国家绩效工资规定
事业单位基础性绩效工资标准
事业单位基础性绩效工资标准事业单位作为国家公务员的重要组成部分，其基础性绩效工资标准一直备受关注。
基础性绩效工资是指根据事业单位工作人员在本单位岗位上的工作表现和工作成绩，按照一定的标准和程序确定的工资。
那么，事业单位基础性绩效工资标准又是如何确定的呢？首先，事业单位基础性绩效工资标准的确定是要根据国家相关政策法规和单位内部管理规定来执行的。
国家相关政策法规是指国家对于事业单位基础性绩效工资标准的相关政策和法规文件，包括但不限于《事业单位工作人员工资管理办法》、《事业单位工作人员绩效工资管理办法》等。
这些文件规定了事业单位基础性绩效工资标准的基本原则、确定方法、调整程序等内容，为事业单位基础性绩效工资标准的确定提供了法律依据。
其次，事业单位基础性绩效工资标准的确定还要考虑到单位内部管理规定。
不同的事业单位可能会根据自身的实际情况和管理需要，结合国家相关政策法规，制定出符合本单位实际情况的基础性绩效工资标准。
这就要求事业单位要建立健全工资管理制度，明确工资管理的程序和标准，保证工资的合理性和公平性。
除了以上的法规和管理规定之外，事业单位基础性绩效工资标准的确定还要考虑到员工的工作表现和工作成绩。
事业单位基础性绩效工资标准的核定应当以工作业绩为依据，对工作业绩突出的员工应当给予相应的奖励，以激励员工提高工作积极性和工作效率。
在确定基础性绩效工资标准时，应当充分考虑员工的实际工作情况，确保工资的公平和合理。
最后，事业单位基础性绩效工资标准的确定还要考虑到单位的财务状况和经济发展水平。
在确定基础性绩效工资标准时，应当充分考虑到单位的财务收入和支出情况，确保工资的支付不会对单位的正常经营产生不利影响。
同时，还要考虑到当地的经济发展水平，确保工资的支付水平能够与当地的经济发展水平相适应。
总之，事业单位基础性绩效工资标准的确定是一个综合考量各种因素的过程，需要遵循国家相关政策法规和单位内部管理规定，充分考虑员工的工作表现和工作成绩，同时还要考虑到单位的财务状况和经济发展水平。
行政事业单位绩效工资基本政策问答
行政事业单位绩效工资基本政策问答事业单位绩效工资基本政策（一）绩效工资的概念绩效工资主要体现工作人员的实绩和贡献。
事业单位实行绩效工资后，取消年终一次性奖金，将一个月基本工资的额度以及规范后的津贴补贴纳入绩效工资。
（二）实施绩效工资的目的实施事业单位岗位绩效工资制度，国家对事业单位绩效工资分配进行总量调控和政策指导，事业单位在核定的绩效工资总量内，按照规范的程序和要求，自主分配。
事业单位实施绩效工资制度要以促进提高公益服务水平为导向，建立健全绩效考核制度，搞活事业单位内部分配。
对从事公益服务的事业单位，根据其功能、职责和资源配置等不同情况，实行工资分类管理，绩效工资根据单位类型实行不同的管理办法。
（三）实施绩效工资遵循的基本原则坚持按劳分配与按生产要素分配相结合，探索事业单位知识、技术、管理等生产要素参与分配的有效途径，使工作人员收入与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系，鼓励人才创新创造；坚持改革工作人员收入分配制度与规范收入分配秩序相结合，严肃分配纪律，逐步建立公平公正、合理有序的收入分配格局；进一步明确地方和部门的工资管理职责，对不同类型的事业单位实行不同的工资管理办法，实行分级分类管理，促进形成不同地区、不同类型事业单位之间合理的工资分配关系；着眼社会收入分配全局，与深化事业单位改革进程相适应，统筹兼顾，妥善处理与相关群体的利益关系，稳慎推进改革。
（四）现行绩效工资政策依据1.2006年人事部、财政部关于印发《事业单位工作人员收入分配制度改革实施办法的通知》（国人部发[2006]59号），明确了事业单位工资结构是岗位绩效工资，2009年国务院常务会议，进一步完善事业单位政策，提出了分三步走实施绩效工资改革，首先是进行了基本工资套改，之后再进行了岗位设置、绩效工资改革、事业单位分类改革等，2.2014年7月起颁布施行《事业单位人事管理条例》，2016年中办、国办《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》（厅字[2016]35号）提出：“实行分类施策。
事业单位绩效工资标准
一、事业单位绩效工资标准绩效分基础性绩效和奖励性绩效，这两者之间有比例，一般是70%-30%或60%-40%.基础性绩效中有岗位津贴和生活补贴两部分，奖励性绩效考核发放，一般年底发。
岗位工资和薪级工资国家有具体的套改标准，分管理、专业技术、工勤三类岗。
绩效工资=基础绩效+奖励绩效基础绩效占绩效工资的70%;奖励绩效占30%二、事业单位职工的工资构成公务员、事业单位工作人员的工资由四个方面构成：一是基本工资，二是津贴，三是补贴，四是奖金。
1、基本工资，即职务工资和级别工资，是工资结构的主体，也是确定公务员退休金、抚恤金等项目的主要依据。
2、津贴由地区津贴和岗位津贴构成，其中地区津贴又包括地区附加津贴和艰苦边远地区津贴。
3、公务员的补贴制度还在改革之中，有待将来的配套法规作出具体规定。
4、奖金实际上是指公务员的年终一次性奖金，凡在定期考核中被确定为优秀、称职的公务员均可享受。
三、事业单位考核基本标准规定1、职员考核各等次的基本标准是：优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，工作勤奋，有改革创新精神，成绩突出。
合格：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律，熟悉业务，工作积极，能够完成工作任务。
不合格：政治、业务素质较低，组织纪律较差，难以适应工作要求，或工作责任心不强，不能完成工作任务，或在工作中造成严重失误。
2、专业技术人员考核各等次的基本标准是：优秀：拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规各项规章制度和职业道德，工作责任心强、勤奋敬业，专业技术能力强或提高快，工作有创新，在科研、教学、业务技术工作中成绩突出。
合格：拥护党和国家的路线、方针、政策、自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德，工作负责，业务熟练，专业技术能力较强或提高较快，能够履行岗位职责、完成工作任务，无责任事故。
事业绩效工资
事业绩效工资事业单位的绩效工资标准一、执行时间在职人员新增绩效工资额度和离退休人员新增生活补贴，从2023年1月1日起执行，每年执行12个月。
二、执行范围在编人员、享受在编人员同等待遇的人员及离(退)休职工。
三、绩效工资总额的组成年终一次性奖金。
节假日补贴。
现行的生活补贴。
2023年1月规范后的津贴补贴。
在职人员：新增绩效工资离退休人员:新增生活补贴。
四、发放办法：在职人员与离退休人员的现行生活补贴发放渠道不变，即由单位自筹;离退休人员新增生活补贴由财政全额发放;在职人员新增绩效工资的50%由财政补助，其余部分自筹解决。
标准：全额拨款事业单位在职人员新增绩效工资标准单位：元/月职级标准：管理岗位：副局585、正处550、副处430、正科355、副科265、科员255、办事员235、试用期150 专业技术岗位：教授600、副教授430、讲师265、助教255、技术员235 工人：高级技师355、技师265、高级工255、中级工235、初级工195、普工195、学徒期150绩效工资的实施条件(1)工资范围足够大，各档次之间拉开距离;(2)业绩标准要制订的科学、客观;业绩衡量要公正有效，衡量结果应与工资结构挂钩;(3)有浓厚的企业文化氛围支持业绩评估系统的实施和运作，使之起到奖励先进、约束落后的目的;(4)将业绩评估过程与组织目标实施过程相结合，将工资体系运作纳入整个企业的生产和经营运作系统之中。
事业单位绩效工资考核方法一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以省、市对其他事业单位实施绩效工资改革的政策为依据，以促进学院发展为基础，以提高教师队伍素质为核心，充分发挥绩效工资的激励导向作用，推动学院骨干建设，实现学院又好又快发展。
二、分配原则1、多劳多得、优绩优酬、兼顾公平、动态管理的原则。
实施绩效工资主要体现岗位职责，工作业绩和贡献大小。
同时兼顾公平，防止差距过大。
2、向教学一线、关键岗位、高层次人才、业务骨干和作出突出成绩的工作人员倾斜原则。
绩效工资发放规定新政策
绩效工资发放规定新政策引言随着社会经济的发展和企业管理模式的不断改变，绩效工资已经成为企业激励员工的一种重要手段。
近日，我国政府出台了一项新的绩效工资发放规定政策，旨在更好地规范企业绩效工资的发放，提高员工的工作积极性和获得感。
本文将详细介绍这一新政策的具体内容和影响。
一、绩效工资发放规定新政策的背景绩效工资是根据员工在工作中的工作绩效表现，由企业额外支付的薪酬。
其目的是激励员工积极工作，提高工作质量和效率。
然而，在实际操作中，由于缺乏统一的标准和规范，绩效工资发放容易出现不公平和不透明的情况。
为此，政府决定出台绩效工资发放规定新政策，以规范企业的绩效工资发放制度，确保公平公正。
二、新政策要点1. 绩效评估体系的建立企业需要建立科学合理的绩效评估体系，根据岗位职责、工作目标、工作成果等指标，对员工的绩效进行评估。
评估结果将作为绩效工资发放的依据。
2. 绩效评估人员的培训和考核企业需要对绩效评估人员进行专业培训，确保其具备准确、公正、客观的评估能力。
同时，还需要建立考核机制，对绩效评估人员进行定期考核，确保其评估的公正性和准确性。
3. 绩效工资正当性和合理性的要求新政策规定，企业在制定绩效工资发放制度时，要保证绩效工资的正当性和合理性。
绩效工资的发放应该与员工的工作表现直接相关，不能出现任意照顾或歧视的情况。
4. 绩效工资发放的透明化新政策要求企业应当公开绩效工资发放的标准、计算方式和发放结果，确保员工对绩效工资的发放有清晰的了解和认可。
这将提高员工的信任感和参与感，进一步激发员工的工作积极性。
5. 绩效工资的公平分配新政策要求企业在绩效工资发放时要保证公平分配。
不同岗位的员工应当根据其职责和工作成果的差异，获得相应的绩效工资奖励。
充分发挥绩效工资激励的作用，推动员工的工作积极性和创新能力。
三、新政策的影响新政策的出台将对企业和员工产生重要影响。
对于企业来说，新政策将促使其建立科学合理的绩效评估体系，提高管理水平，改善工作效率。
绩效工资标准一览最新
绩效工资标准一览最新绩效工资标准绩效工资每月发放数额计算方法1、行政人员、工勤人员(岗位绩效工资标准-奖励性绩效工资)122、其他专业技术人员、辅导员(课时费计算方法与兼职教师相同)(岗位绩效工资标准–科研绩效工资-奖励性绩效工资)12+课时费63、专任教师津贴工资12+课时费6在这里需要注意的是：专任教师的标准课时量为Z。
如一年的课时量多余Z，则多余Z的部分按照超课时单价计算。
具体计算方法：假如A老师上半年课时量为X，下半年课时量为Y，应完成课时量为Z。
上半年每月的绩效工资为：若X ;=Z，津贴工资12+课时单价__X6;若XZ，津贴工资12+[课时单价__X+超课时单价__(X-Z)]6下半年的绩效工资为：若X+Y ;=Z，津贴工资12+课时单价__Y6;若X+YZ，(1)若X=Z，津贴工资12+超课时单价__Y6;(2)若X4、兼职教师课时(岗位)绩效工资12+津贴工资12+课时费6(+职务工资12)在这里需要注意的是：兼职教师的标准课时量为140。
如一年的课时量在140-240，则多于140少于240的部分按照课时单价折半计算，多于240的部分作为贡献。
具体计算方法：假如A老师上半年课时量为X，下半年课时量为Y，应完成课时量为Z。
上半年每月的绩效工资为：若X ;=140，课时(岗位)绩效工资12+津贴工资12+超课时单价__X6;若X140，课时(岗位)绩效工资12+津贴工资12+[超课时单价__140+超课时单价2__(X-140)]6下半年的绩效工资为：若X+Y ;=140，课时(岗位)绩效工资12+津贴工资12+超课时单价2__Y6;若140(1)若X=140，课时(岗位)绩效工资12+津贴工资12+超课时单价__Y6;(2)若X ;140，课时(岗位)绩效工资12+津贴工资12+[超课时单价__(140-X)+超课时单价2__(X+Y-140)]6若X+Y240，课时(岗位)绩效工资12+津贴工资12+[超课时单价__(140-X)+超课时单价__(X+Y-140)]6(1)X240，课时(岗位)绩效工资12+津贴工资12(3)X ;140，课时(岗位)绩效工资12+津贴工资12+[(140-X)__超课时单价+100__超课时单价2]6综上所述，行政人员、工勤人员，(岗位绩效工资标准-奖励性绩效工资)12，其他专业技术人员、辅导员(课时费计算方法与兼职教师相同)(岗位绩效工资标准–科研绩效工资-奖励性绩效工资)12+课时费6、专任教师，津贴工资12+课时费6;在这里需要注意的是：专任教师的标准课时量为Z。
事业单位绩效工资标准
事业单位绩效工资标准
事业单位绩效工资是指事业单位采取绩效考评结合工资改革方式，根据个人绩效考评结果对其工资给以不同程度加薪的工资制度。
根据国家有关规定，事业单位绩效工资标准主要包括基本工资标准、技能工资标准、绩效工资标准以及技术绩效工资标准等。
一、基本工资标准
基本工资是指事业单位绩效工资体系中的第一级工资标准，它是由政府规定的最低工资标准，是事业单位绩效工资的基础。
根据国家有关规定，事业单位的基本工资标准可分为国家规定的最低工资标准和行业评定的最低工资标准。
二、技能工资标准
技能工资标准是指事业单位绩效工资体系中的第二级工资标准，它是根据个人的技能等级对其工资进行加薪的工资标准。
技能工资标准的设定要以技能等级及其要求的岗位责任为基础，结合行业发展水平确定相应的工资支付水平。
三、绩效工资标准
绩效工资标准是指事业单位绩效工资体系中的第三级工资标准，它是根据个人工作绩效考核结果对其工资进行加薪的工资标准。
绩效
工资标准的设定要以个人工作绩效考核结果为基础，结合行业发展水平确定相应的工资支付水平。
四、技术绩效工资标准
技术绩效工资标准是指事业单位绩效工资体系中的第四级工资标准，它是根据个人在技术创新、科研等方面取得的成绩对其工资进行加薪的工资标准。
技术绩效工资标准的设定要以个人在技术创新、科研等方面取得的成绩为基础，结合行业发展水平确定相应的工资支付水平。
以上就是事业单位绩效工资标准的主要内容，以改善效率、激发积极性、提高个人能力和单位凝聚力为目标，国家和事业单位将不断完善绩效工资体系，努力维护广大职工的合法权益，以求达到双赢的效果。
绩效工资比例法律规定
绩效工资比例法律规定
绩效工资比例法律规定是指劳动法和相关法律法规对绩效工资比例的设定与要求的规范。
绩效工资比例法律规定主要包括劳动法、劳动合同法、工资支付暂行规定等相关法律法规的规定。
劳动法第四十四条规定，“用人单位应当按照工作成果和劳动
者贡献的程度，确定工资支付制度和工资分配方式。
”这就明
确了绩效工资作为工资支付制度的合法性，要求按照工作成果和劳动者贡献的程度确定工资分配方式。
劳动合同法第三十四条规定，“用人单位与劳动者可以约定绩
效工资，但是绩效工资应当以工作任务量、工作质量、工作效益等为评价依据，并符合城镇企业职工基本工资及各项社会保险费、住房公积金的支付标准。
”这就规定了绩效工资应当以
工作任务量、工作质量、工作效益等为评价依据，并要求符合基本工资及其他法定福利待遇的支付标准。
此外，还有工资支付暂行规定第十六条明确表示，“企事业单
位实行绩效工资制度的，应当根据劳动者完成任务情况和工作质量，合理确定绩效工资比例。
”这就要求企事业单位根据劳
动者完成任务情况和工作质量，合理确定绩效工资比例。
总的来说，绩效工资比例法律规定要求绩效工资的确定应当以工作成果和劳动者贡献的程度为基准，以工作任务量、工作质量、工作效益等为评价依据；同时，绩效工资比例应当符合基本工资及其他法定福利待遇的支付标准，并合理确定。
这些规定旨在保障劳动者根据工作实际情况获得相应的绩效报酬，同
时也保护企事业单位合理使用绩效工资制度，核定绩效工资比例。
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2009年9月2日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，决定在公共卫生与基层医疗卫生事业单位和其他事业单位实施绩效工资。
会议指出，实施绩效工资是事业单位收入分配制度改革的重要内容。
在规范津贴补贴的同时实施绩效工资，逐步形成合理的绩效工资水平决定机制、完善的分配激励机制和健全的分配宏观调控机制，对于调动事业单位工作人员本页为著作的封面，下载以后可以删除本页！【最新资料 Word 版 可自由编辑！！】积极性，促进社会事业发展、提高公益服务水平，具有重要意义。
事业单位实施绩效工资分三步展开：第一步：从2009年1月1日起先在义务教育学校实施第二步：配合医药卫生体制改革，特别是实行基本药物制度，从2009年10月1日起，在疾病预防控制、健康教育、妇幼保健、精神卫生、应急救治、采供血、卫生监督等专业公共卫生机构和乡镇卫生院、城市社区卫生服务机构等基层医疗卫生事业单位实施第三步：从2010年1月1日起，在其他事业单位实施。
事业单位实施绩效工资的同时，对离退休人员发放生活补贴会议明确了事业单位实施绩效工资的基本原则：实施绩效工资与清理规范津贴补贴相结合，规范事业单位财务管理和收入分配秩序，严肃分配纪律。
以促进提高公益服务水平为导向，建立健全绩效考核制度，搞活事业单位内部分配分级分类管理，因地制宜，强化地方和部门职责。
统筹事业单位在职人员与离退休人员的收入分配关系，不断完善绩效工资政策。
会议确定，公共卫生与基层医疗卫生事业单位实施绩效工资所需经费由县级财政保障，省级财政统筹，中央财政对中西部及东部部分财力薄弱地区给予适当补助。
其他事业单位实施绩效工资所需经费，按单位类型不同，分别由财政和事业单位负担。
会议强调，实施绩效工资涉及广大事业单位工作人员的切身利益，政策性强，工作任务重。
各地区、各有关部门要高度重视，周密安排，精心组织，加强指导，妥善处理各方面关系，切实解决好实施中出现的问题，确保绩效工资实施工作平稳进行。
事业单位绩效工资标准一、执行时间在职人员新增绩效工资额度和离退休人员新增生活补贴，从2007年1月1日起执行，每年执行12个月。
二、执行范围在编人员、享受在编人员同等待遇的人员及离（退）休职工。
三、绩效工资总额的组成年终一次性奖金。
节假日补贴。
现行的生活补贴。
2007年1月规范后的津贴补贴。
在职人员：新增绩效工资离退休人员:新增生活补贴。
四、发放办法：在职人员与离退休人员的现行生活补贴发放渠道不变，即由单位自筹；离退休人员新增生活补贴由财政全额发放；在职人员新增绩效工资的50％由财政补助，其余部分自筹解决。
标准：全额拨款事业单位在职人员新增绩效工资标准单位：元/月职级标准：管理岗位：副局585、正处550、副处430、正科355、副科265、科员255、办事员235、试用期150 专业技术岗位：教授600、副教授430、讲师265、助教255、技术员235 工人：高级技师355、技师265、高级工255、中级工235、初级工195、普工195、学徒期150 2009事业单位绩效工资标准方案出台教师绩效工资新算法2009事业单位绩效工资何时补发事业单位绩效工资标准2009事业单位绩效工资何时补发事业单位补发岗位津贴和绩效工资方案什么时候才能实现事业单位绩效工资 2009事业单位绩效工资事业单位绩效工资标准 2009年教师绩效工资标准如何计算事业单位转制补发档案工资但不给补发档案工资里的绩效工资按照国家关于“事业单位从２００８年５月起兑现绩效工资，从２００６年７月１日补发”的有关规定，各地一般从去年底或今年初落实，大量参照公务员管理的事业单位人员和中小学教师陆续增加、补发工资，从而带动工资较快增长。
同时，从前年开始的规范津贴、补贴的工资改革，各地市县真正落实到位也一般是在去年下半年或今年上半年。
教师绩效工资新算法：绩效工资是指通过对员工的工作业绩、工作态度、工作技能等方面的综合考核评估,确立员工的绩效工资增长幅度,以科学的绩效考核制度为基础。
绩效工资的特征它的基本特征是将雇员的薪酬收入与个人业绩挂钩。
业绩是一个综合的概念，比产品的数量和质量内涵更为宽泛，它不仅包括产品数量和质量，还包括雇员对企业其他贡献。
企业支付给雇员的业绩工资虽然也包括基本工资、奖金和福利等几项主要内容，但各自之间不是独立的，而是有机的结合在一起。
绩效工资的实施条件（1）工资范围足够大，各档次之间拉开距离；（2）业绩标准要制订的科学、客观；业绩衡量要公正有效，衡量结果应与工资结构挂钩；（3）有浓厚的企业文化氛围支持业绩评估系统的实施和运作，使之起到奖励先进、约束落后的目的；（4）将业绩评估过程与组织目标实施过程相结合，将工资体系运作纳入整个企业的生产和经营运作系统之中。
教师工作量计算及绩效工资发放办法：（一）课堂教学教分值按公式N= 计算。
其中为教师所授第i班学时数，为所授第i 班课时折算系数。
实际的计算以教务科正式下达的学期教学计划及实际授课学时数为基本依据。
按不同情况取值如下：1．与教学内容有关的（1）教师担任不同班级同一学科，但授课内容要求及侧重等差异较大，且按不同教学大纲、计划或教材授课，并编写了不同教案（简称“两个头”），则 =1.00（2）教师担任同教材同进度的重复课，其 =0.9。
（3）新开课（不包括新教师所开第一门课） =1.2。
（4）教师同时讲授两门课，教分较少的课 =1.2。
（5）在学期进行中，因教学任务需要，临时安排接（代）课时，在前两周，所接（代）课与任课若为两门课，所接（代）课的 =1.4，所接（代）课与任课若为两个头，所接（代）课的 =1.2，否则所接（代）的课， =1.0。
其余课时按正常情况计算。
（6）其余情况授课， =1.0。
2．与授课班级内学生人数有关的（1）1～20人， =0.8（2）21～35人，=0.9（3）36～50人，=1.0（4）51～65人，=1.1（5）66～80人，=1.2（6）81人以上以20人为间隔类推。
教师所担任的授课如涉及上述多种情况，则可根据其具体情况复合计算。
（二）在校外带领并指导学生野外**作实习按每周每班40教分计，由参加指导实习的教师按情况分配，但每个教师最高不得超过每周22教分。
（三）无课教师指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等按周学时×0.6进行计算。
（四）有授课任务的教师，同时又指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等，按如下标准核定教分。
（1）所任课时6学时，实习教分=（1周总学时-所任课时）×0.6（2）所任课时6学时，实习教分=（1周总学时-6-所任课时/2）×0.6（五）除教学授课计划以外所开展指导的各项文体活动，另计工作量，其计算标准为：（1）每领做一次早**按0.5教分计。
（2）每领做一次课间**按0.2教分计。
（3）组织开展辅导课外文体活动每小时按0.5教分计。
（4）组织筹备校运动会，根据其工作量由体育组写出报告，经教务校长审核后由校长批准发给一次性奖金，不另计教分。
（5）练习代表队参加经学校批准的校外文体比赛活动，每次实际练习时间达1小时以上的计0.6教分；如比赛取得好成绩，可按取得的名次，由基础部写报告，经教学校长审核后由校长批准发给体育组一次性奖金。
（六）教师因公出差，每周工作量按10教分计。
（七）由专业科、教研室指定并经教学校长批准的指导教师，有指导计划并予以实施，有检查考核，期满有鉴定，视其指导情况每学期计0～12教分工作量。
（八）由学校安排教师编写教材（无稿酬）及其他教学资料，按全稿（包括审定、校核）每1000字计1教分工作量。
（九）学校统一停课考试的学科，任课教师出考卷每套（包括标准答案、评分标准）2教分，改卷（包括成绩单、成绩分析、整理上交试卷）每班2教分。
（十）教师受学校委派在校外任课，其工作量计算与校内任课相同。
（十一）教师完成其他零星工作任务，一般均不再计算工作量，非凡情况可由专业科申报，由教务科会同教学校长决定其工作量。
（十二）教师工作量由所在专业科（部）填报，教务科核定和汇总。
（十三）教师业务档案中，工作量按实际授课时数及完成的其他教学任务填写。
（十四）假如教师每月教学工作量折合教分超过50分，超过部分每1个教分的效益工资增加5元（指导校内外停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等不计超教分）。
（十五）见习教师在见习期内任课，在18教分/月内，不计发任课效益工资，超过18教分/月，超出部分每1教分计发10元效益工资。
二、绩效工资及部分津贴的计发（一）任课教师每一个教分按所聘职称发给单位教分绩效工资，其金额为副高级20元，中级17元，助理级15元，员级13元。
（二）教师（含职工）举办经学校批准的讲座，每次发给讲座津贴100元。
（三）教师按规定进行早、晚自习辅导，并到班级认真答疑和治理，每辅导1次(早晚)自习发给津贴10元。
（四）教师（含职工）参加由教务科正式排定的监考，每次发给监考津贴10元。
（五）职工兼课，每学时发给兼课津贴10元。
（六）学校将在教学质量，教书育人、教学治理、第二课堂、实验室建设，教学研究、论文撰写、实习、设计的预备和指导、文体活动的辅导和组织等方面设置一些单项奖，以奖励有突出表现和成绩的人员，其奖金额根据具体情况由校长决定。
***市义务教育阶段学校教师绩效工资考核分配实施办法（试行）按照《湖北省事业单位工作人员收入分配制度改革实施意见》（**发[2006]18号）“事业单位在上级主管部门核定的绩效工资总量内，按照规范的分配程序和要求，采取灵活多样的分配形式和办法，自主决定本单位绩效工资的分配。
绩效工资分配应以工作人员的实绩和贡献为依据，合理拉开差距”之规定，在事业单位绩效工资政策没有正式出台前，为落实义务教育阶段学校教师绩效工资分配，维护广大教职工利益，稳定基层教师队伍，明确内部分配政策，特制定本办法（试行）。
一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的中小学收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进全市教育事业持续健康快速发展。
二、实施对象全市义务教育阶段中小学校（含中心学校）在编在岗的教职工（包括省派资教生）。
义务教育学校派出的支教教师，绩效工资核定到受援学校，参与受援学校绩效工资分配，由受援学校组织考核，考核依据及要求与受援学校教职工一样。
借调在非义务教育学校或其他单位的教职工不参与绩效工资考核分配。
三、考核分配原则1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。
绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。
无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。