简单逻辑推理练习(学生版)
逻辑思维简易入门题目
逻辑思维简易入门题目
以下是逻辑思维简易入门题目，请选择一个回答：
1. 甲、乙两人分别做一道数学题，甲做错了，乙做对了，那么谁在说谎？
2. 小丽买了一双漂亮的鞋子，她的同学都没有见过这双鞋了，于是大家就猜，小红说：“你买的鞋不会是红色的。
” 小彩说：“你买的鞋子不是黄的就
是黑的。
” 请问，小丽的鞋子到底是什么颜色的？
3. 赵女士买了一些水果和小食品准备去看望一个朋友，谁知，这些水果和小食品被他的儿子们偷吃了，但她不知道是哪个儿子。
老二说道：“是老四
偷吃的。
” 老四说道：“老二在说谎。
” 请问，谁偷吃了水果和小食品？
以上题目难度各异，旨在训练逻辑思维能力。
可以根据题目的逻辑推理过程，找出正确答案。
同时，也可以通过练习更多的逻辑思维题目，提高自己的逻辑思维能力。
10以内的逻辑与推理练习
10以内的逻辑与推理练习1. 逻辑推理问题 1: A 和 B 是两个正整数，其中 A + B = 7，且 A - B = 1。
请问 A 和 B 的值分别是多少？根据所提供的信息，我们可以列出以下方程：A +B = 7A -B = 1通过解方程组，我们可以求得 A 和 B 的值。
首先，将第一个方程改写为 A = 7 - B，然后将其代入第二个方程中：(7 - B) - B = 17 - 2B = 12B = 6B = 3将 B 的值代入第一个方程中可以求得 A 的值：A + 3 = 7A = 4所以，A 的值为 4，B 的值为 3。
问题 2: 有三个人，琳达、李华和小明，他们的年龄相加等于21 岁，小明的年龄是琳达年龄的两倍，而李华的年龄是小明年龄的一半加上 3。
请问三个人的年龄分别是多少？根据所提供的信息，我们可以列出以下方程：琳达 + 李华 + 小明 = 21小明 = 2 * 琳达李华 = (小明 / 2) + 3通过解方程组，我们可以求得三个人的年龄。
首先，将第二个方程改写为琳达 = 小明 / 2，然后将其代入第一个方程中：小明 / 2 + 李华 + 小明 = 215 * 小明 + 10 * 李华 = 84再将第三个方程代入上述方程中：5 * 小明 + 10 * [(小明 / 2) + 3] = 84解上述方程可以求得小明的年龄：小明 = 6将小明的年龄代入第二个方程中可以求得琳达的年龄：琳达 = 2 * 6 = 12将小明的年龄代入第三个方程中可以求得李华的年龄：李华 = (6 / 2) + 3 = 6 + 3 = 9所以，琳达的年龄为 12 岁，李华的年龄为 9 岁，小明的年龄为 6 岁。
2. 推理思维问题 1: 下面是一道数学题目，请进行推理思考并给出答案。
有四个数字：8、5、4、9。
通过加减乘除的组合运算，可以得到结果 24。
请问如何进行运算才能得到 24？进行推理思考后，我们可以得出以下运算方式：8 * 5 - 4 * 9 = 24所以，通过将 8 乘以 5，再减去 4 乘以 9，即可得到结果 24。
微专题09 逻辑推理+图文转换(对点练习)(学生版)
微专题09 逻辑推理+图文转换（对点练习）（学生版）一．逻辑推理1.（2022·全国乙卷）阅读下面的文字,完成题目。
近日,眼科门诊一连来了几名特殊患者,都是晚上熬夜看手机,第二天早上看不见东西了,这种疾病被称为“眼中风”。
“中风”一词原指脑中风,包括缺血性和出血性脑中风,近几年被引入眼科。
临床上,眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血性眼病统称为“眼中风”。
“眼中风”是眼科临床急症之一,不及时治疗会导致严重的视力损害。
视网膜动脉阻塞有三种。
第一种是中央动脉阻塞,会造成患者视力丧失,甚至永久失明。
第二种是分支动脉阻塞,视力下降程度不像第一种那么严重,多表现为视野缺损。
第三种是睫状动脉阻塞,视力下降程度相对较轻微,经过治疗可能得到一定程度恢复。
视网膜动脉阻塞时,视网膜缺血时间越久,对视功能危害越大。
缺血超过90分钟,视网膜光感受器组织损害不可逆;缺血超过4小时,视网膜就会出现萎缩,即使恢复了血供,视力也很难恢复。
因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时接受治疗,以尽可能保住自己的视力。
视网膜静脉阻塞主要表现为眼底出血,并由此导致视物模糊变形、视野缺损或注视点黑影等,不及时治疗也会导致严重后果。
“眼中风”因和脑血管疾病“中风”有诸多相似而得名。
与此类似,“打笔仗”源自“打仗”。
请简述“打笔仗”的含义并分析它得名的缘由。
“打笔仗”2.仿照下面的示例,另写一句话。
要求:符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。
例句:如果作品水平越高,知音越少,那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。
3.参照文中画波浪线处的三段论推理结构，联系上下文，在横线处补充完整孟子另一个推断的三段论推理分析。
孟子批评墨家的兼爱是“无父”的“禽兽”理论，他说：“杨氏为我，是无君也；墨氏兼爱，是无父也。
无父无君，是禽兽也。
”孟子在反驳中所使用的方法是归谬法，即将墨家的兼爱理论归结为“无父”或“禽兽”的错误结论，从而证明兼爱是不成立的。
小学奥数习题版三年级其他逻辑推理学生版
逻辑推理知识要点根据解题思路的不同，逻辑推理分为两种类型：真假判断型和条件分析型。
真假判断1.某仓库被窃。
经过侦破，查明作案的人是甲、乙、丙、丁四个人中的一个人。
审讯中，四个人的口供如下：甲：“仓库被窃的那一天，我在别的城市，因此我是不可能作案的。
”乙：“丁就是罪犯。
”丙：“乙是盗窃仓库的罪犯，因为我亲眼看见他那一天进过仓库。
”丁：“乙是有意陷害我。
”现假定这四个人的口供中，只有一个人讲的是假话。
那么谁是盗窃仓库的罪犯？又是谁在说假话？2.有一天，某一珠宝店被盗走了一块贵重的钻石。
经侦破，查明作案人肯定在甲、乙、丙、丁之中。
于是，对这四个重大嫌疑犯进行审讯。
审讯所得到的口供如下：甲：我不是作案的。
乙：丁是罪犯。
丙：乙是盗窃这块钻石的罪犯。
丁：作案的不是我。
经查实：这四个人的口供中只有一个是假的。
那么，到底谁才是盗窃犯？谁说了假话？3.如上题若四个人的口供中只有一个是真的，那么谁才是盗窃犯？又是谁说了真话？4.赵明、钱红、孙杰三人被北京大学、清华大学和北京师范大学录取。
他们分别被哪个学校录取的，同学们作了如下的猜测：同学甲猜：赵明被清华大学录取，孙杰被北京师范大学录取。
同学乙猜：赵明被北京师范大学录取，钱红被清华大学录取。
同学丙猜：赵明被北京大学录取，孙杰被清华大学录取。
结果，同学们的猜测各对了一半。
那么，他们的录取情况是怎样？5.地理老师在黑板上挂了一张世界地图，并给五大洲的每一个洲都标上一个代号，让学生认出五个洲，五个学生分别回答如下：甲：3号是欧洲，2号是美洲；乙：4号是亚洲，2号是大洋洲；丙：1号是亚洲，5号是非洲；丁：4号是非洲，3号是大洋洲；戊：2号是欧洲，5号是美洲。
老师说他们每人都只说对了一半，那么1至5号分别是哪个洲？6.A、B、C三人中有一人做了一件好事，为了弄明白到底是谁做的好事，老师询问了他们三人，他们的回答如下：A说：“我没做这件事，B也没有做。
”B说：“我没做这件事，C也没有做。
四年级秋-第18讲-逻辑推理(一)(学生版)(1)
逻辑推理（一）例1A、B、C、D四位同学看演出，他们同坐一排且相邻，座号从东到西依次是1号、2号、3号、4号。
散场后他们遇到小明，小明问：你们分别坐在几号座位？D 说：B坐在C的旁边，A坐在B的西边。
这时B说：D全说错了，我坐在3号座位。
假设B的说法正确，那么4号座位上坐的是谁？试一试1有黑、白小球各3个，两两装入标有A、B、C字样的3个盒子里，并在盒子外面贴上“白、白”（A），“黑、黑”（B），“黑、白”（C）的小纸片，但是没有一个盒子里装的小球的颜色与纸片上标注的颜色相符，现已知A盒子里装有白色小球，那么这三个盒子里小球的颜色分别是什么？例2老师在纸上写了一个四位数让学生猜，小明说：“它是9540。
”小巧说：“它是7541。
”小亚说：“它是2341。
”小强说：“它是1521。
”老师说你们每人都只猜对了位置不同的一个数字。
老师写的四位数是多少？试一试2A、B、C三人是邻居，已知这三人的职业有医生、教师、营业员。
一天晚上出去看电影的是C的女儿和职业是营业员的那个人，A在家收看电视，电视机声音太响，影响了教师，教师用手在与B家相隔的板壁上敲了几下，B不在家，这时A 对教师表示歉意。
请推断出这三人的职业分别是什么？例3六年级四个班进行数学竞赛，小明猜想比赛的结果是：3班第一名，2班第二名，1班第三名，4班第四名。
小华猜想比赛的结果是：2班第一名，4班第二名，3班第三名，1班第四名。
结果只有小华猜到的4班为第二名是正确的。
那么这次竞赛的名次是怎样的？试一试3甲、乙、丙、丁、戊五名同学参加推铅球比赛，通过抽签决定出赛顺序。
在未公布顺序前每人都对出赛顺序进行了猜测。
甲猜：乙第三，丙第五。
乙猜：戊第四，丁第五。
丙猜：甲第一，戊第四。
丁猜：丙第一，乙第二。
戊猜：甲第三，丁第四。
老师说每人的出赛顺序都至少被一人所猜中，那么这些人的出赛顺序是怎样的？例45名谋杀案的嫌疑人，在犯罪现场被警察询问，其中有一名是凶手。
小学数学逻辑推理练习题及答案
小学数学逻辑推理练习题及答案题目：小学数学逻辑推理练习题及答案说明：在本篇文章中，将介绍一些适合小学生的数学逻辑推理练习题。
这些题目旨在发展学生的逻辑思维和推理能力。
每个题目都有对应的答案和解析，以帮助学生更好地理解和掌握问题的解决方法。
第一节：数列推理题1. 请根据下列数列的规律，写出下一个数。
(a) 2, 4, 6, 8, 10, ...(b) 3, 6, 9, 12, 15, ...2. 请根据下列数列的规律，选择正确的选项。
(a) 5, 10, 20, 40, ...A. 45B. 50C. 55D. 60(b) 2, 4, 8, 16, ...A. 18B. 20C. 22D. 24第二节：图形推理题3. 请根据下列图形的规律，选择正确的选项。
图形A 图形B────── ──────／|＼＼／／＼＼| | | | | ┌ ／／|__|_|_| | | —(a) 图形C(b) 图形D(c) 图形E(d) 图形F4. 如果下面的图形是由四个相同的方格组成的，那么请写出缺失的方格。
┌──┬──┐│□│■│├──┼──┤│■│□│└──┴──┘第三节：数学逻辑题5. 请根据下面的逻辑关系，选择正确的选项。
猫→ 爪子爪子→ 锐利锐利→ 切割(a) 猫→ 切割(b) 切割→ 猫(c) 锐利→ 猫(d) 爪子→ 猫6. 请根据下面的逻辑关系，选择正确的选项。
1, 4, 9, 16, ...(a) 25(b) 36(c) 49(d) 64答案解析：1. (a) 下一个数为12。
解析：此数列每个数都比前一个数大2。
2. (a) 50; (b) 32.解析：(a) 每个数都是前一个数的两倍；(b) 每个数都是前一个数的两倍再加2。
3. (a) 图形C。
解析：每一行中，第一个和最后一个模块的线条相同，而中间两个模块的线条相同。
4.┌──┬──┐│□│■ │├──┼──┤│■│□ │└──┴──┘解析：此图形中，左上角和右下角方格的形状相同，而右上角和左下角方格的形状相同。
五年级逻辑推理学生版
逻辑推理知识要点逻辑推理作为数学思维中重要的一部分，经常出现在各种数学竞赛中，除此以外，逻辑推理还经常作为专项的内容出现在各类选拔考试，甚至是面向成年人的考试当中。
对于学生学习数学来说，逻辑推理既有趣又可以开发智力，学生自主学习研究性比较高。
本讲我们主要从各个角度总结逻辑推理的解题方法。
一、列表推理法逻辑推理问题的显著特点是层次多，条件纵横交错.如何从较繁杂的信息中选准突破口，层层剖析，一步步向结论靠近，是解决问题的关键.因此在推理过程中，我们也常常采用列表的方式，把错综复杂的约束条件用符号和图形表示出来，这样可以借助几何直观，把令人眼花缭乱的条件变得一目了然，答案也就容易找到了.二、假设推理用假设法解逻辑推理问题，就是根据题目的几种可能情况，逐一假设．如果推出矛盾，那么假设不成立；如果推不出矛盾，而是符合题意，那么假设成立．解题突破口：找题目所给的矛盾点进行假设列表推理法【例1】刘刚、马辉、李强三个男孩各有一个妹妹，六个人进行乒乓球混合双打比赛．事先规定：兄妹二人不许搭伴．第一盘：刘刚和小丽对李强和小英；第二盘：李强和小红对刘刚和马辉的妹妹．问：三个男孩的妹妹分别是谁？【例2】王文、张贝、李丽分别是跳伞、田径、游泳运动员，现在知道：⑴张贝从未上过天；⑵跳伞运动员已得过两块金牌；⑶李丽还未得过第一名，她与田径运动员同年出生.请根据上述情况判断王文、张贝、李丽各是什么运动员？【例3】李波、顾锋、刘英三位老师共同担负六年级某班的语文、数学、政治、体育、音乐和图画六门课的教学，每人教两门．现知道：⑴顾锋最年轻；⑵李波喜欢与体育老师、数学老师交谈；⑶体育老师和图画老师都比政治老师年龄大；⑷顾锋、音乐老师、语文老师经常一起去游泳；⑸刘英与语文老师是邻居．问：各人分别教哪两门课程？【例4】王平、宋丹、韩涛三个小学生都是少先队的干部，一个是大队长，一个是中队长，一个是小队长．一次数学测验，这三个人的成绩是：⑴韩涛比大队长的成绩好．⑵王平和中队长的成绩不相同．⑶中队长比宋丹的成绩差．请你根据这三个人的成绩，判断一下，谁是大队长呢？【例5】张明、席辉和李刚在北京、上海和天津工作，他们的职业是工人、农民和教师，已知：⑴张明不在北京工作，席辉不在上海工作；⑵在北京工作的不是教师；⑶在上海工作的是工人；⑷席辉不是农民．问：这三人各住哪里？各是什么职业？【例6】甲、乙、丙三人，他们的籍贯分别是辽宁、广西、山东，他们的职业分别是教师、工人、演员．已知：⑴甲不是辽宁人，乙不是广西人；⑵辽宁人不是演员，广西人是教师；⑶乙不是工人．求这三人各自的籍贯和职业．【例7】小明、小芳、小花各爱好游泳、羽毛球、乒乓球中的一项，并分别在一小、二小、三小中的一所小学上学。
四年级奥数逻辑推理学生版
知识要点逻辑推理根据解题思路的不同，逻辑推理分为两种类型：真假判断型和条件分析型。
真假判断型逻辑推理主要有以下两种推理方法： 1.假设推理法（真假为二选一）：根据已知条件先作一个假设，然后利用已知条件一步一步往下推，直到推出结论为止。
如果从这个假设出发推出自相矛盾的结论，这就说明所作的假设不成立，而假设的反面就一定是成立的。
主要适用于结论只有两种、非真即假的推理题目。
2.枚举排除法（有多种真假情况）：通常直接采用正确的推理，逐一分析，讨论所有可能出现的情况，舍弃不合理的情形，最后得到符合题意的解答。
适用于真假情况不只两种的推理题目。
条件分析型逻辑推理可借助于画图、列表来简化推理过程： 1.图表分析法：将题中关系用图表表示出来，再借助其他分析方法结合图表进行分析推理以得出结论。
其他逻辑推理真假判断型条件分析型枚举排除法假设法图表分析法真假判断型1.甲、乙两人中的一人来自真话村，一个人来自谎话村，谎话村里的人从来不说真话，真话村里的人从来不说谎话。
甲说：“我们两人中至少有一个人在说谎。
”那么甲、乙分别来自什么村呢？2.一个骗子和一个老实人一路同行，骗子总是讲假话，老实人总是讲真话。
请提一个尽量简单的问题，使两人的回答相同。
这个问题可以是什么呢？3.甲、乙、丙三人中只有1人懂法语。
甲说：“我懂。
”乙说：“我不懂。
”丙说：“甲不懂。
”如果三个人的话恰有一句是真话，那么懂法语的是_______，讲真话的是_______。
4.甲、乙、丙三人分别说了下面三句话，请你从他们所说的话判定谁说假话？甲说：“乙在说谎。
”乙说：“丙在说谎。
”丙说：“甲和乙都在说谎。
”5.四个小朋友宝宝、星星、强强和乐乐在院子里踢足球，一阵响声，惊动了正在读书的陆老师，陆老师跑出来查看，发现一块窗户玻璃被打破了。
陆老师问：“是谁打破了玻璃？”宝宝说：“是星星无意打破的。
”星星说：“是乐乐打破的。
”乐乐说：“星星说谎。
”强强说：“反正不是我打破的。
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简单逻辑推理练习
1. 丁丁、光光和园园三位小朋友分别出生在上海、北京和广州三个城市中。
已知：（1）丁丁从未到过上海；（2）上海出生的小朋友不叫光光；（3）光光不出生在广州。
问：三个小朋友
2. （1）每个老师只教一门课；（2）甲上课全用汉语；（3）外语老师是一个学生的哥哥；（4）丙是一位女教师，她比数学老师活泼。
请问：三位老师各上什么课？
3.图中有三个六面体，每一个六面体上A 、B 、C 、D 、E 、F 六个字母的排列顺序完全相同。
判断图中A 、B 、C 三个字母的对面各是什么字母。
（1） （2） （3）
A 对面是_________;
B 对面是_________;
C 对面是_________.
4.甲、乙、丙、丁四位同学进行一百米赛跑。
赛后，甲、乙、丙三位同学说了以下几句话，丁没有说话。
甲：丙第一名，我第三名；乙：我第一名，丁第四名；丙：丁第二名，我第三名。
比赛成绩公布后，发现他们都只说对了一半，你能说出他们的名次是如何排列的吗？
名次排列是_______________________________
5. 小王、小张和小李原来是邻居，后来当了医生、
教师和战士。
只知道：小李比战士年纪大，小王和教师比小张年龄小。
请同学们想一想：谁是医生，谁是教师，谁是战士？
6.
数学竞赛后，小明、小华和小强各获得一枚奖牌，其中一人得金牌，一人得银牌，一人得铜牌。
老师猜测：“小明得金牌，小华不得金牌，小强不得铜牌。
”结果老师只猜对了一个，那么谁得金牌，谁得银牌，谁得铜牌？
金牌是________;银牌是________;铜牌是________。
7.三年级三个班级举行数学竞赛。
小明猜想比赛的结果是：2班第一名，1班第二名，3班第三名；小华猜想的比赛名次是：1班，2班，3班。
比赛结果只有小华猜的2班第二名是对的。
问比赛的名次如何排列？
第一名是_________;第二名是_________;第三名是_________。
8.图中四个相同的正方体按相同的顺序在上面写数字1～6，
然后加图叠加，问1、2、3的对面分别是什么数字？
1对面是_________;2对面是_________;3对面是_________
9.甲、乙、丙、丁四人进行游泳比赛。
赛前名次众说不一。
有的说：甲第二名，丁第三名。
有的说：甲第一名，丁第二名。
有的说：丙第二名，丁第四名。
实际上，上面三种说法各对了一半。
问甲、乙、丙、丁各是第几名。
10.学校举行数学比赛，甲、乙、丙、丁、戊五位老师，对一贯刻苦学习的A 、B 、C 、D 、E 五位同学，事先就作了如下的估计：老师甲：B 第三名，C 第五名；老师乙：E 第四名，D 第五名；老师丙：A 第一名，E 第四名；老师丁：C 第一名，B 第二名；老师戊：A 第三名，D 第四名。
比赛结束扣，这五名学生果然是前五名，且每一个名次，都有老师猜中了。
试求各人的名次。
比赛名次：第一名是____;第二名是____;第三名是____第四名是____;第五名是____。
11.赵老师不在的时候，有一名同学把拾到的手表放在老师的办公桌上。
大家都知道，这是冬冬、丹丹和菲菲三人中的一个人做的好事。
教师找他们三人来问：“这是谁做的好事呢？” 冬冬说：“是丹丹干的。
”丹丹说：“不是我干的。
”菲菲也说：“不是我干的。
”
如果他们三人中，有两人说的是假话，只有一个人说的是真话，你能判断出好事是谁干的吗？ _____和______的话是相互矛盾，所以他们两人的话必有一真。
那么______说的话一定是假话，所以做好事的是______。
12.有三个颜色分别是红、黄、蓝的盒子，每只盒子外面各有一句话（如下图所示），这三句话中只有一句是真的，你能判断出宝石放在哪个盒子里吗？
_____和______的盒子外面的一句话是相互矛盾，所以他们两人的话必有一真。
那么______的盒子外面的一句话一定是假话，所以宝石放是在______。
1 3
1 5
2 2 4 1 4。