2016中考物理试卷分析
试卷评析2016年物理中考试卷给我们的整体感觉试题不难
F2 F1
铁块A
甲
第29题图
乙
19.学过有关天平的知识后，好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的 质量．在调节横梁平衡时，先将游码移至零刻度线处，此时指针偏向分度盘右 侧，则应将平衡螺母向 ▲ 调节，但无论怎样调节平衡螺母，指针总略偏向 分度盘右侧，于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行测量， 如图所示，则鸡蛋的质量 ▲ 61g(大于/等于/小于)
条件． （2）实验时，他无意中发现增大铁块浸没在水中的 深度， 某一时刻测力计的示数会突然变小，示数变小的原 因是： ▲ ． （3）为探究物体上浮的条件，他在实验（1）的基础 上，只增加一个器材和一个实验步骤就完成了探究． ①增加的器材是 ▲ （B/C）． ②增加的步骤是 ▲ （用字母表示测出的物理量 ）． ③当满足 ▲ （用字母表示）条件时，物体上浮 ．
2016年苏州市物理中考卷评析及教学建议
吴江区笠泽实验初级中学 2016年8月11日 杨勇诚
一、试卷评析
2016年物理中考试卷给我们的整体感觉： 试题不难，但考分不高。
从卷面看：今年除了保持试题难度、形式、知识点分布 等相对稳定外，还有以下5大值得肯定的地方。
1.陈题少、“陷阱多”
11题：在常见的情景中，拉小 车，让车与物块一起做均速直线 运动。今年考题，拉物块。情景 变了，物理模型还是物理受平衡 力或不受力情况下的运动。
29．（5分）小明在研究物体的浮沉时，发现铁块放入水中下沉，塑料块浸 没在水中后上浮．为进一步探究物体的浮沉条件．他找来了弹簧测力计、一杯水、 细线、铁块A、塑料块B和塑料块C（B与A体积相同，C与A质量相同）． （1）他按图甲和乙进行了实验，测出铁块受到的浮力为 ▲ ，并与重力比较，由此得出了物体下沉的
2016年中考物理试卷分析
2016年中考物理试卷分析——三店二中石小红一、试卷的整体分析从试卷的整体布局上看，今年中考试卷有以下特点：1、考点分布电学32分，占46%，力学22分，占31%，光学7分，占10%，热学6分，占9%，声学3分，占4%。
电学与力学仍然是考察的重点，但较今年四月调考，力学比重有所下降。
考点分布如下：第9题，声音的控制，基础题；第10题物态变化，基础题；第11题光现象，基础题；第12题信息与能量，基础题；第13题电磁铁，基础题；第14题电与磁综合原理判断，中档题；第15题日常生活中的测量，基础题；第16题密度的测量，基础题；第17题力与运动，中档题；第18题电能与电功率的计算，中档题；第19题电路设计，中档题；第20题电功率多状态比例计算及范围取值问题；高难题；第21题杠杠，基础题；第22题电热、欧姆定律计算，中档题；第23题比热容及沸腾实验，中档题；第24题凸透镜成像实验，中档题；第25题探究电流与电压关系的实验，中高档题；第26题阿基米德实验，中高档题；第27题力的示意图、机械功率、电能及机械能计算，高档题。
2、试题难度今年中考整体难度较往年有所降低。
选择题难度适中，实验题比较常规，计算题题意相等以外更容易理解，且计算也不是很复杂，整个试卷，没有偏难怪的考点。
3、知识来源试题绝大多数的图都来源于课本，且与生活实际相结合，比如，第9、10、11、12、15、17、18、19、21、22、23、27题，这充分体现出从物理走向生活，从生活走向物理的学科特点，同时体现出回归课本的重要性。
4、能力要求试卷中大多数考点比较分散，知识面也很广，这就要求学生形成一个较完整的知识体系，其中计算题题干比较长，信息量较大，计算较复杂，对学生的阅读理解能力、分析能力、计算能力都有一定的要求。
二、教学建议根据今年中考试卷的特点，不难看出，力学里的压强、浮力、功和功率，电学里的电路计算、电学实验较重要；同时我们要回归课本，吃透课本上的附图也习题，要多观察多思考实际生活中的物理现象，灵活应用。
物理2016年中考质量分析内容及改进措施
2016年中考已经结束。
为认真落实教育方针;为扎实推进素质教育;为促进我校物理教育教学质量的提高，在此对今年中考物理学科进行分析，现报告如下：一、基本情况今年我校参加中考学生340人，物理学科平均分为34.0 5，及格率为25.59%。
优秀率：3.53%从成绩分布情况来看，最高分68分，最低分7分；从总体看来，全县平均分37.2 6，我校34.05，比平均分低3.21，从整体看该学科成绩分数偏低,能够反映出学生学习的整体水平欠缺。
优秀生不够多，中等生比较少。
成绩低学生较多。
二、试题分析理综（物理和化学）考试时间120分钟，总分120分，物理占70分，物理共四道大题，26个小题，试题题型包括选择题28分、填空题10分、作图与实验与探究16分、计算题16分。
现在我将各试题做具体分析如下：第1题考察日常生活中学生的观察能力，和连通器的基本概念，学生应该容易得分。
第2、8题对日常生活中的质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，这几道题应该容易得分。
．第3题：声音的特性，本题是一道综合了日常知识的特点，考察对知识的理解和灵活的应用。
第5题：本题考查了分子的无规则运动也是联系实际生活，学生容易得分。
第6题：知道家庭电路的组成、安全用电是解决该题的关键。
第7题：此题主要考查了力学的应用，我感觉这道题学生丢分的比较多，有的学生不会分析定滑轮和动滑轮的特点，对物体移动速度和电动机移动速度不会分析，丢分应该较多。
第8题：此题主要考查了凸透镜成像，如果在平时不注重对凸透镜成像的三个规律让学生理解，学生对这道题容易丢分，所以教师在复习时应重点强调对知识的理解和实际的应用。
第9题：知道并理解产生感应电流的条件是解决该题的关键，教师应强调影响感应电流的方向与哪些因素有关。
第10题：此题以红绿灯为素材，考查了并联电路的实际应用，体现了物理与社会生活的密切联系．第11题：本题考查了密度的特性，并与水的密度进行比较，如果不会计算密度，此题应该有一部分学生丢分。
2016镇江中考物理试卷及详细解析
2016镇江中考物理试卷及详细解析2016年镇江市物理中考试卷分析学思堂教育物理教研组1.考点：科学家分析：奥斯特发现了电流的磁效应答案：C2.考点：声音分析：分辨人声根据音色答案：B3.考点：分子动理论分析：海绵被压缩与分子动理论无关，其他都可以解释答案A4.考点：能源分析：电磁波可以在真空中传播；天然气不可再生；核电站是核裂变；验钞机利用紫外线答案：C5.考点：光的折射分析：入射光线，折射光线分居法线两侧，光线由水射入空气，折射角大于入射角答案：D6.考点：估测题分析：只用B人体体温36.5C符合事实答案：B7.考点：平面镜成像分析：物体与像关于镜面对称，大小相同，物不动像不动答案：D8.考点：电磁感应分析：A.B不切割磁感线，没有电流C.可以D.磁场方向，和物体相对运动方向都不变，不可行答案：C9.考点：晶体熔化分析：C不可以，其他都可以从图像获得A：熔点：0度B：是晶体D：C冰：C水=1：2答案：C10.考点：静电荷间的相互作用，摩擦起电分析：由C带负电，B带负电，A不带电答案：D11.考点：二力平衡；力与运动的关系分析：A重力和拉力不作用于同一物体，方向也不相反，不是平衡力B正确C.D物体处于平衡状态，所以C。
重力=拉力；D。
细线不会偏离竖直方向答案：B12.由灯泡不亮，电路断路，由AB 间3V 和AF 间0V 知故障在F 和B 之间，由AD 间3V 知BD 间无故障；DF 间有故障，可能灯泡也可能DE 导线GB 间有电压，则滑动变阻器正常，电压为0，滑动变阻器断路 答案：D13考点：托盘天平的使用解析：在使用托盘天平之前先调平，1先把天平放在水平桌面上2将游码归零 3调节平衡螺母。
物体的质量为砝码的质量和游码所显示的质量。
答案：零刻度线 右 64.4难度：易14考点：电能表 电功率 铭牌解析：根据电能表转数计算消耗电能在根据功率计算公式计算电功率 根据灯泡的铭牌得到额定功率根据pt w =计算出时间，难度不大考查学生基本公 式计算答案；0.05 1.5 5 难度；易15考点：热机工作的四个冲程解析：由图得到两个阀门都关闭火花塞没打开故事压缩冲程，在这个冲程是将机械能转化为内能它的下一个冲程是做功冲程 答案；压缩 机械 内 做功 难度；易16考点：气压 沸点解析：水沸腾之后活塞向下运动导致水上的气压低，气压低导致水的沸点低，故水会再一次沸腾答案；减小 降低 难度；易17考点：压强 摩擦力 惯性解析：本题主要考察压强计算根据压强计算公式即可，压力越大摩擦力越大，人会由于惯性向前运动。
2016中考物理分析及备考反思
由往年的多选题改成单选题。20题由去年的热学(温
度、内能、热量、比热容)知识点的考查改为了电与磁
的考查。21题由涉及滑轮组的相关知识的考查改为了
平衡力、弹力和能量知识相结合的物理模型的考查。
22题由电学实物图分析改成了普通电路图的分析，难
度略有下降。
填空题相比去年有较大变化，但是难度并不 大。相比去年，23题由“自问自答”改成了填空， 24题出了一道光学的材料题，内容涉及高中全反 射的相关知识，考的几个点，材料中已经给出， 难度不大，但是对学生的活学活用能力要求较高。 25题由光学中涉及透镜知识的考查改成了电功率 及安全用电知识的考查，分值降低了一分。26、 27题都是常规基础知识的考查。
2016年中考物理部分 分析及备考反思
2016中考理综试卷物理部分归类
物理部分题号 题 型 选择题 填空及简答题 15 ～ 22 23、24、25、26 32、33、34 37、38 17 60
实验探究题 计算应用题 试题个数 分值
2016年中考物理试题在基本保持原 有的题型的情况下，部分题目进行了大
（2015）16.下列估测最接近实际的是（ ） A. 人体的正常体温为38.6℃ B. 吃饭用的筷子长度约为0.6m C. 正常人的脉搏跳动1次用1s D. 一块学生用橡皮的质量约为 0.5kg （2014）17.下列估测最接近实际的是（ ） A．一只信鸽的质量约为5kg B．电冰箱冷冻室的温度约为4℃ C．成年人正常步行的速度约为3m/s D．篮球板上篮圈到地面的距离约为3.05m
胆创新，学生们会感觉难度不大但是题
目很新颖。本套题目的覆盖面很全，并 且难易适中，充分体现了新课程标准的 理念。
2016年中考理综（物理）题型特点
选择题
2016 年河北省中考物理试卷分析与建议
2016年河北省中考物理试卷严格遵循《物理课程标准（2011年版）》和《河北省2016年中考文化课考试说明》，本着“四个有利于”的命题指导思想，重点考査了基础知识、基本概念和规律，突出试题的能力立意，对创新精神、实践能力都有较高的要求，新增加了对学习能力的具体考查，充分体现了三维教学目标的基本要求，不仅促进了学生德、智、体、美发展和学科素养的全面提升，还能为高一级学校较好地选拔输送新生。
一、试题特点（一）大量体现人文关怀，学生能顺利上手利于稳定发挥2016年中考物理试卷结构稳定，题量文字适中，题型与往年基本相同，考生较为熟悉；试卷中有多达10道试题配有16幅图形、图表，充分利用了图形、图表信息量大、直观化的特点，可使考生迅速获取信息，减少了信息釆集的难度和阅读量，除图形、图表中不少是考生学习和生活中常见的情形和形式外，还有10道试题有考生熟知的已有的背景知识，使考生在较为熟悉的常规情况下顺畅答题；梯度设计合理，从简单开始，从定性切入，从基础送分，逐级提高试题的难度和思维含量，考生利于上手。
以上四点试卷设计，为考生提供了良好的答题人文环境，保障考生顺利进入答题状态，最大限度地消除考生的紧张心理，提高做题速度，为稳定发挥奠定了良好的基础。
整张试卷题目切合生活实际，关注社会发展，没有偏题、怪题、繁题，有利于考出好状态、考出好成绩。
（二）试卷覆盖面广，注重主干和重点知识的考査2016中考物理试卷对《考试说明》中的科学知识和探究内容进行了大范围的覆盖。
对以后不再学习的部分几乎进行了全部考査，如9、10、11、16、17、18、25、26、37等，让考生在日常生产、生活中，对物理知识以及认识和解释自然界中常见的物理现象，具有朴素的科学意识和认知，不盲从，不迷信，提高国民的整体科学素养，形成尊重知识、尊重科学、尊重权威的良好社会观念和素养；力学和电学是初、高中物理的核心知识内容，因此2016年中考物理试卷中相关试题的分数几乎达到了物理部分的80%，有利于考生的初、高中学习的衔接，为考生进一步顺利学习奠定基础。
2016、2017、2018年河南省中考物理试题分析 精品
2016、2017、2018 年河南省中考物理试题分析黑龙镇二中物理教研组2018.3一、命题指导思想2016年中考物理试题加强了与社会实际和生活的联系，全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面达到课程目标要求的程度。
充分体现了新课程理念，显示出了正确的导向。
试题除了充分体现新课改精神，从多层次、多方位自然融合三维目标以及将基本知识与技能融于社会生活情景中进行考查之外，还增加了试题的开放性，注重对学生创新能力的考查。
2017年河南省中考物理试题继续保持了厚实、平稳、求新的一贯风格，题型结构与往年一样，但社会的热点和焦点问题考察较少。
该套试题严格按照考试说明的要求命题，较好地体现了新课标理念。
试题密切联系生活、生产和科技发展实际，符合初中教学实际。
试题突出了对学生基本物理素养和科学探究能力的考查。
2018年河南省物理中考试卷，在命题过程中注重了体现试卷“水平检测性”和“选拔性”的双重功能。
把培养与发展学生的科学素养摆在第一位，尤其注重将基本知识与基本技能的考查放在真实的生活情境中，注重体现学生活用物理知识进行分析问题与解决问题的能力上，整卷设计体现了新课标理念，创新题多，知识应用题多，密切联系生活、生产实际，符合初中物理的教学实际。
在试题的考查目标上注重对基本知识的认知层次的把握，将了解、认识、理解的层次体现在不同的试题之中。
试题也注重联系学生的生活实际和社会实际，充分展现了“生活中的物理”的特色。
能够很好的真实反映考生的物理学习水平，是一份质量不错的试卷。
二、试卷的基本情况2016年试卷中各部分物理知识所占分数为：力学27分，电磁学26分，光学7分，热学6分，声学2分，能量与能源2分。
易、中、难所占分数的比例约在4:4:2左右。
试题结构趋于稳定，难度适宜。
2017年试题题型及分值：填空题10个26分；选择题7个21分；实验与探究题3个25分；计算与推导题3个28分。
其中力学4、5、8、11、13、16、18、21、22二力平衡、机械效率、质量与密度、压力、压强、机械能、杠杆、功、功率、匀速直线运动、38分，占38%。
2016年安徽省中考物理试卷分析
2016年安徽省中考物理试卷分析
近几年安徽中考物理试卷分析
【2014年卷】第6、14题考题，【2015年卷】第3、 8 题考题。
6.攀岩是一项挑战自然，超越自我的惊险运动。一位 攀岩者体重为520N，背着生为8kg的背包，用时40min登上 高为9m的峭壁。在此过程中攀岩者对背包做功_____J，他 做功的平均功率是_________W。（g取10N/kg） 14.工人师傅使用一个动滑轮将400N的重物匀速提升3m 高处，假如拉力的方向竖直向上，大小为250N，则（ ） A.拉力所做的功为750J B.机械的效率为80% C.若用该动滑轮提升更重的货物，机械效率将保持不变 D.若采用轻质滑轮完成原任务，机械效率将保持不变
初高中知识的衔接能力的考察，其实体现在你的日常学习的过程中是否有意 愿更深一步去学习物理，而不是依赖于老师在平时上课时的“点到即止”。 体现了你的学习的主动性。
2016年安徽省中考物理试卷分析
一、近几年安徽省中考物理
命题特点和试卷分析
2016年安徽省中考物理试卷分析 （一）以课程标准为依据，以考试纲要为指导
有利于引导新课程的实施，全面落实课程标准所设定的 目标；有利于学生和教师的发展；有利于高中学校在综 合评价的基础上择优录取新生。
2016年安徽省中考物理试卷分析
命题原则与要求
1．要注重对基础知识、基本技能的考查，杜绝超过 课程标准要求的拔高。应灵活多样地考查基础知识 和基本技能，引导教学促进学生的有意义学习。 2．要注意从实际中选取素材，考查学生在实际情 境中提取信息、分析和处理问题的能力，引导教学 联系学生生活实际和社会实际、关注科学技术的发
的滑片移到____(根据你连接的实物电路选填最右端或最左端)
(3)试验时某次电压表的示数为2.20V，对应电流表示数如图c所示，则小 灯泡此时的电功率为_____W,要想测出小灯泡的额定功率，接下来的操作
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●测量物体运动的速度√
●会测量力的大小√ ●会用常见温度计测量温度 ●测量固体和液体的质量、密度√
补充：测量小灯泡的电功率 √
题型
得分点
课程标准
28考查比热容和热量 的计算
了解内能和热量。通过实验，了解比热容，尝 试用比热容说明简单的自然现象。
计 算 题
21题考查液体压强和 浮力，
分值
权重 42%
单选30分 多选12分
共14分
填空题
14%
作图题
共4分 共19分
4% 19%
实验探究题
计算题
28考查比热容和热量的计算 21题考查液体压强和浮力， 22题考查电路综合计算
共21分
21%
题型
1常识题
得分点
课程标准
A.说出生活环境中常见的温度值（正常体温） B.了解家庭电路（家用电器正常工作电压） C.知道质量的含义 D.了解声速 2题：通过实验，认识声的产生和传播条件。了解 乐音的特性。 9题：探究并了解光的反射定律，光的折射现象及 其特点。 3题：用速度描述物体运动的快慢； 11题：用物体的惯性解释自然界和生活中的有关 现象。了解流体的压强与流速的关系及其在生活 中的应用。 4题：了解热机的工作原理。 6.通过实验了解动能和势能的相互转化，知道能 量守恒定律。 10.用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关 现象。 5.探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互 吸引 7.了解电磁感应在生产生活中的应用 8.了解串并联电路电流和电压的特点。 12.探究电流与电压、电阻的关系。理解欧姆定律。
光学作图中需要注意箭头的方向，审题的完整性。如15年的 试题中有些学生只画出入射光线却没有标出入射角
题型
得分点
课程标准
24题考查物态变化中 的晶体熔化
经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、 凝固点和沸点。
实 验 探 究 题
25题凸透镜成像的规 律。
探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像 规律的应用。
力 学
光 学
电 与 磁
作图题
2014
19．（2分）（2014•聊城）如图所示，请画出发光点S经凸透镜后的出射光线，并确定发 光点S的像点S′．
20．（2分）（2014•聊城）如图所示，用起子开启瓶盖，请确定支点O的位置，画出F的 力学 力臂．
光学
作图题
2015
21.如图甲所示，小球漂浮在水面上静止，请画出它所受力的示意图． 22.如图乙所示，MN为平面镜，根据光的反射定律画出反射光线OB的入射光线 AO，并标出入射角的度数． 23.如图丙所示，小磁针静止时，标出电源的“ +”、“-”极及小磁针的N极．. 光 电与磁 学
物体所受的 重力跟物体 的质量的关 系 （5分） 测量液体的 密度（5分） 天平的读数 （1分） 平面镜成像的 特点（3分） 探究凸透镜成 像规律 （4分）
力学
电学
测量小灯泡的 电功率 （6分）
测量小灯泡的 电功率 （6分） 1、影响浮力大 电流与电压、 小的因素（5分） 电阻的关系 2、弹簧测力计 （6分） （4分） 杠杆原理（6分） 测量小灯泡的 电功率（5分）
2声现象
选 择 题
9光现象
3、11运动和力
4、6、10热和能的内容，
5、7、8、12考查电与磁
第2题:
八年级上册 p32图2.2-1
八年级上册 p34图2.2-3
八年级上册 p28图2.1-5
第4题:
第5题:
第6题:
九年级全一册 p17图14.1-1
九年级全一册 p33图15.1-2
八年级下册 p71图11.4-2
26题杠杆的平衡条件
通过实验，探究并了解杠杆的平衡条件
27题测量小灯泡的电 功率（难题）
会看、会画简单的电路图。会使用电流表、电压 表结合实例理解电功率。知道用电器的额定功率 和实际功率。
实验探究题
物态 变化
2012 （15分） 2013 （15分）
水的沸腾 （4分） 温度计读 数（1分)
质量与 光学 密度
第7题:
九年级全一册 p124图20.2-1 九年级全一册 p133图20.4-1 九年级全一册 p138图20.5-1
教材是学生阅读的文本，需要教师的讲授，并对文字、图象、表格等进行解读
题型
得分点
13 聚变和裂变
课程标准
知道核能等新能源的特点。
14、15、17电与磁
填 空 题
14.了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展 的影响 。 15.了解家庭电路。17.知道电阻。
力 学
2016
21．（2分）如图所示，一束光射向一块玻璃砖，并穿过玻璃砖．画出这束光进入玻璃和 离开玻璃后的光线（注意标出法线）．
22．（2分）如图甲所示，在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用， 请在图乙上画出汽车受力的示意图．
光学
力学
作图题
注意的问题
做力学方面的题时，少画、多画一种或几种力，力的方向画 得不准确，表示平衡力的两条线段的长度不相等都会造成失 分。
填空题（包括7小题，每空1分，共14分）
作图题（包括2小题，每题2分，共4分） 实验探究题（包括4小题，共19分） 计算题（包括3小题，共21分）
题型
选择题
考查内容
1常识题 3声现象 9光现象 3、11考查运动和力的内容 4、6、10热和能的内容 5、7、8、12考查电与磁 13聚变和裂变 14、15、17电与磁 16、20力与运动 18题质量和密度 19题焦耳定律 21考查浮力与重力 22考查光的反射 23考查电流的磁效应 24题考查物态变化中的晶体熔化 25题凸透镜成像的规律 26题杠杆的平衡条件 27题测量小灯泡的电功率为难题
21、考查光的折射
作 图 题
22、考查平衡力
理解平衡力的概念，会用示意图描述力。
作图题
力学
2012
21．（2分）（2012•聊城）如图所示，所受重力为G的文具盒放在水平桌面上，请画出文 具盒的受力示意图．
光学
22．（2分）（2012•聊城）如图所示，一束光从直角三角形玻璃砖AB面垂直射入，并从 电与磁 玻璃砖 AC面射出．请画出该过程的光路图．
●探究光的反射规律、折射现象及其特点√
●探究平面镜成像时像与物的关系
●探究凸透镜成像的规律√ ●探究同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
√
●探究电流与电压、电阻的关系
●探究并了解焦耳定律√ ●探究通电螺线管外部磁场的方向
√
●探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
新课标对学生实验提出具体要求测定性实验:(5项)
2014 计算题 （1）滑动变阻器的滑片在最左端，
每年三个题目
分版块看考点
板块 题号
2015年中考物理试题分析
考试内容 第一章：机械运动--- 3、 第六章：质量与密度 18、29 第七章：力---------11、20、21 第八章：运动和力---11 第九章：压强-------11、29 第十章：浮力-------16、21、29 第十二章：简单机械 20、26 第十五章：电流和电路5、12 第十六章：电压 电阻 12、17、27、30（1） 第十七章：欧姆定律 12、30 第十八章：电功率 8、19、27、30（2）（3） 第十九章：生活用电 1、 15 第二十章：电与磁 7、23 第二十一章：信息的传递14 第三章：物态变化10、24 第十一章：功和机械能6、 第十三章：内能28 第十四章：内能的利用4、 第二十二章：能源与可持续发展13 第四章：光现象9、22 第五章：透镜及其应用25 第二章：声现象（3分） 分值
16、20动和力
16.运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些 现象。20.会测量力的大小，知道机械效率。
18 质量和密度
18.知道质量的含义，会测量固体和液体的质量。 通过实验理解密度。
19 焦耳定律
通过实验，探究并了解焦耳定律，用焦耳定律说 明生产生活中的一些现象。
作图题
题型
得分点
课程标准
通过实验，探究并了解光的折射定律，探究并了解 光的折射现象及其特点。
2014 （20分）
2015 （20分）
晶体熔化 （3分）
凸透镜成像的 规律（6分）
2016 （19分）
不同物质 吸热的情 况（3分）
探究光反射时 的规律（4分）
测量滑轮组的 伏安法测电阻 机械效率（5分） （7分）
新课标对学生实验提出具体要求探究性实验:(10项)
●探究浮力大小与哪些因素有关
●探究杠杆的平衡条件√
通过实验，理解压强，认识浮力，知道阿基米 德原理。
22题考查电路综合计 算
知道电流、电压和电阻。通过实验，探究电流 与电压和电阻的关系，结合实例理解电功和电 功率。
2015 2014 2015 水吸收的热量为 当三个开关都闭合时的电流表示数 2013 （1）求每小时流 2014 2015 2013 求： 8.4 × 104J． 比断开 S2 、闭合 S 、 S1 时 2013 求： (1) 圆柱体的重 出的地热水温度降 （ 1 ）求汽车对路 求：（ 1 ）此时 求 :(1) 在加热 （1）灯泡的电阻和额定电压． 求：（1）水升高 变化了 1A ，求 R2 的电阻． 电源电压和灯丝电阻。 力。 低到 50 ℃ ，所放出 面的压强． 物体下表面受到 过程中，水箱 （2）灯泡在这种情况下通电 1mi 的温度； （2）改变电流表量程，滑动 只闭合 S3 时，要使小灯 （ 2 ）圆柱体浸没 的热量． （ 2）求拉力F做 的液体压强． 第一题：比热容、热量的计算、热机的效率 中水吸收的热 电流所做的功． （ 2）正常工作时， 变阻器的滑片在最右端， L正常发光，变阻器 R2 时受到的浮力。 （2）这些热量如 （3）将滑动变阻器的滑片滑至最右 的功和功率． （2）液体的密 量。 闭合 S S2，断开S1， 连入电路的阻值。 (3) 圆柱体的密度。 果用天然气蒸汽锅 （ 3、 ）若动滑轮的 度．如果电热水器的 第二题：压强和浮力、功和机械能，有时考密度 (2) 电热淋浴 仍然使开关 S闭合， S1、 S2断开 热效率为 80% ， 电流表示数为 0.2A ， 合S1 、 S2 、 S3 ，为保证 (4)圆柱体在刚浸 炉供热，且天然气 机械效率为 80%， （3）此时物体 器加热过程中 整个电路消耗的电功率为 P； 完成上述加热， 求滑动变阻器的最大电阻． 坏电流表，变阻器 R2 的 没时下表面受到的 第三题电路：常计算灯泡的电阻、滑动变阻器的最 蒸汽锅炉的热效率 求汽车所受的阻 受到的浮力及弹 消耗的电能。 保持滑片在最右端位置不动， 需通电多长时 （ 3 ）滑动变阻器的滑片在中点， 调范围和电流表的变化范围。 水的压强。 为90%，则利用上 力． 簧测力计的示数 (3) 淋浴器加 当 S 、 S1、S2都闭合时， 大电阻、电路消耗的最小功率 间． 闭合S、S1 ，灯泡电阻按不变计算， 述地热能供暖一小 热时的效率。 且电流表使用0～3A量程， 求灯泡的实际电功率． 时可以节约多少天 整个电路消耗的电功率为P′． 然气？ 求P：P′的值．