人教版8年级下册历史复习计划
八年级历史下册复习计划
八年级历史下册复习计划阳邑学校杨小明临近期末，课程已经学习结束，为了让学生对一学期的知识能够完全掌握，把一学期以来所学的知识，条理化、系统化，并为了在期末考试中，学生能考取一个理想的成绩，所以期末的复习就尤为关键。
现制订复习计划如下：一、课本知识梳理历史八年级下册，内容包括了中国现代历史和世界古代历史两个部分，历史时空跨度大、历史问题高度概括、具有历史现实感和社会实践性、渗透了较强的思想性和政治性。
前三个单元内容是中国现代历史部分，它承接《历史》八年级上册中国近代史发展线索，设置为“中华人民共和国的成立和巩固”“社会主义道路的探索”“建设有中国特色社会主义”等三个学习单元，概述了20世纪后半叶中国人民在前进道路上历经的两次历史巨变，反映了新中国社会主义制度的确立、社会主义建设道路的探索和改革开放、走有中国特色社会主义道路的历史发展过程。
世界古代史，设置为两个单元，简洁、清楚地介绍了世界历史上产生的重要古代文明和各种文明之间的交往，时间跨度较大，内容跳跃性明显。
叙述从人类产生到1500年这一时段古代文明发生、发展及衰落的历史，其中包括世界上古和中古两个时期，内容线索纷繁复杂。
三、复习要求1. 通过复习，了解中国现代史的重要历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本线索；能够阅读基本的历史文献资料，学会社会调查的基本方法，能运用所学知识分析和解释历史问题；了解我国的基本国情，认识社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程，能从社会的不断进步和发展中体会到坚持中国共产党领导的重要性，坚定建设有中国特色社会主义的信念。
2. 通过复习，知道世界古代史上重要的历史人物、历史事件和历史现象，了解世界古代史发展的基本线索；辩证地看待人类社会不断发展和进步的总体趋势；感悟人类文明的多元性、共容性和发展的不平衡性；认识到世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，他们创造的文明成就是人类的共同财富；树立正确的国际意识，培养理解、尊重和吸收其他民族文化精华的开放态度。
八年级下历史期末复习计划
八年级下历史期末复习计划一、复习任务和目标：1、八年级下册历史知识，力求使学生巩固中国现代历史基础知识，基本线索，让学生掌握重要的历史概念，历史事件及涉及的重要历史人物的历史功绩，巩固现代中国基本国情，认识新中国的建国史、探索史、发展史、外交史，培养学生创新意识和开拓精神。
2、巩固运用辨证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史人物，历史事件和历史现象，掌握归纳整合历史知识，学会从众多历史事物的发展过程中揭示历史规律，开启联想和想象，自主探究，从学会到会学。
3、通过中国现代爱国史实，向学生进行爱国主义传统教育，社会主义国情教育，领袖人物的开拓教育，民族团结教育，使学生继承和发扬中华民族的优良文化传统，具有创新和开拓才能，掌握为祖国社会主义现代化建设贡献力量的本领。
二、具体措施1继续以打造高效课堂，提高教学效率为己任，努力提高教学质量和增强学生素质、思想、培养能力，按质按量完成教学教育任务，使学生掌握中国现代时期的的历史。
2、重点学习前五个单元的内容，为中考打好基础。
3、认真钻研课标、教材、教参;认真备课;精心设计每一个导学案，上好每一堂复习课;耐心辅导学生，教书育人。
4、以转变学生的学习方式为核心，注重学生学习历史知识的过程和方法，使学生学会学习。
鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史，培养发现历史问题和解决历史问题的能力，养成探究式学习的习惯。
5、积极探索多种教学途径，组织丰富多彩的教学活动，充分开发和利用课程教育资源。
6、优化课堂教学。
严抓纪律，采用多种教法，如讨论、评论、阅读、自学等方式，启发学生动口、动手、动脑和学会学习和做人。
三、复习时间：6月5日——6月30日四、具体进度时间内容6月5日-9日第1、2单元6月12日-16日第3、4单元6月19日-23日第5、6单元6月26日-30日第7单元、综合测试五、具体复习提纲（见后附页）。
八年级下册历史考前复习提纲与复习计划
八年级下册历史考前复习提纲一、人类早期文明1.各时期的文明特点2.人类最早的起源和演化3.世界各地不同文明对人类社会的影响二、中国古代的奴隶社会1.奴隶制度的兴起和发展2.各朝代政治经济文化的特点3.秦汉帝国的建立和崩溃三、中国古代的封建社会1.封建制度的产生和演变2.各朝代的政治经济文化特点3.三国到隋唐时期封建制度的高度发展四、中国的两次民族独立战争1.第一次鸦片战争2.太平天国起义3.第二次鸦片战争和义和团运动4.辛亥革命五、中国的半殖民地半封建社会1.西方列强对中国的侵略和掠夺2.辛亥革命后政治的变革3.五四运动和新文化运动4.国共合作和北伐战争六、中国近代史1.旧民主主义革命2.新民主主义革命3.社会主义革命和建设4.改革开放和现代化建设八年级下册历史考前复习计划以下是基于历史考试的考点整理的复习计划，希望可以帮助同学们更好地备战考试。
第一天•人类早期文明基本概念和时期特点•不同文明对人类社会的影响•中国古代的奴隶社会第二天•中国古代封建社会的巨大变迁•三国到隋唐时期封建制度的高度发展•第一次鸦片战争第三天•太平天国起义•第二次鸦片战争和义和团运动•辛亥革命第四天•西方列强对中国的侵略和掠夺•五四运动和新文化运动•国共合作和北伐战争第五天•旧民主主义革命•新民主主义革命•社会主义革命和建设第六天•改革开放和现代化建设•完善考前笔记•复习错题通过以上考前复习提纲和复习计划的梳理和制定，相信同学们能够更好地备战考试，取得优异的考试成绩。
八年级下册历史复习计划（5篇范文）
八年级下册历史复习计划（5篇范文）第一篇：八年级下册历史复习计划八年级下册历史复习计划临近期末了，为了更好的搞好期末复习，进一步提高八年级历史教学成绩，顺利地迎接期末考试，现制定本学期期末复习计划。
一、教情、学情分析八年级历史本学期内容多，而且课时少（每周只有2节课），教学任务艰巨。
本次复习时间较短，差不多只有三周的复习时间。
学生基础知识的掌握参差不齐，学困生依然很多。
为了在有限的时间里，把握考试要点，作到科学合理、优质高效地安排复习，并根据实际情况，特作计划如下：二、复习重点及难点：1、第一单元：新中国的成立与巩固2、第二单元：社会主义道路的探索。
3、第三单元：建设有中国特色的社会主义4、第四单元：民族团结与祖国统一5、第五单元：国防建设与外交成就6、第六、七单元：科技、教育、文化、社会生活三、具体措施：1、做好思想工作，切实预防学生眼高手低的问题，让学生安下心来认真复习，查找不足之处。
2、立足基础，精选精练，有针对性的解决学生学习中存在的不足。
3、组织学生在复习过程做好互查的工作，相互促进。
4.及时检验当堂学习效果，以确保基础知识掌握牢固。
5.加大对边缘生及后进生的辅导和检查，以确保他们能巩固好基础知识。
对学习自觉性差，成绩较差的学生要严格要求，及时督促他们完成任务并随时抽查、提问。
四、期末复习安排：关于期末复习，我主要分为两个阶段。
基础阶段和提升阶段。
基础阶段：计划4课时，依据课本基础知识和重点难点，包括历史时间、历史事件、历史人物等精心设计好复习提纲。
上课时，先由教师概述主要内容，使学生形成整体知识框架，然后学生根据提纲列出的每一课的重点基础知识进行巩固记忆。
从课本中提炼一些填空题，精选部分选择与判断题进行达标检测，及时反馈，扎实基础。
提升阶段：计划2课时，进行全方位的综合复习巩固。
通过精选材料题及问答题的练习，提高学生综合分析问题的能力。
，从检查基础知识、培养能力、答题规范各方面入手，进行综合性的复习。
初二历史考试的复习方案与建议
初二历史考试的复习方案与建议初二历史考试复习对于学生来说是一个重要而又挑战的任务。
我们可以把复习的过程比作一个系统而全面的旅程，目标是通过有条不紊的准备，实现知识的掌握和提升。
以下是一套有效的复习方案和建议，帮助学生在考试中取得优异成绩。
首先，了解考试大纲是复习的基础。
大纲像是旅行地图，明确了考试内容的范围和重点。
学生应仔细阅读，确定每个知识点的学习目标和要求，以此为依据制定复习计划。
根据大纲，分阶段进行复习，可以避免遗漏重要内容。
接下来，制定详细的复习计划至关重要。
复习计划就像是行程安排，需分配足够时间给各个知识点。
建议按照历史事件的时间顺序复习，并对每个历史时期进行总结归纳。
每周设定具体的复习目标，并留出时间进行总结和反思。
这种系统化的复习方式能够帮助学生更好地掌握历史知识的脉络和细节。
在复习过程中，使用教材和笔记进行重点梳理是不可或缺的。
教材和笔记就像是工具箱中的必备工具，提供了最核心的知识点。
通过反复阅读教材中的重点章节，并结合笔记中的要点进行复习，可以帮助学生更加清晰地理解历史事件及其背景。
特别是对于一些重要的历史事件和人物，需重点记忆其关键细节及其影响。
模拟考试是检验复习效果的有效方法。
通过做模拟试卷，学生可以了解自己的复习效果，发现知识盲点。
模拟考试不仅能够帮助学生熟悉考试题型，还可以提高答题的速度和准确性。
在模拟考试后，及时进行错题分析，找出错误原因，并进行针对性的复习，是提升考试成绩的关键步骤。
与同学进行讨论和交流，也是提高复习效果的有效途径。
小组讨论可以帮助学生从不同的角度理解历史事件，通过交流，学生可以发现自己的不足之处，弥补知识的漏洞。
可以组织专题讨论会，围绕某一历史事件或人物展开讨论，分享各自的理解和见解。
这种互动的学习方式，可以增强记忆，加深对历史知识的理解。
在复习过程中，合理安排作息时间和保持良好的心理状态同样重要。
充分的休息和适当的放松，可以提高学习效率，避免因疲劳而影响复习效果。
最新部编人教版八年级历史下册期末复习计划
最新部编人教版八年级历史下册期末复习计划目标本期末复计划旨在帮助八年级学生全面复历史下册知识，并达到以下目标：1. 熟悉下册历史的重要知识点和概念；2. 掌握历史事件的时间顺序和相关背景信息；3. 培养分析和解释历史事件的能力；4. 提高历史文献阅读和理解能力；5. 准备好应对期末考试。
复计划第一周复重点章节：1. 第一章：新的时代2. 第二章：金、元时期的政治与经济3. 第三章：明代的政治、经济与文化4. 第四章：清代的政治、经济与文化复方法：- 阅读教材相关章节；- 制作重点知识点总结卡片；- 完成课后题和练题。
第二周复重点章节：1. 第五章：近代中国的开端2. 第六章：中国近代史的重大事件3. 第七章：近代中国的思想变革复方法：- 复历史事件的时间顺序和背景信息；- 进一步理解和分析历史事件的原因和影响；- 阅读相关历史文献，如《资治通鉴》等。
第三周复重点章节：1. 第八章：中国现代史的开端2. 第九章：近代以来中国的积极应对3. 第十章：近代以来中国的探索与发展复方法：- 复重要知识点和概念；- 阅读相关历史文献，如《现代中国史纲要》等；- 完成模拟试题和期末考试题型练。
复建议1. 制定合理的复计划，提前安排时间；2. 阅读教材，重点关注重要知识点和概念，并整理笔记；3. 定期复已学内容，巩固记忆；4. 利用多种复方法，如制作总结卡片、讨论和互助研究等；5. 做题训练，提高解题能力和应对考试的策略；6. 寻找历史文献和资料进行阅读，拓展知识面。
注意：以上复习计划仅为参考，建议根据自己的学情和时间合理调整。
复习期间，保持良好的学习状态和饮食作息，以提高复习效果。
祝你复习顺利，取得好成绩！。
八年级历史下学期期末复习计划
八年级历史下学期期末复习计划目标本文档旨在提供八年级历史下学期期末复计划，帮助学生高效准备期末考试。
复步骤1. 温课本知识：仔细复教科书中的各个章节，掌握重要概念、事件、人物等。
2. 对比笔记：结合自己的课堂笔记，与教科书内容进行对比，强化记忆。
3. 制作复卡片：将重要的知识点制作成卡片，包括事件、人物、日期等，通过反复记忆巩固知识。
4. 进行模拟测试：寻找历年考试试卷进行模拟测试，检验自己对知识的掌握程度。
5. 辅助阅读：查找相关历史资料、文献等，拓宽知识面，并丰富自己的回答。
研究建议1. 分段复：将复内容分为几个小部分，每天专注于一个部分，保证复质量。
2. 整理笔记：整理并归纳自己的笔记，将知识点进行分类，便于复时的回顾。
3. 多种方式研究：除了课本，还可以结合其他多媒体资源，如视频、动画等，更生动地理解和记忆历史知识。
4. 解答题：寻找历年考试试题进行解答，加深对知识的理解和应用。
复时间安排1. 第一周：温前期内容，复并整理笔记。
2. 第二周：重点复中期内容，制作复卡片。
3. 第三周：强化记忆，进行模拟测试。
4. 第四周：复后期内容，辅助阅读，解答题。
注意事项1. 不要拖延：合理规划时间，每天安排固定的复时间，不要等到临近考试才开始复。
2. 休息和放松：适当休息是提高研究效率的重要环节，保证睡眠和健康饮食。
3. 疑问解答：复过程中遇到问题及时解答，可以向老师、同学或家长请教。
结束语请根据个人情况和学校要求，合理安排复时间与内容，并坚持按照计划进行复。
祝你期末考试顺利，取得优秀的成绩！。
八年级下册历史总复习计划
八年级下册历史总复习计划一、古代中国的政治制度1. 夏、商、西周、东周、春秋战国时期的政治制度特点及演变；2. 秦朝的政治制度和统一战国的背景；3. 秦朝的政治体制和法家思想对其产生的影响；4. 凭谁吕后的专权及西汉初年的政治改革；5. 汉武帝时期的政治制度和经济政策；6. 东汉灭亡后中国政权的变动；7. 三国时期北方政权及南方政权的建立；8. 南北朝时期的政治格局；9. 隋朝和唐朝的政治制度及盛世；10. 唐朝政权的衰亡和五代十国时期的政治制度；11. 北宋、南宋政权的政治制度和发展。
二、中国的科技与文化1. 草书、楷书的特点及发展；2. 隋唐时期的科技成就及对社会的影响；3. 木版印刷、指南针、火药的发明及意义；4. 唐代文学的风貌及诗歌的发展；5. 中国古代科学家的著作及其对世界的影响；6. 明朝的科技成就及对世界的贡献；7. 清朝近代科技的发展和西方科学传入的背景；8. 现代中国科学技术的发展和进步。
三、古代世界的交通与贸易1. 古代丝绸之路的形成及发展；2. 亚欧洲、非欧洲的古代贸易；3. 大航海时代和欧洲的资本主义发展；4. 欧洲的殖民扩张及其后果。
四、近代中国的历史进程1. 近代中国社会变革的背景；2. 第一次鸦片战争及其导致的不平等条约；3. 太平天国运动及其影响；4. 戊戌变法及庚子事变；5. 辛亥革命和清朝的灭亡；6. 中华民国的建立与北洋政府的统治；7. 五四运动和中国共产党的成立；8. 土地革命和长征；9. 中国抗日战争和日本战败；10. 中华人民共和国的成立及社会主义改造；11. 改革开放和经济发展；12. 台湾、香港及澳门的回归。
五、世界近代史1. 第一次世界大战及其影响；2. 第二次世界大战及其后果；3. 冷战时期的国际关系；4. 非洲、亚洲、拉丁美洲等国家的独立运动；5. 国际经济合作与全球化；6. 当代世界政治、经济、文化的变化和发展。
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本次复习时间较短，差不多只有两周的复习时间。
学生基础知识的掌握参差不齐，学困生依然很多。
学生掌握知识的手段比较单一，缺少灵活有效的学习方式。
学习习惯不好的学生比较多，对自己的要求不够严格，自控能力 差，学习态度较差，学习目的不明。
为了在有限的时间里，把握考试要点，作到科学合理、优质高效 地安排复习，并根据实际情况，特作计划如下二、复习重点及难点 1、 第一单元新中国的成立与巩固 2、第二单元社会主义道路的探索。
3、第三单元建设有中国特色的社会主义 4、第四单元民族团结 与祖国统一 5、第五单元国防建设与外交成就 6、第六、七单元科技、 教育、文化、社会生活三、具体措施 1、做好思想工作，切实预防学 生眼高手低的问题，让学生安下心来认真复习，查找不足之处。
2、立足基础，精心设计题目和练习，有针对性的解决学生学习 中存在的不足。
3、组织学生在复习过程做好互查的工作，相互促进。
4 及时检验当堂学习效果，以确保基础知识掌握牢固。
5 加大对边缘生及后进生的辅导和检查，以确保他们能巩固好基 础知识。
对学习自觉性差，成绩较差的学生要严格要求，及时督促他们完 成任务并随时抽查、提问。
6、及时反馈检测情况，查找教学漏洞，及时弥补不足之处。
7、加大个人辅导力度，针对检测中出现的问题，因材施教。
让各层次学生都各有所获，各有提高。
四、期末复习安排关于期末复习，我主要分了两个阶段。
基础阶段和提升阶段。
基础阶段计划 4 课时，依据课本基础知识和重点难点，包括历史 时间、历史事件、历史人物等精心设计好复习提纲。
上课时，先由教师概述主要内容，使学生形成整体知识框架，然 后学生根据提纲列出的每一课的重点基础知识进行巩固记忆。
从课本中提炼一些填空题，精选部分选择与判断题进行达标检测， 及时反馈，扎实基础。
提升阶段计划 2 课时，进行全方位的综合复习巩固。
通过精选材料题及问答题的练习，提高学生综合分析问题的能力。
，从检查基础知识、培养能力、答题规范各方面入手，进行综合 性的复习。
通过复习，使学生的综合能力不断提升，同时训练学生的考试能 力和应试素质。
在材料题的处理中，以点拨为主，以学生记忆为辅。
目的不仅是让学生记住题，关键的是能拓宽学生的思维，既要让 学生好好审题，又要培养学生的审题能力和分析问题和解决问题的能 力。
有些材料题看起来题目很大，其实答案很简单，所以一定让学生 学会审题，学会组织政治语言，拓宽思维，把材料题答完整，答完善。
五、期末目标通过期末复习，使基础比较好的学生能达到优秀，
基础较差学生争取多一些达到及格，尽能力使历史学科的优秀率和及 格率及平均分都有所提高。
尽自己努力，使大部分同学更优秀，让全体同学达标合格。
【人教版 8 年级下册历史复习计划】
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