不明原因肺炎聚集性疫情桌面推演方案
xx医院新冠肺炎疫情处置桌面演练方案
xx医院新冠肺炎疫情处置桌面演练方案___新冠肺炎疫情处置应急演练桌面推演方案一、演练目的为提高我院新冠肺炎的监测预警、应急响应与处置能力，加强各科室之间的协作，根据院防控指挥部统一部署，结合我院实际情况，做好疫情防范和应对工作，保护群众的生命安全和身心健康，特举办本次新冠肺炎疫情处置桌面联合应急演练。
二、组织架构1.演练领导小组组长（总指挥）：执行组长（指挥长）：副组长（指挥）：成员：各新冠疫情防控组组长职责：审查演练方案，指挥演练，下达演练指示，组织协调各阶段工作，对重要紧急问题做出决策。
2.演练协调组组长：组员：防控办公室成员职责：负责演练现场指挥、调度、协调，掌握总体演练进度安排；负责活动会务后勤保障，车辆派遣及安全保障，负责通信联络，录像及摄影现场直播工作。
统筹督促各科室工作；负责演练文字图片新闻。
3.专家评估组组长：副组长：组员：职责：负责应急演练的评估和技术支持，对演练情况进行总结和点评。
4.演练组组长：成员：各防控组个成员、消化内科医护人员职责：参演人员承担具体演练任务，针对模拟事件场景作出应急响应行动，有时也可使用模拟人员替代替现场参加演练的单位人员。
5.流调组组长：副组长：成员：防控院感组成员职责：积极参加应急培训和演练，掌握新冠肺炎公共卫生事件，现场流行病学调查技术和方法，发展规律及其相关因素，及时进行公共卫生事件预警和预测。
做好各类公共卫生事件现场流行病学调查的应急准备工作等。
6.演练会务组组长：成员：防控宣传组成员职责：负责演练的现场布置、人员报道、演练资料的整理分发等。
演练准备及流程等事项会前的准备。
三、演练时间与地点时间：地点：四、演练方式本次演练以桌面演练场景推送的方式展开，考核各科室协调联合应对能力，根据不同场景引发的疫情响应，协调落实处置措施，回答如何解决和落实相关措施。
检验现行相关工作指引是否能够支持解决发现的问题。
五、演练场景设计一）情景设置患者___被诊断为疑似肺炎病例，需要转运至定点救治医院隔离治疗。
不明原因肺炎疫情应急处置演练脚本
不明原因肺炎疫情应急处置演练脚本不明原因肺炎疫情应急处置模拟演练脚本（现场版）总指挥演讲词：各位领导，同志们：为进一步提高我区突发公共卫生事件应急处置能力，锻造一支反应敏捷、行动迅速、科学规范的高素质卫生应急队伍，我局在这里举行突发公共卫生事件应急模拟演练，参加这次调演的有各社区卫生服务中心、镇卫生院，区疾控中心、市中医院、区人民医院，共十一家医疗卫生机构。
这次演练得到了区委、区政府领导的高度重视和关心，同时也得到了市卫生局、市疾控中心领导和专家的大力支持和指导，在此表示衷心的感谢！对前来参加观摩的各位领导、专家和同志们表示热烈的欢迎！现在，我宣布泰山区突发公共卫生事件应急处置现场模拟演练正式开始！（….）尊敬的各位领导、各位专家：本次演练模拟科目是：不明原因肺炎疫情的应急处置。
目的是：检验应急预案的可行性、疫情报告网络的灵敏性以及应急队伍响应的及时性，提升全区重点传染病疫情应急处置能力。
参演单位为区疾控中心，市中医院、区人民医院、各社区卫生服务中心、镇卫生院，参演人员共….。
下面进行第一部分第一部分：疫情接收和报告（,,,,）下面转入第一环节，疫情接报。
2022年7月15日下午3时，区疾控中心疫情值班电话突然铃响，（音响模拟电话铃声）疫情值班人员（….）马上拿起电话：：你好！我是.区疾控中心疫情值班室，有什么需要报告的吗？（;;;;;）：你好！我是.区人民医院医务科，我院16日、17日，先后收治两例分别为“重症肺炎”和“支气管肺炎”的贺家姐弟患者（贺某、贺某某），姐弟俩为泰山区省庄镇某村人，贺某（姐姐）已转入省胸科医院，患者家中所养的鸡、鸭在两患者发病前出现死亡，无法排除不明原因肺炎，刚才已经进行疫情网络报告，目前病人在我院隔离病房治疗，特向疾控中心电话报告。
：请留下你的姓名、单位和联系方式（… ）：我叫…，是.区人民医院医务科人员，电话：.（…..）在传染病自动预警系统和中国疾病预防控制信息系统中，疾控中心疫情报告管理人员发现了….人民医院报告的2例不明原因肺炎病例。
新冠肺炎疫情防控桌面演练方案
新冠肺炎疫情防控桌面演练方案***集团有限公司20**年3月19 日新冠肺炎疫情防控桌面演练方案为切实落实疫情防控各项工作，有效控制疫情传播，保障项目管理人员和工人的身体健康，维持正常的施工生产。
进一步提高项目部疫情防控处置能力，同时检验疫情防控应急预案的科学性和可操作性，规范我项目应急救援管理和应急救援程序，确保发生疫情事件时处置工作及时有效，应急预案响应及时，最大限度的减少人员伤亡和财产损失，项目部特进行此次疫情防控应急桌面演练。
一、演练目的1.通过演练提高各部门之间的协调作战能力，有效预防、及时控制新冠疫情突发事件及其危害，保障员工健康及生命安全，维护现场正常工作和生活秩序；2.检验项目部新冠肺炎疫情防控应急预案的实用性和可操作性，以及对应急预案的熟练程度，提高员工对项目内部发生新冠肺炎疫情的应对能力；3.新冠肺炎疫情一旦在项目内部出现后，如何优化疫情报告和处置程序，将传染性和损失降到最低，避免项目上爆发群体性感染事件。
二、演练时间：20**年3月21日三、演练类型：桌面演练四、演练地点、参演人员：项目部会议室组长：李李某副组长：***组员：***项目部其他人员旁听五、应急演练组织机构组长：李李某（***）副组长：（***）领导小组下设后勤保障组、安全保卫组、信息报送组、卫生防疫组等六个应急小组，组成人员如下：后勤保卫组：组长：***成员：***安全保卫组：组长：***成员：***信息报送组：组长：***成员：***卫生防疫组：组长：***成员：***疏散引导组：组长：***成员：***善后处理组：组长：***成员：***主持人：陈婷婷六、演练方式本次演练为桌面演练，采用问答方式进行，由演练主持人陈**根据情景事件提出问题，分别请主要参演人员（扮演者）回答。
答题人根据情景事件和控制人员所提的问题做口头回答。
七、演练准备1.召开会议，培训所有参演人员，熟悉并遵守演练规则和流程。
2.演练前，将演练脚本发放给应急小组人员。
-方案 安义县聚集性不明原因肺炎应急演练
不明原因肺炎疫情应急处理模拟演练方案目录一.演练目的.................................. 错误!未定义书签。
二.组织机构.................................. 错误!未定义书签。
〔一〕成立安义县不明原因肺炎疫情应急演练领导小组 (2)〔二〕参演人员 (4)三.演练方式.................................. 错误!未定义书签。
四.演练时间、地点 (6)五.实施步骤.................................. 错误!未定义书签。
一〕疫情假设 (6)二〕队伍响应和准备工作 (7)三〕现场流行病学调查 (9)1、疫情评估 (9)2、流行病学调查 (9)3、病例筛选 (9)4、对密切接触者的追踪调查和管理 (10)四〕现场样品采集和送检 (10)1、检验人员现场进展咽拭子采样： (10)2、样品的送检 (11)五〕现场消杀 (11)1、空气消毒 (11)2、地面及物体外表 (11)六〕现场控制处理 (11)七〕疫情处置 (12)六、演练完毕与终止 (13)七、应急演练评估与总结 (14)〔一〕演练评估 (14)〔二〕演练总结 (14)八、资料归档 (14)为提高我县对不明原因肺炎疫情的防范意识和应急处置水平，根据?中华人民共和国传染病防治法?、?中华人民共和国突发公共事件应对法?、?突发公共卫生事件应急条例?和?甲型H1N1流感预防控制技术指南〔试行〕?的规定和要求，制定本演练方案。
检验和提高我县疾控人员突发公共卫生事件应急处置能力，围绕医务人员个人防护和疾病控制要点实施演练，标准疫情处置程序，检查备战状况，查找疏漏，及时整改，确保一旦发生突发疫情，能够“拉得出、打得响、处置好〞，把疫情危害控制在最低限度，切实保障人民群众身心安康与生命平安。
〔一〕成立安义县不明原因肺炎疫情应急演练领导小组总指挥：邓远平职责：负责方案的审核，应急演练的组织、相关单位的协调等。
XXX医院关于不明原因肺炎应急预案1500字
XXX医院关于不明原因肺炎应急预案1500字不明原因肺炎（Unexplained Pneumonia, UP）是指病原尚未确定、病因尚未明确的上呼吸道感染所导致的肺炎，由于其病原尚未确定，导致对其防控工作存在很大的不确定性。
为了及时有效地应对不明原因肺炎的爆发和传播，XXX医院根据国家有关部门的要求，制定了以下不明原因肺炎应急预案。
一、应急领导机构的设立及职能划分1. XXX医院成立应急领导小组，组长由院长或副院长担任，成员包括本院疾控中心主任、感染科主任、医务部主任等相关职能部门的领导。
2. 应急领导小组成员根据职责组织、协调和指导全院各相关科室联合开展不明原因肺炎的疫情防控工作，并及时发布通告和指导，确保信息的及时传递和沟通。
3. 应急领导小组每天召开紧急会议，了解疫情发展动态，及时制定应对措施，并妥善处理突发情况。
二、疫情监测和信息收集1. 成立疾控中心不明原因肺炎疫情监测小组，向上级报告不明原因肺炎疫情动态，及时更新疫情信息。
2. 加强与相关部门的沟通和协作，及时获取、分析和发布不明原因肺炎的监测信息和疫情动态。
3. 加强与其他医疗机构和科研机构的合作，共享病原分离、鉴定和药物研发等相关信息。
三、疫情防控措施的制定和落实1. 加强宣传教育，通过官方媒体、微信公众号、官方网站等渠道，发布相关的预防和控制指南，引导公众正确预防和应对不明原因肺炎。
2. 加强病人初步筛查，针对有呼吸道感染症状的患者进行隔离，医务人员穿戴防护设备，以防传染。
3. 强化医院感染控制措施，加强手卫生、空气消毒、医疗废物处理等相关工作，确保医疗环境的安全。
4. 成立专门的隔离病房和患者转运服务小组，做好患者的隔离和转运工作，防止疫情的扩散。
5. 加强对医务人员的培训和防护措施，提高医务人员对不明原因肺炎的认知和防控意识，同时确保医务人员的安全和健康。
四、疫情管控和应急预案的评估与演练1. 定期组织疫情管控演练和应急预案评估，发现问题及时改进，提高不明原因肺炎应急预案的针对性和实效性。
星子县不明原因肺炎防控应急演练方案
关于印发《星子县不明原因肺炎病例医疗救治和疫情应急处置模拟演练方案》的通知各镇卫生院、县直医疗单位、各民营医疗机构:现将《星子县不明原因肺炎病例医疗救治和疫情应急处置模拟演练方案》印发给你们,请认真组织学习，强化不明原因肺炎防控相关业务知识培训，各有关人员切实做好模拟演练准备，真正掌握不明原因肺炎防治知识，增强应急能力，做到有备无患。
附件：一、星子县不明原因肺炎病例医疗救治和疫情应急处置模拟演练方案二、星子县救治应急医疗队、疫情处理机动队考评标准附件：星子县不明原因肺炎病例医疗救治和疫情应急处置模拟演练方案为不断提高卫生系统医务人员应对突发传染病应急处置水平,检验卫生应急指挥和组织协调能力,提升卫生应急队伍实战经验,根据《江西省卫生厅关于在全省卫生系统开展卫生应急大练兵活动的通知》（赣卫应急字[2012]3号）文件精神，经局务会研究决定于9月30日举办一次不明原因肺炎病例医疗救治和疫情应急处置模拟演练，为确保演练顺利进行，特制定本方案，具体要求如下：一、组织机构及人员（一）演练指挥部（设在县人民医院）1、总指挥：涂巧峰2、副总指挥：程家亮、李松桂、李成波3、救治和定点医院现场指挥：程家亮（兼）4、疫情处置现场指挥：段庆华（一）医疗考评组组长：程家亮成员：阳晓彬、熊枝斌、叶欣元、吕先荣、沈荣（二）防疫考评组组长：李松桂（兼）成员：盛金龙、徐亮明二、演练时间和地点时间:2012年9月30日上午9：00地点:星子县县城三、主要内容演练采取现场模拟方式进行，总指挥根据“病人接诊、医疗救治、疫情报告、疫情疫点处理”的各阶段实战要求下达指令，开展各阶段应急实战演练，并由医疗、防疫考评组分别按标准计分（评分标准附后）。
四、演练过程9月30日上午9时，演练总指挥涂巧峰下令，疫情实战演练开始。
案例：患者刘xx,女，26岁，汉族，我县某镇某农村农民。
9月23日无明显诱因开始出现发热、咽痛不适，以为患普通感冒没在意，在家自服感冒药治疗，因症状无缓解并继续加重，于9月26日到该镇卫生院就诊，腋下体温39℃，26日下午以“重症肺炎”入住该镇卫生院(体温40.4℃；血常规Hb：115g/L，RBC：4.1×1012/L，WBC:5.8×109/L，N：62%,L：38%)，给予抗感染等住院治疗两天(用药具体不详),腋下体温下降至37.2℃。
星子县不明原因肺炎防控应急演练方案
关于印发《星子县不明原因肺炎病例医疗救治和疫情应急处置模拟演练方案》的通知各镇卫生院、县直医疗单位、各民营医疗机构:现将《星子县不明原因肺炎病例医疗救治和疫情应急处置模拟演练方案》印发给你们,请认真组织学习，强化不明原因肺炎防控相关业务知识培训，各有关人员切实做好模拟演练准备，真正掌握不明原因肺炎防治知识，增强应急能力，做到有备无患。
附件：一、星子县不明原因肺炎病例医疗救治和疫情应急处置模拟演练方案二、星子县救治应急医疗队、疫情处理机动队考评标准附件：星子县不明原因肺炎病例医疗救治和疫情应急处置模拟演练方案为不断提高卫生系统医务人员应对突发传染病应急处置水平,检验卫生应急指挥和组织协调能力,提升卫生应急队伍实战经验,根据《江西省卫生厅关于在全省卫生系统开展卫生应急大练兵活动的通知》（赣卫应急字[2012]3号）文件精神，经局务会研究决定于9月30日举办一次不明原因肺炎病例医疗救治和疫情应急处置模拟演练，为确保演练顺利进行，特制定本方案，具体要求如下：一、组织机构及人员（一）演练指挥部（设在县人民医院）1、总指挥：涂巧峰2、副总指挥：程家亮、李松桂、李成波3、救治和定点医院现场指挥：程家亮（兼）4、疫情处置现场指挥：段庆华（一）医疗考评组组长：程家亮成员：阳晓彬、熊枝斌、叶欣元、吕先荣、沈荣（二）防疫考评组组长：李松桂（兼）成员：盛金龙、徐亮明二、演练时间和地点时间:2012年9月30日上午9：00地点:星子县县城三、主要内容演练采取现场模拟方式进行，总指挥根据“病人接诊、医疗救治、疫情报告、疫情疫点处理”的各阶段实战要求下达指令，开展各阶段应急实战演练，并由医疗、防疫考评组分别按标准计分（评分标准附后）。
四、演练过程9月30日上午9时，演练总指挥涂巧峰下令，疫情实战演练开始。
案例：患者刘xx,女，26岁，汉族，我县某镇某农村农民。
9月23日无明显诱因开始出现发热、咽痛不适，以为患普通感冒没在意，在家自服感冒药治疗，因症状无缓解并继续加重，于9月26日到该镇卫生院就诊，腋下体温39℃，26日下午以“重症肺炎”入住该镇卫生院(体温40.4℃；血常规Hb：115g/L，RBC：4.1×1012/L，WBC:5.8×109/L，N：62%,L：38%)，给予抗感染等住院治疗两天(用药具体不详),腋下体温下降至37.2℃。
中小学疫情防控工作应急演练桌面推演材料
中小学疫情防控工作应急演练桌面推演材料中小学疫情防控工作应急演练在疫情肆虐的时期，中小学的疫情防控工作显得尤为重要。
为了提高学校防疫应急处置能力，进行一次桌面推演模拟场景的演练是必要的。
场景一：学校公共场所测温发现体温异常师生（体温>37.5°C）问题一：校门口执勤人员测量到一名体温异常学生，测温教师应立即将该生隔离，并及时上报学校行政领导。
行政领导要通知学生家长，确保学生得到及时的医疗救治。
问题二：教室内有学生报告体温异常，上课教室应立即通知校医（保健教师）进行检查，并将该生隔离。
学校行政领导要及时通知学生家长，确保学生得到及时的医疗救治。
问题三：临时留观室应设在离学生较远的地方，配备有口罩、体温计、消毒液等防疫物质。
场景二：上课期间，学校接到疫情防控指挥部通知，本校一名学生的家长为新冠确诊病例，该生为新冠确诊病例的密切接触者。
问题一：发生上述情况，学校应立即通知有关部门，并按照疫情防控指挥部的要求进行处置。
问题二：上课教师应立即通知有关部门，并将该生隔离。
学校行政领导要及时通知学生家长，确保学生得到及时的医疗救治。
问题三：同一教室上课的学生和任课教师应隔离观察，并及时进行核酸检测。
问题四：其他班级的学生和任课教师应立即停课，并进行核酸检测。
问题五：班级、楼层、校园消毒清洁工作应按照疫情防控指挥部的要求进行。
问题六：其他善后工作包括对密切接触者进行隔离观察、对学校进行全面消毒清洁等。
场景三：国内公布新增中高风险地区名单，学校启动摸排管控来自中高风险地区重点人员。
问题一：根据市指挥部要求，学校应确定摸排地区范围和摸排人员范围，并进行摸排工作。
问题二：对摸排出的师生员工，应及时进行核酸检测，并按照疫情防控指挥部的要求进行处置。
同时，要及时上报摸排结果。
场景四：指挥部境外组推送的境外返回人员涉教育人员信息。
问题一：接到指挥部境外组推送的境外返回人员涉教育人员信息后，学校应及时通知有关部门，并按照要求做好相关工作。
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不明原因肺炎聚集性疫情桌面推演方案
一、演练目的
旨在加强对聚集性呼吸道传染病的监测和预警工作，做到病例早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，不断提高整体应对水平，积极应对和化解突发公共卫生事件所带来的危机和风险。
决定在本中心组织一次不明原因肺炎聚集性疫情桌面推演，以进一步检验对《安徽省突发公共卫生事件应急预案》、《全国群体性不明原因疾病应急处置方案（试行）》、《全国不明原因肺炎病例监测、排查和管理方案》等文件规定的工作程序及技术要求的掌握程度。
二、演练内容
按照《全国疾病预防控制机构突发公共卫生事件应急工作规范》中对市级疾控机构在突发公共卫生事件中职责的规定，在发生突发公共卫生事件时，市级疾控机构主要负责突发公共卫生事件相关信息的监测、收集、报告与分析、流行病学调查、现场快速检测和实验室检测，提出和实施防控措施、进行效果评估、开展康健教育，相关人员的培训和演练，以及相应的物资、技术储备，提供技术指导等工作。
本次演习重点演练以下内容：
疫情值班和接报、信息判断与整合、应急准备、疫情上报、应急出动、现场流行病学调查（含疑似病例追踪与搜索）、采样、消杀、个人防护、实验室检测（省疾控中心提供盲样标本）、提出防控措施、措施落实、防控措施评估、报告撰写等。
三、演练时间与地点
四、演练步骤
1、演练方案及内容介绍：由主持人六楼会议室以字幕加解说的形式简略介绍本次演练的目的、过程及参加人员。
2、中心主任宣布此次演练开始。
3、演练主持人根据演练脚本设置的情景事件提出问题，分别请参演人员回答或现场演示以及评估组核查。
4、评估组对演练进行点评；
5、宣布本次桌面推演结束；
6、资料整理。