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家长会PPT讲课课件
家长会家长会
家长会
家长会
家长会
家长会
本学期教育目标
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家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
长会家长会家长会
家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
长会家长会家长会
家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
长会家长会家长会
0 4
家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家长会
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家长会
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家 长会家长会家长会家长会家长会
过渡页
Table of Contents
第四部分
园规介绍
园规介绍
S 家长会
O
T
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
本学期教育目标
家长会家长会家长会家长会家 长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长 会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会 家长会
家长会家长会家长会家长会家长 会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会 家长会
过渡页
Table of Contents
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
03
04
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
老师简介
90
80
家长会
家长会
家长会
家长会
本学期教育目标
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家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
长会家长会家长会
家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
长会家长会家长会
家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
长会家长会家长会
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家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家长会
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家长会
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家 长会家长会家长会家长会家长会
过渡页
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第四部分
园规介绍
园规介绍
S 家长会
O
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家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
本学期教育目标
家长会家长会家长会家长会家 长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长 会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会 家长会
家长会家长会家长会家长会家长 会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会 家长会
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家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
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家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
老师简介
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服装搭配公开课讲课稿最新PPT课件
品牌与设计师的影响力
知名品牌和设计师的影响力将进一步提升，他们 的作品将引领时尚潮流，影响消费者的选择。
05
实践与总结
实践练习：自己动手搭配服装
动手实践
01
通过自己动手搭配服装，可以更好地理解服装搭配的原则和技
巧，提升自己的审美和搭配能力。
多样化尝试
02
在实践练习中，鼓励尝试不同的风格、颜色、款式和配饰，以
案例分析
分析课程中展示的优秀搭配案例，理解其优点和特色，并 思考如何应用到自己的搭配实践中。
重点回顾
强调本课程中的重点内容，如服装搭配的基本原则、常见 误区、适合不同身材和场合的搭配技巧等，加深学生对课 程内容的记忆和理解。
THANKS
感谢观看
实例展示
如运用亮色系的服装搭配，搭配具有独特图案的 配饰，打造出充满活力和个性的时尚风格。
日常休闲搭配实例
总结词
舒适与休闲
详细描述
搭配技巧
实例展示
日常休闲搭配注重舒适和休闲 感，适合日常生活中穿着。通 过简单、自然的搭配方式，展 现出轻松、自在的风格。
选择舒适、自然的服装款式， 如宽松的T恤、牛仔裤和运动 鞋等。注重色彩的协调和整体 的层次感，同时避免过于复杂 的搭配，以保持简约、自然的 风格。
的氛围。
冷暖色搭配
利用冷暖色调的对比， 突出层次感和视觉冲击
力。
服装搭配的款式搭配
01
02
03
上衣与下装的搭配
根据不同款式和风格的上 衣选择合适的下装，如牛 仔裤、裙子等。
内搭与外搭的搭配
根据气温和场合选择合适 的内搭和外搭，如毛衣搭 配外套等。
配饰的搭配
利用配饰如鞋子、包包、 帽子等来提升整体造型的 时尚感和精致度。
知名品牌和设计师的影响力将进一步提升，他们 的作品将引领时尚潮流，影响消费者的选择。
05
实践与总结
实践练习：自己动手搭配服装
动手实践
01
通过自己动手搭配服装，可以更好地理解服装搭配的原则和技
巧，提升自己的审美和搭配能力。
多样化尝试
02
在实践练习中，鼓励尝试不同的风格、颜色、款式和配饰，以
案例分析
分析课程中展示的优秀搭配案例，理解其优点和特色，并 思考如何应用到自己的搭配实践中。
重点回顾
强调本课程中的重点内容，如服装搭配的基本原则、常见 误区、适合不同身材和场合的搭配技巧等，加深学生对课 程内容的记忆和理解。
THANKS
感谢观看
实例展示
如运用亮色系的服装搭配，搭配具有独特图案的 配饰，打造出充满活力和个性的时尚风格。
日常休闲搭配实例
总结词
舒适与休闲
详细描述
搭配技巧
实例展示
日常休闲搭配注重舒适和休闲 感，适合日常生活中穿着。通 过简单、自然的搭配方式，展 现出轻松、自在的风格。
选择舒适、自然的服装款式， 如宽松的T恤、牛仔裤和运动 鞋等。注重色彩的协调和整体 的层次感，同时避免过于复杂 的搭配，以保持简约、自然的 风格。
的氛围。
冷暖色搭配
利用冷暖色调的对比， 突出层次感和视觉冲击
力。
服装搭配的款式搭配
01
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上衣与下装的搭配
根据不同款式和风格的上 衣选择合适的下装，如牛 仔裤、裙子等。
内搭与外搭的搭配
根据气温和场合选择合适 的内搭和外搭，如毛衣搭 配外套等。
配饰的搭配
利用配饰如鞋子、包包、 帽子等来提升整体造型的 时尚感和精致度。
观察物体三课件1讲课稿.ppt
小明
小丽
小红
从正面看
从上面看
从左看
连一连。
（1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看到的是 的图形。
按要求摆一摆。
还可以怎样摆？
（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？
明明
按要求摆一摆。
玲玲
按要求摆一摆。
（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？
按要求摆一摆。
（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？
你有什么发现？
（1）如果从正面看到的是 ，用5个小 正方体可以怎样摆？
你能摆出兰兰所观察的图形吗？
从左面看
从正面看
从上面看
兰兰
这是我从不同方向看到的。
根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。
从正面看
从上面看
从左面看
搭的这组积木，从正面看是 ，从左面看是 。
①
②
③
④
我搭的积木从上面看是这个形状。
上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。
①
③
上
前
左
结束
小丽
小红
从正面看
从上面看
从左看
连一连。
（1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看到的是 的图形。
按要求摆一摆。
还可以怎样摆？
（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？
明明
按要求摆一摆。
玲玲
按要求摆一摆。
（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？
按要求摆一摆。
（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？
你有什么发现？
（1）如果从正面看到的是 ，用5个小 正方体可以怎样摆？
你能摆出兰兰所观察的图形吗？
从左面看
从正面看
从上面看
兰兰
这是我从不同方向看到的。
根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。
从正面看
从上面看
从左面看
搭的这组积木，从正面看是 ，从左面看是 。
①
②
③
④
我搭的积木从上面看是这个形状。
上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。
①
③
上
前
左
结束
课件制作发言材料范文
课件制作发言材料范文
尊敬的老师和同学们：
大家好！今天我要和大家分享一些有关课件制作的内容。
课件制作是我们课堂教学中非常重要的一环，它能使学生更好地理解和掌握知识，提高学习效果。
首先，好的课件制作需要有清晰的结构和逻辑。
我们可以根据教学内容的要点，设置主题和子主题，使其呈现出层次分明的结构。
通过清晰的结构，学生能够更好地理解知识的脉络，记忆和掌握起来也更容易。
其次，课件制作需要注意文字和图片的搭配。
文字可以起到简洁明了的解释和说明作用，而图片可以直观地展示事物的外貌和特点。
因此，在制作课件时，我们应该根据具体情况选择合适的文字和图片，让学生通过文字和图片的协调配合更好地理解知识。
另外，互动性是课件制作的重要特点之一。
我们可以通过添加问题、思考题和练习等互动元素，激发学生思考和参与课堂互动，提高学习积极性。
同时，我们也可以在课件中加入一些动画或视频，使学习过程更加生动有趣。
最后，好的课件制作也需要注重设计的美感。
我们可以选择合适的字体、颜色和背景图片，使课件整体美观大方。
同时，适当运用一些幻灯片过渡效果和动画效果，能够增加课件的吸引力，使学生更加专注于课堂内容。
总的来说，课件制作是一项需要认真对待的工作。
希望我们每个人都能努力提高自己的课件制作能力，通过优质的课件为学生提供更好的学习体验。
谢谢大家！。
说课稿模板PPT课件
展示课
导入新课（２分钟）
出示学习目标（３分钟）
分组讨论（５分钟）
任务展示、评价（１５分钟）
老师补充讲解（５分钟）
巩固提升 （１０分钟）
总结（３分钟） 作业（１分钟）
五、说板书设计
预习课
展示课
实训课
返回
六、说教学效果评价
本节通过预习课、展示课和实训课创设情境让学生 在轻松愉快的气氛中以体验、实践、合作与交流的 方式来学习并运用所学知识。同时也丰富了学生生 活，促进了他们在整个教学活动中主动参与，培养 了他们积极的情感态度，也提高了他们的计算机操 作能力，本课很好体现了“自主、合作、探究”的学 习方式，能使大部分同学都能积极的参与到课堂学 习及课堂活动中去。由于缺少经验，敬请各位老师 批评指正。
所需知识，为展示课作准备
说课流程
说 教 材
说 学 情
说 教 学 目 标
说 教 学 重 难 点
说 教 学 准 备
说 教 学 方 法
说 教 学 过 程
板 书 设 计
实训课
导 入 新 课
实训课
教 师 示 范
实训课
实 践 操 作
1、学生实践操作完成任务， 教师巡视指导
学生小组交流，互相帮忙， 共同完成任务
完成举一反三23ppt课件27展示课导入新课2分钟出示学习目标3分钟分组讨论5分钟任务展示评价15分钟老师补充讲解5分钟巩固提升10分钟总结3分钟作业1分钟ppt课件28展示课导入新课ppt课件29出示学习目标由学生自主学习说出本节哪些是需要掌握的知识教师补充出示目标展示课ppt课件30分组讨论各小组交流预习内容展示课ppt课件31任务展示评价展示课由各小组派出代表板书预习成果小组互评找到最佳答案ppt课件32老师补充讲解展示课ppt课件33巩固提升展示课ppt课件34总结展示课ppt课件35作业展示课返回熟练记忆各操作步骤思考课后习题举一反三准备ppt课件36ppt课件37五说板书设计返回预习课展示课ppt课件38六说教学效果评价本节通过预习课展示课和实训课创设情境让学生在轻松愉快的气氛中以体验实践合作与交流的方式来学习并运用所学知识
兵团精神讲课稿PPT演示课件
5
6
7
二、兵团精 神的基本内涵 是什么？
热爱祖国 无私奉献 艰苦奋斗 开拓进取
8
这四句话的关系
热爱祖国是兵团精神的核心，无私奉献是兵团精 神的品格，艰苦创业是兵团精神的重要内容。开 拓进取是兵团精神的内在要求。
9
10
11
三、兵团精神的作用是什么？
兵团精神一是 具有凝聚作用；二是具有激励作用； 三是具有导向作用；四是具有教育作用。
27
谢谢大家！
祝大家： 身体健康！ 阖家欢乐！ 挣钱多多！
28
的时代精神。 的时代精神。
20
3．兵团精神是社会主义核心价值体系的实践结晶。 4．兵团精神是市场经济体制下的再次升华。
21
22
23
24
25
26
兵团精神以其不朽的生命力和巨大的历史作用， 证明它是我国社 会主义建设时期的宝贵精神财富。 兵团精神得以延续和传承的一个重 要原因，是兵团 精神拥有和呈现出的与当代社会主义中国主流社会、 主流文化、主流道德、主流价值观的继承性和一致性。 兵团精神作为 政治传统、价值导向、精神支撑和行 为规范，是开放的、动态的、发展的、既有精神上的 延续性，也蕴含着新的时代特征。
12
13
14
15
16
四、弘扬和发展兵团精神的现实意义？
兵团精神是屯垦戍边 实践中孕育凝结的。 它既是兵团过去克服 艰 难险阻、经受多 种考验的价值取向和 价值评价，也是兵团 今后更好地 履行屯 垦戍边历史使命必须 遵循的核心价值观。
17
18
19
1．兵团精神体现了中国特色社会主义共同理想。 2．兵团精神体现了中华民族的爱国主义传统、
传承和发扬兵团精神
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二、兵团精 神的基本内涵 是什么？
热爱祖国 无私奉献 艰苦奋斗 开拓进取
8
这四句话的关系
热爱祖国是兵团精神的核心，无私奉献是兵团精 神的品格，艰苦创业是兵团精神的重要内容。开 拓进取是兵团精神的内在要求。
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三、兵团精神的作用是什么？
兵团精神一是 具有凝聚作用；二是具有激励作用； 三是具有导向作用；四是具有教育作用。
27
谢谢大家！
祝大家： 身体健康！ 阖家欢乐！ 挣钱多多！
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的时代精神。 的时代精神。
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3．兵团精神是社会主义核心价值体系的实践结晶。 4．兵团精神是市场经济体制下的再次升华。
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兵团精神以其不朽的生命力和巨大的历史作用， 证明它是我国社 会主义建设时期的宝贵精神财富。 兵团精神得以延续和传承的一个重 要原因，是兵团 精神拥有和呈现出的与当代社会主义中国主流社会、 主流文化、主流道德、主流价值观的继承性和一致性。 兵团精神作为 政治传统、价值导向、精神支撑和行 为规范，是开放的、动态的、发展的、既有精神上的 延续性，也蕴含着新的时代特征。
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四、弘扬和发展兵团精神的现实意义？
兵团精神是屯垦戍边 实践中孕育凝结的。 它既是兵团过去克服 艰 难险阻、经受多 种考验的价值取向和 价值评价，也是兵团 今后更好地 履行屯 垦戍边历史使命必须 遵循的核心价值观。
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1．兵团精神体现了中国特色社会主义共同理想。 2．兵团精神体现了中华民族的爱国主义传统、
传承和发扬兵团精神
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课件制作的讲稿范文
课件制作的讲稿范文
大家好，今天我将为大家介绍课件制作的讲稿。
课件制作是现代教育中非常重要的一环，它能够帮助教师更好地传递知识，激发学生的学习兴趣。
在制作课件时，我们需要注意以下几个方面。
首先，我们要确定课件的主题和目标。
课件的主题是指要讲解的内容，它需要与课堂教学的内容相一致。
目标是指我们希望学生通过这堂课能够达到的预期效果。
确定好主题和目标可以帮助我们在制作课件时更有针对性，更加有效地传达知识。
其次，我们要注意课件的结构和布局。
一个好的课件应该有清晰的结构，让学生能够很容易地理解课程的内容。
在布局时，我们可以使用标题和分栏等方式，将内容分门别类地呈现。
同时，我们还可以使用图表、图片和动画等元素来增加课件的吸引力和可读性。
然后，我们要注意课件的语言表达和质量。
在语言表达方面，我们要使用简洁明了的语句，避免使用生僻词汇和复杂句式。
同时，我们要注意语法和拼写的准确性，以免出现错误影响教学效果。
此外，我们还要注意课件中的图像和音频的质量，确保它们清晰、流畅。
最后，我们要注意课件的动画和互动设计。
适当的动画和互动可以增加学生的参与度和专注度，提高他们对知识的理解和记忆。
在设置动画和互动时，我们要尽量遵循简洁明了的原则，避免过分炫耀，以免分散学生注意力。
以上就是我对课件制作的一些建议。
制作好的课件能够有效地辅助教学，提高学生的学习效果。
希望今天的分享对大家有所帮助，谢谢大家！。
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PPT课件制作
南口中心小学 Sarah Huang
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PPT课件基本操作
（1） 启动和新建文稿
启动PowerPoint，在“新建演示文稿”对话框中选 择“空演示文稿”。
（2） 编辑内容 （3） 美化幻灯片 （4） 放映演示文稿
菜单幻灯片放映观看放映
（5） 保存和打开演示文稿
选中文字菜单格式字体
选用字体要醒目、清晰。一般宜采用宋体、楷体、黑体和 隶书。不要使用过多的字体，对于关键性的标题、结论、 总结等，要用不同的字体、字号、字形和颜色加以区别。
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文字的处理
标题字体的颜色要和文本字体区别，文字颜色最多使用3 种字体颜色，与背景形成对比，要求搭配醒目、和谐。一 般文字应选用暖色调或亮度高的颜色，背景选用冷色调或 亮度较低的颜色。
LOGO
四、若只是希望有一个背景颜色，可以 近照下述方法进行。
菜单格式背景，对话框中，打开下拉列表框， 或单击"其他颜色…"选择合适的颜色，也可以选 择"填充效果"，从渐变、纹理、图案、图片、前 景、背景等方面设置。
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文字的输入
一、通过菜单格式幻灯片版式选择 适合的文字输入区域，以标题版式、 标题和文本版式用的居多。
操作步骤
菜单插入图片来自文件 菜单插入图表 菜单插入表格
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简单动画制作及使用
菜单幻灯片放映动画方案
菜单幻灯片放映幻灯片切换 菜单幻灯片放映自定义动画 一般我们常用百叶窗、擦除、切入、收缩、展开 等少数几种动画效果。
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以下是几种常用的颜色搭配方案： 文字颜色 白色 白色 白色 黄色 黄色 黄色 黑色 背景颜色 黑色 绿色 红色 蓝色 黑色 红色 浅色
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文字的处理
要合理调整文本位置。
各行文字内容排列要整齐，字间距、行间距、水平及竖直 方向的对齐，要合理处理。通过“绘图”按钮中的组合、 叠放次序、对齐和分布、旋转和翻转等处理好文本。 要注意尽量不要出现纯文字的页面，适当的应用一些图片、 图形、动画、视频等内容做好衬托。需注意不要把文字留 到屏幕的边缘呈现。
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文字的处理
课件中应用的各类艺术字，要求进行合理的加工，包括艺 术字内容的制作及给文字配颜色、加阴影、倾斜、旋转、 延伸等，增强文本的艺术魅力。适当运用，不可使用太多。
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音频、视频的截取及链接处理
课件中的声音、视频，是为了烘托气氛、渲染情 绪、增强艺术感染力，是为了深化教学主题、描 写背景、激发联想、组合画面、转换时空、强化 节奏等。对声音的选择和使用要目的明确，格调 和谐。
7、 在属性框中的movie栏中输入Flash电影的完整路径名称，例如： E:\六年级三班\钟表课件.swf。
（窍门：将Flash电影放入本地磁盘的一个文件夹内，再将这个文 件夹打开，将屏幕上方地址栏内的文字刮选，直接在Movie栏后的 空格内点右键，按粘贴，在后面输入Flash电影的名称，如：钟表 课件，再输入.swf即可）。
菜单文件保存/另存为
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PPT课件制作
母版的制作 文字的处理 音频、视频的截取及链接 图形、图表的处理 简单的动画制作及使用
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母版的制作
一、点击PPT中的菜单视图母版幻 灯片母版粘贴上自己的图片
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二、通过PPT中的菜单格式幻灯片设 计选择适当的母版三、网上下载PPT模板 PPT模板下载LOGO
二、通过菜单插入文本框水平/ 垂直
课文导入
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三、菜单插入图片艺术字
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文字的处理
内容要简洁、突出重点，以提纲式为主。字号要尽量大， 标题一般用44或40号，正文用32号，一般不要小于24号， 不能小于20号。尽量减少文字显示数量，不要把幻灯片制 作得太满，底部应留白。
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超链接的修改
1.动作按钮链接。 菜单插入图片自选图形 2.图形对象链接 选中图片单击右键超链接
3.文字的超级链接设置的修改 选中文字单击右键超链接
教师
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图形、图表的处理
图片、图表清晰，大小要适当。图片的位置、大 小、颜色等都需要符合要求，背景的选择以图片 为主，界面布局要合理，整体风格要统一，色彩 搭配要协调，界面及界面内容要简洁、美观，符 合视觉心理。
操作步骤 菜单插入影片和声音文件中的影片/声音 推荐软件
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菜单插入对象windows media player
右击黑色界面属性在URL填入 视频存放地址
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插入FLASH的方法
2、 单击工具栏内的[视图]——[工具栏]——[控件工具箱] 3、 单击[其他控件]（最后一个） 4、单击其他控件后，弹出选择控件对话框，选择[shockwave flash object] 5、 这时，光标变成了一个十字形，在幻灯片中拖动鼠标，画出一 个矩形框，随即，矩形框中出现了它的对角线。 6、 在矩形框上单击右键，选择[属性]。
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8、把[Embed Movie]属性设置成[True]，表示把Flash电影嵌入 演示文稿。这样，您就不必担心在另一台机器上播放幻灯片是找 不到Flash电影了。
9、 这时，所有在属性框内的操作全部完成，点击属性框右上角 的[ ]。
10、把矩形框调整到合适的大小，播放，如果不出，可以保存以 后关闭幻灯片，然后再打开即可。
PPT课件制作
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PPT课件基本操作
（1） 启动和新建文稿
启动PowerPoint，在“新建演示文稿”对话框中选 择“空演示文稿”。
（2） 编辑内容 （3） 美化幻灯片 （4） 放映演示文稿
菜单幻灯片放映观看放映
（5） 保存和打开演示文稿
选中文字菜单格式字体
选用字体要醒目、清晰。一般宜采用宋体、楷体、黑体和 隶书。不要使用过多的字体，对于关键性的标题、结论、 总结等，要用不同的字体、字号、字形和颜色加以区别。
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文字的处理
标题字体的颜色要和文本字体区别，文字颜色最多使用3 种字体颜色，与背景形成对比，要求搭配醒目、和谐。一 般文字应选用暖色调或亮度高的颜色，背景选用冷色调或 亮度较低的颜色。
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四、若只是希望有一个背景颜色，可以 近照下述方法进行。
菜单格式背景，对话框中，打开下拉列表框， 或单击"其他颜色…"选择合适的颜色，也可以选 择"填充效果"，从渐变、纹理、图案、图片、前 景、背景等方面设置。
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文字的输入
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操作步骤
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简单动画制作及使用
菜单幻灯片放映动画方案
菜单幻灯片放映幻灯片切换 菜单幻灯片放映自定义动画 一般我们常用百叶窗、擦除、切入、收缩、展开 等少数几种动画效果。
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文字的处理
要合理调整文本位置。
各行文字内容排列要整齐，字间距、行间距、水平及竖直 方向的对齐，要合理处理。通过“绘图”按钮中的组合、 叠放次序、对齐和分布、旋转和翻转等处理好文本。 要注意尽量不要出现纯文字的页面，适当的应用一些图片、 图形、动画、视频等内容做好衬托。需注意不要把文字留 到屏幕的边缘呈现。
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文字的处理
课件中应用的各类艺术字，要求进行合理的加工，包括艺 术字内容的制作及给文字配颜色、加阴影、倾斜、旋转、 延伸等，增强文本的艺术魅力。适当运用，不可使用太多。
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音频、视频的截取及链接处理
课件中的声音、视频，是为了烘托气氛、渲染情 绪、增强艺术感染力，是为了深化教学主题、描 写背景、激发联想、组合画面、转换时空、强化 节奏等。对声音的选择和使用要目的明确，格调 和谐。
7、 在属性框中的movie栏中输入Flash电影的完整路径名称，例如： E:\六年级三班\钟表课件.swf。
（窍门：将Flash电影放入本地磁盘的一个文件夹内，再将这个文 件夹打开，将屏幕上方地址栏内的文字刮选，直接在Movie栏后的 空格内点右键，按粘贴，在后面输入Flash电影的名称，如：钟表 课件，再输入.swf即可）。
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内容要简洁、突出重点，以提纲式为主。字号要尽量大， 标题一般用44或40号，正文用32号，一般不要小于24号， 不能小于20号。尽量减少文字显示数量，不要把幻灯片制 作得太满，底部应留白。
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图形、图表的处理
图片、图表清晰，大小要适当。图片的位置、大 小、颜色等都需要符合要求，背景的选择以图片 为主，界面布局要合理，整体风格要统一，色彩 搭配要协调，界面及界面内容要简洁、美观，符 合视觉心理。
操作步骤 菜单插入影片和声音文件中的影片/声音 推荐软件
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菜单插入对象windows media player
右击黑色界面属性在URL填入 视频存放地址
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插入FLASH的方法
2、 单击工具栏内的[视图]——[工具栏]——[控件工具箱] 3、 单击[其他控件]（最后一个） 4、单击其他控件后，弹出选择控件对话框，选择[shockwave flash object] 5、 这时，光标变成了一个十字形，在幻灯片中拖动鼠标，画出一 个矩形框，随即，矩形框中出现了它的对角线。 6、 在矩形框上单击右键，选择[属性]。
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8、把[Embed Movie]属性设置成[True]，表示把Flash电影嵌入 演示文稿。这样，您就不必担心在另一台机器上播放幻灯片是找 不到Flash电影了。
9、 这时，所有在属性框内的操作全部完成，点击属性框右上角 的[ ]。
10、把矩形框调整到合适的大小，播放，如果不出，可以保存以 后关闭幻灯片，然后再打开即可。