六年级标点符号专项练习
六年级语文上册标点符号专项考点练习
六年级语文上册标点符号专项考点练习1. 给句子加标点。
①还有些人家______在屋后种几十枝竹______绿的叶______青的竿______投下一片绿绿的浓阴______②月明人静的夜里______它们便唱起歌来______织______织______织______织呀______2. 给下列句子加上标点。
① ______啊______大家都高兴得叫起来______ 雨来没有死______ 雨来没有死______②鬼子军官用中国国话问雨来______ 小孩______ 问你话______ 不许撒谎______3. 阅读下列短文，按要求回答问题。
①圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
②园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林___杭州西湖的平湖秋月___雷峰夕照___还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台___武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
（1）请在句子②的横线上加上恰当的标点。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林______杭州西湖的平湖秋月______雷峰夕照______还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台______武陵春色。
（2）这两段话从______、______两方面写了圆明园昔日的辉煌。
（3）“漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜”是因为园中许多景物______，“流连其间，仿佛置身在幻想的境界里”是因为其中许多景物______。
（4）划线的句子写得很美，请仿照句子的样子，用上划线词语再写一句。
六年级标点符号专项训练
标点符号专项训练一、给下面句子填上合适的标点。
① 书包这么小装得下这么多书吗② 小鸟在蓝蓝的天空中自由自在地飞啊飞啊③ 老红军费劲地说咱们两个不能都牺牲要记住革命④唱支山歌给党听的嘹亮歌声久久地在空中回荡回荡⑤ 这就是中国最大的肥沃大平原华北大平原⑥ 哪里有剥削哪里就有反抗哪里有压迫哪里就有斗争⑦哎呀火烧到他身上了⑧ 草地上盛开着各种各样的野花红的白的黄的紫的真像个美丽的大花坛⑨ 那个人捏着六根火柴以微弱的声音在数着一二三四⑩ 我们班上报刊很多老师给大家订了少年报儿童时代少年文艺故事大王等二、选择题。
1、下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（）A.第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。
B.打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。
C.贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了四书。
”黛玉又问妹妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”D.科学对人类事物的影响有两种方式。
第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。
第二种是教育性质的——它作用于心灵。
2、下列句中标点使用错误的一项是（）A.“伞头秧歌”是晋西北吕梁山区所独有的社火形式，尤以紧邻黄河边的一个小县——临县最为盛行。
B.曾被美国中央情报局误以为核反应堆的土楼，现以永定县境内的种类最多、数量最多、规模最大、功能最全；被称为“没有大门的中国客家土楼民居博物馆。
”C.唯美、情趣、怀旧是《中国现代女性文学经典》书系的特色，其中有冰心的《春水》、凌叔华的《酒后》、苏雪林的《绿天》、石评梅的《烟霞余影》等作品。
D.你想，倘若徐志摩和陆小曼时代也有手机的话，后人还能读到那么多情真意切的美丽如诗一般的情书吗？3、下列句中标点使用无误的一项是（）A.明知这位以一曲“北方的狼”而唱红台湾的歌手——齐秦有睡懒觉的习惯，但为了钟情于他的歌迷。
【精选】部编版小学语文六年级小升初《标点符号》专项练习(含答案)
【精选】部编版小学语文六年级小升初《标点符号》专项练习（含答案）时间：40分钟满分：100分一、选出下列句子中引号、破折号、省略号的正确用法。
(填序号，30分)引号的用法：①表示引用；②表示特定称谓；③表示特殊含义；④表示讽刺或否定。
1.周总理在第一次“文代”大会上做了报告。
( )2.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
”( )3.人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。
( )4.列宁在“绿色的办公室”——一片小树林里专注地工作着。
( ) 破折号的用法：①表示解释说明；②表示声音的延长；③表示意思的转换、跳跃或转折。
5.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
( )6.河水又涨了好多，风浪很大，风拥着浪花不断向堤上猛扑，“唰——”扑上来，“哗——”退回去。
( )7.在我的记忆中，这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。
( )省略号的用法：①表示列举的省略；②表示说话断断续续；③表示话未说完；④表示数字的递增。
8.一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。
( )9.“我想……回……回家……”海子话没说完，因伤势严重，便闭上了眼睛。
( )( )10.每个人都有自己的性格、爱好、特长…… ( )二、根据要求选择正确的答案。
(30分)1.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A. 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
B. 这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的。
C. “好了，”猫说：“这回够了，看在女主人的面子上，这次我饶了你。
”D. 我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？2.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A. 如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人心？一些老艺术家们分享了自己工作中的经验和感悟。
标点符号六年级练习题
标点符号六年级练习题一、给下列句子加上标点符号：1. 我们正在开展一个环保活动2. 明天是国庆节你准备好去哪里玩了吗3. 妈妈说你可以选择去海边或者去山里4. 她问大家有没有什么好的建议5. 我想去公园游玩可是下雨了6. 高兴的时候我们会笑，难过的时候我们会哭二、下面是一段对话，请给对话加上标点符号：小明：你想跟我一起去公园玩吗小红：好啊，什么时候去小明：下个星期六怎么样小红：星期六我有一个家庭聚会，可以改成星期天吗小明：好的，星期天我们一起去玩吧三、阅读下面的短文，给短文加上标点符号和缺少的词语：昨天放学后我走在回家的路上看到了一只流浪狗它又脏又饿流浪狗看到我也不怕我心里很难受很想帮它我离开了和它打了个招呼它对我摇头晃脑然后跟在我后面我好奇地问它你叫什么名字流浪狗没有回答我我觉得它肯定没有主人所以我决定带它回家我给它洗了一个热水澡喂了它一块骨头我给它取了一个名字叫乐乐从那以后乐乐成了我的好朋友它每天陪我玩送我上学每天一放学它就在门口等我它真的是一只很可爱很懂事的狗狗四、请根据给出的情景，选择合适的标点符号填空：1. 早晨，小明上学迟到了(?)一路上，他急忙往学校跑去。
2. 今天下雨了(;)(;)(;)(;)孩子们没能出去打篮球。
3. "请你帮我拿一下这本书"小明对小红说。
4. 时间快到了(,)"快点收拾好书包"妈妈叫道。
五、仿照上面的例子，自己编写两个情景，要求使用恰当的标点符号。
答案一、1. 我们正在开展一个环保活动。
2. 明天是国庆节，你准备好去哪里玩了吗？3. 妈妈说你可以选择去海边或者去山里。
4. 她问大家有没有什么好的建议。
5. 我想去公园游玩，可是下雨了。
6. 高兴的时候我们会笑，难过的时候我们会哭。
二、小明：你想跟我一起去公园玩吗？小红：好啊，什么时候去？小明：下个星期六怎么样？小红：星期六我有一个家庭聚会，可以改成星期天吗？小明：好的，星期天我们一起去玩吧。
六年级标点符号练习题
六年级标点符号练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列句子中，标点符号使用正确的是：A. 明天是周末，我们去公园玩！B. 你今天作业完成了吗？完成了。
C. 这是谁的书包？是我的。
D. 我最喜欢的运动是篮球、足球和排球。
2. 以下哪个句子中的引号使用是正确的？A. 他说：“我明天要去图书馆。
”B. “我明天要去图书馆”，他说。
C. “我明天要去图书馆，”他说，“你呢？”D. 他说：“我明天要去图书馆。
”3. 下列句子中，问号使用正确的是：A. 你今天作业完成了吗？B. 这是谁的书包？C. 明天是周末，我们去公园玩！D. 我最喜欢的运动是篮球、足球和排球。
4. 下列句子中，句号使用正确的是：A. 这是谁的书包？B. 明天是周末，我们去公园玩。
C. 你今天作业完成了吗？D. 我最喜欢的运动是篮球、足球和排球。
5. 下列句子中，逗号使用正确的是：A. 我最喜欢的运动是篮球、足球和排球。
B. 这是谁的书包，是我的。
C. 明天是周末，我们去公园玩！D. 你今天作业完成了吗？二、填空题（每题2分，共20分）6. 这是谁的书包？________是我的。
7. 明天是周末，我们________去公园玩。
8. 你今天作业完成了吗？________完成了。
9. 我最喜欢的运动是篮球、________和排球。
10. 他说：“我明天要去图书馆。
”________“你呢？”三、改错题（每题3分，共15分）11. 他说：“我明天要去图书馆。
”“我也要去。
”错误：________ 改正：________12. 这是谁的书包？是我的。
错误：________ 改正：________13. 你今天作业完成了吗？完成了。
错误：________ 改正：________14. 我最喜欢的运动是篮球、足球和排球。
错误：________ 改正：________15. 明天是周末，我们去公园玩！错误：________ 改正：________四、连词成句（每题5分，共20分）16. 作业，完成了，今天，你。
六年级语文标点试题及答案
六年级语文标点试题及答案六年级的同学们，今天我们来进行一次语文标点符号的练习。
标点符号是语言表达中不可或缺的一部分，正确使用标点符号可以使句子更加清晰、准确。
下面是一些练习题和答案，希望你们能够认真完成。
一、选择题1. 下面哪句句子标点使用正确？A. 我今天很高兴，因为考试得了满分！B. 我今天很高兴，因为考试得了满分。
C. 我今天很高兴，因为考试得了满分！D. 我今天很高兴因为考试得了满分。
答案：A2. 下面句子中，标点符号使用不正确的是：A. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了。
B. “春天来了，”小鸟说，“花儿开了。
”C. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了！D. “春天来了，花儿开了，鸟儿叫了！”答案：D（引号内的句子应该使用句号，而不是感叹号）3. 下列句子中，标点符号使用正确的是：A. 他问我：“你去哪里？”B. 他问我你去哪里？C. 他问我：“你去哪里”？D. 他问我：“你去哪里？”答案：D二、填空题1. 我们去公园玩，公园里有花、有树、有湖，还有_________。
答案：小桥2. “你今天作业做完了吗？”妈妈_________ 我。
答案：问3. 春天来了，_________ 都开始发芽了。
答案：植物三、判断题1. 所有的疑问句后面都应该使用问号。
（）答案：错误（反问句、设问句等不一定使用问号）2. 感叹号只能用在感叹句的末尾。
（）答案：错误（感叹号也可以用于句子中间，表示强烈的情感）3. 引号内的句子如果是一个完整的句子，句末应该使用句号。
（）答案：正确四、改错题1. 他问我：“你今天去不去图书馆？”答案：他问我：“你今天去不去图书馆？”2. “春天来了，花儿开了。
”小鸟说：“花儿真美啊！”答案：“春天来了，花儿开了。
”小鸟说：“花儿真美啊！”3. 我们去爬山，山很高，路很陡，但是我们很高兴。
答案：我们去爬山，山很高、路很陡，但是我们很高兴。
五、连线题将下列句子与正确的标点符号连线。
1. 你今天作业做完了吗？- 问号2. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了！- 感叹号3. “春天来了，花儿开了。
六年级语文上册标点符号专项专题训练
六年级语文上册标点符号专项专题训练1. 下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（）A .后来发生了分歧，母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。
B .每年清明节，人们总要用扫墓、植树等方式来祭奠先人（一般在公历4月5日前后）。
C .“我不会杀猪了，”胡屠户道：“有我这贤婿，还怕后辈子靠不着怎的？”D .花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。
2. 给下列句子加标点。
①他在沈阳下了车______前来接他的伯父指着一片繁华______热闹的地方______对他说______没事可不要到那个地方去玩啊______②______那又是为什么呢______周恩来打破砂锅问到底______③周恩来站了起来______清晰而坚定的回答道______为中华之崛起而读书______3. 给下面的句子加上标点。
晚上______妈妈提着一大篮子蘑菇回来了______你们今天都和谁比赛啦______你是最棒(bàng)的______我和她是好朋友______4. 判断下列句子中引号的作用。
那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（）A .表示特定称谓B .表示直接引用C .表示讽刺或否定5. 判断下列句子中引号的作用。
青藏高原号称“世界屋脊”。
（）A .表示特定称谓B .表示直接引用C .表示讽刺或否定6. 读课文《掌声》，加标点她不再忧郁______开始和同学们一起交谈______游戏______还走进了学校的舞蹈房______后来□小英在给我的来信中说______我永远也忘不了那一次掌声______它使我鼓起了生活的勇气______我永远感谢这掌声______7. 阅读下文，回答问题“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。
殊不知成功是由_______成_______与_______功_______两个字组成的_______成是功的积累_______叫做_______功到自然成_______ 晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。
小学六年级标点符号专项练习题
六年级专项训练_标点符号
11 、 他 时 而 默 读 ； 时 而 朗 读 ； 时 而 背 诵 。 12、我在市场里买了桔子、苹果、青菜、锤子、钉子等东西。 13、张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍考进了中等技术学校，读机械制造专业； 我在百货公司工作。我们都有光明的前途。 14、人们常说的“开卷有益，读书破万卷”就是从这里来的。 15、当时的情况是：开水没有，水壶要洗，茶壸、茶杯要洗，火生了，茶叶也有了。 16、推开门一看。呵，好在的雪呀！山川、河流、树木、房屋。全都罩上了一层厚厚的白 雪， 万里江山变成了粉妆玉砌的世界。 17、“不！不！你误会了。”他解释着，“我不是残疾人，我是给别人送拐杖的。”说着， 他踢踢腿给老奶奶看，车上的人都笑了。 18、图书馆里的书真多：《格林童话》《上下五千年》《十万个为什么》，我都喜欢看。
23、往前没走多远，就听到小丽叫：“快来呀，姐夫！”我跑到跟前，扒开草丛一看，是 个不大的水泡子，水面上波光粼粼仔细一看，挨挨挤挤地都是鱼。我不禁叫起来：“啊！ 这么多鱼！”他连忙脱掉鞋袜，跳进膝盖深的水里逮起来。
24、散会了，大家想想我是孩子，应该照顾。就把糖呀、蜜饯呀、橘子呀。拿过来给我说； “带回去吃吧！”我连连摆手说：“不要！不要！我家里有，可是爸爸却好像没听见我的 话似的，不客气地拿出塑料袋，把糖果一把把地装进去，边装边说：“不拿白不拿。”
六年级专项训练_标点符号
9、图书馆里的书真多：《格林童话》《上下五千年》《十万个为什么》，我都喜欢看。
10、她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮，留下了清新的空气与洁净的大地。啊！这不是王 阿姨吗？她是我原来的邻居。
11 、 往 前 没 走 多 远 ， 就 听 到 小 丽 叫 ： “ 快 来 呀 ， 姐 夫 ！ ” 我 跑 到 跟 前 ， 扒 开 草 丛 一 看 ， 是 个不大的水泡子，水面上波光粼粼仔细一看，挨挨挤挤地都是鱼。我不禁叫起来：“啊！ 这么多鱼！”他连忙脱掉鞋袜，跳进膝盖深的水里逮起来。
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标点符号练习
一、判断下面的句子使用标点符号是否正确，正确的后面打“√”错误的后面打“×”。
1、人们都说：“桂林山水甲天下”。
（）
2.这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅鸟，角鸟，孔雀。
（）
3、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。
（）
4、为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？（）
5、西子湖畔风景优美！（）
6、当老师问：“学数学最怕什么？”的时候，大家异口同声回答粗心！（）
7、“这难道不是你的错吗？”这是句反问句。
（）
8、参加大会的有干部，工人，还有科学家。
（）
9、几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过了。
（）
二、给下面的这段话加标点，把正确一项的序号填在句末的括号里。
1、为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不够足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要受粉（）
A．，——！ B．？、、？，，。
C．？，，？，：。
D．，，？。
——。
2、有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣（）A．，，，。
，，。
B．、、。
，，。
C．，，。
，，。
D．，，；，，，。
3、在我国分布最广的家燕又名玄鸟拙燕越燕它体态轻捷伶俐飞行快如流星常结群横飞田野在水面掠过追捕蚊蝇等害虫燕群所过之处蚊蝇为之一扫（）A．；、、……，，，。
、，，。
B．，、、。
，，，，、。
，。
C．，、、。
、，、，、。
，。
4、黄山被人们称为天下第一奇山奇松怪石云海温泉为黄山四绝怪石有的像人有的像仙有的状如珍禽异兽奇松挺立神采飞扬张开粗壮有力的臂膀
迎接远方的来客云海茫茫置身其中真有一种飘飘欲仙的感觉温泉久旱不干久雨不泛水温常年保持在42℃左右（）
A．《》。
、、、。
、、；、、，；、、。
B．“”。
、、、。
，，；，，，；，，。
C．“”，、、、：，，；，，，；，，。
三、下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。
A．表示引用的部分。
B．表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。
C．表示讽刺或否定的意思。
1、人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。
（）
2、每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不
能三心二意。
”（）
3、这里是落叶松的海洋。
看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗? （）
4、老柿树像一把大伞，张在我家的门前。
因此方圆二三十里的人们都把它叫做
“梅家院子里的万年伞”。
（）
四、下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。
A．补充说明。
B．意思转折或递进。
C．声音的延长。
D．插入内容。
1、有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。
（）
2、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。
（）
3、我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒——”，我抬头一看，是春花。
（）
4、在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似
的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。
（）
五、下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。
①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾
⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行
1、老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……”（）
2、青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。
（）
3、那个东西，一定没有发现我要监视它，仍旧诡秘地爬向老杈，又爬向伸出的
枝丫……（）
4、一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着：“呱呱，呱呱……”（）
5、孩子们高兴地对他说：“再见……”（）
六、给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。
中国女排打败了日本女排得了冠军
1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
八、给下面句子加上标点，表示不同的意思。
1、你同意他不同意
A．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
C．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
D．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、这苹果不大好吃
A．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
C．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
D．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
八、给下面句子加上标点符号。
1、农民对一个好的村干部的要求是一办事公道一碗水端平二自己不要吃得太饱三有经济头脑
2、他滔滔不绝地讲起趣闻来狮子敢向凶猛的犀牛发起攻击但有时却被两只野狗赶得走投无路而大象过河时兴许会被河马咬掉尾巴
3、弟子们悟出了这样一个道理人的一生仿佛也在麦地中行走也在寻找那最大的
一穗有的人见到了颗粒饱满的麦穗就不失时机地摘下它有的人则东张西望一再地错失良机
4、山是靜的海是动的山是壮观的海是活泼的
5、敌人来了我们就到地道里去敌人走了我们就出来照样种田过日子
6、我们小队寒假期间搞三次活动一春节前帮助残疾人打扫卫生二义务为群众写春联三举行一次读书讨论会
7、我看见过波澜壮阔的大海玩赏过水平如镜的西湖却从没看见过漓江这样的水漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动漓江的水真清啊清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠
8、六一前夕我订了中国少年报故事大王少年文艺等
9、儿童文学选这本书里有一首诗名叫时光老人的礼物诗里写道365天谁也不多谁也不少只有聪明的人才能把时间安排得最好
10、我家种着许多花有八月菊紫罗兰石榴花我最喜欢的是那株八月菊看着八月菊
我就想起陈毅爷爷写的秋菊这首诗来
英语
请认真完成下面划线部分的汉译音。
1.Mike在等公共汽车的时候觉得有点冷，于是就穿上了他带的衬衫。
他上公共汽车后又觉得很热，于是他脱下衬衫。
到达终点站，他下公共汽车后又觉得很冷，于是他又穿上衬衫。
2.天气总是变化多端。
有时候是晴天，有时候是雨天。
有时候是多云天气，有时候是多风天气。
3.我有一个朋友. 她喜欢猫，讨厌狗。
她从来不跟狗玩，她想有一只猫。
她最喜欢的运动的跳舞。
她喜欢看电视，她经常打开电视。