全科医学的发展史
全科医学的发展史

三.社区医学。社区医学用于研究社区健康问题、改善与促进社区健康状
况。帮助了解社会保健之需求及帮助社会卫生计划之制定。
全科医学的发展史
除了医学理论上的要求, 全科医师还应该具有特定的专业素质:
• 強烈的人文感情 全科医学对人实施 “以人为
医生作出权威式的治疗计划 病人并不了解医生 诊治的疾病多数处于进展期 及高度分化 往往无暇顾及
全科医学的发展史
全科医学处理临床问题的原则
1.建立良好的医患关系,有助于病人接受医疗的顺从性及 对病人资料的收集。
2.建立持续性的照顾关系,可以观察到病程的变化及治疗 的效果。利用持续性照顾中的细微观察乃是全科诊疗中 的一大利器。
• 社区医学是公共卫生学和社会医学的一个分支,用流 行病学、卫生统计学、人类学、社会学的知识研究社 区卫生服务问题。
• 社区卫生服务则是为社区民众所需要的、由卫生行政 部门决定由社区医疗卫生服务机构承担的服务工作。 全科医学的服务领域涉及家庭及社区,服务内容涉及 预防、治疗、保健、康复、健康教育诸项亦正与社区 卫生服务的要求吻合。
得到了明显提高,也使千万的生命受惠。
• 过于细緻的分科割裂了人的整体,影响了对疾病治疗
的整体疗效。
• 对于一些初起的、尚未分化的疾病,甚至並非疾病
(disease)的不适(illness),分科治疗常常过度诊疗 而不得要领。
全科医学的发展史
• “碰鼻子转弯” 严峻的事实迫使人们思考医学的出路。
• 人们呼唤过去的医学服务的回归, 当然不是复古,不是排斥科技的进步。
全科医学的发展史
全科医学的定义
• 全科医学(general practice)是综合了现代生物医学、行为科学和社会科
全科医学专业

全科医学专业全科医学专业是医学中集成医学、内科、外科、儿科、妇产科等多学科知识的学科。
其主要研究内容包括疾病的预防、诊断、治疗和康复,针对人体各个器官、系统之间的相互关系进行综合性的研究。
下面我们将就全科医学专业的发展历史、现状、发展趋势以及医师职业道德进行探讨。
一、全科医学专业的发展历史全科医学专业是在全球范围内发展起来的一种综合性医学专业,其起源可以追溯到18世纪。
在英国,全科医师是医学教育体系的重要组成部分。
而在美国,全科医学专业在20世纪初期才开始发展,随着社会的发展和医疗改革的推进,全科医学专业开始逐渐被重视。
自20世纪60年代以来,全球各国开始推广全科医学专业的培训和发展,基于其广泛的医学知识和丰富的临床经验,全科医生在基层医疗服务中发挥了重要作用,并得到了广泛的社会认可。
二、全科医学专业的现状当前,全球各国对全科医学专业的发展和培训投入越来越大,人们对全科医生的需求也越来越大。
在核心医院和高等医学院校中,全科医学专业已经成为必修课程。
在欧美等发达国家,针对全科医学专业的培训和考核制度已经相对成熟,在医疗保健体系中发挥着重要作用。
而在我国,全科医学专业的发展虽然已经超过30年,但是总体发展状况与发达国家相比还有较大差距。
在一些基层医疗机构中,全科医生仍然存在人员缺乏、培训不足、诊疗服务不规范、待遇低、人才流失严重等问题,需要加强政策支持和人才培养,推动全科医学专业的快速发展。
三、全科医学专业的发展趋势1、全科医生将成为未来医学领域的中坚力量随着全球人口的老龄化和疾病结构的转变,全科医生的作用将越来越重要。
在未来的医学领域中,全科医生将成为整个医疗保健体系的中坚力量,为基层医疗服务和临床医学提供更加广泛和全面的保障。
2、全科医学将越来越重视医疗信息化和智能化未来在医疗保健中,医疗信息化和智能化将逐渐成为趋势。
全科医生需要了解和运用各种医学信息系统和智能化技术,以提高诊疗效率和质量。
3、多学科协同合作将更加紧密在未来的医学领域中,不断涌现出各种新型疾病和新型医学技术,而针对这些多学科交叉的领域,全科医生需要与其他医生密切协作。
中国全科医学发展

中华人民共和国卫生部科教司
• 一、理论学习 (3个月) • (一)全科/家庭医学( 108学时,其中理论课100学
时,实践8学时 )
• (二)预防医学(108学时,其中理论课100学时,实
践8学时)
• (三)康复医学(56学时,其中理论课48学时,
实践8学时)
• (四)肿瘤学(16学时) • (五)计算机应用(讲课12时;实习12学时) • (六)社区实习2周
科医师岗位培训工作,开展毕业后
全科医学教育试点工作。
《关于发展全科医学教育的意见》 到2005年,初步建立起全科医 学教育体系。在大中城市基本完 成在职人员全科医师岗位培训,
逐步推广毕业后全科医学教育工 作。
《关于发展全科医学教育的意见》 到2010年,在全国范围内,建立
起较为完善的全科医学教育体系。 形成一支高素质的以全科医师为骨
医院内培训
实习 住院医师
家庭医学培训
基础 强化 选修
考试
书面 临床 服务评估 CME(学时/分)
二 我国的全科医学教育体系
全科医学教育体系:以毕业后教育为 核心;当前以资格培训和岗位培训为重点, 积极开展继续医学教育。
• 全科医师培训网络:以国家级培训中心 为龙头,以省级培训中心为骨干,以临 床及社区培训基地为基础
• 三、社区实践:(12个月)
• (一)全科医学与社区卫生服务技能
• (二)重点人群保健
• (三)社区卫生服务管理
《关于发展全科医学教育的意见》
《全科医师规范化培训试行办法》
《全科医师规范化培训大纲(试行)》 《全科医师岗位培训大纲(试行)》
《全科医学临床和社区培训基地基本要
求》
《关于发展全科医学教育的意见》
第三章全科医学的历史与发展

全科医生与其他医疗机构建立合作关系,实现资源共享和转诊机制。
与患者及其家属的沟通与合作
全科医生与患者及其家属保持良好的沟通与合作,共同制定治疗方案 ,促进患者的康复。
THANKS
感谢观看
健康教育与促进
全科医生关注患者的健康教 育和促进,帮助患者建立健 康的生活方式,预防疾病的 发生。
全科医学在公共卫生领域的应用
社区健康服务
全科医生积极参与社区健康服务,为居 民提供预防保健、健康教育等服务。
公共卫生应急响应
全科医生参与公共卫生应急响应,为 突发事件提供医疗救助和心理支持。
流行病监控与应对
第三章全科医学的历史与 发展
汇报人:
202X-12-30
CATALOGUE
目 录
• 全科医学的起源与早期发展 • 全科医学在现代的发展与变革 • 全科医学的未来展望与挑战 • 全科医学的教育与培训 • 全科医学的实践与应用
01
CATALOGUE
全科医学的起源与早期发展
全科医学的起源
19世纪中期
全科医学的临床实践
综合评估与诊断
全科医生具备全面的医学知 识和技能,能够对患者进行 全面的身体和心理健康评估 ,并提供准确的诊断。
长期连续性照顾
全科医生与患者建立长期合 作关系,提供连续性的医疗 照顾,包括预防、治疗和康 复等。
综合性治疗
全科医生综合考虑患者的生 理、心理和社会因素,提供 综合性治疗方案,满足患者 的多方面需求。
课程设置
全科医学的课程设置包括基础医学、 临床医学、预防医学、健康管理等方 面的知识和技能,以及实践训练和社 区服务。
全科医生的培训与资质认证
培训要求
全科医学发展

美国的家庭医学
• 在美国,每个社区都会有一个小型诊所,里面 有将近10个家庭医生,可以看门诊,也可以做 手术; 80%-90%的病人可以由家庭医生直接 治愈,仅10%-15%需要转诊。
• 他们提供的服务不仅要求医生有全面的医学专 业知识,还强调运用家庭动力学、人际关系学 、心理治疗等方面的知识来提供服务,这种更 为人性化、个体化的医疗服务,令全科医生在 普通市民中赢得了高度的信任。
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优秀的全科医生
• 开发自己的管理指南 • 掌握基本的治疗方法 • 掌握基本的处理技术 • 准备好基本的急救措施 • 掌握特定服务的专门技能 • 了解自己,了解自己的局限性
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国外全科医师现状
• 全科医生制度已在世界70多个国家和地 区推行.主要作用:改善卫生体制、合理 利用卫生资源、降低医疗费用、改善全 民健康状况、满足社区居民对健康生活 的追求等。
与服务体系相关的知识与技能,如医疗服务体 系作用、医疗管理、团队合作等
职业价值观形成相关的知识与技能,如服务和 诊疗的态度、价值观、职业责任感等
与自身和团队业务发展相关的知识与技能,如
终生学习的能力、参与科研和教学的能力、评
估/质量保证、信息收集与批判性阅读的能力
等
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全科医学的医学人文精神
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• 世界卫生组织总干事陈冯富珍在会上指 出,基层医疗是中国正在建设的分级诊 疗模式的基础,而成功的关键是要有训 练有素、干劲十足的全科医生团队。应 将全科医学视为一个独立的专业,鼓励 全科医生提供基本医疗卫生服务乃至预 防服务,让更多医学院的精英学子选择 全科医学专业。
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• 国家卫生计生委主任李斌表示,全科医师制 度建设是医改系统工作中的重要一环。在基 层医疗机构的改革和发展过程中,“人”的 因素至关重要,关键还是要尽快建设好一种 经过正规医学教育和全科培训的高素质全科 医师队伍,为“强基层”提供人才支撑。中 国要力争到2020年实现每个家庭拥有一名合 格的家庭医生,每个居民拥有一份动态管理 的电子健康档案和一张服务功能完善的健康 卡。
全科医学的发展史

随着社会的发展,乡村医生开始 在农村地区提供医疗保健服务, 他们通常为患者提供全面的医疗 服务,包括预防、治疗和康复。
全科医学的初步理论形成
医学模式的转变
随着医学科学的进步,人们开始认识到生物医学模式(侧重于疾病的治疗)的 局限性,全科医学开始强调生物-心理-社会医学模式(侧重于患者的整体健康 状况)。
初级卫生保健的兴起
20世纪70年代,初级卫生保健的概念逐渐兴起,全科医生成为初级卫生保健体 系中的重要组成部分,为社区居民提供全面的医疗保健服务。
全科医学的早期发展挑战与机遇
医疗资源的有限性
在早期,医疗资源相对有限,全科医 生需要合理分配资源,为患者提供高 效、经济的医疗服务。
患者需求的多样性
政府政策的支持
全科医学在初级医疗服务中发挥着至 关重要的作用。全科医生是居民健康 的“守门人”,负责提供初级医疗保 健服务,满足居民常见病和多发病的 诊疗需求。
全科医生通过快速、准确的诊断和合 理治疗,为患者提供高效、便捷的医 疗服务,缓解医疗资源紧张,降低医 疗费用,提高医疗服务的可及性和公 平性。
05
CATALOGUE
全科医学在慢性病管理中的应用
慢性病管理是全科医学的另一重要实践领域。全科医生负 责对慢性病患者进行长期管理和治疗,提供个性化的健康 指导和支持。
全科医生通过制定个体化的治疗方案、监测病情进展、及 时调整治疗方案等措施,有效控制慢性病患者的病情,提 高患者的生活质量和健康水平。
全科医学在初级医疗服务中的作用
政府开始意识到全科医学在初级卫生 保健中的重要性,开始制定相关政策 支持全科医学的发展。这为全科医生 提供了更多的发展机遇。
随着社会的发展,患者对医疗服务的 需求越来越多样化,全科医生需要不 断更新知识,提高医疗服务质量。
全科医学及其发展简史

2
发展
随着全球对基层卫生保健需求的增长,全科医学逐渐得到了更多国家及地区的重 视和发展。
3
创新
全科医学不断创新,结合现代科技和医疗模式,提供更优质、高效的医疗服务。
全科医学的核心理念
全面性
全科医生关注整个人的健康,而不仅仅是某个具体问题。
连续性
全科医生与患者建立长期关系,为患者提供持续的医疗服务。
全科医学及其发展简史
全科医学是一门综合性的医学专业,涵盖了多个医学领域。它起源于19世纪, 并Leabharlann 断发展壮大至今。全科医学的定义
全科医学是一门医学专业,致力于提供全面的卫生保健服务,涵盖预防、诊断、治疗和康复等各个方面。它注 重整体性、连续性和终身性的医疗关怀。
全科医学的起源与发展
1
起源
全科医学起源于19世纪的英国,作为对当时专科医学过分分割的回应。
需求增长
人口老龄化和慢性病的增加导致 对全科医生的需求不断增长。
教育培养
全科医学教育不断改进,培养更 多优秀的全科医生。
全科医生的角色与职责
• 综合医疗服务的提供者 • 患者的主要医疗顾问 • 卫生教育和预防保健的倡导者 • 协调和管理患者的医疗团队
全科医学的未来展望
随着卫生保健模式的变革和人口需求的变化,全科医学将继续发展,并发挥 更重要的作用。新的科技和创新将为全科医生提供更多工具和支持。
终身性
全科医生关注患者的整个生命周期,从婴儿期到老年期,并提供相应的医疗建议和关怀。
全科医学的地位与作用
全科医学在卫生保健体系中发挥着重要作用,为社区居民提供基础医疗服务, 协调各个专科医生的治疗方案,并提供持续的卫生教育和预防保健指导。
全科医学的发展现状
全科医学的历史与发展

团队合作与跨学科协作
全科医生与其他医疗专业人员合作,共同为 患者提供全面、连续的医疗服务。
全科医学研究的前沿与展望
人工智能与大数据应用
全科医学研究将进一步探索人工智能 和大数据在疾病预测、诊断和治疗中 的应用。
转化医学研究
全科医学研究将促进基础研究成果向 临床应用的转化,提高疾病诊疗效果。
06
CHAPTER
全科医学的研究与创新
全科医学研究的主要领域
疾病预防与控制
全科医学研究关注疾病的预防 和早期控制,通过健康教育和 健康促进手段降低疾病发生率
。
临床诊疗与治疗
全科医学研究涉及各类疾病的 诊断、治疗和康复,注重综合 性和个体化治疗。
卫生系统与政策
全科医学研究关注卫生系统的 运行和政策制定,以提高医疗 服务质量和效率。
健康教育与健康促进
全科医学研究强调健康教育在 预防疾病和促进健康中的作用 ,致力于提高公众健康素养。
全科医学的创新发展与实践
电子健康记录系统
全科医生使用电子健康记录系统,实现患者 信息的数字化管理和共享。
个体化与精准医疗
全科医生根据患者个体差异,制定精准的治 疗和健康管理方案。
远程医疗与互联网医疗
全科医学的发展趋势与前景
强化全科医生培养和队伍建设
01
通过完善全科医生培养体系和激励机制,提高全科医生的专业
水平和职业认同感。
推进全科医生与专科医生的协作机制
02
建立全科医生和专科医生之间的有效转诊和协作机制,实现资
源共享和优势互补。
拓展全科医生的诊疗领域和服务范围
03
鼓励全科医生在诊疗中引入更多预防保健和健康管理措施,提
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提倡全科医学並不是、至少 不仅仅是为了解决现代医学分科 过细的问题。而是要把 “以人为 本”的精神融入到医学服务的理 念和实践中去。
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• 中世纪的欧州医学依附于神学。用圣经 的理论来解释生命和疾病的现象。
• 掌握一些简单化学药物的药剂师常常兼 任内科医师,缝合、放血、灌肠之类则 委诸理发师进行。
• 人在生病后,他的身体需要得到帮助,心理更 需要得到抚慰,社会角色可能需要调整。他更 需要得到尊重,而恢复健康则是他此时自我发 展的最紧迫的需求。
• 如果只被视为 “载体和试管”,自然大相悖伦。
• 随着传染病被控制,营养缺乏症被纠正。科技 进步、经济发展带来的人口老龄化、不良生活 行为的泛滥,使大量退行性疾病和各种慢性非 传染性疾病已经成为健康的主要杀手。
• 这些疾病需要终身的医学照顾(care),而不 是短时间的精确的生物治疗(cure)。
• 社会的变革、快节奏的生活,剧烈的竞争,社 会和心理的压力使得人们适应不良,于是心理 问题、心身疾病、身心疾病增加。精确的生物 学治疗无能为力。
• 医学模式转化的问题被提出:医学应该从单纯 的生物学模式转化为生物 心理 社会模 式。
的整体疗效。
• 对于一些初起的、尚未分化的疾病,甚至並非疾病
(disease)的不适(illness),分科治疗常常过度诊疗 而不得要领。
• “碰鼻子转弯” 严峻的事实迫使人们思考医学的出路。
• 人们呼唤过去的医学服务的回归, 当然不是复古,不是排斥科技的进步。
• 是希望赋予现代医学以新的理念,是
实施医学照顾的一种基层医疗保健专业服务,是社区卫生服务的主要形式。
• 全科医生 (general practitioner) 是对个人、家庭和社区提供优质、方便、
经济、有效的一体化的基础性医疗保健服务,进行对生命、健康与疾病全过 程、全方位责任式管理的医生。
全科医疗是一种综合生物医学、行为科学
及社会科学的特殊的医疗专科。它是以个人 为中心、家庭为单位、社区为范畴的医疗保 健服务。是第一线的医疗保健和全过程的医 疗服务。具有协调医疗服务和将病人或其家 庭引入方便有效的医疗系统的责任。
高科技的生物治疗使医疗费用无限增长。 各国政府已经难于忍受。
大量的社会财富用于“打救落水者” “为什么不到上游去看看,
他们是怎么落水的”
生物医学的发展带来医学细緻的分科
• 应该说:从不分科到分科是医学的发展,使医疗技术
得到了明显提高,也使千万的生命受惠。
• 过于细緻的分科割裂了人的整体,影响了对疾病治疗
• 20世纪的60~70年代为了提高通科医师在民众 中的信任度,美、加两国将通科医师改称为 “家庭医师”(family physician),将其学科体系称 为 “家庭医学”(family medicine)。随后世界上大 多数国家和地区亦相继仿效。
• 英国则仍沿用GP的称谓未改,当我国香港地区 成立相应机构时当时亦採用了GP的名称,不过 中译时译为 “全科医师”,以示与以往的通而不 专的 “通科医师”有别。
全科医学的定义
• 全科医学(general practice)是综合了现代生物医学、行为科学和社会科
学的最新研究成果,用以指导医生在从事医疗保健第一线服务中为个人及家 庭、社区提供连续性、综合性卫生保健服务时所运用到的时的知识actice) 是将全科医学理论应用于病人、家庭和社区,
生物医学取得骄人的业绩。千千万万生命受惠的同时 也形成人们对高科技医学的崇拜。
• 生物学医学模式把疾病从人体分离出来进行研
究,医学开始重视疾病,而逐渐把人只看成是 疾病的载体和药物反应的试管。
• 医学成了一种按患病器官分科的、依赖器械设
备的、动辄便作創伤性检查和治疗而对人的冷 漠的技术。
• 随着经济的发展,人们的基本生理需求被满足 后,有了安全、社交方面的需求,更有了被尊 重和自我发展方面的需求。
• 进入20世纪初医学科技有了突飞猛进的 发展,分科医疗渐显优势,全科医疗渐 入低谷。
• 医学变成了以医院为中心、专科医生为 主导、消灭疾病为目的一种科学技术。
• 20世纪50年代以后,进行单纯生物学理 念的专科医疗弊病渐显,于是欧美各国 又相继建立通科医师学会,英国皇家通 科医师学院等机构亦随之诞生。
• 问题不在于名称的变化,而在于对这些从业人员的培训 与考核。现在世界各地的家庭/全科医师都必需在医科 院校毕业后经过规范化培训,考试合格才能成为一位真 正的家庭/全科医师,一如其他专业的专科医师。
• 1969年2月美国家庭医学会成立,为美国第20个医学专 业。标志着家庭/全科医学与内科、外科等同,为临床 二级学科。
• 18世纪欧洲人大量移民美洲,美洲的气 氛和谐些。药剂师、理发师的這部分业 务不再严格区分,于是诞生了以为人治 病为业的 “通科医生”。
• 19世纪初,随着科学技术的发展,医学 活动中的科技成份明显增加。医生的社 会地位也明显提高。
• 随之Lancet杂志正式提出了 “general practitioner” (GPs)、即通科医师的称谓, 並沿用至今。医学生毕业后通过内科诊 疗、药物学、外科及接生技术的考试, 即可获得 “通科医生”的开业资格。
• 1972年世界全科/家庭医师协会成立 The World Organization of National Colleges Academies and Academic Association of General Practitioners / Family Physicians. (WONCA)
全科医学总论
全科医学科 杨 秉 辉
“神农尝百草,一日而遇七十二毒。” 医学是人民大众在生产、生活中创造出
来的,古代的医生並不分科,他们生活在群 众之中做些自然疗法,给人以帮助,给人以 安慰,深受民众的爱戴。
随着科学技术的发展 生物学医学突飞猛进
细菌作为感染性疾病病因的确立,抗生素明确的疗效, 以及随之而来的外科技术的发展,免疫学的兴起,使得许 多疾病得以治愈,某些疾病甚至被消灭。