员工在职进修学习管理办法
大学教职工在职学习进修管理办法

大学教职工在职学习进修管理办法为进一步健全教职工培养体系,加大师资培养力度,鼓励教职工到国内外知名大学和科研院所学习进修,不断提高教职工教学、科研和管理业务水平,根据国家有关文件规定和我校实际,特制订本办法。
第一章总则第一条本办法所称在职学习进修是指我校在编在岗人员,经学校同意,在现有人事关系不变的前提下到国(境)内外高校及科研机构学习进修,进一步提高自己的学历(学位)和业务水平。
第二条教职工学习进修在学校统一领导下,由各单位统筹安排,学习进修对象主要为中青年教师和优秀管理干部。
学校重点支持在教学科研工作中涌现出来的优秀青年骨干教师,特别是重点学科、特色学科中紧缺的高层次人才以及有发展潜力的中青年教师在职学习进修。
第三条各单位要根据本单位的学科建设、师资队伍建设和教学科研工作需要,有计划组织安排教职工到国(境)内外知名大学和科研院所学习进修。
第四条为保证教学、科研、管理工作正常进行,各单位同年度在外学习进修人员不得超过本单位总人数的20%。
超过20%的单位,应暂缓选派教职工外出学习进修。
第五条学校支持和资助教职工学习进修方式主要有两类:一类是学历(学位)进修,指在职攻读学术型博士和硕士学位;另一类是3个月以上的非学历(学位)进修,包括骨干教师进修、国(境)内外访学、博士后研究等。
第六条学校对教职工在职学习进修按照“按需选派、协议培养、违约赔偿”的原则进行管理。
学习进修时间超过3个月以上的教职工,应与所在单位和学校签订协议。
获得学校资助的教职工(含公派出国进修人员),学习进修结束后应按协议履行相应义务。
第二章申请在职学习进修条件第七条申请学习进修的教职工,须具有良好的政治思想素质和职业道德,热爱本职工作,认真履行岗位职责,无责任事故,近三年年度考核均为合格及以上。
报考博士研究生者,申请当年年龄不超过45周岁;报考硕士研究生者,申请当年年龄不超过40周岁。
第八条学校原则上不支持教学、科研及辅助岗位的教师报考本校博士研究生。
(最新版)学院教职工进修学习管理办法

学院教职工进修学习管理办法为适应学校发展的需要,加快学校人才队伍建设步伐,优化师资队伍结构,不断提高教职工队伍的整体素质,促进我校教职工进修学习管理更规范化、科学化,特修订本办法。
一、进修学习的原则(一)依据“按需培养,学用一致;经费分担,注重实效”的原则,结合学校师资队伍规划与专业建设,优先推荐重点学科领域急需人才进修深造。
(二)进修学习的专业或学科领域原则上须与申请者所教授学科或研究的领域一致或相近,跨专业或跨学科学习须符合学校师资队伍发展与专业建设的需要。
(三)教职工进修学习期满结束后,原则上2年内不得再次申请进修学习(一个月以内的短期学习和公派学习除外)。
攻读在职硕士,原则上脱产学习时间不超过1年。
(四)申请进修学习者需在本校工作满两年及以上,工作态度端正。
近两年年度考核达到“合格”及以上。
(五)有下列情况者,不得申请进修学习:1.上一年度或本年度发生教学事故、其它责任事故的;2.上一年度或本年度受学校处分的;3.所在部门人员紧缺的;4.所申报进修的专业领域不符合学校发展需要的。
二、进修学习的类型学校资助的进修学习类型分学历学位进修与非学历学位进修:(一)攻读博士、硕士学位;(二)访学、研修;三、进修学习有关费用和待遇(一)学杂费(含学费、教材费、住宿费等)1.攻读博士、硕士学位在规定的年限内取得博士学位的,学校承担80%学杂费,个人承担20%(学校承担的学杂费用总额上限不超过 3.5万元);在规定的年限内取得硕士学位,学校承担30%学杂费,个人承担70%(学校承担的学杂费用总额上限不超过1万元)。
纳入博士培养工程者,按《XX学院“博士培养工程”实施方案》中“学杂费”执行;2.访学、研修上级部门、学校公派或纳入教育厅人才培养计划的访学研修,学杂费承担办法按上级文件或学校决定执行;无上级文件依据,在规定的年限内获毕业证、结业证的,学校承担学杂费用总额上限不超过5000元,其他费用由所在单位或个人自行解决。
医院在职人员进修管理制度

一、总则为提高医院在职人员的业务水平,加强医院人才队伍建设,促进医院可持续发展,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我院所有在职人员,包括医师、护士、医技人员等。
三、进修资格1. 具有良好的职业道德和敬业精神;2. 具有较强的业务能力和学习能力;3. 在所在岗位工作满一定年限;4. 科室根据工作需要和进修人员实际情况,提出进修申请。
四、进修程序1. 科室根据工作需要和进修人员实际情况,提出进修申请;2. 个人填写进修申请表,经科室审核后报医务科;3. 医务科对申请材料进行审核,确定进修名单;4. 医务科与进修人员签订进修协议,明确进修期间的权利和义务;5. 进修人员按照协议规定,参加进修学习。
五、进修内容1. 专业知识与技能培训;2. 医疗技术操作与临床实践;3. 学术交流与科研活动;4. 医德医风教育。
六、进修管理1. 医务科负责进修人员的组织、协调和管理;2. 科室负责进修人员的日常管理和监督;3. 进修人员应严格遵守医院各项规章制度,服从科室安排;4. 进修期间,医院为进修人员提供必要的工作和生活条件。
七、进修考核1. 进修结束后,进修人员应提交进修总结报告;2. 医务科组织考核小组,对进修人员的学习成果进行考核;3. 考核合格者,予以结业,并发给进修结业证书;4. 考核不合格者,根据情况予以补考或延长进修时间。
八、奖励与处罚1. 对在进修期间表现突出、成绩优异的进修人员,给予表彰和奖励;2. 对违反进修协议、学习态度不端正的进修人员,予以批评教育,情节严重的,予以退回原单位。
九、附则1. 本制度由医务科负责解释;2. 本制度自发布之日起施行。
员工在职进修管理制度

第一章总则第一条为提高公司员工综合素质,促进员工个人成长,激发员工工作热情,提升公司整体竞争力,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体在职员工。
第三条员工在职进修制度遵循以下原则:1. 公平公正:对所有员工一视同仁,确保进修机会均等;2. 需求导向:根据员工岗位需求和发展规划,提供针对性的进修项目;3. 效率优先:合理安排进修时间,确保员工进修与工作两不误;4. 质量保证:引进优质进修资源,确保进修效果。
第二章进修项目与内容第四条公司为员工提供以下在职进修项目:1. 行业技能培训:针对员工岗位需求,提供行业前沿技能培训,如项目管理、市场营销、技术更新等;2. 职业资格证书培训:鼓励员工参加职业资格考试,提升自身职业素养;3. 外语培训:提供英语、日语等外语培训,助力员工拓展国际视野;4. 管理与领导力培训:针对管理岗位员工,提供领导力、沟通技巧、团队建设等方面的培训;5. 其他培训:根据公司发展需要和员工个人需求,提供其他相关培训。
第五条进修内容应结合以下方面:1. 岗位技能提升:针对员工现有岗位,提升实际操作技能和理论知识;2. 职业素养培养:培养员工的职业道德、团队协作、创新能力等;3. 个人发展需求:关注员工个人发展规划,提供有助于职业成长的进修内容。
第三章进修流程第六条员工申请进修:1. 员工根据自身需求和岗位要求,提出进修申请;2. 部门负责人审核申请,同意后报人力资源部备案。
第七条人力资源部审核:1. 人力资源部根据公司实际情况和员工需求,对进修申请进行审核;2. 审核通过后,制定进修计划,并与员工签订进修协议。
第八条进修实施:1. 员工按照进修计划参加培训;2. 培训结束后,提交进修总结报告。
第四章奖励与考核第九条员工进修奖励:1. 对完成进修任务的员工,给予一定奖励;2. 对进修成绩优异的员工,优先考虑晋升、加薪等。
第十条员工进修考核:1. 人力资源部对员工进修成果进行考核;2. 考核不合格的员工,需重新进修。
在职学习及进修管理制度

在职学习及进修管理制度1. 目的与背景为了提升企业员工的整体素养和专业本领,更好地满足企业发展的需求,订立本规章制度,规范和管理员工在职学习及进修事宜。
2. 适用范围本制度适用于公司全体员工在职学习及进修活动的管理。
3. 定义3.1 在职学习:指员工在工作期间通过学习课程、职业培训等方式提升知识、技能和本领。
3.2 进修:指员工在工作期间参加高等教育、研修班、专业课程等形式的学习以提升自身素养。
4. 权责调配4.1 公司:—供应自我发展计划引导和规划,推动员工学习和进修;—供应适当的学习资源和课程选择;—管理和监督员工学习和进修的进展,并对成绩进行评估;—支持员工学习和进修所需的经济、时间和资源。
4.2 员工:—按规定流程申请在职学习或进修,并供应相关学习计划;—布置工作时间和工作任务,保证学习和工作之间的平衡;—遵守学习和进修的纪律,完成学习任务,获得相应学分或证书;—乐观共享学习成绩和所获知识,为公司发展做出贡献。
5. 学习与进修管理流程5.1 申请阶段—员工向直接上级提出学习或进修的申请,并提交相关学习计划及合理的时间布置。
—直接上级依据员工的申请和部门需求,评估申请的合理性并决议是否批准。
5.2 学习计划和课程选择—被批准后,员工编制认真的学习计划,包含学习目标、内容、时间、方式等,并提交给直接上级备案。
—员工依据学习计划选择适合自身发展需要的课程和学习资料,并供应给直接上级备案。
5.3 学习期间—员工依据学习计划自发学习,确保学习时间不影响工作进度和质量。
—如遇工作紧急情况,员工应及时与直接上级协商调整学习进度。
—学习期间,员工可与相关部门或同事沟通沟通,提升学习效果。
—如有需要,员工可向公司申请额外资源支持(如资金、料子等),经公司批准后予以供应。
5.4 学习成绩评估—学习结束后,员工应撰写学习总结报告,包含所学知识、技能的掌握程度及对工作的应用情况。
—直接上级对学习总结报告进行评估,并依据评估结果予以相应的反馈。
员工进修管理规定(3篇)

第1篇第一章总则第一条为提高公司员工的综合素质和专业技能,激发员工的学习热情,促进员工个人与公司共同发展,特制定本规定。
第二条本规定适用于公司全体在职员工。
第三条员工进修应当遵循以下原则:1. 需求导向:根据公司发展和员工个人职业规划,有针对性地开展进修活动。
2. 效益优先:确保进修活动能够提高员工的工作能力和业务水平。
3. 公平公正:对所有员工进修申请一视同仁,确保进修机会的公平分配。
4. 持续改进:不断优化进修管理制度,提高管理效率和效果。
第二章进修种类第四条员工进修分为以下几种类型:1. 职业技能培训:针对员工岗位需求,提高专业技能和业务水平。
2. 专业知识学习:鼓励员工学习与本职工作相关的专业知识,拓宽知识面。
3. 跨岗位培训:促进员工跨部门、跨岗位交流,提高综合素质。
4. 管理能力提升:针对管理岗位员工,提升管理水平和决策能力。
5. 职业资格证书考试:鼓励员工参加职业资格证书考试,提高职业竞争力。
第三章进修申请与审批第五条员工进修申请应当符合以下条件:1. 工作表现良好,无违纪行为;2. 具有进修意愿和需求;3. 符合公司业务发展需要。
第六条员工进修申请流程:1. 员工填写《员工进修申请表》,提交所在部门负责人审核;2. 部门负责人审核后,提交人力资源部;3. 人力资源部对申请进行审核,并报公司领导审批;4. 经审批同意的,人力资源部负责安排进修事宜。
第七条员工进修审批时限:1. 部门负责人审核:3个工作日;2. 人力资源部审核:5个工作日;3. 公司领导审批:7个工作日。
第四章进修实施第八条员工进修方式包括:1. 在职进修:利用业余时间参加各类培训课程;2. 休学进修:根据公司安排,暂停工作一段时间,参加进修活动;3. 短期培训:参加各类短期培训班或研讨会;4. 在职研究生:在职攻读相关研究生学位。
第九条员工进修期间,公司应当提供以下支持:1. 费用支持:根据进修类型和员工实际情况,提供相应的进修费用;2. 时间支持:合理安排员工工作时间,确保进修期间不影响工作;3. 管理支持:人力资源部负责跟踪进修进度,确保进修效果。
员工在职进修学习管理办法

员工在职进修学习管理办法
为了适应公司持续发展的需要,提高员工整体素质和学历层次,鼓励员工积极进取、拼博向上,创建学习型企业,特制定本管理办法。
一、在职进修学习的范畴:
指专业对口的函授、自考、电大、夜大等成人教育、专业证书教育及政府行政部门指令性的继续教育。
二、在职学习申请条件:
1、入职一年以上,爱岗敬业,责任感强,思想品德及业务素质良好,有强烈的学习意愿的公司正式员工。
2、有入学考试的,则要求先通过入学考试录取后按规定执行。
三、在职学习申请程序:
1、申请学历教育的员工在总经理工作部领取《员工进修学习申请表》,并填写完整。
2、经所属部门负责人资格审查同意后,报行政副总批准。
3、进修申请批准后,由总经理工作部通知申请人办理有关手续,申请表格及相关资料交总经理工作部备案。
四、在职学历学习的费用报销:
1、员工在职学历学习的费用由个人支付。
2、成绩合格毕业后,凭学历证书及正规收据可报销学费的50%,其他费用不予报销;获得学历证书后,继续为公司服务三年者,公司将承担其剩余的50%学费。
3、考虑到个别在职学员家庭负担较重等特殊情况,可向公司提交书面申请,
公司将先行垫付其学费,然后在其工资中按月扣缴,直至学费全部扣缴完毕。
五、在职学习期间,员工应兼顾个人工作需要,做到学习工作两不误。
六、本管理办法自公布之日起开始实施,由总经理工作部负责解释。
公司进修学习管理制度

公司进修学习管理制度第一章总则第一条目的和依据本制度的目的是为了规范和管理公司内员工的进修学习活动,提高员工的综合素养和专业本领,以适应企业发展的需要。
本制度依据国家相关法律法规和公司内部管理规定。
第二条适用范围本制度适用于公司全体员工的进修学习活动,包含但不限于培训、进修班、学历教育等。
第二章进修学习计划第三条订立计划公司每年依据业务发展需要和员工个人发展要求,订立进修学习计划。
进修学习计划应当符合公司战略目标,结合员工职务岗位和本领需求进行科学的规划。
第四条员工申请员工有进修学习需求的,应当提前递交进修学习申请,包含进修计划、预期学习成绩、经费预算等内容。
申请需经上级审批,并报公司人力资源部备案。
第五条调配资源公司人力资源部依据实际情况,调配适当的学习资源,包含课程、培训师资等,以满足企业整体和个人发展的需要。
调配资源应当兼顾各部门和不同岗位的学习需求。
第三章进修方式和组织第六条进修方式公司鼓舞员工选择多样化的进修方式,包含但不限于培训班、学习小组、在线学习、外部培训等形式。
第七条学习小组公司鼓舞员工自发组织学习小组,在部门或跨部门之间进行学习沟通。
学习小组可以通过定期集体学习、共享心得和经验的形式,提高员工的学习效果和团队协作本领。
第八条外部培训公司允许员工参加外部培训,但需经过公司审批,并符合以下条件:1. 培训内容与员工所在岗位相关,且有助于岗位职责的履行; 2. 培训机构具备合法资质,培训项目有肯定知名度和口碑。
第九条在线学习公司鼓舞员工利用在线学习平台进行自主学习。
员工可自行选择学习课程,并在学习平台上进行学习记录和学习成绩呈现。
第四章进修学习管理流程第十条申请流程员工进修学习申请应当依照以下流程进行: 1. 员工填写进修学习申请,包含学习计划、预期学习成绩、经费预算等; 2. 上级审批,包含申请人的直接上级和相关部门负责人的审批; 3. 公司人力资源部备案。
第十一条学习过程管理员工在学习过程中应当依照以下规定进行管理: 1. 员工应当依照学习计划完成学习任务,并定时参加学习活动; 2. 学习过程中如遇到问题需及时向上级或培训机构反馈,寻求帮忙和解决方案; 3. 学习过程中如需请假,应提前向上级请假并按规定程序办理,请假期间应保证学习任务的完成。
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员工在职进修学习管理办法
为了适应公司持续发展的需要,提高员工整体素质和学历层次,鼓励员工积极进取、拼博向上,创建学习型企业,特制定本管理办法。
一、在职进修学习的范畴:
指专业对口的函授、自考、电大、夜大等成人教育、专业证书教育及政府行政部门指令性的继续教育。
二、在职学习申请条件:
1、入职一年以上,爱岗敬业,责任感强,思想品德及业务素质良好,有强烈的学习意愿的公司正式员工。
2、有入学考试的,则要求先通过入学考试录取后按规定执行。
三、在职学习申请程序:
1、申请学历教育的员工在总经理工作部领取《员工进修学习申请表》,并填写完整。
2、经所属部门负责人资格审查同意后,报行政副总批准。
3、进修申请批准后,由总经理工作部通知申请人办理有关手续,申请表格及相关资料交总经理工作部备案。
四、在职学历学习的费用报销:
1、员工在职学历学习的费用由个人支付。
2、成绩合格毕业后,凭学历证书及正规收据可报销学费的50%,其他费用不予报销;获得学历证书后,继续为公司服务三年者,公司将承担其剩余的50%学费。
3、考虑到个别在职学员家庭负担较重等特殊情况,可向公司提交书面申请,
公司将先行垫付其学费,然后在其工资中按月扣缴,直至学费全部扣缴完毕。
五、在职学习期间,员工应兼顾个人工作需要,做到学习工作两不误。
六、本管理办法自公布之日起开始实施,由总经理工作部负责解释。