输血与血型(公开课)
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《输血和血型教学》课件

案例三:O型血患者需要输血,医 生选择AB型血进行输血,结果患者 出现溶血反应。
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案例二:B型血患者需要输血,医 生选择O型血进行输血,结果患者 没有出现溶血反应。
案例四:AB型血患者需要输血,医 生选择A型血进行输血,结果患者 没有出现溶血反应。
互动讨论
提出问题:让学生 思考血型与输血的 关系
05 教学重点与难点
重点内容
血型分类:ABO 血型系统和Rh血 型系统
输血原则:同型 输血,避免交叉 配血
输血反应:溶血 反应、过敏反应、 细菌污染反应等
输血注意事项: 输血前、中、后 的注意事项和禁 忌症
难点解析
血型分类:ABO血型系统、Rh血型 系统等
血型匹配:不同血型之间的匹配关系
输血原则:同型输血、交叉配血等
发热反应 处理:停 止输血, 使用退热 药物,观 察患者情 况
溶血反应 处理:停 止输血, 使用抗凝 药物,观 察患者情 况,必要 时进行血 液透析
输血反应 预防:严 格筛选供 血者,确 保血型匹 配,避免 交叉感染
输血反应 监测:密 切观察患 者情况, 及时发现 和处理输 血反应
04 教学方法
理论讲解
持续改进:不断 收集反馈,持续 改进教学,提高 教学质量
感谢您的观看
汇报人:
血型分类与特点
A型血:红细胞表面有A抗原,血清中有抗B抗体 B型血:红细胞表面有B抗原,血清中有抗A抗体 AB型血:红细胞表面有A和B抗原,血清中没有抗A和抗B抗体 O型血:红细胞表面没有A和B抗原,血清中有抗A和抗B抗体 血型特点:不同血型之间可以相互输血,但需要遵循一定的原则和条件
输血原则与注意事项
初中生物七年级《输血与血型》公开课课件

无偿献血:健康成年人每次献血200~ 300毫升不会影响健康
随堂反馈
1.血型最早是谁发现的? 1900年奥地利兰德斯坦纳。 2.常见的ABO血型分成几种类型? A型、B型、AB型、O型四种。 3.输血原则是什么? 以输同型血为原则,只有在紧急的情况下, 才可以输少量的异型血
4.2013 年 4月20日8时,四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。
献血会不会影响 自身的健康呢?
健康的成年人,一次失血不超过400 毫升,所丧失的血浆成分和血细胞,可 以在短时间内得到补充而恢复正常
实践表明:长期坚持适量献血的人, 体内新鲜的血细胞含量明显高于未献血 者,其精力更充沛,身体更健康,经常 献血更有益于健康
一次献血量是多少? 200—300毫升
将来等你符合要求了,你愿意参加无偿献 血吗?请说出你的理由。
A
A、O
A、AB
B
B、O
B、AB
AB
A、B、AB、O AB
O
O
A、B、AB、O
原则:以输入同型血为原则,异型血只能在 紧急情况下输入少量
输入异型血,有可能凝集成团,阻碍血液循环。
红细胞 成分输血:缺什么补什么
红细胞凝集成团
四、倡导无偿献血
从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡18-55 周岁的健康公民自愿献血。
输羊血,奇迹般地挽救了他的生命。其他医生纷纷效仿,
结果却造成大量受血者死亡。
1818年,英国一位医生给一位濒临死亡的产妇输 入人血,产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热, 却带来惊人的死亡。
2
血型
1900年,奥地利科学家卡尔·兰德斯坦
纳在实验中发现:
遇到
红细胞
不同的血浆
输血和血型公开课课件

监测生命体征
定期监测患者的血压、心率、 呼吸等生命体征,以及体温变
化。
观察输血不良反应
注意观察患者是否出现发热、 过敏反应、溶血反应等输血不
良反应。
监测血红蛋白水平
根据患者情况,定期监测血红 蛋白水平,评估输血效果。
输血过程中的护理和管理
保持输血环境清洁
确保输血环境无菌,避免感染 。
严格执行无菌操作
饮食和休息指导
输血后应注意饮食营养和 休息,以便尽快康复。
输血后的康复指导
适当锻炼
输血后应根据患者的身体状况,适当进行锻炼,以增强体质和免 疫力。
保持良好的生活习惯
输血后应保持良好的作息时间和饮食习惯,避免过度劳累和不良嗜 好。
定期随访
输血后应定期到医院随访,以便及时发现和处理可能存在的问题。
REPORT
给予紧急处理
根据具体情况,给予抗过敏、抗休克等紧急 处理措施。
协助调查原因
协助调查输血不良反应的原因,为今后的输 血工作提供参考。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
输血后的管理
输血后的观察和监测
观察输血后的反应
定期复查血指标
输血后应密切观察患者是否出现发热 、过敏、溶血等不良反应,以及监测 血压、心率等生命体征的变化。
输血类型
根据所输注的血液成分不同,输血可以分为全血输注和成分输注。全血输注是指 输注整个血液,而成分输注则是将血液中的特定成分(如红细胞、白细胞、血小 板等)分离出来,然后输注给病人。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
输血与血型+课件

Rh血型系统
Rh阳性
红细胞表面有D抗原,多数人属于Rh阳性。
Rh阴性
红细胞表面无D抗原,属于Rh阴性。
其他血型系统
• MNS血型系统、P血型系统、Lewis血型系统等其他次要 血型系统。
03
输血前的准备
献血者的筛选与检查
01
02
03
献血者年龄
通常要求献血者年龄在 18-60岁之间,以确保其 身体状况良好。
受血者既往输血史
了解受血者既往的输血史 ,有助于避免因重复输血 而引发的免疫反应。
血液的保存与运
血液保存温度
血液运输方式
血液应在恒定的温度下保存,以保持 其活性。
血液应使用专用的血液运输箱进行运 输,以确保其在运输过程中的安全。
血液保存期限
根据不同的血液成分,血液的保存期 限也有所不同。
04
感谢观看
主要内容
提倡自愿无偿献血,加强血液检测 和质量控制,促进血液的公平分配 。
实施情况
该战略在全球范围内得到广泛认可 和推广,许多国家制定了相应的国 家血液政策以落实该战略。
《中华人民共和国献血法》
目的
规范献血、采血、供血、输血行 为,保障血液安全。
主要内容
规定献血年龄、献血间隔、献血 量和献血方式等要求,明确血液 采集、储存、运输和使用的规范
。
实施情况
该法自1998年实施以来,在保障 我国血液安全方面发挥了重要作
用。
血液伦理规范与实践
目的
确保血液捐献和使用过程中的伦理原则得到遵守 。
主要内容
尊重捐献者的意愿和权利,保护受血者的健康和 安全,确保血液公平分配。
实践情况
血液伦理规范在不同国家和地区可能存在差异, 但普遍强调自愿、无偿、安全和公平的原则。
《血型与输血》PPT课件

《血型与输血》PPT课件
目录
• 血型概述 • 输血原则与策略 • 血型鉴定与交叉配血 • 临床输血反应与处理 • 特殊情况下输血策略调整 • 总结与展望
01
血型概述
血型定义及分类
血型定义
指血液成分(包括红细胞、白细胞、 血小板)表面的抗原类型。
血型分类
根据红细胞表面的抗原差异,主要 分为ABO血型和Rh血型两大系统, 以及其他罕见血型。
发热反应原因分析及处理措施
01
处理措施
02
03
04
减慢输血速度或停止输血,给 予抗过敏药物和物理降温。
查明原因,对症处理,如抗感 染治疗等。
预防措施包括严格无菌操作、 使用一次性输血器具等。
过敏反应表现及应对措施
轻度反应
皮肤瘙痒、红斑、荨麻疹等。
中度反应
血管神经性水肿、呼吸困难等。
过敏反应表现及应对措施
血液保存不当
如血液过期或保存温度过高,导致红 细胞破坏。
溶血反应机制及紧急处理
• 免疫性溶血:多次输血或妊娠导致红细胞抗体形成,引发 免疫反应。
溶血反应机制及紧急处理
紧急处理 立即停止输血,保留静脉通道。
给予抗休克治疗,如补充血容量、使用升压药物等。
溶血反应机制及紧急处理
保护肾功能,碱化尿液,促进血红蛋 白排出。
提倡自体输血,减少 异体输血带来的风险。
选择合适的血液成分, 减少输血反应。
自体输血技术应用
术前自体储血
适用于择期手术患者,在术前采 集自身血液保存,以备术中或术
后使用。
急性等容血液稀释
在麻醉后、手术主要出血步骤开始 前,抽取患者一定量自身血在室温 下保存备用,同时输入胶体液或等 渗晶体液补充血容量。
目录
• 血型概述 • 输血原则与策略 • 血型鉴定与交叉配血 • 临床输血反应与处理 • 特殊情况下输血策略调整 • 总结与展望
01
血型概述
血型定义及分类
血型定义
指血液成分(包括红细胞、白细胞、 血小板)表面的抗原类型。
血型分类
根据红细胞表面的抗原差异,主要 分为ABO血型和Rh血型两大系统, 以及其他罕见血型。
发热反应原因分析及处理措施
01
处理措施
02
03
04
减慢输血速度或停止输血,给 予抗过敏药物和物理降温。
查明原因,对症处理,如抗感 染治疗等。
预防措施包括严格无菌操作、 使用一次性输血器具等。
过敏反应表现及应对措施
轻度反应
皮肤瘙痒、红斑、荨麻疹等。
中度反应
血管神经性水肿、呼吸困难等。
过敏反应表现及应对措施
血液保存不当
如血液过期或保存温度过高,导致红 细胞破坏。
溶血反应机制及紧急处理
• 免疫性溶血:多次输血或妊娠导致红细胞抗体形成,引发 免疫反应。
溶血反应机制及紧急处理
紧急处理 立即停止输血,保留静脉通道。
给予抗休克治疗,如补充血容量、使用升压药物等。
溶血反应机制及紧急处理
保护肾功能,碱化尿液,促进血红蛋 白排出。
提倡自体输血,减少 异体输血带来的风险。
选择合适的血液成分, 减少输血反应。
自体输血技术应用
术前自体储血
适用于择期手术患者,在术前采 集自身血液保存,以备术中或术
后使用。
急性等容血液稀释
在麻醉后、手术主要出血步骤开始 前,抽取患者一定量自身血在室温 下保存备用,同时输入胶体液或等 渗晶体液补充血容量。
《输血与血型》精美课件1

______抗原,血浆中有抗_____抗体,请咱班__ __型血的同学站起来,我可以为大家输血!
《输血与血型》精美课件1
《输血与血型》精美课件1
无偿献血
《输血与血型》精美课件1
《输血与血型》精美课件1
6月14日是世界献血日。 我国提倡18~55周岁的健康公 民自愿献血。
您的热血,是托起他人 生命的希望。
D
D
Rh阳性
Rh阴性
《输血与血型》精美课件1
经Rh阳性输血后的Rh阴性血
D D
《输血与血型》精美课件1
Rh血型系统
根据有关资料介绍,Rh阴性血型在高加索人(白种人) 中比例较高,约占15%,在非洲裔人中Rh因型血型约占 3%~5%,在亚裔中不到1%,而在我国,RH阴性血型只占 0.3%~0.4%。
ABO血型系统
《输血与血型》精美课件1
《输血与血型》精美课件1 《输血与血型》精美课件1
《输血与血型》精美课件1
A型血
《输血与血型》精美课件1
A A
A
《输血与血型》精美课件1
A型血中输入B型血
A
A
《输血与血型》精美课件1
A
《输血与血型》精美课件1
根据你对血型的认识,请你展示出自己的血型!! 我的血型是_____型血,我的红细胞上有
第四节 输血与血型
《外科风云》中陆大 夫的母亲车祸贯穿伤, 导致腔静脉受损,大 量失血而昏迷。
如果你是个医生,除了止血和修复伤口,你该 如何做才能救陆妈妈?
输血!
血量
成年人的血液量占体重的7%~8%。 少量失血:短时间内得到补偿而恢复正常 失血超过800~1000ml:头晕,心跳加快,眼 前发黑和出冷汗等症状 失 血 超 过 1200~1500ml : 出 现 生 命 危 险 , 需 要输血
《输血与血型》精美课件1
《输血与血型》精美课件1
无偿献血
《输血与血型》精美课件1
《输血与血型》精美课件1
6月14日是世界献血日。 我国提倡18~55周岁的健康公 民自愿献血。
您的热血,是托起他人 生命的希望。
D
D
Rh阳性
Rh阴性
《输血与血型》精美课件1
经Rh阳性输血后的Rh阴性血
D D
《输血与血型》精美课件1
Rh血型系统
根据有关资料介绍,Rh阴性血型在高加索人(白种人) 中比例较高,约占15%,在非洲裔人中Rh因型血型约占 3%~5%,在亚裔中不到1%,而在我国,RH阴性血型只占 0.3%~0.4%。
ABO血型系统
《输血与血型》精美课件1
《输血与血型》精美课件1 《输血与血型》精美课件1
《输血与血型》精美课件1
A型血
《输血与血型》精美课件1
A A
A
《输血与血型》精美课件1
A型血中输入B型血
A
A
《输血与血型》精美课件1
A
《输血与血型》精美课件1
根据你对血型的认识,请你展示出自己的血型!! 我的血型是_____型血,我的红细胞上有
第四节 输血与血型
《外科风云》中陆大 夫的母亲车祸贯穿伤, 导致腔静脉受损,大 量失血而昏迷。
如果你是个医生,除了止血和修复伤口,你该 如何做才能救陆妈妈?
输血!
血量
成年人的血液量占体重的7%~8%。 少量失血:短时间内得到补偿而恢复正常 失血超过800~1000ml:头晕,心跳加快,眼 前发黑和出冷汗等症状 失 血 超 过 1200~1500ml : 出 现 生 命 危 险 , 需 要输血
血型和输血医学课件

全球范围内都非常罕见。
01
03
02 04
MNSSU血型
MNSSU血型的个体红细胞表面 同时存在M、N、S、U抗原,属 于非常稀有的血型,目前全球仅 有几例报道。
其他稀有血型
除了上述几种稀有血型外,还有 如孟买血型、KELL血型等非常稀 有的血型,其特点各异,多数在 临床输血中很难遇到。
02
输血医学概述
输血速度与安全
输血速度
根据患者的病情和年龄,合理调节输血速度,避免过快或过慢。
输血安全
确保血液来源合法、安全,严格进行输血前检查,预防输血传播疾病。
输血过程中的监测
生命体征监测
在输血过程中,密切监测患者的生命体征,如心率、血压、呼吸等。
输血效果评估
根据患者的病情和输血后的反应,评估输血效果,及时调整治疗方案。
03
输血前的准备
输血申请与审核
输血申请
医生根据患者的病情和需要,向血站提出输血申请,并填写 输血申请单。
输血审核
血站对申请进行审核,包括患者的血型、所需血液成分、输 血量等,以确保符合输血标准。
血液采集与检测
血液采集
根据输血申请,血站采集供血者的血液,并进行初步检测,如血型、血红蛋白等 。
血液检测
O型血
O型血的人红细胞表面无A、 B抗原,血清中存在抗A和抗B
抗体。
AB型血
AB型血的人红细胞表面同时 存在A、B抗原,血清中无抗
A、抗B抗体。
稀有血型及其特点
Rh阴性血
Rh阴性血的个体红细胞表面无D 抗原,属于稀有血型,在汉族人
群中占比约3‰。
P血型
P血型的个体红细胞表面存在P抗 原,是一种非常稀有的血型,在
血型和输血医学课件
01
03
02 04
MNSSU血型
MNSSU血型的个体红细胞表面 同时存在M、N、S、U抗原,属 于非常稀有的血型,目前全球仅 有几例报道。
其他稀有血型
除了上述几种稀有血型外,还有 如孟买血型、KELL血型等非常稀 有的血型,其特点各异,多数在 临床输血中很难遇到。
02
输血医学概述
输血速度与安全
输血速度
根据患者的病情和年龄,合理调节输血速度,避免过快或过慢。
输血安全
确保血液来源合法、安全,严格进行输血前检查,预防输血传播疾病。
输血过程中的监测
生命体征监测
在输血过程中,密切监测患者的生命体征,如心率、血压、呼吸等。
输血效果评估
根据患者的病情和输血后的反应,评估输血效果,及时调整治疗方案。
03
输血前的准备
输血申请与审核
输血申请
医生根据患者的病情和需要,向血站提出输血申请,并填写 输血申请单。
输血审核
血站对申请进行审核,包括患者的血型、所需血液成分、输 血量等,以确保符合输血标准。
血液采集与检测
血液采集
根据输血申请,血站采集供血者的血液,并进行初步检测,如血型、血红蛋白等 。
血液检测
O型血
O型血的人红细胞表面无A、 B抗原,血清中存在抗A和抗B
抗体。
AB型血
AB型血的人红细胞表面同时 存在A、B抗原,血清中无抗
A、抗B抗体。
稀有血型及其特点
Rh阴性血
Rh阴性血的个体红细胞表面无D 抗原,属于稀有血型,在汉族人
群中占比约3‰。
P血型
P血型的个体红细胞表面存在P抗 原,是一种非常稀有的血型,在
血型和输血医学课件
《公开课输血与血型》课件

、吸氧等。
输血相关疾病的传播与预防
肝炎
乙型肝炎和丙型肝炎可通过血液 传播,预防措施包括筛选献血者
、使用一次性输血器具等。
艾滋病和梅毒
这些疾病也可通过血液传播,预防 措施同上。
其他疾病
如疟疾、巨细胞病毒感染等可通过 血液传播,预防措施包括加强疾病 监测、严格控制献血者筛选标准等 。
THANKS
感谢观看
公开课输血与血型
目录
• 输血简介 • 血型基础 • 输血原则与流程 • 安全输血与血液保护 • 输血不良反应与处理
01
输血简介
Chapter
输血简介
• 请输入您的内容
02
血型基础
Chapter
血型的定义与分类
01
血型是指血液成分(包括红细胞、白细胞、血小板)表面的抗原类型。根据红细 胞表面是否具有A或B凝集原,将血型分为A、B、AB和O四种。
血液回收
将手术或创伤中流失的血 液回收、处理后再利用, 减少对新鲜血液的需求。
合理使用血液资源
根据实际需要,合理调配 和使用血液资源,避免浪 费。
血液资源的合理利用
建立血液库存管理制度
根据实际需求和库存情况,制定合理 的采血和用血计划。
推广自体输血
血液的跨地区调配
建立全国性的血液信息管理系统,实 现血液资源的跨地区调配,确保血液 的及时供应。
输血前的检查
在输血前对血液进行再次检测, 确保血液的质量和安全性。
01 02 03 04
血液的储存和运输
确保血液在储存和运输过程中温 度适宜,避免血液变质或受到污 染。
输血过程的监控
在输血过程中严密观察受血者的 反应,及时处理任何不良反应或 并发症。
输血相关疾病的传播与预防
肝炎
乙型肝炎和丙型肝炎可通过血液 传播,预防措施包括筛选献血者
、使用一次性输血器具等。
艾滋病和梅毒
这些疾病也可通过血液传播,预防 措施同上。
其他疾病
如疟疾、巨细胞病毒感染等可通过 血液传播,预防措施包括加强疾病 监测、严格控制献血者筛选标准等 。
THANKS
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公开课输血与血型
目录
• 输血简介 • 血型基础 • 输血原则与流程 • 安全输血与血液保护 • 输血不良反应与处理
01
输血简介
Chapter
输血简介
• 请输入您的内容
02
血型基础
Chapter
血型的定义与分类
01
血型是指血液成分(包括红细胞、白细胞、血小板)表面的抗原类型。根据红细 胞表面是否具有A或B凝集原,将血型分为A、B、AB和O四种。
血液回收
将手术或创伤中流失的血 液回收、处理后再利用, 减少对新鲜血液的需求。
合理使用血液资源
根据实际需要,合理调配 和使用血液资源,避免浪 费。
血液资源的合理利用
建立血液库存管理制度
根据实际需求和库存情况,制定合理 的采血和用血计划。
推广自体输血
血液的跨地区调配
建立全国性的血液信息管理系统,实 现血液资源的跨地区调配,确保血液 的及时供应。
输血前的检查
在输血前对血液进行再次检测, 确保血液的质量和安全性。
01 02 03 04
血液的储存和运输
确保血液在储存和运输过程中温 度适宜,避免血液变质或受到污 染。
输血过程的监控
在输血过程中严密观察受血者的 反应,及时处理任何不良反应或 并发症。
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输血技术的探索(3)
1901年, 奥地利医生兰 德斯坦纳搞清 了ABO血型 的秘密.这一 技术在二战中 挽救了无数伤 者 的 生 命 .
他将人的血型分 为 A型 、 B型 、 AB型、 O型 这四种 类型,这就是ABO血型. 他也因此获得了诺贝尔 生理学奖。
除了ABO血型系统外,人类 还有一些其它的血型系统,
血型的发现
输血技术的探索(1)
1628年,英国学 者哈维通过实验 提出了著名的 “血液在人体内 循环往复”的见 解,促使人们开 始了关于输血的 探索.
输血技术的探索(2)
1667年,法国 医生丹尼斯用羊血 输给一个患病青年 获得意外成功.但 1668年当他为 另外一个病人输血 时病人死亡,从此 法国议会禁止任何 输血活动.
国家实行无偿献血制度,提倡18周 岁至55周岁的健康公民自愿献血。
成分输血技术
20世纪50年代以后,医 学家又发明了成分输血 技术。通过离心机将血 液中的各种成分分离出 来,根据病人的需要分 别输给不同的病人。
有三名病人,都需要通过输血进行治疗,但 因为病因不同所需输入的血液成份也不同, 第一位严重贫血,第二位大面积烧伤,第三 位是出血性疾病患者,请你思考一下他们分 别应该输入血液中的哪种成分呢?
比如Mn、Rh血型系统等。
兰德斯坦纳 (ndsteiner)
二、血型的鉴定及输血的原则
A型标准血清
(抗B)
B型标准血清
(抗A)
血 型
A B
O AB
为什么一个人的红细胞,在遇到某些人的血 浆时,这些红细胞会黏结在一起,也就是发生凝 集;遇到另一些人的血浆时,却不会发生凝集。 为什么会有这样的不同呢?
原来,人类的红细胞 含有两种凝集原,分别 叫做A凝集原和B凝集 原;人类血清中则含有 与它们相对抗的两种 凝集素,分别叫做抗A 凝集素,抗B凝集素.
凝 集 原
(红细胞)
血型
凝 集 素
( 血 清 )
A B
A和B 无
A
B
抗B
抗A
AB
O
无抗A和抗BFra bibliotek1、输血的时候,应以输入同型血 为原则。 2、输血关系表:
某人的血型 可接受的血型 可输给的血型
A B AB
O
A、O A、AB B、O B、AB A、B、 AB、O AB O A、B、 AB、O O型—“万能输血者”
△注意:大量输血时,仍需实行同型输血
AB型—“万能受血者”
陈女士是A型血,如果陈女士受伤失血需 输血,应以何种血型的血为原则( A) A.A型血 C.AB型血 B.B型血 D.O型血
阅读课本P69-70页,完成 自学提纲 7%~8% 1.成人体内的血量大致相当于人体重 ________. 2.一次失血超过800~1000 _______ 毫升 ,出现头晕心跳眼前 发黑。 1200~1500 3.一次失血超过_______ 毫升 ,有生命危险。 血浆 和_______ 血细胞 ,可以 4.少量失血时,所丧失的_______ 在短时间内得到补充而恢复正常。 5.1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳 _______发现,一个人的红 血浆 细胞在遇到某些人的_______ 时,会发生凝集。遇 到另一些人的血浆时不会发生凝集。经过进一步的 A 型、 ____ B 型、O 研究将血液分为____ ____型、和 ____ ____血型。 AB 型,这就是_ABO
为了抢救伤者,医生决定给伤者输血。
假如你是医生:
在输血前应该先做什么呢? 鉴定伤者的血型。 如何在血库中选择血液给伤员输血呢?
选择与伤者血型一致的血液。
第四节
输血与血型
1.说出人体的血量与输血的关系。 2.说出ABO血型的类型以及安全输血的原 则。 3.认同无偿献血制度,确立健康成年公民 应当积极参加无偿献血的意识。
我们是不是出血就应该输血呢?
无偿献血意义大
献血会不会 影响自身的 健康呢?
献血的益处
一、可预防、缓减高粘血症 二、可预防、降低心脑血管病的发生 三、促进骨髓的造血功能、促进血液的更 新等。
我国《献血法》规定:我国公民 献血年龄为18-55 周岁,两次献血 间隔为6 个月以上,每次献血量为 200-400 毫升。如果一名符合献血 标准的健康人按每六个月献血一次, 每次献血400毫升计算,那么,一个 人一生可献血74 次,累计献血量 30000 毫升。
某医院外科的病历中有这样的记载,请根据记载回 答: (1)李明既能给O型血型的人输血,有能给AB型血 型的人输血,李明的血型是 O型。 (2)张华能接受A型、B型、AB型和O型四种血型人 的血,张华的血型是 AB型 。 (3)王华能接受O型血型和A型血型人的血,而不能 接受B型血型和AB型血型人的血,王华的血型 是 A型。 (4)赵灿只能接受O型血型人的血,赵灿的血型 是 O型 。 (5)陈平能给AB型和B型的人输血,却不能接受A型 和AB型血型的人的血,陈平的血型是 B型 。
提示:贫血因为红细胞量不足、 烧伤病人主要 是血浆量减少、出血性疾病主要是血小板量少
每年的6月14日为“世界献血者 日”。感谢那些奉献爱心的人 们感谢他们为了他人的健康和 生命无私地献出自己的部分血 液.
P71.书后习题1题2题
6.一个人大量出血而危及生命的时候,必须 同型输血原则。 通过输血进行抢救。应以输_______ 200~300 毫升不会影 7.健康成年人每次献血_______ 响健康。从1998年起,我国实行无偿献血 _______制 18~55 周岁的健康公民自愿献血。 度,提倡_______
一.血型的发现