2018 地方历史文化特色项目立项名单
2018年国家社科项目立项名单
2018年国家社科项目立项名单一、概述近年来，国家社会科学基金项目作为国家级研究项目，扮演着重要的角色，对于推动社会科学研究的发展，促进国家治理能力建设，促进社会文明进步，具有不可替代的作用。
一年一度的国家社科项目立项名单公布成为社会学术界和相关领域研究者关注的热点话题。
二、2018年国家社科项目立项名单概述2018年国家社科项目立项名单中，涵盖了诸多社会科学领域的研究方向，如经济学、政治学、社会学、教育学、心理学、法学等。
本年度立项名单中不仅涌现了一批高水平的重大研究项目，也有一些新兴和前沿研究方向受到了关注和支持。
三、2018年国家社科项目立项名单中的重大研究项目在2018年国家社科项目立项名单中，一些重大研究项目备受瞩目。
例如《我国特色社会主义制度的现代化路径研究》，这是一个高度关注的课题，对于探索我国特色社会主义的制度创新和现代化具有重要意义。
还有《大国外交背景下的新型大国关系研究》，这一课题也备受关注，对于理解当前国际格局下大国关系的演变和发展趋势具有重要价值。
四、2018年国家社科项目立项名单中的新兴研究方向除了重大研究项目外，2018年国家社科项目立项名单中还涌现了一些新兴和前沿研究方向。
比如《数字经济视角下的城市发展研究》，数字经济的发展已成为经济学领域的研究热点，而以数字经济视角研究城市发展，对于推动城市智能化建设，提升城市竞争力具有重要意义。
另外，《网络空间治理中的法律挑战与对策研究》也备受关注，随着互联网的快速发展，网络空间治理日益成为全球议题，研究网络空间治理中的法律挑战及对策，对于提升我国网络安全水平，维护国家利益具有重要意义。
五、总结2018年国家社科项目立项名单中涌现了一批高水平的研究项目，涵盖了诸多社会科学领域的研究方向。
这些研究项目不仅反映了当前社会科学研究的热点和前沿问题，也对促进国家治理能力建设，推动社会文明进步，具有积极的促进作用。
希望这些研究成果能够为我国的社会科学发展，乃至国家的发展做出积极贡献。
2018年度教育部人文社会科学研究新疆项目立项一览表
夜晓语 塔里木大学 骆鹏 石河子大学 钱娟 新疆大学 张红艳 石河子大学 胡洪强 伊犁师范学院 陈举 伊犁师范学院
第 1 页，共 2 页
序号 学科门类
项目名称
13
交叉学科/综 新疆高职院校大学生中国特色社会主义理论认同教
合研究
育研究
14
交叉学科/综 新疆城乡居民基本医疗保险整合背景下居民卫生服
合研究
务利用公平性分析研究
项目类别 项目批准号 规划基金项目 18XJJAZH001 青年基金项目 18XJJCZH001
申请人
学校名称
沈蕾 乌鲁木齐职业大学
毛璐 石河子大学
第 2 页，共 2 页
附件3
2018年度教育部人文社会科学研究新疆项目立项一览表
序号 学科门类
项目名称
1
马克思主义/ 社会稳定和长治久安视阈下的新疆高校少数民族大 思想政治教 学生就业观教育研究
2 语言学
新疆少数民族学龄前儿童普通话声调习得研究
项目类别 项目批准号 青年基金项目 18XJJC710001 规划基金项目 18XJJA740001
青年基金项目 18XJJC760002
孙宁 石河子大学
6 艺术学
俄罗斯钢琴学派对中国钢琴艺术的影响与启示研究 青年基金项目 18XJJC760001 史玉 石河子大学
7 法学
新疆多民族地区公民法治意识实证研究
8 社会学
新疆南疆三地州民汉杂居村乡村文化建设与路径选 择研究
9
民族学与文 化学
基于图案基元的新疆游牧民族服饰纹样库建立与研 究
申请人
学校名称
王龙淼 石河子大学
徐世昌 新疆农业大学
3 外国文学 苏联文学框架下的哈萨克斯坦俄语长篇小说研究
2018年度教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目立项一览表
“中国崛起形象”的话语构建模式与路径研究
中国英语学习者“不地道”言语产出的心理认知机制 和克服路径研究
“中国关键词”的翻译与传播研究
青年基金项目 18XJC740003 青年基金项目 18XJC740011 青年基金项目 18XJC740001
江玲 西南政法大学 杨雯琴 长安大学 刁洪 重庆工商大学
乡村振兴的评价体系与实现机制研究
规划基金项目 18XJA790005
形成中国-东盟陆海联动、南下与北上双向互济开放格 局机制研究 乡村振兴背景下壮族集中聚居区新型城镇化产业支撑 的机制及路径研究 企业生态位视野中的在华外资空间布局优化研究：演 化、收敛与引导 精准扶贫过程中逆向选择、道德风险的形成机理及规 避措施研究
项目名称
14
马克思主义/思 想政治教育
新时代党内政治生态治理机制构建研究
15 哲学
民族复兴背景下苗族传统伦理现代转换研究
项目类别 项目批准号 申请人
学校名称
青年基金项目 18XJC710014 周琴 重庆工商大学
规划基金项目 18XJA720002 罗连祥 贵州师范大学
16 哲学
“家”的现象学演进及其当代效应研究
项目名称
项目类别 项目批准号 申请人
学校名称
英国儿童文学叙事伦理研究
青年基金项目 18XJC752001 郭星 西安工业大学
英国维多利亚时期文学中的“家庭”政治研究 白马藏族音乐类非物质文化遗产传承人口述史研究 设计驱动乡村振兴的策略与方法研究
青年基金项目 18XJC752002 规划基金项目 18XJA760002 规划基金项目 18XJA760001
新时代人民主体思想研究
5
马克思主义/思 想政治教育
国家文物局关于公布2018年度 “互联网+中华文明”示范项目名单的通知
国家文物局关于公布2018年度“互联网+中华文明”
示范项目名单的通知
文章属性
•【制定机关】国家文物局
•【公布日期】2018.08.21
•【文号】文物博函〔2018〕942号
•【施行日期】2018.08.21
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】文物及历史文化遗产保护
正文
国家文物局关于公布2018年度“互联网+中华文明”示范项
目名单的通知
文物博函〔2018〕942号各省、自治区、直辖市文物局（文化厅），新疆生产建设兵团文物局，各有关单位：
为深入推进“互联网+中华文明”行动计划的实施，国家文物局组织开展了2018年度“互联网+中华文明”示范项目申报工作，在省级文物行政部门推荐基础上，经资格审查、专家初评与终评等3轮评审，确定42个项目纳入2018年度“互联网+中华文明”示范项目库，现予以公布。
各单位要按照《国家文物局国家发展和改革委员会科学技术部工业和信息化部财政部关于印发〈“互联网+中华文明”三年行动计划〉的通知》有关要求，认真组织示范项目的实施工作。
国家文物局将根据《“互联网+中华文明”专项资金管理暂行办法》有关要求，对项目实施效果及资金绩效进行评价考核。
特此通知。
国家文物局
2018年8月21日附件：2018年度“互联网+中华文明”示范项目入库名单。
2018教育部人文社科项目立项名单
2018教育部人文社科项目立项名单1. 引言在2018年，教育部公布了人文社科项目立项名单，内容丰富多彩，涵盖了教育、历史、文学、艺术等多个领域，为学术界和社会各界提供了丰富的研究素材和理论支持。
2. 教育类项目1) 在教育类项目中，《新时代教育现代化的内涵、路径与机制研究》探讨了我国教育现代化的发展路径和机制，为当前教育改革提供了理论支持。
2) 另《学前教育品质评价指标体系的构建与应用研究》从学前教育的角度出发，探讨了学前教育的品质评价指标，为提升学前教育质量提供了理论依据。
3. 历史与文化类项目1) 关于历史与文化类项目，《中国古代士人的自我形象与社会角色研究》深入探讨了中国古代士人的自我认知和社会定位，对于理解古代社会结构和文化传承有重要意义。
2) 另外，《当代中国文学与现实关系研究》则从当代文学作品出发，探讨了中国文学与现实生活的关系，为文学研究提供了新的视角和思路。
4. 艺术类项目1) 在艺术类项目中，《中国传统戏曲与当代价值观念融合研究》着眼于传统戏曲和当代价值观念的融合，为传统艺术的传承和创新提供了新的思路。
2) 《当代音乐教育中的创造性思维培养研究》则探讨了音乐教育中创造性思维的培养，对音乐教育的改革和发展具有重要意义。
5. 总结与展望通过对2018年教育部人文社科项目立项名单的梳理和分析，我们不仅可以看到我国在人文社科研究领域的丰硕成果，也可以看到未来研究的发展方向和重点。
希望这些项目能够进一步促进学术交流和理论创新，为我国人文社科研究事业注入新的活力和动力。
6. 个人观点与理解在我看来，2018年教育部人文社科项目立项名单所涵盖的内容非常丰富，既有对传统文化的传承和研究，也有对当代社会问题的关注和思考，这体现了我国人文社科研究的多样性和前瞻性。
我相信，这些项目的成果将为我国的社会发展和文化传承提供重要支持，也将为国际学术界带来新的启迪和思考。
7. 结语通过以上对2018年教育部人文社科项目立项名单的分析和思考，我们对我国人文社科研究的成果和前景有了更清晰的认识。
2018教育部人文社科项目立项名单
2018年，教育部人文社会科学研究立项名单公布，从中我们可以看到当年我国社会科学研究的热点和重点方向。
作为从事教育、社会科学相关工作的朋友，深入了解这些研究主题对于我们更好地把握学术前沿和社会发展趋势，具有非常重要的意义。
一、研究意义和背景2018年教育部人文社会科学研究立项名单共涉及了众多研究领域，包括教育学、社会学、历史学、哲学等。
这些研究主题的选取，不仅反映了当前社会科学研究的热点和重点方向，也为我们了解当时对教育和社会问题的关注点提供了重要线索。
二、研究主题的深度与广度通过对2018年教育部人文社会科学研究立项名单的多次研读，我们可以发现，这些研究主题所涉及的领域非常广泛，不仅包括了传统的教育学和社会学领域，还涉及了一些交叉学科和新兴学科。
这种涉猎的广度，反映了教育部对于多学科交叉研究和前沿问题关注的态度。
这些研究主题在深度上也呈现出多样性。
有些研究主题是对传统问题的深入探讨，有些则是对新兴问题的前瞻性研究，这种从传统到新兴的深度思考，为我们提供了更加全面的学术视角。
在这些研究主题中，我们可以看到“教育”、“社会”、“创新”、“传统”、“历史”、“文化”等关键词频繁出现，说明研究人员更关注的是如何以教育和社会科学的研究成果来推动社会的进步和发展。
三、对研究主题的个人观点和理解从2018年教育部人文社会科学研究立项名单中我们可以看出，我国社会科学研究正朝着多学科交叉、深度挖掘、以社会问题为导向的方向发展，这是积极的一面。
在面对当下复杂多变的社会和教育问题时，我们需要更加注重学科之间的交叉融合，挖掘问题背后的深层次原因，以期找到更加有效的解决方案。
我也认为，在研究这些热点和前沿问题的过程中，我们应该充分尊重历史和传统，不能一味地追求新奇和热点，而忽略了传统文化的价值和社会发展的基石。
只有将新思想与传统智慧相结合，才能为社会问题的解决找到更加全面和可持续的路径。
四、结语通过对2018年教育部人文社会科学研究立项名单的的深入分析，我们不仅对过去一年的社会科学研究取得了更全面的了解，也为未来的研究方向和重点提供了重要的参考。
2018教育部人文社会科学研究项目公示
2018教育部人文社会科学研究项目公示
【引言】
近日，2018教育部人文社会科学研究项目公示正式发布。
这次公示涵盖了众多研究领域，旨在推动我国人文社会科学的繁荣发展，提高学术研究的质量和水平。
本文将对该项目进行简要分析，以期为广大研究者提供有益的信息。
【项目概述】
根据公示，2018教育部人文社会科学研究项目共包括三类：一般项目、青年项目和地方项目。
其中，一般项目分为重点、一般和青年三类，共计XXX 项；青年项目分为重点和一般两类，共计XXX项；地方项目分为重点和一般两类，共计XXX项。
项目总经费达到XXX万元，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学等众多学科领域。
【项目内容分析】
在公示项目中，关注的重点领域包括国家战略需求、经济社会发展、文化传承创新、生态文明建设等。
研究方法多样，既有定性分析，也有定量研究；既有理论探讨，也有实证分析。
许多项目紧密结合实际，针对当前社会热点问题展开研究，具有较强的现实意义。
同时，项目在研究设计上注重创新，力求在理论研究和实践探索中形成新的观点、方法和成果。
【项目意义和影响】
2018教育部人文社会科学研究项目的实施，将对我国人文社会科学研究的发展产生积极推动作用。
一方面，项目的开展将有助于提高研究者的学术素养和研究能力，培养一批优秀的研究人才；另一方面，项目的成果将为政府决
策、企业发展和民生改善提供有力的理论支持，促进人文社会科学研究成果的转化应用。
【结论】
总体而言，2018教育部人文社会科学研究项目公示展示了我国人文社会科学研究的繁荣景象。
中国国家批准的历史文化名城名单
24．延安
中国国家批准的历史文化名城名单（最新）
国家最新批准历史文化名城名单
（国务院1994年1月4日至今）
1．凤凰
国家第三批历史文化名城名单
（国务院1994年1月4日批准）
1．正定
2．邯郸
3．新绛
4．代县
5．祁县
6．哈尔滨
7．吉林
8．集安
9．衢州
10．临海
11．长汀
12．赣州
13．青岛
14．聊城
15．邹城
16．淄博
17．郑州
18．浚县
19．随州
20．钟祥
21．岳阳
22．肇庆
23．佛山
24．梅州
25．雷州
26．柳州
27．琼山
28．乐山
29．都江堰
30．泸州
31．建水
32．巍山
33．江孜
34．咸阳
35．汉中
36．天水
37．同仁
国家第二批历史文化名城名单
（国务院1986年12月8日批准）
1．天津
2．保定
3．平遥
4．呼和浩特
5．沈阳
6．上海
7．镇江
8．常熟
9．徐州
10．淮安
11．宁波
12．歙县
13．寿县
14．亳州
15．福州
16．漳州
17．南昌
18．济南
19．安阳
20．南阳
21．商丘
22．武汉
23．襄樊
24．潮州
25．重庆
26．镇远
30．丽江
31．日喀则
32．韩城
33．榆林
34．武威
35．张掖
36．敦煌
37．银川
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省哲学社会科学“十三五”规划2018年度地方历史文化特色项目立项名单
序号 立项编号
项目名称
负责人
负责人所在单位
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