高三语文期末试卷附答案
2024届北京大兴区高三上学期期末语文试题和答案
2024北京大兴高三（上）期末语文2024.1本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面的材料，完成1－5题。
材料一不少传播学者认为，媒介不仅通过它的内容影响人的认识、价值观和行为，一种媒介的出现、使用和普及以及它所形成的媒介工具环境本身，都会在很大程度上改变人的个性或人格。
在这方面，日本学者的观点很有代表性。
例如，林雄二郎将印刷媒介环境和电视媒介环境中完成社会化过程的两代人加以比较，明确提出了“电视人”的概念。
所谓“电视人”，指的是伴随着电视的普及而诞生和成长的一代，他们在电视画面和音响的感官刺激环境中长大，是注重感觉的“感觉人”，表现在行为方式上是“跟着感觉走”，这一点，与在印刷媒介环境中成长的他们的父辈重理性、重视逻辑思维的行为方式形成鲜明的对比。
同时，由于收看电视是在背靠沙发、面向荧屏的狭小空间中进行的，这种封闭、缺乏现实社会互动的环境，使得他们当中的大多数人养成了孤独、内向、以自我为中心的性格，社会责任感较弱。
另一位学者中野收用“容器人”这一形象说法描述了现代人的行为特点。
他认为，在大众传播特别是的、封闭的；“容器人”为了摆脱孤独状态也希望与其他人接触，但这种接触只是一种容器外壁的碰撞，不能深入到对方的内部，因为他们互相之间都不希望对方深入自己的内心世界，于是保持一定距离变成了人际关系的最佳选择。
“容器人”注重自我意志的自由，对任何外部强制和权威都不采取认同的态度，但却很容易接受大众传播媒介的影响，他们的行为也像不断切换镜头的电视画面一样，力图摆脱日常繁琐性的束缚，追求信息空间的移位、物理空间的跳跃，而现代社会中忽起忽落、变幻不定的各种流行和大众现象正是“容器人”心理和行为特征的具体写照。
“电视人”和“容器人”概念是建立在对现代人的一种社会病理现象——“媒介依存症”的批评的基础上的。
广东省阳江市麻汕中学高三语文期末试卷含解析
广东省阳江市麻汕中学高三语文期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 现代文（论述类、实用类）阅读（9分。
每小题3分）阅读下面的文字，完成12—14题。
联合国8月25日公布的一份有关“全球发展不均”的报告称，尽管许多地区，特别是亚洲正享有空前的经济增长，但80%的世界财富是由世界20%的人口控制，今天的世界要比十年前更加不平等。
具体而言，世界80%的国内生产总值由发达国家的10亿人口掌控；其余的20%由发展中国家的50亿人口分享。
可以说，财富由少数国家的少数人攫取从而导致世界比十年前更加不平等，是过去十几年来国际垄断资本蓄意推行“华盛顿共识”的政策结果。
所谓“华盛顿共识”，指的是世界银行、国际货币基金组织以及以美国财政部为代表的经济学家，在指导拉美、东欧、东南亚等国处理金融危机及经济改革时，向各国政府推荐甚至强迫推行的一整套经济政策，包括汇率、价格、外贸、利率等一系列价格的全面自由化，解除工资、金融、外资、产业等一系列的政府管制，建立和强化私有产权保护的法律体系等。
其中心思想是，尽力减少政府在经济中扮演的角色，让市场在经济生活中发挥主宰作用。
这个以新自由主义为精神宗旨，服务于国际垄断资本利益的“华盛顿共识”，在发展中国家和转型国家推行的后果，便是使这些国家发生了一连串的经济和金融危机，经济增长和人民生活水平出现大幅度下降。
比如，在实行“华盛顿共识”的拉美国家，90年代的经济增长率平均比80年代下降了一半。
而在推行以“华盛顿共识”为基本依据的“休克疗法”的前苏联、东欧等转型国家，其经济到现在还未能恢复到1989～1990年的生产水平。
更为严重的是，经济的停滞甚至后退导致这些国家贫富差距急剧扩大。
联合国的上述报告就指出，拉丁美洲、加勒比海和其他发展中国家的失业问题已越来越严重。
年轻人失业的机率增加了两三倍，占全球1.86亿失业人口的47%。
此外，由于只注重经济增长而忽视不平等问题，全球有将近四分之一的就业人口所赚的薪金无法使他们或家人脱离以每天一美元为准的贫困阶级。
江苏省苏州市2023-2024学年高三上学期期末考试语文试卷含答案
苏州市2023～2024学年第一学期学业质量阳光指标调研卷高三语文注意：本卷共10页，23小题，满分150分。
调研时间150分钟。
请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本卷上无效。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
“情感腹语”:为什么自己杯里的咖啡更香浓?①为什么人们会对与自己相关的产品产生不同的反应呢?也许，这与“自我优先效应”有关。
牛津大学的心理学家最近发现，不具有实质含义的任意视觉符号刺激(如圆形、正方形和三角形),一旦与我们自身联系在一起，就会具有特殊的意义。
②在一项典型研究中，研究人员设置了两个任意刺激，一个与自我有关，而另一个则与朋友或其他人有关。
研究人员要求坐在实验室里的参与者在看到与自己有关的刺激时尽快按下一个按钮(可能是蓝色三角形),在看到与别人相关的刺激时(可能是黄色正方形或红色圆形),就按下另一个按钮。
许多此类研究的结果表明，与自我相关的对象会很快被优先化：即比起那些与他人相关的刺激，你会更早看到它们并更快做出反应。
换句话说，它们变得更加突出，因为它们与你相关，或者在某种意义上“属于”你。
③我怀疑，当消费者看到写有他们名字的一次性咖啡杯或可乐瓶时，类似的现象也很有可能发生。
出于同样的原因，寿星大概也会觉得端上桌的生日蛋糕味道更好。
④你会特别钟爱哪个杯子吗?我最喜欢的是一只一侧画着卡通猪、一侧画着小鸡的橙色杯子，每天早上我都会用它来给自己做一杯卡布奇诺。
如果我发现它还躺在洗碗机里，就会很生气。
当然，无论用什么杯子喝咖啡，咖啡都是一样的。
但不知何故，用我最钟爱的杯子喝咖啡的体验让我感觉不一样，连带着这杯咖啡的味道都不同了。
⑤在某种程度上，“自我优先效应”也许有助于解释为什么用你最喜欢的杯子喝饮料时味道总是更好。
有人可能会认为这是一种“感觉移情”,有时也被称为“情感腹语”,这一概念是半个多世纪前由北美传奇商人路易斯·切斯金首次提出的。
浙江省宁波市2023-2024学年第一学期期末考试高三语文试卷(含答案)
浙江省宁波市2023-2024学年第一学期期末考试高三语文试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
历史是人类精神的基本构造，是人类的思维形式，离开了历史就不会有人类的思维。
历史是对过去的讲述，无比巨大、混沌一团的过去中被赋予了秩序和意义并且被讲述出来的那很小很小的一部分，才是我们所说的历史。
从过去中选择原料、组织模型和生产历史，是人类最古老、最基本的智力活动，而对历史的生成、演变、发展和应用这个过程进行考察的学科就是历史学。
既然我们无时无刻不在使用历史，对所使用的历史本身进行考察，确保历史知识的正确与准确，适当地使用而不是滥用或错用历史，就关乎人类的精神健康与心智发育，这正是历史学家的职责。
确保这一职责得以履行的，就是历史学家的美德。
什么是历史学家的美德？一般人首先想到的是“求真”。
然而求真不是美德，求真是历史的本性。
没有人会说他讲述的历史不够真实，所有人在使用历史时都深信或至少宣称这个历史是真实的。
这是由历史在人类精神活动中的本质属性决定的，讲述真实的过去、忠诚于事实，是历史唯一的特性。
当然，许多曾经被认为真实的历史，后来逐渐被排除在历史之外，而归入神话、伪史或编造。
历史学的历史表明，太多的历史都已被剔除在历史之外，过去的许多历史知识现在已经被归入神话或伪史。
各个文化、各个时代的大多数历史学家都秉持求真的职业精神，然而他们还是会自觉不自觉地制造神话与伪史。
求真几乎可以等同于历史学的职业本身，还不能说是一种品德。
那么什么是历史学家的美德呢？历史学家有三大美德：批判、怀疑和想象力。
因为历史如此有用，生产伪史、篡改历史、制造遗忘，以及滥用或错用历史，就是历史应用的基本形态之一。
过去当然是确定无疑的、已经发生的、唯一的，但事实上人们总是因眼前的需要而把过去那个“唯一”改写为“多种”。
我们所知道的过去就是多种多样的、非常复杂的，充满了可能性，是基于一代又一代、一群又一群人的需要而反复改写的结果。
2024新高考高三语文期末试卷及详细答案
2024年高考第一次模拟考试卷语文（新高考Ⅰ卷）（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5小题。
材料一：无论出于什么原因，中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可以到几千户的大村，我在上文所说的孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的。
孤立和隔膜并不是绝对的，但是人口的流动率小，社区间的往来也必然疏少。
我想我们很可以说，乡土社会的生活是富于地方性的。
地方性是指他们活动范围有地域上的限制，在区域间接触少，生活隔离，各自保持着孤立的社会圈子。
乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。
常态的生活是终老是乡。
假如在一个村子里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。
这是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。
在社会学里，我们常分出两种不同性质的社会：一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生的社会；一种是为了要完成一件任务而结合的社会。
前者是礼俗社会，后者是法理社会。
生活上被土地所囿住的乡民，他们平素所接触的是生而与俱的人物，正像我们的父母兄弟一般，并不是由于我们选择得来的关系，而是无须选择，甚至先我而在的一个生活环境。
高三期末考试语文试卷及答案
高三期末考试语文试卷及答案
一、阅读理解
1.（10分）阅读下面的文字，回答问题。
本文主要介绍了……
2.（10分）阅读短文，判断正误. 正确（√）错误（×）…
3.（10分）根据短文内容填空。
……
4.（10分）简答题详细回答……
二、写作
1.（20分）作文题目题目：……
2.（10分）修改句子错误原句：…… 修改后：……
三、诗词赏析
1.（15分）阅读以下诗句，回答问题。
红豆生南国，春来发几枝。
问题：……
2.（15分）鉴赏以下古文句子，理解其意义。
翩若惊鸿，婉若游龙。
四、答案
1.阅读理解答案：
1.答案
2.答案
3.答案
4.答案
2.写作答案：
1.答案
2.答案
3.诗词赏析答案：
1.答案
2.答案
以上是高三期末考试语文试卷及答案，希望同学们认真答题，祝你们取得优异成绩！。
2025届河北省沧州市普通高中高三语文第一学期期末经典试题含解析
2025届河北省沧州市普通高中高三语文第一学期期末经典试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1．阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
戏答元珍欧阳修春风疑不到天涯，二月山城未见花。
残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。
夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。
曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A．首联借“春风”与“花”的关系来寄喻君臣、君民关系，是历代以来以“香草美人”来比喻君臣关系的进一步拓展。
B．颔联中的“犹”是“依然”的意思，该诗以橘来衬托出风雪对万物的摧残。
“欲”字是想象之辞，摹写出万物即将萌发的情状。
C．颈联触景生情，用“归雁”而生乡思，难以成眠；用“物华”多换而感时伤怀，真切地表达了被贬伤感之情。
D．尾联写自己早年作客洛阳，稔熟洛阳牡丹，今日山城野花虽晚，但自己全不在意。
与首联有呼应效果。
2．儒家诗教讲求“哀而不伤，愤而不怒”的中和之美，本诗是如何做到“愤而不怒”的？请做赏析。
2．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）民歌，是古代劳动人民的智慧，属于口头艺术，具有简明朴实、平易近人，生动灵活的特点。
民歌也是中华民族灿烂文化的组成部分，经过长期的广泛传唱，充满艺术的感染力和强大的生命力，让人。
A．结晶薪火相传焕然一新B．结晶口耳相传耳目一新C．积淀薪火相传耳目一新D．积淀口耳相传焕然一新3．阅读下面的文字，完成各题。
每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。
也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发丝；也许，你只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手攻击得，甚至倾家荡产，而此时你会说“这就是竞争”，但你可曾想过，这会招来更多的“虎视眈眈”。
石景山区2023-2024学年第一学期期末检测高三语文试卷及答案
石景山区2023-3024学年第一学期高三期末试卷语文学校姓名准考证号本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将答题卡交回。
一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面的材料，完成1～5题。
材料一中微子是一种不带电、质量极其微小的基本粒子。
中微子在宇宙中的数量极多，约占所有物质粒子的一半，在微观粒子物理和宏观宇宙起源及演化中扮演着极为重要的角色。
中微子仅参与弱相互作用，可以说是来无影去无踪，只有通过超大体积和超级灵敏的粒子探测器，才可能被捕捉到，堪称“幽灵粒子”。
中微子是人类迄今了解最少的一种基本粒子，还有诸多未解的谜题亟待研究。
对这些未知问题的研究，将完善我们对物质世界基本规律的认识，引领我们突破现有的理论体系，踏入新物理世界的大门。
进入21世纪，中微子研究蓬勃发展，不仅成为粒子物理的重要分支，还扩展到天文学、地球物理等多个学科，形成了新兴的“中微子科学”。
同时，中微子实验研究也取得了许多重大成果，包括发现三种中微子、发现中微子振荡等。
中微子振荡是指中微子会在电子中微子、缪中微子和陶中微子这三种形态之间转换，具体表现为中微子能够在飞行中从一种形态转变成另外一种。
中微子振荡原则上应该有三种模式，其中两种在上世纪60年代、80年代相继被发现或证实，而第三种振荡模式一直未被发现，甚至有理论预言其根本不存在，这引发了全球科学家的进一步探索。
2003年，我国科学家提出设想，利用广东大亚湾核电站产生的大量中微子来寻找第三种振荡模式。
2007年10月大亚湾中微子实验项目动工建设，4年后实验站点全部投入运行。
2012年3月，实验取得了重大突破——成功发现了中微子的第三种振荡模式，并测得其振荡几率为9.2%，误差为1.7%，无振荡的可能性仅为千万分之一。
这一实验结果远远超出了科研团队的期待值，为后续研究中微子质量奠定了基础，对研究物质本原、宇宙起源和理解宇宙中反物质消失之谜具有重要意义，在国际高能物理界引起强烈反响。
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高三语文期末试卷附答案Ⅰ卷一. 基础知识（18分）1.下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音相同的一组是（）A. 强（qiáng）强壮强迫强盛强硬B. 辟(pì) 开辟复辟精辟透辟C. 颤(chàn) 颤栗颤动颤抖颤音D. 称(chēng) 称谓称羡称雄无足称道2.下列句子中没有错别字的一句是（）A. 桃李不言，下自成溪.B. 同学之间和睦相处，感情融恰。
C. 生活是海，我们是船。
纵然有风狂浪猛，也会有晴天碧波；纵然有迷罔苦涩，也会有曼舞轻歌。
D. 民族凝聚力是几千年历史中造成民族存亡、发展、绵延不绝和与时俱进的最基本、最稳定、最恒久的因素。
3. 在下面横线上依次填入的关联词，最恰当的一项是（）我们要提高国家的科学能力，就要克服一些弊端。
如我国的教育历来重视对知识的传授，①忽视对创造能力的培养。
我们的学生②很能考试，③在真正的实际工作中却没有竞争力。
这里有体制方面的原因，有东方文化的影响，真正的现代教育④靠背书本，要培养学生的创造力。
A. 而都但还不但而且B. 却也却还不仅而且C. 而都但也不是而是D. 却也不过也不光还4. 下面加点成语使用正确的一项是（）A. 香港天虹制作公司在中国电影合拍公司和中国京剧院的鼎力合作下，经过费尽心机的筹备，第一部艺术影片《中国京剧》于近日在北京开镜B. 到唐代以后，书法法帖如雨后春笋，蔚然成风，碑刻逐渐走向末流C. 小沈是我青梅竹马的朋友，当时我们常常像亲兄弟一样在一块玩。
E. 古今中外能与莎士比亚媲美的戏剧家可谓空前绝后。
5. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 她虽然缺乏对顾客的热诚，却有一套对付顾客批评的本事。
B. 这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。
C. 我每次向他借书，他不顾年老体衰，却亲自冒着严寒酷暑，跑进小书房寻找。
D. 为了发展国民经济，难道我们共产党人还有什么个人得失不能抛弃吗？6．填到横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）我“腾”的跳下炕，拿了洗脸盆，盛满清水，端放在院子中央。
勾头一瞧，呦！调皮鬼，还躲躲闪闪跟我捉迷藏呢。
A. 月光果然是映入水盆里了B. 水盆里果然映入了月光C. 月亮果然跳进水盆里了D. 水盆果然跳进了月亮二（15分，每题3分）阅读下面文言文，完成7——11题。
杨烈妇者，李侃妻也。
建中末，李希烈陷汴，谋袭陈州。
侃为项城令，希烈分兵数千略定诸县，侃以城小敌锐，欲逃去，妇曰：“寇至当守，力不足，则死焉。
君而逃，尚谁守？”侃曰：“兵少财乏，若何？”妇曰：“县不守，则地贼地也，仓廪府库皆其积也，百姓皆其战士也，于国家何有？请重赏募死士，尚可济。
”侃乃召吏民入廷中曰：“令诚若主也，然满岁则去，非如吏民生此土也，坟墓存焉，宜相与死守，忍失身北面奉贼乎？”众泣，许诺。
乃徇曰：“以瓦石击贼者，赏千钱；以刀矢杀贼者，万钱。
”得数百人。
侃率以乘城，妇身自爨以享众。
报贼曰：“项城父老义不下贼，得吾城不足为威，宜亟去；徒失利，无益也。
”贼大笑。
侃中流矢，还家，妇责曰：“君不在，人谁肯固？死于外，犹愈于床也。
”侃遽登城。
会贼将中流矢死，遂引去，县卒完。
诏迁侃太平令。
（《新唐书•列女传》）７、下列四句中加点的字的解释，错误的一项是（）Ａ、分兵数千略定诸县略：略夺Ｂ、尚可济济：解救危难Ｃ、会贼将中流矢死会：正好Ｄ、遂引去引：率领８、分别比较下列两组句子中加点的字的意思、用法，判断正确的一项是（）寇至当守，力不足侃以城小贼锐得吾城不足为威侃率以乘城Ａ、两个“足”字不同，两个“以”字相同Ｂ、两个“足”字不同，两个“以”字也不同Ｃ、两个“足”字相同，两个“以”字不同Ｄ、两个“足”字相同，两个“以”字相同９、选出解释正确的一项①然满岁则去②人谁肯固Ａ、①但是满了一年就要离去②谁愿意坚守Ｂ、①但是年头满了就要离开②谁愿意坚守Ｃ、①但是满了一年就要离去②人们谁肯愿巩固Ｄ、①但是年头满了就要离开②人们谁肯愿巩固10、以下六句话，分别编为四组，全都与杨烈妇劝导丈夫临阵卫城有关的一组是（）①君在逃，尚谁守？②宜相与死守③妇身自爨以享众④请重赏募死士，尚可济⑤死于外，犹愈于床也⑥百姓皆其战士也Ａ、①②④Ｂ、①③⑤Ｃ、②④⑥Ｄ、①④⑥11、下列对文意的叙述，正确的一项是（）Ａ、杨烈妇劝导丈夫不应临阵脱逃，而应同城共存亡；劝导丈夫不应中流矢还家，而应同民共生死。
Ｂ、李侃妻劝丈夫不应因“兵少财乏”而逃，而应“相互死守”，一致抗敌；规劝丈夫不应“中流矢还家”，而应“死于外”。
Ｃ、杨烈妇鼓励丈夫“赏募死士”，保全城池；鼓励丈夫带伤作战，终得项城。
Ｄ、杨烈妇劝导丈夫不应临阵脱逃，而应“赏募死士”；劝导丈夫不应“中流矢还家”，而应“相与死守”。
三、（１２分，每题３分）阅读下面的文字，完成１２－１５题APEC会议使中国获得空前成功对于北京来说，在上海闭幕的APEC领导人非正式会议证明是它获得的前所未有的成功。
中国设法举办了一次大型首脑聚会，而没有出现任何安全或组织上的瑕疵。
它进一步加强了我国与俄罗斯的友好关系，又非常明显地表示了对美国的友好，同时也使台湾处于旁观者的地位。
这一成功将对这一地区的关系，实际上也对全球的关系产生深远的影响。
在“意识形态”战线上，APEC得到了美国总统布什的坚决支持，它消除了他过去对中国共产党的疑虑。
在北京飘扬的五星红旗不再被认为是妨碍建立布什所说的“伟大的反恐怖联盟”的一个意识形态上的障碍。
上海非正式会议在意识形态战线上达到了两个目的。
尽管所说的话不多，但是它把中国列在了打击恐怖主义的自由贸易国家的行列。
这次领导人非正式会议还建立了一个新的“意识形态”机制，它现在可以用来对付本•拉登，但是也可以用来对付企图扰乱市场的任何国家或组织。
在第二条战线上，中国赢得了美国对它在中亚的利益的承认。
美国将寻求与中国的更多合作，特别是关于巴基斯坦问题。
美国还默认拔除了台湾这根刺。
长期以来，这根刺一直使它与中国的双边关系恶化。
台湾在１０月９日退出了领导人非正式会议，因为北京没有接受其代表。
如果是在过去，这样一场纠纷本来是会使其他问题黯然失色的，但这一次美国一句话都没有讲，因为它更关心的是取得对一项反恐怖声明的一致支持。
美国并不希望陷入在台湾问题上的一场争吵之中。
台湾问题与美国政府目前的重点——建立一个反恐怖联盟，毫无关系。
所以，这些事件都标志着北京取得了一个几乎不能想像的胜利，特别是如果我们回想起仅仅几个月前所发生的情况的话。
当时，美国通过向台湾出售前所未有的大量武器。
强调了它保卫台湾独立的公开决心。
12、以下不属于中国在APEC会议上取得的胜利成果的一项是（）Ａ、与俄罗斯的友好关系得到进一步加强Ｂ、借本次会议的大好时机，非常明显地表示了对美国的友好Ｃ、使台湾处于旁观者的地位，拔除了台湾这根刺Ｄ、中国在中亚地区的利益赢得了美国的承认13、以下不属于美国在APEC会议上取得的成果的一项是（）Ａ、消除了中国妨碍美国建立“伟大的反恐怖联盟”的意识形态上的障碍Ｂ、把中国列入打击恐怖主义的自由贸易国家的行列，取得了中国对反恐怖声明的支持Ｃ、建立了既可以对付恐怖主义，又可以用来对付企图扰乱市场的国家和组织的新的“意识形态”机制Ｄ、在台湾问题上，中、美达成共识，消除了使双边关系恶化的隐患14、对本次会议意义的理解，不正确的一项是（）Ａ、对于亚太地区甚至全球的国际关系产生了深远的影响Ｂ、对于打击恐怖主义，形成“反恐怖联盟”具有重要意义Ｃ、对于出改善中美关系，促进两国关系的健康发展具有重要意义Ｄ、对于台独势力给予重大的打击，加快两岸的统一进程15、根据原文所给的信息，以下推断中不正确的一项是（）Ａ、美国总统布什曾因为对中国共产党的疑虑而不支持在上海举行的APEC会议Ｂ、取得对反恐怖声明的一致支持，是美国参加本次APEC会议的一个重要目的Ｃ、中国和美国在巴基斯坦问题上曾经存在分歧Ｄ、在几个月前，北京没有接受台湾代表，美国是不会无动于衷的。
Ⅱ卷四、（１５分）16、文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（５分）（１）县不守，则地贼地也（３分）（２）项城父老义不下贼（２分）17、阅读下面诗歌回答问题（６分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
（１）本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样的情景？（３分）（２）本诗的颈联运用了拟人化的手法，既描绘出了景物的特点，同时又传达出了诗人怎样的思想？（３分）18、背诵默写（４分）（１）落霞与孤鹜齐飞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（王勃《滕王阁序》）（２）碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
（作者＿＿＿作品《》）（３）李煜《虞美人》中，最能表达词人愁绪的一句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、阅读下面文字，回答１９——２２题（１８分）桥在旅途生活的烦燥和不安里，突然在面前出现了一座桥，即便是在零落的小村的尽头出现的一座颓圮的板桥，都会给我的心以暂时的、片刻的慰藉。
我知道。
踱过了一座桥，旅途便向前移进了一程……虽然在无涯的人生旅途上，这是多么微可笑的一程，但用自己的劳苦向前迈进了一程，这时你的心理应该是怎样的呢？也就在这时，我的幻想便飞起来。
我看见，人一程又一程地前进，桥，永远站在那里，用现在，把的过去的脚步和未来联系起来……当我在这喧嚣的小城市的郊外漫步时，对于醒目地显现在视野里的那塔和桥，我却有这样强烈的憎和爱。
那塔，是远远地便企望人们注意似的写在渺茫的远天上。
而且，我还有更奇妙的想头：那一层层地堆叠起来的塔，是我代表所谓“功勋”的本身么？于是，我对于这人世的虚伪有了更固执的憎恶。
而那桥，却是显得那样平凡又像没有人关心似的，从溪流的这一边跨搭到那一边。
地上有比它更真实、更亲切的形象么？我觉得它完全不希冀人们说一声“感谢”，沉默地像从没在那是一样地躺倒着。
人们漠不关心地从桥上经过，我们能有法子去计算每天有多少无事的人从桥上经过，有多少奔忙的人从桥上经过吗？而且，有谁来注意桥的坚贞呢？有谁来注意在艰险的溪流上守住最后一刻的木桥的坚贞呢？谁能想到，那淫雨的夏夜，木桥怎样和暴涨的洪流抗逆到最后一刻的情景呢？……而在第二天，当人们站在岸边上惊骇于桥的毁灭时，我们是宁愿去体验当它业已明白自己的命运，却有余暇去担心今后谁能继续完成自己的任务的那一刹那的心理；对于站在岸边上的那些假慈悲者的叹息，我们能说些什么呢？（本文写于１９４１年；作者，郭风，现代作家）19、（１）作者为什么说，桥“会给我的心以暂时的、片刻的慰藉”？答：因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（不超过２０个字）（２）作者说“我的幻想便飞越起来”，从第一段来看，“幻想”的具体内容是什么？答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（不超过３０个字）20、作者在第二段中对桥和塔进行了对比，对比的内容是什么？表达了作者怎样的情感？21、（１）桥的“坚贞”表现在哪里？答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（不超过１５个字）（２）“桥”还有一种更令作者赞叹的精神境界，从文末看，这种精神境界是什么？答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（不超过２０个字）22、对本文的思想内容和艺术特色理解分析正确的两项是（）Ａ、这篇散文表达了作者对真实、平凡的赞美，对虚伪、谎言的憎恶，强有力地鞭挞了作威作福的反动统治者。