八年级下数学期中测试卷-(两套)

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人教版八年级下册数学《期中检测试题》附答案

人教版八年级下册数学《期中检测试题》附答案

人 教 版 数 学 八 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第I 卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)1. ,字母x 取值必须满足( ) A. 0x ≥B. 0x ≤C. 1≥xD. 1x ≥-2. 下列二次根式中,最简二次根式是( )A.B.C.D.3. 下列计算中,正确的是( )A.B.C.D.﹣34. 方程240x x -=的解是( ) A. 4x =B. 2x =C. 124,0x x ==D. 0x =5. 用配方法将方程26110?x x +-=变形,正确的是( ) A. 2(3)20x -= B. 2(3)2x -= C. 2(3)2x += D. 2(3)20x +=6. 已知关于的一元二次方程2(1)210a x x --+=有实数根,则的取值范围是( ) A. 2a ≤B. 2a >C. 2a ≤且1a ≠D. 2a <-7. 已知一个直角三角形的两边长分别3和4,则第三边长是( ) A. 5B. 7C. 25D. 5或78. 已知方程22610x x +-=的两个实数根为12,x x ,则1211+x x 的值为( ) A. -3 B. 3 C. 6D. -69. 某超市一月份的营业额是100万元,月平均增加的百分率相同,第一季度的总营业额是364万元,若设月平均增长的百分率是,那么可列出的方程是( ) A. ()21001364x += B. ()()210010011001364x x ++++= C. ()210012364x +=D. ()()2100100112364x x ++++=10. 如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AE 为△ABC 的角平分线,且ED ⊥AB ,若AC =6,BC =8,则ED 的长( )A. 2B. 3C. 4D. 511. 直线:(3)2l y m x n =--+(m ,n 为常数)的图象如图,化简︱3m -︱-244n n -+得( )A. 5m n --B. 1n m -+C. m n 1--D. 5m n +-12. △ABC 的三边分别为,,a b c ,下列条件能推出△ABC 是直角三角形的有( ) ①222a c b -=;②2()()0a b a b c -++=;③ ∠A =∠B ∠C; ④∠A ∶∠B ∶∠C =1∶2∶3 ;⑤111,,345a b c ===;⑥10,a = 24,b = 26c = A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个第Ⅱ卷(非选择题,共84分)二、填空题(本大题共6小题,每题3分,共18分)13. 计算4812-结果是_____.14. 如图,在一个高为5m ,长为13m 的楼梯表面铺地毯,则地毯的长度至少是_______.15.271m +,则m = .16. 等腰三角形的顶角为120︒,底边上的高为2,则它的周长为_____.17. 若关于x 的一元二次方程()2215360m x x m m -+++-=的常数项为-2,则m 的值为 .18. 若关于x 方程()()220ax a b b a x +-+-=有两个相等的实数根,则a :b = .三、解答题(本大题共8小题,满分66分.解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19. 计算:(11182432(2188222220. 解下列方程:(1)()2943-=-x x (2)231x x -=21. 已知:21,21a b ==,求:(1)a -b 的值;(2)ab 的值;(3)a bb a-的值. 22. 如图,在4x4的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1.求:(1)△ABC 的周长;(2)∠ABC 度数. 23. 已知关于x 的方程22210x kx k ++-=.(1)试说明:无论k 取何值时,方程总有两个不相等实数很; (2)如果方程有一个根为-3,试求22122019k k ++的值.24. 一架梯子AB 长25米,如图斜靠在一面墙上,梯子底端B 离墙7米. (1)这个梯子的顶端距地面有多高?(2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子底部在水平方向滑动了4米吗?为什么?25. 已知,,a b c 是△ABC 的三边长,关于的一元二次方程x 2+2b 有两个相等的实数根,关于的方程322cx b a +=的根为0x =.(1)试判断△ABC 的形状;(2)若,a b 是关于一元二次方程230x mx m +-=的两个实数根,求的值.26. 某商场计划购进一批书包,市场调查发现:当某种进货价格为30元的书包以40元的价格出售时,平均每月售出600个,并且书包的售价每提高1元,每月销售量就减少10个. (1)当售价定为42元时,每月可售出多少个?(2)若书包的月销售量为300个,则每个书包的定价为多少元?(3)当商场每月获得10000元的销售利润时,为体现“薄利多销”的销售原则,你认为销售价格应定为多少元?答案与解析第I 卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)1. ,字母x 的取值必须满足( ) A. 0x ≥ B. 0x ≤C. 1≥xD. 1x ≥-[答案]D [解析] [分析]根据二次根式有意义的条件:被开方数是非负数即可求解. [详解]解:由题意得x+1≥0, 解得:1x ≥-, 故选:D .[点睛]本题考查二次根式有意义的条件,掌握知识点是解题关键. 2. 下列二次根式中,最简二次根式是( )[答案]A [解析] [分析]利用最简二次根式定义判断即可.[详解]解:A 、原式为最简二次根式,符合题意;B 2,不是最简二次根式;C =不是最简二次根式;D 不是最简二次根式;故选:A .[点睛]本题考查的是最简二次根式的概念,掌握被开方数不含分母、被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式是解题的关键. 3. 下列计算中,正确的是( )A. B.=3 ﹣3[答案]C [解析] [分析]根据二次根式的性质和乘除法运算法则,对每个选项进行判断,即可得到答案.[详解]解:A 、,不能合并,故A 错误;B 、18=,故B 错误;C 3=,故C 正确;D 3==,故D 错误; 故选择:C.[点睛]本题考查了二次根式的性质,二次根式的乘除运算,以及同类二次根式的定义,解题的关键是熟练掌握二次根式的性质,以及熟记乘除法运算的运算法则. 4. 方程240x x -=的解是( ) A. 4x = B. 2x =C. 124,0x x ==D. 0x =[答案]C [解析] [分析]先提取公因式变形为(4)0x x -=即可求解.[详解]解:由题意可知240x x -=可变形为:(4)0x x -=, ∴124,0x x ==, 故选:C .[点睛]本题考查一元二次方程的解法,熟练掌握一元二次方程的解法,其解法包括:直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法,本题采用因式分解法求解速度较快. 5. 用配方法将方程26110?x x +-=变形,正确的是( ) A. 2(3)20x -= B. 2(3)2x -= C 2(3)2x += D. 2(3)20x += [答案]D [解析] [分析]在本题中,把常数项-11移项后,应该在左右两边同时加上一次项系数6的一半的平方.[详解]把方程x 2 +6x -11=0的常数项移到等号的右边,得到x 2 +6x =11, 方程两边同时加上一次项系数一半的平方,得到x 2 +6x +9=11+9, 配方得(x +30)2 =20. 故选D .[点睛]本题考查了配方法解一元二次方程.6. 已知关于的一元二次方程2(1)210a x x --+=有实数根,则的取值范围是( ) A. 2a ≤ B. 2a >C. 2a ≤且1a ≠D. 2a <-[答案]C [解析] [分析]根据方程有两个实数根列出关于a 的不等式,求出a 的取值范围即可. [详解]解:∵关于x 的一元二次方程(a -1)x 2-2x +1=0有两个实数根,∴1044(1)0a a -≠⎧⎨=--⎩,解得a ≤2且a ≠1. 故选:C .[点睛]本题考查的是根的判别式,熟知一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)的根与△=b 2-4ac 的关系是解答此题的关键.7. 已知一个直角三角形的两边长分别3和4,则第三边长是( ) A. 5C. 25D. 5[答案]D [解析] [分析]根据勾股定理可以求得第三边长. [详解]5== ∴第三边长是5. 故选D .[点睛]本题考查勾股定理的应用,熟练掌握勾股定理及其变形是解题关键.8. 已知方程22610x x +-=的两个实数根为12,x x ,则1211+x x 的值为( ) A. -3 B. 3C. 6D. -6[答案]C [解析] [分析]根据一元二次方程根与系数关系得出123x x +=-,1212x x =-,将1211+x x 通分,代入数值即可求解. [详解]∵方程2610x x +-=的两个实数根为12,x x , ∴123x x +=-,1212x x =-,∴121212113612x x x x x x +-+===-, 故选:C .[点睛]本题考查了一元二次方程根与系数关系、分式的化简求值,熟练掌握根与系数关系是解答的关键. 9. 某超市一月份的营业额是100万元,月平均增加的百分率相同,第一季度的总营业额是364万元,若设月平均增长的百分率是,那么可列出的方程是( ) A ()21001364x += B. ()()210010011001364x x ++++= C. ()210012364x += D. ()()2100100112364x x ++++=[答案]B [解析] [分析]设月平均增长的百分率是x ,则该超市二月份的营业额为100(1+x )万元,三月份的营业额为100(1+x )2万元,根据该超市第一季度的总营业额是364万元,即可得出关于x 的一元二次方程,此题得解.[详解]解:设月平均增长的百分率是x ,则该超市二月份的营业额为100(1+x )万元,三月份的营业额为100(1+x )2万元,依题意,得:100+100(1+x )+100(1+x )2=364. 故选B .[点睛]本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. 10. 如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AE 为△ABC 的角平分线,且ED ⊥AB ,若AC =6,BC =8,则ED 的长( )A. 2B. 3C. 4D. 5[答案]B [解析][分析]根据勾股定理和角平分线的性质,以及直角三角形全等的判定和性质解答即可. [详解]解:∵在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8, ∴22226810ABAC BC ,∵AE 为△ABC 的角平分线,∠ACB=90°,ED ⊥AB , ∴DE=CE ,在Rt △ADE 和Rt △ACE 中, ∵AE=AE ,DE=CE ,∴Rt △ADE ≌Rt △ACE (HL ), ∴AD=AC=6, ∴BD=10-6=4,设DE=x ,则CE=x ,BE=8-x , 在Rt △BDE 中, DE 2+BD 2=BE 2, 即x 2+42=(8-x )2, 解得x=3, 所以ED 的长是3, 故选:B .[点睛]本题考查了勾股定理、角平分线的性质以及直角三角形全等的判定和性质.解题的关键是能够根据勾股定理得出AB 和DE 的长,能够根据角平分线的性质得出DE=CE,能够证明两个直角三角形全等的判定. 11. 直线:(3)2l y m x n =--+(m ,n 为常数)的图象如图,化简︱3m -︱-244n n -+得( )A. 5m n --B. 1n m -+C. m n 1--D. 5m n +-[答案]A [解析][分析]根据一次函数的图像,可得30m -<,20n -+>,解得3m <,2n >,然后对代数式进行化简,即可得到答案.[详解]解:由图可知,直线从左到右是下降趋势,且直线与y 的正半轴有交点,∴30m -<,20n -+>,∴3m <,2n >,∴︱3m -=(3)m --=3(2)m n -+--=32m n -+-+=5m n --;故选择:A.[点睛]本题考查了一次函数的性质,以及绝对值的意义、二次根式的性质,解题的关键是利用一次函数的性质正确求出m 、n 的范围,从而正确进行化简.12. △ABC 的三边分别为,,a b c ,下列条件能推出△ABC 是直角三角形的有( )①222a c b -=;②2()()0a b a b c -++=;③ ∠A =∠B ∠C; ④∠A ∶∠B ∶∠C =1∶2∶3 ;⑤111,,345a b c ===;⑥10,a = 24,b = 26c = A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个[答案]D[解析][分析]根据勾股定理的逆定理,三角形的内角和定理,分别对每个选项进行判断,即可得到答案.[详解]解:∵222a c b -=,得222a b c =+,符合勾股定理逆定理,则①正确;∵2()()0a b a b c -++=,得到222a c b +=,符合勾股定理逆定理,则②正确;∵∠A =∠B ∠C ,得∠B=∠A+∠C ,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠B=90°,故③正确;∵∠A ∶∠B ∶∠C =1∶2∶3,∠A+∠B+∠C=180°, ∴318090123C ∠=︒⨯=︒++,故④正确; ∵222111()()()453+≠,则⑤不能构成直角三角形,故⑤错误;∵222102426+=,则⑥能构成直角三角形,故⑥正确;∴能构成直角三角形的有5个;故选择:D.[点睛]本题考查了勾股定理的逆定理,以及三角形的内角和定理,解题的关键是熟练掌握用勾股定理的逆定理和三角形内角和定理进行判断三角形是直角三角形. 第Ⅱ卷(非选择题,共84分)二、填空题(本大题共6小题,每题3分,共18分)13. 计算4812-的结果是_____.[答案]23[解析][分析]先将二次根式化简,然后合并同类二次根式即可.[详解]解:原式432323=-=故答案为:23.[点睛]此题考查的是二次根式的减法,掌握合并同类二次根式法则是解决此题的关键.14. 如图,在一个高为5m ,长为13m 的楼梯表面铺地毯,则地毯的长度至少是_______.[答案]17米[解析][分析]在直角三角形ABC中,已知AB,BC,根据勾股定理即可求得AC的值,根据题意求地毯长度即求得AC+BC 即可.[详解]将水平地毯下移,竖直地毯右移即可发现:地毯长度为直角三角形ABC的两直角边之和,即AC+BC,在直角△ABC中,已知AB=13米,BC=5米,且AB为斜边,则根据勾股定理22-=12(米),故地AB BC毯长度为AC+BC=12+5=17(米).故答案为17米[点睛]本题考查勾股定理的应用,解题的关键是知道求地毯长度即求AC+BC.m+,则m=.15. 271[答案]2[解析][分析]27化为最简二次根式33再根据同类二次根式的定义得到m+1=3,然后解方程即可.[详解]27=33∴m+1=3,∴m=2,故答案为:2.[点睛]本题考查了同类二次根式:几个二次根式化为最简二次根式后,若被开方数相同,那么这几个二次根式叫同类二次根式,掌握知识点是解题关键.16. 等腰三角形的顶角为120︒,底边上的高为2,则它的周长为_____.+[答案]843[解析][分析]根据等腰三角形的性质可分别求得腰长和底边的长,从而不难求得三角形的周长.[详解]解:∵等腰三角形的顶角为120°,底边上的高为2,∴腰长=4,底边的一半∴周长=4+4+2×故答案为[点睛]本题考查勾股定理及等腰三角形的性质的综合运用.17. 若关于x 的一元二次方程()2215360m x x m m -+++-=的常数项为-2,则m 的值为 . [答案]-4[解析][分析]由常数项为,求出m 的值,再结合10m -≠,即可得到答案.[详解]解:根据题意,由常数项为,则∴2362m m +-=-,解得:4m =-或1m =,∵10m -≠,∴1m ≠,∴4m =-;故答案为:4-.[点睛]本题考查了解一元二次方程,一元二次方程的定义,解题的关键是熟练掌握解一元二次方程的方法. 18. 若关于x 的方程()()220ax a b b a x +-+-=有两个相等的实数根,则a :b = . [答案]17-或1 [解析][分析] 根据题意,由根的判别式列出方程进行计算,即可求出答案.[详解]解:∵关于x 的方程()()220ax a b b a x +-+-=有两个相等的实数根,∴2()42()0b a a a b ∆=--•-=,∴22760a ab b -++=,方程两边同时除以2b ,则27()610a a b b-+•+=, 设a bm =,则27610m m -+•+=, 解得:17m =-或1m =, ∴17a b =-或1a b=; 故答案为:17-或1. [点睛]本题考查了解一元二次方程,根的判别式,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题.三、解答题(本大题共8小题,满分66分.解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 19. 计算:(1(2[答案](1) (2)2[解析][分析](1)根据二次根式运算法则,先化成最简二次根式,然后再运算即可;(2)根据二次根式的运算法则,先乘除后加减运算即可求解.[详解]解:(1)原式=42⨯+==(2)原式21=+3=31=-2=[点睛]本题考查了二次根式的加减乘除混合运算,熟练掌握二次根式的运算法则及运算顺序是解决此类题的关键.20. 解下列方程:(1)()2943-=-x x (2)231x x -=[答案](1)1213x x ==, (2)116+=x ,216-=x [解析][分析] (1)先整理方程,然后因式分解即可得出答案;(2)将常数项移到方程的左边,然后利用公式法求解即可.详解](1)解:整理得:x 2-4x +3=0,分解因式得:(x -1)(x -3)=0,可得x -1=0或x -3=0,解得:x 1=1,x 2=3;(2)23=1x x -解:原方程可化为2310x x --=∵ a =3,b =-1,c =-1,∴△=()2(1)431--⨯⨯-=13>0, ∴方程有两个不相等的实数根x ==,∴116+=x ,216=x . [点睛]本题考查了解一元二次方程,掌握方程解法是解题关键.21. 已知:1,1a b ==,求:(1)a -b 的值;(2)ab 的值;(3)a b b a-的值. [答案](1)-2 (2)1 (3)-[解析][分析](1)直接把a 、b 的值代入计算,即可得到答案;(2)直接把a 、b 的值代入计算,即可得到答案;(3)先求出a+b 的值,然后把分式进行化简,再整体代入计算,即可得到答案.[详解]解:(1)a -b =1)-11=-2;(2) ab = 1)=221-=1;(3)∵a +b 1=a -b =-2,ab =1 ∴22a b a b b a ab--= =()()a b a b ab+-=(2)-=-;[点睛]本题考查了二次根式的混合运算,分式的混合运算,分式的化简求值,以及平方差公式,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题.22. 如图,在4x4的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1.求:(1)△ABC 的周长;(2)∠ABC 度数.[答案](1)355;(2)90°[解析][分析](1)分别求出AB 、BC 和AC 的长即可求得周长;(2)根据勾股定理逆定理即可求得.[详解]解:(1)AB 2242=25+,BC 22251=+AC 2234=5+,∴△ABC 的周长=555=355;(2)∵AC 2=25,AB 2=20,BC 2=5,∴AC 2=AB 2+BC 2,∴∠ABC =90°.[点睛]本题考查了勾股定理和勾股定理逆定理,熟练掌握勾股定理是解题关键.23. 已知关于x 的方程22210x kx k ++-=.(1)试说明:无论k 取何值时,方程总有两个不相等的实数很;(2)如果方程有一个根为-3,试求22122019k k ++的值.[答案](1)证明见解析; (2)k=2,2051或k=4,2099[解析][分析](1)由△=(2k)2-4×1×(k2-1)=4>0可得答案;(2)将x=-3代入方程得k2-6k+8=0,求得k的值,代入原式计算可得.[详解]解:(1)∵△= (2k)2-4(k2-1)=4k2-4k2+4=4>0∴无论k取何值时,方程总有两个不相等的实数根.(2)把x=-3代入原方程得(-3)2-6k+k2-1=0k2-6k+8=0(k-2)(k-4)=0k=2或k=4当k=2时,2k2+12k+2019=2051当k=4时,2k2+12k+2019=2099[点睛]本题考查根的判别式,解一元二次方程.(1)中解题的关键是记住判别式,△>0有两个不相等实数根,△=0有两个相等实数根,△<0没有实数根,属于中考常考题型;(2)中理解方程的解得定义,并能熟练解一元二次方程是解题关键.24. 一架梯子AB长25米,如图斜靠在一面墙上,梯子底端B离墙7米.(1)这个梯子的顶端距地面有多高?(2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子底部在水平方向滑动了4米吗?为什么?[答案](1)24米;(2)梯子底部在水平方向不是滑动了4米,而是8米.[解析][分析](1)应用勾股定理求出AC的高度,即可求解;(2)应用勾股定理求出B ′C 的距离即可解答.[详解](1)如图,在Rt △ABC 中AB 2=AC 2+BC 2,得AC =2222257AB BC -=-=24(米)答:这个梯子的顶端距地面有24米.(2)由A 'B '2=A 'C 2+CB '2,得B 'C =2222'''25(244)A B A C -=--=15(米),∴BB '=B 'C ﹣BC =15﹣7=8(米).答:梯子底部在水平方向不是滑动了4米,而是8米.[点睛]本题考查正确运用勾股定理,善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.25. 已知,,a b c 是△ABC 的三边长,关于的一元二次方程x 2+2b 有两个相等的实数根,关于的方程322cx b a +=的根为0x =.(1)试判断△ABC 的形状;(2)若,a b 是关于的一元二次方程230x mx m +-=的两个实数根,求的值.[答案](1)等边三角形;(2)-12[解析][分析](1)因为方程有两个相等的实数根即△=0,由△=0可以得到一个关于a ,b 的方程,再结合方程3cx+2b=2a 的根为x=0,代入即可得到一关于a ,b 的方程,联立即可得到关于a ,b 的方程组,可求出a ,b 的关系式;(2)根据(1)求出的a=b ,得到方程x 2+mx-3m=0有两个相等的实数根,从而得到关于m 的方程,解方程即可求出m .[详解]解:(1)∵关于x 的一元二次方程x 2+b x+2c-a=0有两个相等的实数根,∴Δ= 2(2b -4×1×(2c-a)=0,∴a+b=2c.又∵关于x的方程3cx+2b=2a的根为x=0,∴a=b,∴a=b=c,即△ABC是等边三角形.(2)∵a,b是关于x的一元二次方程x2+mx-3m=0的两个实数根,又由(1)知a=b,∴方程x2+mx-3m=0有两个相等的实数根,∴Δ=m2+4×3m=0,解得m=0或m=-12.当m=0时,方程x2+mx-3m=0可化为x2=0,解得x1=x2=0.又由a,b,c是△ABC的三边长,得a>0,b>0,c>0,故m=0不符合题意:当m=-12时,方程x2+mx-3m=0可化为x2-12x+36=0,解得x1=x2=6,可知m=-12符合题意.故m的值为-12.[点睛]本题主要考查了一元二次方程的判别式与方程的解得定义,是一个比较简单的问题.26. 某商场计划购进一批书包,市场调查发现:当某种进货价格为30元的书包以40元的价格出售时,平均每月售出600个,并且书包的售价每提高1元,每月销售量就减少10个.(1)当售价定为42元时,每月可售出多少个?(2)若书包的月销售量为300个,则每个书包的定价为多少元?(3)当商场每月获得10000元的销售利润时,为体现“薄利多销”的销售原则,你认为销售价格应定为多少元? [答案](1)580;(2)70;(3)50[解析][分析](1)由“这种书包的售价每上涨1元,其销售量就减少10个”进行解答;(2)根据“售价+月销量减少的个数÷10”进行解答;(3)设销售价格应定为x元,根据“这种书包的售价每上涨1元,其销售量就减少10个”列出方程并解答.[详解](1)当售价为42元时,每月可以售出的个数为600-10×(42-40)=580(个),答:每月可售出580个;(2)当书包的月销售量为300个时,每个书包的价格为:40+(600-300)÷10=70(元);答:每个书包的定价为70元;(3)设销售价格应定为元,则(x-30)[600-10(x-40)]=10000,解得x1=50,x2=80,当x=50时,销售量为500个;当x=80时,销售量为200个.答:为体现“薄利多销”的销售原则,销售价格应定为50元.[点睛]本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是分别表示出销量和单价,用销量乘以单价表示出利润即可.。

人教版八年级下册数学《期中检测试卷》(含答案)

人教版八年级下册数学《期中检测试卷》(含答案)

人 教 版 数 学 八 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一.选择题(共10小题)1. 下列不等式中,属于一元一次不等式的是( )A. 4>1B. 3x –2<4C. 1x <2D. 4x –3<2y –72. 在△ABC 中,已知CA =CB ,∠A =45°,BC =5,则AB 的长为( ) A. 2 B. 5 C. 52 D. 253. 不等式3x ≥-的解集在数轴上表示为( ) A. B. C. D.4. 到三角形三条边距离都相等的点是这个三角形的( )A. 三条中线的交点B. 三条高的交点C. 三条边的垂直平分线的交点D. 三条角平分线的交点5. 等腰三角形的一个角是40°,则它的底角是( ) A. 40° B. 40°或70° C. 80°或70° D. 70° 6. 如果a b >,那么下列不等式中正确是( )A 2323a b +>+ B. 55a b < C. 22a b ->- D. 22a b -<- 7. 下列命题的逆命题是假命题的是( )A. 同旁内角互补,两直线平行B. 偶数一定能被整除C. 如果两个角是直角,那么这两个角相等D. 如果一个数能被整除,那么这个数也能被整除8. 如图,点D 、E 分别在△ABC 的边AC 、BC 上,且DE 垂直平分AC ,若△ABE 的周长为13,AD =5,则△ABC 的周长是( )A. 18B. 23C. 21D. 269. 对于任意实数a 、b ,定义一种运算:a ※b =ab ﹣a+b ﹣2.例如,2※5=2×5﹣2+5﹣2=11.请根据上述的定义解决问题:若不等式2※x >2,则不等式的解为( )A. x >1B. x >2C. x <1D. x <210. 如图,△ABC 是等边三角形,AB=12,点D 是BC 边上任意一点,DE ⊥AB 于点E ,DF ⊥AC 于点F ,则BE+CF 的长是( )A. 6B. 5C. 12D. 8二.填空题(共4小题)11. 将不等式“62x +>-”化为“x a >”的形式为:__________.12. 在△ABC 中,若∠C =90°,∠B =30°,BC =5,则AB 的长为_____.(结果保留根号) 13. 如图,已知OA =OB =OC ,BC ∥AO ,若∠A =36°,则∠B 度数为_____.14. 一个篮球队共打了12场比赛,其中赢的场数比平的场数要多,平的场数比输的场数要多,则这个篮球队贏了的场数最少为_____.三.解答题15. 解不等式:1﹣3(x ﹣1)<8﹣x .16. 已知:线段AB和AB外一点C.求作:AB的垂线,使它经过点C(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法).17. 已知:如图,△ABO是等边三角形,CD∥AB,分别交AO、BO的延长线于点C、D.求证:△OCD是等边三角形.18. 用反证法求证:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.已知:如图,∠1是△ABC的一个外角.求证:∠1=∠A+∠B.19. 已知关于x的方程4(x+2)-5=3a+2的解不大于12,求字母a的取值范围20. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D为AB边上的一点,∠BCD=∠A=30°,BC=4cm,求AD的长.21. 已知x是1+12x+≥2﹣73x+的一个负整数解,请求出代数式(x+1)2﹣4x的值.22. 如图,四边形ABCD中,∠BCD=90°,AD⊥DB,DE=BE,BD平分∠ABC,连接EC,若∠A=30°,DB=4,求EC的长.23. 如图,△ABC 中,AB =AC ,D 为BC 边中点,DE ⊥AB .(1)求证:∠BAC =2∠EDB ;(2)若AC =6,DE =2,求△ABC 的面积.24. 某体育用品商场采购员到厂家批发购进篮球和足球共100个,两种球厂家的批发价和商场的零售价如表所示: 品名 厂家批发价(元/个)商场零售价(元/个) 篮球 140180 足球 110140(1)若付款总额不得超过12800元,则该采购员最多可购进篮球多少个?(2)若商场把100个球全部售出,为使商场的利润不低于3400元,采购员最少可购进篮球多少个? 25. 已知:如图,ADC 中, AD CD = , 且//, AB DC CB AB ⊥于, B CE AD ⊥交AD 的延长线于.(1)求证: ;CE CB =(2)如果连结BE ,请写出BE 与AC 的关系并证明答案与解析一.选择题(共10小题)1. 下列不等式中,属于一元一次不等式的是( )A. 4>1B. 3x–2<4C. 1x<2 D. 4x–3<2y–7[答案]B[解析][分析]根据一元一次不等式的概念,从未知数的次数、个数及不等式两边的代数式是否为整式的角度来解答.[详解]A、不含未知数,错误;B、符合一元一次不等式的定义,正确;C、分母含未知数,错误;D、含有两个未知数,错误.故选B.2. 在△ABC中,已知CA=CB,∠A=45°,BC=5,则AB的长为( )C. D.[答案]C[解析][分析]根据等腰直角三角形的性质利用特殊角的三角函数值求解即可;[详解]解:∵CA=CB,∠A=45°,∴∠B=∠A=45°,∴∠C=90°,∵BC=5,BC=,故选:C.[点睛]本题主要考查了解直角三角形的应用,准确计算是解题的关键.x≥-的解集在数轴上表示为()3. 不等式3A. B. C. D.[答案]A[解析][分析]根据不等式解集的表示方法即可判断.x≥-的解集在数轴上表示为[详解]3故选A.[点睛]此题主要考查不等式解集的表示,解题的关键是熟知不等式的在数轴上的表示方法.4. 到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的()A. 三条中线的交点B. 三条高的交点C. 三条边的垂直平分线的交点D. 三条角平分线的交点[答案]D[解析]分析]根据角的平分线上的点到角的两边的距离相等可得答案.[详解]解:∵角平分线上的点到角的两边的距离相等,∴到三角形的三边的距离相等的点是三条角平分线的交点.故选:D.[点睛]该题考查的是角平分线的性质,因为角的平分线上的点到角的两边的距离相等,所以到三角形的三边的距离相等的点是三条角平分线的交点.5. 等腰三角形的一个角是40°,则它的底角是( )A. 40°B. 40°或70°C. 80°或70°D. 70°[答案]B[解析][分析]分40︒的角为等腰三角形的顶角和40︒的角为等腰三角形的底角两种情况,再根据三角形的内角和定理、等腰三角形的定义即可得.[详解]根据等腰三角形的定义,分以下两种情况:(1)当40︒的角为等腰三角形的顶角时, 则底角18040702;(2)当40︒的角为等腰三角形的底角时,则底角为40︒;综上,它的底角是40︒或70︒,故选:B .[底角]本题考查了等腰三角形的定义、三角形的内角和定理,依据题意,正确分两种情况讨论是解题关键. 6. 如果a b >,那么下列不等式中正确的是( )A. 2323a b +>+B. 55a b <C. 22a b ->-D. 22a b -<- [答案]A[解析][分析]根据不等式性质解答即可;[详解]解:∵a >b∴22a b >∴2323a b +>+,则A 正确∵a >b∴5a >5b ;22a b -<-;22a b ->-故B 、C 、D 错误 故应选A[点睛]本题考查了不等式的性质来,解答关键是注意不等号改变方向的条件.7. 下列命题的逆命题是假命题的是()A. 同旁内角互补,两直线平行B. 偶数一定能被整除C. 如果两个角是直角,那么这两个角相等D. 如果一个数能被整除,那么这个数也能被整除[答案]C[解析][分析]先写出各命题的逆命题,分析是否为真命题,从而利用排除法得出答案.[详解]解:(1)逆命题为:两条直线被第三条直线所截,如果这两条直线平行,那么同旁内角互补,是真命题;(2)逆命题为:能被2整除的数是偶数,是真命题;(3)逆命题为:如果两个角相等,那么它们是直角,是假命题;(4)逆命题为:如果一个数能被8整除,那么这个数也能被4整除,是真命题.故选C[点睛]此题主要考查了命题的逆命题和命题的真假判断,判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.8. 如图,点D、E分别在△ABC的边AC、BC上,且DE垂直平分AC,若△ABE的周长为13,AD=5,则△ABC 的周长是( )A. 18B. 23C. 21D. 26[答案]B[解析][分析]根据线段垂直平分线性质可得AC=2AD,AE=CE,根据三角形周长得AB+AC=13,故△ABC的周长为AB+BC+AC;[详解]解:∵DE垂直平分AC,AD=5,∴AC=2AD=10,AE=CE,∵△ABE的周长为13,∴AB+BE+AE=AB+CE+BE=AB+AC=13,∴△ABC的周长为AB+BC+AC=13+10=23,故选:B.[点睛]考核知识点:线段垂直平分线.理解线段垂直平分线性质和三角形周长公式是关键.9. 对于任意实数a、b,定义一种运算:a※b=ab﹣a+b﹣2.例如,2※5=2×5﹣2+5﹣2=11.请根据上述的定义解决问题:若不等式2※x>2,则不等式的解为( )A. x>1B. x>2C. x<1D. x<2[答案]B[解析][分析]根据新定义运算的公式计算即可;[详解]解:∵2※x>2,∴2x﹣2+x﹣2>2,解得x>2,故选:B.[点睛]本题主要考查了新定义运算,准确理解和计算是解题的关键.10. 如图,△ABC是等边三角形,AB=12,点D是BC边上任意一点,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,则BE+CF的长是()A. 6B. 5C. 12D. 8[答案]A[解析][分析]先设BD=x,则CD=20-x,根据△ABC是等边三角形,得出∠B=∠C=60°,再利用三角函数求出BE和CF的长,即可得出BE+CF 的值.[详解]设BD=x ,则CD=20-x ,∵△ABC 是等边三角形,∴∠B=∠C=60°.∴BE=cos60°•BD=2x , 同理可得,CF= 122x -, ∴BE+CF= 12622x x -+=. 故选A .[点睛]本题考查的是等边三角形的性质,及锐角三角函数的知识,难度不大,有利于培养同学们钻研和探索问题的精神.二.填空题(共4小题)11. 将不等式“62x +>-”化为“x a >”的形式为:__________.[答案]8x >-.[解析][分析]将不等式两边同时减去6,即可得到答案.[详解]62x +>-,26x ∴>--,即8x >-,故答案为:8x >-.[点睛]本题考查不等式的基本性质,不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.12. 在△ABC 中,若∠C =90°,∠B =30°,BC =5,则AB 的长为_____.(结果保留根号)[答案 [解析][分析]设AC=x,则AB=2x,再根据勾股定理求出x的值,进而得出结论.[详解]解:如图,设AC=x,∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∴AB=2AC=2x,由勾股定理得:AC2+BC2=AB2,即x2+52=(2x)2,解得:x=533,即AB=2×533=1033,故答案为:1033.[点睛]本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.13. 如图,已知OA=OB=OC,BC∥AO,若∠A=36°,则∠B的度数为_____.[答案]72°[解析][分析]根据OA=OC,得到∠ACO=∠A,又因为BC∥AO,推出∠BCA=∠A,求出∠BCO的度数,再根据OB=OC,得到∠B=∠OCB,即可解决本题.[详解]解:∵OA=OC∴∠ACO=∠A=36°∵BC∥AO∴∠BCA=∠A=36°∴∠BCO=72°∵OB=OC∴∠B=∠OCB=72°故答案为:72°.[点睛]本题主要考查了平行线的性质以及等腰三角形的性质,熟悉平行线以及等腰三角形的性质是解决本题的关键.14. 一个篮球队共打了12场比赛,其中赢的场数比平的场数要多,平的场数比输的场数要多,则这个篮球队贏了的场数最少为_____.[答案]5[解析][分析]设这个篮球队赢了x场,则最多平(x-1)场,最多输(x-2)场,由该篮球队共打12场比赛,即可得出关于x的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出结论.[详解]解:设这个篮球队赢了x场,则最多平(x﹣1)场,最多输(x﹣2)场,根据题意得:x+(x﹣1)+(x﹣2)≥12,解得:x≥5.∴这个篮球队最少贏了5场.故答案为:5.[点睛]考查了一元一次不等式的应用,根据各数量间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.三.解答题15. 解不等式:1﹣3(x﹣1)<8﹣x.[答案]x>﹣2[解析][分析]先去括号,移项,再合并同类项,系数化为1,即可求得不等式的解集.[详解]解:1﹣3(x﹣1)<8﹣x去括号得,1﹣3x+3<8﹣x移项得,﹣3x+x<8﹣3﹣1合并同类项得,﹣2x<4系数化为1得,x>﹣2故此不等式的解集为:x>﹣2.[点睛]本题主要考查不等式的解法,熟练不等式的解法以及注意不等号符号的改变是解决本题的关键.16. 已知:线段AB和AB外一点C.求作:AB的垂线,使它经过点C(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法).[答案]详见解析.[解析][分析]根据过直线外一点作一直直线垂线的方法即可得出结论.[详解]解:如图所示,直线CD即为所求.[点睛]本题考查作图-基本作图,解题关键是熟知线段垂直平分线的作法.17. 已知:如图,△ABO是等边三角形,CD∥AB,分别交AO、BO的延长线于点C、D.求证:△OCD是等边三角形.[答案]证明见解析[解析][分析]根据OA=OB,得∠A=∠B=60°;根据AB∥DC,得出对应角相等,从而求得∠C=∠D=60°,根据等边三角形的判定就可证得结论.[详解]解:∵OA=OB,∴∠A=∠B=60°,又∵AB∥DC,∴∠A=∠C=60°,∠B=∠D=60°,∴△OCD是等边三角形.[点睛]本题考查等边三角形的判定.18. 用反证法求证:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.已知:如图,∠1是△ABC的一个外角.求证:∠1=∠A+∠B.[答案]见解析[解析][分析]首先假设三角形的一个外角不等于与它不相邻的两个内角的和,根据三角形的内角和等于180°,得到矛盾,所以假设不成立,进而证明三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.[详解]已知:如图,∠1是△ABC的一个外角,求证:∠1=∠A+∠B,证明:假设∠1≠∠A+∠B,△ABC中,∠A+∠B+∠2=180°,如下图所示:∴∠A+∠B=180°﹣∠2,∵∠1+∠2=180°,∴∠1=180°﹣∠2,∴∠1=∠A+∠B,与假设相矛盾,∴假设不成立,∴原命题成立即:∠1=∠A+∠B.[点睛]本题考查了反证法的运用,反证法的一般解题步骤是:①假设命题的结论不成立;②从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾;③由矛盾判定假设不正确,从而肯定原命题的结论正确.19. 已知关于x的方程4(x+2)-5=3a+2的解不大于12,求字母a的取值范围[答案]1a[解析][详解]解:∵4(x+2)-5=3a+2,∴4x+8-5=3a+2∴x=3a-1 4,∴3a-14≤12,∴a≤1.20. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D为AB边上的一点,∠BCD=∠A=30°,BC=4cm,求AD的长.[答案]6cm.[解析]分析]根据含30度角的直角三角形性质求出BC和BD,再相减即可.[详解]∵△ABC中∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4cm,∴AB=2BC=8cm,∠B=60°,∵∠BCD=∠A=30°,∴∠B+∠BCD=60°+30°=90°,∴∠CDB=90°,∴BD=12BC=2cm,∴AD=AB-BD=8cm-2cm=6cm.[点睛]此题考查含30度角的直角三角形性质的应用,解题关键在于掌握在直角三角形中,如果有一个角等于30度,那么它所对的直角边等于斜边的一半.21. 已知x是1+12x+≥2﹣73x+的一个负整数解,请求出代数式(x+1)2﹣4x的值.[答案]9或4[解析][分析]先利用不等式的性质解出不等式,再得出不等式的负整数解,最后将其代入代数式求解即可.[详解]解:不等式去分母得:6+3x+3≥12﹣2x﹣14,移项合并得:5x≥﹣11,解得:x≥﹣2.2,∴不等式的负整数解为﹣2,﹣1,当x=﹣2时,原式=(-2+1)2-4×(-2)=1+8=9;当x=﹣1时,原式=(-1+1)2-4×(-1)=4.故代数式(x+1)2﹣4x的值为9或4.[点睛]本题考查了不等式解法以及求代数式的值,掌握基本运算法则是解题的关键.22. 如图,四边形ABCD中,∠BCD=90°,AD⊥DB,DE=BE,BD平分∠ABC,连接EC,若∠A=30°,DB=4,求EC的长.[答案]27[解析][分析]利用已知得出在Rt△BCD中,∠A=30°,DB=4,在直角△DEC中利用勾股定理进而得出EC的长.[详解]如图,∵AD⊥DB,∠A=30°,∴∠1=60°,∵BD平分∠ABC,∴∠3=∠1=60°,∴∠4=30°,又∵∠BCD=90°,DB=4,∴BC=12BD=2,22BD BC3∴∠CDE=∠2+∠4=90°,∵DE=BE,∠1=60°,∴DE=DB =4, ∴EC=22DE CD +=224(23)+=27.[点睛]此题主要考查了勾股定理、含30度角的直角三角形、角平分线的性质等知识点.解题时须注意勾股定理应用的前提条件是在直角三角形中.23. 如图,△ABC 中,AB =AC ,D 为BC 边的中点,DE ⊥AB .(1)求证:∠BAC =2∠EDB ;(2)若AC =6,DE =2,求△ABC 的面积.[答案](1)见解析;(2)S △ABC =12.[解析][分析](1)根据等腰三角形的性质得到∠DAC =∠DAB ,AD ⊥BC 根据余角的性质即可得到结论;(2)根据三角形的面积公式和三角形的中线把三角形面积分为面积相等的两部分即可得到结论.[详解](1)∵AB =AC ,D 为BC 边的中点∴AD ⊥BC ,12BAD CAD BAC ∠=∠=∠ ∴∠B +∠BAD =90°∵DE ⊥AB∴∠B +∠EDB =90°∴1EDB BAD BAC 2∠=∠=∠ 即∠BAC =2∠EDB(2)∵AB =AC =6,DE =2∴16262ABD S =⨯⨯=∵D为BC边的中点∴S△ADC=S△ADB=6∴S△ABC=12[点睛]本题考查等腰三角形“三线合一”,同角的余角相等.在等腰三角形中,顶角的角平分线,底边的中线,底边的高线,三条线互相重合.熟练掌握这一性质是解决此题的关键.24. 某体育用品商场采购员到厂家批发购进篮球和足球共100个,两种球厂家的批发价和商场的零售价如表所示:(1)若付款总额不得超过12800元,则该采购员最多可购进篮球多少个?(2)若商场把100个球全部售出,为使商场的利润不低于3400元,采购员最少可购进篮球多少个?[答案](1)60只;(2)40个.[解析][分析](1)设采购员购进篮球x个,则足球购进为(100-x)个,根据表格的批发价,列出不等式即可解决本题;(2)设篮球a个,则足球是(100﹣a)个,一个篮球的利润为40元,一个足球的利润为30元,再分别乘对应的数量,相加后大于等于3400,列出不等式,即可解决.[详解]解:(1)设采购员购进篮球x个,根据题意得:140x+110(100﹣x)≤12800解得x≤60所以x的最大值是60.答:采购员最多购进篮球60个;(2)设篮球a个,则足球是(100﹣a)个根据题意得:(180﹣140)a+(140﹣110)(100﹣a)≥3400解得:a≥40则采购员最少可购进篮球40个.答:采购员最少可购进篮球40个.[点睛]本题主要考查了一元一次不等式的应用题,能够读懂题意以及合理的设出未知数是解决本题的关键. 25. 已知:如图,ADC 中, AD CD = , 且//, AB DC CB AB ⊥于, B CE AD ⊥交AD 的延长线于.(1)求证: ;CE CB =(2)如果连结BE ,请写出BE 与AC 的关系并证明[答案](1)详见解析;(2) AC 垂直平分BE[解析][分析](1)证明AC 是∠EAB 的角平分线,根据角平分线的性质即可得到结论;(2)先写出BE 与AC 的关系,再根据题意和图形,利用线段的垂直平分线的判定即可证明.[详解](1)证明:∵AD=CD ,∴∠DAC=∠DCA ,∵AB ∥CD ,∴∠DCA=∠CAB ,∴∠DAC=∠CAB ,∴AC 是∠EAB 的角平分线,∵CE ⊥AE ,CB ⊥AB ,∴CE=CB ;(2)AC 垂直平分BE ,证明:由(1)知,CE=CB ,∵CE ⊥AE ,CB ⊥AB ,∴∠CEA=∠CBA=90°,在Rt △CEA 和Rt △CBA 中,CE CB AC AC =⎧⎨=⎩, ∴Rt △CEA ≌Rt △CBA (HL ),∴AE=AB ,CE=CB ,∴点A 、点C 在线段BE 的垂直平分线上, ∴AC 垂直平分BE .[点睛]本题考查等腰三角形的性质、角平分线的性质、线段垂直平分线的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.。

2023年人教版八年级数学下册期中测试卷及完整答案

2023年人教版八年级数学下册期中测试卷及完整答案

2023年人教版八年级数学下册期中测试卷及完整答案 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.2-的相反数是( )A .2-B .2C .12D .12- 2.若点A (1+m ,1﹣n )与点B (﹣3,2)关于y 轴对称,则m+n 的值是( )A .﹣5B .﹣3C .3D .13.若﹣2a m b 4与5a n +2b 2m +n 可以合并成一项,则m-n 的值是( )A .2B .0C .-1D .14.已知关于x 的分式方程21m x -+=1的解是负数,则m 的取值范围是( ) A .m ≤3 B .m ≤3且m ≠2C .m <3D .m <3且m ≠2 5.已知a 与b 互为相反数且都不为零,n 为正整数,则下列两数互为相反数的是( )A .a 2n -1与-b 2n -1B .a 2n -1与b 2n -1C .a 2n 与b 2nD .a n 与b n6.如果2a a 2a 1+-+=1,那么a 的取值范围是( )A .a 0=B .a 1=C .a 1≤D .a=0a=1或7.在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b 的图象如图所示,则k 和b 的取值范围是( )A .k >0,b >0B .k >0,b <0C .k <0,b >0D .k <0,b <08.如图,每个小正方形的边长为1,A 、B 、C 是小正方形的顶点,则∠ABC 的度数为( )A.90°B.60°C.45°D.30°9.如图所示,下列推理及括号中所注明的推理依据错误的是()A.∵∠1=∠3,∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)B.∵AB∥CD,∴∠1=∠3(两直线平行,内错角相等)C.∵AD∥BC,∴∠BAD+∠ABC=180°(两直线平行,同旁内角互补)D.∵∠DAM=∠CBM,∴AB∥CD(两直线平行,同位角相等)10.如图,已知∠ABC=∠DCB,下列所给条件不能证明△ABC≌△DCB的是()A.∠A=∠D B.AB=DC C.∠ACB=∠DBC D.AC=BD 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.已知1<x<5,化简2(1)x-+|x-5|=________.2.若式子x1x+有意义,则x的取值范围是__________.3.将“对顶角相等”改写为“如果...那么...”的形式,可写为__________.4.如图,将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为_____________.5.如图,OP平分∠MON,PE⊥OM于点E,PF⊥ON于点F,OA=OB,则图中有__________对全等三角形.6.如图,在平行四边形ABCD中,连接BD,且BD=CD,过点A作AM⊥BD于点M,过点D作DN⊥AB于点N,且DN=32,在DB的延长线上取一点P,满足∠ABD=∠MAP+∠PAB,则AP=________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程(1)2250x x--=(2)1421 x x=-+2.先化简,再求值:2222222a ab b a aba b a a b-+-÷--+,其中a,b满足2(2)10a b-+=.3.已知关于x的分式方程311(1)(2)x kx x x-+=++-的解为非负数,求k的取值范围.4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E.(1)求∠CBE的度数;(2)过点D作DF∥BE,交AC的延长线于点F,求∠F的度数.5.如图所示,在△ABC中,D是BC边上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=63°,求∠DAC的度数.6.在东营市中小学标准化建设工程中,某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场考察得知,购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元,购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元.(1)求每台电脑、每台电子白板各多少万元?(2)根据学校实际,需购进电脑和电子白板共30台,总费用不超过30万元,但不低于28万元,请你通过计算求出有几种购买方案,哪种方案费用最低.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、D3、A4、D5、B6、C7、C8、C9、D10、D二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1、42、x 1≥-且x 0≠3、如果两个角互为对顶角,那么这两个角相等4、10.5、36、6三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)1211x x ==(2)3x =是方程的解.2、1a b-+,-1 3、8k ≥-且0k ≠.4、(1) 65°;(2) 25°.5、24°.6、(1)每台电脑0.5万元,每台电子白板1.5万元(2)见解析。

人教版数学八年级下学期期中测试卷二(含答案及解析)

人教版数学八年级下学期期中测试卷二(含答案及解析)

人教版数学八年级下学期期中测试卷二一、选择题(本大题共10 小题,每小题3 分,共30 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3 分)计算的结果为()A.10 B.5 C.3 D.22.(3 分)使二次根式有意义的x 的取值范围是()A.x≠2 B.x>2 C.x≤2 D.x≥23.(3 分)下列计算正确的是()A.﹣=B.+ =C.3 ﹣=2 D.2+ =24.(3 分)下列各组数中,以a、b、c 为边的三角形不是直角三角形的是()A.a=1,b=,c=B.a=,b=2,c=C.a=,b=,c=D.a=7,b=24,c=255.(3 分)下列命题中,是真命题的是()A.对角线互相平分的四边形是平行四边形B.对角线相等的四边形是矩形C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形6.(3 分)如图,点A(﹣4,4),点B(﹣3,1),则AB 的长度为()A.2B.C.2D.7.(3 分)如图,桌面上的正方体的棱长为2,B 为一条棱的中点.已知蚂蚁沿正方体的表面从A 点出发,到达B 点,则它运动的最短路程为()A.B.4 C.D.58.(3 分)若a,b,c 为直角三角形的三边,则下列判断错误的是()A.2a,2b,2c 能组成直角三角形B.0a,10b,10c 能组成直角三角形C.能组成直角三角形D.能组成直角三角形9.(3 分)如图,若将四根木条钉成的矩形木框变形为平行四边形ABCD 的形状,并使得其面积为原矩形面积的一半,则平行四边形ABCD 的内角∠BCD 的大小为()A.100°B.120°C.135°D.150°10.(3 分)将一张正方形纸片按如图的步骤,通过折叠得到④,再沿虚线剪去一个角,展开平铺后得到⑤,其中FM、GN 为折痕,若正方形EFGH 与五边形MCNGF 的面积之比为4:5,则的值为()A.B.C.D.二、填空题:(本大题共6 小题,每小题3 分,共18 分)11.(3 分)化简:+()2=.12.(3 分)若a=2+,b=2﹣,则ab 的值为.13.(3 分)若平行四边形中两个内角的度数比为1:2,则其中较小的内角为.14.(3 分)如图,在3×3 的正方形网格中,每个小正方形边长为1,点A,B,C 均为格点,以点A 为圆心,AB 长为半径作弧,交格线于点D,则CD 的长为.15.(3 分)如图,有一四边形空地ABCD,AB⊥AD,AB=3,AD=4,BC=12,CD=13,则四边形ABCD 的面积为.16.(3 分)如图,△ACB 和△ECD 都是等腰直角三角形,CA=CB,CE=CD,△ABC 的顶点A 在△ECD 的斜边上,若AE=,AD=,则AC 的长为.三、解答题:(本大题共7 小题,共72 分.解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程)17.(8 分)计算:(I)(+ )+(﹣);(II)2 ×÷5 .18.(8 分)已知x=2﹣,求代数式(7+4 )x2+(2+ )x+ 的值.19.(10 分)已知四边形ABCD,∠A=∠B=∠C=∠D.求证:四边形ABCD 是矩形.20.(12 分)如图,在每个小正方形的边长为1 的网格中,点A、B、C 均在格点上.(1)直接写出AC 的长为,△ABC 的面积为;(2)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺作出AC 边上的高BD,并保留作图痕迹;(3)求BD 的长.21.(10 分)如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,CD⊥AB 于D,M 是斜边的中点.(I)若BC=1,AC=3,求CM 的长;(II)若∠ACD=3∠BCD,求∠MCD 的度数.22.(12 分)在△ABC 中,AB=AC=5.(1)若BC=6,点M、N 在BC、AC 上,将△ABC 沿MN 折叠,使得点C 与点A 重合,求折痕MN 的长;(2)点D 在BC 的延长线上,且BC:CD=2:3,若AD=10,求证:△ABD 是直角三角形.23.(12 分)如图,将一个正方形纸片AOBC 放置在平面直角坐标系中,点A(0,6),B(6,0),动点E 在边AO 上,点F 在边BC 上,沿EF 折叠该纸片,使点O 的对应点M 始终落在边AC 上(点M 不与A,C 重合),点B 落在点N 处,MN 与BC 交于点P.(I)求点C 的坐标;(II)当点M 落在AC 的中点时,求点E 的坐标;(III)当点M 在边AC 上移动时,设AM=t,求点E 的坐标(用t 表示).人教版数学八年级下学期期中测试卷二参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10 小题,每小题3 分,共30 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3 分)计算的结果为()A.10 B.5 C.3 D.2【分析】直接利用二次根式的乘法运算法则计算得出答案.【解答】解:=5.故选:B.2.(3 分)使二次根式有意义的x 的取值范围是()A.x≠2 B.x>2 C.x≤2 D.x≥2【分析】利用当二次根式有意义时,被开方式为非负数,得到有关x 的一元一次不等式,解之即可得到本题答案.【解答】解:∵二次根式有意义,∴x﹣2≥0,解得:x≥2,故选:D.3.(3 分)下列计算正确的是()A.﹣=B.+ =C.3 ﹣=2 D.2+ =2【分析】先把各个二次根式化成最简二次根式再合并判断即可.【解答】解:A、,错误,不符合题意;B、,错误,不符合题意;C、,正确,符合题意;D、,错误,不符合题意;故选:C.4.(3 分)下列各组数中,以a、b、c 为边的三角形不是直角三角形的是()A.a=1,b=,c=B.a=,b=2,c=C.a=,b=,c=D.a=7,b=24,c=25【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.如果有这种关系,就是直角三角形,没有这种关系,就不是直角三角形.【解答】解:A、12+()2=()2,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形,故此选项错误;B、22+()2=()2,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形,故此选项错误;C、()2+()2≠()2,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形,故此选项正确;D、72+242=252,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形,故此选项错误.故选:C.5.(3 分)下列命题中,是真命题的是()A.对角线互相平分的四边形是平行四边形B.对角线相等的四边形是矩形C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形【分析】根据特殊四边形的判定定理进行判断即可.【解答】解:A、对角线互相平分的四边形是平行四边形,正确;B、对角线相等的四边形是矩形,还可能是等腰梯形,错误;C、对角线互相垂直的四边形是菱形,还可能是梯形,错误;D、对角线互相垂直平分的四边形是菱形,错误;故选:A.6.(3 分)如图,点A(﹣4,4),点B(﹣3,1),则AB 的长度为()A.2 B.C.2 D.【分析】根据题意,可以得到AC 和BC 的长,然后利用勾股定理,即可得到AB 的长,本题得以解决.【解答】解:作BC∥x 轴,作AC∥y 轴交BC 于点C,∵点A(﹣4,4),点B(﹣3,1),∴AC=3,BC=1,∵∠ACB=90°,∴AB==,故选:B.7.(3 分)如图,桌面上的正方体的棱长为2,B 为一条棱的中点.已知蚂蚁沿正方体的表面从A 点出发,到达B 点,则它运动的最短路程为()A.B.4 C.D.5【分析】正方体侧面展开为长方形,确定蚂蚁的起点和终点,根据两点之间线段最短,根据勾股定理可求出路径长,【解答】解:如图,它运动的最短路程AB==,故选:C.8.(3 分)若a,b,c 为直角三角形的三边,则下列判断错误的是()A.2a,2b,2c 能组成直角三角形B.0a,10b,10c 能组成直角三角形C.能组成直角三角形D.能组成直角三角形【分析】根据勾股定理得出a2+b2=c2(设 c 为最长边),再逐个判断即可.【解答】解:∴a,b,c 为直角三角形的三边,设c 为最长边,∴a2+b2=c2,A.∵a2+b2=c2,∴4a2+4b2=4c2,即(2a)2+(2b)2=(2c)2,∴以2a,2b,2c 为边能组成直角三角形,故本选项不符合题意;B.∵a2+b2=c2,∴100a2+100b2=100c2,即(10a)2+(10b)2=(10c)2,∴以10a,10b,10c 为边能组成直角三角形,故本选项不符合题意;C.∵a2+b2=c2,∴a2+ b2=c2,即()2+()2=()2,∴以,,为边能组成直角三角形,故本选项不符合题意;D.∵()2+()2≠()2,∴以,,为边不能组成直角三角形,故本选项符合题意;故选:D.9.(3 分)如图,若将四根木条钉成的矩形木框变形为平行四边形ABCD 的形状,并使得其面积为原矩形面积的一半,则平行四边形ABCD 的内角∠BCD 的大小为()A.100°B.120°C.135°D.150°【分析】作AE⊥BC 于点E.根据面积的关系可以得到AB=2AE,进而可得∠ABE=30°,再根据平行四边形的性质即可求解.【解答】解:如图,作AE⊥BC 于点E.∵矩形的面积=BC•CF=2S=2BC•AE,平行四边形ABCD∴CF=2AE,∴AB=2AE,∴∠ABE=30°,∵AB∥CD,∴∠BCD=180°﹣∠ABE=150°.故选:D.10.(3 分)将一张正方形纸片按如图的步骤,通过折叠得到④,再沿虚线剪去一个角,展开平铺后得到⑤,其中FM、GN 为折痕,若正方形EFGH 与五边形MCNGF 的面积之比为4:5,则的值为()A.B.C.D.【分析】连接HF,直线HF 与AD 交于点P,根据正方形EFGH 与五边形MCNGF 的面积之比为4:5,设正方形EFGH 与五边形MCNGF 的面积为4x2,5x2,可得GF=2x,根据折叠可得正方形ABCD 的面积为24x2,进而求出FM,最后求得结果.【解答】解:如图,连接HF,直线HF 与AD 交于点P,∵正方形EFGH 与五边形MCNGF 的面积之比为4:5,设正方形EFGH 与五边形MCNGF 的面积为4x2,5x2,∴GF2=4x2,∴GF=2x,∴HF==2 x,由折叠可知:正方形ABCD 的面积为:4x2+4×5x2=24x2,∴PM2=24x2,∴PM=2 x,∴FM=PH=(PM﹣HF)=(2 x﹣2 x)=(﹣)x,∴==.故选:A.二、填空题:(本大题共6 小题,每小题3 分,共18 分)11.(3 分)化简:+()2=10 .【分析】根据二次根式的性质计算.【解答】解:原式=5+5=10.12.(3 分)若a=2+,b=2﹣,则ab 的值为 1 .【分析】直接利用平方差公式计算得出答案.【解答】解:∵a=2+ ,b=2﹣,∴ab=(2+ )×(2﹣)=4﹣3=1.故答案为:1.13.(3 分)若平行四边形中两个内角的度数比为1:2,则其中较小的内角为60°.【分析】首先设平行四边形中两个内角的度数分别是x°,2x°,由平行四边形的邻角互补,即可得方程x+2x=180,继而求得答案.【解答】解:设平行四边形中两个内角的度数分别是x°,2x°,则x+2x=180,解得:x=60,∴其中较小的内角是:60°.故答案为:60°.14.(3 分)如图,在3×3 的正方形网格中,每个小正方形边长为1,点A,B,C 均为格点,以点A 为圆心,AB 长为半径作弧,交格线于点D,则CD 的长为3﹣.【分析】由勾股定理求出AB,再由勾股定理求出DE,即可得出CD 的长.【解答】解:连接AB,AD,如图所示:∵AD=AB==2 ,∴DE==,∴CD=3﹣.故答案为:3﹣.15.(3 分)如图,有一四边形空地 ABCD ,AB ⊥AD ,AB =3,AD =4,BC =12,CD =13,则四边形ABCD 的面积为 36 .【分析】连接 BD ,先根据勾股定理求出 BD ,进而判断出△BCD 是直角三角形,最后用面积的和即可求出四边形 ABCD 的面积.【解答】解:如图,连接 BD ,∵在 Rt △ABD 中,AB ⊥AD ,AB =3,AD =4,根据勾股定理得,BD =5,在△BCD 中,BC =12,CD =13,BD =5,∴BC 2+BD 2=122+52=132=CD 2,∴△BCD 为直角三角形,∴S 四边形 ABCD =S △ABD +S △BCD= AB •AD + BC •BD= ×3×4+ ×12×5=36.故答案为:36.16.(3 分)如图,△ACB 和△ECD 都是等腰直角三角形,CA =CB ,CE =CD ,△ABC 的顶点 A 在△ ECD 的斜边上,若 AE = ,AD = ,则 AC 的长为 .【分析】连接 BD ,根据等腰直角三角形性质和全等三角形的性质可得 AE =BD =,根据勾股定理可求 BC 的长,即可求解.【解答】解:如图,连接 BD ,∵△ACB 和△ECD 都是等腰直角三角形,∴CE=CD,AC=BC,∠ECD=∠ACB=90°,∠CED=∠EDC=45°,∴∠ACE=∠DCB,且CE=CD,AC=BC,∴△ACE≌△BCD(SAS),∴AE=BD=,∠CED=∠CDB=45°,∵∠ADB=∠EDC+∠CDB,∴∠ADB=90°,∴AB2=AD2+DB2=3+7=10,∴AB=,∵AC2+BC2=AB2,∴AC=BC=,故答案为.三、解答题:(本大题共7 小题,共72 分.解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程)17.计算:(I)(+ )+(﹣);(II)2 ×÷5 .【分析】(I)直接化简二次根式进而合并得出答案;(II)直接利用二次根式的乘除运算法则计算得出答案.【解答】解:(I)(+ )+(﹣)=2 +2 + ﹣=3 + ;(II)2 ×÷5=4 ×÷5=3×=.18.已知x=2﹣,求代数式(7+4 )x2+(2+ )x+ 的值.【分析】首先计算x2的值,然后代入所求的式子利用平方差公式计算,最后合并同类二次根式即可.【解答】解:x2=(2﹣)2=7﹣4 ,则原式=(7+4 )(7﹣4 )+(2+ )(2﹣)+=49﹣48+1+=2+ .19.已知四边形ABCD,∠A=∠B=∠C=∠D.求证:四边形ABCD 是矩形.【分析】证出∠A=∠B=∠C=∠D=90°,直接利用三个角是直角的四边形是矩形,进而得出即可.【解答】证明:∵四边形ABCD,∠A=∠B=∠C=∠D,∠A+∠B+∠C+∠D=360°,∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°,∴四边形ABCD 是矩形.20.如图,在每个小正方形的边长为1 的网格中,点A、B、C 均在格点上.(1)直接写出AC 的长为,△ABC 的面积为9 ;(2)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺作出AC 边上的高BD,并保留作图痕迹;(3)求BD 的长.【分析】(1)根据勾股定理和三角形的面积公式即可得到结论;(2)根据题意画出线段BD 即可;(3)根据三角形的面积公式即可得到结论.【解答】解:(1)AC==,S△ABC=4×5﹣×2×4﹣×2×5﹣×1×4=9,故答案为,9;(2)如图所示,BD 即为所求,(3)∵S△ABC=AC•BD=BD=9,∴BD=.21.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,CD⊥AB 于D,M 是斜边的中点.(I)若BC=1,AC=3,求CM 的长;(II)若∠ACD=3∠BCD,求∠MCD 的度数.【分析】(I)先利用勾股定理求出AB,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质即可得到CM 的长;(Ⅱ)先求出∠BCD,再根据直角三角形两锐角互余求出∠B,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得AM=MC,根据等边对等角可得∠ACM=∠A,再求出∠MCD=45°.【解答】解:(Ⅰ)∵在△ABC 中,∠ACB=90°,BC=1,AC=3,∴AB==,∵M 是斜边的中点,∴CM=AB=;(Ⅱ)∵∠ACB=∠ACD+∠BCD=90°,∠ACD=3∠BCD,∴∠ACD=90°×=67.5°,∵CD⊥AB,∴∠A+∠ACD=90°,∴∠A=22.5°,∵CM=AB=AM,∴∠ACM=∠A=22.5°,∴∠MCD=∠ACD﹣∠ACM=67.5°﹣22.5°=45°.22.在△ABC 中,AB=AC=5.(1)若BC=6,点M、N 在BC、AC 上,将△ABC 沿MN 折叠,使得点C 与点A 重合,求折痕MN 的长;(2)点D 在BC 的延长线上,且BC:CD=2:3,若AD=10,求证:△ABD 是直角三角形.【分析】(1)如图1,过A 作AD⊥BC 于D,根据等腰三角形的性质得到BD=CD=3,求得AD =4,根据折叠的性质得到AM=CM,AN=AC=,设AM=CM=x,根据勾股定理即可得到结论;(2)如图2,过A 作AE⊥BC 于E,根据等腰三角形的性质得到BE=CE=BC,设BC=2t,CD =3t,AE=h,得到BE=CE=t,根据勾股定理和勾股定理的逆定理即可得到结论.【解答】解:(1)如图1,过A 作AD⊥BC 于D,∵AB=AC=5,BC=6,∴BD=CD=3,∴AD=4,∵将△ABC 沿MN 折叠,使得点C 与点A 重合,∴AM=CM,AN=AC=,设AM=CM=x,∴MD=x﹣3,∵AD2+DM2=AM2,∴42+(x﹣3)2=x2,解得:x=,∴MN===;(2)如图2,过 A 作AE⊥BC 于E,∵AB=AC,∴BE=CE=BC,∵BC:CD=2:3,∴设BC=2t,CD=3t,AE=h,∴BE=CE=t,∵AB=5,AD=10,∴h2+t2=52,h2+(4t)2=102,联立方程组解得,t=(负值舍去),∴BD=5 ,∵AB2+AD2=52+102=125=(5 )2=BD2,∴△ABD 是直角三角形.23.如图,将一个正方形纸片AOBC 放置在平面直角坐标系中,点A(0,6),B(6,0),动点E 在边AO 上,点F 在边BC 上,沿EF 折叠该纸片,使点O 的对应点M 始终落在边AC 上(点M 不与A,C 重合),点B 落在点N 处,MN 与BC 交于点P.(I)求点C 的坐标;(II)当点M 落在AC 的中点时,求点E 的坐标;(III)当点M 在边AC 上移动时,设AM=t,求点E 的坐标(用t 表示).【分析】(I)根据正方形的性质可得AC⊥OA,CB⊥OB,结合A,B 两点坐标可求解;(II)根据中点的定义可得AM=3,设OE=x,则EM=OE=x,AE=6﹣x,利用勾股定理可求解x 值,进而求解E 点坐标;(III)设点E 的坐标为(0,a),由勾股定理可求解a 值,进而求解E 点坐标.【解答】解:(I)∵正方形AOBC,A(0,6),B(6,0),∴OA=AC=CB=OB=6,且每个内角都是90°,即AC⊥OA,CB⊥OB,∴C(6,6);(II)∵M 为AC 的中点,∴AM=AC=3,设OE=x,则EM=OE=x,AE=6﹣x,在Rt△AEM 中,EM2=AM2+AE2,∴(6﹣x)2+32=x2,解得x=,∴E(0,);(III)设点E 的坐标为(0,a),由题意得OE=EM=a,AE=6﹣a,AM=t,在Rt△EAM 中,EM2=AM2+AE2,∴a2=(6﹣a)2+t2,解得a=,∴点E 的坐标为(0,).。

八年级下册数学期中测试卷

八年级下册数学期中测试卷

学校:班级:姓名:密封线广州市英东中学2023—2024学年第二学期期中考试题八年级数学试卷满分:120分,时间:120分钟一、选择题:(每题3分,共30分)1.下列二次根式中,属于最简二次根式的是()A .21B .8.0C .4D .52.有意义的条件是二次根式3 x ()A.x>3 B.x>-3 C.x ≥-3 D.x ≥33.正方形面积为36,则对角线的长为()A.6B.C.9D.4.矩形的两条对角线的夹角为60度,对角线长为15,则矩形的较短边长为()A.12 B.10 C.7.5 D.55.在直角三角形中,若斜边的长为13,一条直角边长为5,则这个三角形的斜边上的高的长是()A.5 B.12 C.1360 D.60136.下列条件中能判断四边形是平行四边形的是()A.对角线互相垂直 B.对角线相等C.对角线互相垂直且相等 D.对角线互相平分7.在□ABCD 中,已知AD =5cm,A B =3cm,AE 平分∠BAD 交BC 边于点E ,则EC 等于()A.1cm B.2cm C.3cm D .4cm 8.如图,菱形ABCD 中,E 、F 分别是AB 、AC 的中点,若EF =3,则菱形ABCD 的周长是()A.12B.16C.20D.249.如图,在矩形ABCD 中,AB =8,BC =4,将矩形沿AC 折叠,点D 落在点D’处,则重叠部分△AFC 的面积为().A.6B.8C.10D.1210.如图,正方形ABCD 中,AE =AB ,直线DE 交BC 于点F ,则∠BEF =()A.45°B.30°C.60°D.55°(第8题)(第9题)(第10题)A B C D F D ’二、填空:(每题3分,共18分)11.已知一个菱形的边长为5,其中一条对角线长为8,则这个菱形的面积为.12.计算:(1+3)(1-3)=.13.已知菱形的两条对角线长为8cm和6cm,那么这个菱形的面积是.14.已知直角三角形两边的长为4和5,则此三角形的周长为__________.15.平行四边形ABCD,加一个条件__________________,它就是矩形.=请你找出其中规律,并将第n(n≥1)个等式写出来.三、解答题:(共72分)17.(本题满分4分)计算3)(32223(-2+327)2(2-8-+318.(本题满分4分)若△ABC的三边长a,b,c满足等式(a-5)²+b−12+c-13=0,求△ABC的面积.19.(本题满分6分)如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,AD=4,AB=6,AC=8,求BC的长.20.(本题满分6分)如图,四边形BFCE是平行四边形,点A,B,C,D在同一条直线上,且AB=CD,连接A E,DF.求证:AE=DF.21.(本题满分8分)如图,△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,点O为AB 的中点,连接DO并延长到点E,使OE=OD,连接AE,BE.求证:四边形AEBD是矩形.22.(本题满分10分),在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,E是AC 的中点,过点D作DE⊥AC于点E,延长DE到点F,使得EF=DE,连接AF,CF.求证:四边形ADCF是菱形;23.(本题满分10分)四边形ABCD、DEFG都是正方形,连接AE、CG.求证:AE⊥CG。

人教版八年级下册数学《期中测试题》附答案

人教版八年级下册数学《期中测试题》附答案

人 教 版 数 学 八 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题(每题 3 分,共 30 分)1. 要使式子2x -有意义,则的取值范围是[ ]A. x 0>B. x 2≥-C. x 2≥D. x 2≤ 2. 平行四边形ABCD 中,若2B A ∠=∠,则C ∠的度数为( ).A. 120︒B. 60︒C. 30D. 15︒3. 下列根式中,最简二次根式( )A. 9aB. 0.5C. 3aD. 22a b + 4. 满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )A. 三内角度数之比为1∶2∶3B. 三内角的度数之比为3∶4∶5C. 三边长之比为3∶4∶5D. 三边长的平方之比为1∶2∶35. 一个直角三角形两条直角边的长分别为5,12,则其斜边上的高为( )A. 6013B. 13C. 6D. 256. 在下列条件中,不能确定四边形ABCD 为平行四边形的是( ).A. ∠A=∠C,∠B=∠DB. ∠A+∠B=180°,∠C+∠D=180°C. ∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°D. ∠A=∠B=∠C=90°7. 如图,矩形内三个相邻的正方形面积分别为4,3和2,则图中阴影部分的面积为( )A. 2B. 6C 236223+-- D. 23225+-8. 如图,在ABC ∆中,90C ∠=︒,2AC =,点在BC 上,5AD =,ADC 2B ∠=∠,则BC 的长为( )A. 51-B. 51+C. 31-D. 31+9. 下列说法不能判断是正方形的是( )A. 对角线互相垂直且相等的平行四边形B. 对角线互相垂直的矩形C. 对角线相等的菱形D. 对角线互相垂直平分的四边形10. 如图,平行四边形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点O ,AE ⊥BC 于E ,AB =3,AC =2,BD =4,则AE 的长为( )A. 32B. 32C. 217D. 2217二、填空题(每题 3 分,共 21 分)11. 若直角三角形斜边上的中线等于3,则这个直角三角形的斜边长为_____12. 已知 114x x y -+-=+,则 y x 的值为_____.13. 将一个矩形纸片沿BC 折叠成如图所示的图形,若27ABC ∠=︒,则ACD ∠的度数为________.14. 45a ,则最小的正整数a 的值是_________.15. 实数a ,b 在数轴上对应点的位置如图所示,化简2()a a b -的结果是_________________16. 如图,在矩形ABCD 中,2AB =,3BC =.若点是边CD 的中点,连接AE ,过点作BF AE ⊥交AE 于点,则BF 的长为______.17. 如图,在□ABCD 中,过对角线BD 上一点P 作EF ∥BC ,GH ∥AB ,且CG =2BG ,S △BPG =1,则S □AEPH =______.三.解答题18. 计算:(1)(32)(23)-+ (2)1(83)642+⨯- 19. 如图,△ABC 中,∠ACB=Rt ∠,AB=8,BC=2,求斜边AB 上的高CD .20. 先化简,31254y x xy x xy x y y其中15x =,4y = 21. 如图,四边形 ABCD 是正方形,点 E 是 BC 边上任意一点, ∠AEF = 90°,且EF 交正方形外角的平分线 CF 于点 F .求证:AE=EF .22. 如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形.(1)在图1 中,画一个三角形,使它的三边长都是有理数;(2)在图2 中,画一个直角三角形,使它们的直角边都是无理数;(3)在图3 中,画一个正方形,使它的面积是10.23. 已知a、b、c满足(a﹣3)24+-+|c﹣5|=0.b求:(1)a、b、c的值;(2)试问以a、b、c为边能否构成三角形?若能构成三角形,求出三角形的周长;若不能构成三角形,请说明理由.24. 如图,四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AO=OC,BO=OD,且∠AOB=2∠OAD.(1)求证:四边形ABCD是矩形;(2)若∠AOB∶∠ODC=4∶3,求∠ADO的度数.25. 在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点.过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F(1)求证:△AEF≌△DEB;(2)证明四边形ADCF菱形;(3)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF 面积.答案与解析一、单选题(每题 3 分,共 30 分)1.,则的取值范围是[ ]A. x 0>B. x 2≥-C. x 2≥D. x 2≤[答案]D[解析][分析][详解]根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,,必须2x 0x 2-≥⇒≤. 故选D.2. 平行四边形ABCD 中,若2B A ∠=∠,则C ∠的度数为( ).A. 120︒B. 60︒C. 30D. 15︒ [答案]B[解析][分析]根据平行四边形的性质:邻角互补,对角线相等即可解答[详解]在平行四边形ABCD 中,2180A B A A ∠+∠=∠+∠=︒∴60A ∠=︒,60C A ∠=∠=︒故选:B.[点睛]本题考查平行四边形的性质,解题关键是熟练掌握平行四边形的角的性质:邻角互补,对角线相等. 3. 下列根式中,最简二次根式是( )A. B. C. D. [答案]D[解析][分析]检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.[详解]解:A、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故A不符合题意;B、被开方数含分母,故B不符合题意;C、被开方数含分母,故C不符合题意;D、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故D符合题意;故选D.[点睛]本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.4. 满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是()A. 三内角的度数之比为1∶2∶3B. 三内角的度数之比为3∶4∶5C. 三边长之比为3∶4∶5D. 三边长平方之比为1∶2∶3[答案]B[解析]试题解析:A、因为根据三角形内角和定理可求出三个角分别为30度,60度,90度,所以是直角三角形;B、根据三角形内角和定理可求出三个角分别为45度,60度,75度,所以不是直角三角形;C、因为32+42=52,符合勾股定理的逆定理,所以是直角三角形;D、因为1+2=3,所以是直角三角形.故选B.5. 一个直角三角形两条直角边的长分别为5,12,则其斜边上的高为( )A. 6013B. 13C. 6D. 25[答案]A[解析]试题分析:∵直角三角形的两条直角边的长分别为5,12,=13,∵S△ABC=12×5×12=12×13h(h为斜边上的高),∴h=60 13.故选A.6. 在下列条件中,不能确定四边形ABCD为平行四边形的是( ).A. ∠A=∠C,∠B=∠DB. ∠A+∠B=180°,∠C+∠D=180°C. ∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°D. ∠A=∠B=∠C=90°[答案]B[解析]分析]根据平行四边形的多种判定方法,分别分析A、B、C、D选项是否可以证明四边形ABCD为平行四边形,即可解题.[详解]A.∠A=∠C,∠B=∠D,根据四边形的内角和为360°,可推出∠A+∠B=180°,所以AD∥BC,同理可得AB∥CD,所以四边形ABCD为平行四边形,故A选项正确;B.∠A+∠B=180°,∠C+∠D=180°即可证明AD∥BC,条件不足,不足以证明四边形ABCD为平行四边形,故B 选项错误.C.∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°即可证明AB∥CD,AD∥BC,根据平行四边形的定义可以证明四边形ABCD 为平行四边形,故C选项正确;D.∠A=∠B=∠C=90°,则∠D=90°,四个内角均为90°可以证明四边形ABCD为矩形,故D选项正确;故选B.7. 如图,矩形内三个相邻的正方形面积分别为4,3和2,则图中阴影部分的面积为()A. 2B. 6C. 236223D. 23225[答案]D[解析][分析]将面积为2和3的正方形向下平移至下方边长和长方形的长边重合,可得两个阴影部分的图形的长和宽,计算可得答案.[详解]将面积为2和3的正方形向下平移至下方边长和长方形的长边重合,如下图所示:则阴影面积=()()222323⨯-+⨯-=222233-+-=23225+-故选D[点睛]本题考查算术平方根,解答本题的关键是明确题意,求出大小正方形的边长,利用数形结合的思想解答.8. 如图,在ABC ∆中,90C ∠=︒,2AC =,点在BC 上,5AD =,ADC 2B ∠=∠,则BC 的长为( )5151 31 31[答案]B[解析][分析] 根据ADC 2B ∠=∠,可得∠B=∠DAB ,即5BD AD ==,在Rt △ADC 中根据勾股定理可得DC=1,则51.[详解]解:∵∠ADC 为三角形ABD 外角∴∠ADC=∠B+∠DAB∵ADC 2B ∠=∠∴∠B=∠DAB∴5BD AD ==在Rt△ADC中,由勾股定理得:22DC541AD AC=-=-=∴BC=BD+DC=51+故选B[点睛]本题考查勾股定理的应用以及等角对等边,关键抓住ADC2B∠=∠这个特殊条件.9. 下列说法不能判断是正方形的是()A. 对角线互相垂直且相等的平行四边形B. 对角线互相垂直的矩形C. 对角线相等的菱形D. 对角线互相垂直平分的四边形[答案]D[解析][分析]正方形是特殊的矩形和菱形,要判断是正方形,选项中必须要有1个矩形的特殊条件和1个菱形的特殊条件. [详解]A中,对角线相互垂直的平行四边形可判断为菱形,又有对角线相等,可得正方形;B中对角线相互垂直的矩形,可得正方形;C中对角线相等的菱形,可得正方形;D中,对角线相互垂直平分,仅可推导出菱形,不正确故选:D[点睛]本题考查证正方形的条件,常见思路为:(1)先证四边形是平行四边形;(2)再添加一个菱形特有的条件;(3)再添加一个矩形特有的条件10. 如图,平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AE⊥BC于E,AB=3,AC=2,BD=4,则AE 的长为( )A.32B.32C.217D.217[答案]D[解析][分析]由勾股定理的逆定理可判定△BAC是直角三角形,继而根据求出平行四边形ABCD的面积即可求解.[详解]解:∵AC=2,BD=4,四边形ABCD是平行四边形,∴AO=12AC=1,BO=12BD=2,∵AB∴AB2+AO2=BO2,∴∠BAC=90°,∵在Rt△BAC中,BC==S△BAC=12×AB×AC=12×BC×AE,2AE,∴AE=7,故选:D.[点睛]本题考查了勾股定理的逆定理和平行四边形的性质,能得出△BAC是直角三角形是解此题的关键.二、填空题(每题3 分,共21 分)11. 若直角三角形斜边上的中线等于3,则这个直角三角形的斜边长为_____[答案]6.[解析][分析]根据直角三角形斜边中线的性质即可得.[详解]已知直角三角形斜边上的中线等于3,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得这个直角三角形的斜边长为6.故答案为:6.12. 已知 114x x y -+-=+,则 y x 的值为_____.[答案]-4[解析][分析] 根据二次根式的被开方数为非负数列不等式组解得x 值,将x 代入原式解得y 值,即可求解.[详解]要使114x x y -+-=+有意义,则:1010x x -≥⎧⎨-≥⎩,解得:x=1,代入原式中, 得:y=﹣4,∴y x =(-4)1=-4,故答案为:-4.[点睛]本题考查二次根式有意义的条件、解一元一次不等式组、幂的乘方,熟练掌握二次根式的被开方数为非负数是解答的关键.13. 将一个矩形纸片沿BC 折叠成如图所示的图形,若27ABC ∠=︒,则ACD ∠的度数为________.[答案]126°[解析][分析]直接利用翻折变换的性质以及平行线的性质分析得出答案.[详解]解:如图,由题意可得:∠ABC=∠BCE=∠BCA=27°,则∠ACD=180°-27°-27°=126°.故答案为:126°.[点睛]本题主要考查了翻折变换的性质以及平行线的性质,正确应用相关性质是解题关键.14. 若45a 是整数,则最小的正整数a 的值是_________.[答案]5.[解析][分析]由于45a=5×3×3×a ,要使其为整数,则必能被开得尽方,所以满足条件的最小正整数a 为5. [详解]解: 45a=5×3×3×a , 若为整数,则必能被开方,所以满足条件的最小正整数a 为5.故答案为:5.[点睛]本题考查二次根式的化简.15. 实数a ,b 在数轴上对应点的位置如图所示,化简2()a a b +-的结果是_________________[答案]2a b -+[解析][分析]先根据数轴的定义得出0,0a a b <-<,再根据绝对值运算、算术平方根进行化简,然后计算整式的加减即可得.[详解]由数轴的定义得:0,0a a b <-<,则2()a a b +-,()a b a =-+-,a b a =-+-,2a b =-+,故答案为:2a b -+.[点睛]本题考查了数轴的定义、绝对值运算、算术平方根、整式的加减,根据数轴的定义判断出0,0a a b <-<是解题关键.16. 如图,在矩形ABCD 中,2AB =,3BC =.若点是边CD 的中点,连接AE ,过点作BF AE ⊥交AE 于点,则BF 的长为______.[答案]3105[解析][分析]根据S △ABE =12S 矩形ABCD =3=12•AE•BF ,先求出AE ,再求出BF 即可. [详解]解:如图,连接BE .∵四边形ABCD 是矩形,∴AB=CD=2,BC=AD=3,∠D=90°,在Rt △ADE 中,22223110AD DE +=+= ∵S △ABE =12S 矩形ABCD =3=12•AE•BF , ∴BF=310. 310[点睛]本题考查矩形的性质、勾股定理、三角形的面积公式等知识,解题关键是灵活运用所学知识解决问题,用面积法解决有关线段问题是常用方法.17. 如图,在□ABCD 中,过对角线BD 上一点P 作EF ∥BC ,GH ∥AB ,且CG =2BG ,S △BPG =1,则S □AEPH =______.[答案]4[解析][分析]由条件可证明四边形HPFD、BEPG为平行四边形,可证明S四边形AEPH=S四边形PFCG.,再利用面积的和差可得出四边形AEPH和四边形PFCG的面积相等,由已知条件即可得出答案.[详解]解:∵EF∥BC,GH∥AB,∴四边形HPFD、BEPG、AEPH、CFPG平行四边形,∴S△PEB=S△BGP,同理可得S△PHD=S△DFP,S△ABD=S△CDB,∴S△ABD-S△PEB-S△PHD=S△CDB-S△BGP-S△DFP,即S四边形AEPH=S四边形PFCG.∵CG=2BG,S△BPG=1,∴S四边形AEPH=S四边形PFCG=4×1=4;故答案为:4.[点睛]本题主要考查平行四边形的判定和性质,掌握平行四边形的判定和性质是解题的关键,即①两组对边分别平行⇔四边形为平行四边形,②两组对边分别相等⇔四边形为平行四边形,③一组对边平行且相等⇔四边形为平行四边形,④两组对角分别相等⇔四边形为平行四边形,⑤对角线互相平分⇔四边形为平行四边形.三.解答题18. 计算:(1)32)(23)(2)1 (83)62[答案](1)1(2)432 [解析][分析](1)根据平方差公式即可求解;(2)根据二次根式的混合运算法则即可求解.[详解](1)(32)(23)-+ =3-2 =1 (2)1(83)642+⨯- =48188+- =433222+- =432+.[点睛]此题主要考查二次根式的运算,解题的关键是熟知其运算法则.19. 如图,△ABC 中,∠ACB=Rt ∠,AB=8,BC=2,求斜边AB 上的高CD .[答案]6[解析][分析] 先根据勾股定理求出AC ,再根据等面积法即可求得结果.[详解]解:由题意得226AC AB BC =-=1122ABC S AB CD AC BC =⋅=⋅, 1186222CD =解得6[点睛]本题考查的是二次根式的应用,勾股定理的应用,解答本题的关键是掌握好利用等面积法求直角三角形的斜边上的高.20. 先化简,再求值:31254y x xy x y xy x y y+--,其中15x =,4y = [答案]255 [解析][分析]先利用二次根式的性质化简,合并后再把已知条件代入求值.[详解]原式=54xy xy xy xy xy +--=当15x =,y= 4时 原式=255[点睛]本题主要考查了二次根式的化简求值,注意先化简代数式,再进一步代入求得数值.21. 如图,四边形 ABCD 是正方形,点 E 是 BC 边上任意一点, ∠AEF = 90°,且EF 交正方形外角的平分线 CF 于点 F .求证:AE=EF .[答案]见解析[解析][分析]截取BE =BM ,连接EM ,求出AM =EC ,得出∠BME =45°,求出∠AME =∠ECF =135°,求出∠MAE =∠FEC ,根据ASA 推出△AME 和△ECF 全等即可.[详解]证明:在AB 上截取BM =BE ,连接ME ,∵∠B =90°,∴∠BME =∠BEM =45°,∴∠AME =135°∵CF 是正方形ABCD 的外角的角平分线,∴∠ECF=90°+∠DCF=90°+1902⨯︒=135°=∠ECF , ∵∠AEF = 90°∴∠AEB+CEF ∠=90°又∠AEB+MAE ∠=90°,∴MAE CEF ∠=∠∵AB =BC ,BM =BE ,∴AM =EC ,在△AME 和△ECF 中MAE CEF AM ECAME ECF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∴△AME ≌△ECF (ASA ),∴AE =EF .[点睛]本题考查了正方形的性质,全等三角形的性质和判定,角平分线的定义,关键是推出△AME ≌△ECF . 22. 如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是 1,每个小格的顶点叫做格点, 以格点为顶点分别按下列要求画三角形.(1)在图 1 中,画一个三角形,使它的三边长都是有理数;(2)在图 2 中,画一个直角三角形,使它们的直角边都是无理数;(3)在图 3 中,画一个正方形,使它的面积是 10.[答案](1)见解析(2)见解析(3)见解析[解析][分析](1)根据题意可画出三边长分别为3,4,5的三角形即可;(2)根据题意及勾股定理即可画出边长为5、5、10的直角三角形;(3)根据题意及正方形面积的特点即可画出边长为10的正方形.[详解](1)如图1,三角形所求;(2)如图2,三角形为所求;(3)如图3,正方形为所求.[点睛]此题主要考查网格与图形,解题的关键是熟知勾股定理的运用.23. 已知a、b、c满足(a﹣3)24b-|c﹣5|=0.求:(1)a、b、c的值;(2)试问以a、b、c为边能否构成三角形?若能构成三角形,求出三角形的周长;若不能构成三角形,请说明理由.[答案](1)a=3,b=4,c=5;(2)能构成三角形,且它的周长=12.[解析][分析](1)根据平方、算术平方根及绝对值的非负性即可得到答案;(2)根据勾股定理的逆定理即可证明三角形是直角三角形,再计算周长即可.[详解](1)∵2---=,a b c(3)450又∵(a ﹣3)2≥0,40-≥b ,|c ﹣5|≥0,∴a ﹣3=0,b ﹣4=0,c ﹣5=0,∴a =3,b =4,c =5;(2)∵32+42=52,∴此△是直角三角形,∴能构成三角形,且它的周长l =3+4+5=12.[点睛]此题考查平方、算术平方根及绝对值的非负性,勾股定理的逆定理.24. 如图,四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,AO =OC ,BO =OD ,且∠AOB =2∠OAD.(1)求证:四边形ABCD 是矩形;(2)若∠AOB ∶∠ODC =4∶3,求∠ADO 的度数.[答案](1)证明见解析;(2)∠ADO==36°. [解析][分析](1)先判断四边形ABCD 是平行四边形,继而根据已知条件推导出AC=BD ,然后根据对角线相等的平行四边形是矩形即可;(2)设∠AOB=4x ,∠ODC=3x ,则∠OCD=∠ODC=3x.,在△ODC 中,利用三角形内角和定理求出x 的值,继而求得∠ODC 的度数,由此即可求得答案.[详解](1)∵AO =OC ,BO =OD ,∴四边形ABCD 是平行四边形,又∵∠AOB =2∠OAD ,∠AOB 是△AOD 的外角,∴∠AOB =∠OAD +∠ADO.∴∠OAD =∠ADO.∴AO =OD.又∵AC =AO +OC =2AO ,BD =BO +OD =2OD ,∴AC =BD.∴四边形ABCD矩形.(2)设∠AOB=4x,∠ODC=3x,则∠ODC=∠OCD=3x,在△ODC中,∠DOC+∠OCD+∠CDO=180°∴4x+3x+3x=180°,解得x=18°,∴∠ODC=3×18°=54°,∵四边形ABCD是矩形,∴∠ADC=90°,∴∠ADO=∠ADC-∠ODC=90°-54°=36°.[点睛]本题考查了矩形的判定与性质,三角形内角和定理等知识,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.25. 在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点.过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F(1)求证:△AEF≌△DEB;(2)证明四边形ADCF是菱形;(3)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF 的面积.[答案](1)证明详见解析;(2)证明详见解析;(3)10.[解析][分析](1)利用平行线的性质及中点的定义,可利用AAS证得结论;(2)由(1)可得AF=BD,结合条件可求得AF=DC,则可证明四边形ADCF为平行四边形,再利用直角三角形的性质可证得AD=CD,可证得四边形ADCF为菱形;(3)连接DF,可证得四边形ABDF为平行四边形,则可求得DF的长,利用菱形的面积公式可求得答案.[详解](1)证明:∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE,∵E是AD的中点,∴AE =DE ,在△AFE 和△DBE 中,AFE DBE FEA BED AE DE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△AFE ≌△DBE (AAS );(2)证明:由(1)知,△AFE ≌△DBE ,则AF =DB . ∵AD 为BC 边上的中线∴DB =DC ,∴AF =CD .∵AF ∥BC ,∴四边形ADCF 是平行四边形,∵∠BAC =90°,D 是BC 的中点,E 是AD 的中点, ∴AD =DC =12BC , ∴四边形ADCF 是菱形;(3)连接DF ,∵AF ∥BD ,AF =BD ,∴四边形ABDF 是平行四边形,∴DF =AB =5,∵四边形ADCF 是菱形,∴S 菱形ADCF =12AC ▪DF =12×4×5=10. [点睛]本题主要考查菱形的性质及判定,利用全等三角形的性质证得AF=CD 是解题的关键,注意菱形面积公式的应用.。

人教版八年级下册数学《期中检测试题》(含答案)

人教版八年级下册数学《期中检测试题》(含答案)

人教版数学八年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分每小题只有一个选项是符合题意的)1. 下列式子中,是分式的是()A.12a-B.3xπ-C. ﹣3xD.2xy+2. 我国传统文化中的“福禄寿喜”图(如图)由四个图案构成.这四个图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.3. 若a<b,则下列不等式变形正确的是()A. ﹣3a<﹣3bB. a﹣3>b﹣3C. am<bmD. 2a<2b4. 如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,分别交BC,AC于D,E两点,若∠B=80°,∠C=35°,则∠BAD 的度数为()A. 65°B. 35°C. 30°D. 25°5. 已知点A(x+3,2﹣x)在第四象限,则x的取值范围是()A. x>2B. x>﹣3C. ﹣3<x<2D. x<26. 下列说法正确的是()A. 对角线相等四边形是平行四边形B. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形C. 一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形D. 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形7. 如图,平行四边形ABCD的周长为52,对角线AC,BD相交于点O,点E是CD的中点,BD=18,则△DOE的周长是( )A. 22B. 26C. 31D. 358. △ABC与△DBC如图放置,已知,∠ABC=∠BDC=90°,∠A=60°,BD=CD=22,将△ABC沿BC方向平移至△A'B'C'位置,使得A'C边恰好经过点D,则平移的距离是()A. 1B. 22﹣2C. 23﹣2D. 26﹣49. 若关于x方程333x m mx x++--=3的解为正数,则m的取值范围是()A. m<92B. m<92且m≠32C. m>﹣94D. m>﹣94且m≠﹣3410. 如图,△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别在BC,AC边上,且AE=4,BD=6,分别连接AD,BF,点M,N 分别是AD,BE的中点,连接MN,则线段MN的长()5 B. 3 C. 213二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分)11. 已知a﹣b=2,则222a bab+-值_____.12. 若凸n 边形的内角和为1440°,则从一个顶点出发引的对角线条数是_____ 13. 若分式2||123x x x ---值为0,则x 的值为_____. 14. 如图,点D 是等边△ABC 外部一点,∠ADC =30°,BD =8,则四边形ABCD 面积的最小值为_____.三、解答题(共9小题,计58分)15. 因式分解:(1)x 3﹣8x 2+16x ;(2)x (x 2﹣5)﹣4x .16. 解不等式组253(2)123x x x x +≤+⎧⎪-⎨≤⎪⎩,并把解集在数轴上表示出来. 17. 先化简,再求值:(m +252m +-)324m m -÷-,其中m =﹣1. 18. 如图,四边形ABCD 中,∠A =∠C =90°,若AB =BC .求证:BD 平分∠ABC .19. 已知在平面直角坐标系中,A (﹣2,0)、B (3,﹣1)、C (2,2),格中每一格表示一个单位长度,请解答以下问题:(1)求作出△ABC ;(2)将△ABC 平移,使得平移后点C 的对应点为原点,A 、B 的对应点分别为A 1,B 1,请作出平移后的△A 1B 1O ,并直接写出平移的距离为 ;(3)将△ABC 绕点A 逆时针旋转90°,得到△AB 2C 2,B 、C 的对应点分别为B 2、C 2,请作出△AB 2C 2,并求出B 2、C 2点的坐标.20. 如图,平行四边形ABCD中,延长BC至E,使得CE=12BC,连接DE,F是AD的中点,连接CF.(1)求证:四边形CEDF是平行四边形:(2)若AB=8,AD=10,∠B=60°,求四边形ABCF的面积.21. “抗击疫情,八方支援”截至2020年2月19日,全国已有278支医疗队、32395名医务人员从各地驰援湖北,小明和爸爸经过商量打算用自己的压岁钱购买A、B两种品牌消毒酒精捐赠当地医院,已知A品牌消毒酒精每桶的价格比B品牌消毒酒精每桶的价格多20元,用3000元购进A品牌消毒酒精和用1800元购进B 品牌消毒酒精数量相同.(1)A品牌消毒酒精每桶的价格和B品牌消毒酒精每桶的价格各是多少元?(2)小明计划用不超过1560元的压岁钱购进A,B两种品牌消毒酒精共40桶,其中A品牌消毒酒精的数量不低于B品牌消毒酒精数量的一半,小明有几种购买方案?22. 如图,两个一次函数y=kx+b与y=mx+n的图象分别为直线l1和l2,l1与l2交于点A(1,p),l1与x轴交于点B(﹣2,0),l2与x轴交于点C(4,0)(1)填空:不等式组0<mx+n<kx+b解集为;(2)若点D和点E分别是y轴和直线l2上的动点,当p=32时,是否存在以点A、B、D、E为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.23. 已知:在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,将△ABC绕点C顺时针旋转,得到△A1B1C,旋转角为α(0°≤α≤360°).(1)如图①,当α=60°时,连接A1B交B1C于点D,则A1B的长是;(2)如图②,当点B1在线段BA的延长线上时,求线段AB1的长;(3)如图③,点E是BC上的中点,点F为线段AB上的动点,在△ABC绕点C顺时针旋转过程中,点F的对应点是F1,线段EF1的长是否存在最大值和最小值?若存在请求出线段EF1长度的最大值与最小值的差;若不存在,请说明理由.答案与解析一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 下列式子中,是分式的是( ) A. 12a - B. 3x π- C. ﹣3x D. 2x y + [答案]A[解析][分析]利用分式定义可得答案.[详解]解:A 、12a -的分母含字母,是分式,故此选项符合题意; B 、3x π-的分母不含字母,不是分式,是整式,故此选项不合题意; C 、﹣3x 的分母不含字母,不是分式,是整式,故此选项不合题意; D 、2x y +的分母不含字母,不是分式,是整式,故此选项不合题意; 故选:A .[点睛]本题考查分式的定义,熟练掌握分式的定义是解答本题的关键.判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.注意π不是字母,是常数,所以分母中含π的代数式不是分式,是整式.2. 我国传统文化中的“福禄寿喜”图(如图)由四个图案构成.这四个图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.[答案]B[解析]试题分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.解:A 、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故错误;B 、轴对称图形,也是中心对称图形.故正确;C、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故错误.故选B.点睛:掌握中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.3. 若a<b,则下列不等式变形正确的是()A. ﹣3a<﹣3bB. a﹣3>b﹣3C. am<bmD. 2a<2b[答案]D[解析][分析]根据不等式的性质逐一进行判断即可.[详解]解:∵a<b,∴﹣3a>﹣3b,故A错误;∵a<b,∴a﹣3<b﹣3,故B错误;∵a<b,当m>0时,am<bm,故C错误;∵a<b,∴2a<2b,故D正确.故选:D.[点睛]本题考查了不等式的性质,掌握知识点是解题关键.4. 如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,分别交BC,AC于D,E两点,若∠B=80°,∠C=35°,则∠BAD 的度数为()A. 65°B. 35°C. 30°D. 25°[答案]C[解析][分析]根据线段垂直平分线的性质得到DA=DC,根据等腰三角形的性质得到∠DAC=∠C,根据三角形内角和定理求出∠BAC,计算即可.[详解]解:∵DE是AC的垂直平分线,∴DA=DC,∴∠DAC=∠C=35°,∵∠B=80°,∠C=35°,∴∠BAC=65°,∴∠BAD=∠BAC﹣∠DAC=65°﹣35°=30°,故选:C.[点睛]本题考查的是线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.5. 已知点A(x+3,2﹣x)在第四象限,则x的取值范围是()A. x>2B. x>﹣3C. ﹣3<x<2D. x<2[答案]A[解析][分析]根据第四象限内点的坐标特征得到3020xx+>⎧⎨-<⎩,然后解不等式组即可.[详解]解:∵点A(x+3,2﹣x)在第四象限,∴30 20 xx+>⎧⎨-<⎩,解得x>2. 故选:A.[点睛]本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.6. 下列说法正确的是()A. 对角线相等的四边形是平行四边形B. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形C. 一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形D. 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形[答案]D[解析][分析]根据平行四边形的判定方法分别对各个选项进行判断即可.[详解]解:∵对角线互相平分的四边形是平行四边形,∴选项A不符合题意;∵一组对边平行,另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形,∴选项B不符合题意;C、∵一组对边相等,一组对角相等的四边形不一定是平行四边形,∴选项C不符合题意;∵一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,∴选项D符合题意;故选:D.[点睛]本题考查了平行四边形的判定;熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.7. 如图,平行四边形ABCD的周长为52,对角线AC,BD相交于点O,点E是CD的中点,BD=18,则△DOE的周长是( )A. 22B. 26C. 31D. 35[答案]A[解析][分析]利用平行四边形的性质,三角形中位线定理即可解决问题.[详解]解:∵平行四边形ABCD的周长为52,∴BC+CD=26,∵OD=OB,DE=EC,∴OE+DE=12(BC+CD)=13,∵BD=18,∴OD=12BD=9,∴△DOE的周长为13+9=22.故选:A.[点睛]本题考查平行四边形的性质、三角形的中位线定理等知识,解题的关键是熟练掌握三角形中位线定理.8. △ABC与△DBC如图放置,已知,∠ABC=∠BDC=90°,∠A=60°,BD=CD=22,将△ABC沿BC方向平移至△A'B'C'位置,使得A'C边恰好经过点D,则平移的距离是()A. 1B. 2﹣2C. 3﹣2D. 6﹣4[答案]C[解析][分析]过点D作DJ⊥BC于J,根据勾股定理求出BC,利用等腰直角三角形的性质求出DJ、BJ、JC,利用平行线分线段成比例定理求出JC′即可解决问题.[详解]解:过点D作DJ⊥BC于J.∵DB =DC =2∠BDC =90°,∴BC ()()222222+4,DJ =BJ =JC =2,∵∠ABC =90°,∠A =60°,∴∠ACB =30°,∴AC=2AB ,∵AB 2+42=(2AB)2,∴A′B′=AB 43, ∵DJ//A′B′, ∴DJ A B ''=C J C B''', 434C J ', ∴C′J =3∴JB′=4﹣3,∴BB′=2﹣(4﹣3=3 2.故选:C .[点睛]本题考查了平移的性质,直角三角形的性质,等腰三角形的性质,勾股定理,以及平行线分线段成比例定理.9. 若关于x 的方程333x m m x x++--=3的解为正数,则m 的取值范围是( ) A. m <92B. m <92且m≠32C. m >﹣94 D. m >﹣94且m≠﹣34 [答案]B[解析][详解]解:去分母得:x+m﹣3m=3x﹣9,整理得:2x=﹣2m+9,解得:x=292m-+,已知关于x的方程333x m mx x++--=3的解为正数,所以﹣2m+9>0,解得m<92,当x=3时,x=292m-+=3,解得:m=32,所以m的取值范围是:m<92且m≠32.故答案选B.10. 如图,△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别在BC,AC边上,且AE=4,BD=6,分别连接AD,BF,点M,N 分别是AD,BE的中点,连接MN,则线段MN的长()A. 5B. 3C. 32D. 13[答案]D[解析][分析]取AB的中点F,连接NF、MF,根据直角三角形的性质得到∠CAB+∠CBA=90°,根据三角形中位线定理分别求出MF、NF,以及∠MFN=90°,根据勾股定理计算,得到答案.[详解]解:取AB的中点F,连接NF、MF,△ABC中,∵∠ACB=90°,∴∠CAB+∠CBA=90°, ∵AM=MD,AF=FB,∴MF是△ABD的中位线,∴MF=12BD=3,MF//BC,∴∠AFM=∠CBA,同理,NF=12AE=2,NF//AC,∴∠BFN=∠CAB,∴∠AFM+∠BFN=∠CAB+∠CBA=90°,∴∠MFN=90°,∴MN故选:D.[点睛]本题考查了三角形的中位线,平行线的性质,以及勾股定理等知识,三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分)11. 已知a﹣b=2,则222a bab+-的值_____.[答案]2[解析][分析]根据完全平方公式解答即可.[详解]解:∵a﹣b=2,∴222a bab +-=2222a ab b-+=2 ()2a b -=222=2,故答案为:2.[点睛]本题主要考查了完全平方公式,熟记公式是解答本题的关键.12. 若凸n 边形的内角和为1440°,则从一个顶点出发引的对角线条数是_____ [答案]7[解析][分析]根据凸n 边形的内角和为1440°,求出凸n 边形的边数,即可得出从一个顶点出发可引出(n ﹣3)条对角线.[详解]解:∵凸n 边形的内角和为1440°, ∴(n ﹣2)×180°=1440°,解得:n =10,∴:10﹣3=7.故答案为:7.[点睛]本题考查多边形内角和定理,解题关键是根据多边形内角和定理求出凸n 边形的边数.13. 若分式2||123x x x ---的值为0,则x 的值为_____. [答案]1[解析][分析]根据分子为零列出方程求解,然后验证分母是否为0可得答案.[详解]解:∵分式2||123x x x ---的值为0, ∴|x|﹣1=0,∴x=±1,当x=1时,x 2﹣2x ﹣3=-4≠0,当x=-1时,x 2﹣2x ﹣3=0,∴x =1,故答案为:1.[点睛]本题考查了分式的值为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:①分子的值为0,②分母的值不为0,这两个条件缺一不可.14. 如图,点D是等边△ABC外部一点,∠ADC=30°,BD=8,则四边形ABCD面积的最小值为_____.[答案]163﹣16[解析][分析]过点D作DE⊥DC,且使得DE=DA,连接AE;过点A作AM⊥CD于点M,根据全等三角形的判定得△ABD≌△ACE,设等边三角形ABC的边长为a,等边三角形ADE的边长为b,根据等边三角形的性质、全等三角形的性质,得到四边形ABCD面积的表达式,进而即可求解.[详解]解:过点D作DE⊥DC,且使得DE=DA,连接AE;过点A作AM⊥CD于点M,如下图所示:∵DE⊥DC,∴∠EDC=90°,∵∠ADC=30°,∴∠EDA=60°,∵DE=DA,∴三角形ADE是等边三角形,∴AD =AE ,∠DAE =60°,∴∠CAE =∠CAD +∠DAE =∠CAD +60°,∵△ABC 是等边三角形,∴AB =AC ,∠BAC =60°,∴∠BAD =∠BAC +∠CAD =60°+∠CAD ,∴∠BAD =∠CAE ,在△ABD 与△ACE 中,AB AC BAD CAE AD AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABD ≌△ACE (SAS ),∴CE =BD ,∵BD =8,∴CE =8,设等边三角形ABC 的边长为a ,等边三角形ADE 的边长为b ,直角三角形DEC 中,CE =8,DE =b ,∴2264DC b =-,在直角三角形AMD 中,∠ADC =30°,AD =b ,∴AM =12b , ∴DM =32b , ∴CM =264b -﹣32b , 在直角三角形ACM 中,222AC AM CM =+,∴222213()(64)22a b b b =+--, ∵ABCD S 四边形=S △ABC +S △ACD =12×a×32 a +12DC·AM=12×a×32a +12×12b×264b -, =222313()(64)422b b b ⎡⎤+--⎢⎥⎣⎦ +14b 264b -==∴当b²=32时,即b=,ABCDS四边形最小值1322⨯16,故答案为:16.[点睛]本题主要考查全等三角形的判定与性质、等边三角形的性质、旋转的性质,解题关键是根据题意求出边之间的关系.三、解答题(共9小题,计58分)15. 因式分解:(1)x3﹣8x2+16x;(2)x(x2﹣5)﹣4x.[答案](1)x(x﹣4)2;(2)x(x+3)(x﹣3).[解析][分析](1)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可;(2)原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.[详解]解:(1)原式=x(x2﹣8x+16)=x(x﹣4)2;(2)原式=x(x2﹣5﹣4)=x(x+3)(x﹣3).[点睛]此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.16. 解不等式组253(2)123x xx x+≤+⎧⎪-⎨≤⎪⎩,并把解集在数轴上表示出来.[答案]﹣1≤x≤3,数轴见解析[解析][分析]先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分即可得到不等式组的解集,然后画数轴表示即可.[详解]解:253(2)123x x x x +≤+⎧⎪⎨-≤⎪⎩①②, 由①式得x≥﹣1,由②得x≤3,所以﹣1≤x≤3, .[点睛]本题考查了一元一次不等式组的解法,熟练掌握一元一次不等式组的解法是解答本题的关键.不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解.不等式组的解集在数轴上表示时,空心圈表示不包含该点,实心点表示包含该点.17. 先化简,再求值:(m +252m +-)324m m -÷-,其中m =﹣1. [答案]﹣2m ﹣6,﹣4.[解析][分析] 把m +2看成21m +,先计算括号里面的,再算乘法,化简后代入求值. [详解]解:(m +252m +-)324m m -÷- =(2512m m +--)()223m m-⋅-, ()2224523m m m m---=⋅--, ()()()332223m m m m m-+-=⋅-- =﹣2(m +3)=﹣2m ﹣6,当m=﹣1时,原式=﹣2×(﹣1)﹣6=2﹣6=﹣4.[点睛]本题考查了分式的化简求值.掌握分式的加减乘除运算是关键.18. 如图,四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,若AB=BC.求证:BD平分∠ABC.[答案]详见解析[解析][分析]利用HL证明Rt△ABD≌Rt△CBD可得∠ADB=∠CDB,进而证明结论.[详解]证明:∵∠A=∠C=90°,在Rt△ABD和Rt△CBD中,AB=BC,BD=BD,∴Rt△ABD≌Rt△CBD(HL),∴∠ADB=∠CDB,∴BD平分∠ABC.[点睛]本题主要考查全等三角形的判定与性质,证明Rt△ABD≌Rt△CBD是解题的关键.19. 已知在平面直角坐标系中,A(﹣2,0)、B(3,﹣1)、C(2,2),格中每一格表示一个单位长度,请解答以下问题:(1)求作出△ABC;(2)将△ABC平移,使得平移后点C的对应点为原点,A、B的对应点分别为A1,B1,请作出平移后的△A1B1O,并直接写出平移的距离为;(3)将△ABC绕点A逆时针旋转90°,得到△AB2C2,B、C的对应点分别为B2、C2,请作出△AB2C2,并求出B2、C2点的坐标.[答案](1)作图见解析;(2)22;(3)作图见解析;B2(﹣4,4),C2(﹣1,5)[解析][分析](1)根据点的坐标作出三角形即可;(2)分别作出A,B的对应点A1,B1即可;(3)分别作出B,C的对应点B2、C2即可.[详解]解:(1)如图,△ABC即为所求;(2)如图△A1B1O即为所求,平移的距离为22;故答案22.(3)如图△A B2C2即为所求B2、C2点的坐标分别为(﹣4,4),(﹣1,5)[点睛]本题考查了作图-旋转变换,平移变换等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.20. 如图,平行四边形ABCD中,延长BC至E,使得CE=1BC,连接DE,F是AD的中点,连接CF.2(1)求证:四边形CEDF是平行四边形:(2)若AB=8,AD=10,∠B=60°,求四边形ABCF的面积.[答案](1)证明见解析;(2)3[解析][分析](1)由平行四边形的性质得AD//BC,且AD=BC,证出DF=CE,即可得出四边形CEDF是平行四边形;(2)过点D作DH⊥BE于点H,由直角三角形的性质得CH=12CD=4,DH3CH=3由梯形面积公式即可得出答案.[详解](1)证明:在ABCD中,AD//BC,且AD=BC.∵F是AD的中点,∴AF=DF=12 AD.又∵CE=12 BC,∴DF=CE,∵DF//CE,∴四边形CEDF是平行四边形;(2)如图,过点D作DH⊥BE于点H.在ABCD中,∵∠B=60°,AD//BC,∴∠B=∠DCE=60°,CD=AB=8,BC=AD=10, ∴∠CDH=30°,∴CH=12CD=4,DH22843由(1)得:AF=12AD=5,∴四边形ABCF的面积=12(AF+BC)×DH=12(5+10)×33.[点睛]本题考查了平行四边形的判定与性质、勾股定理、含30°角的直角三角形的性质、梯形面积公式等知识;熟练掌握平行四边形的判定与性质是解题的关键.21. “抗击疫情,八方支援”截至2020年2月19日,全国已有278支医疗队、32395名医务人员从各地驰援湖北,小明和爸爸经过商量打算用自己的压岁钱购买A 、B 两种品牌消毒酒精捐赠当地医院,已知A 品牌消毒酒精每桶的价格比B 品牌消毒酒精每桶的价格多20元,用3000元购进A 品牌消毒酒精和用1800元购进B 品牌消毒酒精数量相同.(1)A 品牌消毒酒精每桶的价格和B 品牌消毒酒精每桶的价格各是多少元?(2)小明计划用不超过1560元的压岁钱购进A ,B 两种品牌消毒酒精共40桶,其中A 品牌消毒酒精的数量不低于B 品牌消毒酒精数量的一半,小明有几种购买方案?[答案](1)A 品牌消毒酒精每桶的价格是50元,B 品牌消毒酒精每桶的价格是30元;(2)5种[解析][分析](1)设B 品牌消毒酒精每桶价格为x 元,A 品牌消毒酒精每桶的价格为(x +20)元,根据“用3000元购进A 品牌消毒酒精和用1800元购进B 品牌消毒酒精数量相同”列出方程求解即可;(2)设购买A 品牌消毒酒精m 桶,根据“用不超过1560元的压岁钱购进A ,B 两种品牌消毒酒精共40桶,其中A 品牌消毒酒精的数量不低于B 品牌消毒酒精数量的一半”列出一元一次不等式组,求解即可.[详解]解:(1)设B 品牌消毒酒精每桶的价格为x 元,A 品牌消毒酒精每桶的价格为(x +20)元,根据题意得, 3000180020x x=+, 解得,x =30,经检验:x =30是原分式方程的解,且符合题意,∴x +20=30+20=50,答:A 品牌消毒酒精每桶的价格是50元,B 品牌消毒酒精每桶的价格是30元;(2)设购买A 品牌消毒酒精m 桶,则购买B 品牌消毒酒精(40﹣m )桶,根据题意得,5030(40)15601(40)2m m m m +-≤⎧⎪⎨≥-⎪⎩, 解得,40183m ≤≤ , ∵m 为正整数,∴m =14或m =15或m =16或m =17或m =18,∴共有5种购买方案.[点睛]本题考查了分式方程的应用和一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题意,列出方程和不等式组是解题的关键.22. 如图,两个一次函数y =kx +b 与y =mx +n 的图象分别为直线l 1和l 2,l 1与l 2交于点A (1,p ),l 1与x 轴交于点B (﹣2,0),l 2与x 轴交于点C (4,0)(1)填空:不等式组0<mx +n <kx +b 的解集为 ;(2)若点D 和点E 分别是y 轴和直线l 2上的动点,当p =32时,是否存在以点A 、B 、D 、E 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点E 的坐标;若不存在,请说明理由.[答案](1)1<x <4;(2)E 点为(3,12),(﹣1,52),(﹣3,72). [解析][分析](1)观察图象即可求解; (2)已知点A 、B 、C 时,用待定系数法分别求出直线AB 与AC 的解析式;点A 、B 、D 、E 为顶点的四边形是平行四边形,有三种情况:①四边形ABDE 为平行四边形;②四边形EBDA 是平行四边形;③四边形EBAD 为平行四边形.[详解]解:(1)由图象可知满足0<mx +n <kx +b 的部分为A 点与C 点之间的部分,∴1<x <4;(2)∵p =32, ∴A (1, 32), 将点A 与B 代入y =kx +b ,得3220k b k b ⎧=+⎪⎨⎪-+=⎩,∴121k b ⎧=⎪⎨⎪=⎩,∴y =12x +1, 将点A 与点C 代入y =mx +n ,得3240m n m n ⎧+=⎪⎨⎪+=⎩, ∴122m n ⎧=-⎪⎨⎪=⎩,∴y =﹣12x +2, ①如图1:当四边形ABDE 为平行四边形时,∵E 在直线l 2上,此时,BD ∥AC ,∴BD 所在直线解析式为y =﹣12x ﹣1, ∴D (0,﹣1),∵DE∥AB,∴DE所在直线解析式为y=12x﹣1,∵﹣12x+2=12x﹣1,可得x=3,∴E(3,12);②如图2:当四边形EBDA是平行四边形时, 则有BD∥AC,∴BD所在直线解析式为y=﹣12x﹣1,∴D(0,﹣1),∴AD的直线解析为y=52x+1,∵AD∥BE,∴BE所在直线解析为y=52x+5,∵﹣12x+2=52x+5,解得x=﹣1,∴E(﹣1,52 );③如图3:当四边形EBAD为平行四边形时,设D(0,a),E(m,﹣12m+2),此时AE的中点M的横坐标为12m +,BD中点M的横坐标为﹣1,∴﹣1=12m +,∴m=﹣3,∴E(﹣3,72 );综上所述:满足条件的E点为(3,12),(﹣1,52),(﹣3,72).[点睛]本题考查一次函数的综合应用;熟练掌握代入法求函数解析式,平行四边形的性质与直线平行的关系灵活结合是解题的关键.23. 已知:在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,将△ABC绕点C顺时针旋转,得到△A1B1C,旋转角为α(0°≤α≤360°).(1)如图①,当α=60°时,连接A1B交B1C于点D,则A1B的长是;(2)如图②,当点B1在线段BA的延长线上时,求线段AB1的长;(3)如图③,点E是BC上的中点,点F为线段AB上的动点,在△ABC绕点C顺时针旋转过程中,点F的对应点是F1,线段EF1的长是否存在最大值和最小值?若存在请求出线段EF1长度的最大值与最小值的差;若不存在,请说明理由.[答案](1)4+33;(2)115;(3)存在;365.[解析][分析](1)根据旋转的性质可知△BCB1是等边三角形,根据线段的垂直平分线的判定得A1B垂直平分线段CB1,利用勾股定理求出BD、A1D即可解决问题;(2)过A作AF⊥BC于F,过C作CE⊥AB于E,利用面积法求出CE的长,根据勾股定理求出BE的长,进而可求线段AB1的长;(3)过C作CF⊥AB于F,以C为圆心CF为半径画圆交BC于F1,和以C为圆心BC为半径画圆交BC的延长线于F1,得出最大和最小值解答即可.[详解]解:(1)如图1中,∵CB=CB1,∠BCB1=60°,∴△BCB1是等边三角形,∴BC=BB1,∵A1C=A1B1,∴A1B垂直平分线段CB1,∴A1B⊥B1C,B1D=DC.∵△BCB1是等边三角形,BD是高,BC=6,∴∠CBD=30°,∴CD=12BC=3,∴BD =2263-=33, 在Rt △A 1DC 中,A 1D =221AC CD -=2254-=4, ∴A 1B =A 1D +BD =4+33,故答案为4+33;(2)过A 作AF ⊥BC 于F ,过C 作CE ⊥AB 于E ,如图2:∵AB =AC ,AF ⊥BC ,BC =6,∴BF =CF =3,∴AF=2253=4-,∴S △ABC =12BC ×AF=12. ∵B 1C =BC =6, ,CE ⊥AB ,∴B 1B =2BE ,∵EC =2ABC S AB ∆=245, ∴BE=2224186=55⎛⎫- ⎪⎝⎭,则BB 1=365, 故AB 1=365﹣5=115; (3)如图3,过C 作CF ⊥AB 于F ,此时在Rt △BFC 中,∵112 2ABCAB CF S⋅==,∴CF=245,∴CF1=245,如图,以C为圆心CF为半径画圆交BC于F1,EF1有最小值,此时EF1的最小值为245﹣3=95;如图,以C为圆心BC为半径画圆交BC的延长线于F1,EF1有最大值;此时EF1=EC+CF1=3+6=9,∴线段EF1最大值与最小值的差为9﹣95=365.[点睛]此题考查了旋转的性质、等边三角形的判定、等腰三角形的性质、线段的垂直平分线的判定和性质、勾股定理、三角形的面积等知识,关键是根据旋转的性质和三角形的面积公式进行解答.。

人教版八年级下册数学《期中测试题》及答案

人教版八年级下册数学《期中测试题》及答案

人 教 版 数 学 八 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择(每小题3分,共24分)1. 下列二次根式中属于最简二次根式的是( ) A. 14 B. 48 C. a b D. 44a +2. 二次根式3x +有意义的条件是( )A. x>3B. x>-3C. x≥3D. x≥-33. 下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是( )A 1.5,2,3 B. 7,24,25 C. 6,8,10 D. 9,12,154. 顺次连接矩形四边中点所得四边形一定是[ ]A 正方形 B. 矩形 C. 菱形 D. 等腰梯形 5. 下列计算正确的是( )A. 23325+=B. 822÷=C. 114222=D. 535256⨯=6. 如图,Rt △ABC 中,∠ACB =90°,若AB =15cm ,则正方形ADEC 和正方形BCFG 的面积之和为( )A. 150cm 2B. 200cm 2C. 225cm 2D. 无法计算7. 如图,有两颗树,一颗高10米,另一颗高4米,两树相距8米.一只鸟从一颗树的树梢飞到另一颗树的树梢,问小鸟至少飞行A. 8米B. 10米C. 12米D. 14米二.填空题(每小题3分,共24分)8. 如图,菱形ABCD 边长为2,60DAB ︒∠=,点E 为BC 边的中点,点P 为对角线AC 上一动点,则PB+PE 的最小值为_____.9. 在实数范围因式分解:25a -=________.10. 下列四个等式:2222 (1) (4)4;(2)(4)16;(3)(4)4;(4)(4)4-=--=-==;正确的是____________11. 下列三个命题:①对顶角相等;②全等三角形的对应边相等;③如果两个实数是正数,它们的积是正数.它们的逆命题成立的个数是_____.12. 如图,AD 是△ABC 的角平分线,DE ∥AC 交AB 于E ,DF ∥AB 交AC 于F .且AD 交EF 于O ,则∠AOF =_____度.13. 如图,每个小正方形的边长为1.在△ABC 中,点D 为AB 的中点,则线段CD 的长为__________ ;14. 如图,菱形ABCD 的对角线AC =2cm ,BD =2cm ,则菱形ABCD 的面积是_____.15. 如图所示,将四根木条组成的矩形木框变成▱ABCD 的形状,并使其面积变为原来的一半,则这个平行四边形的一个最小的内角的度数是_____.16. 按如图所示的程序计算,若开始输入的n 值为2,则最后输出的结果是 _______ 三.解答题(本小题满分10分)17. (1)27-1183-12;(2) 3212524⨯÷ 18. 先化简,再求值:232()224x x x x x x -÷-+-,其中34x =-. 19. 如图平行四边形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于O ,E .F 是AC 上的两点,并且AE =CF ,求证:四边形BFDE 是平行四边形20. 已知:如图,四边形ABCD 四条边上的中点分别为E .F .G .H ,顺次连接EF .FG .GH .HE ,得到四边形EFGH (即四边形ABCD 的中点四边形).(1)四边形EFGH 的形状是 ,证明你的结论.(2)当四边形ABCD 的对角线满足 条件时,四边形EFGH 是矩形; (3)结合问题(2),请做出图形并且证明21. 课间,小明拿着老师的等腰三角板玩,不小心掉到两墙之间,如图.(1)求证:△ADC≌△CEB;(2)从三角板的刻度可知AC=25cm,请你帮小明求出砌墙砖块的厚度a 的大小(每块砖的厚度相等).22. 如图在△ABC 中,ACB=90°,点D ,E 分别是AC 、AB 中点,点F 在BC 的延长线上,且CDF=A. 求证:四边形DECF 是平行四边形.23. 如图,在ABC 中,,,AB AC AD BC =⊥垂足为点,D AN 是ABC 外角CAM ∠的平分线,CE AN ⊥,垂足为点.()1求证:四边形ADCE 为矩形;()2当ABC满足什么条件时,四边形ADCE是一个正方形?并给出证明.24. 台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围上千米的范围内形成极端气候,有极强的破坏力.如图,有一台风中心沿东西方向AB由点A行驶向点B,已知点C为一海港,且点C与直线AB上两点A,B的距离分别为300km和400km,又AB=500km,以台风中心为圆心周围250km以内为受影响区域.(1)海港C受台风影响吗?为什么?(2)若台风的速度为20km/h,台风影响该海港持续的时间有多长?25. 如图,矩形OABC的边OA,OC分别与坐标轴重合,并且点B的坐标为(8,4).将该矩形沿OB折叠,使得点A落在点E处,OE与BC的交点为D.∆为等腰三角形;(1)求证:OBD(2)求点E的坐标;(3)坐标平面内是否存在一点F,使得以点B,E,F,O为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请直接写出点F 的坐标;若不存在,请说明理由.答案与解析一、选择(每小题3分,共24分)1. 下列二次根式中属于最简二次根式的是( )A.B. C. D. [答案]A[解析][分析]根据最简二次根式定义和化简方法将二次根式化简成最简二次根式即可.[详解]如果一个二次根式符合下列两个条件:1、被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;2、被开方数的因数是整数,因式是整式.那么,这个根式叫做最简二次根式.只有A 符合定义.故答案选A[点睛]本题主要考查二次根式的化简和计算,解决本题的关键是熟练掌握二次根式的化简方法.2. ( )A. x>3B. x>-3C. x≥3D. x≥-3[答案]D[解析][分析]根据二次根式被开方数大于等于0即可得出答案.[详解]根据被开方数大于等于0得有意义的条件是+30≥x解得:-3≥x故选:D[点睛]本题主要考查二次根式有意义的条件,掌握二次根式有意义的条件是解题的关键.3. 下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是( )A. 1.5,2,3B. 7,24,25C. 6,8,10D. 9,12,15 [答案]A[解析][详解]由勾股定理的逆定理可以判断能不能构成直角三角形.A、由2221.523+≠,所以不能作为直角三角形的三边长,故本选项正确;B、由22272425+=,所以能作为直角三角形的三边长,故本选项错误;C、由2226810+=,所以能作为直角三角形的三边长,故本选项错误;D、由22291215+=,所以能作为直角三角形的三边长,故本选项错误;故选A.考点:勾股定理的逆定理4. 顺次连接矩形四边中点所得的四边形一定是[ ]A. 正方形B. 矩形C. 菱形D. 等腰梯形[答案]C[解析]矩形的性质,三角形中位线定理,菱形的判定.[分析]如图,连接AC.BD,在△ABD中,∵AH=HD,AE=EB,∴EH=12 BD.同理FG=12BD,HG=12AC,EF=12AC.又∵在矩形ABCD中,AC=BD,∴EH=HG=GF=FE.∴四边形EFGH为菱形.故选C.5. 下列计算正确的是()A. 23325+=B. 822÷=C. 114222=D. 535256⨯=[答案]B[解析][分析] 利用二次根式的加减法对A 进行判断;根据二次根式的除法法则对B 进行判断;根据二次根式的性质对C 进行判断;根据二次根式的乘法法则对D 进行判断.[详解]A 、2332+不能计算,所以A 选项错误;B 、原式=822÷=,所以B 选项正确;C 、原式=322,所以C 选项错误; D 、原式=2532256⨯=,所以D 选项错误.故选:B .[点睛]本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.6. 如图,Rt △ABC 中,∠ACB =90°,若AB =15cm ,则正方形ADEC 和正方形BCFG 的面积之和为( )A. 150cm 2B. 200cm 2C. 225cm 2D. 无法计算[答案]C[解析][分析] 小正方形的面积为AC 的平方,大正方形的面积为BC 的平方.两正方形面积的和为AC 2+BC 2,对于Rt △ABC ,由勾股定理得AB 2=AC 2+BC 2.AB 长度已知,故可以求出两正方形面积的和.[详解]解:正方形ADEC 的面积为AC 2,正方形BCFG 的面积为BC 2;在Rt △ABC 中,AB 2=AC 2+BC 2,AB =15,则AC 2+BC 2=225cm 2.故选:C .[点睛]本题考查了勾股定理.勾股定理应用的前提条件是在直角三角形中.7. 如图,有两颗树,一颗高10米,另一颗高4米,两树相距8米.一只鸟从一颗树的树梢飞到另一颗树的树梢,问小鸟至少飞行A. 8米B. 10米C. 12米D. 14米[答案]B[解析] [详解]试题分析:根据“两点之间线段最短”可知:小鸟沿着两棵树的树梢进行直线飞行,所行的路程最短,运用勾股定理可将两点之间的距离求出.如图,设大树高为AB=10米,小树高为CD=4米,过C 点作CE ⊥AB 于E ,则EBDC 是矩形,连接AC ,∴EB=4米,EC=8米,AE=AB ﹣EB=10﹣4=6米,在Rt △AEC 中,(米).故选B .二.填空题(每小题3分,共24分)8. 如图,菱形ABCD 的边长为2,60DAB ︒∠=,点E 为BC 边的中点,点P 为对角线AC 上一动点,则PB+PE 的最小值为_____.[答案] 3[解析][分析]根据ABCD 是菱形,找出B 点关于AC 的对称点D ,连接DE 交AC 于P ,则DE 就是PB+PE 的最小值,根据勾股定理求出即可.[详解]解:如图,连接DE 交AC 于点P ,连接DB ,∵四边形ABCD 是菱形,∴点B 、D 关于AC 对称(菱形的对角线相互垂直平分),∴DP=BP ,∴PB+PE 的最小值即是DP+PE 的最小值(等量替换),又∵ 两点之间线段最短,∴DP+PE 的最小值的最小值是DE ,又∵60DAB ︒∠=,CD=CB,∴△CDB 是等边三角形,又∵点E 为BC 边的中点,∴DE ⊥BC (等腰三角形三线合一性质),菱形ABCD 的边长为2,∴CD=2,CE=1,由勾股定理得22(1) DE=213-=,3.[点睛]本题主要考查轴对称、最短路径问题、菱形的性质以及勾股定理(两直角边的平方和等于斜边的平方),确定P 点的位置是解题的关键.9. 在实数范围因式分解:25a -=________.[答案](a a[解析][分析]将5改成2,然后利用平方差进行分解即可. [详解]25a -=2a -2=(a a +,故答案为(a a .[点睛]本题考查了在实数范围内分解因式,把5写成2是利用平方差公式进行分解的关键.10. 下列四个等式:2224;(2)(16;(3)(4=-===;正确的是____________[答案](3)、(4)[解析][分析]分别验证四个等式的正确性,并数出其正确的个数即可得到答案.[详解](1)∵4=,∴(1)错误;(2)∵2(4=,∴(2)错误;(3)∵22 ((2)4=-=,∴(3)正确;(4)∵2224==,∴(4)正确.故正确的有(3)、(4)两个,故答案为:(3)、(4).[点睛]本题主要考查了平方根的计算,掌握负数在实数范围内不能开平方;正数的平方根有两个,它们互为相反数,其中正的平方根,就是这个数的算术平方根;任何数的平方都不会是负数.11. 下列三个命题:①对顶角相等;②全等三角形的对应边相等;③如果两个实数是正数,它们的积是正数.它们的逆命题成立的个数是_____.[答案]1[解析][分析]先把每个命题的逆命题写出来,再判断逆命题是否成立,数出逆命题成立的个数即可得到答案.[详解]解:①对顶角相等的逆命题为:相等的角是对顶角,不成立(例如:等边三角形中的三个角都相等,但不是对顶角);②全等三角形的对应边相等的逆命题为:对应边相等的三角形是全等三角形,成立(SSS);③如果两个实数是正数,它们的积是正数的逆命题为:乘积是正数的两个实数是都是正数,不成立,因为两个负数的乘积也是正数;因此, 只有②正确,故答案是1.[点睛]本题主要考查了命题的逆命题的定义(把一个命题的题设和结论互换可得到其逆命题),能正确写出逆命题是解题的关键.12. 如图,AD是△ABC的角平分线,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F.且AD交EF于O,则∠AOF=_____度.[答案]90[解析][详解]∵DE∥AC,DF∥AB,∴四边形AEDF为平行四边形,∴OA=OD,OE=OF,∠2=∠3,∵AD是△ABC的角平分线,∵∠1=∠2,∴∠1=∠3,∴AE=DE.∴▱AEDF为菱形.∴AD⊥EF,即∠AOF=90°.13. 如图,每个小正方形边长为1.在△ABC中,点D为AB的中点,则线段CD的长为__________;[答案26[解析][分析]根据勾股定理分别求出AB、BC、AC的长度,用勾股定理的逆定理验证△ABC是直角三角形,然后根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半即可得到答案.[详解]解:∵每个小正方形的边长为1,∴根据勾股定理得:22CB=+=222222CA=+=,333222A5126B=+=∴22226+==,CB CA AB∴△ABC是直角三角形(勾股定理逆定理),又∵点D为AB的中点∴12622CD AB==(直角三角形斜边的中线等于斜边的一半).[点睛]本题主要考查了直角三角形斜边的中线等于斜边的一半的性质、勾股定理(222+=a b c,c为斜边的长度)、勾股定理的逆定理的应用,判断△ABC是直角三角形是解题的关键.14. 如图,菱形ABCD的对角线AC=32cm,BD=42cm,则菱形ABCD的面积是_____.[答案]12cm2[解析][分析]利用菱形的面积公式可求解.[详解]解:因为菱形的对角线互相垂直平分,∵AC=32cm,BD=42cm,则菱形ABCD的面积是13242122⨯⨯=cm2.故答案为12cm2.[点睛]此题主要考查菱形的面积计算,关键是掌握菱形的面积计算方法.15. 如图所示,将四根木条组成的矩形木框变成▱ABCD的形状,并使其面积变为原来的一半,则这个平行四边形的一个最小的内角的度数是_____.[答案]30°[解析][分析]过A作AE⊥BC于点E,由四根木条组成的矩形木框变成▱ABCD的形状,面积变为原来的一半,可得AE=12AB,由此即可求得∠ABE=30°,即平行四边形中最小的内角为30°.[详解]解:过A作AE⊥BC于点E,如图所示:由四根木条组成的矩形木框变成▱ABCD的形状,面积变为原来的一半,得到AE=12AB,又△ABE为直角三角形,∴∠ABE=30°,则平行四边形中最小的内角为30°.故答案为30°[点睛]本题考查了平行四边形的面积公式及性质,根据题意求得AE=12AB是解决问题的关键.16. 按如图所示的程序计算,若开始输入的n值为2,则最后输出的结果是_______[答案]8+52[解析][分析]根据程序框图的流程逐步进行计算,判断根式的大小即可解题.[详解]解:输入22<15,输入2, n(n+1)= 8+52>15,∴输出结果为8+52[点睛]本题考查了根式的大小判断,程序框图的应用,中等难度,读懂流程图,会判断根式的大小是解题关键. 三.解答题(本小题满分10分)17. 27118312;(2)321252÷[答案]3232 10[解析][分析](1)把每一个二次根式都化成最简二次根式,然后再对同类二次根式进行合并即可得;(2)根据二次根式乘除法的法则进行计算即可.[详解](1)原式=133323-⨯-23=3-2 ; (2)原式=()112123245⨯⨯⨯⨯÷=11810⨯ =3210. [点睛]本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.18. 先化简,再求值:232()224x x x x x x -÷-+-,其中34x =-. [答案]3[解析][分析]首先计算括号内的分式,通分相减,然后把除法转化为乘法,约分.即可化简式子,最后代入数值计算即可.[详解]解: 232224x x x x x x ⎛⎫-÷ ⎪-+-⎝⎭ 3(2)(2)(2)(2)(2)(2)(2)(2)2x x x x x x x x x x x ⎡⎤+-+-=-⋅⎢⎥-++-⎣⎦228(2)(2)(2)(2)2x x x x x x x++-=⋅+- 2282x x x+= =x+4.当34x =时,原式3443=+=[点睛]考查了分式的化简求值,解答此题的关键是把分式化到最简,然后代值计算.19. 如图平行四边形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于O ,E .F 是AC 上的两点,并且AE =CF ,求证:四边形BFDE 是平行四边形[答案]见解析[解析][分析]要证明四边形BFDE 是平行四边形,可以证四边形BFDE 有两组对边分别相等,即证明BF=DE ,EB=DF 即可得到.[详解]证明:∵ABCD 是平行四边形,∴AB=DC ,AB ∥DC ,∴∠BAF=∠DCE ,又∵对角线AC 与BD 相交于O ,E .F 是AC 上的两点,并且AE =CF ,所以在△ABF 和△DCE 中,BA DC BAF DCE AF CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABF ≌△CDE (SAS ),∴BF=DE ,同理可证:△ADF ≌△CBE (SAS ),∴DF=BE,∴四边形BFDE 是平行四边形.[点睛]本题主要考查平行四边形的判定(两组对边分别平行,两组对边分别相等,有一组对边平行且相等),掌握判定的方法是解题的关键,在解题过程中,需要灵活运用所学知识,掌握三角形全等的判定或者两直线平行的判定对证明这道题目有着至关重要的作用.20. 已知:如图,四边形ABCD 四条边上的中点分别为E .F .G .H ,顺次连接EF .FG .GH .HE ,得到四边形EFGH (即四边形ABCD 的中点四边形).(1)四边形EFGH的形状是,证明你的结论.(2)当四边形ABCD的对角线满足条件时,四边形EFGH是矩形;(3)结合问题(2),请做出图形并且证明[答案](1)平行四边形,证明见解析;(2)互相垂直;(3)见解析;[解析][分析](1)先观察四边形EFGH的形状,利用中位线,发现可以证明四边形有一组对边平行且相等,即可得到答案;(2)考虑平行四边形变到矩形的条件,即可得到答案;(3)利用等量关系由AC⊥BD证EH⊥HG即可得到答案.[详解]解:(1)四边形EFGH的形状是平行四边形,理由如下:如图,连接BD,∵E、F是AB、AD的中点,∴EH∥BD,12EH BD=,同理可得:FG∥BD,12FG BD=,∴EF∥FG,EH FG=(等量替换),∴四边形EFGH的形状是平行四边形(由一组对边平行且相等的四边形是平行四边形).(2)当四边形ABCD的对角线相互垂直时,四边形EFGH是矩形;(3)证明(2),理由如下,作图如下:如图,连接AC、BD,∵四边形ABCD四条边上的中点分别为E.F.G.H,∴EH∥BD,HG∥AC,又∵四边形ABCD的对角线相互垂直,即AC⊥BD,∴EH⊥HG,又∵四边形EFGH的形状是平行四边形,∴四边形EFGH的形状是矩形(有个一角是直角的平行四边形是矩形).[点睛]本题主要考查对三角形中位线定理、平行四边形的性质、矩形的判定、菱形的性质等知识点的理解与掌握,熟练掌握各定理是解题的关键.21. 课间,小明拿着老师的等腰三角板玩,不小心掉到两墙之间,如图.(1)求证:△ADC≌△CEB;(2)从三角板的刻度可知AC=25cm,请你帮小明求出砌墙砖块的厚度a的大小(每块砖的厚度相等).[答案](1)证明见解析;(2)5cm.[解析][分析](1)根据题意可知AC=BC,∠ACB=90°,AD⊥DE,BE⊥DE,进而得到∠ADC=∠CEB=90°,再根据等角的余角相等可得∠BCE=∠DAC,从而得到结论;(2)根据题意得:AD=4a,BE=3a,根据全等可得DC=BE=3a,由勾股定理可得(4a)2+(3a)2=252,再解即可.[详解](1)根据题意得:AC=BC,∠ACB=90°,AD⊥DE,BE⊥DE,∴∠ADC=∠CEB=90°,∴∠ACD+∠BCE=90°,∠ACD+∠DAC=90°,∴∠BCE=∠DAC ,在△ADC 和△CEB 中,ADC CEB DAC BCE AC BC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ADC ≌△CEB (AAS );(2)由题意得:AD=4a ,BE=3a ,由(1)得:△ADC ≌△CEB ,∴DC=BE=3a ,在Rt △ACD 中:AD 2+CD 2=AC 2,∴(4a )2+(3a )2=252,∵a >0,解得a=5,答:砌墙砖块厚度a 为5cm .考点1.:全等三角形的应用2.勾股定理的应用.22. 如图在△ABC 中,ACB=90°,点D ,E 分别是AC 、AB 的中点,点F 在BC 的延长线上,且CDF=A. 求证:四边形DECF 平行四边形.[答案]证明见解析.[解析][详解]∵D ,E 分别为AC ,AB 的中点,∴DE 为△ACB 的中位线.∴DE ∥BC .∵CE 为Rt △ACB 的斜边上的中线,∴CE=12AB=AE . ∴∠A=∠ACE .又∵∠CDF=∠A ,∴∠CDF=∠ACE .∴DF ∥CE .又∵DE ∥BC ,∴四边形DECF 为平行四边形.23. 如图,在ABC 中,,,AB AC AD BC =⊥垂足为点,D AN 是ABC 外角CAM ∠的平分线,CE AN ⊥,垂足为点.()1求证:四边形ADCE 为矩形;()2当ABC 满足什么条件时,四边形ADCE 是一个正方形?并给出证明.[答案](1)证明见解析;(2)当ABC 满足90BAC ∠=︒时,四边形ADCE 是一个正方形,证明见解析.[解析][分析](1)先根据等腰三角形的三线合一可得BAD CAD ∠=∠,再根据角平分线的定义可得MAE CAE ∠=∠,从而可得90DAE ∠=︒,然后根据垂直的定义可得90ADC AEC ∠=∠=︒,最后根据矩形的判定即可得证;(2)先根据等腰直角三角形的性质可得45ACB B ∠=∠=︒,再根据直角三角形的性质可得45CAD ACD ∠=∠=︒,然后根据等腰三角形的定义可得CD AD =,最后根据正方形的判定即可得.[详解](1)在ABC 中,,=⊥AB AC AD BC ,12BAD CAD BAC ∴∠=∠=∠(等腰三角形的三线合一), AN 是ABC 外角CAM ∠的平分线,12MAE CA CA E M ∴∠∠=∠=, 11118090222DAE CAD CAE BA CA C M ∴∠=∠+∠=∠+=⨯︒=∠︒, 又,AD BC CE AN ⊥⊥,90ADC AEC ∴∠=∠=︒,四边形ADCE 为矩形;(2)当ABC 满足90BAC ∠=︒时,四边形ADCE 是一个正方形,证明如下:,90AB AC BAC ∠==︒,45ACB B ∴∠=∠=︒,AD BC ⊥,45CAD ACD ∴∠=∠=︒,CD AD ∴=,四边形ADCE 为矩形,矩形ADCE 是正方形,故当90BAC ∠=︒时,四边形ADCE 是一个正方形.[点睛]本题考查了正方形与矩形的判定、等腰三角形的三线合一、角平分线的定义等知识点,熟练掌握正方形与矩形的判定方法是解题关键.24. 台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围上千米的范围内形成极端气候,有极强的破坏力.如图,有一台风中心沿东西方向AB 由点A 行驶向点B ,已知点 C 为一海港,且点 C 与直线AB 上两点A,B 的距离分别为300km 和400km ,又AB=500km ,以台风中心为圆心周围250km 以内为受影响区域.(1)海港C 受台风影响吗?为什么?(2)若台风的速度为20km/h ,台风影响该海港持续的时间有多长?[答案](1)海港C 受台风影响,理由见解析;(2) 7小时[解析][详解]试题分析:(1)利用勾股定理的逆定理得出△ABC 是直角三角形,进而利用三角形面积得出CD 的长,进而得出海港C是否受台风影响;(2)利用勾股定理得出ED以及EF的长,进而得出台风影响该海港持续的时间;试题解析:(1)海港C受台风影响.理由:如图,过点C作CD⊥AB于D,∵AC=300km,BC=400km,AB=500km,∴AC2+BC2=AB2∴△ABC是直角三角形.∴AC×BC=CD×AB∴300×400=500×CD∴CD=300400500⨯=240(km)∵以台风中心为圆心周围250km以内为受影响区域,∴海港C受到台风影响.(2)当EC=250km,FC=250km时,正好影响C港口,∵22EC CD-∴EF=140km∵台风的速度为20km/h,∴140÷20=7(小时)即台风影响该海港持续的时间为7小时.25. 如图,矩形OABC的边OA,OC分别与坐标轴重合,并且点B的坐标为(8,4).将该矩形沿OB折叠,使得点A落在点E处,OE与BC的交点为D.(1)求证:OBD ∆为等腰三角形;(2)求点E 的坐标;(3)坐标平面内是否存在一点F ,使得以点B ,E ,F ,O 为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请直接写出点F 的坐标;若不存在,请说明理由.[答案](1)见解析;(2) E 点坐标为2432,55⎛⎫ ⎪⎝⎭;(3)存在三点,11612,55F ⎛⎫- ⎪⎝⎭,21612,55F ⎛⎫- ⎪⎝⎭,36452,55F ⎛⎫ ⎪⎝⎭[解析][分析](1)分析题目,证明OD=BD 即可证明OBD ∆为等腰三角形,根据折叠的性质即可得到;(2)根据矩形的性质先把OD 的长度计算出来,再证明DE=CD ,根据面积公式即可得到答案;(3)分情况讨论点F 所在的象限,根据平行四边形的性质计算即可得到.[详解]解:(1)∵OBE ∆是由OBA ∆折叠所得,∴OBE ∆≌OBA ∆,∴12∠=∠,又∵四边形OABC 是矩形,∴OA ∥BC ,∴13∠=∠,∴OD=BD∴OBD ∆为等腰三角形(2)过点E 作EF ⊥轴于F 交BC 于G ,设CD 的长为,则BD=BC-CD=8-,由(1)知OD=BD=8-,∵四边形ABCD 是矩形,,∴∠OCD=∠OAB=90°,CA=AB ,∴在Rt OCD ∆中,222OC CD OD +=,即2223(8)x x +=-,解得3x =,即CD=3,OD=BD=8-=5,由(1)知,OBE ∆≌OBA ∆,∴∠OEB=∠OAB=90°∴∠OCD=∠BED=90°,在OCD ∆和BED ∆中,OCD BED ODC BDE OD BD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴OCD ∆≌BED ∆(AAS ),∴DE=CD=3 ,BE=OC=4,∵EF ⊥轴,∴∠OFB=90°,∵OA ∥BC ,∴∠CGE=∠OFB=90°,∴CG ⊥BD , ∴1122BDE S DE BE BD EG ∆=⨯=⨯, 即125EG =, ∴在Rt DEG ∆中,95DG ===, ∵∠OCG=∠OFE=∠CGF =90°,∴四边形OFGC 是矩形,∴OF=CG=CD+DG=3+95=245, ∴EF=GE+GF=125+4=325, 故E 点坐标为2432,55⎛⎫ ⎪⎝⎭; (3) 存在三点11612,55F ⎛⎫- ⎪⎝⎭,21612,55F ⎛⎫- ⎪⎝⎭,36452,55F ⎛⎫ ⎪⎝⎭(附答案)可分三种情况:1.点F 在第二象限,如图1:∵2432,55E⎛⎫⎪⎝⎭,()8,4B,()0,0O,∴124328,4 55F ⎛⎫--⎪⎝⎭,即11612,55F⎛⎫-⎪⎝⎭;2.点F在第四象限,如图2:∵2432,55E⎛⎫⎪⎝⎭,()8,4B,()0,0O,∴22432 8,455F ⎛⎫--⎪⎝⎭,即21612,55F⎛⎫-⎪⎝⎭;3.点F在第一象限,如图3:∵2432,55E⎛⎫⎪⎝⎭,()8,4B,()0,0O,∴324328,4 55F ⎛⎫++⎪⎝⎭,即36452,55F⎛⎫⎪⎝⎭;故存在三点11612, 55F ⎛⎫-⎪⎝⎭,21612,55F⎛⎫-⎪⎝⎭,36452,55F⎛⎫⎪⎝⎭使得以点B,E,F,O为顶点的四边形是平行四边形.[点睛]本题主要考查矩形、勾股定理、全等三角形的判定、平行四边形的性质和点的坐标的综合应用,重点考查了对性质的联合应用,要特别注意的是点E的位置的确定,要根据平行四边形的性质考虑全面一些.。

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新人教版八年级数学下册期中测试题一、选择题(每小题3分,共30分)1、代数式xx 、n m n m 、a 、x 232-+中,分式有( ) A 、4个 B 、3个 C 、2个 D 、1个 2、对于反比例函灵敏xy 2=,下列说法不正确的是( ) A 、点(-2,-1)在它的图象上。

B 、它的图象在第一、三象限。

C 、当x>0时,y 随x 的增大而增大。

D 、当x<0时,y 随x 的增大而减小。

3、若分式392--x x 的值为0,则x 的值是( )A 、-3B 、3C 、±3D 、04、以下是分式方程1211=--xx x 去分母后的结果,其中正确的是( ) A 、112=--x B 、112=+-x C 、x x 212=-- D 、x x 212=+-5、如图,点A 是函数xy 4=图象上的任意一点,A B ⊥x 轴于点B ,A C ⊥y 轴于点C , 则四边形OBAC 的面积为( ) A 、2 B 、4 C 、8 D 、无法确定6、已知反比例函数)0(>=k xky 经过点A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2),如果y 1<y 2<0,那么( ) A 、x 2>x 1>0 B 、x 1>x 2>0 C 、x 2<x 1<0 D 、x 1<x 2<0 7、已知下列四组线段:①5,12,13 ; ②15,8,17 ; ③1.5,2,2.5 ; ④43,.1,45。

其中能构成直角三角形的有( )A 、四组B 、三组C 、二组D 、一组 8、若关于x 的方程xmx x -=--223有增根,则m 的值为( ) A 、2 B 、0 C 、-1 D 、19、下列运算中,错误的是( ) A 、1-=+--b a b a B 、ba ba b a b a 321053.02.05.0-+=-+ C 、y x y x yxy x y x +-=++-22222 D 、223m m m m m +=+ 10、如图是一块长1、宽、高分别是6cm 、4cm 和3cm 的长方体木块,一只蚂蚁要从顶点A 出发,沿长方体的表面爬 到和A 相对的顶点B 处吃食物,那么它需要爬行的最短路线 的长是( )A 、cm 61B 、cm 85C 、cm 97D 、cm 109二、填空题(每小题3分,共30分)11、写出一个图象位于第一、三象限的反比例函数的表达式: 。

12、反比例函数)0(≠=k xky 的图象经过点A (-3,1),则k 的值为 。

13、若分式31--x x 的值是负数,那么x 的取值范围是 。

14、化简:=++-44422a a a 。

15、若双曲线)0(≠=k xky 在第二、四象限,则直线2+=kx y 不经过第 象限。

16、如图,已知△ABC 中,∠ABC=900, 以△ABC 的各边为过在△ABC 外作三个 正方形,S 1、S 2、S 3分别表示这三个 正方形的面积,S 1=81,S 3=225, 则S 2= 。

17、已知反比例函数xay =和一次函数b kx y +=的图象的两个交点分别是A (-3,-2)、B (1,m ),则=-b k 2 。

18、已知△ABC 的各边长都是整数,且周长是8,则△ABC 的面积为 。

19、将一副角板如图放置,则上、下两块三角板的面积S 1:S 2= 。

CB20、已知0,≠+=+=+xyz x z y y z x z y x 且,则分式xyzx z z y y x ))()((+++的值为 。

三、解答题(共40分,写出必要的演算推理过程) 21、(6分)先化简,再求值: .51)1111(2=+÷--+x xx x x ,其中 22、(6分)△ABC 中,AB=10,BC=12,BC 边上的中线AD=8,求AC 的长。

23、(7分)在平面直角坐标第XOY 中,反比例函数x k y =的图象与xy 3=的图象关于x 轴对称,又与直线2+=ax y 交于点A (m ,3),试确定a 的值。

24、(7分)如图,△ABC 中,∠ACB=900,AC=7,BC=24, C D ⊥AB 于D 。

(1)求AB 的长; (2)求CD 的长。

25、(8分)已知实数m 、n 满足:.)2)(1(7221+-+=++-x x x x n x m 求m 和n 的值。

26、(8分)某人骑自行车比步行第小时快8千米,坐汽车比骑自行车每小时快16千米。

此人从A 地出发,先步行4千米,然后乘汽车10千米,就到达B 地。

他又骑自行车从B 地返回A 地。

结果往返所用的时间恰好相同。

求此人步行的速度。

27、(8分)如图,在直角坐标系中,O 为原点,点A 在第一象限,它的纵坐标是横坐标的3倍,反比例函数xy 12=的图象经过点A 。

(1)求点A 的坐标。

(2)如果经过点A 的一次函数图象与的一次函数图象与轴的正半轴交于点B ,且OB=AB ,求一次函数的解析式。

12-3-210-13A OPQxy→← 3m 4m “路”八年级下学期期中考试数学试卷(新人教版)一、选择题(每题3分,共30分)1、下列各式2a b -,3x x +,5yπ+,42x ,b a b a -+,)(1y x m-中是分式的共有( ) A :2个 B :3个 C :4 个 D :5个2、小马虎在下面的计算中只作对了一道题,他做对的题目是( )A :b a b a 22=⎪⎭⎫ ⎝⎛ B :23a a a =÷ C :b a b a +=+211 D :1-=---y x y x 3、函数y =x k 的图象经过点(2,8),则下列各点不在y =xk图象上的是( )A :(4,4)B :(-4,-4)C :(8,2)D :(-2,8)4、如图,数轴上点A 所表示的数是A 5:555-15、下列各组数中能够作为直角三角形的三边长的是( ) A :2,3,4 B :12,22,32 C :4,5,9 D :32,2,526、已知△ABC 中,∠A=12∠B=13∠C ,则它的三条边之比为( ). A.1:12 B.13:2 C .123.1:4:1 7、在同一直角坐标系中,函数y=kx-k 与(0)ky k x=≠的图像大致是( )8、如图,一次函数y =kx+b(k ≠0)与反比例函数xm=y (m ≠0)的图像交于A 、B 两点,根据图像可知不等式xmb kx <+的解集为( )A 、x <-2B 、x <1C 、x <-2或0<x <1D 、-2<x <0或x >19、如图,直线l 上有三个正方形a ,b ,c ,若a ,b 的面积分别 为5和11, 则c 的面积为( )A .6B .5C . 11D .1610、△ABC 中,边AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC 的周长是( ) A .42 B .32 C . 42或32 D .不能确定二、填空题(每题3分,共24分)11、自从扫描隧道显微镜发明后,世界上便诞生了一门新学科,这就是“纳米技术”,已知52个纳米的长度为0.000000052米,用科学记数法表示这个数为 米。

12、已知点A (-2,a ),B (-1,b ),C (3,c )在双曲线y=x7上,则a 、b 、c 的大小关系为 (用“<”号将a 、b 、c 连接起来)。

13、我国是一个水资源贫乏的国家,每一个公民都应自觉养成节约用水的意识和习惯.为提高水资源的利用效率,某住宅小区安装了循环用水装置,经测算,原来a 天需用水a 吨,现在这些水可多5天,现在每天比原来少用水____________吨。

14、如右图,△OPQ 是边长为2的等边三角形,若反比例函数的图象 过点P ,则它的解析式是____________。

15、若方程122-=-+x ax 的解是正数,则a 的取值范围是 。

16、学校有一块长方形的花圃如右图所示,有少数的同学为了避开拐角 走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”,他们仅仅少走了 步 (假设1米 = 2步),却踩伤了花草,所谓“花草无辜,踩之何忍”! 17、如图,将一根长为15㎝的筷子置于底面直径为5㎝的装满水的圆 柱形水杯中,已知水深为12㎝,设筷子露出水面的长为h ㎝,则h 的 取值范围是________________。

18、观察下面一列有规律的数:123456,,,,,3815243548L L 根据其规律可知第n 个数应是_________(n 为正整数)。

abcyxOA (1,2)B (-2,-1)三、解答题(共66分) 19、(每题5分,共10分)解下列方程 ①91231322-=+--y y y ②xx x --=+-2132120、(6分)化简求值:22211a a a --+-÷22221a a a a --+(其中:a=5)21、(6分)阅读下列解题过程:已知a ,b ,c 为△ABC 的三边,且满足a 2c 2-b 2c 2=a 4-b 4, 试判断△ABC 的形状。

解:∵ a 2c 2-b 2c 2=a 4-b 4, ①∴ c 2(a 2-b 2)=(a 2 + b 2)(a 2-b 2), ②∴ c 2= a 2+b 2, ③ ∴ △ABC 为直角三角形。

问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号 ; (2)该步正确的写法应是 ;(3)本题正确的结论应是 。

22、(8分)已知某小区有一块四边形的空地ABCD ,如图所示,现计划在空地上种植草皮,经测量∠A =90°,AB =3m ,BC =12m ,CD =13m ,DA =4m ,若每平方米草皮需要200元,问需要多少投入?23、(8分)某服装店用960元购进一批服装,并以每件46元价格全部售完,由于服装畅销,服装店又用了2220元再次以比第一次进价多5元的价格购进服装,数量是第一次购进服装的2倍,仍以每件46元的价格出售,卖了部分后,为了加快资金周转,服装店将剩余20件以售价的九折全部出售,问:(1) 服装店第一次购买了此种服装多少件? (2)两次出售服装共盈利多少元? 24、(8分)小王开着私家车到某市接朋友,他家到该市的路程为300千米,其车速与每千米的耗油量之间的关系如下表所示:(1)认真分析表中的数据,试写出y 和x 之间的函数关系式;(2)若该车油箱最大容积为35升,小王把油箱加满油后出发,接到朋友后迅速返回,如果他保持60千米/小时的速度匀速行驶,问油箱中的油是否够用?25、(10分)阅读材料:在平面直角坐标系中,已知x 轴上两点1(0)A x ,,2(0)B x ,的距离记作12||||AB x x =-,如11()A x y ,,22()B x y ,是平面上任意两点,我们可以通过构造直角三角形来求AB 间距离,如图,过A B ,分别向x 轴,y 轴作垂线,11AM AN ,和22BM BN ,,垂足分别是11(0)M x ,,11(0)N y ,, 22(0)M x ,,22(0)N y ,,直线1AN 交2BM 于Q ,在Rt ABQ△中,222||||||AB AQ QB =+.1221||||||AQ M M x x ==-Q ,1221||||||QB N N y y ==- 2222121||||||AB x x y y ∴=-+-.由此得任意两点1122()()A x y B x y ,,,间距离公式222121||()()AB x x y y =-+-(1)直接应用平面内两点间距离公式计算,点(13)(21)A B --,,, 之间的距离为 ; (2)平面直角坐标系中的两点A (1,3)、B (4,1),P 为x 轴上任一点,当PA+PB 最小时,求点P 的坐标和PA+PB 的最小值; (3)应用平面内两点间距离公式,求代数式22)2(-+y x +22)1()3(-+-y x 的最小值。

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