，36个（）除以5，商（）个（），所以商（）应写在（）位上。
先判断商是几位数，再计算。
（1）532÷4＝532÷7＝（2）465÷3＝465÷5＝（3）846÷6＝846÷9＝2、三位数除以一位数，商可能是（）位数，也可能是（）位数。
第4次1、王老师带了400元，买了3个足球之后还剩85元。
每个足球多少钱？2、工厂里的叔叔在装油，每5kg装一桶，158kg油大约需要多少个桶？下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。
根据上表，将下面的表格填写完整，再回答问题。
（1）一月份（）味酸奶卖的最多，二月份（）味酸奶卖的最少。
（2）原味酸奶一、二月份一共卖了（）箱。
（3）观察统计表，你还发现了什么？请你提出问题并解答。
第5次1、口算，也可以借助笔算解决问题。
28×3＝×2＝2、一个水族店有4层水族缸，每层有9个，平均每个缸里有24条小鱼。
这个水族店一共有多少条小鱼？3、一共有261枝康乃馨，平均装进3个箱子中。
如果每个箱子装3束，平均每束有多少枝？第6次1、猜一猜，下面哪个图形的面积大？为什么？再想一想，哪个图形的周长长？（单位：厘米）2、下面的图形中，每个小正方形的面积都是1平方厘米。
人教版三年级数学下册培优作业 (2)
第1次（1）刺猬在小狗的（）面；（2）梅花鹿在小狗的（）面；（3）小猫在小狗的（）面；（4）小猴在小狗的（）面；（5）小狗在小猴的（）面；（6）小猴在梅花鹿的（）面。
小华从家向（）面走，又向（）方向走，能到便民超市。
第2次1、同学们到果园里去采摘，女同学有36人，男同学有54人。
如果3个同学分成一组，一共可以分成多少个小组？2、三年级的同学们做了78件玩具，分给二年级18件，剩下的平均分给一年级的两个班，一年级每班分得多少件玩具？3、三（1）班同学春游，要到小河的对岸去，现在岸边只有一条小船，船上最多只能坐4人，31名同学最少用多少次可以全部到对岸去？（小船每过一次河算一次，同学们可以自己划船。
）第3次1、369÷5，被除数百位上的3比除数5（），不够商1个（），就要看它的前两位，36个（）除以5，商（）个（），所以商（）应写在（）位上。
先判断商是几位数，再计算。
（1）532÷4＝532÷7＝（2）465÷3＝465÷5＝（3）846÷6＝846÷9＝2、三位数除以一位数，商可能是（）位数，也可能是（）位数。
第4次1、王老师带了400元，买了3个足球之后还剩85元。
每个足球多少钱？2、工厂里的叔叔在装油，每5kg装一桶，158kg油大约需要多少个桶？下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。
根据上表，将下面的表格填写完整，再回答问题。
（1）一月份（）味酸奶卖的最多，二月份（）味酸奶卖的最少。
（2）原味酸奶一、二月份一共卖了（）箱。
（3）观察统计表，你还发现了什么？请你提出问题并解答。
第5次1、口算，也可以借助笔算解决问题。
28×3＝ 390×2＝2、一个水族店有4层水族缸，每层有9个，平均每个缸里有24条小鱼。
这个水族店一共有多少条小鱼？3、一共有261枝康乃馨，平均装进3个箱子中。
如果每个箱子装3束，平均每束有多少枝？第6次1、猜一猜，下面哪个图形的面积大？为什么？再想一想，哪个图形的周长长？（单位：厘米）2、下面的图形中，每个小正方形的面积都是1平方厘米。
人教版小学数学三年级下册培优作业.doc
第1次（1）刺猬在小狗的（）面；（2）梅花鹿在小狗的（）面；（3）小猫在小狗的（）面；（4）小猴在小狗的（）面；（5）小狗在小猴的（）面；（6）小猴在梅花鹿的（）面。
小华从家向（）面走，又向（）方向走，能到便民超市。
第2次1、同学们到果园里去采摘，女同学有36人，男同学有54人。
如果3个同学分成一组，一共可以分成多少个小组？2、三年级的同学们做了78件玩具，分给二年级18件，剩下的平均分给一年级的两个班，一年级每班分得多少件玩具？3、三（1）班同学春游，要到小河的对岸去，现在岸边只有一条小船，船上最多只能坐4人，31名同学最少用多少次可以全部到对岸去？（小船每过一次河算一次，同学们可以自己划船。
）第3次1、369÷5，被除数百位上的3比除数5（），不够商1个（），就要看它的前两位，36个（）除以5，商（）个（），所以商（）应写在（）位上。
先判断商是几位数，再计算。
（1）532÷4＝532÷7＝（2）465÷3＝465÷5＝（3）846÷6＝846÷9＝2、三位数除以一位数，商可能是（）位数，也可能是（）位数。
第4次1、王老师带了400元，买了3个足球之后还剩85元。
每个足球多少钱？2、工厂里的叔叔在装油，每5kg装一桶，158kg油大约需要多少个桶？下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。
根据上表，将下面的表格填写完整，再回答问题。
（1）一月份（）味酸奶卖的最多，二月份（）味酸奶卖的最少。
（2）原味酸奶一、二月份一共卖了（）箱。
（3）观察统计表，你还发现了什么？请你提出问题并解答。
1、口算，也可以借助笔算解决问题。
28×3＝ 390×2＝2、一个水族店有4层水族缸，每层有9个，平均每个缸里有24条小鱼。
这个水族店一共有多少条小鱼？3、一共有261枝康乃馨，平均装进3个箱子中。
如果每个箱子装3束，平均每束有多少枝？第6次1、猜一猜，下面哪个图形的面积大？为什么？再想一想，哪个图形的周长长？（单位：厘米）2、下面的图形中，每个小正方形的面积都是1平方厘米。
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三年级下期数学培优班课堂练习（错中求解之一）
1、小马虎在做一道减法题时，把减数十位上的1看作了7，结果得到的差是623，正确的差是多少？
2、小丽在做一道减法题时，错把被减数十位上的9看作了6，减数个位上的8看作了5，结果得到的差是587，正确的差是多少？
3、小马虎在计算一道题目时，把某数乘以3加45，误看成某数除以3减45，得数是95，某数是多少？正确的得数是多少？
4、小平在计算一道题时，把一个数加上3乘以5看成了乘以5加上3，得数是598，正确的得数是多少？
5、小马虎在做两位数乘两位数的题时，把其中一个因数个位上的6看作1，算得结果是714，实际应为884，这两个因数分别是多少？
三年级下册第一单元单元测试
—、选择题
1．太阳( )是东升西落。
A．一定 B．不一定 C．不会
2．与北极星相对的方向是( ) 。
A．东 B.南 C.西
3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。
A．东南 B.西北 C．东北
4．三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时面向( )面。
A．东 B．南 C．西 D.北
5．张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。
A．东 B．西 C.北
二、填空题
1．把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方，正对着南方的是数字( )；数字3 正对着 ( )方。
2．小玲面向西站立，向右转动两周半，面向( )；向左转动l周半，面向( )。
3．下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。
(1)1号楼在中心花园的( )方向；3号楼在中心花园的( )方向；4号楼在
中心花园的( )方向。
(2)4号楼在2号楼的( )方向；1号楼在2号楼的( )方向。
(3)中心花园在( )的北面，( )的西北面，2号楼的( )方向。
(4)( )在( )北面。
(5)5号楼的西面有( )号楼和( )号楼。
三、判断题
1．人的影子在西方，太阳应在东方。
( )
2．和西北相对的方向是西南。
( )
3．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。
( )
4．面对早晨的太阳，你的右手边是南方。
( )
四、应用题
1．小华的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的前后左右分别是什么方向?
2．小明和小立背对背站立，小明向北走150米，小立向南走120米，两人相距多远?
3．小明面向东向前走5步，左转向前走4步，再左转向前走5步，现在小明面向什么方向?如果想尽快回到原地，可以怎样走?
4．小熊从A点出发，—共有几条通往小红旗的路线?哪条路线是最近的?并描述出你认为最近的走法。
5．操场上站了一排同学，李芳与张林相邻，李芳东面有17名同学，张林西面有15名同学，这一排一共有多少名同学?
答案：
第一单元单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、1．A
2．B 提示：南与北相对。
3．C 提示：西南与东北相对。
4．A 提示：老师讲课时，背对黑板，所以应面对东面。
5．B A
提示：张丽向后转后，西向北，前面是北，后面是南，左面是西，右面是东。
二、1.6 东
提示：可以画一个表盘，标上方向看一看。
2．东西
提示：当转动为整圈时，不管向哪面转都会回原方向。
当转动为半圈时，不管从哪面转都会面向原方向的对面。
3．(1)西北西南正南
(2)西南正西
(3)4号楼 5号楼西南
(4)这是—道开放题：
1号楼在3号楼北面；中心花园在4号楼北面；2号楼在5号楼的北面。
提示：写出1个答案就可以了。
(5)3 4
三、1．√ 2。
×应该是东南 3．√ 4．√
四、1．前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。
2．150+120＝270(米)
3．(5-4)+(3—2)+1=3(步)
小娟在出发点的东面3步处。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．面向西；向南走4步(或左转走4步)
2．有三条路线：中间的那条路最近(也可以标号解答)；先向东北走，再向东走，最后向北走。
3．答案1：李芳在张林的东面：
25+1+5+1＝32(名)
答案2：李芳在张林的西面：
25+5＝30(名)。