数电课设报告材料(完全版)
数电电子钟课设报告
一、 概 述本次课程设计旨在利用各种集成电路元件设计出一个能12小时的数字时钟，同时也要求能用电路对数字时钟进行校准。
本报告将从数字钟的各个组成分块出发，对原理进行说明，并利用方针软件进行模拟以验证并调试设计。
最终，本次课设将会进行数字钟的整体调试和验证，以确保准确性。
二、 设计任务及要求1.1 设计任务设计一个用数字显示“时”、“分”、“秒”的数字钟电路。
1.2 设计要求（1）准确计时，用数字显示“时”、“分”、“秒”。
（2）小时的计时为12进1，分和秒的计时要求为60进制进位。
（3）选做：校正时间、整点报时、定时闹钟控制。
三、 电路设计3.1设计原理与方案3.1.1 设计电路原理框图3.1.2设计原理方案构思系统的原理框图如上，该数字时钟的时钟脉冲由振荡器和分频器产生，首先由振荡器产生持续不断的脉冲，再由分频器将振荡器产生的脉冲变为标准的秒脉冲并送往秒计数器。
秒计数器产生60秒进1的脉冲送往分计数器。
分计数器再产生60分进1的脉冲送往时计数器，时计数器为12翻1。
同时各计数器模块将与带译码器的显示器相连。
实现数字时钟的功能。
校时电路则同构将分频器产生的秒脉冲分别送往小时与分计数器实现快速校时功能。
3.2单元电路的设计3.2.1 振荡电路的设计震荡电路使用555定时器实现，使其发出1kHz 的信号，经三个十分频器后就可以产生标准秒脉冲，同时，对于555定时器，若要使它发出1 kHz 的信号，即周期为1ms 。
由公式确定两个电阻的阻值，若令 可得出在输出端接上一个电阻保护电路，就可以得到一个输出为1 kHz 信号的振荡器。
3.2.2 分频电路的设计在该电路中分频器的功能主要有两个：（1）将振荡器所发出的1kHz信号变为标准的秒脉冲信号。
（2）是为校时电路和扩展电路提供标准脉冲。
本次电路中使用74ls90来实现分频功能。
74ls90是二——五——十进制计数器，可以组成二、五、十分频电路。
用74ls90组成的十分频电路如下，振荡器的输出信号经过一个74ls90构成的十分频电路后频率变为100Hz，将三个74ls90构成的十分频电路串联，就可以得到1Hz的标准秒脉冲信号。
数电课设报告1
通过20进制计数器的输出端的E、D信号控制移位寄存器的S0和S1及其ＣＬＲ＇端真值表七、附录555的内部结构555定时器电路是一块介于模与数字电路的一种混合电路，由于这种特殊的地位，故5 55定时电路在报警电路、控制电路得到了广泛的应用。
下图为555的内部电路，从图上可以看出，其仅有两个比较器、一个触发器、一个倒相器、放电管和几个电阻构成，由于比较器电路是一个模拟器，而触发器电路为数字电路，故其为混合器件。
555为一8脚封装的器件，其各引脚的名称和作用如下：1脚—GND,接地脚2脚—TL,低电平触发端3脚—Q,电路的输出端4脚—/R D,复位端，低电平有效5脚—V_C,电压控制端6脚—TH,阈值输入端7脚—DIS，放电端8脚—V CC,电源电压端，其电压范围为：3～18V555的功能描述上图中当V_C不外接电压时，三个电阻对电源电压进行分压，每个电阻上的压降为1/3 V CC,则两个比较器的同相端的输出电压分别为：1/3CC,2/3V CC。
从图上可以看出，其555的工作可分为下列3种情况加以讨论：1.当触发输入端TL输入电压低于1/3V CC而阈值输入端电压大于2/3V CC时,其下面比较器输出为高电平，触发器输出高电平；2.当触发输入端TL输入电压高于1/3V CC，而阈值输入端电压小于2/3V CC时,其两个比较器输出皆为低电平，触发器输出保持不变；3.当触发输入端TL输入电压高于1/3V CC而阈值输入端电压大于2/3V CC时,其上面比较器输出为高电平，触发器输出低电平。
当然你在上面讨论时可同时对放电管进行讨论其状态，这里没有讨论，详情可能见有关资料，从上面的讨论，可列出下列表格：输入输出TH TL/RD Q放电管状态××00导通＞2/3V CC＞1/3V CC10导通＜2/3V CC＞1/3V CC1保持不变保持不变＞2/3V CC＞1/3V CC10导通＜2/3V CC＜1/3V CC11截止一、芯片名称：同步可预置带清零二进制计数器二、74LS163芯片的引脚图和引脚说明：说明一下这些引脚：T和P称之为使能端，相当于计数器的总开关，有点类似于数字锁的总开关。
数电课程设计报告
四人智力竞赛抢答器1、设计目的1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。
2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。
2、设计任务与要求（1）设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。
用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”时，无人抢答，蜂鸣器连续响1秒。
选手抢答时，数码显示选手组号，同时蜂鸣器响1秒，倒计时停止。
（2）设计要求1)4名选手编号为：1，2，3，4。
各有一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号对应，也分别为1，2，3，4。
2)给主持人设置一个控制按钮，用来控制系统清零（抢答显示数码管灭灯）和抢答的开始。
3)抢答器具有数据锁存和显示的功能。
抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，该选手编号立即锁存，并在抢答显示器上显示该编号，同时扬声器给出音响提示，封锁输入编码电路，禁止其他选手抢答。
抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。
4)抢答器具有定时（9秒）抢答的功能。
当主持人按下开始按钮后，定时器开始倒计时，定时显示器显示倒计时间，若无人抢答，倒计时结束时，扬声器响，音响持续1秒。
参赛选手在设定时间（9秒）内抢答有效，抢答成功，扬声器响，音响持续1秒，同时定时器停止倒计时，抢答显示器上显示选手的编号，定时显示器上显示剩余抢答时间，并保持到主持人将系统清零为止。
5)如果抢答定时已到，却没有选手抢答时，本次抢答无效。
系统扬声器报警（音响持续1秒），并封锁输入编码电路，禁止选手超时后抢答，时间显示器显示0。
6)可用石英晶体振荡器或者555定时器产生频率为1H z的脉冲信号，作为定时计数器的CP信号。
3、四人智力竞赛抢答器电路原理及设计电路主要由脉冲产生电路、锁存电路、编码及译码显示电路、倒计时电路和音响产生电路组成。
当有选手抢答时，首先锁存，阻止其他选手抢答，然后编码，再经4线7段译码器将数字显示在显示器上同时产生音响。
主持人宣布开始抢答时，倒计时电路启动由9计到0，如有选手抢答，倒计时停止。
数字电路课程设计报告
数字电路课程设计报告数字电路课程设计报告(3篇)在经济发展迅速的今天，报告使用的频率越来越高，不同的报告内容同样也是不同的。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的数字电路课程设计报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
数字电路课程设计报告1摘要：本文着眼于目前普遍应用在城市道路上的交通灯控制系统，设计了一个东西方向和南北方向十字路口的交通灯控制电路。
进行交通灯状态变换的分析和交通灯总体框架的设计。
关键词：交通灯控制电路 proteus 仿真电路设计1引言1.1设计任务首先设计让倒计时显示器按规律运行的电路，再通过倒计时电路的信号来控制交通灯按4 种状态循环变换。
电源电路采用9V 变压器、整流桥和稳压管，使220V 的交流电转换为5V 的直流电。
4Hz 方波脉冲由555 定时器产生，再由74LS193 实现4 分频，最终输出1Hz 的脉冲信号；用两块74LS193 实现倒计时，一块显示十位，一块显示个位，用2 个D 触发器74HC74实现30s，20s，5s 时间的转换；利用倒计时电路控制4 个状态。
最后通过74LS138 和相应的逻辑门实现对交通灯亮灭的控制。
1.2 要求设计一个东西方向和南北方向十字路口的交通灯控制电路。
要求如下：（1）南北方向（主干道）车道和东西方向（支干道）车道两条交叉道路上的车辆交替运行，主干道每次通行时间都设为30s、支干道每次通行间为20s；（2）东西方向、南北方向车道除了有红、黄、绿灯指示外，每一种灯亮的时间都用显示器进行显示（采用倒计时的方法）；（3）在绿灯转为红灯时，要求黄灯先亮5s 钟，才能变换运行车道；（4）黄灯亮时，要求每秒闪亮一次；（5）同步设置人行横道红、绿灯指示。
（6）设计相关提示：所设计的交通路口为一十字路口，不涉及左右转弯问题2 交通灯控制电路分析2.1交通灯运行状态分析交通灯控制电路，要求每个方向有三盏灯，分别为红、黄、绿，配以红、黄、绿三组时间到计时显示。
数电课程设计报告(数字钟的设计)资料整理
数电课程设计报告第一章设计背景与要求设计要求第二章系统概述2.1设计思想与方案选择2.2各功能块的组成2.3工作原理第三章单元电路设计与分析3.1各单元电路的选择3.2设计及工作原理分析第四章电路的组构与调试4.1遇到的主要问题4.2现象记录及原因分析4.3解决措施及效果4.4功能的测试方法，步骤，记录的数据第五章结束语5.1对设计题目的结论性意见及进一步改进的意向说明5.2总结设计的收获与体会附图（电路总图及各个模块详图）参考文献第一章设计背景与要求一．设计背景与要求在公共场所，例如车站、码头，准确的时间显得特别重要，否则很有可能给外出办事即旅行袋来麻烦。
数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置，与机械式时钟相比具有更高的准确度和直观性，且无机械装置，具有更长的使用寿命，因此得到了广泛的使用。
数字钟是一种典型的数字电路，包括了组合逻辑电路和时序电路。
设计一个简易数字钟，具有整点报时和校时功能。
（1）以四位LED数码管显示时、分，时为二十四进制。
（2）时、分显示数字之间以小数点间隔，小数点以1Hz频率、50%占空比的亮、灭规律表示秒计时。
（3）整点报时采用蜂鸣器实现。
每当整点前控制蜂鸣器以低频鸣响4次，响1s、停1s，直到整点前一秒以高频响1s，整点时结束。
（4）才用两个按键分别控制“校时”或“校分”。
按下校时键时，是显示值以0~23循环变化；按下“校分”键时，分显示值以0~59循环变化，但时显示值不能变化。
二．设计要求电子技术是一门实践性很强的课程，加强工程训练，特别是技能的培养，对于培养学生的素质和能力具有十分重要的作用。
在电子信息类本科教学中，课程设计是一个重要的实践环节，它包括选择课题、电子电路设计、组装、调试和编写总结报告等实践内容。
通过本次简易数字钟的设计，初步掌握电子线路的设计、组装及调试方法。
即根据设计要求，查阅文献资料，收集、分析类似电路的性能，并通过组装调试等实践活动，使电路达到性能要求。
数字电路课程设计报告精选3篇整理
让知识带有温度。
数字电路课程设计报告精选3篇整理数字电路课程设计报告精选3篇随着社会一步步向前进展，报告使用的频率越来越高，报告包含标题、正文、结尾等。
那么报告应当怎么写才合适呢？以下是我整理的数字电路课程设计报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
数字电路课程设计报告1一、设计目的温度是日常生活中无时不在的物理量，温度的掌握在各个领域有着广泛乐观的意义。
如温室的温度掌握等。
另外随着数字电子技术的快速进展，将模拟电量转换成数字量输出的接口电路A/D转换器是现实世界中模拟信号向数字信号的桥梁。
在以往的A/D器件采样掌握设计中，多数是以单片机或CPU为掌握核心，虽然编程简洁，掌握敏捷，但缺点是掌握周期长，速度慢。
单片机的速度极大的限制了A/D高速性能的利用，而FPGA的时钟频率可高达100MHz以上。
本设计进行时序掌握、码制变换，具有开发周期短，敏捷性强，通用力量好，易于开发、扩展等优点。
二、设计的基本内容本次设计主要是基于FPGA+VHDL的温度掌握系统，可编程器件FPGA和硬件描述语言VHDL的使用使得数字电路的设计周期缩短、难度削减。
设计采纳模块化思路，包括四个模块FPGA掌握ADC0809模块、分频模块、数据传输模块、元件例化模块,再加以整合实现整个系统，达到温度掌握的目的。
基于FPGA的信号采集系统主要有：A/D转换器，FPGA，RS232第1页/共3页千里之行，始于足下。
通信。
A/D转换器对信号进行会采集，A/D内部集成了采样、保持电路，可有效的降低误差，削减外围电路的设计，降低系统的功耗。
A/D在接受到指令后进行采集，FPGA采集掌握模块首先将采集到的通过A/D转换城的数字信号引入FPGA，而后对数字信号送往算法实现单元进行处理，并存于FPGA内部RAM中。
1.试验设计指标及要求：1.1课题说明：在体育竞赛、时间精确测量等场合通常要求计时精度到1%秒（即10 ms）甚至更高的计时装置，数字秒表是一种精确的计时仪表，可以担当此任。
数电课程设计报告
数电课程设计报告电子技术课程设计题目名称：音乐彩灯控制器1.设计任务和要求(1) 任务设计一种组合式彩灯控制电路，该电路由三路不同控制方法的彩灯所组成，采用不同颜色的发光二极管作设计实验。
(2) 要求① 第一路为音乐节奏控制彩灯，按音乐节拍变换彩灯花样。
② 第二路按音量的强弱（信号幅度大小）控制彩灯。
强音时，灯的亮度加大，且灯被点亮的数目增多。
③ 第三路按音调高低（信号频率高低）控制彩灯。
低音时，某一部分灯点亮；高音时，另一部分灯点亮。
摘要随着现代社会经济的飞速发展和夜市的兴起，各种彩灯装饰层出不穷，给城市的夜间带来绚丽的色彩。
夜间漫步于城市的每一个角落，触目可及变幻莫测、摇曳生姿的各式彩灯，无一不诱惑着人们好奇的双眼。
门面店铺灯光装潢大都采用时明时暗或部分循环点亮的流水模式，有新意的要属那些旋转上升变化的广告装饰灯。
在公园里有树状的彩灯，它从底部开始亮起，然后快速沿枝干向上窜升，到达顶端后向各处散开，远远望去犹如仙女散花，煞是好看。
有音乐的娱乐场所，比如说舞厅，酒吧间和咖啡厅的彩灯会随着悠扬的音乐闪烁生辉，这些场所的灯光一般比较幽暗，更加显得彩灯扑朔迷离、捉摸不定，一如可望而不可即的魑魅。
而气势磅礴、规模宏大的当然是大型的节日彩灯，把许多组彩灯进行不同的组合，便得到花样众多的主题字型或代表喜庆吉祥的图案。
这些彩灯不仅增添了节日的气氛，而且丰富了人们多姿多彩的生活。
本文介绍的彩灯控制器是一种组合式彩灯控制电路。
声控彩灯是音乐声响与彩灯灯光的相互组合，使音乐的旋律伴以亮度、颜色和图案不断变换的灯光，使人的视觉和听觉结合在一起获得综合的艺术享受。
本设计伴随音乐的节奏、大小、音调而变化的彩灯控制器。
使彩灯在艺术上有了很大的提高，本文的主要内容有以下几点：设计音乐信号放大电路；设计滤波电路，实现音乐的音调控制彩灯；555基本电路构成单稳态实现音乐大小控制彩灯；555基本电路构成多谐电路实现音乐节奏控制彩灯。
数电课程设计(血型遗传规律分析电路)报告精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版课程设计课程名称：数字电子技术设计题目：血型遗传分析电路院系：指导教师：专业：学号：姓名：年月日目录No table of contents entries found.第一章设计目的1.本实验设计的研究目的主要是帮助学生掌握组合逻辑电路的分析和计算方法，培养学习专业知识能力。
2.通过血型遗传规律分析电路的设计，使学生在查阅资料、设计方案、参数选择、电路制作、系统调试等方面得到训练，并使学生在电路设计方面具有进一步发挥的余地。
3.根据遗传学中血型遗传规律，设计一种血型遗传规律分析电路。
使用时，只要按钮输入一组父母的血型，仪器能立即显示出子女可能的血型第二章设计要求1、根据电路设计指标的要求，本次设计血型遗传规律分析电路考虑由常用的TTL集成电路设计，由译码电路、按钮控制输入电路、译码显示电路等组成，用探针作为显示指示灯，显示子女的可能的血型。
图1 血型遗传规律分析电路设计方框图方案：血型遗传规律分析电路由两片74LS138译码器，若干与非门完成；方案材料表序号元器件名称规格型号数量备注1 3,8线译码器74LS138D 22、方案要经济实惠，还要更加直观方便的实现电路的功能，元件尽量少，连线布置更简单，维修方便。
第三章总体方案本设计用两片74LS138 线译码器以及逻辑门设计了一种血型遗传分析电路，电路中用单刀双掷开关控制输入端的高低电平来表示父母的血型情况，用灯泡的亮灭代表子女的可能的血型。
实现了输入父母血型就可以实现子女可能血型的设计。
通过用multisim的逻辑电路的仿真成功完成了电路测试。
血型遗传规律分析电路总原理图如图所示：图2 血型遗传电路原理图其主要功能为实现血型遗传规律的电路设计，电路主要由单刀双掷开关、3,8线译码器、与非门、探针组成.其工作原理如下：AB 代表父亲血型，CD代表母亲血型，则一共有16种血型配对的可能，所以本实验采用两片74LS138（译码器）级联，可完成4输入16输出功能血型配对真值表如下：在电路设计上，我们从子女的血型可能性入手，设计输出六组信号，每一组代表在父母的血型影响下孩子可能出现的血型根据设计指标中提供的血型配对表格,可多得到以下结果：实验电路图中对应的 ProdeX1 代表——B型和O型。
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数字电路课程设计数字闹钟
班级：0416201
学号：041600201：丁敏捷
学号：041601103：露
目录
一．设计任务与技术指标 (3)
二．实验仪器及主要器件 (3)
三．设计原理、方案 (4)
四．电路原理图 (10)
五．调试方法与过程 (11)
六．设计和调试过程中出现的问题及解决方法 (12)
七．心得体会 (13)
一.设计任务与技术指标
设计并制作一个带有可定时起闹的数字钟。
有“时”、“分”十进制显示，“秒”使用发光二极管闪烁表示；以24小时为一个计时周期；走时过程中能按预设的定时时间（精确到小时）启动闹钟，以发光二极管闪烁表示，启闹时间为3s～10s。
二.实验仪器及主要器件
LM555 1 220uF电容 2
74LS163 6 CD4511 4
74LS138 2 74LS123 1
74LS00 5 680欧姆电阻 4
LED共阴极数码管 4 1.5k,2.4k,51k 1
三.设计原理、方案
数字闹钟系统由标准时间源、计时部分、定时起闹部分、校时部分组成。
（一）标准时间源：
采用LM555构成多谐振荡器，调整电阻、电容可改变频率，使之产生1Hz的脉冲信号。
R B
R
C
T=0.7(RA+2RB)C
T=1s,C=220uF
RA+2RB=6.5K
R2=1.5k,R1=2.4K
在信号输出端连接一个红色发光二极管，每秒闪烁一次。
（二）计时部分:
计时部分用4个数码管分别显示小时、分钟，各自使用一个CD4511译码器，小时使用模24计数器，分钟和秒使用模60计数器。
标准时间源发出的1Hz 信号先传递到秒位的计数器，计数到60后清零并给分钟位发出信号，同样的，分钟位在计数到60后清零，并向小时位进位，最后，小时位计数到24并清零。
计时部分总体原理如下：
首先是秒钟电路，来自555产生的计时脉冲进入模60电路。
模60计数器采用异步拓展方式实现（原理图如下）
2 × 74
LS 163
2 × 74 L S 16
3 2 × 7
4 L S 163
仿真电路图如下（秒钟个位用置数法，秒钟十位/分钟个位/分钟十位用清零法）
同样的，当秒钟电路计满60后向分钟电路发送脉冲，用数码管显示：
模24计数器采用同步扩展方式实现（原理图如下）
仿真电路如下（小时个位采用置数法，小时十位采用清零法）
（三）定时起闹部分：
课设要求：
1.正点起闹，精确到小时
2.使用2片74LS138，分别选出小时的十位和个位。
小时十位围为0～2，3-8译码器只使用前2个输入端，小时个位为0～9，3-8译码器只有3个输入端，会丢失几个时间点：8点、9点、18点、19点
3.控制起闹时间的长短，用74LS123构成单稳态触发器
解决方法：
首先需要设定闹钟的起闹时间，为实现8,9,18,19的闹钟，将小时
个位的Q3接入左数第一个74LS138的A2，并将下列引脚接入与非门的输入端，画出真值表得到本缺失的8/9/18/19点的定时方式：8点--Y4、Y4，9点--Y4、Y1，18点--Y5、Y5，19点：Y5、Y1。
定时起闹的基本原理是用两片138选出小时的十位和个位，当两位数字同时满足预设的时间条件时起闹，本电路采用了红色的LED 灯指示闹钟起闹（因为NI仿真软件中没有74LS123元件，此仿真电路将之省略），当到达预定时间（图中设置为9点）时，红灯由灭变亮。
如图所示：
（四）校时部分：
校准时间的基本原理是将要校准的74LS163芯片的CLK接入RS 触发器上的3号脚后，时间显示的其他部分保持不变，被校准的时间部分快速变化，当到达需要的时间点后将3号脚上的导线拔出，依次照此操作即可完成时间校准。
RS触发器在此处起到消抖动作用，
如图所示：
四.电路原理图
五.调试方法与过程
①在面包板上搭建起555秒信号发生电路，并连接一个红色发光二极管，接通电源，观察二极管闪烁频率并与标准时钟对比，确定能够得到标准的1Hz信号。
②用万用表检测七段数码管是否为共阴极数码管，各段显示是否
正常发光，并连接组成表示秒位的模60计数器，连接时钟脉冲，接通电源，观察是否正常显示和是否正常清零。
③用同样的方法检测元件是否正常工作并连接模60和模24电路，并用秒脉冲检测电路是否工作正常。
④进行显示部分的整体检测，检测进位和清零是否正常，由于完整运行需要24小时，可以通过连接信号发生器或者将555秒信号提供给时钟分计数的CP端来加快频率。
⑤时间校准电路检测。
用万用表检测LED是否正常工作，并搭建时间校准电路，观察对应的显示是否准确灵敏。
⑥闹钟时间设置检测。
设置好闹钟时间后，观察在指定时间发光二极管是否由灭到亮。
六.设计和调试过程中出现的问题及解决方法
①首先也是最重要的一步，在搭建电路前一定要用万用表检测元件是否正常工作，如芯片的逻辑是否正确，数码管是共阴极还是共阳极，LED灯的方向以及是否正常发光。
在实验中遇到过数码管和LED灯不能正常发光的现象，在反复检
测电路无误后才想到可能是数码管不能正常显示，检测后发现果然是这样。
②由于这个闹钟使用了多达19个芯片，4个数码管，2个LED灯，而面包板的面积十分有限，因此合理的布局非常重要，从开始放第一个元件就应该注意节省空间，一是要节约面积，芯片之间既要紧凑又要为其它线留出充分的空间，二是要节约插孔，有的芯片的某个引脚可能需要连接好几根线，如果前一条线挤占了不必要的空间将会导致后面的线没有足够的空间，从而会导致过度拥挤而漏过错过某些线条。
此次实验虽然做到了没有在芯片上过线，但是缝隙之间还是挤了太多的线。
③此次实验中校时部分直接手动切换会存在抖动现象，可以用RS 触发器构成消抖动开关。
七.心得体会
041601103露：
从整体情况来看，布线占用了绝大多数的时间，导线的长短和布局都要提前考虑好，但是实际情况往往有很多不确定的因素，最后的实物不是很理想，很大一部分原因是没有熟练掌握好仿真软件，
在布局上没有起到太大的作用。
其次，连接前对元件的功能做检测很重要，不仅能避免很多未知的错误，而且可以极提高效率。
041600201丁敏捷：
本次课设我们主要是在电路仿真图与原理图上下了很多功夫，根据书本要求以及PPT要求搭建仿真电路，我们把时分秒中电路全部按照仿真软件连接引脚。
连接电路的时候两人并没有分开负责电路，而是共同确认引脚连接。
计时部分搭建完毕后，我们在实验室调试，一次就成功了。
也就是说在搭建电路时，我们没有分工进行，这虽然耗时长，但是却有极高的准确性。
另外即是闹钟的扩展功能，本来我们准备级联三个74138译码器，但是在同班同学的启发下，我们采用更为简便的方式，只用两个74138元件就能进行8/9/18/19时的拓展。
我们列出真值表，最后调试也是成功的。
最后是整个面包板的布局，我们做的还有欠缺，应该在放置显示器和CD4511时考虑导线的横平竖直连接，这使得我们整个作品的导线连接还不够美观。
以后再有机会，我们会将作品的美观性提升。